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关于诚信的演讲稿3篇
2018关于诚信的演讲稿(3篇)
朋友们,大家看看我手中拿的是什么?
晦,不就是1块钱嘛。
是啊,1块钱远远没有佰元大钞那么吸引人,然而,这张微不足道的1块钱,却在不同人的手中体现着不同的价值。
我是一名银行工作者,每天与成百上千的客户交往着,接钱进来、数钱出去。
那天,我正忙碌着手头的业务,只听见一个声音传进来:
“同志,你搞错钱了!
”我的心咯瞪一下,首先想到的是:
不会是有人趁乱打主意吧?
我抬头怀疑地望着说话的人,是一位老先生。
我说:
“不会吧?
!
我们可是双人复核的呀。
”“哎,是错了,你多付了我1块钱?
”老人笑着说。
当我从老人手中接过那1块钱,我竟感到那般的沉重,我也为自己的无端猜疑感到深深的羞愧。
另一个1块钱的故事发生在我搭乘的公共汽车上。
一个醉酞醉的小伙子闯上车来,售票员提示:
没买票的请买票。
小伙子坐在凳上无动于衷,售票员走到他身边再次提醒:
“请打票!
”小伙子却故意借着酒劲装疯卖傻、装聋作哑,最后混着人群下了车。
大家看,同样是1块钱,一个欺瞒滑头,一个正直诚信;一个被人唾弃蔑视,一个令人肃然起敬;一个卑微渺小,一个崇高伟大。
站在利益的角度,1块钱是那么地微小;但是站在人格的高度,1块钱却是那般地珍贵。
诚实守信,本是我们中华民族的一种传统美德。
古时候,汉高祖信赖周勃的诚实,便托付大事于他;齐景公敬重晏子的为人,便对其委以重任。
“一诺千金”、“一言九鼎”、“君子养心、莫过于诚”,这些都是千古流传的诚信格言。
然而今天,“诚信”这两个越来越被某些人遗忘、忽略,甚至有人大声叫嚷:
“诚信值几何?
良心又值几何?
”
诚信遭到了践踏,欺上瞒下,坑蒙拐骗,掺杂使假如同一个毒瘤在社会上慢慢扩散;如同一只幽灵游荡于人们的生活之中。
看到了吗?
“豆腐渣”工程造成人员伤亡的血泪斑斑。
听到吗?
劣质奶粉喂出的“大头娃娃”在点滴下的呻吟啼哭。
还有我们身边放了福尔马林的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕药的甲鱼……这怎不叫人触目惊心、痛心流泪。
我们惶恐、我们愤怒;我们呼唤道德、呼唤诚信,渴望良心的苏醒,渴望信誉的回归!
人无信不立,业无信难兴,政无信必颓。
诚信就是品牌,诚信就是竞争力,诚信的力量锐不可挡!
新一代创业精英胡钢,以“诚信”为信条,以“赚取阳光下的利润”为企业的准则。
从1994年的两手空空创业,凭着惊人的胆识与魄力,脚踏实地地创建了今天拥有十多家控股企业的新大陆集团。
如今他的业务横跨电子信息、生物制药、环保三大领域,成为it行业响当当的巨头。
青岛海尔的张瑞敏毫不犹豫抡起大锤砸掉有问题的洗衣机,从那一刻起,海尔就奠定了诚信的基础,“真诚到永远”使海尔走向全国、走向世界、走向财富之源!
朋友,此时此刻,你还能说诚信它值几何吗?
诚信它不是不值钱,而是无法用金钱去估计、去衡量,因为它是无价的!
诚信是处世之道,立业之本。
为商诚信,生意兴隆;为工诚信,产品精良;为师诚信,威望有加;为人诚信,心胸坦荡
朋友们,同学们,今天我们为着“诚信”汇聚一堂,明天就让我们将诚信的种子,从我们著著校园撒向全国各地、五湖四海。
用我们个人的诚信造就起整个社会的诚信,唤醒民灭的良知,换来人们真诚的目光,母亲放心的微笑、孩子幼人的笑颜,让我们的孩子在诚信的阳光下快乐地生活,茁壮地成长!
