分数的初步认识练习题Word格式.docx
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2
5+()<
1
12、21
()
5+5是(
)个5加上()
个5,得(
)个
5,就是(
)°
13、53
9—9是(
)个9减去(
)个9,得(
9,就是
()
()0(
)=(
)(
U()=()
4
5
8是()个
6是(
)个()
第二关:
1、判断对错•
(1)
一个圆分成
4份,每-
-份是它的
4°
(2)3.3
6
7+7=
14°
(3)分母相同白
勺分数,分
卜子大的分数比较小。
(4)任何分数都比1小。
23
(5)有一张纸,剪去它的5,还剩下这张纸的5。
(6)分子相同的分数,分母大的分数比较大。
(7)把一条线段平均分成
7根,其中的4根是它的七分之四。
(8)有两个杯子,各装了
2的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。
2、比一比
Of
4.-7
4-7
第三关:
(用数学)
1、1
一张长方形纸的7涂蓝色,
7涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几
2、妈妈把一个蛋糕平均切成9块小红吃了2块,妈妈吃了4块,爸爸回来后,又吃了2块.
(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?
(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几
4、按要求涂色,并回答问题。
(1)把其中的5份涂成黄色,把其中的4份涂成红色,剩下的涂成蓝色。
⑵黄色占整个图形的(),红色部分占整个图形的(),蓝色部分占整个图形的()。
4、某小区的绿化带,9的地种了柏树,剩下的种松树,种松树的地占整个绿化带的几分之几?
5、24
一张长方形纸的7涂红色,7涂绿色。
没涂色的占这张纸的几分之几?
6、一杯果汁,喝了6,杯中还有几分之几?
■
11:
第四关:
(智力冲浪)
写出下面阴影部分表示的分数。
分数的初步认识练习题(三)
一、填空
1、五分之四里面有()个五分之一,再加上()个五分之一就成了自然数1。
2、把一块月饼平均分成10块,每块是它的()分之一,写作()。
)个这样的一份;
3、一张正方形的纸,对折2次,把这张纸平均分成了()份,每份是它的(),这张纸共有(
三、解决问题
1、一块巧克力,小东吃了2/8,小红吃了4/8,—共吃了几分之几?
还剩几分之几?
2、一块菜地的4/9种了白菜,剩下的种芹菜。
种芹菜的地占整块菜地的几分之几?
3、三年级二班共有学生48人,其中男同学占总人数的3/5,女同学占总人数的几分之几?
4、有两根绳子,第一根长2/8米,第二根长6/8米,哪根绳子长?
长多少米?
5、大象运木头,第一天运了总数的3/10,第二天运了总数的6/10,这堆木头运完了没有?
为什么?
6、一个西瓜,猴妈妈吃了1/9,剩下的分给猴哥和猴弟。
要使猴哥和猴弟分的同样多,该怎么分?
猴哥猴弟各得几分之几?
7、把一个蛋糕平均分成8块,妈妈吃了1块,爸爸吃了2块,小明吃了3块,他们各吃了这块蛋糕的几分之几?
谁吃得最多?
谁吃得最少?
四、聪明小屋
把线段AF平均分成5份。
根据图填空,再看看你还想到了哪些?
ABCDEFIII」—一!
」
1、AB是AF的()。
2、AB是BF的()。
分数的初步认识练习题(四)
、用分数表示下面各阴影部分。
再涂
块
8
(
T
分母小的分数比较小。
它们依次为
1/4
7
),小冬拿了这些铅笔的
),3份是这条绳子的
9支铅笔,
,一写作(个星期的(
五、选择正确的答案填在(女同学占全班的5/9,:
1、把全班人数平均分成
2、把全班人数平均分成
3、把全班人数平均分成
六、用喜欢的颜色按要求填图。
1/3、1/4。
涂色部分就占5/6
5、两个分数的分子相同
6、3个1/13和7个1/17一样大。
9、4>
()
看图比较大小
11
)里。
表示()。
5份,女同学占9份。
9份,每份是5。
9份,女同学占5份。
四、判断(对的打V,错的打X)。
1、5/6读作五分之六。
2、两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。
3、3个1/8和8个1/3相等。
填空。
1、3/5的分子是(),
2、分子是4,比分母少5
3、把1条绳子平均分成8份,
4、5/12是()个1/12,4/7
5、妈妈买了9支铅笔,给小冬
6、十二分之十
7、4天是
分母是(),读作(
'
,这个分数是()。
每份是这条绳子的()个是1/7
5支,小立4支,小冬拿了这些铅笔的)。
5个月是一年的(
234
444
七、请先判断对错,如能用分数表示,请填写它们各表示几分之几?
