英语的语音和语调PPT课件下载推荐.ppt
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Thesweaterisbeautiful.Yourbookisonthedesk.Heusuallygetsupatsixoclock.,逻辑重音,句子的重音总是要表现说话人的思想和他所要表达的意思的重点。
有时为了强调,句子中几乎任何词都可以有句子重音,包括一些通常没有句子重音的词,这种依说话者意图重读的音就是逻辑重音。
Didyoutellmywife?
Didyoutellmywife?
TheyflewtoLondon.TheyflewtoLondon.TheyflewtoLondon.TheyflewtoLondon.,连读和弱读(为了连续的、流畅的说话,进行合理的衔接和过渡),快速发音是日常生活中人们通常使用的模糊音。
在超慢速发音基础上掌握快速发音。
(一)连读(同属一个意群。
一般不需要重读,顺其自然地一带而过)
(1)辅音-辅音叠合:
saddog,freshshirt,takecare失爆:
handbag,goodmorning
(2)元音-元音在/e/后插入/j/:
beontime,myonlychild在/u:
/后插入/w/:
goon,whoelse,youare(3)辅音-元音etoutof(4)“同化”语音现象*t与/j/连读,要变音为/;
d与/j/连读,要变音为/。
如:
nextyear,didyou(5)r音连读。
前面单词以元音/或/:
/结尾,后面单词以元音开头,中间加/r/音。
herownherrownansweritanswerrittheideaoftheidearof,
(二)弱读元音弱读时一般发为/常见单词弱读:
and-/n/n/n/is-/z/s/of-/v/v/or-/r/till-/tl/would-/d/d/Moreexamples:
话语节奏RhythmofEnglish,一般语句中,重读和非重读音节相继出现。
重读音节相继出现的地方,通常语速会慢一些,音节听起来也清楚一些。
重读音节之间拥挤出现的非重读音节听起来轻快而且含糊。
一句话说起来所需时间长短不取决于句中的单词数或音节数,而取决于句中有多少个重读音节。
话语节奏是按重音来定时的,重音之间的间隔时间大致是相同的。
语调,英语语调主要有降调、升调和降升调(或升降调)三大类。
不同的语调可以表示说话人不同的态度和不同的隐含意思。
英语中同一句话采用不同的语调会产生截然不同的语意概念。
如“Yes”语调具有强烈的感情色彩,它使语言更富有表现力。
降调用于陈述句Ihavealreadyreadthatbook.Thatstreetistwomileslong.用于特殊疑问句Whathashappenedtohim?
Whichdirectionisittothepostoffice?
注意:
特殊疑问句有时可用升调表示请别人重复刚说过的话:
Whatisyourmajor?
Whereshallwegofortheholiday?
用于祈使句Gobacktoyourseat!
Pleasedonothesitatetocontactme.用于感叹句Whatasmallworld!
Oh!
MypoorMary,howyouvechanged!
用于选择疑问句中“or”之后的部分Doyouwanttorideorwalk?
Wouldyouliketeaorcoffee?
升调用于一般疑问句DoyoumindifIsithere?
Canyouhandinyourcompositionstoday?
一般疑问句有时也可用降调,表示一种不耐烦的口气,或表示命令等。
Areyousatisfied?
Willyoutakeoffyourhat,please?
用于罗列中最后一项之前的各项Foreachincompletesentence,therearefourchoicesmarkedA,B,C,andD.WestudyChinese,history,geography,andEnglish.用于陈述句,表示疑问、怀疑、未定、猜测或期待等Yourreallywanttodoit?
Shemighthavegone.Ithinkso.,用于置于句首的状语短语或状语从句Afterdinner,Ireadamagazineandmadetelephonecalls.Whileyouwerewritingletters,Iwasreadingabook.用于并列句的第一个分句,表示句子还未说完Myfeverisgone,butIstillhaveacough.MymajorisEnglish,andIlikeit.用于委婉祈使句Excuseme,sir.Canyouhelpme?
