美德少年先进事迹材料班主任推荐辞 10篇.docx
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美德少年先进事迹材料班主任推荐辞 10篇.docx
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美德少年先进事迹材料班主任推荐辞10篇
美德少年先进事迹材料(班主任推荐辞)10篇
美德少年先进事迹材料(班主任推荐辞)10篇
(一)
美德少年先进事迹材料一
班主任推荐辞:
他,品学兼优,一个阳光快乐的好少年。
在学校,他模范遵守校纪班规,热爱集体,助人为乐,尽责奉献,任劳任怨为同学们服务,成了老师的好助手。
在家里,理解父母,孝敬父母,尊敬长辈,一个尊老爱亲的好孩子。
美德事迹:
我出身在一个普普通通的城镇居民家庭,生活普普通通,但我却能够感到许多幸福在我的身边围绕着;学习普普通通,但我在班上却能够得到老师与同学的关心和照顾。
虽然我这么普普通通,但是我有许多的美德事迹的哦!
我待人友善礼貌、乐于关心帮助他人,希望和同学在快乐生活中共同成长、共同进步。
在平时的学习生活中,我经常勤勤恳恳地为班级、为同学们服务,成了老师的小助手。
每到值日的时候,总是和同学们一起把教室打扫的干干净净。
家长给的零用钱,我从不乱花,但该花的时候我从不吝啬。
比如为灾区捐款,为贫困的同学垫支部分费用。
妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。
在任何地点、时间,我都谨记着妈妈的教导。
有一次,我和妈妈去菜市场买菜。
过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。
从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:
“我过去帮一下那位老婆婆,好吗?
”妈妈笑了,轻轻地告诉我:
“当然好啊,去帮帮她吧!
”于是,我来到老婆婆身边,甜甜地说:
“婆婆,让我来带你走吧!
”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。
老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。
很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!
我听了心里像吃了蜜一样甜。
送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。
我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。
我能够在各方面严格要求自己,模范遵纪守法,热爱集体。
学习勤学善思,作为纪律委员、数学课代表,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律等情况忙得不可开交。
但是我任劳任怨,经常是早出晚归。
记得本期一个星期二下午的三四节课,班主任和其他老师去开会,作为纪律委员,当然得管理好班上的纪律。
当时班上有个别人在喧哗,影响了别人学习,我大吼一声:
“都安静下来,否则,我就记名字了!
”几位同学正谈得津津有味,听到记名字,马上关闭了“播放器”。
教室里终于安静了下来,大家也认真做作业。
可安静了不久,一位同学突然喉咙痛,肚子也痛,在那里咳嗽,都把眼泪给咳出来了,“杨常,我好难受,我的肚子好疼!
”我想:
老师去开会了,我必须要负责,我马上把他带到医务室治疗。
幸好我及时处理,否则,那个同学就出大问题了。
我树立了良好的榜样,给我的同学们开一个良好的开端。
我尽力做好生活中的每一件事,包括一些微不足道的小事,力争做一个美德少年。
美德少年先进事迹材料二
班主任推荐辞:
xx,一个尊老爱亲、乐于助人的男孩。
在长辈面前,他是一个听话、懂事的孩子,他感恩父母,孝敬爷爷奶奶,他陪小区的孤独老人下棋、聊天;在同学心中,他是个好榜样;在老师面前,他是一个好助手。
美德事迹:
我叫xx,是x中学初2013级
(2)班的班长。
我每天都充分利用课堂40分钟,将老师所讲的知识消化理解透。
当同学们向我请教问题时,我总是信手拈来。
原本枯燥乏味、难解的作业题,从我口中说出的,就通俗易懂,变得有趣了。
当然,这也不只是为了同学,更多的还是加深我对知识的理解。
有时候,我在帮同学解题过程中,偶尔会得出一种更方便,巧妙的过程,既帮助了同学,又帮助我更好地记忆。
下课之时,我不仅喜欢和成绩好的同学交流经验,更多还是关注我后面的几位中偏下的同学,给他们解答问题,有些难点、重点我也会不厌其烦地向他们解释。
期末考试,这几位同学的成绩均有了提高。
