八年级物理下册校本作业Word文件下载.docx
- 文档编号:8215198
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:DOCX
- 页数:51
- 大小:1.23MB
八年级物理下册校本作业Word文件下载.docx
《八年级物理下册校本作业Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理下册校本作业Word文件下载.docx(51页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
危急之际,工作人员虽然紧急刹车制动,但列车由于______继续向前滑动,追尾事件瞬间发生。
7.跳水运动员跳起后能继续向上运动,是因为运动员具有______,游泳运动员向后划水而人前进,是因为物体间力的作用是_______的。
8.如图所示是一颗子弹以120m/s的速度将纸牌击穿时的情景,这一瞬间纸牌的上半部分由于_______仍保
持原来位置不动。
三、简答题(4分)
9.如图所示的这组照片如实记录了一位骑车人因自行车前轮突然陷入一个水坑而倒地的过程。
请用学过的物理知识去解释此情景。
[来源:
Z.xx.k.Com]
四、实验探究题(8分)
10.为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:
在水平放置的木板上铺上粗
糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处由静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次。
表面
小车运动的距离/厘米
材料
从A处下滑
从B处下滑
从C处下滑
毛巾
44
45
27
28
14
13
棉布
50
51
50[来源:
学科网]
31
30[来源:
Zxxk.Com]
16
15
木板
67
68
41
40
21
20
(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的_____
________处滑下。
(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在_________表面上。
(3)实验结果能证明____
____(选填字母序号)。
A.物体运动需要力
B.力可以改变物体的运动状态
C.牛
顿第一定律
班级:
第二节力的合成
1.关于同一直线上两个力的合力,下列说法不正确的是()
A.合力可能大于其中任何一个分力
B.合力为零时,物体的运动状态一定不变
C.合力为零时,两个力的三要素相同
D.合力为零时,两个力大小相等,方向相反
2.作用在一个物体上的两个力,分别为F1=3N、F2=5N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力()
A.一定是8NB.一定是2N
C.可能是3N或5ND.可能是2N或8N
3.一个物体受到同一条直线上的两个力作用,当两个力同方向时,合力大小为170N,当两个力反方向时,合力大小为70N,则物体所受的这两个力
的大小可能是()[来源:
学_科_网Z_X_X_K]
A.60N,10NB.50N,20NC.110N,60N
D.120N,50N
4.物体在水平方向受到两个力的作用,已知F1向右,大小为35N,其合力向右,大小为20N,则另一个力F2的大小、方向是()
A.15N,向右B.55N,向右
C.15N,向左D.55N,向左
5.踢毽子是一项有益的体育活动。
毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中,均受到空气阻力的作用。
若毽子上升和下落过程中受到的合力大小分别为F1、F2,则F1、F
2的大小关系正确的是()
A.F1>
F2B.F1<
F2C.F1=F2D.无法确定
二、填空题
6.用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N,则木块所受的合力为_________N。
若将拉力增大,当弹簧测力计读数为20N时,木块受到的摩擦力为__________N。
7.一个重15N的物体放在水平地面上,某人用10N的力竖直向上提它,这两个力的合力是____________N,方向___________。
8.科学研究表明:
空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大。
若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过程中,其运动情况是先做_______运动,后做______运动。
(选填“加速”“减速”或“匀速”)
三、作图与简答题(本大题共2小题,共
6分)[来源:
9.(3分)有一重物的质量为150kg,两个人竖直向上抬起重物,甲用力为900N,乙用力为800N,在图中画出重物所受合力的示意图。
(g取10N/kg)
10.(3分)观察下面一幅题为“幼童何能举千斤”的漫画,并就漫画的内容和你所学过的物理知识至少提出两个问题。
四、实验探究题(8分)[来源:
11.学习了同一直线上二力合成的知识后,小林想:
如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小,是否还有F等于F1+F2的关系呢?
