高一英语总结第一讲上海地区.docx
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高一英语总结第一讲上海地区
第一讲
2012年高一年级英语讲义(教师版)
(范围:
高一年级第一学期A《新世纪版》和B《牛津上海版》
教材主要词汇、句型、语法及练习)
1.
A.1.occupation=careern.职业
2.professionaln.专业人士adj.专业的,职业的
3.graduaten.毕业生
4.impactn.影响,作用
5.gain=obtainv.获得
6.properlyadv.适当地
7.operationn.手术
8.secretaryn.秘书
9.cabinetn.陈列柜,储藏柜
10.hairstylen.发型
11.superstarn.超级巨星
12.catwalkn.猫步
13.trendn.时髦,时尚,趋势
14.wear(wore,worn)v.穿,戴
15.dressv.穿着,bedressedlike穿着像;n.裙子
16.admire=envyv.羡慕
17.linkn.联系;v.连接,belinkedto与......连接
*18.surgeonn.外科医生
*19.institutionn.机构
*20.medicinen.药学
21.managementn.管理,经营
22.gratefuladj.感激的
23.composern.作曲家
24.partnern.合伙人
25.disagreev.不同意
*26.bellboyn(宾馆里工作的)青年男服务员
*27.suitcasen.手提箱
*28.chefn.厨师
*29.greengrocern.蔬菜水果商
*30.demandingadj.要求高的,费力的
*31.rewardingadj.值得做的,有意义的
*32.meaningfuladj.有意义的,有用的
*33.challegeningadj.具有挑战性的
B.1.glancev.瞥一眼,匆匆看一眼
2.well-dressedadj.穿着讲究的
3.senioradj.年长的
4.preferv.宁可,更喜欢
5.employeen.职员,雇员
6.communicatev.交流,沟通
7.gesturen.手势,姿势
8.expressionn.表情
9.impressionn.印象
10.assistancen.帮助
11.remarkv.说,评论
12.remindv.提醒
13.contactn.接触
14.maintainv.保持,维持
15.considerv.考虑,认为
16.concentrationn.专心,专注
17.signalv.表示
18.avoidv.避免
19.respectn.尊敬
20.rudeadj.粗鲁的
21.starev.凝视
22.boredomn.无聊
23.confusionn.困惑
24.authorityn.权力
25.lastv.持续,继续
*26.hostilityv.敌意
*27.subtleadj.微妙的
2.
A.1.allwalksoflife各行各业
2.takeupanoccupation=takeajob从事一项职业工作
3.bemadeupof=consistof由......组成
4.beinvolvedin参与,涉及
5.impacton=haveinfluenceon影响...
6.allthroughone'slife某人一生
7.operateon操作,给......做手术
8.takecareof=lookafter照顾
9.medicaltreatment=cure治疗
10.ingoodorder井井有条
11.filecabinet档案柜
12.workout=figureout解决
13.alargenumberof=alotof大量的
14.makeupone'sownmind=makeadecision下定决心
15.takeup从事
16.tryone'sbest尽最大努力
17.choose/followcareer选择职业
18.eventhough即使
19.takeaninterestin对……产生兴趣
20.practicemedicine行医
21.ontheotherhand在另一方面
22.forcesb.todosth.迫使某人做某事
23.onone'sown某人自己
24.disagreewith不同意……
B.1.ataglance一眼就……
2.beseniorto比……年长
3.preferAtoB喜欢A胜于B
4.communicatewith与……交流
5.give/make/leavea…impressiononsb.给某人留下……印象
6.impresssb.withsth.给某人留下……深刻的印象
7.remindsb.ofsth.使……想起
8.keepincontactwith与……保持联系
9.consider…as/tobe…认为……是……
10.concentrateon集中,全神贯注
11.withouthesitation毫不犹豫
12.eyecontact目光接触
13.inauthority掌权的
14.lackof缺少
3.
A.1.Asocietyismadeupofallwalksoflife.
社会由各种各样职业的人组成。
在该句中,表示“由......组成”用“bemadeupof”,相当于“consistof”。
2.Theytrytheirbesttohelptheirstudentsgainnewknowledgeandbecomeusefulpeoplein
society.
他们(指教师)尽最大的努力帮助学生获得新知识,并使他们成为对社会有用的人。
句中的society泛指“社会”,不加冠词,加了冠词后,thesociety,通常指某一社会
团体。
3.Teachersareinvolvedinmanytasks,suchasexplaininglessons,givinghomeworkand
correctingpapers.