在老师面前,我是他们的得力助手,每天清楚地登记作业情况;当老师的信使……
我们小区中住着不少的孤独老人。
每逢节假日,我便下楼去找他们“玩”。
在这过程中,我还学会了下象棋。
偶和老爷爷来一盘,不是我输就是他赢。
他们得意了,敲着我的脑袋,笑哈哈。
在这些老爷爷奶奶的眼中,我是一个懂事的孩子,然后再拿起他们的孙儿作对比,说到这儿他们的眼睛都微微湿润了。
这时候,我想到了自己的爷爷奶奶,他们在老家的日子肯定也因为无孙儿陪伴,百般无聊吧。
有了这个想法,我便让爸爸妈妈每隔几个周末就回去看爷爷奶奶一回,给他们说说自己的学习,生活,帮着他们烧柴做饭。
这可是第一次烧柴做饭,就那个烟味儿就够呛的了,想到爷爷奶奶一辈子都是这样做着饭,心中不由得紧了一下。
终于,饭还是半拉半扯地做好了,苦虽苦,吃进去却又十分甜蜜。
回到家,爸爸妈妈早已是腰酸腿疼、疲惫不堪了,直接就躺在沙发上。
我停下笔,跑到客厅,给爸爸倒杯水,给妈妈揉揉肩;又给妈妈沏杯茶,给爸爸捶捶背。
听着就像我以前向爸妈抱怨学习那样听着他们抱怨工作和生活的烦恼。
是啊,爸爸妈妈为了我们更好的学习和生活,每天在外劳碌奔波,风里来,雨里去的,回到家还要任劳任怨为我们做饭,和他们比起来,我们做的这些简直就是微不足道。
一次,爸爸去加班,妈妈生病了,晚饭也没吃,回家直接躺在床上。
我拿了自己储钱罐的钱到对面药店给妈妈抓药。
回来之后,看着妈妈把药吃了,搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,我做完了作业后才安心去睡觉。
风雨过后,才会见美丽的彩虹;雨雪之后,才能见松柏之挺立;辛苦之后,才会尝到最甜的糖蜜。
成绩代表着过去,崭新的未来朝我招手。
我会以助人为乐、孝敬父母、尽责奉献……为标准,向“美德少年”大跨一步,发扬中华民族的传统美德!
美德少年先进事迹材料三
班主任推荐辞:
她,一位热爱集体、团结同学、锐意进取的阳光女孩;一位尊敬师长、感恩父母、文明有礼的好少年;一位品学兼优、全面发展、尽职奉献的的好班长。
美德事迹:
我叫xx,今年13岁,x中学初2013级3班班长。
一位热爱集体、团结同学、锐意进取的阳光女孩,一位尊敬师长、感恩父母、文明有礼的美德少年,一位品学兼优、全面发展、尽职奉献的的好班长。
学习上,我勤学善思,刻苦努力,不耻下问,力争学好每一门功课。
看!
安静的课堂上,一只小手不时的举起,随即是流畅自然的答问,思维和智慧的火花在空气中绽放……那是我在积极思考,踊跃答问,一次又一次的从容应答赢得了师生们的一致赞赏和好评。
在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,喜欢博览群书,广泛涉猎,开拓自己的知识和文化视野,力争做一个知识渊博、人格健全、全面发展的新时代好少年。
我从小就培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,多次被表彰奖励:
参加数学和英语竞赛获得“一等奖”,“计算机打字比赛二等奖”,“全国作文大赛三等奖”等。
下课后,我又乐此不疲地帮助周围同学答疑解惑,指点迷津,尽自己最大的努力去帮助周围的同学,无论是学习上的问题,还是生活上的困难和纠纷。
李明英语读得不标准,我范读给他听;周海数学公式理解不透
美德少年先进事迹材料(班主任推荐辞)10篇
(二)
,我耐心地给他讲;杨洁语文作文不达标,我推荐写作书籍给她看,给她讲解作文技法;值日生哪天忘了擦黑板、整理讲桌,我会提醒他或者帮他擦黑板、整理讲桌……总之,我处处以班级为家,想班级之所想,做班级之想做,真正把自己当作这个大家庭中的“小家长”,培养了强烈的集体荣誉感和班级责任心……渐渐地,我赢得了同学们的信任和支持,这学期我以全班50票的绝对优势又当选为班长。
作为一班之长,我深知肩上的担子很重,不仅要在学习上争创一流,勇攀高峰,树立学业上的威信;还要管理班上大大小小的事务,协助班主任和各科任老师做好班级一切事情,真正成为老师们的小助手,同学们的好榜样。
“任重道远”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
我以此作为准则,努力践行着自己的人生梦想。
学校生活是如此的充实和快乐,在家里,我更是“如鱼得水”。
每年的母亲节,我都会送给妈妈一束康乃馨,并附上一则温馨感人的祝福语,感谢她一直以来对我的关怀和照顾;
“三八妇女节”,我会为妈妈亲自下厨,烧两个拿手好菜,犒劳妈妈平时的辛劳和不易;我还会自制一张精美的卡片,写几句热情洋溢的话语,只为博妈妈一个灿烂的笑容。
助人为乐,感恩父母,无私奉献,这是我的人生格言,我将以此为起点,以更加饱满的激情和更宽容的心态,去迎接新的挑战,开创更灿烂的明天!
