人教版小学语文三年级下课后练习题一单元Word文件下载.docx
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乌黑——活泼——轻快——增添——
六按课文填形容词:
()的翅膀()的小燕子
()的尾巴()的细雨()的春天
()的柳丝
七造句:
俊俏:
光彩夺目:
吹拂:
生机:
第二课时
八照样子,写句子。
例:
几只活泼可爱的小燕子横掠过泛着微波的湖面。
小燕子横掠过湖面。
1.美丽的贝壳从塑料袋里漏出来。
九、按课文内容填空。
1.一身(
)的羽毛,一对(
)的翅膀,加上(
)似的尾巴,凑成了(
)的小燕子。
2.(
)的草,(
)的叶,(
)的花,都像(
)的聚拢来,形成了(
)的春天。
十课内阅读:
读短文,完成练习。
才下过几阵蒙蒙细雨。
微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
1.这段话主要写了_________,抓住了____、_____、_____、____、____、_____,以及_________来写的。
2.写出下列词的反义词。
聚拢——(
)
增添——(
)
3.联系上下文先写出词义,再用这个词语写一句话。
光彩夺目:
__________________光彩夺目——
4.你还能用哪些词语来形容细雨、春天?
(不用这段话中提到的词)
(
)的细雨
(
)的春天(
)的春天
5.缩写文中画线的句子。
6.你还知道哪些景物代表春天来了呢?
想一想,写一段话。
__________________
_________
______
2古诗两首
一选择正确读音丝
(tiá
otāo)
出(cá
ichá
i)
水(sì
shì
)二形近字组词:
咏()壁()妆()
泳()碧()装()
紫()滨()
紧()宾()
三解释带点词语和诗句的意思:
1碧玉
成一树高,万条垂下绿丝
。
2
识得东风面,万紫千红总是春。
四默写:
咏柳 (贺知章) 春日(朱熹)
_____________________,
_____________________,
_____________________。
______________________。
———————————,
———————————,
———————————。
五抄写描写春天的诗句:
1日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
李白《古风》
2两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
杜甫《绝句》
3西塞山前白鹭飞,桃花流水鲑鱼肥。
张志和《渔歌子》
六课外阅读:
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
这真是“
__________________,__________________
___”
1.在短文的横线上填上一句恰当的诗句。
2.给下列加点的字选择正确的读音,画“√”。
慈爱(cí
chí
)
计较(jiǎo
jià
o)
宁愿(ní
ng
nì
ng)
钻出来(zuānzuà
n)
3.写出下列词的反义词。
酷热——(
强大——(
)宽广——(
4.给短文加个合适的题目,填在横线上:
5.读了短文后,你有什么启发?
3荷花
一、选择正确读音:
挤挤(āiá
i)莲
(pé
ngpeng)衣
(shāngshang)
二、多音字组词:
āi()fó
()
挨á
i()佛fú
()
三近字组词:
荷()莲()胀()仿()
河()连()张()访()
拂()裳()蜻()偏()
佛()常()晴()翩()
四、查字典:
“蹈“音序()音节()部首()去掉部首查()画,第十五笔是()
“佛”音序()音节()部首()去掉部首查()
画,第四笔是()
五、近义词:
仿佛——姿态——赶紧——
六、反义词:
展开——破裂——
七、造句:
翩翩起舞:
仿佛:
清香:
八、排列句子顺序:
)河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。
)那叶片活像一只金色的小船,它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧?
)哈,“小船”轻快地打了个旋儿,仿佛在和我依依惜别,接着,便开始了它有趣的航行。
)我连忙跑过去,伸出双手接住了它。
)于是,我轻轻地把它放进了小河。
)看,那边又飘飘摇摇落下一片大叶子。
九、课文内容填空:
我然觉得自己
__________________,穿着_______________,站在
。
一阵微风吹来,我就_________,雪白的衣裳
不光是我一朵,一池的荷花都在_________。
让我们想象一下,如果自己是池中的一朵荷花,会看到_________,听到_________,又想到
_________。
十阅读:
《荷花》片段
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜作的好梦。
过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
1、抄出一个比喻句。
2、成语说明“我”的动作十分优美。
3、为什么“不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈?
”
4、“我”为什么会忘记是在看荷花?
十一抄写描写荷花的古诗:
晓出净慈寺送林子方杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
4珍珠泉
一给词语注音:
镶嵌青苔蕨草青褐色缘故一嘟噜
绽开扑哧筛下干涸连绵起伏似的
dà
n()
担dān()
二近义词:
尽头—朴素—干涸—缘故—
沉淀—摇晃—
三反义词:
朴素—消失—喜欢—干涸—
四造句:
朴素:
连绵起伏:
绽开:
五排列顺序。
1.(
)他快步走到河边一看,见一男子正在水中挣扎。
)这河并不宽。
)拿破仑端起猎枪,对准落水者,大声喊道:
“你若再不自己游上来,我就把你打死在水里!
)一次,拿破仑到郊外打猎,突然听见有人喊救命。
)落水者奋力自救,终于游上岸来。
六、你能把下列的词语组成通顺的句子吗?
试试吧!
