超星雅尔学习通情商与智慧人生答案.docx
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超星雅尔学习通情商与智慧人生答案
第一章章节测验已完成本次成绩:
100
I【单选题】情商即情绪0或情感0,是个体重要的生存能力,是一个人0的完美体现。
A、智力;系数;软实力
B、智慧;商数;软实力
C、智慧;系数硬实力
D、智力;商数硬实力
我的答案:
B得分:
分
2【单选题】在事业取得成功的过程屮,0靠的是智商,0靠的是其他因素,其屮最重要的是情商,良好的情商是你获得职场成功的基本素质。
A、10%;90%
B、30%;70%
C、20%;80%
D、40%;60%
我的答案:
C得分:
分
3【单选题】情商五能力0
A、自制、自立、自治、智仁、带人
B、自知、自立、自治、智仁、带人
C、自知、自制、自励、知人、待人
D、自励、自知、自治、智仁、带人
我的答案:
C得分:
分
4【单选题】情商之父是0。
A、丹尼尔•戈尔曼
B、彼得・萨洛维
C、霍华徳・加徳纳
D、丹尼斯・霍夫曼
我的答案:
A得分:
分
5【多选题】智商与情商二者的关系,正确的是Oo
A、1Q高、EQ高事业有成(春风得意)
B、1Q不高、EQ高,邂逅机遇廣人相助)
C、鸟高、EQ不高,怀才不遇
DK)不高、EQ不高,一事无成
我的答案:
ABCD得分:
分
6【多选题】情商的四要素是指0
A、自我意识
B、自我管理
C、人际关系管理
D、自我认知
E、群体意识
我的答案:
ABCE得分:
分
7【判断题】“软糖实验”给我们的启示是,人们往往低估了智力在人生成就方面所起的作用。
我的答案:
X得分:
分
8【判断题】《说文解字》认为,情是人的本质需要,是人的内在动力。
我的答案:
J得分:
分
9【判断题】在智商等级中,通常认为低于80分为较为愚笨的人。
我的答案:
J得分:
分
第二章章节测试已完成本次成绩:
100
1【单选题】情感是对外界刺激的0心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等。
A、心理或心智
B、肯定或否定
C、潜能或潜力
D、智力或智能我的答案:
B得分:
分
2【单选题】“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。
”这句话是谁说的
A、
屠伦尼
B、
孔代亲王
C、
戴高乐
D、
拿破仑
我的答案:
D得分:
分
3【单选题】通俗的情绪有Oo
A、
五情
B、
六情
C、
七情
D、
八情
我的答案:
c得分:
分
4【多选题】
情绪健康的标准有
A、情绪的基调是积极、乐观、愉快、稳定的
B、有强烈的情绪化倾向
C、对不良情绪具有调节、控制能力
D、能够控制环境、洞察与理解他人
E、高级的社会情感得到很好的发展
我的答案:
ACDE得分:
分
5【判断题】情绪易变、外显,具有情境性、激动性、暂时性的特点。
我的答案:
J得分:
分
6【判断题】无论我们做什么,都伴随着情绪。
我的答案:
J得分:
分
第三章章节测试已完成本次成绩:
100
I【单选题】自知就是能准确地识别、评价自己和他人的0,能及时察觉自己的情绪变化,能归
结情绪产生的原因。
A、情绪智慧
B、情感智慧
C、情绪商数
D、情绪情感
我的答案:
D得分:
分
2【单选题】心态,就是指对事物发展的反应和理解表现出不同的思想Oo
A、理论和实践
B、状态和观点
C、理论和观点
D、状态和实践
我的答案:
B得分:
分
3【单选题】自省是0的审视与反思,用以清理和克服自身缺陷,以达到心理上的健康和完善。
A、自我动机与行为
B、他人动机与行为
C、自我心理与动机
D、他人心理与动机
我的答案:
A得分:
分
4【单选题】“人最重要的是别太关注别人的眼光,不断和自己比,和自己较劲,让自己成熟和进步,取得自己的天地。
在别人眼屮活自己,永远是别人眼光的附庸,在自己眼中活自己,就是自己的主人。
”这句话是0阐述的
A、马云
B、王石
C、俞敏洪
D、潘石屹
我的答案:
C得分:
分
5【多选题】人的潜能主要表现在哪三方面
A、神奇的精神力量
B、浩瀚的大脑
C、浩瀚的心力
D、强大的综合感觉功能