教师关于诚信的演讲稿
如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。
诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。
诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。
无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。
有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
不久前的一天,我收到一封来信和50元汇款。
是曾经的一位学生寄来的,信中说“×老师,谢谢你,如果没有你,就没有我今天。
那天晚上,其实我已经找了三四个人借钱,但是他们都没有借给我,他们都不相信我,你是我最后的希望,如果连你也拒绝了我,我就只有去偷,我是逼得没办法了,但是,那天你不但借了钱给我,而且还给了我人生中的第一次信任,就是这一次信任,让我知道了人格的价值,给了我人生的希望。
你的信任像一片曙光,照亮了我阴暗的心田。
激起了我心底的真善美。
后来,我来到城里打工,我开始踏踏实实地做人,老老实实的做事。
虽然苦一点,累一点,但我学会了以诚待人,同时,也换来了别人对我的信任,慢慢的我开始收获成功,慢慢的我悟出了人生的真谛……”。
这封信,我读了不下10遍,每一次都让我心潮彭湃:
记得是我刚毕业的那年,我班上有个调皮鬼,欺负我是新老师,成天给我作对似的,逃课、打架、抽烟,真是让我绞尽脑汁。
可是,第二年,他不知为什么就辍学了。
过了两年,有一天晚上,夜深了,我正准备休息,突然有人敲门,开门一看,只见一个高大而凶悍的男生站在门外,他开口说:
“×老师,我向你借50元钱,我……”我想起来了,是两年以前的那个调皮男生。
两年不见,我几乎都不认识了,我简单的问了一下他的情况,他辍学后没有什么事做,到处混都混不走,还靠家里吃饭。
于是,我对他说:
“你年龄都这么大了,总该找点事做,不能一辈子依靠父母,你应该自立了,去学一点手艺或找点事做,不要在社会上四处游荡,无所事事,其实你这个人是很聪明的,只要认真去做点事情,是会成功的。
”随即我递了50元钱给他。
这件事过后我也忘了。
这次收到这封意外的来信。
这50元钱虽然不是个大数目,但是却在那个特定的时候让那个走在边缘的灵魂受到了触动,驱走了邪恶的念头。
正是付出的那一份真诚和信任,如一轮明月,照亮了一方阴暗的心田,也让我收获了满心的喜悦。
今年,我走上工作岗位已经七年了,七年里,我深深的感受到,作为教师,哪里有诚实,哪里就会春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦。
作为教师,我们应该时时审视自己,用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵,用诚实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。
作为教师,每当面对学生那一双双渴求的眼睛。
我常问自己,你是否做到了像侦探一样的敏锐,去发现学生的优点,像法官一样的公正,去对待同学的纠纷,像大智者一样的诚恳,去宽容学生的错误,因为年轻,我们的学生可能一时迷失,我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?
作为教师,我们的信任会让学生更加快乐和幸福。
古话说:
“赠人玫瑰,手有余香”。
待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地,是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力,老师们,让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽。
老师们,朋友们,愿我们每个人心中都拥有一轮诚信的明月!
关于诚信的演讲稿:
小学生的诚信
小学生的诚信
老师们、同学们,大家好!
我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。
诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。
孔子曾说“人而无言,不知其可也”。
信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过:
我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。
这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:
没带来。
就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。
这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。
抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自己却是最大的受害者。
一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。
但是,实际上自己并没学到该学知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自己无知的本质,再美好的机会也会成为泡影。
所以贪图一时逍遥快乐,不刻苦钻研,最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁,殊不知,终有一天,自己将被埋葬。
在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尬尴。
比如,为买我喜欢的体育用品,我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说:
“我一定好好锻炼身体。
”可几天后,就全忘了自己的诺言,后来我就再也得不到想要的东西了;记得前几天,为了哄邻居小弟弟听我指挥,我对小弟弟说:
“只要你听我的话,我把我家的布娃娃送给你!
”小弟弟听了一蹦三尺高,高兴得不得了。
果然,小弟弟什么事都听我的,我得意极了,过后却不守信,没想到,前几天,小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子哥哥”。
真丢人!
