第3章 第4节 生态系统的信息传递文档格式.docx
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(3)物理信息,可来源于生物,也可来源于非生物环境( )
答案
(1)×
(2)×
(3)√
下面展示了10种信息,请分析回答下列问题:
①花椒树上的刺 ②昆虫的性外激素 ③孔雀开屏 ④鸟类鸣叫声所发出的信息 ⑤猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息 ⑥蜜蜂的舞蹈行为 ⑦某些植物花朵的颜色、形状等给传粉昆虫的信息 ⑧花香引蝶和老马识途 ⑨萤火虫的闪光 ⑩鼬遇到危险时,由肛门排出有强烈恶臭味的气体,起到报警和防御的功能
(1)属于物理信息的有哪些?
提示 ①④⑦⑨。
(2)属于化学信息的有哪些?
提示 ②⑤⑧⑩。
(3)属于行为信息的有哪些?
提示 ③⑥。
关键点拨
(1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。
如孔雀开屏,如果是通过行为传递给对方,则属于行为信息;
如果通过羽毛的颜色等传递给对方,则属于物理信息。
(2)鸟类或其他动物报警,若通过声音(尖叫)则属于物理信息,若通过特殊的动作(突然飞起)则属于行为信息。
(3)涉及声音、颜色、植物形状、磁场、温度、湿度这些信号,通过动物的皮肤、耳朵、眼或植物的光敏色素、叶、芽等感觉,则判断为物理信息。
(4)若涉及化学物质的挥发性这一特点则判断为化学信息。
二、信息传递的作用及其应用
1.信息传递在生态系统中的作用
(1)个体:
生命活动的正常进行,离不开信息的作用。
如海豚的“回声定位”,烟草等种子的萌发生长。
(2)种群:
生物种群的繁衍,离不开信息的传递。
如植物开花、昆虫交尾。
(3)群落和生态系统:
能够调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。
如食物链中相邻物种间“食”与“被食”的关系。
2.信息传递在农业生产中的应用
(1)提高农畜产品的产量
举例:
①模拟动物的信息吸引大量的传粉动物,可以提高果树的传粉效率和结实率。
②养鸡时,在增加营养的基础上,延长光照时间,会刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌,可提高产蛋率。
(2)对有害动物进行控制
①控制方法:
化学防治、生物防治和机械防治。
②举例:
a.利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物;
b.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度;
c.利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物的繁殖力下降。
(1)莴苣种子必须接受某种波长的光才能萌发,说明生命活动的正常进行,离不开信息的传递( )
(2)当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递功能( )
(3)利用信息传递在生态系统中的作用控制动物危害,属于生物防治技术( )
(4)利用生长素类似物2,4-D杀死单子叶作物农田中的双子叶杂草,属于对化学信息的应用( )
答案
(1)√
(2)√ (3)√ (4)×
1.繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴的位置。
当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则繁衍较多的雌鳄。
(1)上述雄性扬子鳄发出的声音属于生态系统信息传递中的物理信息。
(2)以上事实说明生态系统中信息传递具有影响种群的繁衍,维持种群数量稳定的作用。
2.在森林中,猞猁能依据兔留下的气味来捕食后者,兔同样能依据猞猁的气味或行为躲避追捕,这个事实说明生态系统的信息传递具有调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定的作用。
3.在三种控制动物危害的技术方法中,人们更倾向于生物防治,原因是其对人类生存环境无污染、有效。
1.物理信息包括光、声、温度、湿度、磁场等。
2.生物碱、有机酸和性外激素等都属于化学信息。
3.生物的特殊行为,如蜜蜂跳舞、鸟类“求偶炫耀”属于行为信息。
4.信息传递在生态系统中的作用:
(1)生命活动的正常进行,离不开信息的作用;
(2)生物种群的繁衍,离不开信息的传递;
(3)信息还能够调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。
5.控制动物危害的方法有化学防治、生物防治和机械防治。
目前人们倾向于对人类生存环境无污染的、有效的生物防治。
1.(2020·
福州调研)下列信息传递的类型中,属于物理信息的是( )
A.牛膝草分泌蜕皮激素类似物加速采食害虫的蜕皮
B.蜜蜂找到蜜源时“跳8字舞”
C.雄黏虫根据雌黏虫释放的性外激素很快前来交尾
D.海豚借助超声波确定方位
答案 D
2.(2019·
岳阳高二检测)下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是( )
A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.海芋释放臭味吸引蚊子前来帮助传粉属于行为信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系
解析 生态系统信息的种类分为物理信息、化学信息和行为信息等,物理信息的来源可以是非生物环境,也可以是生物个体或群体,A项错误;
海芋释放臭味吸引蚊子前来帮助传粉属于化学信息,B项错误;
信息传递往往是双向的,C项错误;
信息可以调节生物种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定,D项正确。
3.在生态系统中,信息传递发生在( )