我的答案:
ABD得分:
分
6【判断题】“疤痕实验”启示人们,如果对自己持有负面认识,那么这样的认识也会影响人们的行动。
我的答案:
J得分:
分
7【判断题】积极的人,首先要具备积极的自我意识。
我的答案:
J得分:
分
第四章章节测试已完成本次成绩:
100
1【单选题】“任何人都会发怒一这很容易。
但是,若要发怒的对象、发怒的程度、发怒的时间、发怒的目的以及发怒的方式都恰到好处,那就不容易了。
”这句话是0阐述的。
2【多选题】自制包括0和尊重现实。
A、自我监控
B、自我管理
C、自我疏导
D>自我约束
我的答案:
ABCD得分:
分
3【多】人的情化特征有0。
A、行为的无理智性
B、行为的冲动性
C、行为的情境性
D、行为的不稳定性
E、行为的攻击性
我的答案:
ABCDE得分:
分
4【多】四《大学》中指出:
“知止而后有定,定而后能静,0。
”
A、静而后能安
B、安而后能虑
C、虑而后能得
我的答案:
ABC得分:
分
5【多】情的有效方法的要点有
A、发泄与释放
B、遗忘与转移
C、分析与调理
D、幽默与欢笑
我的答案:
ABCD得分:
分
6【判断】有将人的,并不是那些看似之灾的挑,而是一些微不足道的毛蒜
皮的小事。
如果你把不是手的人当做手,最害的是自己。
我的答案:
7得分:
分
7【判断】
怒、傲慢、嫉妒、自
些坏情于有的人来并不会遇到。
第五章章节测试已完成本次成绩:
100
I【单选题】自励就是利用情绪信息,整顿情绪,增强注意力,调动自己的精力和活力,适应性地0,创造性地Oo
A、确立目标;实现目标
B、梦想;实践
C、开拓;实践
我的答案:
a得分:
分
【单选题】潜蔥识:
在心理上是指个知个觉没有意识的,是有机体对外界刺激的本能反应。
if
2
意识就是由习惯转变成自然,不需要有意控制的Oo
A、生理活动
B、心理活动
C、大脑行为
我的答案:
B得分:
分
3【单选题】管理学上有一个0,由美国管理学家埃得温?
洛克提出,指当目标既是未来指向的,
又是富有挑战性的时候,它便是最有效的。
有专一目标,才有专注行动。
A、帕金森定律
B、罗森塔尔效应
C、洛克定律
我的答案:
C得分:
分
4【单选题】人的内心情感如同浮在水面上的冰山,只占总体积的0,人情绪的是肉眼看不到的
Oo
A、10%;90%
B、20%;80%
C、30%;70%
D、40%;60%
我的答案:
A得分:
分
Oo
5【单选题】最经常、最廉价、最可靠的激励来自于
A、他人激励
B、领导激励
C、朋友激励
D、自我激励
我的答案:
D得分:
分
6【单选题】“当我骑自行车时,别人说路途太远,根本不可能到达目的地,我没理,半道上我换成小轿车;当我开小轿车时,别人说,小伙子,再往前开就是悬崖山肖壁,没路了,我没理,继续往前开,开到悬崖峭壁我换飞机了,结果我去到了任何我想去的地方。
”这句话是0说的。
A、马云
B、王石
C、俞敏洪
D、潘石屹
我的答案:
D得分:
分
7【多选题】人的能力可以分为Oo
A、脑力
B、心力
C、体力
我的答案:
ABC得分:
分
8【判断题】成功的人和不成功的人就差一点点。
成功的人可以无数次修改方法,但绝不轻易放弃目标;而不成功的人总改目标,就是不改方法。
成功在一开始仅仅是一个选择。
你选择什
么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。
我的答案:
«得分:
分
9【判断题】所谓自我激励,就是人或环境以某种隐蔽的方式向个体发出信息,个体接受这种信
息后从情绪到身体做出相应反应的一种心理现象。
我的答案:
X得分:
分
10【判断题】梦想是一个不切实际的概念,梦想是没有意义的。
第六章章节测试已完成本次成绩:
(附有正确答案)
I【单选题】压力并非仅仅具有0作用。
适当强度的压力反应能调动体内的能量,对生命活动
有积极意义,会使人精神振奋,并全力以赴投入到工作与学习中。
A、消极
B、破坏性
C、消极、破坏性
我的答案:
c得分:
分
2【单选题】压力可以视为一种由挫折、失败、外界刺激所造成的0反映。
A、心理
B、心理或生理
C、生理
我的答案:
A得分:
分正确答案:
B
3【单选题】按照心理学家理查?