守信是要付出代价的。
首先要克服惰性,人人都有惰性,如果没有压力,惰性就会像野草一样丛生。
我要用我的毅力去克服惰性,要牺牲许多的玩游戏,看电视的乐趣,去实现我自己许下的诺言。
守信也要克服贪婪。
最近有报道说:
有一位卖彩票的妇女,把为顾客代买的,中了大奖的彩票交给顾客,引起了周围人们的议论纷纷。
通过这一事例,我深深地被这位诚实的卖彩票人的品德所感动,虽然,她失去的是金钱,但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。
我相信,她以后的生意会越来越好。
综上所述,我们小学生从小就要有讲诚实,守信用的习惯。
并从身边的每一件小事做起,有些事虽小,但折射出生活的真谛。
拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。
参天古树缘于苍劲的根,挺拔的翠松依赖于不屈的根。
诚信犹如根,不管什么时刻,什么地点,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着哪怕我们唯一的拥有————诚信。
我的演讲完了,谢谢大家!
关于诚信的演讲稿
所谓诚信,就是指诚实守信,表里如一,言行一致。
我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世:
“人而无信,不知其可也。
”明代学者也有这样的表述:
“身不正,不足以服;言不诚,不足以动。
”就是说,行为不正的人,不被人信服;言语不诚实的人,不必与他人共事。
一个诚信的人,是一个胸怀坦荡的人,是一个有高尚品德的人。
“无诚则无德,无信事难成”。
在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。
诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。
一个国家政权的真正强大,并不完全取决于财政收入,也不完全取决于军队的力量,而是取决于社会的品质。
一个国家,一个社会,一个民族最重要的品质是诚信。
诚信的社会品质,是一个民族强大的动力源泉。
高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在,是一个国家和社会走向强大的理由。
诚信是上天赐给世人的一种考验。
有许多人不能通过这场考验,逃匿了;也有许多人通过了这场考验,戴上了桂冠。
逃匿的人随这时间的消逝而消逝,没留下些什么;通过得人也会消逝,但他们却仍活在人们的心中,人们会把他抬举得很高很高。
诚信是道德建设的根本,也是非常宝贵的资源。
社会之所以成为一个整体,诚信起着重要的作用。
在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。
缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护,这个社会,这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。
试想,如果社会缺失了诚信,每个成员都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地:
早上起床吃早餐你会问,牛奶是不是病奶牛产的?
包子里面的肉是否可靠?
听到某著名公司产值大增的新闻报道,你不禁要问是媒体虚假宣传还是公司的战略浮夸?
去银行存钱,营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍,看是否有假币;去超市买东西,对找你的钱看了又看,担心遭到暗算……
“人不信于一时,则不信于一世”。
诚信对一个人而言,有时候与眼前利益相斥,很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信,实际上,诚信只有一次,只要你有一次丧失了诚信,你的信任度就会下降,甚至还会出现信任危机。
然而,在我们身边缺失诚信的事情却时有发生:
虚假广告横行天下;劣质商品充斥市场;考生作弊现象严重;“豆腐渣”工程造成无数人间悲剧……难怪时常有人对某些真实的消息产生怀疑,甚至有调查显示,“信用危机”已成为阻碍中国经济发展的一大因素。
“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。
我们应该远离而虞我诈,圆滑世故,多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。
愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,让诚信的人生散发出金子般的人格光芒,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!
2018关于读书演讲稿(4篇)
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是“让我们一起读书吧!
”。
书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类智慧的精华。
牛顿从小酷爱读书,中国教育总网文档频道在研究了前人著作的基础上,他发现了万有引力定律,从而成为一名伟大的科学家。
试想,假如没有书籍传播前人积累的知识,在当今时代,还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?
!
还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?
!
书是人们的良师益友。
英国著名思想家培根说:
“读书足以怡情,足以博彩,足以成才”;唐代大诗人杜甫说:
“读书破万卷,下笔如有神”;著名作家林语堂说:
“读书能让人得新知,增学问,养性灵”。
正因为这样,我酷爱读书。
曾几何时,我置身书海,“无法自拔”。
《雷锋日记》使我明确:
人类生存的最高意义,便是做一颗为人民服务的螺丝钉。
我明白了:
奉献的一生最美丽;〈〈老人与海〉〉中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈茶花女〉〉中国教育总网文档频道让我铭记:
只要心存真情,人格将永具魅力!
〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉让我懂得:
一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。
有了它,人们就不会向困难和挫折低头。
〈〈细节决定成败〉〉告诉我:
把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓:
“细节”决定“成败”!
从〈〈平凡的世界〉〉中,我领悟到:
人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,无论多么艰难,中国教育总网文档频道只要有一颗火热的心,只要能热爱生活,生活对你就是平等的。
读书给我带来了巨大的快乐,在读书中我不断地发现自己,检查自己,提升自己!
