题库记叙文阅读15篇Word文档格式.docx
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⑫又一年辣椒红后,母亲把它们摘下来,在盆里细细剁碎,放到坛子里。
母亲说,剁辣椒你们几姐妹一人一瓶,带回去做做小菜。
我望着日益苍老的母亲,想起那日看过的鸡汤文,有娘在,人生尚有来处,娘去了,人生无归途。
我的脑海里,一遍遍放射着所有记忆,舌尖上涌起一种莫名的味道,似是母亲的气息,濡湿了我的眼。
(选自《思维与智慧》2019年24期,有删改)
1.选文以“母亲的酸水坛”为线索展开叙述,理清文脉,在空白方格内依序填写相应的内容。
(3分)
自制酸水→A→花样繁多→B→无心打理→C
2.选文的标题“母亲的酸水坛”有怎样的含义?
请联系全文作简要分析。
3.选文第①段运用哪种记叙顺序?
有什么作用?
4.第②段画线句有怎样的含义,请简要分析。
5.作者通过描写母亲的酸水坛表达了什么情感?
6.选出对选文理解分析有误的一项()(3分)
A.选文中腌菜是“我”小时候唯一的零食,酸水坛就是“我”的零食园,母亲总会将各种土地的产物下坛。
B.选文第⑤段中运用比喻的修辞方法,将“母亲的酸水坛”比作“魔术坛”,赞美了母亲勤劳能干的品质。
C.父亲去世以后,母亲便无心打理酸水坛,但在被二姐接走的日子里仍日日牵挂着家里的牲畜和酸水坛。
D.选文以“我”的口吻展开叙述,使文章更加真实、亲切自然,便于作者直接表达自己的思想感情。
二、阅读下面选文,完成1~6题。
最忆姥姥家的泥火盆
王红悦
①“落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。
”季节更迭,转眼又是冬天。
每到冬日,最忆的还是姥姥家那温暖的泥火盆。
②火盆最初应是用泥制成的,后来才出现了铁、铜制成的。
冬天,东北的农户人家做完饭,趁灶膛里的炭还没有化成灰烬,把它们扒出来,放到火盆里,用灰耙装满、压实,就可放在室内取暖。
③我出生在东北的农村。
那里的冬天特别冷,大地都能被冻出裂缝,北风“嗖嗖”地吹,像刀子般割人的脸……四十多年前,我们姐弟三人每到放学被冻得瑟瑟发抖时,总是先跑到住在前街的姥姥家取暖。
姥姥常年在家,火炕总是烧得热乎乎的,炕上还放着一个泥火盆。
她会立刻招呼我们:
“快上炕,焐焐脚!
”我们几个人迅速脱鞋上炕,围着火盆坐下,在离炭灰一指高的地方烤手,小脚丫则贴近火盆外侧。
姥姥拿出铁质的扒火铲,把烬化的灰拨开,露出红红的火炭来。
她的嘴里还会叨咕着:
“小心,别烫着!
上学娃,最不易,好好学习,才会有出息……”不用多大工夫,我们手热了,脚暖了,心也暖了。
④火盆,也是姥姥给我们做零食的“烤箱”。
姥姥会拿来小土豆、玉米粒、黄豆,放在火盆里烤给我们吃。
土豆是最不好烤的,姥姥却很有经验,用铲子把土豆埋在火盆的炭火中,然后要我们耐心地等着。
不一会儿,几股灰粒从火盆里升起,接着会听到“嘭嘭”的声音。
姥姥熟练地把炭火中的土豆翻个身,再埋好。
等到再听到一声响时,姥姥就把土豆拨拉出来,放在盆沿凉一会,再两只手颠来倒去地剥去带灰的外皮,递给我们。
接过土豆,一股烤香味迎面扑来,咬一口,热腾腾的,绵甜不绝。
我们姐弟边吹边吃,姥姥则在一旁笑盈盈地看着我们:
“慢一点,别烫着了!
