陕西省宝鸡市凤翔县学年八年级上学期期末考试生物试题解析版.docx
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陕西省宝鸡市凤翔县学年八年级上学期期末考试生物试题解析版
2017-2018学年陕西省宝鸡市凤翔县八年级(上)期末生物试卷
一、选择题
1.对腔肠动物的主要特征描述不准确的是( )
A.有刺细胞B.身体呈辐射对称
C.身体呈两侧对称D.有口无肛门
【答案】C
【解析】腔肠动物体表有刺细胞,A正确;腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称,B正确;身体呈两侧对称是扁形动物的主要特征,C错误;腔肠动物的主要特征是有口无肛门,D正确。
点睛:
腔肠动物大约有1万种,有些生活在淡水中,但多数生活在海水中。
这类水生动物身体中央生有空囊,因此整个动物有的呈钟形,有的呈伞形,分为水螅型(口朝上)和水母型(口朝下)。
腔肠动物的触手十分敏感,上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞,如果触手碰到可以吃的东西,末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出,刺入猎物体内,麻痹或杀死猎物。
2.蛔虫和猪肉绦虫相同的结构特点是( )
A.消化器官发达B.生殖器官发达C.感觉器官发达D.运动器官发达
【答案】B
【解析】猪肉绦虫没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵;蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会,所以蛔虫和猪肉绦虫相同的结构特点是生殖器官发达。
点睛:
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。
3.下列都属于环节动物的是( )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【答案】C
【解析】试题分析:
图中①为沙蚕,②为水蛭,③为海马,④为蚯蚓,环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,沙蚕、水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成,都属于环节动物,海马具有鳍和鳃,属于鱼类。
考点:
此题考查的是环节动物的主要特征。
点评:
此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟知蚯蚓、沙蚕、鱼等动物的身体特征。
4.下列不属于软体动物的是( )
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】蜗牛、扇贝、牡蛎的身体柔软,身体外面包着外套膜,属于软体动物;水蛭身体由许多体节组成,属于环节动物。
5.下列关于动物及气体交换部位对应关系正确的是( )
A.草履虫﹣伸缩泡和收集管B.蚯蚓﹣体壁
C.青蛙﹣腮和皮肤D.家鸽﹣肺和气囊
【答案】B
【解析】草履虫进行呼吸是通过表膜,A错误;蚯蚓属于环节动物,用体壁呼吸,B正确;青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,错误.乌龟属于爬行动物,用肺呼吸,C错误;家鸽属于鸟类用气囊辅助肺完成双重呼吸,气囊不能进行气体交换,D错误。
6.蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了图中的( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】试题分析:
蝗虫的发育方式为不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期,而蚕的发育方式为完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
家蚕的发育过程比蝗虫的发育过程多了蛹期。
上图A卵,B幼虫,C蛹,D成虫。
考点:
本题考查的是昆虫的生殖和发育过程
7.自然界中的动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的( )
A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相同的气囊
B.哺乳动物一般动物体表被毛、胎生
C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而变化
D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
【答案】D
【解析】鸟类的身体大多呈流线型,利于空中飞行,有与肺相通的气囊来辅助呼吸;A正确;哺乳动物体表被毛覆盖有保温作用,胎生哺乳,是哺乳动物特有的生理特征,B正确;鱼体内有脊柱,属于脊椎动物,体温会随环境温度的变化而变化,是变温动物,C正确;蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成,属于环节动物,D错误。
故选D。
8.鸟飞行需要消耗大量的能量,下列叙述中,与提供能量没有关系的是( )
A.鸟的食量大,消化能力强B.鸟的呼吸旺盛,供氧能力强
C.鸟的胸肌发达,收缩有力D.鸟的体温高,循环系统发达
【答案】C
【解析】试题分析:
鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量,A正确;鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧。
B正确;胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作,但与提供能量没有关系,C错误;鸟的心脏有四腔,两条循环路线。
心脏占身体体重的比重较大,循环能力强,适合飞行生活,D正确。
考点:
鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
9.爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点( )
A.用肺呼吸B.能在地上爬行C.卵生D.体内受精
【答案】D
【解析】试题分析:
爬行动物用肺呼吸,两栖动物的成体也用肺呼吸,故A错误;爬行动物能在地上爬行,两栖动物也能在陆地上爬行如蝾螈,故B错误;爬行动物有不完全双循环,两栖动物也是不完全双循环体循环和肺循环,故C错误;爬行动物体内受精,生殖发育都完全脱离了水的限制;两栖动物的受精过程在水中完成,生殖发育离不开水,因此爬行动物在进化上比两栖动物高等,是真正的陆生动物,故D正确。