于是他应用学过的方法,对此进行了探究。
(1)如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C,记录此时F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与力F1、F2的作用效果_____________,应使橡皮筋_________________,记录此时F的大小。
(2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤
(1),得到三次实验的数据如表所示:
实验
序号
F1/N
F2/N[来源:
学+科+网Z+X+X+K]
F1和F2
的夹角
合力F/N
1
4
5
θ1
8.7
2
θ2
8.3
3
θ3
7.8
备注:
θ1<θ2<θ3[来源:
学|科|网]
分析实验数据可知,当两个力不在同一直线上时,其合力大小F_____F1+F2,且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而____。
第三节力的平衡
1.一个力作用在物体上,它产生的效果跟两个力的共同作用效果______,这个力就叫做那两个力的合力。
2.甲、乙两人共同拉一辆车,甲的拉力为600牛,乙的拉力为300牛,两人用力方向都朝东。
如果让一个人来拉,作用效果与两个人拉相同,那么这个人一定要用力______牛,方向______。
3.一辆汽车装满货物的总质量为5×
103千克,在平直公路上由东向西行驶,汽车牵引力为8×
103牛,汽车受到阻力为汽车总重力的0.1倍,则汽车在水平方向的合力大小为______牛,方向向______。
4.同一直线上有三个力即5牛、7牛、12牛,则三个力合力最大为______,最小为______。
5.一只茶杯静止在桌面上,它在________的作用下保持______状态,我们就说__________。
6.作用在________的两个力,如果它们_______、________、____________,这两个力就是__________的。
7.静止在水平桌面上的一本书,质量为0.2千克,受到____力的作用,大小为____牛,方向是_______,此力的施力物体是_______;
同时书还受到____力的作用,大小是______牛,方向是_______,此力的施力物体是_______,这两个力的关系是___________。
8.起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升,货物受到____力和____力的作用,这两个力的施力物体是______和______,这两个力的关系是_______________.
9.起重机的钢丝绳吊着5×
103牛的重物,当物体以0.5米/秒的速度匀速提升时,钢丝绳对重物的拉力是_____牛;
当物体以1米/秒的速度匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力________5×
103牛;
当物体以1.5米/秒的初速度加速提升时,钢丝绳对重物的拉力________5×
当物体以1.5米/秒的初速度减速提升时,钢丝绳对重物的拉力______5×
103牛,当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力________5×
103牛(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
10.如图1所示,三个钩码的重力为1牛,用三根绳子连接悬挂着,那么a绳受到的拉力为_____牛,b绳受到的拉力为_____牛,c绳受到的拉力为_____牛。
二.选择题
1.地球同步卫星,相对于地面是静止的,因此卫星[]
A.不受任何力的作用;
B.受地球的吸引力;
C.受一对平衡力的作用;
D.受力情况不清楚。
2.如图2所示,若悬绳A和弹簧秤B的重力不计,下列各对力中属于平衡力的是[]
A.A对B的拉力与B对C的拉力;
B.B对A的拉力与A对B的拉力;
C.A对B的拉力与C对B的拉力;
D.B对C的拉力与C对B的拉力.
3.一个物体受到两个力的作用,这两个力的三个要素完全相同,那么这两个力[]
A.一定不是平衡力;
B.一定是平衡力;
C.可能是平衡力;
D.条件不足,无法判断.
4.下列说法中正确的是[]
A.物体处于静止或匀速直线运动时,一定只受两个力作用;
B.物体如果有外力作用,不可能处于匀速直线运动和静止状态;
C.两个力作用在一条直线上,大小相等,方向相反,这两个力一定是平衡的;
D.一个物体的运动方向在不断改变,它受到的力一定不平衡.
5.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是 []
A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力;
B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力;
C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力;
D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力.
6.跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员[]
A.没有受到力的作用;
B.受到的重力小于阻力;
C.受到的重力等于阻力;
D.受到的重力大于阻力.
