同步课堂学年高中生物人教版必修二课后练习21减数分裂和受精作用.docx
- 文档编号:9089941
- 上传时间:2023-05-17
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:143.89KB
同步课堂学年高中生物人教版必修二课后练习21减数分裂和受精作用.docx
《同步课堂学年高中生物人教版必修二课后练习21减数分裂和受精作用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《同步课堂学年高中生物人教版必修二课后练习21减数分裂和受精作用.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
同步课堂学年高中生物人教版必修二课后练习21减数分裂和受精作用
2019-2020学年高中生物人教版必修二课后练习:
2.1减数分裂和受精作用
1、与卵细胞形成过程相比,精子形成过程特有的是( )
A.染色体数目减半B.精细胞的变形
C.非同源染色体自由D.同源染色体两两配对
2、如图是某个精原细胞(基因型为AaBb)减数分裂过程中产生的一个细胞(不考虑基因突变),下列叙述正确的是()
A.该细胞名称是初级精母细胞
B.该细胞含有一对同源染色体
C.该细胞形成的精子有两种基因型
D.该精原细胞产生的精子有两种基因型
3、如图所示的细胞名称是( )
A.精细胞B.卵细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞
4、在减数分裂过程中,等位基因的分离()
A.仅发生在减数第一次分裂后期
B.仅发生在减数第二次分裂后期
C.发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期
D.不会发生在减数分裂过程中
5、与精子形成过程相比,卵细胞形成过程特有的现象是()
A.同源染色体联会B.细胞质不均等分配
C.着丝点断裂D.生殖细胞中染色体数目减半
6、下列关于某雌性动物(2n=28)体内细胞增殖的描述,正确的是( )
A.分裂间期DNA部分片段双链打开一定需要解旋酶的催化
B.细胞内含有两个染色体组的细胞不可能是次级卵母细胞
C.基因自由组合现象可发生在减数第一分裂的前期和后期
D.该雌性个体内只有一个染色体组的细胞可能是第一极体
7、双亲正常却生了一个基因型为XbXbY的色盲男孩,则双亲的配子中,出现异常的配子及发生的时期是()
A.精细胞、减数第一次后期B.卵细胞、减数第一次后期
C.精细胞、减数第二次后期D.卵细胞、减数第二次后期
8、假如有基因型为AaBbCcDd(四对基因分别位于四对同源染色体上,且不考虑交叉互换)的精原细胞和卵原细胞各10个,经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多分别是()
A.2种和1种B.16种和8种
C.16种和10种D.16种和16种
9、如某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c,下列哪四个精子是来自于一个精原细胞的( )
A.AbC、aBC、abC、abcB.aBc、AbC、aBc、AbC
C.AbC、Abc、abc、ABCD.abC、abc、aBc、ABC
10、图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。
下列有关叙述正确的是()
A.基因A、a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体
B.图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段
C.图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期
D.图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因都与质膜的流动性有关
11、图甲为某细胞减数第一次分裂后期图,请在图乙中选出该细胞处于减数第二次分裂中期的图像()
A.A
B.B
C.C
D.D
12、图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图,图乙为减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。
图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是( )
A.7~8B.4~7C.8~9D.4~5
13、下列有关减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( )
A.高倍镜下可看到人初级卵母细胞和次级卵母细胞中含两条X染色体
B.减数分裂过程中,非同源染色体自由组合时会出现着丝点分裂
C.雌雄配子彼此结合的机会相等,是因为它们的数量相等
D.受精作用实现了基因重组,从而使有性生殖的后代具有多样性
14、下列有关受精作用的叙述,错误的是( )
A.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半
B.受精时精子和卵细胞的核相互融合
C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同
D.受精卵中的染色体,来自父方和母方的各占一半
15、下图甲、乙分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。
请据图回答下列问题:
(1)依据图乙,写出该种生物细胞减数分裂时,DNA数目的变化规律:
____________。
(2)图甲所示细胞名称为___________,该细胞中含同源染色体和等位基因分别为________对;若1号染色体表示X染色体,则2号和4号染色体分别叫做_________________________。
(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的__________________________来实现的。
(4)图乙中的横坐标各数字中,____________(2分)表示基因b与b的分开时期。
答案以及解析
1答案及解析:
答案:
B
解析:
2答案及解析:
答案:
C
解析:
图示细胞不含同源染色体,每条染色体含有两条姐妹染色单体,是处于减数第二次分裂前期的细胞,故该细胞名称是次级精母细胞,A、B错误;该细胞形成的精子有ab、Ab两种基因型,C正确;该精原细胞产生的精子有ab、Ab、AB、aB四种基因型,D错误。
3答案及解析:
答案:
D
解析:
由图可知,细胞中没有同源染色体且有染色单体,该细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体,选D。
4答案及解析:
答案:
C
解析:
等位甚因一般是指位于细胞内一对同源染色体相同位置上控制相对性状的基因。
如果细胞刚好发生基因突变或交叉互换,其等位基因也可能位于同一条染色体的姐妹染色单体的相同位置。
在减数分裂过程中,等位基因的分离一般发生在减数第一次分裂后期,随同源染色体的分开而分离;若细胞内等位基因位于姐妹染色平体上,则等位基因的分离会发生在减数第二次分裂后期,随姐妹染色单体的分开而分离。
5答案及解析:
答案:
B
解析:
6答案及解析:
答案:
D
解析:
本题主要考查卵原细胞减数分裂的变化特点。
转录过程中DNA部分片段双链打开不需要解旋酶的催化,A错误;细胞内含有两个染色体组的细胞可能是减数第二次分裂后期的次级卵母细胞,B错误;基因的自由组合是非同源染色体上非等位基因的自由组合,发生在减数第一次分裂后期,C错误;该雌性个体内只有一个染色体组的细胞可能是第一极体,D正确。
7答案及解析:
答案:
D
解析:
根据分析可知,该夫妇的基因型为XBXb×XBY,患色盲的男孩的基因型为XbXbY,则该男孩是由基因型为XbXb的卵细胞和基因型为Y的精子结合形成的,而基因型为XbXb的卵细胞是由于次级卵母细胞中两条含有基因b的子染色体没有分离移向同一极所致.
