教师职业道德考评细则与奖惩制度.doc
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教师职业道德考评细则与奖惩制度
以德立校是大水坑二小校务工作的中心。
一个没有良好职业道德的教师是一个不称职的教师,一支没有良好职业道德的教师队伍是一支没有灵魂的队伍,一个不抓职业道德建设的学校不是一所好学校。
为提高我校教师的职业道德水平,对教师职业道德进行客观评价。
根据《中小学教师职业道德规范》和教体局教育行风建设“八条禁令”的要求,特制定《大水坑镇第二小学教师职业道德考评细则与奖惩制度》。
一、教师职业道德考核内容及标准
(一)遵纪守法,依法执教(10分)
1.全面贯彻党的教育方针,自觉遵守国家的法律法规;
2、积极参加政治学习,自觉遵守学校各项规章制度;
3、宣传普及科学知识,自觉抵制封建迷信。
▲能做到以上2项(6分)
▲不能做到以上2项(0—4分)
(二)尊重学生,热爱学生(14分)
1、面向全体学生,尊重学生人格,积极转变差生;
2、教书育人,管教管学,关心学生全面发展和能力培养;
3、保护学生合法权益,注重学生安全,无任何体罚和变相体罚学生现象;
4、增强学生主体意识。
▲能做到以上3项(12分)
▲不能做到以上3项(0—8分)
(三)忠于职守,爱岗敬业(12分)
1、热爱教育事业,热爱学校,职业信念不动摇;
2、认真履行教师职责,积极主动承担教学任务,认真落实教学各个环节;
3、按时作息,守时守岗,自觉遵守劳动纪律。
▲能做到以上2项(10分)
▲不能做到以上2项(0—6分)
(四)治学严谨,求真务实(14分)
1、转变教育观念,更新教育知识,积极参加新课程培训;
2、积极推进素质教育,争做学者型、创新型教师;
3、治学严谨,精益求精,不断改进教学方法,提高教学水平;
4、善于总结教学经验,积极参加教改实验并有教研成果。
▲能做到以上3项(12分)
▲不能做到以上3项(0—8分)
(五)关心集体,团结协作(12分)
1、团结同志,乐于助人,谦虚谨慎,敢于批评与自我批评,师生关系融治,同事关系良好;
2、自觉维护集体利益和荣誉,积极参加各种公益活动,不做损公利己之事;
3、服从领导,勇挑重担。
▲能做到以上2项(10分)
▲不能做到以上2项(0—6分)
(六)廉洁从教,乐于奉献(12分)
1、坚持商高尚情操,发挥奉献精神,不向家长索要钱物;
2、不乱办班、乱补班、乱发复习资料;
3、不从事第二职业或校外兼课。
▲能做到以上2项(10分)
▲不能做到以上2项(0—6分)
(七)以身作则,为人师表(14分)
1、遵守社会公德,语言规范,举止文明,穿着大方;
2、严于律己,作风朴实正派,以身作则;
3、遵守教学纪律,课前不饮酒,上课不做与教学无关的事;
4、自觉遵守各种考试纪律,认真履行监考教师职责,不徇私舞弊。
▲能做到以上3项(12分)
▲不能做到以上3项(0—8分)
(八)诚实守信,尊重家长(12分)
1、主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想,教给家长科学的教育方法;
2、尊重学生家长,虚心听取学生家长的意见和建议;不训斥、不指责、不刁难学生家长,不推卸应承担的教育责任;
3、了解社区特点,充分利用社区教育资源,形成区校合力、共同教育学生。
▲能做到以上2项(10分)
▲不能做到以上2项(0—6分)
二、教师职业道德奖惩制度
1、在教师职业道德考核基础上进行业务水平和工作实绩的考核。
2、坚持客观、公正、公开的原则,按照教师年度考核程序进行。
3、严重违犯职业道德行为准则的任何一条,足以定为不称职、不合格教师,或丧失其教师资格;每一小项的权重都只是在合格基础上才具有评估优劣的作用。
4、考核满分共100分,分8个考核单项,逐项测评。
各个小项均完全做到,得满分;各个小项如有违犯行为,该小项不得分;若违犯该小项,行为情节恶劣,该单项不得分。
5、考核总分在90分以下者,年度考核不能评为优秀,并且不能参加教师的各种荣誉称号的评选。
考核总分在70分以下者,年度考核不能定为称职,且不能参加教师职务晋升和工资档次晋升。
考核总分在60分以下者,未构成犯罪的,视情节轻重,按管理权限给予口头警告、警告、记过、记大过、降纸、开除等处分。
6、凡有下列行为者,一票否决,直接定为不合格。
(1)上课使用通讯工具,上班时间上网聊天。
(2)从事有偿家教。
(3)体罚、变相体罚学生,造成恶劣影响。
(4)闹不团结,诽谤诬蔑他人。
(5)酗酒闹事,打架斗殴。
(6)制造不和谐人际关系,搞小团体。
▲一票否决的具体内容是:
职评、培训、工资晋级、专业技术职务聘任、工作岗位竞岗、评优评先。
三、师德考评与档案建设工作领导小组
组 长:
左兴洪
副组长:
郝卓臣 贺文国
成 员:
张明江 张存斌 武孟荣 王振雄 李学梅 闫锋
张淑聪 余红梅 王锐 王文平 段爱芳
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