7.图中作用在物体上的力属于平衡力的是图 []
8.重80牛的物体放在水平桌面上,滑动时受到的阻力是12牛,要使物体作匀速直线运动,所需的水平拉力是[]
A.12牛;
B.68牛;
C.80牛;
D.92牛。
9.三要素完全相同的两个力,则它们的合力一定[]
A.等于零;
B.不等于零;
C.缺少条件,无法判断。
10.已知两个力F1、F2的合力大小为12牛,方向向正南,而其中一个力的大小为15牛,方向向正北,则另一个力F2的大小、方向是[]
A.27牛,方向向南;
B.27牛,方向向北;
C.3牛,方向向南;
D.3牛,方向向北。
11.如图所示,加在同一物体上的两个力F1、F2。
F1=18牛,方向向右;
F2=24牛,方向向左。
现加第三个力F3,使三个力的合力为零,则第三个力F3的大小和方向是[]
A.6牛,方向向左;
B.6牛,方向向右;
C.42牛,方向向左;
D.42牛,方向向右。
12.两个作用在一条直线上的力F1、F2。
当F1=18牛、F2=8牛,它们的合力是[]
A.一定是26牛;
B.一定是10牛;
C.26牛或10牛;
D.缺少条件,无法判断。
13.两个力作用在物体上,且作用在一直线上。
一个力方向朝东,另一个力方向朝西,那么它们的合力方向一定是[]
A.朝东;
B.朝西;
C.缺少条件无法判断。
14.如图表示作用在同一直线上的两个力,F1=6牛,F2=4牛,则它们的合力大小和方向是[]
A.10牛,方向与F2方向相同;
B.10牛,方向与F1方向相同;
C.2牛,方向与F2方向相同;
D.2牛,方向与Fl方向相同。
15.马拉车向前的力是900N,车行驶时受到的阻力为650N,则车在水平方向上受到的合力大小是[]
A.900NB.650NC.1550ND.250N
16.有关合力概念错误的是[]
A.合力是从力作用效果上考虑的。
B.合力的大小总比分力大。
C.合力的大小可以小于任何一个分力。
D.考虑合力时就不用再考虑各分力了。
17.物体在水平方向受到左、右两个力作用,已知F1向右,大小35N,其合力向右,大小为20N,则另一个力F2的大小、方向是[]
A.15N,向右B.55N,向右
C.15N,向左D.55N,向左
18.两人合力竖直向上抬起一个质量为50kg的物体,设每人用力大小相等,则每个人至少要用力的大小是[]
A.50kgB.25kgC.490ND.245N
19.放在水平桌面上的书所受力中,属于平衡力的是[]
A.书对桌面的压力与书所受的重力;
B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力;
C.书所受的重力与桌面对书的支持力;
D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力.
20.用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上,这时木块对墙的压力是[]
A.50.5牛;
B.49牛;
C.63.7牛;
D.14.7牛.
21.一个物体受到均为30牛的一对平衡力作用而作匀速直线运动,如果这对平衡力同时突然减小到20牛,则物体[]
A.速度减小;
B.按减小后的速度作匀速直线运动;
C.仍按原来速度作匀速直线运动;
D.停止运动.
班级:
第八章
第一节压力的作用效果
一、填空题
1、如图所示,用100N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为0.01m2,则物体对墙壁的压力为_________N,压强为______________Pa.
________(相等/不等),压强______(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_________(疼/不疼),原因是____________________.
3、一块砖平放和竖放在地面时,受力面积之比为4∶1,则平放和竖放时对地面的压强之比为_____,压力之比为_____。
4、质量为50kg,底面积为1m2的木箱放在水平地面上,则地面的受力面积是_____,地面所受压力是_____,地面受到的压强是_____;
若把木箱放在面积为0.5m2的桌面上,桌面全部被箱子盖住,桌面的受力面积是_____,桌面所受压力是_____,桌面受到的压强是_____。
(g取10N/kg)
5、一个质量为68千克的人,他每只脚接触地面的面积是170厘米2,这个人站立时对地面的压强是_________Pa,人走路时对地面的压强是__________Pa。
6、在书包重力一定的情况下,宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些,这是因为通过_________从而_________的缘故。
7、坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的__________,在____________不变的情况下,_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能_________________________.
8、一物体放在水平桌面上,如图所示,
(1)若沿aa’线将它切成两块,拿去上面的部分,物体对桌面的压力将________,密度将_________,压强将__________;
(2)若沿bb’线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将__________,密度将_________,压强将__________.(增大/不变/变小)
9、用相同材料制成的圆柱体A和B,已知A的高度是B的4倍,B放在水平地面上,A放在B的正中央,如图所示.若A对B的压强和B对地的压强相等,则A的底面积与B的底面积之比
________.
10、小丽在菜市场买了—个西瓜,她用塑料袋提回家.走了没多远,她就感到手被塑料袋勒得很痛.根据我们学过的物理知识,你认为她应该___________________________来减小手被勒痛,其物理道理是:
________________________________.
11、如图所示,仔细观察订书机,它的结构应用了许多物理知识,其中哪些地方应用了压强知识?