做一个新时代的美德少年!
美德少年先进事迹材料四
班主任推荐辞:
xx同学是一位品学兼优、全面发展、尽职奉献的的好学生、好班长。
在学校,他乐于助人,带动大家一起进步,是老师们的好帮手、同学们的好伙伴;在家里,他孝顺父母,分担家务,是一个尊老爱亲的好孩子。
美德事迹:
我叫xx,今年13岁,x中学初2013级4班学生,也是4班的班长。
在老师和家长的精心教育和培养下,在学习上勤学善思,刻苦钻研,各科成绩优异;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务。
我时时刻刻注意自己的言行,争取在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律卫生等情况忙得不可开交。
但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。
我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。
良好的兴趣,开阔的视野,为我的学习打下了坚实的基础。
平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋里。
我喜欢钻研问题,从不向任何难题低头。
能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅。
优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。
有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。
正因如此,我在班里的人缘极好。
我从不与人斤斤计较。
无论谁有困难,我都会伸出援助之手。
在家里,我是一个尊敬长辈,懂得感恩的孩子。
平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。
父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
父母生病了,我也会无微不至地照顾他们。
成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。
大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。
今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,做新时代全面发展的美德少年!
美德少年先进事迹材料五
班主任推荐辞:
纤弱的身体,承担起家中的责任;文静的外表下,却有一颗坚强的心;顽强的信念,让她坚持、奋进——这就是xx的真实写照。
父母长年在外工作,自己和奶奶一起生活,她没有怨言,反而更加理解父母,孝敬长辈。
用真诚对待同学、朋友,用感恩对待长辈、老师,她用实际行动践行着中华民族的传统美德。
美德事迹:
我是xx,家中的乖孩子,同学们心中的“小大人”,我出生在一个幸福温馨的家庭里。
父母的严格要求,老师的言传身教,让我健康成长,去年九月我的初中生活正式拉开序幕。
现在的我是一个有公德心,乐于助人的女孩。
每当过马路时都会自觉的停下来看看是否是绿灯,然后再走,与朋友一起时,我会要求她们和我一起执行。
每当看到街上有乞讨的人时,我会或多或少给他们一些零钱,虽然身边的人曾多次告诉我,有可能是骗子,但我相信他们其中肯定有需要帮助的人。
在人头攒动的公交车里,我会主动给需要帮助的人让座。
在社会实践活动中成长,磨练自己,尽到一个社会公民的义务和责任。
我的父母长年在广州工作,家里只有我和奶奶在一起。
在父母眼中,我是一个乖巧懂事,从来无需让他们担心的好孩子,每当有什么节日或父母生日,我都会亲手制作一些小礼物并附上贺卡,然后用手机拍下来,传到爸妈的手机上,虽然有一些微不足道,但只要他们看到后,能在忙碌的工作中舒眉一笑,那就是对我最大的慰藉。
现在进入初中,学习任务加重了,但我一有空就会帮年迈的奶奶干些力所能及的家务活,尽管奶奶总说现在学习要紧,而抢着不要我做,但每每看着奶奶那满头的白发,心里就有说不出的心酸。
去年寒假,奶奶的哮喘病突然发作了。
爸妈不在家,照顾奶奶的重任自然落在了我身上。
每天早上都会在家里煮好饭送到医院,并提醒奶奶按时吃药,然后每隔一到两个小时帮奶奶换输液瓶;奶奶生病时,总是想着法子逗她开心,以分散她的注意力。
虽然奶奶总是担心我学习顾不上,我总笑笑说:
“百善孝为先嘛,我们虽是学生,也要懂得劳逸结合。
并且,照顾你是我应尽的义务!