A.种群与种群B.种群内部各个体
C.生物与环境D.生物与生物及生物与环境
解析 信息传递发生在生态系统的各个组成成分之间,故A、B、C不符合。
4.下列有关生态系统信息传递及应用的叙述,不正确的是( )
A.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用
B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于化学防治
C.生命活动的正常进行离不开信息的传递
D.短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,是对物理信息的合理利用
答案 B
解析 用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度,是利用昆虫的趋光性特点,这属于生态系统中物理信息传递的应用,A正确;
利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于生物防治,B错误;
短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,是“日照长短”这个物理信息对黄麻植物的刺激引起的,D正确。
5.如图为生态系统信息传递模式图,下列相关叙述不正确的是( )
A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的
B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递
C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向
D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递
答案 A
解析 能量流动的特点是单向流动、逐级递减,而物质循环的特点是循环往复、反复利用,信息传递往往是双向的。
6.招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物,每到繁殖季节,雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹,不同的招潮蟹挥螯的方式不同,下图为甲、乙两种招潮蟹及它们不同的挥螯方式。
请据图回答下列问题:
(1)上述招潮蟹的挥螯行为属于生态系统信息传递中的________信息。
(2)这种求偶行为的产生与体内分泌的______________有直接关系。
(3)上述实例表明,生物种群的______________,离不开信息的传递。
(4)在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息;
森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。
上述描述中涉及的信息有_________________,同时可以知道,信息传递能够调节生物的________关系,进而维持生态系统的________________。
答案
(1)行为
(2)性激素
(3)繁衍
(4)物理信息、化学信息、行为信息 种间 平衡与稳定
解析 招潮蟹的挥螯行为是一种求偶的行为信息,有利于生物种群的繁衍。
“绿色”属于物理信息,气味属于化学信息,行为特征属于行为信息,这些信息可调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。
A组 基础对点练
题组一 生态系统中信息的种类
唐山质检)信息传递在生态系统中具有重要作用。
下列对信息传递的叙述错误的是( )
A.雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾属于行为信息
B.鸟类的鸣叫声属于物理信息
C.金钱豹尿液所散发出的气味属于化学信息
D.信息传递可以双向进行
2.某种海龟的舌尖处有两条红色突起,它在捕食时,先张开口并让舌头来回摆动,很像小虫在蠕动。
这种信息传递的意义是引诱猎物,以利于捕食。
海龟的这种活动包含下列哪种信息的传递( )
A.物理和化学信息
B.行为和化学信息
C.物理和营养信息
D.物理和行为信息
解析 海龟的舌尖处有两条红色突起,它在捕食时,先张开口并让舌头来回摆动,这是一种行为,因此属于行为信息,其中红色突起是需要通过光传递的信息,属于物理信息。
3.利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音,当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园采蜜,这是利用什么信息提高作物产量( )
A.物理信息B.化学信息
C.生物信息D.行为信息
解析 声、光、温度、湿度、磁场等传递的信息都是物理信息。
题组二 信息传递的作用及其应用
4.(2019·
海口高二检测)下列现象中不能体现“信息能调节生物的种间关系”这个观点的是( )
A.蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位”
B.水稻和稗草争夺阳光
C.当光照时间达到一定长度时植物才能开花
D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长
答案 C
解析 光照时间对植物开花的影响,体现了生物和非生物环境的信息传递关系,并非生物的种间关系,故C项符合题意;
其他三项均为不同生物之间进行的信息传递,体现了信息能够调节生物的种间关系,A项为捕食关系,B、D项为种间竞争关系。
5.下列哪项不属于信息传递在生态系统中的直接作用( )
A.维持生态系统的平衡性与稳定性
B.与生物种群的繁衍有关
C.调节生物的种间关系
D.增加生态系统中群落的类型
6.萌发的种子通过低温处理后,可提前开花和成熟。
如春小麦经过春化处理后,可早熟5~10天。
下列说法不正确的是( )
A.温度在生态系统中属于一种物理信息
B.该材料体现了信息传递对植物生长发育起重要作用
