部编版九年级道德与法治下册复习资料.docx
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第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
1.当今世界是一个怎样的世界?
主要体现在哪些方面?
(1)这是一个开放的世界。
①国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
②封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。
(2)这是一个发展的世界。
①新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
②与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.世界的变化有什么影响?
世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
3.经济全球化的重要表现有哪些?
它们分别有什么作用?
(1)商品生产在全球范围内完成。
这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(2)商品贸易在全球范围内进行。
一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
4.为什么说经济全球化是一把双刃剑?
(1)经济全球化改变了我们的生活。
无论我们是否意识到,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
(2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(3)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化,我们应该如何应对?
面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6.文化多样性有什么重要意义?
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
7.怎样正确认识文化差异?
(1)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
(2)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(3)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
8.冷战结束后,变化中的世界格局有什么特点?
(1)冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。
(2)世界正处于大发展大变革大调整时期。
世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。
(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
9.世界多极化有什么重要意义?
世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。
这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
10.人类对交往方式进行了怎样的探索?
随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。
在这一过程中,既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。
当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。
11.如何正确认识国家间的竞争与合作?
在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
国家间既有合作,又有竞争。
当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
12.影响国际关系的因素有哪些?
我国作出了怎样的努力?
(1)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。
(2)我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
1.经济全球化仅仅表现为贸易的全球化和生产的全球化。
剖析:
观点错误。
贸易的全球化和生产的全球化是经济全球化的重要表现,但并不等于经济全球化仅仅表现为贸易全球化和生产全球化。
除此之外,经济全球化还表现为资本全球化和技术全球化等。
(1)贸易自由化。
随着全球货物贸易、技术贸易的加速发展,经济全球化加快了国际贸易的增长速度,促进了全球的发展,也使得加入到组织的成员以统一的国际准则来规范自己的行为。
(2)生产全球化。
生产力作为人类社会发展的根本动力,极大地推动着世界市场的扩大。
以互联网为标志的科技革命,从时间和空间上缩小了各国之间的距离,促使世界贸易结构发生巨大变化,促使跨国流动,它不仅对生产超越国界提出了内在要求,也为全球化生产准备了条件,是推动经济全球化的根本动力。
(3)资本全球化。
世界性的金融机构网络,大量的金融业务跨国界进行,跨国贷款、跨国体系已经形成。
世界各主要金融市场在时间上相互接续、价格上相互联动,几秒钟内就能实现上千万亿美元的交易,尤其是外汇市场已经成为世界上最具流动性和全天候的市场。
(4)科技全球化。
它是指各国科技资源在全球范围内的优化配置,这是经济全球化最新拓展和进展迅速的领域,表现为先进技术和研发能力的大规模跨国界转移,跨国界联合研发广泛存在。
以信息技术产业为典型代表,各国的技术标准越来越趋向一致,跨国公司巨头通过垄断技术标准的使用,控制了行业的发展,获取了大量的超额利润。
经济全球化的四个主要载体都与跨国公司密切相关,或者说跨国公司就是经济全球化及其载体的推动者与担当者。
2.全球化意味着要消除各国文化的差异,实现统一。
剖析:
观点错误。
不同国家和民族各具特色的文化交相辉映,构成了多姿多彩的人类文明。
在全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互交流,相互借鉴,相互融合,相互促进,又保持着各自的特色,呈现出多元和谐的发展局面。
3.世界多极化趋势不可逆转意味着世界多极化格局已经形成。
剖析:
观点错误。
世界多极化趋势发展并不意味着多极化格局已经形成。
多极化格局的形成是一个长期、复杂的过程。
这个过程中伴随着不同力量之间的重新分化组合,也必然是一个大国关系重新调整的过程。
同时,多极化格局的形成还有许多不确定的因素存在。
第二课 构建人类命运共同体
1.为什么要维护世界和平?
(1)回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。
(2)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。
(3)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
2.如何维护世界和平?