考点:
爬行动物的主要特征。
10.“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是( )
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【解析】试题分析:
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,对小鸟这种行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,A正确。
考点:
动物的先天性行为和学习行为的区别。
11.下列生物中,不属于真菌的是( )
A.酵母菌B.灵芝C.枯草杆菌D.青霉
【答案】C
【解析】试题分析:
酵母菌、青霉、灵芝和蘑菇都属于真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:
细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体;而枯草杆菌则没有成形的细胞核,生殖方式为裂殖,属于细菌。
考点:
细菌和真菌的区别。
12.下列不属于动物在生物圈中的作用是( )
A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环
C.用于观赏D.帮助植物传粉、传播种子
【答案】C
【解析】试题分析:
A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用。
B、在生态系统中动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。
这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。
这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。
可见,动物能促进生态系统的物质循环。
C、用于观赏,不属于动物在生物圈中的作用。
D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。
动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。
如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
考点:
动物在自然界中的作用
13.一个细菌芽孢萌发后,可以形成( )
A.一个细菌B.两个细菌C.四个细菌D.多个细菌
【答案】A
【解析】有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞壁加厚,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体.芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性.芽孢又轻又小,可以随风飘散.当环境适宜的时候,芽孢又可以萌发,形成一个新细菌.细菌是靠分裂进行生殖的.因此芽孢不是细菌用来生殖的结构而是一个休眠体.
故选:
A.
点睛:
芽孢是细菌的休眠体,可以使细菌耐受不良环境.细菌是靠分裂进行生殖的.
14.被誉为“微生物之父”的是( )
A.巴斯德B.列文.虎克C.伊万诺夫斯基D.弗莱明
【答案】A
........................
15.下列各组生物,都属于真菌的一组是( )
A.香菇、根霉菌、乳酸菌B.酵母菌、银耳、黄曲霉
C.青霉菌、口蘑、紫菜D.大肠杆菌、银耳、猴头
【答案】B
【解析】试题分析:
香菇、根霉菌属于真菌;乳酸菌属于细菌,A错误;酵母菌、银耳、黄曲霉都属于真菌,B正确;
青霉菌、口菇都属于真菌,紫菜属于植物,C错误;大肠杆菌属于细菌,银耳和猴头菌属于真菌,D错误。
考点:
真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。
16.走进潮湿的地下室,往往闻到一股霉味,这是因为( )
A.霉菌大量繁殖,菌丝发出的气味
B.霉菌的孢子四处飘散,进入鼻腔
C.霉菌大量繁殖,有机物腐烂的气味
D.地下室过潮,是水蒸气的味道
【答案】B
【解析】走进潮湿的地下室往往闻到一股霉味,这霉味形成的原因是一些霉菌所致.青霉和曲霉属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,有成形的细胞核(细菌没有成形的细胞核).青霉和曲霉都是多细胞的,由很多菌丝组成;它们的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物.它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.真菌的异养方式有寄生和腐生.靠孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.霉菌大量繁殖孢子到处散落,所以霉味来源于孢子,孢子进入鼻腔所致.
故选:
B
点睛:
此题考查的知识点是真菌的特征.解答时可以从青霉、曲霉的结构、营养方式、生殖方式方面来切入.
17.人们在做面包时,用来发面的菌种是( )
A.曲霉B.酵母菌C.乳酸菌D.真菌
【答案】B
【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义,如做馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,酵母菌属于单细胞真菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制酱要用到曲霉.
故选B
18.下列关于肝炎病毒的叙述,正确的是( )
A.病毒个体微小,但肉眼可见B.病毒具有细胞结构
C.病毒只能生活在活细胞中D.属于植物病毒,宿主为烟草
【答案】C
【解析】病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的,因此,病毒属于寄生生活,一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.病毒靠自我复制的形式使数量增加.病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒.肝炎病毒主要寄生在人体内,因此属于动物病毒,宿主是人.
故选C.
点睛:
本题考查的是病毒的形态结构以及生命活动特点.病毒是一类结构非常简单的微生物.