故选:
D.
8答案及解析:
答案:
C
解析:
9答案及解析:
答案:
B
解析:
在减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分离而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.正常情况下,一个精原细胞经减数分裂分裂可以产生两种4个精子细胞。
A.一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型,而AbC、aBc、abC、abc中有4种基因型,A错误;
B.一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型,可能为aBc、AbC、aBc、AbC,B正确;
C.一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型,而AbC、Abc、abc、ABC中有4种基因型,C错误;
D.一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型,而abC、abc、aBc、ABC中有4种基因型,D错误。
故选:
B。
10答案及解析:
答案:
C
解析:
A.图甲表示减数第二次分裂中期图像,X染色体与Y染色体不存在于同一个次级精母细胞内,故A错误;
B.图丙表示有丝分裂过程中细胞内的染色体组变化,图甲与图丙的任何阶段都不对应,故B错误;
C.图乙中bce段,每条染色体含两条姐妹染色单体,对应有丝分裂的前、中期或减数第一次分裂前、中、后期或减数第二次前、中期,而图丙中hj段细胞内染色体组数为4,只能表示有丝分裂的后期,因此二者不可能对应间种细胞分裂的间一时期,故C正确;
D.图乙的cd段和图丙中的gh段形成的原因都是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,与质膜的流动性无关,故D错误。
故选:
C。
11答案及解析:
答案:
D
解析:
由图甲可知,两对同源染色体之间各发生过交叉互换,且一对只交换了一对片段,另一对交换了两对片段。
依据减数分裂的特点来解这道题并不难,注意别看花眼了。
12答案及解析:
答案:
C
解析:
从图甲可知,甲中移向一极的染色体无同源染色体也无染色单体,所以是减数第二次分裂后期图,减数第二次分裂后期,染色体数目加倍和体细胞相同。
13答案及解析:
答案:
A
解析:
初级卵母细胞虽然已经进行过染色体复制,但染色体数目没变,所以细胞内含有两条X染色体,次级卵母细胞在减数第二次分裂后期时细胞内存在两条X染色体,A项正确;减数分裂过程中,非同源染色体自由组合时不会出现着丝点分裂,着丝点分裂伴随着姐妹染色单体的分离,B项错误;受精时,雌雄配子结合的机会相等,但是它们的数量并不相等,一般是精子的数量远远超过卵细胞的数量,C项错误;受精作用指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,在此过程中,不会发生基因重组,基因重组一般发生在减数分裂过程中,D项错误。
14答案及解析:
答案:
A
解析:
15答案及解析:
答案:
(1)6→12→6→3
(2)第一极体 0、0 常染色体和X染色体
(3)同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合
(4)8~9
解析:
1.分析甲图,细胞中不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期:
此时细胞质均等分裂,称为第一极体。
分析乙图,1-2表示减数第一次分裂间期:
2-6表示减数第一次分裂:
6-9表示减数第二次分裂分裂.图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化,据此分析可以确定其核DNA数目变化规律为6→12→6→3.
2.根据以上分析已知,甲细胞为第一极体,该细胞中不含同源染色体,没有等位基因:
1号和4号染色体由同一条染色体复制而来的,若1号染色体表示X染色体,则2号和4号染色体分别为常染色体和X染色体。
3.孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合来实现的。
4.基因b与b的分开发生在减数第二次分裂后期,对应图乙中的8-9时间段。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 同步 课堂 学年 高中生物 人教版 必修 课后 练习 21 减数分裂 受精 作用