怎么区分拼音的韵母Word格式文档下载.doc
- 文档编号:8256284
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:27KB
怎么区分拼音的韵母Word格式文档下载.doc
《怎么区分拼音的韵母Word格式文档下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《怎么区分拼音的韵母Word格式文档下载.doc(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
n等。
3、整体认读音节是把音节做为一个整体来记,不用拼读,就是一口气就能读出的音节。
整体认读音节是一个不可分的整体,可以直接带调给汉字注音。
如:
只zhǐ、四sì
、五wǔ。
4、自成音节有的音节没有声母,而由韵母独立作为音节直接给汉字注音,这种音节就叫自成音节。
在小学汉语拼音里,韵母中只有以ɑ、o、e开头的韵母可以前面不写声母而独立自成音节,如阿ā、爱à
i、袄ǎo、安ān、哦ò
、欧ōu、鹅é
等。
ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(’)隔开,例如“pi’ǎo皮袄”,如果不用隔音符号隔开就会与“piǎo瞟”混淆。
需要特别说明的是,如果组合出普通话里还没有汉字的音节,也鼓励孩子用正确方法拼读,比如“do、so”是音乐里“1、5”的发音,“ruɑ”是四川方言的发音,为孩子学习其他语言打下良好的基础。
下面这首琅琅上口的《音节歌》是不是好听又好玩啊?
一下子就记住了不同的音节了啊!
b-ɑp-ɑ两拼音;
g-u-ɑk-u-ɑ三拼音;
zhichishiri整体认读不用拼;
ɑoe开头可以自成音;
还有一个韵母er,没有声母和它拼。
四、韵母
韵母是汉语音节中声母后面的部分,韵母的发音特点是重而响亮。
如“歌gē”中的e,“姐jiě”中的ie,“行há
ng”中的ɑng。
小学汉语拼音的韵母有24个,分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。
它们分别是:
一、单韵母6个:
ɑ、o、e、i、u、ü
。
二、复韵母9个:
ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、ü
e、er。
三、鼻韵母9个:
包括由鼻辅音“n”收尾的前鼻韵母5个:
ɑn、en、in、un、ü
n,由鼻辅音“ng”收尾的后鼻韵母4个:
ɑng、eng、ing、ong。
韵母中只有一个er从来都不和声母在一起相拼,总是独立成为一个音节直接给汉字注音,如“儿é
r、耳ěr、二è
r”,所以它又被叫做特殊韵母,er还可以跟其他韵母结合起来,构成卷舌韵母,就是儿化韵,这时er写成r,如“花儿huār、月儿yuè
r、叶儿yè
r”。
其他的韵母都可和声母相拼组成音节,如“我wǒ很hěn高gāo兴xì
ng”。
i、u、ü
还可做三拼音节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü
、u、i是介母。
这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导学生发现以下规律:
介母是i的:
iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong。
介母是u的:
uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo。
介母是ü
的:
ü
ɑn。
老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个,而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个(iong和uo),其他四兄弟e、i、u、ü
都不和介母一起组成音节。
韵母表(24个韵母教学要点一览表)
说明:
韵母的读音都应读成一声,并读得响亮些、重些。
韵母读音发音方法识记口诀
单
韵
母ɑ啊发ɑ时,嘴张大,舌头居中,舌面中间微微隆起。
张大嘴巴aɑɑ
o哦发o时,嘴唇拢圆,舌头后缩,舌面后部隆起。
圆圆嘴巴ooo
e鹅发e时,嘴半开半闭,嘴角往两边咧开,舌头后缩,舌根稍抬。
扁扁嘴巴eee
i衣发i时,口开得很小,舌面前部抬高,嘴角向两边展开。
1上加点iii
u乌发u时,双唇尽力拢成圆形,中间只留一个小孔,舌头后缩。
竖弯加竖uuu
ü
迂发ü
时,双唇成扁圆形,接近闭合,舌头向前,接触下齿背。
u上两点ü
ü
复
母
ɑi挨发ɑi时,前面的ɑ比单念ɑ时舌位偏前,要念得长而响亮,后面的i要念得轻短模糊,它只表示舌头移动的方向,实际上舌头并不一定到i的位置。
ɑi挨着比高矮
ei唉发ei时,e比单念时舌位靠前,要念得长而响亮,后面的i念得轻短模糊。
ei砍柴eieiei
ui威ui是u和ei的结合,先发u的音,念得短些,紧接着发ei的音。
ui把狗喂喂喂
ɑo袄发ɑo时,先发ɑ,比单念ɑ时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口形收拢、变圆,发出近似u的音(不是o的音),要轻短。
ɑoɑo穿棉袄
ou鸥发ou时,先发o的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出u的音,o念得长而响亮,u念得轻短模糊。
ouou看海鸥
iu优iu是i和ou的结合,先发i的音,念得短些,紧接着发ou的音。
iuiu爱集邮
ie耶发ie时,由发i开始,接着发e,口腔半开,中间气不断。
ie中e的读音与单念的e不同,这里的e念e,口半开,嘴角展开,舌尖抵住下齿背,舌头靠前,嗓子用力。
ieie摘树叶
e约发ü
e时,由ü
开始,然后向e滑动,口形由合到半开,中间气不断。
这里e的发音与ie中e的发音相同。
eü
e去看月
er耳发er时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作。
在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er。
卷起舌头ererer
前
鼻
母an安先发ɑ的音,紧接着用舌尖抵住上牙床,软腭下垂,让气流从鼻腔透出。
ɑneninunü
n
前鼻韵母前鼻音
一n在后嗯嗯嗯
en恩先发e的音,紧接着用舌尖抵住上牙床,软腭下垂,让气流从鼻腔透出。
in因先发i的音,紧接着用舌尖抵住上牙床,软腭下垂,让气流从鼻腔透出。
un温先发u的音,紧接着用舌尖抵住上牙床,软腭下垂,让气流从鼻腔透出。
n晕先发ü
的音,紧接着用舌尖抵住上牙床,软腭下垂,让气流从鼻腔透出。
后
母ang昂先发ɑ的音,紧接着舌头往后缩,舌根隆起抵住软腭,气流从鼻腔出来。
angengingong,
后鼻韵母后鼻音
ng在后哼哼哼(前鼻韵母和后鼻韵母是难点,这两首儿歌一对照,哈,真是轻松又有趣!
)
eng灯的韵母先发e的音,紧接着舌头往后缩,舌根隆起抵住软腭,气流从鼻腔出来。
ing鹰先发i的音,紧接着舌头往后缩,舌根隆起抵住软腭,气流从鼻腔出来。
ong轰的韵母先发o的音,紧接着舌头往后缩,舌根隆起抵住软腭,气流从鼻腔出来。
这个韵母表上下、左右对照,再对着镜子练,就能更轻松地学习和掌握24个韵母了!
以上内容来源于《好学拼音》,回答做不出原文的表,建议买套《好学拼音》,还有光碟,会更明白的。
百度有啊有售!
我去看过。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 怎么 区分 拼音 韵母