C.信息传递在农业生产中能够提高产品的产量
D.影响春小麦生长发育的信息只有温度
解析 春小麦的生长发育过程受光、温度、水分、空气等多种信息的影响。
7.某农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。
下列措施中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的是( )
A.通过人为补充光照,延长家禽接受光照的时间,提高产蛋量
B.通过人工遮光或补光,控制作物光周期,以达到作物早熟、高产的目的
C.通过人工合成性引诱剂并在田间释放,干扰害虫的正常交尾
D.通过人工灭虫灭鼠,减少食物链,使能量流向有经济效益的部分
解析 光照属于物理信息,性引诱剂属于化学信息,A、B和C项不符合题意;
人工灭虫灭鼠能减少能量的损失,但并非运用了生态系统信息传递的原理,而是应用了生态系统能量流动的原理,D项符合题意。
8.在农业生产实践中,人们常常利用信息传递原理来防治害虫。
下列措施中,属于利用化学信息来防治害虫的是( )
①利用紫外灯诱捕害虫 ②利用昆虫信息素诱捕害虫 ③播放结群信号录音诱捕害虫 ④利用性外激素类似物干扰害虫雌雄交配
A.①④B.②③C.①③D.②④
解析 利用紫外灯诱捕害虫和播放结群信号录音诱捕害虫都属于物理信息的应用,①③不符合题意;
利用昆虫信息素诱捕害虫和利用性外激素类似物干扰害虫雌雄交配都属于化学信息的应用,②④符合题意。
9.下列生产实践未利用生态系统中信息传递的是( )
A.利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物
B.控制日照时间以控制开花时间
C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫成虫
D.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
解析 秋水仙素处理可抑制纺锤体的形成,从而诱导产生多倍体,该过程未利用信息传递。
10.贝克是英国一个农场的经营者,他在农场种植了一些粮食作物,栽培了多种果树,同时还饲养着优质的家禽、家畜等。
他通过各种措施来提高自己农场中各类农畜产品的产量。
以下是他采取的一系列增产措施:
①根据植物的光周期特性和经济利用部分的不同,人工控制光周期使作物达到早熟、高产。
②释放过量人工合成的性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,从而干扰害虫的正常交尾活动,达到消灭害虫的目的。
③家禽饲养,在增加营养的基础上延长光照时间,提高产蛋率。
④用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物等的种子,可以提高发芽率,获得增产。
⑤在稻田中竖立人工扎成的稻草人,风吹稻草人转动,起到驱赶鸟类的作用。
请据此回答问题:
(1)上述增产措施中,涉及的信息依次为①________;
②________;
③________;
④________;
⑤____________。
(2)请根据以上措施,总结信息传递在农业生产中的作用。
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
答案
(1)①物理信息 ②化学信息 ③物理信息 ④物理信息 ⑤行为信息
(2)①提高农畜产品的产量 ②对有害动物进行控制
B组 综合强化练
11.当一只蚜虫受到攻击时,就会释放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是( )
A.种内互助,化学信息B.种内互助,行为信息
C.种间互助,化学信息D.种内互助,物理信息
解析 蚜虫释放出的化学物质,使邻近的蚜虫逃避敌害,属于种内互助;
该过程传递的信息是某种化学物质,属于化学信息。
12.下列关于生态系统中信息传递的叙述,不正确的是( )
A.蜜蜂跳舞、雌蛾释放的性外激素等都是行为信息
B.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍都离不开信息传递
C.信息传递在农业生产中的主要应用之一是对有害动物进行控制
D.物质循环、能量流动与信息传递是生态系统的三大功能
解析 生态系统的三大功能是物质循环、能量流动与信息传递;
蜜蜂跳舞属于行为信息,雌蛾释放的性外激素属于化学信息;
信息有维持生物体正常的生命活动及种群的繁衍、调节生物的种间关系的作用;
人类利用信息传递可以提高农畜产品的产量和对有害动物进行控制。
13.生态系统中信息的传递方式多种多样。
萤火虫通过闪光来识别同伴;
地甫鸟的雄鸟在发现天敌后急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号;
有人迅速将一只椿象杀死,尽管做得干净无声,还是引起了其他椿象的逃跑。
下列相关说法错误的是( )
A.以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息
B.生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥其作用的
C.种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递
D.信息传递可减少有害动物对农作物的破坏
解析 生态系统中物理信息还可以来源于非生物环境,如光、声、湿度、温度、磁场等。
14.在美国加利福尼亚南部,山坡上生长着一种灌木,这种灌木释放出挥发性的化学物质,随雨水进入土壤后,能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。
当火灾烧尽了此类灌木,其他草本植物便乘机生长繁盛,直到灌木再次出现时,这种化学抑制作用又再次出现。
A.这种灌木释放出的挥发性化学物质属于化学信息
B.这种灌木释放出的挥发性化学物质调节的是种内关系
C.灌木与它抑制的草本植物之间是种间竞争关系
D.在农业生产上可以利用信息传递来控制有害动物