用于称呼语Mrs.Smith,thisisTomJones.,降升调降升调就是把降调与升调的作用联合在一起,用来表示对某件事肯定了,有把握了,同时有附加一些保留、让步或暗含的对比。
说白了,就是“话里有话”,或通过语调表示“言外之意”。
可见,降升调的使用比较复杂。
由于降升调可用来表示对比、言外之意、相反的意见甚至警告等等,常用于以下情况:
含有对比的陈述句、含保留意见的陈述句、含警告口吻的祈使句等。
1)IsJohnin?
No,Johnsnotin.降调:
回答问题。
2)IsJohnin?
No,Johnsnotin.降升调:
回答问题且有言外之意。
Johnsnotin,buthiswife/sister/brotheris.,不同情境不同语调Youknowhim,dontyou?
(Withrisingintonationondontyou?
toshowitsaquestion),Youknowhim,dontyou.(Withfallingintonationondontyoutoshowitsastatementyouexpecttheotherpersontoagreewith.),verymuch!
Thankyou,I.英语国际音标表(48个),元音(20个),辅音(28个),元音的特点发元音时气流从肺中压出,经过气管进入口腔,在口腔中受到发音器官如舌、唇等的调节而不受阻碍。
浊音和清音发音时声带震动的是浊音,声带不震动的是清音。
英语元音都是浊音,英语的辅音有清浊音之分。
1、/i:
/I/p/b/t/d/,/i:
/长元音,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,流露出微笑表情,与E发音相同。
eg:
pea(豌豆),bee(蜜蜂),eat(吃),beat(敲打),deep(深的)/I/短元音,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平,干脆利落。
bit(少量),tip(顶端),fit(合适的),sit(使坐),/p/双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。
pea(豌豆),deep(深的),tip(顶端)/b/b/和/p/发音相似,双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。
bee(蜜蜂),beat(敲打),bit(少量),/t/舌尖抵上齿龈(gum),憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带不振动。
eat(吃),beat(敲打),bit(少量),tip(顶端)/d/d/和/t/发音相似,舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。
deep(深的),deal(处理),do(做),辅音连缀,英语单词中通常有两个或多个辅音连在一起,这种组合叫做辅音连缀。
maps/ps/stop/st/spade/sp/grade/gr/bridge/br/smile/sm/在/s/后形成辅音连缀时,/t/k/p/在发音时不送气。
朗读时必须注意:
1.第一个辅音要念得轻些,短些。
2.不要在这些辅音之间夹入元音。
2、/e/k/g/f/v/,/e/短元音,嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
egg(鸡蛋),get(到达),send(送)/短元音,嘴张大,舌尖抵下齿,嘴角尽量拉向两边,成扁平形。
(梅花音,嘴裂最宽一个,腮帮酸胀,发音就像挤出来一样,感觉不适应。
)eg:
fat(肥的),bag(包),fact(事实),/k/舌后部抵住软腭(softpalate),憋住气,然后突然离开,将气流送出,像咳嗽,但声带不振动。
key(钥匙),kid(小孩),kind(亲切的)/g/g/和/k/发音相似,舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然离开,将气流送出,像咳嗽,但声带需振动。
big(大的),give(给),egg(鸡蛋),get(到达),/f/上齿轻轻接触下唇,然后轻轻吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦(friction),但声带不振动。
fact(事实),feet(脚),fat(肥的)/v/v/和/f/发音相似,上齿轻轻接触下唇,然后轻轻吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带需振动。
give(给),have(有),very(非常),3、/:
/:
/s/z/,/:
/长元音,口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,轻松发音。
car(小汽车),art(艺术),bath(洗澡)/:
/长元音,双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。
sort(种类),talk(谈话),ball(球,舞会)/短元音,口腔打开,嘴张大,舌向后缩,双唇稍收圆。
fond(喜欢的),lock(锁),hot(热的),/s/双唇微微张开,舌端靠近齿龈,舌头自然放松,气流从齿间送出,但声带不振动。
best(最好的),zest(热情),bus(巴士)/z/z/口形与/s/,双唇微微张开,舌端靠近齿龈,舌头自然放松,气流从齿间送出,但声带需振动。
zest(热情),zero(零),zoo(动物园),/舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖送气,但声带不振动。
bath(洗澡),thought(思考),thank(谢谢)/口形与/相似,舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖送气,但声带需振动。