”几次看到奶奶剪指甲时还在用多年以前的指甲刀,上面早已是锈迹斑斑,而且非常钝了,剪起来非常费劲,于是我用自己的零花钱帮奶奶买了一个大号的剪指刀,奶奶非常欣慰地笑了笑说:
“孙女长大啦!
”
我的人生之路才刚刚开始,未来自己会更加努力,不辜负父母和老师的期望,我会用自己的爱心、恒心、信心,托起美好、灿烂的明天,做一个有担当的美德少年。
美德少年先进事迹材料六
班主任推荐辞:
罗xx是一名品学兼优的好学生。
在家庭中,她孝敬父母,尊重长辈,勤俭节约,做力所能及的家务劳动;在学校里,她尊敬老师,团结同学,热爱学习,成绩优秀,积极参加各种有益活动;在社会上,她富有同情心,有责任感,遵守社会公德,传递着道德正能量。
美德事迹:
我是xx中学初2013级6班学生罗xx,我没有像赖宁救火、汶川地震林浩救人那样大的感人事迹,但我以自己的一言一行,真实的展现初中生应该具有的美德。
从小父母教会了我“百善孝为先”。
印象最深的一件事,2007年的儿童节,妈妈被车撞伤,脸上留下了大块的伤疤。
妈妈怕吓着我,一直不让我看望她,当住院一个多月出院后我才看到妈妈,当时妈妈心情非常低落。
我安慰妈妈说,你在我心中永远是最美的。
出院后妈妈身体还是很虚弱,为了让妈妈早点康复,我在家中和爸爸一起洗衣、做饭、扫地,并做一些让妈妈开心的事情,给妈妈捶背揉肩,讲故事和笑话。
当看到妈妈脸上舒坦的笑容,我的心里也有一种说
美德少年先进事迹材料(班主任推荐辞)10篇(三)
不出的愉悦。
我也从不与别人攀比,给家里添负担,适当的时候,还会去赚一些零花钱,比如我都已经有五年春节放假时卖氢气球赚钱的经历了。
当有的同学已经用三星、苹果等名牌手机时候,我甚至还没问父母要过。
在我小学毕业以及初一上册期末取得第一名的成绩时,也只是要求父母送我两本书。
在学校里,我尊敬师长、团结同学。
小学及初中我都担任了班上科代表或班长等职务,我严格要求自己,树立良好带头作用。
只要是学校举行活动,我也积极参加,我曾经在爸爸的单位上跳舞获得过一等奖。
在学校举办的书法比赛及手报比赛中也多次获奖。
父母也教育我要经常帮助他人,所以每当我遇到伤残乞讨者时,会给点我的零花钱,清楚的记得,在我6岁生日那天,爸爸妈妈陪我在思源广场玩,我看见一个残疾的阿姨坐在一个简易的轮椅上,旁边一个和我差不多大的小姑娘推着她讨钱。
在征求爸妈的意见后,我把十多元零花钱给了那位残疾阿姨,她们感激的眼神让我感到帮助他人,也会温暖自己。
还有一次,我看见一位七八十岁的老婆婆,满头白发,弓着腰在垃圾筒里翻捡废品。
看到她那么吃力拖着大包的废品,我帮她把废品扛到她家里。
一进屋才发现——天啊!