教师牵涉到多种工作,例如讲解课程、布置作业和批改试卷。
在该句中,表示“涉及到”用“beinvolvedin”,suchas后为三个并列的动名词短
语,表示tasks所涉及的类型。
4.Surgeontakescareofthepatient'smedicaltreatmentuntilhegetswell.
外科医生照顾病人的治疗,直到他康复为止。
“until”为从属连词,连接主句和时间状语从句,表示“直到......才”,从句中用一
般现在时表示将来的行为。
5.Asalinkbetweenthebossandthevisitors,asecretaryalsohelpsthebossworkoutplans
andtimetables.
作为老板和访问者之间的连接纽带,秘书也帮老板制订计划和时间表。
在该句中,“as”为从属连词,引导方式状语从句,意思为“作为,正如......”。
6.Theclothesandhairstylesoffashionmodelsmayseemstrangetotheelderly,butalarge
numberofyoungpeopleenjoyfollowingtrendsandtobedressedlikethemodels.
时装模特的衣着和发型对长辈可能看起来离奇,但是大批的年轻人喜欢追求这种时
尚和打扮得像模特。
“mayseemstrange”表示“可能看起来离奇”的含意,“followingtrends”意为“跟
时髦”,“追求时尚”。
B.1.Theladyglancedatthemboth,thenwalkedovertoDebbie.
那个妇人看了他们两人一眼,然后朝Debbie走去。
“glanced”和“walked”两个动词为连续的动作,其主语均为“thelady”。
2.Communicatingismorethanspeakingandlistening.
交流不止是说话和聆听。
“morethan”意为“远非,不止是”。
3.WithouthesitationshewenttoSimonandgavehimabigsmile.
她毫不犹豫地走向Simon并冲他微笑。
“withouthesitation”介词短语作方式状语,表示伴随状态。
4.Youmadeagoodimpressiononher.
你给她留下了很好的印象。
“madeagoodimpressiononher”表示“给某人留下很好的印象”。
4.
1.一般现在时的用法
(1)表示主语经常或习惯性的动作,句中常有表示频度的副词(例如usually,often,always,
frequently等)以及时间状语(例如everyday/week/month/year,sometimes,onSunday等)。
e.gHeoftengetsupearlyonSunday.
(2)表示客观真理、客观存在或科学事实
e.gTheatmospheresurroundstheearth.
(3)用于格言或警句
e.gEarlybirdscatchtheworm.
注意:
此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句的谓语也用一般现在时。
(4)主语当前的状态、能力、性格或个性
e.gIliketowatchTVprogramatnight.
有时,句中虽有时间状语now,但是需要根据具体情况使用不同的时态。
比较:
NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。
Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。
第一句用于说明操作或演示的动作,表示瞬间行为,所以用一般现在时。
第二句中强调正在进行的动作,now是进行时的标志,所以用现在进行时。
2.一般过去时的用法
(1)在确定的过去时间里主语所发生的动作或存在的状态,常见的时间状语如yesterday,last
week,anhourago,theotherday,in1982等。
e.gTheywenttoseeafilmlastweek.
(2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
e.gIoftenplayedthepianoatnightbefore.
(3)在口语表达中,有时用情态动词的过去时could,would表示委婉语气。
e.gCouldyoudomeafavortoliftmysuitcase?
3.usedto/beusedto
usedto+do“过去常常”,后接动词原形,表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存
在。
beusedto+doing“对……感到习惯”,或“习惯于......”,to是介词,后需加名词或动
名词。
4.一般将来时的用法
(1)shall/will+动词原形表示将要做某事,shall用于第一人称,但常被will所代替,在
陈述句中will用于各种人称,表示意愿,在征求意见时常用于第二人称。
(2)begoingto+不定式,表示表示主语主观的打算或计划。
a.表示主语的意图,即将做某事。
e.gWhatareyougoingtodotomorrow?