than(比较),that(那个),those(那些),4、/:
/h/r/,/短元音,嘴唇微微张开伸向两边,舌尖轻触下齿,唇后部稍稍抬起。
color(颜色),lucky(幸运的),love(爱)/:
/长元音,嘴形扁平,上下齿微微张开,舌身放平,舌中部稍抬起。
girl(女孩),first(第一),work(工作)/短元音,嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部稍微抬起,口腔自然放松发声。
forget(忘记),dollar(美元),power(势力),/h/嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。
have(有),hill(小山),happen(发生)/舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力弯曲,气流从舌的旁边送出,声带振动。
love(爱),little(小的),letter(字母)/r/舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突出,声带振动。
bread(面包),red(红色的),rush(冲,奔),5、/u:
/m/n/,/u:
/长元音,嘴形小而圆,微微外凸,舌头尽量后缩。
move(移动),spoon(汤勺),room(房间)/短元音,嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些。
good(好的),could(能够),should(应该),/m/双唇紧闭,舌头放平,气流从鼻腔送出,声带振动。
money(钱),room(房间),morning(早上)/n/双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。
need(需要),thin(瘦的),morning(早上)/双唇张开,舌尖抵下齿龈,舌后部自然往上顶住,气流从鼻腔送出,声带振动。
young(年轻的),song(歌曲),tongue(舌头),6、/e/a/t/d/,/e/由/e/和/两个单音组成,/e/重读,/轻读,口形由半开到合,与字母A发音相同。
same(相同的),late(迟到的),cake(蛋糕)/由/和/两个单音组成,/的发音也是一个过程,口形由半开到小,与字母O的发音相同。
show(展示),know(知道),go(去)/a/由/a/和/两个单音组成,前重后轻,口形由开到合,与字母I的发音相同。
life(生活),kind(亲切的),like(喜欢),/双唇收圆,并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈送气,声带不振动。
flash(闪现),show(展示),shine(发光)/口形与/相似,双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,但声带需振动。
pleasure(愉快),leisure(安逸),,/t/双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。
charm(魅力),change(改变),cheer(喝彩)/d/和/t/发音相似,双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,但声带需振动。
change(改变),job(工作),joke(玩笑),7、/a/ts/dz/tr/dr/,/a/由/a/和/两个单音组成,/a/重读,/轻读,口形由大到小。
house(房子),shout(叫喊),town(城镇)/由/和/两个单音组成,前重后轻,双唇由圆到扁,口形从开到合。
joy(欢乐),noise(噪音),enjoy(享受),/ts/舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带不振动。
seats(座位),roots(根),fruits(水果)/dz/和/ts/发音相似,舌尖先抵住上齿龈,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,但声带需振动。
reads(阅读),goods(商品),needs(需要),/tr/双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发/r/的姿势,声带不振动。
train(火车),try(尝试),truck(货车)/dr/和/tr/的发音相似,双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发/r/的姿势,声带需振动。
dry(干燥),dream(梦想),drag(拉),8、/e/j/w/,/由/和/两个单音组成,前重后轻,双唇始终半开。
dear(亲爱的),beer(啤酒),hear(听到)/e/由/e/和/两个单音组成,前重后轻,舌端抵下齿,双唇半开。
care(关心),share(分享),bear(熊)/由/和/两个单音组成,前重后轻,嘴唇由收圆到半开。
sure(确信的),pour(贫穷的),,/j/嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面贴住上颚,声带振动。
(yeah)eg:
year(年份),young(年轻的),yellow(黄色的)/w/双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两旁滑开,声带振动。
类似/u:
/eg:
wait(等待),watch(手表),water(水),
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