《普通高中语文课程标准(实验)》对语文教学实施的建议真题精选.docx
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《普通高中语文课程标准(实验)》对语文教学实施的建议真题精选.docx
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《普通高中语文课程标准(实验)》对语文教学实施的建议真题精选
[单项选择题]
1、以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》高中语文教学与学习指导总建议说法不正确的一项是()。
A.积极倡导自主、合作、探究的学习方式
B.学生在学习中,充分发挥主动性,创造性地使用教材和其他有关资料
C.教师要努力适应课程改革的需要,继续学习,更新观念,丰富知识,提高自身文化素养
D.教师应从学生的需要出发,按照学校的规划,积极开设选修课,充分利用本校本地区的课程资源,拓宽学生的学习空间
参考答案:
B
[单项选择题]
2、以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于必修课程"阅读与鉴赏"教学建议,说法正确的一项是()。
A.阅读论述类文本,教师应引导学生把握观点与材料之间的联系,着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性
B.常用应用文教学,应引导学生注意材料的来源与真实性、事实与观点的关系、基本事件与典型细节、文本的价值取向与实用效果等
C.阅读实用类文本中的新闻,应主要借助文本示例来了解其功用和基本格式,以学生自学为主,不必作过多分析
D.文言常识的教学要全而精,重在提高学生阅读古诗文的能力
参考答案:
A
[单项选择题]
3、下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是()。
A.高中语文课程的建设,应以马克思主义和教育科学理论为指导,在义务教育语文课程改革的基础上继续推进
B.选修课程也应该体现基础性,但更应该致力于让学生有选择地学习,促进学生有个性地发展
C.文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动,科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯穿着审美追求
D.高中语文课程,应注重实践,加强与生活的联系,加强与数理课程的沟通,以适应现实生活和社会发展的需要
参考答案:
D
参考解析:
D项正确的表述应该是:
高中语文课程,应注重应用,加强与社会发展、科技进步的联系,加强与其他课程的沟通,更新内容,以适应现实生活和学生自我发展的需要。
[单项选择题]
4、建设开放而有活力的语文课程,下列说法正确的是()。
①不仅要注重国家课程的建设,还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制,不断自我调节、更新发展
A.①②
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
参考答案:
D
[单项选择题]
5、在语文学科中培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度的正确方法是()。
A.通过专题学习方式
B.作为外在的附加任务
C.渗透于日常的教学过程
D.作为总结提升内容
参考答案:
C
[单项选择题]
6、以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于必修课程"表达与交流"教学建议,说法不恰当的一项是()。
A.写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维
B.口语交际教学应引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情
C.口语交际教学应注重培养人际交往的文明态度和语言修养,如有自信心、有独立见解、相互尊重和理解、谈吐文雅等
D.口语交际教学采用灵活的形式组织口语交际教学,而不必过多传授口语交际知识
参考答案:
B
参考解析:
在写作教学中,引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情。
[单项选择题]
7、下面关于高中语文教学指导说法错误的一项是()。
A.阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径
B.写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程
C.新闻与传记的写作应以社会新闻时事为对象,从写新闻评述、综述或传记性小故事开始,逐步提高
D.阅读文化论著,重在领会精神,抓住重点,对其中的主要内容或观点进行讨论,不必面面俱到
参考答案:
C
参考解析:
新闻与传记的写作应以学校社区生活和熟悉的人物为对象,从写新闻评述、综述或传记性小故事开始,逐步提高。
[单项选择题]
8、以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是()。
A.应重视作品阅读欣赏的实践活动,注重对作品的个性化解读,充分激发学生的想象力和创造潜能,努力提高阅读能力
B.小说与戏剧教学应重视作品阅读欣赏的实践活动,不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识
C.组织学生观摩根据小说改编的戏剧影视作品,帮助对小说的感悟和理解
D.组织学生通过观摩戏剧演出,尝试戏剧表演,加深对戏剧作品的体验
参考答案:
A
参考解析:
A项应为"应重视作品阅读哲学的实践活动,注重对作品的个性化解读,充分激发学生的想象力和创造潜能,努力提高审美能力"。
[单项选择题]
9、语文课程丰富的人文内涵要求()。
A.要注重课程内容的时代性,反映当前社会普遍关注的问题
B.要继承传统、忠于传统,发挥传承祖国语言文化的基础性作用
C.要体现开放性,兼容多元价值观
D.要体现社会主义核心价值体系的引领作用
参考答案:
D
参考解析:
语文课程丰富的人文内涵,"应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值体系的引领作用,突出中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观,培养良好思想道德风尚,同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验。
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