”这声音、这场景,如今只在梦中。
⑤每到冬天,姥姥家里就有很多婶子大娘们来串门。
大家围坐在火盆旁,让姥姥帮她们剪鞋样、裁衣裤。
远远听到姥姥家传出来的说笑声,已让人觉得那小屋里格外温暖。
⑥姥姥的手很巧。
我们围着火盆坐时,姥姥还会教我们剪窗花。
一张纸片,在姥姥的手里没多久就会变成一朵美丽的“雪花”,在我们的手里似乎就失去了灵性,剪出来的图案,总是少了些什么。
姥姥便笑着说:
“不急不急,谁也不是生来就会的,熟能生巧,多剪几次就会更好的……”终于,我们也会剪出红红的窗花贴在那印满霜花的窗户上,简陋的屋子顿时多了几分喜庆与祥和。
⑦“风寒忽再起,手冷重相亲。
却就红炉坐,心如逢故人。
”而今,姥姥离开我们已经三十年了,那泥火盆早就被恒温、干净的暖气取代了。
但儿时的记忆,却如那泥火盆中红红的炭火,不曾熄灭,带给我永远的慈爱和温暖,教会我勤勉、善良和感恩。
(选自《羊城晚报》2019年12月1日)
1.选文围绕“姥姥家的泥火盆”写了哪几件事?
请用自己的话简要概括。
2.第①段在文中有何作用?
(2分)
3.结合语境,解释下列句子中加点词的含义。
(4分)
(1)季节更迭,转眼又是冬天。
(2)她的嘴里还会叨咕着:
上学娃,最不易,好好学习,才会有出息……”
4.请对下列句子作简要赏析。
(1)那里的冬天特别冷,大地都能被冻出裂缝,北风“嗖嗖”地吹,像刀子般割人的脸……(从修辞方法角度)
(2)一张纸片,在姥姥的手里没多久就会变成一朵美丽的“雪花”,在我们的手里似乎就失去了灵性,剪出来的图案,总是少了些什么。
(从表现手法角度)
5.联系选文,说说标题“最忆姥姥家的泥火盆”在文中有哪些妙处?
6.选出对选文理解分析不正确的一项()(3分)
A.文中对姥姥的描写运用了正面与侧面描写相结合的手法,“每到冬天,姥姥家里就有很多婶子大娘们来串门。
大家围坐在火盆旁,让姥姥帮她们剪鞋样、裁衣裤”就是侧面描写。
B.选文第④段画线句子表达了作者对“姥姥家的泥火盆”的想念,也是对姥姥无限的思念之情。
C.在现代化的今天,泥火盆已经被暖气取代,因此关于泥火盆的记忆也慢慢消散了。
D.选文中的姥姥是一个慈祥善良、淳朴热心、关心后辈、心灵手巧的老人。
三、阅读下面选文,完成1~6题。
田埂似脊,父爱如山
在我位于南方山区的老家,田埂随处可见:
它们横亘在高高低低的梯田边,像一脉脉田脊,蓄水护田,界分田块。
父亲的一生,便与这田埂密不可分。
山里种田,最大的难题是水源不足,而山里是否有足够的水,决定了收成的好坏。
田埂,便是用来蓄水的。
开春插秧之前,父亲就会给田埂“镶埂”:
铲去贴挨着水的“旧边”,再用半干半湿的软泥镶起新边,再赤着脚,一脚一脚地踩实,不留一丁点的漏洞。
只有这样,才能确保田埂不渗漏水。
④春寒料峭,在连绵的春雨中,父亲身披蓑衣,头戴斗笠,仔细地给一条条田埂“镶埂”,常忘记回来吃饭。
我奉母亲之命,前来唤他回家。
父亲答应后,从田埂上不紧不慢地走下来,雨水顺着他的笠檐、蓑衣往下流,一股股地打在田埂上,顺流到水田里,荡开一层层涟漪。
眼前的父亲,从从容容地扛着铁锹,像是位将军,身后是一片泥泞的战场。
这让我情不自禁地想起了苏轼笔下的名句“一蓑烟雨任平生”。
父亲当然没有苏轼那般才气,但他在风雨中安然处之的坦然心境却丝毫不输给他。
我想,定是脚下的田埂给了他力量,田埂在他心中,是护田的“长城”!