八、聪明题。
1、一条绳子剪去1米,还剩下9米。
(1)剪去的占这条绳子的()
(2)剩下的占这条绳子的()
(3)剩下的比剪去的少的是这条绳子的()
2、一段铁丝长8米,它的1/2是()米。
分数的初步认识练习题(五)
一、填空
1、5/8里面有()个1/8,7/10里面有()个1/10,3/5里面有()个1/5。
2、5个()是5/6,15个()是15/19,6个()是6/25。
3、()里面有7个1/12,()里面有10个1/19。
4、把一个长方形纸平均分成7份,每份是这张纸的()分之(),写作()。
5、把1吨平均分成9份,每份是1吨的(),也就是()吨。
)千米。
6、把1千米平均分成15份,每份是1千米的(),也就是()千米,7份就是(
二、填上〉、<或=
1/1101/236/11O111/1207/124/7⑥76/13C5/13
5/805/74/11④95/5O43/803/51O/12
三、看分数画图。
(一定要用铅笔画,要平均分)
3/52/3
5/8
四、妈妈把一个生日蛋糕平均切成8份,邀请小动物们吃。
1、小猴吃了这个蛋糕的(),小狐狸吃了这个蛋糕的()。
)吃的同样多。
2、()吃得最多,()吃得最少。
3()和(
五、计算
1/8+3/8=3/4—1/4=
通过上面的计算,你有什么发现?
青岛版小学数学第五册分数的认识专项训练
一、想一想,填一填
1、把一张纸从中间剪开,这张纸被平均分成()份,每份是它的(
2、'
左图阴影部分可以看做4/8,也可以看做()。
3、7/9里面有()个1/9,5个1/6是().
4、在1-1/7中,1可以看做()个()。
5、请你继续写下去。
1/21/4()1/8()
6、5/9再添上()个1/9是1.
、对号入座
1、把3米长的绳子平均分成
7份,2份占绳长的(
A、3/7B、2/3
C、2/7
2、下图阴影部分能用1/3表示的是()。
3、右图中阴影部分占大正方形的(
A、1/4
B、1/2
C、1/8
4、鱼缸里有9条黑金鱼,3条红金鱼,红金鱼的条数是全缸金鱼条数的(
A、1/9B、3/9C、3/12
5、一本书共60页,红红用了6天看完,平均每天看书的()。
A、1/60B、1/6
C、6/60
6、三
(1)班女同学的人数占全班人数的7/16,男生人数占全班人数的(
X
10
匕
o
O
1/4+2/4
4/7+1/7
1/2+1/2
0000
1-2/9=
3/4-1/4
1/6+5/6=
to
2份,小鸟分得
四、数一数,圈一圈
六、直接写出得数
五、看图先写分数,再比较每组分数的大小。
F面阴影部分能用分数表示的,就写出分数;
不能用分数表示的,在()打
3/6+2/6=
1/8+3/8
7/8-5/8=
5/8-2/8=
3/6-2/6=
7/9-3/9
4/7+3/7=
八M
7/10-5/10=
5/12+4/12
1-7/9=
七、解决问题
1、动物园里买来许多水果,把这些水果平均分成10份,分给动物园里的小动物,其中小猫分得了
了1份,小兔子分得了2份,小狗分得了3份,小猴分得了1份,剩下的都分给了小熊猫。
请在()里分别写出它们分得了这些水果的
昌1屋O
□
)()(>
<
)()(
2、看你聪明吗?
(1)两人一共用去这张纸的几分之几?
(2)
工一负比怏暮'
少用这张纸的几分之几?
3、一杯水,小华先喝了它的2/3,又倒进去1/3,这是这杯水还有多少?
4、你会做吗?
(1)上午和下午一共做了几分之几?
(2)上午比下午多做了几分之几?
5、小红和小明看的是同样的书,谁剩下的多一些?
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