她的房子四周就是用废木板订在一起的一个小屋,木板中间都留着一两寸的缝,当时正是冬天,不知道老人有多冷。
于是我找了一些报纸,将有缝的地方全给粘上。
当我离开的时候,老人眼含泪水,一再感谢。
现在,在老师的言传身教、父母的悉心熏陶下,我真正懂得,做一个有美德的人要从小做起,它不一定要惊天动地,它可以是父母下班后的一个拥抱,一杯热茶,还可以是父母擦拭额头汗水的一双小手。
也可以是给老弱孕妇的一次让座;也可以是他人跌倒时,伸出的热情双手……
美德是生命的财富;让我寻找到生命的价值;美德是一种境界,无时无处不在,让我们相约美德,携手共进美德,争当美德少年!
美德少年先进事迹材料七
班主任推荐辞:
在家里,她尊敬长辈,孝敬长辈,是懂事的乖孙女,从小就学会做家务,生活上自理自立,还照顾好年迈的爷爷奶奶;在学校她是勤奋学习的好学生,工作主动,认真负责,是得力的好干部。
美德事迹:
我老家在xx,2012年来到x中学上学,爸妈为了供我上学,常年在外打工(西藏),为了便于照顾我,我们在城内租了房子,由爷爷奶奶照顾我。
去年春季,奶奶突发心肌梗塞,生命危在旦夕。
爷爷把奶奶送进了医院,爸爸妈妈又远在西藏。
爷爷医院家里两头跑,一方面照顾奶奶,一方面照顾我。
看着爷爷忙的焦头烂额,我意识到,我应该长大了,应该学会自理自立。
于是,我让爷爷放心在医院照顾奶奶,不用担心我。
早餐,对我来说没有问题,因为冬天的时候,大部分时间都是我起来煮的稀饭和鸡蛋。
对我来说,难度最大的是午餐,我最怕的是炒菜,我最害怕溅起的油花,害怕烫着手。
爷爷也知道我怕炒菜,也给了我午餐钱,叫我到餐馆去吃。
我还没做过午餐,因为平时放学回家时,爷爷奶奶早已做好了饭菜等我。
今天第一次做菜,我想做洋葱炒肉(因为冰箱里有洋葱和瘦肉),我把洋葱洗净后小心地切成两半,一股气体熏得我睁不开眼,眼泪一个劲地流,真没想到好吃的洋葱怎么会是这个样子。
我赶紧用水冲了下眼睛,好了一点。
等我鼓起勇气,把洋葱切完时,我特地照了下镜子,发现我的眼睛又红又肿(下午上课时,蒋老师还以为我受了欺负,眼睛给哭的)。
我害怕的环节终于来了,我把油倒在锅里,点火。
由于我怕油溅得太厉害,早早把洋葱倒下锅,和匀,放了点盐,盖上锅盖使劲煮。
煮好舀出来时我尝了尝,有一股生菜油的味道。
这天下午我肚子难受了一下午。
晚上回家时,爷爷也回来了,还没等我开口就说:
“你中午炒菜时油没煎辣就倒菜了。
”晚上,爷爷又以炒土豆丝教我怎么切菜才不会切着手,又说土豆丝切好后要用凉水冲一冲,以免粘锅。
怎样识别油温,倒菜时注意事项。
第二天中午爷爷特地回来又指导我炒了两个菜。
第三天晚上,我做好饭菜还给爷爷奶奶送到医院去。
在奶奶生病期间,我学会了自己做饭,自己洗衣。
看着我那冻得红红的小手,我感觉我真的长大了。
奶奶出院后,我自己的事情我都力争自己做,周末时,我还帮爷爷奶奶洗衣服。
以前,爷爷奶奶把我照顾的无微不至,现在,爷爷奶奶年纪大了,我一定要更好地照顾好爷爷奶奶。
美德少年先进事迹材料八
班主任推荐辞:
她是一个好班长,勤勉尽责,勇于担当,用全心付出挑起班务的重担;她是一名好学生,自强自立,乐于奉献,品学兼优,展览示着友中学子的风采,展示着新世纪青少年的熠熠光彩和蓬勃朝气。
美德事迹:
同学的好榜样:
在学习生活中,她时常关心和帮助班里有困难的同学。
有个同学缺少关爱,思想偏激,个别同学嫌弃她,她主动和她交流,在生活和学习中尽力帮助她,用同学的友情和班集体的温暖,使她走出阴霾,重新树立起自信和希望。
她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大地进步,还经常帮助班里的学困生,当他们遇到不会的题的时候,她总会耐心和热心地给他们讲解,直到弄懂为止,所以同学们遇到不会的问题都愿和她一起探讨,因此,她为同学们解决了许多学习上的困难,深得同学和老师的赞赏。
自强自立:
在追求学习好功课好的同时,她也坚持做到“自己的事情自己做”,力争减轻父母的负担,做到自主自立,提高自己的独立性,她的父亲在外地工作,很少回家,妈妈白天上班,下班后还要做家务十分辛苦,每当傍晚做完饭后还要继续做报表,她为了不让妈妈为她分心,她学会了做饭、擦地板、洗衣服等家务活,妈妈回家后,吃着她做好的饭菜,满眼露出欣慰和感动,满口咀嚼着她的用心和懂事,在生活中,她做到自强自立,不给父母添麻烦,这不但深得老师和父母的喜欢,而且为她以后的独立生活奠定了基础。
