压轴题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测包含答案解析.docx
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压轴题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测包含答案解析
(压轴题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测(包含答案解析)
一、选择题
1.时针指在5和6之间,分针指着5,这时的时间是( )。
A. 5:
25 B. 6:
25 C. 5:
30
2.时针走了2大格,分针走了( )分钟。
A. 60 B. 120 C. 180
3.钟面上,分针转动360度,相应地时针转动( )度。
A. 60
B. 30
C. 20
4.当钟面上显示的时间是5时15分时,时针和分针所成的较小的角是( )
A. 周角
B. 钝角
C. 锐角
5.做完一份二年级数学试卷大约需( )。
A. 6时
B. 6分
C. 60分
6.从12点到12点15,分针转了( )度。
A. 60 B. 180 C. 90
7.从7:
00到7:
30,分针旋转了( )。
A. 30° B. 60° C. 90° D. 180°
8.
明明和爸爸去看电影的时间可能是( )。
A.
B.
C.
9.小明同学整理书包大约用时( )
A. 3分钟
B. 3小时
C. 3秒钟
10.
过10分是( )。
A. 11:
25 B. 11:
35 C. 11:
40
11.下面的时刻中,钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角的是( )
A. 6时 B. 3时半 C. 3时 D. 2时
12.钟面上的时针在数字“2”和“3”之间,分针指向“7”,秒针指向“1”,这时是( )
A. 2时7分1秒
B. 3时35分5秒
C. 2时35分5秒
二、填空题
13.1时30分=________分 80分=________时________分
14.分针走1大格是________分。
分针走1圈是________分,这时时针正好走________大格,也就是1时等于________分。
15.我会认时间。
16.时针走1大格是1________,分针走1小格是1________,时针走1大格,分针走________小格。
17.写出下面钟面上的时间.
(1)
________时________分
________∶________
(2)
________时________分
________∶________
(3)
________时________分
________∶________
18.写出下面的时间
________
________
________
________
19.分针从1走到3,走了________分,时针从12到8,走了________时。
20.分针从4走到9,走了________大格,走了________分。
三、解答题
21.一节舞蹈课1小时,已经上了45分钟,还有多少时间下课?
22.在钟面上画上分针。
23.小波最快每分钟能做9道口算题,他从9:
30做到9:
35,最多能做多少道口算题?
24.
25.认一认、画一画。
(1)
________时________分
(2)画时针和分针。
4:
35
26.在方框里写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
时针指在5和6之间,分针指着5,这时的时间是5:
25。
故答案为:
A。
【分析】时针指在5和6之间就是5时,分针指着数字5,每个数字表示5分钟,是5×5=25分钟。
2.B
解析:
B
【解析】【解答】时针走了2大格,分针走了2×60=120分钟。
故答案为:
B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,据此解答。
3.B
解析:
B
【解析】【分析】我们知道,钟面上平均分成12个大格,一个大格是1小时,也是30度,分针转动360度是转动一圈,也就是1小时,相应地时针转动1大格,也就是30度。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
当钟面上显示的时间是5时15分时,时针和分针所成的较小的角是锐角。
故答案为:
C。
【分析】钟面上的5时15分,时针刚过5一点点,分针指向3,钟面上每两个相邻的数之间是30°,钟面上时针和分针所成的较小的角是比60°大一点点的数,所以这个角是锐角。
5.C
解析:
C
【解析】【解答】做完一份二年级数学试卷大约需60分。
故答案为:
C。
【分析】此题主要考查了时间单位的认识,常见的时间单位有时、分、秒,1小时=60分,1分=60秒,根据生活实际可知,做完一份二年级数学试卷大约需60分。
6.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
从12点到12点15,分针转了3大格,分针转了90°。
故答案为:
C。
【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30°。
由此确定分针转的格数再确定分针转的度数即可。
7.D
解析:
D
【解析】【解答】解:
从7:
00到7:
30,分针旋转了180°。
故答案为:
D。
【分析】钟表上,一大格表示30°,从7:
00到7:
30,分针从12指向6,一共走6大格,所以分针旋转的度数=6×一大格表示的度数。
8.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
明明和爸爸去看电影的时间可能是8:
00。
故答案为:
B。
【分析】由题意可知,明明和爸爸去看电影的时间是在7:
00-10:
30之间,A项中的时间是10:
55,B项中的时间是8:
00;C项中的时间是10:
45,综上,只有8:
00合适。
9.A
解析:
A
【解析】【解答】小明同学整理书包大约用时3分钟。
故答案为:
A。
【分析】此题主要考查了时间单位的认识,常见的时间单位有时、分、秒,1小时=60分,1分=60秒,根据生活经验可知,整理书包的时间用分钟作单位比较合适。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】11时25分+10分=11时35分。
故答案为:
B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分,据此写出钟面上的时刻,然后用钟面上的时刻+经过的时间=后来的时刻,据此列式解答。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