15.下列措施不属于信息传递在生产实践中应用的是( )
A.利用昆虫信息素诱捕害虫,降低害虫的种群密度
B.使用性引诱剂,降低害虫出生率
C.施用化学肥料,提高农作物产量
D.用特定波长的光处理,促进种子萌发
解析 利用昆虫信息素诱捕害虫,降低害虫的种群密度,属于化学信息的应用,A项正确;
使用性引诱剂,降低害虫出生率,属于化学信息的应用,B项正确;
施用化学肥料,提高农作物产量,不属于信息传递的应用,C项错误;
使用特定波长(一定频率)的光处理种子,促进种子萌发,属于物理信息的应用,D项正确。
16.如图表示某生态系统中物种a和物种b的关系,下列相关叙述错误的是( )
A.生态系统中的能量流动和信息传递在物种a和物种b之间都是单向的
B.进化过程中物种a和物种b通过捕食关系相互选择
C.物种a和物种b的个体不能进行基因交流,是因为二者存在生殖隔离
D.物质在物种a和物种b之间不能循环流动
解析 由图可知,物种a与物种b之间是捕食关系,能量只能由a传递给b,即单向流动;
但二者相互依赖、相互制约,而实现这种动态的制约关系的是双方之间彼此进行的信息传递,这体现了信息传递在调节种间关系中的作用,A项错误。
17.阅读下面两段材料,运用所学知识回答问题:
材料一 雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来。
虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的量不到0.01mg,但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。
有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,但却无动于衷。
材料二 在防治害虫上,利用性引诱剂“迷向法”防治害虫效果显著。
其具体做法是在田间释放过量的人工合成的性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾活动。
(1)材料一说明使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于______信息,而不是__________信息,不是由视觉引起的。
(2)材料一体现了信息传递的什么作用?
________________________________________。
(3)微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应,这说明性引诱剂具有____性和____性。
(4)从材料二可以看出,“迷向法”并不能直接杀死害虫,而是通过_____________________,从而使害虫种群的__________率下降,降低对作物的危害。
答案
(1)化学 物理
(2)信息传递有利于生物种群的繁衍 (3)高效 专一 (4)干扰雌雄虫的正常交尾 出生
解析
(1)材料一中,由于玻璃瓶的阻挡,阻碍了性引诱剂的传播和接收,但并没有阻挡视线,结果雄蚕蛾没有反应,说明昆虫的性引诱剂是通过空气传播的,性引诱剂属于化学信息,不是由视觉引起的物理信息。
(2)信息传递的作用主要表现在三个方面:
维持生命活动的正常进行、有利于生物种群的繁衍及调节生物的种间关系。
材料一中,性引诱剂有利于雌雄蚕蛾的正常交尾和繁衍。
(3)微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应,可知性引诱剂具有高效性;
只能引起同种雄蚕蛾的反应,说明性引诱剂具有专一性。
18.语言是人类交流的手段,昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”,使昆虫表现出复杂的行为。
昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递而实现的。
如灯蛾的雌虫能吸引11km以外的雄蛾,天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体,都能吸引雄虫。
为了探索昆虫交配求偶的秘密,进行如下实验:
实验一:
将某昆虫中未交配的雌虫放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。
实验二:
将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。
实验三:
将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再将雌虫放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。
实验四:
将未交配的雌虫放在诱捕器中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。
根据上述实验,回答下列问题:
(1)实验一中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于它们之间存在某种____________传递。
(2)实验一与实验二比较说明昆虫间进行交流的信息是一种挥发性的________________。
(3)实验二与实验三比较说明__________________________________________________。
(4)实验四中汽油的作用是___________________________,但仍能捕捉到雄性昆虫,这说明__________________________________________________________________________。
答案
(1)信息
(2)化学物质 (3)这种物质是由雌虫的腹部分泌的 (4)干扰雌雄虫之间的信息交流 这种化学物质具有较强的专一性
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- 第3章 第4节 生态系统的信息传递 生态系统 信息 传递