(1)当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。
成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。
(2)驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。
我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
3.如何看待恐怖主义?
(1)恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
(2)恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
4.为什么要消除贫困,推动可持续发展?
(1)消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
(2)世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。
(3)最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。
这些问题成为制约人类发展的重要因素。
5.消除贫困,推动可持续发展,各国采取了哪些措施?
(1)人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。
(2)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。
6.为什么要构建人类命运共同体?
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
7.为什么我国首倡的构建人类命运共同体理念能够得到国际社会的广泛认同?
人类只有一个地球,各国共处一个世界。
由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。
这一理念被写入多个联合国决议,得到了国际社会的广泛认同。
8.怎样才能实现构建人类命运共同体的目标?
(1)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
(2)构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
(3)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
9.为什么要学会关怀生命、尊重生命的价值?
关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
1.和平与发展已经不是当今时代的主题。
剖析:
观点错误。
世界还不安宁,影响和平与发展的因素还存在,但和平与发展仍是当今时代的主题。
维护和平,促进发展,事关各国人民的福祉,是各国人民的共同愿望。
求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的历史潮流。
2.我国首倡的构建人类命运共同体理念得到了全世界各国的一致认同。
剖析:
观点错误。
由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。
这一理念被写入多个联合国决议,得到国际社会的广泛认同,但不是全世界各国的一致认同。
3.构建人类命运共同体是国家大事,与青少年无关。
剖析:
观点错误。
构建人类命运共同体不仅是国家大事,与青少年也息息相关。
青少年要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
原因类的非选择题解题剖析
此类题型的设问较为直接、简明,多以“为什么……”“……原因何在”等形式出现,主要考查学生对基础知识的理解与运用的能力。
对于此类问题,可以从设问中主体行为发生的必要性和重要性两方面进行阐述。
(1)必要性,即与主体行为发生有关的理论依据(国家政策方针等)、现实状况、地位、特点、法律依据、事物之间的联系等。
回答方式主要有“是……的需要(要求)”“是为了……”“是……的必由之路”“是解决……的需要”等。
(2)重要性,即主体行为发生的作用、意义、影响等。
根据材料的内容和设问的侧重点可以从正面和反面两个角度回答。
正面角度回答的形式有“有利于……”“有助于促进……”等;反面角度回答的形式有“违背了……”“不利于……”“严重威胁……”“致使……”等,阐述的主要内容是不这样做所产生的危害。
在回答原因类问题时应注意以下两点:
(1)正确理解设问的侧重点和要求,灵活运用与转换必要性和重要性的内容。
(2)答案既要全面,也要分主次、有逻辑。
回答全面,即要从现实状况、政策法规、地位、特点、事物之间的联系、作用、意义、影响等进行分析与归纳。
同时也要理清每条答案之间的主次和逻辑顺序,应由近及远、由小到大、由直接到间接,有秩序、有条理地展开说明。
第二单元 世界舞台上的中国
第三课 与世界紧相连
1.中国担当的表现有哪些?
(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
(3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。
(4)事不避难,勇于担当。
作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2.我国怎样在国际社会中贡献中国智慧?
(1)当今世界的发展,需要新思路与大智慧的引领。
中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
(2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
同时,在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
(3)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。
我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
3.中国在国际社会的影响主要表现在哪些方面?
(1)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。
(2)中国正为世界经济增长注入新的活力。
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
(4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
4.中国正为世界经济增长注入新的活力,表现在哪些方面?
中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇;等等。
5.文明为什么要兼收并蓄,交流互鉴?
(1)文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
(2)中华文明在交流互鉴中发展。
中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
交流互鉴不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
(3)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
6.怎样做到兼收并蓄,交流互鉴?