(5分)
1、多么了不用说珍珠泉是我喜欢
2、人类真我们啊翠竹不小对贡献
六仿写句子:
1水是那样绿,绿得像被周围的绿树、绿草染过似的。
3水是那么深,有是那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。
七课外阅读:
可爱的家乡
我的家乡大理是一个可爱的地方。
这里特产丰富,山水秀丽,不仅在全州有名,而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。
//
大理的特产十分丰富,苍山上有数不清的树木,是优质的建筑材料;
洱海里有各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;
坝子里良田千顷,(盛
生)产粮食、蔬菜和各类瓜果。
家乡的特产大理石更是驰名中外。
大理石用途很广,在建筑方面,可以做基石、铺地面、贴墙壁;
在工艺方面,可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品;
在文化和生活方面,可可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。
大理石制品十分漂亮,白的如玉,洁净无瑕;
彩的如霞,色泽斑斓;
墨绿的、赭黄的、水纹的,无不晶莹光洁,令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。
苍山十九峰(fōng
fēng),白雪罩顶,彩云缠腰,山泉清冽,山花争艳,森林郁郁葱葱,峦崖千姿百态,吸引着无数的中外游客去攀登,去观赏。
三百里洱海波光浩荡,蔚蓝的水衬(chè
n
cù
n)着洁白的帆,如诗如画。
夜晚,明月东升,光照洱海,海面上白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞;
近岸处渔火点点,笑语声声,真能让人(辨
辩)不清是在人间还是在仙境!
家乡的山山水水是如此富饶美丽,我怎能不热爱我的家乡!
(1)用“/”删去括号中错误的读音和汉字。
(2)文章题目的重点词是。
(3)第1自然段中说,大理“不仅在全州有名,而且在全省、全国甚至全世界都有一定名气。
”这里画“_____”的词是按照范围的顺序安排的。
(4)第2自然段描述大理物产丰富,依次写了树木、鱼虾、粮食、蔬菜、瓜果、大理石,其中_____________________________________写得详细。
(5)第2自然段中有一句“大理石制品十分漂亮”,它的具体内容,用“
”画出来。
语文园地一
二、读生字,再组词。
聚()增()翩()漾()稻()骤()曾()篇()羡()蹈()符()胀()剪()堂()倦()
付()张()箭()裳()圈()
咏()宾()蓬()仿()载()
泳()滨()缝()访()裁()
沾()装()拂()
钻()妆()佛()
一写反义词:
动——得——吞——祥——
攻——进——始——呼——
是——爱——
二我会填:
一()歌一()微风一()羽毛
一()清泉一()翅膀一()金光
一()画一()珍珠
三补充词语:
群()吐()姹()嫣()
()()缤纷郁郁()()喷薄()()
旭()东()()阳()下皓()当()
崇()峻()悬()峭()()峦()翠
苍()欲()
四抄写并背诵句子:
1盛在荷叶上的露珠,在微风的吹动下不停地滚动。
槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地跳跃起来。
(写露珠)
2地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的,紫色的,鹅黄色的野花,像一块地毯铺在水边。
(写草地)
3碧青的水流撞在岩石上,发出铃铛般摇动的脆响。
叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里回旋飘荡。
(写溪水)
四用词写句子:
群芳吐艳:
姹紫嫣红:
落英缤纷:
郁郁葱葱:
喷薄欲出:
旭日东升:
皓月当空:
崇山峻岭:
悬崖峭壁:
苍翠欲滴:
三我会判。
对的画“√”,错的画“×
”。
(8分)
1、《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。
2、《春日》是唐代诗人朱熹的作品。
3、“燕子斜着身子在天空中掠过”中“掠”在文中是飞的意思。
4、古诗《春日》中“胜日”是指胜利的日子。
四课外阅读:
垂柳
在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
你看,在冰雪初消的时候,不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到人间吗?
你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息。
所以,诗人写道:
“春风扬柳万千条。
”
柳树(
)是最早的报春者,(
)是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹浪打,所以是一种十分理想的防浪护岸树种。
柳树木质轻柔,色泽浅褐,纹理顺直,是农具,家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其它用途。
它到了化学家手中,能炼出火药,可作接骨夹板材料。
柳树枝(
)纤细,(
)很有韧性,在农村老人、妇女手中,它冬会变成柳篮、柳箱等日用品。
就是柳芽、柳絮、柳叶的用途,也很广泛。
如柳絮可作枕芯、鞋垫。
柳树性喜潮湿,适应力强。
我国南方,(
)塘边河岸,(
)是丘陵山地,一经扦插,它都能扎根生长。
在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二三十厘米的浓阴大树。
所以人们说“___________________”如有意载培,那它生长更快,对人的报答就更多。
(1)请把下列3个关联词语,分别填入原文的括号中。
虽然……但是……
无论……还……
不但……而且……
(2)找出文中的过渡段,用“_____”画出,并用“/”隔开其承上和启下的不同部分。
(3)文中画“
”的句子用的是什么写法?
在所选答案的括号里打“√”。
①数字说明(
②打比方(
③举例子(
(4)柳树的用途很广,请简要列举它的4个不同方面的用途。
①
②______________________________________
③
④______________________________________
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