⑤镶好田埂后,就要蓄水插秧了。
插秧需弯腰弓背地在水田里进行,一趟趟来来往往,劳累是不用说的。
见我站在田里,面露苦色,父亲便说:
“去田埂上歇歇吧,你把书念对,把笔杆子握好就行了。
”
⑥他总要插完一趟秧,才肯在田埂上休息一会儿。
届时,父亲最大的快乐,莫过于洗净手,坐到田埂上,掏出一支烟来,点上后,一边吸,一边满足地看着田中随风摇曳的秧苗。
待烟抽完,又继续下田干活,绝不久歇,插秧时如此,割稻时也同样如此。
⑦插完秧后,为防漏水,每天清晨父亲都会去田埂巡水。
沿途小径蜿蜒,草丛间晨露微凉,父亲的裤卷、鞋子不经意间便被打湿了,可他毫无察觉。
他一心要快去田埂看看,是否夜里有黄鳝、蛇、龙虾或螃蟹在田埂打洞,让田水外漏。
傍晚时分,还要再巡一次,直至稻子成熟。
父亲说,唯有如此,才能确保田里始终有足够多的水,滋养庄稼。
⑧可仅巡水还是不够的,山区种田,水利条件差,每年夏天都会有旱情发生。
老天不下一滴雨,田里缺水严重,父亲要整日整夜里守在田埂旁,用水车从山塘里一趟趟地翻水,浇灌旱田。
翻累了,田埂便是他的床,星空就是他的被,躺一会儿,缓一缓,起来再翻。
⑨辛苦终有回报,有了水的再次滋润,再加上之后姗姗来迟的几场夏末之雨,稻田开始泛金。
此时,踱在田埂之上的父亲,君临天下般看着即将丰收的稻田,天地寂籁,只有阵阵稻浪。
⑩终于到了秋收,稻子收上来了,田埂蓄水的任务完成了。
父亲又会拿起镰刀给它修面,砍去田埂上的杂草,把它梳理得干干净净。
他说:
“田埂不荒,来年稻田便不荒!
”又说,歇田,不歇埂,之后,他会在田埂边种上萝卜、青菜等农作物,依然日日在田埂上忙碌,将田埂打造成生机盎然的“冬季菜园”,丰富腊月餐桌上的食材。
⑪一年四季,父亲的双脚都离不开田埂,田埂已融入他的血液之中,成为他体内的一道脊。
田埂也知回报,它默默地帮父亲围田蓄水,帮着他耕耘春夏,收获秋冬,让父亲收获了一担担的粮食和农作物,留足口粮后,剩下的卖掉供我们读书上学。
田埂让父亲昂首挺胸,让我们得以走向远方!
⑫莫忘田埂,莫忘父亲的一生,因为田埂可亲,父亲可敬,田埂似脊,父爱如山!
(选自《思维与智慧》2019年21期,有删改)
1.选文以“父亲种田”为线索展开叙述,理清文脉,在空白方格内依序填写相应的内容。
A→蓄水插秧→B→浇灌旱田→C→秋收种菜
2.说说下列句中加点的词好在哪里。
(1)眼前的父亲,从从容容的扛着铁锹,像是一位将军,身后是一片泥泞的战场。
(2)田埂随处可见:
3.分析选文第⑩段画线句子中描写父亲的语句,指出运用的描写方法并分析其表达效果。
4.请谈谈对文章第⑪段画线句子的理解。
5.从文中的父亲身上,你学习到了哪些品质?
A.在山区种田最大的难题是水源不足,但经验老道的父亲会在插秧之前给田埂“镶埂”,以确保田埂不渗漏水。
B.选文第⑤段中父亲希望“我”能好好念书,不想让“我”像他一样种地,体现了父亲对“我”的殷切期望。
C.父亲在插完秧后,为了确保田里有足够的水,每天清晨父亲都会巡两次水。
D.选文最后两段总结全文,升华了主旨,父亲依靠双手在田埂辛勤劳作,供我们读书上学,走向远方。
四、阅读下面选文,完成1~6题。
当父亲老成了小孩
薛小玲
他很小的时候,母亲就去世了。
他们兄弟两个跟着父亲过,他是老大。
他从小就和父亲不亲,甚至有点怕他,可能因为父亲是个不苟言笑的人,也可能因为他生性孤僻自卑。
他一直觉得自己就是手掌上那根无名指,可有可无。
童年、少年直至青年,长长的二十多年里,父亲和他没有过一次认真的畅谈,他和父亲的交流总是很简短的几句话,一问一答就结束了。
他其实也感受过父亲的温情。
那是上小学四年级的时候,是个冬天,阴冷,下着很大的雪。
那天早上醒来他头疼欲裂,身子很热,恨不得把被子掀掉。
父亲看到了,伸手摸他的头,不用说,烫手。
他看着父亲眼睛里的疼惜,突然觉得委屈,心里酸酸的就想哭,却又觉得不好意思,就钻进被窝蒙住头。
他听到被窝外边的父亲叹息着说:
哎,这孩子!
