人教版小学六年级语文下册《卜算子送鲍浩然之浙东》课件PPT文档格式.ppt
- 文档编号:8660198
- 上传时间:2023-05-12
- 格式:PPT
- 页数:18
- 大小:571.50KB
人教版小学六年级语文下册《卜算子送鲍浩然之浙东》课件PPT文档格式.ppt
《人教版小学六年级语文下册《卜算子送鲍浩然之浙东》课件PPT文档格式.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学六年级语文下册《卜算子送鲍浩然之浙东》课件PPT文档格式.ppt(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
,解析文题:
卜算子送鲍浩然之浙东,几个问题:
1、本文的体裁是什么?
2、本文写的是什么样的事情?
3、本文的人物有哪些?
4、“之”字任何理解?
词。
“卜算子”是词牌名。
送别之事。
“鲍浩然”,诗人的朋友。
去,到。
题目的意思是:
送别好友鲍浩然到浙东。
水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边?
眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春往。
卜算子送鲍浩然之浙东,宋王观,注释,鲍浩然:
作者的朋友。
眼波横:
形容眼神流动如横流的水波。
眉峰:
形容眉弯如山峰。
聚:
指双眉蹙皱状如双峰相并。
这两句说水是横流的眼波,山是蹙皱的眉峰。
盈盈:
脉脉含情,美好的样子。
两句是说先问行人到哪里去?
回答是要到山水明秀的地方去。
水比喻眼波横流山比喻眉峰簇聚,比喻好在哪里?
把山水写成了一个眼波闪动,秀眉紧锁的佳人,似乎山水也在为友人的离去而动容,移情手法,化无情为有情。
依依惜别的深情,水是眼波横,山是眉峰聚。
写送别友人为什么又写到春天?
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
将惜春和惜别之情交织在一起,写出深切的愁苦之情。
对友人的深情祝福。
翻译成现代汉语:
水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛。
朋友要去哪里呢?
是去那山水交汇处。
才刚送走了春天,又要送你(鲍浩然)回去。
假如你到江南,还能赶上春天的话,千万要把春光留住。
理解主题,这首词描写了词人送别好友鲍浩然归家的情景,词人将人和景巧妙相连,江南的山水,清丽明秀,如同女子的秀眉和眼波,表达了词人对好友归乡与家人团聚的美好祝愿。
赏析:
这是一首浸润着真挚感情的送别词,表现了作者新巧的艺术构思和形象地刻画离情别意的艺术手段。
上片以眼波和眉峰比喻水和山,含义丰富,启人遐想。
“眉眼盈盈”四字有两层意思,即写江南山水的秀美,同时又写了他要见到的人物的脉脉含情,语带双关,扣得天衣无缝。
可看出手法的高明。
下片写暮春送友又兼送春,抒发词人的情怀。
而这季节又同归家者的心情配合得恰好。
暮春时节春归人也归。
结尾两句中的“春”,不仅是指季节方面,不要辜负大好春光,一定同它同住,而且又是指人事方面的,所谓人事方面的“春”,便是与家人的团聚,是家庭生活中的“春”。
语带双关,聪明俏皮。
这首词,轻松活泼,比喻巧妙,耐人寻味,几句俏皮话,雅俗共赏,意味无穷!
你还知道哪些送别诗?
送别诗,浮云游子意,落日故人情。
李白送友人,劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
王维送元二使安西,海内存知已,天涯若比邻。
王勃送杜少府之任蜀州,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
李白赠汪伦,长亭饮酒、古道相送、折柳赠别、夕阳挥手、芳草离情,都是千百年来送别诗中常写的景色。
送别以短短的一首歌词,把这些景色都集中起来,给人一种冲击力,那王观在卜算子中写了什么景色抒发了什么情感呢?
集评两则:
唐宋词鉴赏集:
诗贵缘情。
这首小词正是用它所表现的真挚感情条打动读者的心弦的。
且不必问题目云云,它那从民间营养吸取来的健康情调、鲜明语言、民歌的艺术技巧引起读者的美感和共鸣,使它臻于词的上乘。
能改斋漫录:
王逐客送鲍浩然游浙东,作长短句云:
“水是眼波横”云云。
韩子苍在海陵送葛亚卿诗云:
“今日一杯愁送君,明日一杯愁送君。
君应万里随春去,若到桃源问归路。
”诗、词意同。
谢谢使用培优教育系列丛书,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 卜算子送鲍浩然之浙东 人教版 小学 六年级 语文 下册 算子 浩然 浙东 课件
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)