拉塞鲁的观点,一个人在受到0的刺激后,是否产生压力,关键在于当事人对两个阶段的认识。
第一个阶段是判断压力来源的严重程度;第二阶段是尽力寻
找解决问题的办法。
A、内在
B、外在
C、内在或外在
我的答案:
C得分:
分
4【单选题】“16岁的我到西藏阿里当兵,整整11年面对苍茫大地,我反覆地质疑生命意义何在,条件的恶劣也让我有轻生的念头,但每次仰望星空,捏捏自己完好无损的身体,我明白,在逆境屮坚持下来,永远不要认为自己没有出路,你还是你,只要精神不垮,那么身体是可以跟随你前进的。
”这句话描述了0的人生经历。
A、张爱玲
B、张小娴
C、龙应台
D、毕淑敏
我的答案:
D得分:
分
【多选题】
压力的化解Z道有哪几个方法
A、自我剖析个人因素
B、迎着风暴前进
C、以柔克刚
D、今天别为明天愁
E、变害为利,培养自信心
我的答案:
ABCDE得分:
分
6【多选题】挫折导致的消极心理几个表现
A、喜欢否定自己
B、敏感
C、自我意识过强
D、自我封闭
E、自负
我的答案:
ABCDE得分:
分正确答案:
ABCD
7【多选题】逆境情商是衡量人在面对0时控制情绪的能力。
A、逆境
B、挫折
C、喜悦
D、成功
我的答案:
ABCD得分:
分正确答案:
AB
8【判断题】没有压力的生活看似轻松,却隐藏着危机。
我的答案:
J得分:
分
第七章章节测试已完成本次成绩:
100
I【单选题】知人即能设身处地考虑、感受和行为原因,具备0的能力和习惯,理解和认可情感差别,能与自己观念不一致的人和平相处,理解他人的感受,觉察他人的真正需要,具有同情心亦称同理心、将心比心、换位思考、移情。
A、自己的情感;换位思考
B、他人的情绪;换位思考
C、他人的情感;换位思考
我的答案:
C得分:
分
2【单选题】“己所不欲,勿施于人。
”出自于《0》。
A、论语
B、孟子
C、大学
D、道徳经
我的答案:
A得分:
分
3【单选题】五经是指Oo
A、《诗经》《尚书》《仪经》《周易》和《春秋》
B、《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》
C、《诗经》《尚书》《孝经》《周易》和《春秋》
我的答案:
B得分:
分
4【单选题】名片效应指在交际中,如果表明自己与对方的态度和0相同,就会使对方感觉到你与他有更多的0。
A、人生观湘似性
B、世界观湘似性
C、价值观似性
我的答案:
C得分:
分
5【单选题】“知己知彼,百战不殆。
”出自哪本书
A、《孙子》
B、《孟子》
C、《春秋》
D、《诗经》
我的答案:
A得分:
分
6【单选题】人在不同的环境屮长期生活,会随着耳濡目染而形成不同的性格、气质和行为习惯。
能够体现这一规律的效应是
A、木桶效应
B、泡菜效应
C、名片效应
D、花车效应
我的答案:
B得分:
分
7【判断题】“知人者智,自知者明。
”出自《道德经》这本书。
我的答案:
J得分:
分
第八章章节测试已完成本次成绩:
100
1【单选题】待人能力就是能妥善处理人际问题,与他人Oo在专业分工越来越细的前提下,相
互协作变得越来越重要,时代呼唤0精神,时代需要人人相互信赖、相互尊重和相互协作。
A、合作;奋斗
B、和谐相处;团队合作
C、友好;合作
我的答案:
B得分:
分
2【单选题】沟通的“6W”基本内容
A、为什么why、何人who>何地where、何时when>何事what>希望want
B>为什么why、何人who>何地where、何时when^何事what>愿望welcome
C、为什么why何人who、何地where、何时when、何事what、如何how
我的答案:
c得分:
分
3【多选题】乔哈里窗有哪几个区域
A、开放区
B、探索区
C、隐秘区
D、盲目区
E、未知区
我的答案:
ACDE得分:
分
4【多选题】简答团队合作的四大基础是
A、建立信任
B、良性的冲突
C、自我认知
D、坚定不移地行动
E、无怨无悔才有彼此负责
我的答案:
ABDE得分:
分
5【多选题】参加社团活动有哪四个准绳
A、力所能及
B、锻炼提高
C、有所收入