他的泪湿湿凉凉地流了一脸。
这个镜头温暖了他很多年。
但即便如此,他和父亲依然亲近不起来,他依然被父亲忽视着,依然在弟弟和父亲玩闹时默默走开。
他很想离开这个家,他太渴望展翅高飞了,外边的世界在引逗着他。
高中毕业那年,大山里的陶瓷厂正在招工,他自己偷偷去报了名。
直到报到前两天他才和父亲说,父亲不说话,却抽了好几根烟,长叹一声说:
好吧,随你。
可生活总喜欢跟人开玩笑。
渴望离开犹如牢笼的家,真的离开了,他才知道原来自己太傻太天真。
他干的是出窑的活儿,也就是用小铁车把烧好的碗盘从窑里拉出来码好放齐,那工作很辛苦,累还在其次,主要是热,他不知道窑里有多少度,反正是种在火里烤的感觉。
他觉得自己身体里的水分在迅速流失,整个人都佝偻干瘪了许多,煎熬——他切切实实地体会到了这个词的含义。
开始他还咬牙硬挺着,父亲来电话的时候他都说很好、没问题,但撂下电话他会哭半天。
他时常感到委屈,。
第十天,父亲来了,去他上班的地方看他。
强装坚强的他很想让自己争气,但最后还是土崩瓦解。
父亲深深地看他一眼,说:
走吧,回家!
他复读了一年,第二年考上了省城的大学。
接到通知书的那天,他们父子喝了两瓶白酒,父亲喝多了,他也喝多了,他们说了很多的话。
他哭,父亲也哭,然后又都傻乎乎地笑。
他觉得那会儿的父亲真可爱,像个老顽童。
四年的大学生涯很容易就挨过来了。
毕业那年他回到家乡,在县里的学校开始了教书生涯。
父亲老了,不光是牙掉脸塌步蹒跚,而且变得啰嗦了,同一件事情翻来覆去地絮叨。
每次回家,他都要坐在父亲的身边,边给父亲捏腿边听父亲说那些陈年旧事,哪怕父亲重复了好几遍,他也还是很有兴趣地认真听。
他不是假装顺从,他是真的喜欢听父亲絮叨,这是他多少年的渴望啊,从小他就做着这样的梦。
⑪学生们快要考试了,他忙了起来,白天黑夜连轴转,一个星期没有回家。
星期六晚自习结束,他终于按不住归巢的心,骑着电动车连夜回了家。
到家时已是半夜十一点多了,父亲却还没睡,在听电视。
没错,是在听。
电视机坏了,光有声音却不出图像了,父亲搬张椅子坐在电视机跟前听。
他进屋的时候,父亲惊呆了,半天没回过神来。
然后,他看到父亲的眼圈红了,两滴泪悄没声地从眼睛里滑出来,在满是皱纹的脸上蜿蜒。
那一刻,扎煞着手的父亲像个孤独的、被欺凌了的小孩,无助且委屈。
⑫他心里突然很酸,他仿佛看到很多年前的自己,那个无知轻狂的少年手足无措地在不茍言笑的父亲面前嗫嚅着,而明察秋毫的父亲不动声色地说,走吧,回家!
他的泪潸然而下,满脸冰凉……
(选自《今日文摘》2019年23期,有删改)
1.结合语境,理解下列句子中加点词语的含义。
(1)渴望离开犹如牢笼的家,真的离开了,他才知道原来自己太傻太天真。
(2)强装坚强的他很想让自己争气,但最后还是土崩瓦解。
2.请结合文章内容从描写角度对第③段画线句子作简要赏析。
3.请根据文章情节的发展,在第⑦段的横线处补写出他此时的心理感受。
4.文中的父亲是个怎样的人?
