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全文虽简短,但寓意深刻,技法高超。
学习了黔之驴之后,我们应该明白每一个人都要学习好本领,如果光是金玉其外,败絮其内的话,那我们也就只会像那头驴一样。
如果我们能够学好本领,遇到事情多动脑筋,相信再大的困难我们都能够克服。
[疑难解析]
质疑:
虎刚刚见到驴时,表现怎样?
解惑:
非常害怕,认为驴是一个庞大的家伙,是一个神物,只敢躲在树林里偷偷地观察它。
虎发现驴有几样本领?
它为什么敢接近驴呢?
?
老虎经过大胆、谨慎地试探,终于摸清了驴的虚实,发现驴的本领不过“一鸣”“蹄之”,知道驴的伎俩不过如此,不是自己的对手,自然非常高兴,敢接近驴。
驴的结局如何?
驴最终被老虎吃掉了。
你觉得本文有什么寓意?
貌似强大的东西不足畏惧,只要敢于斗争、善于斗争,就一定能战胜它。
[语言揣摩]
1.蔽林间窥之。
这句话用词形象、生动,细节描写传神,逼真。
如“窥”字指从小孔或缝隙里看,这种看是偷偷地看,是观察;
文中自然是指从树林的缝隙中偷偷观察。
这个“窥”字用得极形象,极准确,把老虎那种敬畏、小心谨慎的样子刻画得淋漓尽致,又表现出老虎十分想探出对方底细的急切心情。
一个“窥”字,勾画出老虎初见驴时,既好奇,又害怕,又不心甘的心理,可谓一字传神。
2.“驴一鸣,虎大骇,远遁”
这句话中,“骇”用得好,“远遁”用得更妙,正是因为老虎非常小心谨慎又急于摸底,所以驴的叫声才显得那么可怕,以致于远远地逃走了。
老虎“甚恐”的样子也写得栩栩如生。
3.“放之山下”这个句子有什么特点?
这是一个省略句。
“放之”后省略介词“于”,可译为“在”,这句话的意思是:
把它放在山下。
4.“莫相知”是什么意思?
这是一个宾语前置句。
“莫”可译为否定词“不”,“相”这里指代驴,不是互相的意思,意思为:
不知道(它是什么东西)。
在文言否定句中,代词做宾语,宾语要前置。
[研究课题]
1.柳宗元(773~—819),唐代文学家、哲学家。
字子厚,河东(今山西永济)人,世称柳河东。
因官终柳州刺史,又称柳柳州,与韩愈同为唐代古文运动的倡导者,是唐宋散文八大家之一。
一生留下600多篇作品,包括诗、文两部分,文的成就大于诗。
古文部分大致可以分为论说、寓言、传记、山水游记、骚赋五类。
他的寓言多用来讽刺、抨击当时社会的丑恶现实,推陈出新。
善用各种动物拟人化的艺术形象以寄寓哲理或表达政治见解。
代表作《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》,合组成《三戒》。
2.柳先生害驴不浅,自从《黔之驴》一文以后,千百年来,人们对驴心存偏见,驴的名声一败涂地,驴成了蠢笨的代名词。
现代教育提倡创新思维、多向思维,咱们来一个奇思妙想编故事,让这头蠢驴、笨驴利用自己的聪明智慧战胜兽中之王老虎。
参考题目:
《黔驴新编》《鄂驴之技》
3.老虎在吃了驴这个庞大的动物之后,它的名声大震,不多久,它便成为了百兽之王。
可是,它逐渐地骄傲起来了,根本不把其他的动物放在眼里,而且到处欺负弱小的动物。
动物们敢怒不敢言……就在这时,又有一位好事者运来来了一头驴,这头驴从其他动物的嘴里得知了前一头驴的遭遇后,它决定为他们驴子家族洗刷耻辱。
大家想知道结果怎么样吗?
那好,请大家发挥你们的想象,用你们的聪明才智来将这个故事继续讲下去吧!
自主探究
探究前期导引
本则寓言故事内容浅显,寓意深刻,学习时应读准字音,疏通文意,把握寓意。
[基础巩固集练]
一、文学常识填空
《黔之驴》选自,作者是唐代著名的家,唐宋八大家之一。
除他之外,唐宋八大家中还有也是唐朝人。
二、字音字义
1.给下列字词注音。
黔()窥()慭\\\()遁()
噬()狎()倚()踉()
2.给下列形似字组词。
黔()庞()骇()
默()宠()该()
黠()拢()赅()
3.解释加点的词。
(1)船载以入()
(2)虎大骇()
(3)驴不胜怒,蹄之()(4)益习其声()
(5)尽其肉,乃去()(6)因跳踉大阚()
三、语言积累
1.翻译下列句子。
(1)驴不胜怒,蹄之
(2)技止此耳。
(3)觉无异能者。
(4)有好事者船载以入。
(5)蔽林间窥之。
2.《黔之驴》是一篇寓言故事,由此演化出的成语有、、。
3.课下收集带有“虎”字的成语十个。
四、朗读背诵
本文内容比较浅显,请同学们仔细阅读课文,找出表明老虎心理变化的词语,熟读成诵。
五、问题探究
分析下列词语中所体现出来的虎的心态。
蔽、窥、稍、远遁、往来视之、近出前后、稍近、益狎、荡倚冲冒。
答:
六、欣赏评价
本文的寓意可以从不同的方面理解,请从下列角度说说本文的寓意。
从虎的角度
从驴的角度
七、拓展阅读
蜘蛛与蛇
尝见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺,一大蛇过其下,昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及;
久之,蛇将行矣,蜘蛛忽悬丝而下,垂身半空,若将追蛇者;
蛇怒,复昂首欲吞之,蜘蛛引丝疾上;
久之,蛇又将行矣,蜘蛛复悬丝疾下,蛇复昂首待之,蜘蛛仍还守其网。
如是者三四次;
蛇意稍倦,以首俯地,蜘蛛乘其不备,奋身飙①下,踞蛇之首,抵死不动;
蛇狂跳颠掷,以至于死。
蜘蛛乃盬②其脑,果腹而去。
(《庸庵笔记》)
注:
①飘:
暴风。
这里指迅速。
②盬(gǔ:
)吸饮。
1.解释下列句子中加点词的意义(4分)
①既克,公问其故②齐师败绩
③果腹而去④如是者三四次
2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(2分)
登轼而望之 战于长勺
(A)而势稍不及 (B)苛政猛于虎也
蜘蛛乃盬其脑 以首俯地
(C)今乃掉尾而斗 (D)以尾击柳
3.下列句子中加点词用法完全相同的一项是(2分)
①尝见一蜘蛛布网壁间 ②将鼓之 ③欲穷其林
④殚其地之出⑤我将东徙⑥温故而知新
(A)①④(B)①②(C)②⑤(D)③⑥
4.下列句子的句式与例句“夫战,勇气也”相同的一项是(2分)
(A)一鼓作气,再而衰,三而竭
(B)晏婴,齐之习辞者也
(C)故临崩寄臣以大事也
(D)微斯人,吾谁与归?
5.把下列句子译成现代汉语。
(2分)
原文:
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
译文:
6.①《曹刿论战》中鲁军克敌制胜抓住了反攻的有利时机是在之时;
本文中的蜘蛛是在蛇之时,乘其不备,致蛇于死地。
(请以文章原话回答)(2分)
②《曹刿论战》与本文揭示的一个共同道理是(1分)
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