明天打算作什么呢?
b.表示计划、安排要发生的事。
e.gTheplayisgoingtobeproducednextmonth.这出戏下月开拍。
c.表示有迹象要发生的事。
e.gLookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云,一场暴雨快来了。
(3)beto+动词原形表示按计划将要做某事。
e.gTheplayistoperformednextFridayevening.该剧下周五晚上上演。
(4)beaboutto+不定式,意为马上就要做某事。
e.gTheplaneisabouttotakeoff.飞机马上就要起飞。
注意:
beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示将来的明确的时间状语连用。
5.用一般现在时或现在进行时表示将来行为
(1)一些表示位置移动的词,如come,go,arrive,leave,start,fly,begin,return,可以用一般
现在时表示在时间上已确定或安排好即将发生的、不可更改的行为。
e.gTheflighttoBeijingleavesat10o’clocka.m.飞往北京的航班十点钟离开。
(2)上述动词还可用现在进行时表示按照计划即将发生,但可以改变的行为。
e.gTheflighttoBeijingisleavingintenminutes.飞往北京的航班在十分钟之内离开。
Areyoustayingheretillnextweek?
你会在这儿呆到下周吗?
5.
PartOneListeningComprehension
SectionAShortconversation
Inthissection,youwillhearsomeshortconversationsbetweentwospeakers.Attheendofeachconversation,aquestionwillbeaskedaboutwhatwassaid.Theconversationandthequestionwillbespokenonlyonce.Afteryouhearaconversationandthequestionaboutit,readthefourpossibleanswersonyourpaper,anddecidewhichoneisthebestanswertothequestionyouhaveheard.
()1.A..At1:
00pm.B.At1:
30pm.
C.At2:
00pm.D.At2:
30pm.
()2.A.Atatailor’sstore.B.Atalaundry.
C.Ataclothingstore.D.Atasupermarket.
()3.A.Customerandcashier.B.Waitressanddiner.
C.Secretaryandmanager.D.Husbandandwife.
()4.A.Theyareinhighdemand.B.Theyareinexpensive.
C.Theyarenotavailable.D.Theyareawful.
()5.A.Hedidbetterthanexpected.B.Hefailedthemathexam.
C.Heusedtobeatopstudent.D.Heansweredonly10%ofthequestions.
()6.A.Hewantssomethingtoeat.B.Hewilltellthem.
C.Heisnotangry.D.It’shardtosay.
()7.A.Exactly20yearsB.Alittlemorethan20years.
C.12years.D.Alittlemorethan25years.
()8.A.Theexamwasdifficult.B.Themanwascareless.
C.Themandidn’tstudyhard.D.Themanstudiedhard.
()9.A.Heisonadiet.B.Heeatsonlyapples.
C.Heeatsanythinghelikes.D.Hedoesexercises.
()10.A.25.B.20.C.50.D.10.
SectionBPassages
Inthissection,youwillhearashortpassage,andyouwillbeaskedthreequestionsoneachofthepassage.Thepassagewillbereadtwice,butthequestionswillbespokenonlyonce.Whenyouhearaquestion,readthefourpossibleanswersrelatedanddecidewhichonewouldbethebestanswertothequestionyouhaveheard.
()1.A.Becausetherewassomethingwrongwithhiseyes.
B.Becausethemedicalexamwasfreeofcharge.
C.Becauseitwasanecessaryprocessbeforeamanservedthearmy.
D.Becausehewantedtobecalleduptothearmy.
()2.A.Theyoungman’seyeswerenotgood.
B.Theyoungmanwasblindinboththeeyes.
C.Theyoungmanwaspoorinhealth.
D.Theyoungmanwasdying.
()3.A.Theyoungmandesiredtoservethearmy.
B.Thedoctorwasmale.
C.Theyoungmancouldn’tseetheeyelistclearly.
D.Thedoctorrealizedatlastthathewascheated.
SectionCLongerConversation
Inthissection,youwillhearalongerconversation.Theconversationwillbereadtwice.Afteryouheartheconversation,youarerequiredtofillinthenumberedblankswiththeinformationyouhaveheard.Completetheform.WriteONEWORDforeachanswer.
WalksonCollegeLanguageSchoolEnrollmentForm
Name:
GeorgeBlack
TelephoneNumber:
___1___
Languagetolearn:
___2___
Nameofthebranchschool:
New___3____
Languagelevel:
___4____
PartTwoVocabulary&Grammar
Directions:
Ineachofthefollowingsentences,therearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Pleasechoosetheanswerthatbestcompletesthesentence.
1.Newspapersaredelivered__________lorry,planeorrail.
A.onB.inC.atD.By
2.Theplane__________bythetimeyougettotheairportinyourcar.
A.willlandB.willhavelandedC.hadlandedD.Landed
3.Failinginthecontest,heseemed__________alldesiredtowrite.
A.losingB.havinglostC.tolosingD.tohavelost
4.I
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