然而任何事物都有其两面性。
在浩瀚无边的书海中,鱼龙混杂,良莠难辩。
在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,既有善者,也有恶棍。
这就要求我们在读书时要擦亮双眼,“取其精华,去其糟粕”,即:
要读书,读好书,读益书。
世纪老人冰心说“读书好,好读书,读好书。
”这是一句至理名言。
读书能让我们享受到无限的“乐趣”。
有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……翻开一本好书,闻着它淡淡的墨香,中国教育总网文档频道与李白一起欣赏唐朝的明月;与苏轼一起领略“大江东去,浪淘尽”的豪迈;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年,纵横几万里,穿越时空的隧道,与精英们一起分享精神的盛宴,这是一种多么美妙的情形啊!
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。
纵观古今中外,凡是大有作为的历史人物,都是博览群书的人。
伟大领袖毛主席说:
“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
”几十年来,毛主席日里万机,可他却总是挤出点滴的时间来看书学习。
他的中南海故居,简直是书天书地。
为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。
他每阅读一本书,中国教育总网文档频道一篇文章,都要在重要的地方划上各种符号,在空白的地方写上许多批语。
正是这种孜孜以求、好学不倦的精神,才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。
伟人的经历告诉我们,要想成为一个对祖国、对人民有所贡献的人,就必须不断地、发奋地读书,书是成就我们伟大事业的力量之源!
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。
我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,中国教育总网文档频道我们可以攀得更高。
“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。
”朋友们,让我们以审视的目光来阅读书籍,以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
让我们一起读书吧!
关于读书的演讲稿:
书是我们的好朋友
书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。
我的作业还没完成,就让他自己先玩。
他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:
“别玩墨水啊……”
话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。
我急得六神无主:
可怎么办那?
闯祸了!
我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。
正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。
我一拍脑门,不是刚看过嘛!
上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。
我何不实践一下呢!
于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。
过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。
我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:
“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。
”他瞪着惊奇的眼睛问我:
“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?
”我得意地说:
“书告诉我的呗!
”
读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。
中学生关于读书演讲稿——与友同行
一个个绚丽的文,一行行优美的语言,一段段哲理的诗篇,一章章呕心的杰作,一部部经典的名著,一个个忠实地朋友。
不管春夏,无论秋冬,也许在宫殿,或许在草房,不变的是一本本好书——它教你做人,与你为友,伴你同行。
看《春秋》。
那是一幅幅壮丽的诗篇,坚矛利盾共同奏出战争的悲壮离欢。
品《三国》。
那时一代枭雄的雄才伟略,是三足鼎立的气势磅礴,更是红色赤壁留下的无穷智慧。
上《红楼》。
那时童话里的千年之恋,是后生们的幽思苦楚,更是“半部红楼”的无奈与点点忧伤。
观《西游》。
那是求佛的不懈和成功的汗水,是变化的神奇和妖鹰的鬼怪,是光明正义与封建腐败的争斗,更是历经千辛万苦后成功的极乐。
不仅如此,当你掠过辽阔的华夏,更有世界的朋友张扬个性,有《简爱》的抗争,有《变形记》的寓义,有《爱的教育》的亲情,有,还有……
真的,真的是这样,一本好书,一位真朋友,一个良师益友,教你待人处事,让你鉴赏世界。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”朋友们,你可真正体味到了呢?
你可知如何对待朋友?
你可知如何尊师敬长?
你可知如何理想奋斗?
你可知世间的是非善恶?
你可知人间的悲欢离合?
你可知我们的大千世界?
真的,朋友们,真的,读一本好书,交一位挚友,有一个理想,创一片未来,你的朋友在前方正等着你呢,与他同行吧!
