河南省小学综合素质文化素养教师职业道德考试试题Word文档下载推荐.docx
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5、通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式,即为__
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.行为直观
6、个体的成就动机中含有两种成分追求成功的倾向和____(浙江省)
追求利益的倾向
回避失败的倾向
回避困难的倾向
追求刺激的倾向
7、我们平时所说的举一反三、触类旁通是属于()
记忆
间接思维
思维的概括性
迁移
8、思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映,其最基本单位是。
命题
概念
判断
推理
9、小天鹅歌舞团有小演员45名。
关于这45名小演员,甲乙丙三人有如下讨论:
甲说:
“这些小演员中有些是北京人。
”乙说:
“小演员中的李欣欣不是北京人。
”丙说:
“这些小演员中有些不是北京人。
”事实上,甲乙丙三人的话只有一句为真。
请问,下面哪个选项为真?
45名小演员都不是北京人
有些小演员不是北京人
李欣欣不是北京人
45名小演员都是北京人
10、教学技能属于()
交际技能
操作技能
心智技能
言语技能
11、提出了知识只是一种解释一种假设,并不是问题的最终答案的一个理论是__
A.认知理论
B.联结理论
C.完形顿悟说
D.建构学习理论
12、使学生在不知不觉中受到教育的方法是()
参观法
实验法
讨论法
情境教学法
13、下列选项中哪种是一般能力____
观察力
曲调感
节奏感
色调感
14、马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是。
归属
自我实现
尊重
生理
E:
重视个别差异
15、在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,这是那种影响的结果。
()
同化
痕迹消退
压抑
前摄抑制与倒摄抑制
16、班主任由学校从班级任课教师中选聘。
聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续。
一学年以上
一学期以上
两学年以上
三学年以上
17、19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在。
德国
英国
美国
法国
18、学生的受教育权不包括()
学习权
人格尊严权
公正评价权
受完法定教育年限权
19、启发的首要问题是调动学生学习的____
创造性
交往性
多样性
主动性
20、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是__。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
21、班级()是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。
常规管理
平行管理
民主管理
目标管理
22、小明的父亲病故后,母亲带他改嫁到李家。
继父令小明改姓刘,小明就是不答应,两人的关系由此紧张起来,小明的母亲也十分为难。
对此,下列看法正确的是()
小明应该改姓,继父有权给孩子改名
姓什么无所谓,双方不必计较
小明的继父可以持户口本到户籍管理部门请示办理
小明享有姓名权,有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名
23、教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,从而取得显著的进步。
这属于__
A.第一印象
B.共鸣效应
C.罗森塔尔效应
D.移情效应
24、教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是()
课程标准
教材
教学计划
教学大纲
25、埃里克森的人格发展理论认为,儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如12—18岁阶段的危机冲突是。
勤奋感对自卑感
主动感对内疚感
自我同一性对角色混乱
自主感对羞耻感
26、在中国,热闹派童话的代表当推____
冰波
金近
郑渊洁
严文井
二、多项选择题(共26题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
)
1、英国著名天体物理学家斯蒂芬?
霍金于2009年出版了其专门为少年儿童创作的第一本儿童科普读物()他希望这本关于宇宙的儿童科普读物可以使“真正的科学像科幻小说一样激动人心”。
《乔治通往宇宙的秘密钥匙》
《DNA和命运》
《宇宙有多大》
《宇宙探秘》
2、课程资源的核心是()
教师
学生
活动
3、任何一个班集体的形成都经历了__阶段。
A.初识
B.组建
C.形成
D.发展
E.解体
4、自我提高内驱力和附属内驱力属于__。
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机
5、《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于。
组织策略中的利用表格
精细加工策略中的利用表格
组织策略中的利用网络关系
精细加工策略中的缩简
6、下列各项,属于我国古代学习、吸收了外国经济文化成果的是____①《缀术》②唐乐③熬糖法④班田制
①②
①③
②③
③④
7、教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是。
教学
德育
班级管理
常规管理
8、教育对生产力的促进作用主要通过__来实现。
A.教育促进劳动力的生产和再生产
B.教育促进社会变革
C.教育促进科学知识的生产和再生产
D.教育对文化的延续
E.教育可以提高人的修养
9、培养和形成良好的校风,关键在于
教师的作风
领导的作风
学生的作风
家长的作风
10、小学生的思维。
正处于具体思维与抽象思维并行发展的阶段
正处于抽象思维向具体思维过渡的阶段
正处于具体思维向抽象思维过渡的阶段
完全属于具体形象思维阶段
11、在Word中要绘制一个正立方体图形,可以在选择了“自选图形”下的“立方体”按钮后。
按____键的同时拖动鼠标来实现。
平静而真诚地说“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报”
不予理睬。
擦掉画,开始上课
立即查找作画人
批评教育学生
12、课程实施计划的展开过程是。
安排课程表
分析教学任务
选择并确定教学模式
组织教学活动
13、学校教育产生的社会历史条件有__。
A.生产力发展到一定水平
B.社会出现了剩余产品
C.有一部分人可以脱离生产劳动
D.语言发展到文字状态
E.社会出现了阶级
14、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的。
人际关系
社会性行为规范
社会性
社会文化
15、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。
男优于女
男女总体水平大致相等
女优于男
男性智力分布的离散程度比女性小
16、布鲁纳的教学原则包括()
动机原则
结构原则
程序原则
强化原则
17、按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是__。
A.160
B.140
C.150
D.130
18、教育学成为一门独立学科.以的《大教学论》的发表为标志。
赫尔巴特
夸美纽斯
凯洛夫
苏霍姆林斯基
19、师生之间的关系主要表现在()
工作关系
组织关系
心理关系
非正式关系
20、__即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的一致看法。
A.性格化
B.价值概念化
C.概念化心向
D.组成价值系统
21、由于____的作用,幼儿虽然知道想象与现实不符,仍迷恋于想象的过程。
动机
需要
情绪
记忆
22、将心理学引入教育的第一人是()
裴斯泰洛齐
亚里士多德
23、上好一堂课的基本要求有()
目标明确
内容准确
方法得当
组织有效
体验积极
24、1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____
道德品质
健壮体魄
实践能力
创造能力
25、思维是对客观事物的反映。
间接的、概括
直接的
表象的
内在联系
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