追求更好:
她是班集体的一员,也是不可或缺的一部分,记得有一次,和她一起值日的同学因为有事,没来得及扫地,她急忙把同学的值日工作都做完了。
因为她知道打扫卫生就是维护班集体的荣誉,同学知道后,向她道谢,她说:
“帮助同学其实没有什么,也是应该的,如果每个人都能够做到雷锋那样,就会得到每个人的尊重和感谢。
”她也追求更好,每当自己做错了事,也会反思好久,将自己做错的事写在一个小本子上,避免下次再犯,这件事情,也使她得到了能力与人品上的提高。
她说:
“她还要继续努力,争取更优秀”,像她喜欢的一句话说的那样:
一个有追求的人,可以把“梦”做得高些,虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想就能成真。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
美德少年先进事迹材料九
班主任推荐辞:
也许她并没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,也没有显赫的荣誉,但她以自己的一言一行,真实、集中地展现了中学生应该具备的美德。
她以自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏出暖人心扉的歌;以自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画。
美德事迹:
我是xx中学初2012级12班学生xx。
我是一个乐于助人、文静的女孩
美德少年先进事迹材料(班主任推荐辞)10篇(四)
。
在学校我和同学们相处融洽,我们就像一个大家庭一样团结互助。
我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。
但我愿意真诚的与人交流,以自己的一言一行向别人展示出我独特的魅力!
感染身边的每一个人。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,我是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员。
我孝敬长辈。
记得有一次,外婆生病了,来x看病。
当看到外婆那瘦弱的身体与她那慈祥的微笑,我的泪就控制不住了,我一下抱住外婆,对她说了一句我从未对她说过的话:
“外婆,我爱您。
我保证长大以后一定好好孝敬您!
”在外婆来x的日子里,我竭尽所能的照顾她。
每天都尽量抽出时间来陪她,跟她一起散心,陪她聊天,看着她入睡。
最后检查出来外婆并无大碍,我心里悬着的石头才终于落了地。
我关心同学。
还记得小时候,老师安排我做一个同学的“小老师”,我欣然接受了。
于是,我便在每节课下课的时候都去询问那个同学有什么不懂的地方。
刚开始,他觉得我没资格管他,便不理我只顾着做自己的事,我当然也没有放弃,追着他给他讲题。
后来,他也许是被我的执着感动了吧。
他开始认真听课,有什么不懂的地方还主动来问我。
就这样,在我和他的共同努力下,他的成绩提升了不少,我和他也成为了好朋友!
如今,我正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。
我用我的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;我用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书画着一张多彩的人生画图。
我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!
美德少年先进事迹材料九
班主任推荐辞:
难以想像,作为“留守儿童”,xx是如此优秀。
生活上她克服困难,感恩父母,助人为乐,自立自强是她的基本美德;学习上她吃苦耐劳,善于思考,自信坚强,追求卓越是她的真实写照;工作上她尽职尽责,任劳任怨,以身作则,无私奉献是她的一贯作风。
美德事迹:
我是一名初二的学生,父母由于在外地工作,便让我寄宿在一个老师家里。
刚到老师家时,十分陌生,很多事情都得独自面对,从前十分依赖父母的我便有些不知所措。
平时生活学习上遇到不顺心的事
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