(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
(2)中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
(3)对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
1.中国特色社会主义进入了新时代,我国已经跨越了社会主义初级阶段。
剖析:
观点错误。
中国特色社会主义进入了新时代,我国的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾,但是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。
这是我国的基本国情,也是最大的实际。
2.中国正在迅速崛起,将称霸世界。
剖析:
观点错误。
中国致力于维护世界的和平与发展,在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。
一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
3.中国在国际舞台上发挥着主导(领导核心、决定性、最重要)作用,引领世界政治经济发展新潮流。
剖析:
观点错误。
新中国成立以来特别是改革开放以来,我国经济不断发展、科技不断进步、人民生活不断改善、综合国力不断增强,国际地位不断提高,在国际社会的作用越来越大。
我国经济是世界经济的重要组成部分,对世界经济产生了积极而重大的影响。
中国致力于维护世界的和平与发展,在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。
4.中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动,已经成为国际事务的领导者。
剖析:
观点错误。
作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,但不是国际事务的领导者。
5.学习其他文明就是要照搬照抄其他国家的先进文化。
剖析:
观点错误。
我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
6.中华文化是世界上最优秀的文化。
剖析:
观点错误。
各国文化没有优劣之分,只有特色之别。
不同国家和民族各具特色的文化交相辉映,构成了多姿多彩的人类文明。
每一种文化、宗教和习俗都具有它的独特性与尊严,都有它存在的合理性与合法性。
7.学习外来文化意味着对本民族文化的否定。
剖析:
观点错误。
①对待外来文化,我们要采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于学习其他文化的优点、长处。
②任何文化的精华,都是全人类共同的文明成果,要珍惜、尊重和保护各个国家、民族的文化。
③学习外来文化,不等于照搬照抄,而是要批判地学习,取其精华、去其糟粕。
简答题得分攻略
简答题命题方式多样,题目设计较为灵活,要求考生回答时做到“简、准、全”。
“简”就是语言简约明了,语言高度精练,不要拖泥带水,不要理论和事实全部表述出来;“准”要求考生用较短的文字准确地表达出题目要求回答的主要内容;“全”就是答题的角度要求围绕主要内容面面俱到,具体步骤如下:
第一,看准设问。
准确把握设问要求回答的是属于“是什么”“为什么”,还是“怎么办”,并抓住设问中的关键词。
第二,阅读材料。
带着问题阅读材料,这样更具有针对性,避免离题,并弄清材料包含哪几层意思,然后归纳出各层意思所揭示的中心旨意,或找出材料中的关键句或关键词。
第三,寻找依据。
在审题的过程中,要从材料中找出与教材知识的结合点,即回归教材在这个问题上所运用的基础知识、基本原理等。
第四,组织答案。
首先,从紧扣题目中的关键词或语句入手,揭示出题眼;其次,做到开门见山、言简意赅,问什么答什么,不必展开详细阐述;再次,要点齐全,层次分明,围绕中心,从不同侧面、不同角度进行解答;最后,按层次标上序号,答案要点数最好与分值成正比。
答案表述一定要用政治术语,避免口语化。
第四课 与世界共发展
1.我国目前面临着哪些发展契机?
(1)国内:
经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
(2)国际:
和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境。
①中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。
②许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。
2.目前,我国的发展之路面临着哪些风险和挑战?
(1)国内:
①近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。
②随着国家经济发展和劳动力素质的提高,人们的收入不断增长。
这一方面提高了人民的生活水平,另一方面使企业劳动力成本上升。
为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
(2)国际:
复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各种挑战。
国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延,一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。
3.面对新的发展契机和风险与挑战,我们应该如何抓住机遇,迎接挑战?
(1)要审时度势,顺势而为,赢得主动。
(2)面对成绩,要有忧患意识;面对困难,要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
4.当今世界,我国是怎样积极谋求发展的?
(1)时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。
(2)促进发展,要把提升发展质量放在首位。
中国正在加快建设制造强国的步伐,发展先进制造业,推动传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
(3)促进发展,要积极寻求新的经济增长点。
中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。
(4)促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
我国正积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
5.中国在谋求自身发展的同时,怎样做到与世界各国分享发展机遇,共享发展成果?
(1)一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
(2)中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。
①中国充分考虑
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