19.生物的分类单位按照从大到小的排列顺序是( )
A.界、纲、科、门、属、目、种B.界、门、纲、目、科、属、种
C.种、科、属、纲、门、目、界D.种、属、科、目、纲、门、界
【答案】B
【解析】试题分析:
生物的分类单位从小到大依次是:
种、属、科、目、纲、门、界。
其中种是最小的单位,界是最大的单位。
考点:
生物的分类等级。
20.依据形态、结构和生理功能进行分类,不能与其他三种划分为同一类群的是( )
A.狗B.鸟C.虾D.青蛙
【答案】C
【解析】分析:
此题考查的是动物分类的知识,A狗属于哺乳类,B鸟属于鸟类,C虾属于节肢动物,D青蛙属于两栖动物,据此答题.
解答:
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,狗、鸟和青蛙的体内都有脊柱,属于脊椎动物;虾的体内无脊柱,属于无脊椎动物.可见C不同类,符合题意.
故选:
C
21.下列各项中,属于吉林省保护生物多样性的最有效的措施是…( )
A.建立长白山自然保护区
B.将东北虎等濒危动物迁入动物园
C.建立东北虎园等研究基地
D.组成保护生物多样性的民间组
【答案】A
【解析】分析:
此题考查的是保护生物多样性的最有效措施,据此答题.
解答:
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.可见A符合题意.
故选:
A
22.下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖( )
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代
②玉米种子种下去长出玉米植株
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子
⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥
【答案】D
【解析】试题分析:
此题考查的是植物的无性生殖,可根据无性生殖的定义解答此题.
解:
不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖,营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式;经过精子与卵细胞两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖.
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代,因为要经过传粉和授精,精子与卵细胞结合才产生新个体,是有性繁殖;②玉米种子种下去长出玉米植株,是有性繁殖;③小麦靠风力传播花粉进行繁殖,因为要经过精子与卵细胞结合才产生新个体,是有性繁殖;④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来,⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子;⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株.都是用它们的营养器官产生的新个体,没有经过两性细胞的结合,都是无性繁殖.综合上述,④⑤⑥符合题意.
故选:
D.
考点:
有性生殖与无性生殖的区别及应用.
23.下列属于有性生殖方式繁殖的生物是( )
A.扦插的葡萄B.用种子繁殖的玉米
C.用叶繁殖的椒草D.嫁接的桃
【答案】B
【解析】试题分析:
此题考查的是植物的有性生殖,经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖
解:
花粉落到柱头上后,长出花粉管,再通过花柱伸入子房,一直到达胚珠,花粉管具有精子,胚珠内有卵细胞,花粉管进入胚珠后,释放出精子,精子与卵细胞融合,形成受精卵,这个过程叫受精,像这样,经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖
A、扦插时剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,然后长出新个体,是无性生殖的一种方式,不符合题意.
B、玉米用种子繁殖,经过了两性细胞的结合属于有性生殖,符合题意.
C、由营养器官来繁殖,没有结构两性细胞的结合,属于无性生殖,不符合题意.
D、桃树的嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上,使接在一起的两部分长出完整的植物体,属于无性生殖,不符合题意.
故选:
B
考点:
植物的有性生殖;植物的无性生殖.
24.青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育,下列关于这两种动物变态发育的叙述,正确的是( )
A.它们在变态发育过程中都要进行蜕皮
B.它们在变态发育过程中都经历了受精卵、幼体、蛹、成体四个时期
C.它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异
D.它们都属于有性生殖,其受精卵都在水中发育
【答案】C
【解析】青蛙是发育没有蜕皮现象,而菜粉蝶的发育有蜕皮现象,A错误;青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫,B错误;青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化,都属于变态发育,其中家蚕属于完全变态发育,C正确;青蛙和菜粉蝶的发育的起始点都是受精卵,都属于有性生殖。
青蛙的卵是产在水中,而菜粉蝶的卵是产在植物的叶等无水的环境中,D错误。
点睛:
变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。
幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育,特指昆虫和两栖动物。
25.如图为鸟卵的结构模式图,请判断下列说法不正确的是( )
A.鸟的胚胎发育是从⑤开始的
B.⑥能为胚胎发育提供氧气
C.图中③④⑦构成一个完整的卵细胞
D.鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低
【答案】C
【解析】鸟卵如果没有受精就是一个卵细胞,所以不仅仅包含③④⑦,还有其余的结构。
二、填空题
26.如图所示是人体关节、肌肉的结构,请根据图回答下列问题:
(1)哺乳动物的运动系统主要是由_____、_____和_____组成的.