请简要分析。
(3分)
5.选文字里行间流露出他和父亲之间浓浓的真情。
请品味这些情感,简要谈谈带给了你怎样的感触。
A.选文标题交代文章内容,设置悬念,引起读者阅读兴趣,同时也表达了对父亲深深的爱。
B.选文第⑨段画线句子运用比喻的修辞方法,将“父亲”比作“老顽童”,体现了他终于与父亲敞开心扉的喜悦之情。
C.他长大参加工作后,父亲却老了而且爱唠叨了,对于从前很少与父亲及交谈的他是求之不得的事。
D.选文以第一人称叙事,不受时间和空间的限制,用叙述他人的口吻把人物的经历、事件的经过告诉读者。
五、阅读下面选文,完成1~6题。
流动的杂货铺
陆庆屹
①我家在西南的一个小县城。
十年前,我姐到沈阳工作,那时家里穷,坐火车属于巨额花费,爸妈想去看看女儿很不容易,一般春节才能团聚。
后來,我姐在公司当了领导,收入涨了,想让爸妈直接从省会坐飞机到沈阳,爸晕车很严重,不知道晕不晕飞机,大家都不敢打包票,便让我妈当探路先锋。
②我妈爱女心切,出发前一个月便开始发愁,愁怎么才能把家里那么多好东西都搬过去。
腊肉、辣椒面、干香菇、千层底布鞋、盐酸菜、鲜花椒,都是我们那儿的特产。
③我妈有一手好厨艺,对外面的吃食从来不屑一顾,去看女儿肯定也想尽可能多地带些自制美食,这非常符合我妈的倔牛脾气。
我姐呢,又有强烈的江湖气,好东西从来藏不住,一定会到处嘚瑟,一被问起,马上就说是我妈种的、我妈做的……想来我妈也一定有借此炫耀一下的小心思。
④坐飞机去看女儿是大事,亲戚朋友闻风而来,每家都让我妈捎去些礼物,聊表心意。
一件两件便罢了,但二三十家的“心意”放在一起,甚是壮观,这让我妈愁上加愁。
爸提议说:
“那就只带些要紧的吧。
”我妈臭骂了我爸一通,一把鼻涕一把泪地诉说女儿离家的悲苦。
我妈手里抓起这个问:
“沈阳有吗?
”又抓起那个问:
”我爸想想说:
“估计没有。
”我妈瞪他一眼,越说越坚定了自己的见地:
“那儿什么都没有,女儿这些年受苦了!
好东西必须都带过去,让她享受享受!
⑤“再累也要带过去!
”这是我妈的原话。
家里没有足够的袋子,连买菜的塑料提篮都用上了,仍然不够。
还是我爸思路开阔,想到一个法宝——床单,这东西的容纳量相当可观,老家亲戚送来的土布、大楠竹笋、河鱼干,通通收入囊中,四个角一收,系上结结实实的疙瘩,搞定!
⑥拾完一看,傻眼了,大包小包堆了半屋子。
⑦后来我问爸妈怎么把这些东西搬上火车的,他们只轻描淡写地说了句:
“单车推几趟嘛。
”我想象不出,但可以肯定,这绝对是一项浩大的工程。
到了省会城市,大舅和他的朋友过来帮忙,把半屋子行李运到机场,办托运的场面想想也知道有多壮观。
⑧除了几个大包,还有很多无法办理托运的零碎物品,多到一个人根本拎不过来。
但我妈是身体棒,又特别能吃苦的中国妇女。
她用麻绳把好几个买菜篮子系在一起,随身带上了飞机。
⑨我姐联系了两辆车接机。
她说,当时妈就像一个移动的杂货铺,手上拎着各种篮子、袋子,肩上扛着箱子,左右胳膊上还都挂着晃来晃去的皮包,圆滚滚的一堆,嘀里嘟噜就出来了。
我妈的头发被汗水打湿,东一片西一缕地贴在脸上,根本顾不上,只是四处张望着找我姐。
整个机场的人都在看……我姐赶紧扑过去帮忙,其中有两件行李硬是拎不起来,谁也想不到装了什么——是糯米粑粑,两大袋!
