高中英语高三专项训练高考英语二轮专项复习单项选择题及详解.docx
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高中英语高三专项训练高考英语二轮专项复习单项选择题及详解
2009高考英语二轮专项复习单项选择题及详解
第一套
1.1.LuXunwas___________medicalstudentbeforeheturned___________greatwriter.
A.the;the B.the;a C.a;/ D.a;a
选C.第一空a表泛指,第二空turn后是名词,不加冠词。
2.TheTVprogrammehas onthechildrenas astheold.
A.agoodeffect;good
B.apositiveeffect;well
C.agoodaffect;well
D.affect;well
选B。
haveaneffecton“对……有影响”;aswellas“和……一样”。
3. ,Ithink,andalltheproblemscouldbesettled.
A.Ifyoumakemoreefforts
B.Makingmoreefforts
C.Abitmoreeffort
D.Tohavemademoreefforts
选C。
句中有并列连词and,故应选择C项。
其中名词短语相当于一个祈使句,完整的句子为:
Makemoreefforts,Ithink,andalltheproblemscouldbesettled.如选A,and要删去。
4 atinthisway,thepresentsituationaboutbirdsfluedoesn’tseemsodisappointing.
A.Looking B.Looked
C.Havinglooked D.Tolook
选B。
根据“分词短语作状语,其逻辑主语须与主句的主语保持一致”的原则,因主语thepresentsituation与lookat之间为被动关系,故答案为B。
5. youIoweathousandapologies
havingdoubtedyourability.
A.For;to B.To;for
C.For;for D.To;to
选B。
本句的结构是:
owesb.sth.fordoingsth.或owesth.todo.fordoingsth.。
6.He thepersonreferredtobeputinprison.
A.said B.demanded
C.agreed D.thought
选B。
referredto为过去分词作后置定;beputinprison前省去了should,在宾语从句中作谓语,在四个选项中,只有demand后跟虚拟语气,结构为:
(should)+动词原形。
7.Itisnotenoughonly therulesofgrammarifyouwanttolearnEnglishwell.
A.keepinginthemind
B.tokeepinmind
C.tokeepinyourmind
D.keepinginyourmind
选B。
keepsth.inmind为固定短语,意为“记住,记在心里。
”onlytokeepsth.Inmind为动词不定式作主语。
8.—He tothemeeting.Haveyouinformedhimofit?
—Sorry.I to.
A.hasn’tcome;amgoing
B.didn’tcome;haveforgotten
C.hasn’tcome;forgot
D.doesn’tcome;willhave
选C。
第一句话Haveyouinformedhimofit?
暗示了时间状语sofar;而第二句话暗含时间状语then,指当时发生的动作。
9.Manypeoplehavebeenillfromastrangediseasethesedays, we’veneverheardofbefore.
A.one B.that C.it D.this
选A。
one作同位语,指代前面的disease。
10.Shesteppedintothebedroomquietly shemightwakeupherroommates.
A.forfearthat B.solongas
C.onconditionthat D.inorderthat
选A。
solongas只要;onconditionthat…只要;inorderthat…为了;forfearthat…唯恐,以防。
11.—DidyoulookupthetimeoftrainstoShanghai?
—Yes,theearliesttrainis toleaveat5:
30am.
A.likely B.about
C.possible D.due
选D。
beduetodo意为“应该…/预期的”;beabouttodo不和时间状语连用;possible主语应为it;而likely与句意不合。
12.—WouldyourathercomeonFridayorSaturday?
— .
A.Yes,ofcourse B.Theotherisbetter
C.What’sthematter D.Eitherwouldsuitme
选D。
句意为:
两者中任何一个都合适。
13.—IwanttogotothelibrarybutIamafraidIamnotintheright .
— .Goahead.
A.way;No B.distance;No
C.side;Yes D.direction;Yes
选D。
intherightdirection“向着正确的方向”。
C项不能构成搭配,其他项与句意不符。
14.Themanwefollowedsuddenlystoppedadlookedasif whetherhewasgoingItherightdirection.
A.seeing B.havingseen
C.tohavesee D.tosee
选D。
asif引导的状语从句是一个省略句,只剩下了目的状语tosee。
15.Everyonewasontimeforthemeeting
Chris,who’susuallytenminuteslateforeverything.
A.but B.only
C.even D.yet
选C。
本句话的意思是:
每个人都准时来参加会议了,甚至经常干什么事都迟到十分钟的 Chris也准时来了。
16.Thepoliticianhasbeenwarnedthathewouldbegettingintogreattrouble sticktohisstandpoint.