(2)图B中③是_____,④是_____,骼肌肌受到神经传来的刺激而_____时,就会牵动骨绕关节活动.举重运动员抓举杠铃时,图A中处于收缩状态的是[]_____
(3)运动并不是紧靠_____系统来完成的,还需要其他系统如_____系统的调节.运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合.
【答案】
(1).骨
(2).骨连接(3).骨骼肌(4).肌腹(5).肌腱(6).收缩(7).①肱二头肌(8).运动(9).神经
【解析】图A表示屈肘动作,图B表示动作伸肘。
①肱二头肌,②肱三头肌,③肌腹,④肌腱。
屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张;伸肘时,②肱三头肌收缩,①肱二头肌舒张。
(1)运动系统由骨骼和骨骼肌组成。
骨骼包括骨和骨连结;骨连结包括关节、半活动连接和不活动连接,关节是骨连结的主要形式。
肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种,骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张。
因此哺乳动物的运动运动系统由骨骼(包括骨、骨连接)和骨骼肌组成。
(2)骨骼肌由③肌腱和④肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
举重运动员抓举杠铃时就像图A中处于收缩状态的是肱二头肌。
(3)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
27.下面是几种常见动物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)蚯蚓没有专门的呼吸器官,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的_____完成.
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是_____,该器官的结构特点是由许多_____构成,内含丰富的毛细血管.
(3)鸟的呼吸器官是图中[]_____.飞行时,由于有[_____]所示结构的存在,大大提高了气体交换的效率,满足飞行时_____的供应.
【答案】
(1).体壁
(2).鳃(3).鳃丝(4).①肺(5).②(6).能量
【解析】图中②是气囊,①是肺。
(1)蚯蚓没有专门的呼吸器官,只能依靠湿润的体壁进行气体交换。
而空气中的氧气首先要溶解在体表的黏液中,再与体壁中的毛细血管进行气体交换,完成呼吸。
因此蚯蚓适于生活在阴暗潮湿的环境下。
(2)鱼的呼吸器官是鳃,鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成,内含有丰富的毛细血管,可以在水中充分进行气体交换。
(3)鸟飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。
当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次。
鸟的体内有发达的气囊起到辅助呼吸的作用,这样可以使鸟类得到充足的氧气,以满足飞行时的能量供应。
28.如图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题。
(1)写出图A中各部分结构的名称①是_____,其中能够从营养物质中吸收有机物的是_____(填①或‚或③)。
(2)图B中①的名称是_____,它是用于在液体环境中运动的。
(3)图中属于原核生物的是图_____。
(4)能进行出芽生殖的生物是图_____。
(5)与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有_____,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活。
【答案】
(1).孢子
(2).③(3).鞭毛(4).B(5).C(6).叶绿体
图A中①的名称是孢子;③营养菌丝能够从营养物质中吸收有机物。
(2)图B中①的名称是鞭毛,它是用于在液体环境中运动的。
(3)上图中属于原核生物的是图B。
(4)真菌能够进行出芽生殖,所以能进行出芽生殖的生物是图C酵母菌。
(5)与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有叶绿体,不能进行光合作用。
29.如图是某些病毒的结构示意图,请据图完成下列问题:
(1)从形态上划分,图中A、B、C各代表哪一种病毒?
A_____;B_____;C_____。
(2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是都由_____和_____构成,没有_____。
(3)A寄生在_____细胞内,称为_____病毒。
【答案】
(1).杆形的
(2).球形(3).蝌蚪形(4).蛋白质外壳(5).内部的遗传物质(6).细胞结构(7).植物(8).植物
【解析】病毒没有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,病毒的种类很多,但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞。
(1)病毒的形态多样,有A杆形的、B球形的和C蝌蚪形的。
(2)由图可知,病毒无细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的,没有细胞结构。
(3)专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如图A烟草花叶病毒。
三、实验与探究
30.具有社会行为的动物,它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递.那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢?
下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验,请据图回答有关问题:
(1)提出问题:
蚂蚁是怎样进行信息交流的?
(2)作出假设:
_____.
(3)实验步骤:
①将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条(命名为BC、BA)连接起来(如图).
②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放,观察蚂蚁的行为.
③一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.
(4)实验分析
步骤①设计的主要目的是____
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