人教版五年级语文下册一单元调研题2套.docx
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人教版五年级语文下册一单元调研题2套
人教版五年级语文下册一单元调研题
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
húdiébāhéngēngyúnjiāndū
tiàowàngcùyōngwūhuìniǔnie
二、比一比,再组词。
(10分)
矛(_______)盾(_______)誉(_______)吾(_______)弗(_______)
予(_______)首(_______)益(_______)语(_______)佛(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)然(_____)味(____)接不(____)一(____)半(____)
内(____)外(_____)兵(____)马(____)失(____)落(____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不是……而是…… 如果……就……
无论……都…… 虽然……但……
(1)小时候,________我对什么花,________不懂得欣赏。
(2)这些小鱼________捉来吃的,________养在玻璃瓶里玩儿的。
(3)________让花开过,落在泥土里,那香味________差不多了。
(4)________热带是无所谓隆冬的,________腊月天气,也毕竟凉飕飕的。
五、按要求写句子。
(15分)
①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!
(缩句)
_________________________________
②谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?
(改为陈述句)
_________________________________
③汽车跑得很快。
(改为扩张句)
_________________________________
④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。
(修改病句)
_________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。
一把咖啡壶,支持着他一天写十几个小时的文章。
一次,他写一部小说已经()写了一个通宵,可他还没有停笔的念头,快到中午时,巴尔扎克累得实在()不住了。
碰巧,有位朋友拜访他,巴尔扎克对他说:
“我睡一会儿,请你过一小时后叫醒我。
记住啊,就1小时。
”朋友点头答应。
一小时很快就到了。
朋友看见巴尔扎克睡得那么香,心想:
“他为了挤时间写作,一点儿也不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉吧。
”于是,这位朋友没有()把巴尔扎克叫醒。
一会儿,巴尔扎克自己醒了,他一看手表,呀!
自己竟然睡了近两个小时。
他马上生气了。
对着朋友吼起来:
“你,你,你为什么不叫醒我,你可知道我已经()了多少时间吗?
”巴尔扎克没等朋友解释,径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来。
被弄得尴尬的那位朋友,望着巴尔扎克奋笔疾书的背影,无奈地摇着头说:
“你呀你,真是惜时如命啊!
”
1.请把短文的题目补充完整。
2.从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。
()
A.继续支持耐心延误B.持续支持忍心耽误
C.持续坚持信心耽误D.继续坚持忍心延误
3.巴尔扎克是一个________________________的人。
4.短文主要写了一件什么事?
____________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
感谢______
提示:
先将题目补充完整,再用具体的事,表达你真挚的感激之情。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
蝴蝶疤痕耕耘监督
眺望簇拥污秽扭捏
二
矛盾盾牌荣誉支吾弗若给予首先益处语文大佛
三
索无应暇知解忧患荒乱魂魄
四
(1)无论、都;
(2)不是、而是;
(3)如果、就;
(4)虽然、但。
五
隧道贯通了。
没有人能相信这是大自然的现实,不是大胆的梦幻。
汽车跑得真快啊,快得像离弦的箭一样。
公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
六
1.惜时如命
2.B
3.热爱写作,惜时如命
4.写了巴尔扎克因为坚持写作责怪朋友不早把他叫醒的故事。
人教版五年级语文下册一单元调研题及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
húdiézhēzhùjiājuànqiānmíng
shénshèngcèlüèmàozisīpò
二、比一比,再组词。
(10分)
律(_____)拨(_____)煌(_____)躁(_____)畔(_____)
津(_____)拔(_____)蝗(_____)噪(_____)伴(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
毫(____)犹(____)安(____)无(____)一(____)既(____)
(____)腔(____)火(____)山(____)海(____)天(____)地
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
只有……才……无论……都……
一会儿……一会儿……如果……就……刚……就……
1.他(______)说完,小明(______)哭了。
2.老师说(______)明天下雨,运动会(______)不开了。
3.她(______)说话,(______)看电视。
4.(______)努力学习,(______)能考出好成绩。
5.(______)道路多难走,他(______)坚持走回家。
五、按要求写句子。
(15分)
1.这比山高比海还深的情谊,难道我们能忘记?
(改为陈述句)
______________________________________________
2.妈妈对我说:
“你先回去吧,我把剩下的东西收拾完就走。
”(改为转述句)
_______________________________________________
3.要把文章写好,最可靠的是要多看书。
反问句:
_______________________________________
4.这件事不能不让人高兴。
(改为肯定句)
_______________________________________________
5.年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。
(缩句)
________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
读《动物解放》有感
最近,我读了英国作家彼得•辛格的著作《动物解放》,我的心灵被深深地震撼了。
《动物解放》写了人类是怎样给动物制造痛苦的,人类应当怎样对待动物。
书中揭露了当今人类为了自己的需要,残酷地剥夺动物的生存权的暴行,其中工业化养殖和动物实验,是造成大量动物痛苦的主要方式。
读完这本书,我掩卷沉思:
动物和人一样拥有自由生存的权利,可是人类对动物实在太残忍了!
在我们身边,这样的现象也屡见不鲜。
比如,我经常在一些饭店的菜单上看见这个菜名——“美人腿”。
当我得知“美人腿”就是青蛙腿的时候,心里不由得一惊。
青蛙是庄稼的守护神,一盘“美人腿”不知要残害多少只青蛙呀!
庄稼没有了青蛙的守护,就会被害虫侵害,粮食产量自然就会下降!
人们终会自食其果呀!
但在我身边也有一些关爱动物的人。
王大伯经常收留一些流浪动物。
去年冬天的一天,有一只流浪猫蜷缩在路边,身子被冻得瑟瑟发抖。
王大伯看见了,连忙把它抱回了家。
在王大伯的细心照料下,那只猫长得胖嘟嘟的,还生下了四只可爱的小猫咪呢!
现在,王大伯家已经收养了十几只流浪动物,他细心地给它们喂食、洗澡、看病,无微不至。
人们都亲切地喊王大伯“爱心大使”。
生命不分贵贱,关爱动物,人人有责!
解放动物,就是解放人类自己!
我衷心希望每个人都成为关爱动物的“爱心大使”。
1.第一自然段起( )的作用。
A.开门见山B.承上启下
2.这篇读后感中,第______自然段引述了《动物解放》这本书的主要内容。
3.本文作者通过举什么例子来表明人类对动物的残害?
________________________________________________________
4.请概括第四自然段的内容。
________________________________________________________
5.第四自然段与第三自然段的内容有什么不同?
这样写有什么好处?
________________________________________________________
6.最后一个自然段在全文中起什么作用?
( )
A.点明主旨B.承上启下
七、习作。
(20分)
题目:
真没想到
提示:
可以写一个人或者一个地方的可喜变化,也可以写近期发生的你所意想不到的事。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
蝴蝶遮住家眷签名
神圣策略帽子撕破
二
纪律拨打辉煌暴躁河畔天津拔草蝗虫噪音伙伴
三
不豫然恙如往满怒排倒顶立
四
刚就如果就一会儿一会儿只有才无论都
五
这比山高比海还深的情谊,我们不能忘记。
妈妈对我说,让我先回去,她把剩下的东西收拾完就走。
要把文章写好,最可靠的难道不是要多看书吗?
这件事很让人高兴。
眼睛里流露出喜悦。
六
1.A
2.二
3.本文作者通过举饭店菜单上的菜名“美人腿”的例子来表明人类对动物的残害。
4.第四自然段写了王大伯常收留一些流浪动物。
5.第四自然段举的是正面例子,而第三自然段举的是反面例子,这样正反相结合,使文章更有说服力。
6.A
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