试列举出来.
A.增大压强的地方:
_____________________________;
B.减小压强的地方:
_________________________.
二、选择题(每题只有一个正确答案,请你将序号填入后面的括号内)
12、下面对压强的理解正确的是()
A、物体密度越大,对接触面的压强就越大
B、物体体积越大,对接触面的压强就越大
C、物体重力越大,对接触面的压强就越大
D、压力一定时,受力面积越大,产生压强越小
13、骆驼的体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积是马蹄的三倍,其好处是()
A、为了站的稳B、为了与身体对称
C、为了减小对沙漠的作用效果D、以上说法都不正确
14、竖直向上用力将木板按在天花板上,已知所用的力为10N,木板质量为1kg,那么天花板受到的压力为()
A、10NB、19.8NC、9.8ND、0.2N
15、下列事例中,能增大压强的是()
A、把书包带做得宽些B、在坦克的轮子上安装履带
C、刀、斧、剪的刃磨得很薄D、在铁路的钢轨下铺上枕木
16、将质量相等的铅球、铁球、铅球放在水平地面上,下列说法正确的是()
A、铅球对地面的压力一定大
B、铅球对地面的压强一定大
C、它们对地面的压力无法比较
D、它们对地面的压强无法比较
17、下图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是()
18、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受力面积的关系,如图所示:
(1)其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是()
(2)其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是()
A.(甲)和(乙)图
B.(甲)和(丙)图
C.(乙)和(丙)图
D.任意两图均可。
19、甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体,它们的高度均为10cm,而质量分别是2kg、3kg,现将它们竖直放在水平面上,则它们对水平地面的压强()
A.甲大B.乙大C.一样大D.无法判断
20、一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是[]
A.赶快向岸边跑
B.立即改成单脚站立
C.就地伏在冰面上,慢慢向岸边爬去
D.站立不动
21、下列实例中,增大压强的是( )
A.大型挖掘机宽大的履带B.切蛋器C.铁轨铺在枕木上D.滑雪运动员脚下的滑雪板
22、一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强接近于()
A.50N,103PaB.50N,104PaC.500N,103PaD.500N,104Pa
三、实验探究题
23、在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料,显示压力作用的效果。
比较两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
比较两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
24、给你如图甲所示器材,其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体,C是泡沫塑料。
请你根据如图乙所示的场景,设计一个实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系。
要求写出实验步骤、现象和结论。
25、小明家装修房屋,他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板。
售货员向他们宣传:
硬度高的木地板质量最好,同时拿出A.B.C三种不同品牌木地板样品,用刀在三种木地板上刻划,然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板。
小明看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学,并详细说明应该怎样控制变量,进行实验比较。
爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容。
请根据学过的物理知识判断,在售货员所做演示中,影响木地板划痕深度的两个主要原因是:
⑴
⑵
四、计算题
26、质量为20t的坦克,每条履带与地面的接触面积为2m2,求:
(1)坦克所受到的重力是多大?
(g=10N/kg)
(2)若冰面所能承受的最大压强为6×
104Pa,坦克能否直接从冰面上通过?
27、小王同学双脚与地面的接触面积为4×
10-2m2,请根据图中某些情况下的压强数值估算:
(1)小王同学的重力;
(2)小王同学平躺时与床面的接触面积;
(3)小王同学背着重力为40N的书包行走时对水平地面的压强.
28、在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模.经测量蜡鞋模的平均厚度为3cm,质量675g;
又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5×
104Pa,则罪犯的体重为多大?
(ρ蜡=0.9×
103kg/m3,g=10N/kg)
第二节科学探究:
液体的压强
1.如图1所示,容器中盛有一定量的水,容器底部
、
三点压强
的大小关系是____________.
2.如图2所示,它说明了液体的压强____________________________.
3.如图3所示,三个容器底面积相等,倒入质量相等的同种液体且都没有溢出,则三容器底面上所受压强最大的是___________容器,最小的是__________容器.
4.如图4所示,A容器中盛有15kg的水,B容器中盛有0.5kg的水,但B容器中的水面较高,它们对容器底部的压强分别为pA、pB,则pA_______pB(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 下册 校本 作业