不知道我妈是怎么搬上飞机,又怎么弄下来的。
我姐顿时眼泪奔涌,跌坐到机场的地上哭了起来。
我妈莫名其妙,问她是不是拎东西伤到手了,我姐一听,哭得更大声了。
⑩和我姐一同来的几个同事被惊得愣住,隔了好一会儿,才忙不迭地接过行李,搀扶起我姐。
他们跌跌撞撞地来到停车场,放行李的时候才发现,两辆车根本塞不下,不得已又叫了一辆出租车……后来这事在我姐公司传为美谈,一说到我妈,人人都竖起大拇指。
⑪现在我姐一说起那场面就笑得前仰后合,我一想我妈那爷们儿性格,脑补了一下场景,既觉得好笑,又觉得心酸。
(选自《读者》2019年23期,有删减)
1.选文中的妈妈为姐姐做了一件什么事?
请用简洁的语言概括。
2.结合上下文,说说下列句子中加点词语的含义。
(1)我想象不出,但可以肯定,这绝对是一项浩大的工程。
(2)我妈的头发被汗水打湿,东一片西一缕地贴在脸上。
3.第⑨段画线句运用了哪些描写方法?
表现了人物怎样的心理?
4.联系全文,分析文章第⑪段中“我”觉得“既好笑又心酸”的原因。
5.从全文来看,标题中的“杂货铺”指的是什么?
A.在为女儿收拾礼物时,父亲给母亲提议带些要紧的过去,这说明父亲并没有母亲那么爱女儿。
B.选文第⑤段中“再累也要带过去!
”一句展现了一位母亲对远在他乡的女儿浓浓的爱。
C.选文第⑨段第一处画线句中的“拎”“扛”等一系列动词写出了母亲拿行李时的情状,也是母亲为了让女儿吃到家乡的食物而不辞辛苦。
D.选文对母亲是通过正面和侧面描写相结合的手法来描写的,其中“后来这事在我姐公司传为美谈,一说到我妈,人人都竖起大拇指”属于侧面描写。
六、阅读下面选文,完成1~6题。
母亲的菜地
殷金来
①母亲有两块菜地,一块用来生产,承接母亲落在地里的光阴和时间。
一块用来贮存,对时间进行归拢和打理。
母亲种菜,有时用肩,扛着日头。
有时靠着双手,拉着日头的纤绳。
母亲拉着日头的背影看上去像在时间的阶梯上艰难的攀援。
②母亲的第一块地,从麻麻亮听得见鸡叫就开始了。
一眼看过去,菜园子里一片霜白,像是天气凝露的寒冻形成的一层覆膜。
母亲站在菜园子的行子里。
那些行子是母亲一锄一锄起早贪黑挖出来的密密麻麻的纹络,在起起伏伏的沟壑里,像母亲额头深深浅浅的皱纹。
母亲种的蔬菜,品种多,面积宽。
蔸蔸肥硕粗壮,娇嫩如玉。
母亲站在菜地里,摸摸这蔸,摸摸那蔸,瞅着这片散发着丰茂气息的菜地,脸上就会不由自主的升起一种满是成就的自豪,嘴角挂上豌豆角一样的笑意。
③母亲从嫁给父亲就经营着这块菜地。
刚开始,这块地土瘦地浅,肥力差,不出食。
出来的菜面黄肌瘦,蔫不拉几。
母亲就成天在这块地里捡着石头,补着火灰粪草。
在陡坡地拉出一线石坎,护着泥土。
从我家房子的大沟里开了一条水渠到地里,引水灌溉。
为了防止鸡狗进来,母亲用篾条木桩围着地扎上一个栅栏。
母亲对这块地十分了解,点菜时,总是轮茬点不同的菜种。
施肥也是随时想着法子播撒不同的肥料。
母亲说这样菜烧不了根,长不了虫,菜会越来越壮,地也会越来越肥。
④母亲走在这片菜园,特别的有底气。
母亲的底气来自于无论天晴下雨日复一日的耕作和管理,来自于她和菜彼此相信亲密无间深厚的友谊。
瓜果沉甸甸的,把高高的站子压得低垂欲裂。
青白的葫芦腰圆得在棚架上站不住身子,屁股被挤得露在了阳光里晒成了灰青。
瓜蔓拉不住了南瓜,南瓜只有坐在地上,沾着一屁股泥巴。
豆角一抓一抓的,一坨一坨的,拉得藤架不住地打颤。
丝瓜头枕
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