A.wereheto B.hewill
C.hewasto D.wouldhe
选A。
表示对将来情况的虚拟,条件从句的形式是:
should+动词原形;wereto+动词原形或一般过去时态。
把if去掉,应使用倒装形式,故答案为A。
17.Janewasdisappointedthatmostoftheguests
whenshe attheparty.
A.left;hadarrived B.left;arrived
C.hadleft;hadarrived D.hadleft;arrived
选D。
客人在她arrived之前就已离开;过去的过去,用hadleft。
18.—Brucewaskilledinatrafficaccident.
— Italkedwithhimyesterdaymorning!
A.Whatapity!
B.Ibegyourpardon?
C.Sorrytohearthat. D.Isthatso?
选D。
答语的后半部分是感叹句,说明惊讶的原因。
D项“Isthatso?
”是用问句的语气表示惊讶;C项与后面的语气不一致,是干扰项。
19.Itwasquitealongtime Imadeitoutwhathadhappened.
A.after B.before C.when D.since
选B。
“It+be+时间名词+before/since”从句句型中,连词before 与since混淆。
用before引导时,句意是“过了多久才……”,主句中的be动词为过去时或将来时态;用since引导时,其句间是“自从……以来已经多久了”,主句中的be动词多为现在时(或现在完成时)或一般过去时(此时since从句要用过去完成时)。
20.Itwasquiteaseriousaccident, causedbycarelessdriving.
A.whichIthinkwas B.Ithinkwhichwas
C.whichIthinkitwas D.Ithinkwhichitwas
选A。
本题考查由which引导的非限制性定语从句,which替代先行词accident在定语从句中作主语。
Ithink是插入语,放在which后面。
第二套
1.—Whydidn’tyoucometoMike’sbirthdaypartyyesterday?
—Well,I____,butIforgotit.
A.should B.mustC.shouldhave D.musthave
选C。
shouldhave的后面省略了come。
shouldhavecome表示“本应该而实际上没有”。
2.Acomputerissousefulamachine________wecanuseeverywhere.
A.that B.which C.as D.what
选C。
本题考查句子结构和关系代词的选用。
首先表示认清句子结构,use后面应该接一个及物动词,先行词应该充当宾语,而前面出现souseful不能用that与which来修饰,可以排除。
另外,what不能引导定语从句。
3.Youarereallyverykind.I’llneverforgetthe youhavedonetome.
A.favour B.deed
C.help D.good
选A。
本题主要是对词义及搭配的考查。
favor的意思是“恩惠,善意的行为”。
dosb.afavor或doafavorforsb.的意思是“帮某人一个忙”,因此本题的正确答案选A。
4.Hearrivedhereatnoon, intheday,andhewentoutandcameback intheday.
A.late;late B.late;later
C.later;late D.later;later
选C。
later为副词,意为“后来”,comebacklate“回来晚了”。
5.______partthatwomen_______insocietyisgreat.
A.The;play B.A;take C.A;play D.The;take
选A。
词组paly…apartin(起……的作用)分开使用了。
Part在这里是特指,由定语从句所修饰,所以用the。
6.He’sunlucky,andhe’salwayssuffering_____luckoneafteranother.
A.asick B.anill C.sick D.ill
选D。
ill意为“生病”不可作定语;但意为“坏的,恶劣的”可作定语,在此修饰不可数名词luck。
7.---Whydidyouputthewoodnearthefire?
It’sdangerous.
---Don’tworry.Wetwoodwon’t_______.
A.burnt B.beburnt C.beburning D.burn
选D。
容易选B。
本题考查动词的主动形式表示被动含义的用法。
Burn可以用主动形式表示被动意义。
类似的动词还有read,write,sell,open等。
8.Mothermadeapromise____Ipassedthecollegeentranceexaminationshewouldbuymeamobilephone.
A.that B.ifthat C.thatif D.thatwhether
选C。
名词promise后是同位语从句,用that引导;if引导条件状语从句。
9.Everythingdependson________wehaveenoughtime.
A.that B.how C.if D.whether
选D。
介词之后以及动词discuss之后的宾语从句一般用whether,而不用if来引导。
10.PersonallyIthinkitisthesalesmanager,ratherthanthesalesgirls,_______toblame.
A.is B.thatis C.are D.whoare
选B。
ratherthan与thesalesgirls形成比较结构,去掉ratherthanthesalesgirl旧可以看出宾语从句实际上是一个强调句,被强调的部分是宾语从句中的主语thesalesmanager,后面的ratherthanthesalesgirls也对句子谓语动词形式的选择形成了一定的干扰。
考虑到主谓一致的原则,应该选B。
11.Icanhardlyimaginesoprettygirllikeyou________boxing.
