小学三年级语文趣味知识竞赛试题范文Word格式.docx
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)活虎
对(
)弹琴
守株待(
)
2、在括号里填入人体名称,也能构成成语呀!
(
)疾(
)快
垂(
)丧气
)瞪(
)呆
震(
)欲聋
侧(
)倾听
赞不绝(
3、数字成语,我知道得不少哦!
三、约定俗成。
29分
1、中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在( )里)(7分)
请教
打扰
恭候
劳驾
拜托
失陪
久违留步
(1)麻烦别人用(
)
(2)等候客人用( )
(3)好久不见用( )
(4)请人帮忙用(
(5)托人办事用( )
(6)请人不要送用( )
(7)中途先走用( )
2、我的词汇量丰富,我能在()中填上表示“看”的不同的词。
)8分
( )五星红旗
)荷花
去医院( )病人
抬头(
)星空
3、把节日名称和相应的活动用线连起来。
6分
端午节
登高、喝菊花酒
元宵节
赛龙舟、包粽子
重阳节
闹龙灯、猜灯谜
春节
赏月,吃团圆饼
清明节
春游踏青、放风筝
中秋节
守岁、倒贴“福”字
4、歇后语填空。
8分
孔夫子搬家——(
)
千里送鹅毛--------(
骑驴看唱本--------(
肉包子打狗-------(
门缝里看人-------(
赶鸭子上架-------(
十五个吊桶打水——(
黄鼠狼给鸡拜年——(
四、独具慧眼(我能选择正确的答案。
1、比喻粗心大意的人是(
A、马大哈B、不倒翁
C、糊涂虫
2、“遥知不是雪,为有暗香来。
”这句诗是描写哪种花的?
A、梅花
B、梨花 C、荷花 D、桃花
3、被称为诗仙的诗人是( )
A、李白
B、杜甫 C、白居易
4、甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是(
A、甲:
地上真湿
B、乙:
地上的水真多
C、丙:
哈哈,可以行船了
5、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物
A、《红楼梦》
B、《三国演义》C、《西游记》
D、《水浒传》
6、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”指的是( )风景区。
A、黄山
B、华山 C、庐山 D、峨眉山
7、“卧薪尝胆”说的是( )
A、夫差
B、勾践 C、管仲
8、下列词语中,只有( )不是指真正地用眼睛看。
A、俯视
B、环视 C、轻视 D、监视
五、博览群书(下面的描述中我就知道相应故事的名称。
)6分
1、她是一个非常可怜的女孩,大年夜还在卖火柴,最后凄惨地冻死在街头。
(
2、他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自己看见的东西,却被骗子摆布得没穿衣服上街,还以为自己是聪明的人。
3、幼时的它是孤独、可怜的,常受小动物们的欺负,可是,它经过一次次的磨难,终于有了让人羡慕,让自己惊讶的结果。
六、倒背如流(把下面古诗补充完整。
)14分
1、竹外桃花三两枝,
。
2、等闲识得东风面,
3、
,二月春风似剪刀。
4、两个黄鹂鸣翠柳,
5、
,春风花草香。
6、路人借问遥招手,
7、谁言寸草心,
七、指点迷津(来猜一猜下面的谜语。
)10分
1、驼背公公,力大无穷,爱驮什么?
车水马龙。
(打一物)( )
2、小小诸葛亮,独坐军中帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。
(打一动物)
)
3、白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。
(打一生活用品)
(
4、池中没有水,地上没有泥。
(打一字)
5、独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。
(打一生活用具)
一、在括号里填写特色成语:
最大的响声(一鸣惊人)
最大的手掌(一手遮天)
最吝啬的人(一毛不拔)
二、数字猜谜语(成语):
1.(七零八落)
2.(丢三落四)
3.1+2+3(接二连三)
4.333555(三五成群)
5.3.5(不三不四)
6.9寸+1寸=1尺(得寸进尺)
三、填成语作为歇后语的后半部分:
螃蟹过街:
横行霸道
水上的浮萍:
萍水相逢
木匠戴木枷:
自作自受
月亮里的桂树:
高不可攀
猪血猪(煮)豆腐:
白里透红
四、以诗句做谜面,各猜一成语:
危楼高百尺。
(岌岌可危)
明月何时照我还?
(归心似箭)
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(无与伦比)
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(水天一色)
读书破万卷,下笔如有神。
(开卷有益)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(人迹罕至或无影无踪)
五、请写出下列成语主角名:
惊弓之鸟:
更羸
焚书坑儒:
秦始皇
闻鸡起舞:
祖逖和刘琨
六、填人名,补足歇后语:
(刘备)借荆州——有借无还
(徐庶)进曹营——一言不发
(李逵)打宋江——过后赔礼
(猪八戒)照镜子——里外不是人
一、识字写字部分。
(24分)
(一)选择正确的读音。
(6分)
随即(jí
jì
)
富翁(wōng
wēng)
相似(sì
shì
)
湖泊(pō
bó
兴奋(xì
ng
xīng)
几乎(jījǐ)
(二)看拼音,写词语。
(10分)
jià
ngluò
mí
huò
shí
pǐn
pò
bù
jí
dà
i
bà
i
fǎng
yá
o
huà
fǔ mō
hú
zuò
fēiwé
(三)比一比,再组词。
(8分)
或(
仍(
麦(
绒(
感(
扔(
表(
线(
防(
摇(
砍(
住(
访(
遥(
欢(
注(
二、积累运用。
(30分)
(一)填上合适的词。
(9分)
( )的绒球 ( )地嘱咐
一( )礼物
( )的湖泊 ( )地阅读
一( )麦子
( )的泥巴 ( )地思考
一( )牧歌
(二)填属相变成语。
)飞狗跳 对(
)弹琴 群(
)无首(
)奔豕突
老(
)识途 狡(
)三窟 画(
)添足狐假(
)威
(三)读句子,是打比方的句子的在括号里打“√”。
(3分)
1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。
( )
2、这个人我好像在哪儿见过。
( )
3、这小小的乾坤圈,它比一座大山还重。
(四)选词填空。
(4分)
强大 强烈 坚强
1、夏天的太阳光可真( )啊。
2、江姐的意志非常( )。
居然 果然 突然
3、小猴的一袋麦子,到了第二年( )变成了满满的一麦囤。
4、晴朗的天空,( )乌云密布。
(五)、用下面的词语各组成一句话,并加上标点。
1、有困难的
学习上
同学 热心帮助
班长
2、椰果
漂流
海上
长期
吗
能
在
三、阅读理解部分。
(26分)
(一)把下列几种植物与它们传播种子的方式连起来。
莲子 小鸟
豌豆 野兔等
苍耳 自身弹射
葡萄
水
(二)根据课文内容填空。
(20分)
1.晨雾
,似
谁家的孩子,
唿哨,甩几竿响鞭,
2.第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子
;
落在湖泊里的种子
只有落在
茁壮
,他们在
,把
3.小牛捧起
,看了又看,心想:
,
,等
都吃完了,再慢慢吃这好东西。
为了
发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到外
4、本单元我们认识了不少性格鲜明的角色,有
的小猪,
的小牛,
的小猴,
的哪吒,
的东海龙王父子。
四、习作表达部分。
这个单元我们学习了几篇有趣的童话和神话,现在请你也学着编一则小故事。
秋天到了,田野里一片丰收的景象,小虫儿,稻田里,发生着一些有趣的故事,请你展开想象,编一则有趣的故事,好吗?
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