部编小学三年级《六单元19 海滨小城》梁巧慧教案PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖教学设计文档格式.docx
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2.能找出第四至第六自然段的关键语句,借助关键语句理解段落的意思。
3.能摘抄自己认为写得好的句子,并与同学交流。
|【教具准备】
多媒体课件。
|19.海滨小城
PPT、板书
教学过程
课前板书课题
出示ppt1
板书5个场景
出示PPT2
板书:
海滨
小城
海上
海滩
庭院
公园
街道
Ppt出示海滨图片
ppt:
提示要求
一、复习导入(2min)
师:
《海滨小城》写了哪几个场景?
生:
海上、海滩、庭院、公园、街道
金色的沙滩、美丽的小城,处处有美,海滨小城到底美在哪里?
请各位旅客随我这个导游去瞧一瞧吧!
二、海滨部分(10min)
1.品味景物的颜色(5min)
亲爱的旅客们,我们现在在海滨小城街道的尽头,放眼望去,是无边无际的大海、金色的沙滩,请你们用自己喜欢的方式读一读1~3自然段,看看
①描写了哪些景物,边读边用“~~~~~”画出,并说说这些景物是怎样的?
②把你认为美的句子用“_______”画出来,多读几遍。
(自由读,边读边画)
我看到大部分同学都已经完成了,谁可以说一说。
大海、天空、机帆船、军舰、海鸥、云朵、沙滩、贝壳、鱼、虾和蟹、海螺
它们都有哪些颜色?
哇!
这么多颜色,可以用哪一个词来形容?
五颜六色、五彩缤纷
浩瀚的大海是怎样的?
无边无际的大海
谁可以读一读?
人们站在街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。
|
指导朗读
Ppt:
浩瀚的大海(文字)
生回答后出示图片
再问“浩瀚”是什么意思
提醒按顺序来说
Ppt展示1-3自然段所有内容,超链接,学生说哪一句就点哪一句,有相应图片和文字。
你读的大海应该有一个操场那么大吧?
谁可以再读一读?
这个大海应该有两个操场那么大吧?
谁再试试?
这个大海真是看不到尽头啊!
一起来,预备起。
齐读
2.感受课文的“美”(5min)
谁愿意分享你觉得美的句子?
①生:
我觉得“天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
”这一句很美。
你能把对它的喜爱之情读出来吗?
②生:
我觉得“早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。
同学们看看,美不美?
美。
你能把这么美的画面读出来吗?
一天中什么时候会看到这样的景象?
早晨。
(日出)
是啊,日出时,所有东西都被朝阳镀上了一层金黄色,和他(学生名字)一样喜欢这一句的举手,请站起来一起给这幅图配音。
③生:
我觉得“这里的孩子见多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
贝壳会寂寞吗?
这一句运用了什么修辞手法?
拟人。
把什么当做人来写?
(一起说)贝壳。
男女分读
Ppt出示小城图片
PPT出示第四自然段课文
寂寞是什么感觉?
孤独、冷清。
贝壳为什么会寂寞?
因为贝壳太多了,孩子不去理睬。
有时候安安静静没人打扰,也是一种享受啊,女生齐读贝壳寂寞的句子。
(指)
但海滩也有热闹的时候,是什么时候呢?
船队靠岸的时候。
船队靠岸了,你们瞧,渔民带回来了什么?
银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
是呀,这时候,海滩变得
喧闹起来。
谁能把安静的贝壳也叫起来?
(一生)
请男生用洪亮的声音一起把贝壳叫醒,预备起。
(师:
贝壳还是安静地躺在那里,男女生一起!
)
海边好热闹呀!
现在我们再到小城里走一走,看一看,去欣赏这具有南方特色的小城风光。
三、小城部分(17min)
1.小组讨论
自主学习(8min)
下面是游客自由游览的时间,请4人小组从4-6自然段中选一段合作学习
①小组用自己喜欢的方式读这一自然段;
②找一找这一自然段是围绕哪一句话来写的;
③找出不理解的词句,组内交流解决;
④每位小组成员都当一回小导游,用自己的话向组员介绍这一自然段的景物,最后推荐出一名优秀的导游。
Ppt各种树的图片
凤凰树图片
出示第5、6自然段课文
问题解答
想象一下,......你仿佛看到了什么,听到了什么?
Ppt出示第七自然段课文
又整洁又美丽
争当小导游
作者资料
文字
我们要多出去走走,亲自去感受祖国每一寸土地的美。
(小组讨论)
2.小组汇报(7min)
现在请小组来汇报学习效果。
这样的句子一般在段落的开头,后面的文字都是围绕这一句话写的。
写作文时我们也可以这样写,让读者一看就知道你想写的主要内容是什么。
3.引导想象说话(2min)
孩子们,游览了这座海滨小城,你觉得这是一座怎样的小城?
(2~3人)这座海滨小城真是又美丽又整洁。
我们一起说
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
四、总结升华(3min)
我们回过头来看一看本文的作者。
其实作者林遐不是广东人,为什么能把广东的海滨小城写得这么好?
(生:
作者林遐二十几岁的时候南下广州工作,他在广东生活了二十几年,曾游览过广东的很多海滨小城,于是他把广东当做他的第二个家乡。
那是因为作者看到了,也细细描写了美景。
我们的祖国地大物博、物产丰富、风景优美,但是如果不是自己亲眼所见、亲身感受,是很难体会到它的美的。
因此,我们要多出去走走,亲自去感受祖国每一寸土地的美。
各位旅客,今天的行程结束了,在这段快乐的时光里,我们游览了这座又美丽又整洁的海滨小城。
大家的热情给我留下了深刻的印象,明天我们将要去美丽的小兴安岭,让我们期待明天的旅程吧。
下课。
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