3时整,钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角。
故答案为:
C。
【分析】钟面上一大格是30°,3时整钟面上时针指向3,分针指向12,它们之间有3大格,也就是90°。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
钟面上这时是2时35分5秒。
故答案为:
C。
【分析】钟面上时针指在两个数字之间,那么选较小的数作为小时数;
钟面上,分针指向几,分钟数就是(几×5)分钟,秒针指向几,秒针数就是(几×5)秒。
二、填空题
13.90;1;20【解析】【解答】1时30分=90分;80分=1时20分故答案为:
90;1;20【分析】此题主要考查了时间单位的换算根据1小时=60分时化成分乘进率60分化成时除以进率60据此解答
解析:
90;1;20
【解析】【解答】1时30分=90分;80分=1时20分。
故答案为:
90;1;20。
【分析】此题主要考查了时间单位的换算,根据1小时=60分,时化成分,乘进率60,分化成时,除以进率60,据此解答。
14.5;60;1;60【解析】【解答】分针走1大格是5分分针走1圈是60分这时时针正好走1大格也就是1时等于60分故答案为:
5;60;1;60【分析】此题主要考查了钟面的认识钟面被12个数字平均分成12
解析:
5;60;1;60
【解析】【解答】分针走1大格是5分。
分针走1圈是60分,这时时针正好走1大格,也就是1时等于60分。
故答案为:
5;60;1;60。
【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分,据此解答。
15.【解析】【分析】时针指向几或超过几都表示几时根据分针指向的数字确定分每个数字表示5分先确定钟面时间然后推算过一段的时间
解析:
【解析】【分析】时针指向几或超过几,都表示几时,根据分针指向的数字确定分,每个数字表示5分。
先确定钟面时间,然后推算过一段的时间。
16.小时;分钟;60【解析】【解答】解:
时针走1大格是1小时分针走1小格是1分钟时针走1大格分针走60小格故答案为:
小时;分钟;60【分析】1小时=60分钟所以时针走1大格分针走60小格
解析:
小时;分钟;60
【解析】【解答】解:
时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,时针走1大格,分针走60小格。
故答案为:
小时;分钟;60。
【分析】1小时=60分钟,所以时针走1大格,分针走60小格。
17.
(1)7;45;7;45
(2)9;5;9;05(3)9;35;9;35【解析】【解答】
(1)7时45分;7:
45
(2)9时5分;9:
05(3)9时35分;9:
35故答案为:
(1)7;45;7;45;
解析:
(1)7;45;7;45
(2)9;5;9;05
(3)9;35;9;35
【解析】【解答】
(1)
7时45分;
7:
45.
(2)
9时5分;
9:
05.
(3)
9时35分;
9:
35.
故答案为:
(1)7;45;7;45;
(2)9;5;9;05;(3)9;35;9;35.
【分析】根据对钟面的认识可知,钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分,例如时针在7和8之间,分针指向9,就表示7时45分,据此判断.
18.2:
35;8:
15;6:
20;10:
40【解析】【解答】根据分析解答如下:
2:
35;8:
15;6:
20;10:
40故答案为:
2:
35;8:
15;6:
20;10:
40【分析】钟面被12个数字平均分成1
解析:
2:
35;8:
15;6:
20;10:
40
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
2:
35;
8:
15;
6:
20;
10:
40.
故答案为:
2:
35;8:
15;6:
20;10:
40.
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,据此解答.
19.10;8【解析】【解答】解:
分针从1走到3走过2格每格5分钟共2×5=10分钟;时针从12走到8走了8格走了8个小时故答案为:
10;8【分析】钟面上共有12个大格分针走一大格是5分钟时针走一大格是1
解析:
10;8
【解析】【解答】解:
分针从1走到3,走过2格,每格5分钟,共2×5=10分钟;时针从12走到8,走了8格,走了8个小时。
故答案为:
10;8。
【分析】钟面上共有12个大格,分针走一大格是5分钟,时针走一大格是1小时。
20.5;25【解析】【解答】解:
分针从4走到9走了5大格5×5=25所以走了25分故答案为:
5;25【分析】钟面上分针走一大格表示5分钟分针从4走到9走了9-4=5大格所以走了5×5=25分钟
解析:
5;25
【解析】【解答】解:
分针从4走到9,走了5大格,5×5=25,所以走了25分。
故答案为:
5;25。
【分析】钟面上,分针走一大格表示5分钟,分针从4走到9,走了9-4=5大格,所以走了5×5=25分钟。
三、解答题
21.1小时=60分
60分-45分=15(分)
答:
还有15分下课。
【解析】【分析】根据1小时=60分,先将单位化统一,再用减法求出剩下的时间,据此列式解答。
22.
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。
时针指向几或超过几就是几十。
分针走一小格是1分,走一大格是5分。
根据分钟数确定分针的位置即可。
23.解:
(35-30)×9
=5×9
=45(道)
答:
最多能做45道口算题。
【解析】【分析】9:
30到9:
35经过了5分钟,用每分钟做题的道数乘时间即可求出最多能做的口算题数。
24.
【解析】【分析】钟面上,分针走一小格表示一分钟,时针在两个数字之间,那么选小的那个数字做小时数;经过的时间=后一个钟表的时间-前一个钟表的时间。
25.
(1)7;55
(2)
4:
35
【解析】【分析】图中时针指向几,就表示几时;分针指向几,用这个数×5就表示多少分钟。
26.
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;
要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此解答。
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- 认识时间 压轴 小学 数学 年级 上册 第七 单元 认识 时间 检测 包含 答案 解析