关于读书演讲稿
一、“读书漂流”的由来
“读书漂流计划”起源于一批有想法的语文老师,他们在教室里设读书角,设读书角与不设读书角的班级学生对语文感觉不一样。
这就像家里有书、没书,对孩子影响不一样。
所谓“书香门第”,家里藏书很多,小孩在这种环境的熏陶之下,不想进步,不想有气质都难。
在海门的小学里就开展了同学间相互推荐好看的书目,向同伴荐-
书的活动。
教育局的许新海副局长用大篷车把书带到薄弱学校,学生兴奋、投入的样子,让人欣慰。
我看了大家的读书笔记和读后感后,产生了两种截然不同的感觉。
一种是担忧,担心这位老师会成为你们中最差的一位;另一种是怦然心动的感觉,看了之后,也点燃了我的思想火花。
这些老师的读书笔记和读后感像钻石一样璀璨。
之所以形成这种差距,是水平问题,还是思想问题,还是人家拖你的后腿。
因此,我觉得今天有必要聊一聊“读书、论书、品书”这个话题。
二、读书的境界
今天我带了一些书过来,我把它们分分类:
(一)纯技术层面型
如《初中语文中考试题解析》《图形板书简明教案》
前者虽然出题方向和我们南通有不相符的地方,但我看它可以打开我的思路;后者是一位普通的老师所写,写的东西也不艰深,里面收录了他的板书和教案,他就是在板书、教案如何吸引学生上动脑筋,化枯燥为生动。
(二)智慧管理型
如《帕夫雷什中学》《优秀是教出来的》
前者是苏联著名教育家苏霍姆林斯基所著,他在这本书主要介绍他做了这所中学校长后做了哪些具体事情,然后在这些具体事情中加以提炼教育规律。
这所中学在前苏联很偏僻的地区,但他为这所学校做出了很大贡献。
后者是一位美国教师——隆.克拉克所著,他被评为全美优秀教师,还受到美国总统的接见。
这本书同样没有鸿篇大论,作者是将在日常教学中的55件小事悟出的教学心得写了出来。
作者任教的那所学校位于一个只有600人的小镇上,那个学校一个老师都不愿去,但作者选择了留下,而且做得很出色。
大家不管面对八个人一个班,还是四十个人一个班,你都要进行管理,张校长说过:
“要用智慧管理。
”学不一定能学到真经,还要结合实际情况加以提炼。
(三)精神层面型
如《庄子探奥》《晏子春秋》《老子的帮助》
这类书是磨脑子的,读的过程就是在跟自己较劲。
我常会读不下去,然后看其它的,过一段时间再看。
这些书里的内容有着几千年的积淀,含有人类的大智慧,甚至可以说带有宗教性质,因为它解决我们精神上的困惑之处。
(四)体验生活型
如《九寨沟黄龙旅游指南》
读这种书可以让我体验美好生活,同时可以充实知识,把自己旅游的收获带进课堂,如摄影作品,丰富生活阅历,开阔眼界。
还能起到愉悦身心,享受美的作用。
有一对教语文的夫妇坚守在穷山沟里教书,他们花钱买了一部相机。
在游历祖国山河时,他网们就把所到之处的风景拍摄下来。
这些照片会出现在他们的课堂上,学生虽然很少能走出山沟沟,但当他们看到照片时,视野不再局限,他们会更好地了解外面的世界,了解大自然。
做老师,可以愉悦自己(也可以愉悦孩子。
著名教育家冯恩洪认为,一个人会受到三方面因素的影响,一是遗传因素,二是教育因素,三是环境因素。
遗传因素是先天的,教育因素和环境因素可以通过后天改变。
我以为这个小环境如果相互影响,那么上帝也会眷顾你。
我们青年教师通过读书,可以提高自身品位,更好地带动学生进步。
好书会给我们正确的精神导向,所以我们可以通过读书来弥补这种缺失。
我们的同道中人应是苏霍姆林斯基、罗恩·克拉克等人。
我最近在看报时看到一篇温-家-宝总理谈读书的文章,温总理首先认为“读书可以改变人生”。
我们在电视上会看到温总理回答记者问时,随口引经网据典,作为自己观点的佐证。
读书使他有了儒雅的气质,令人信服的话语。
他还谈到读书要有选择,如果选择了一本不好的书,就等于浪费了读一本好书的时间。
这种表达委婉、辩证,我们在与学生交流时也要注意表达方式。
那么什么是好书呢?
总理认为好书具有感染力,能给人力量。
感染力是精神方面的,力量是我们通过读书学到的技术和办法。
好书能让人了解大学问,大思想家,能激发人的斗志。
我女儿就读的小学里推荐他们读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我觉得这位盲人女作家的书更适合我们。
温总理提倡不仅要“读书好,读好书,好读书”,还要“读书活,读活书,活读书”,前者是从学习角度提的,后者是从实践角度提的。
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