D、志愿服务
E、兴趣所在
我的答案:
ABDE得分:
分
6【多选题】乔哈里窗解决的是0的有效沟通。
A、自己与自己
B、自己与他人
C、他人与他人
D、个人与社会
我的答案:
AB得分:
分
7【判断题】人际交往沟通的源点是自己与他人的关系。
我的答案:
X得分:
分
8【判断题】影响人际交往建立的条件,首先是空间距离。
良好人际关系的建立在于交往双方相互吸引产生的相互接纳,发现对方的思想、态度、兴趣、为人处事等长处,在继续交往与沟
通中达到进一步的相知,从而结为知交我的答案:
J得分:
分
第九章章节测试已完成本次成绩:
100
1【单选题】爱情是在人类生命繁殖本能的基础上,产生于男女之间相互倾慕、渴望结合的复杂的情感体验和心理活动,是人类生命进程中一种0需要。
A、高级的情感
B、高级的情绪
C、高级的情志
D、高级的情怀
我的答案:
A得分:
分
2【单选题】《诗经?
上邪》属于汉代乐府民歌中的《》。
A、孔雀东南飞
B、鼓吹曲辞
C、木兰辞
我的答案:
B得分:
分
3【单选题】斯腾伯格的《爱情三元论》中爱情的七种类型
A、单思式、迷恋式、承诺式、浪漫式、伴侣式、愚蠢式、完美式
B、喜欢式、迷恋式、满足式、浪漫式、伴侣式、愚蠢式、完美式
C、喜欢式、迷恋式、承诺式、浪漫式、伴侣式、愚蠢式、完美式
我的答案:
C得分:
分
4【单选题】“上邪!
我欲与君相知,长命无绝衰,山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!
”出自于哪里
A、《诗经•国风•陈风•衡门》
B、《诗经•上邪》
C、《诗经•国风•周南・关雎》
D、《诗经•国风•秦风・兼葭》
我的答案:
B得分:
分
5【多选题】大学生恋爱的心理任务有
A、为了更好地了解自己
B、培养爱人的能力
C、为了更好地提升自己
D、互相尊重
我的答案:
ABCD得分:
分
6【多选题】属于恋爱状态的特征有
A、恋人之间常有眉目之间的传情和语言的沟通
B、恋人之间有美化对方、只见对方优点而不顾及其他方面的倾向,“情人眼里出西施”
C、恋人有力图完善自己与对方协调起来的倾向
D、恋人会在日常的一举一动里表达自己对对方的关心,“一日不见如隔三秋”
E、恋人常常戒备对方会被别人抢走,有独占对方的欲望
我的答案:
ABCDE得分:
分
7【多选题】求爱的方式包括0。
A、直接式
B、委婉式
C、暗示式
D、渗透式
我的答案:
ABCD得分:
分
8【多选题】
爱情屮包含的成分有Oo
A、情绪
B、动机
我的答案:
AB得分:
分
9【判断题】占有欲是爱情的正常感觉。
我的答案:
J得分:
分
第十章章节测试已完成本次成绩:
100
1【单选题】关心人的0的心理学就是积极心理学。
A、心态和心灵
B、心态与心理
C、优秀品质和美好心灵
D、智力与心灵
我的答案:
C得分:
分
2【单选题】心理学是一门研究人的0规律的科学,是一门让人变得更聪明、更睿智的学问。
A、生理活动
B、心理活动
C、心智活动
我的答案:
B得分:
分
3【单选题】素质指人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得0的上的性质特点。
A、身体和人格
B、大脑和人格
C、身体和品质
D、人脑和甜质
我的答案:
A得分:
分
4【单选题】“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
”这句话是0阐述的
A、培根
B、雨果
C、柏拉图
D、塞缪尔・理查森
我的答案:
B得分:
分
5【单选题】“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到了最完美的心灵健康。
”这句话是0阐
述的
A、雨果
B、柏拉图
C、培根
D、塞缪尔•理查森
我的答案:
C得分:
分
6【多选题】心理的发展是哪些因素作用的结果
A、素质
B、环境
C、教育
D、文化
E、个人主观努力
我的答案:
ABCDE得分:
分
7【多选题】积极心理学:
由塞利格曼提出并倡导,积极心理学作为“一门关于人的潜能和美德的科学”,研究领域涉及三个层面。
A、在主观水平上,研究积极的主观体验
B、在个体成长水平上,研究积极的心理特征
C、在群体水平上,研究积极的公众品质
D、在社会价值上,研究人的潜能
我的答案:
ABC得分:
分
8【判断题】心理素质具有不稳定性和不可评价性。
我的答案:
X得分:
分
第十一章章节测试已完成本次成绩:
I【单选题】孔子说:
“吾十有五而志于学,三十而立,0,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”
A、四十而不或
B>四十而不惑
C、四十而不获
D、四十而不货
我的答案:
B得分:
分
2【单选题】孔子曰:
“益者三友,损者三友。
友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、0,损矣。
"
我的答案:
C得分:
分
3【单选题】“志于道,据于德,依于仁,游于艺。
”出自0。
D、《论语・八俏篇》
我的答案:
A得分:
分
4【单选题】“三十而立”中,“立”的内涵是
A、立身
B、立业
C、立家
D、以上皆是
我的答案:
A得分:
分正确答案:
D
5【单选题】《论语》与《大学》《中庸》0并称“四书”。
A、《诗经》
B、《尚书》
C、《孟子》
D、《春秋》
我的答案:
C得分:
分
6【多选题】君子有九思是指“视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠0”
A、事思敬
B、疑思问
C、忿思难
D、语思忠
E、见得思义
我的答案:
ABCE得分:
分
7【多选题】以下哪些属于好的待人能力和素养
A、厚徳载物
B、君子九思
C、上善若水
D、文质彬彬
我的答案:
ABCD得分:
分
第十二章章节测试已完成本次成绩:
100
1【单选题】《道德经》第25章,原文:
有物混成,先天地生。
寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。
吾不知其名,字之曰道,强为之名曰大。
大曰逝,逝曰远,远曰反。
故0。
域屮有四大,而人居其一焉。
人法地,地法天,天法道,道法自然。
A、到大,天大,地大,人亦大
B、道大,天大,地大,人亦大
C、道大,天大,地大,仁亦大
D、道大,天大,帝大,人亦大
我的答案:
B得分:
分
2【单选题】
“子绝四”出自于
0。
A、
《论语・子罕篇》
B、
《论语・学而篇》
C、
《论语•为政篇》
D、
《论语•八俏篇》
我的答案:
A得分:
分
3【单选题】
0是良好沟通的前提
,是尊重他人的表现。
A、
聆听
B、
交谈
C、
询问
D、
对话
我的答案:
A得分:
分
4【多选题】高情商的人具有如下特点0。
A、社交能力强、外向而愉快
B、目标明晰,对事业较投入,充满热情和激情
C、为人正直,富于同情心、情感生活较丰富但不逾矩
D、无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得,具有正气场、正能量的人
E、善于正面情绪主导意识,反省自己、调整自己、激励自己、提升自己
我的答案:
ABCDE得分:
分
5【多】“3E学”生的“3E含”是
A、EQmotbnalQuotient:
很高的情商
B、Education:
教育,培养,训练
C、En"y:
快乐,享受学习,而不仅仅是完成学习
D、Excellence优秀,杰出
我的答案:
ACD得分:
分
6【判断】在大学成人才:
要持自、常、早起早睡,培养好、考“四六”、拿
学金、生活,收友、考考研、社会践•…
我的答案:
7得分:
分
7【判断】自知、自制、自励、知人、待人些能力都是人的硬技能。
我的答案:
X得分:
分
8【判断】孩子生心理障碍,很大程度上是因缺乏和家、老的沟通。
我的答案:
P得分:
分
9【判断】考成秀的学生必然具秀的思能力。
我的答案:
X得分:
分
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