A.like B.tolike C.liking D.tohaveliked
选C。
本句中的sopretty和likeyou都是用来修饰限定agirl的。
本句可以简化为:
Icanimagineagirllikingboxing.即,考查imaginesbdoingsth结构。
12.______hetoldusisthenews_______Chinahasgot32goldmedalsinthe28thOlympicGamesinAthens,_________,ofcourse,madethenationsfeelsveryexcited.
A.What;which;which B.That;that;which
C.What;that;which D.That;that;what
选C。
第一空用what作told的宾语构成主语从句;第二个空用that引导同位语从句,说明thenews的具体内容;第三个空用which引导一个非限制性定语从句,先行词为前面整个句子所表达的内容。
13.---Canyouattendtomorrow’smeeting?
---Iamsorry,butIwillhavetoomuchwork______.
A.toseetotocome B.seeingtocome
C.toseetocoming D.doingtocome
选A。
toseeto与havetoomuchwork搭配,即:
havetoomuchworktoseeto(有太多的工作要处理),其中seeto(处理,照看)为不定式作定语,修饰work.不定式tocome与much前的too搭配,构成too…to句型表示“太……而不能”的意思。
14.Inmyopinion,allMrTom______goodtohisstudentsinhisclassatpresent.Heisverystrictintheirstudy.
A.doesdoesdoes B.doesdodo
C.doesdoesdo D.diddodoes
选C。
MrTomdoes为定语从句修饰all,后面的doesdo是谓语动词的强调形式。
Dogoodto是“对…….有好处”的意思。
15.ElbertEinstein,for______lifehadoncebeenveryhard,wassuccessfullaterinscience.
A.whom B.whose C.which D.his
选A。
容易选B。
原因是受思维定势的影响认为whoselife是一个整体。
定语从句的主语应该是life,本句可以改写为:
lifehadoncebeenveryhardforhim,所以在定语从句中介词for还缺少了一个宾语。
所以选A。
16.______IhaddoneitIknewIhadmadeamistake.
A.Hardly B.Directly C.Mostly D.Nearly
选B。
第一眼看四个词从形式上看都是以-ly结尾的形容词,但从句子结构看,空白处需要填连词。
但不少学生受hardly…when…影响,可能很容易选A。
其实,directly/immediately等少数副词具有连词的功能用来连接两个句子,意思是“一…….就…..”,相当于assoonas,themoment等用法。
17.Ibegantofishbeforememorybegan,_______IknowIhavealwaysfished.
A.sofar B.soasfaras C.asfaras D.so
选B。
本题中逗号前是一个主从复合句,后面也是主从复合句,因此其间需要一个并列连词,so是并列连词,B,D两项中有so,如果选D,Iknow后面的部分成了宾语从句,不符合题意。
而B项的so连接两个分句,asfaras为Iknow的从属连接词,故B为正确答案。
18.---Spacecraft“Discovery”hasfailedinthecourseoflaunch.
----_______?
Theyhavebeenpreparingforthetest.
A.Howcome B.When C.How D.Whynot
选A。
howcome在这里的意思是“怎么回事?
”,表示不解,惊讶。
19.Thisistheverytoycar________whichhecameheretheotherday.
A.by B.in C.for D.on
选C。
容易误选A或B。
根据常识,我们知道他是不可能坐toycar到这儿来的。
所以选C。
用for表示来的目的。
20.Children’sbrainscan’tdevelopproperly_______theylackprotein(蛋白质).
A.when B.since C.because D.unless
选A。
本题考查when的一个特殊用法。
在本题中的when引导的是一个条件状语从句,相当于if。
整个句子的意思是:
如果孩子缺少蛋白质,大脑就不能正常发育。
第三套
1.—Waiter!
—
—Ican’teatthis.It’stoosalty.
A.Yes,sir?
B.What?
C.Allright?
D.Pardon?
选A。
这是在餐馆里的会话。
“Yes,sir?
”意为“先生,什么事?
”,yes用升调。
2.I thehobbyoffishingasachild.
A.builtup B.setup
C.keptup D.tookup
选D。
本题主要考查短语动词意义的区别。
builtup意为“树立,逐步建立”;setup意为“树立(榜样);创立;建立”;keptup意为“坚持;继续;使不低落”;tookup意为“拿起;吸收;从事”。
3.Jane’spalefacesuggestedthatshe ill,andherparentssuggestedthatshe medicalexamination.
A.be;shouldhave B.was;have
C.shouldbe;have D.was;has
选B。
当动词suggest作“建议”解时,后面的宾语从句用“(should)+
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