道德与法治八年级上册道德与法治期末试题及答案解答Word文件下载.docx
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④维护了广大人民群众的根本利益
A.①②B.①④C.②④D.③④
7.下列三个材料共同的寓意是()
①XXX买音乐票
②萧伯纳与小女孩
英国大作家萧伯纳与一位叫安娜的小女孩玩游戏。
分手时,他对女孩说:
“回去告诉你妈妈,今天我与举世闻名的萧伯纳玩游戏。
”女孩笑答:
“回去告诉你妈妈,今天我与安娜玩游戏。
”
③向大山问好
A.单音与和声B.公平与公正
C.平等与尊重D.礼貌与自信
8.古人云:
“人有不及者,不可以已能病之。
”是说有不如自己的人,不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。
这启示我们青少年要成为一个有教养的人,就必须()
①要懂礼节,有礼貌②要有宽广的胸怀,不盲目自大③为人处事不拘小节④要懂得尊重别人
A.②B④B.①②③C.①②④D.①②③④
9.下列对我们要积极改进规则理解正确的是()
①'
一些原来的规则失去了存在的合理性,需要废除
②随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定
③规则是应该变换的,要全部推倒重来
④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
10.某中学生骑共享单车闯红灯,被交警依法处理。
下列说法正确的是()
①骑车是我的权利,上学时间紧,闯红灯没什么大不了的
②建立规则的目的是为了限制自由
③违反规则的行为应受到相应的处罚
④遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则
A.②③B.③④C.②④D.①②
11.国家的发展离不开我们每个人的努力,我们应积极关爱他人,做一个有益于社会的人。
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
③关爱他人也是关爱和善待自己
④关爱他人就会获得回报
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
12.树文明新风,建文明城市。
2020年,深圳市再次获得“文明城市”称号,在全市形成了热烈的创建氛围。
日常生活中的点滴文明,不断汇聚成为全国文明城市创建中的热浪。
下列选项中,符合文明城市创建要求的是()
①有白色墙面的地方可以乱涂乱画
②没有斑马线的地方可以翻越交通护栏
③马路上汽车礼让行人的现象越来越多
④深圳“义警”志愿服务成为社会风尚
A.①②B.①④C.②③D.③④
13.某汽车集团生产的部分轿车因存在车身锈蚀问题,被媒体曝光。
对此,该企业高度重视,立即决定召回问题车辆,并对用户深表歉意。
这表明该企业_________()
①尊重事实,诚实守信②迫于压力,走走过场③知错就改,勇担责任④依赖媒体,监督质量
A.①②B.①④C.②④D.①③
14.张桂梅放弃在城市优越的工作环境,毅然选择到云南省贫困山区华坪县支教,克服重重困难创办了全国第一所全免费的女子高中,帮助上千名山村女孩圆了大学梦。
这一事例告诉我们()
A.为承担社会责任应完全放弃自己的利益
B.承担社会责任总是要求个人利益做出牺牲
C.要勇于承担社会责任,并不言代价与回报
D.承担社会责任主要是为了获得精神回报
15.在南海问题上,我国坚决维护国家主权和安全,努力寻求与菲律宾、越南等国家进行合作,通过协商来解决有争议的海域和岛礁问题。
下列对国家安全认识正确的是()
①中国地大物博,失去一点土地没有关系②国家安全是国家生存与发展的重要保障
③国家安全有了保障,祖国才能繁荣富强④国家主权和领土完整决不允许遭到破坏
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
16.“清澈的爱,只为中国!
”这是不满19岁的陈祥榕烈士在日记中写下的战斗口号。
24岁的烈士肖思远在他的战斗日记里写下:
“我们就是祖国的界碑,脚下的每一寸土地,都是祖国的领土。
A.维护国家安全要以国土安全为根本
B.积极履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务
C.国家利益高于一切,不应该考虑个人利益
D.维护国家安全是国家发展战略的重心
17.下列属于维护国家荣誉表现的是()
①对祖国的关心、热爱和忠诚
②为满足个人私利而丧失国格、人格
③对民族的自尊和自信
④以大局为重,国家利益高于一切
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
18.以下不能体现维护国家利益的事件是()
A.港专学院暨香港专业进修学校举行毕业典礼时,将两名在奏国歌时拒绝肃立、在胸前摆出交叉手势的毕业生逐出会场
B.上海市静安区市场监管局对在广告中未完整展示中国地图的当事公司做出罚款100万元的处罚
C.中国自主研制的水陆两栖飞机“鲲龙”AG600首飞成功,标志着我国航空工业特种用途飞机研制能力取得重大突破,是我国民用航空工业发展的又一个重要里程碑
D.教育部印发紧急通知,要求全面清理和规范学生资助公示信息,坚持信息简洁、够用原则,不得将受助学生的身份证号码、家庭住址、电话号码等个人敏感信息进行公示
19.“慧眼卫星遨游太空,C919大型客机飞上蓝天,量子计算机研制成功,海水稻进行测产,首艘国产航母下水,港珠澳大桥主体工程全线贯通,”复兴号“奔驰在祖国广袤的大地上……接连不断的好消息让中国网民为之振奋,中国网民的情感是
A.对伟大祖国深沉的爱
B.对民族的忧患之情
C.对国家科技第一的自豪
D.对社会和谐的强烈期望
20.回顾新中国的历史,其实是一部劳动的历史,一部奋斗的历史。
20世纪50年代,我们有了首批自己制造的飞机、汽车;
60年代,我们成功爆炸了原子弹和氢弹;
70年代,我们有了自己的第一颗人造卫星……今天,我们成功发射了神舟十号载人飞船。
在这些辉煌的背后,无不渗透着艰辛的劳动。
这些事实说明
①劳动创造了财富,创造了文明
②劳动是我们美好生活的源泉
③劳动推动了社会的发展
④劳动创造了人类,创造了一切
二、非选择题
21.阳明中学八(6)班的全体同学在老师的带领下就国内旅游状况开展社会实践调查活动。
请你积极参与,并完成下列任务。
▲这个暑期,邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。
但对邮轮这种新兴旅行方式,很多国人还并不习惯。
有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”,有的人因为不遵守规则而影响到他人。
(明辨是非)在活动过程中,李明说:
“旅游就是为了自由,我想怎么做就怎么做,无需在意那些规则。
”对此同学们展开了讨论。
(1)对上述观点,你有什么看法?
(请你支招)在新闻媒体报道中,记者提到了许多“囧事”。
例如:
穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴;
晚宴上有表演,只要演员上台,许多游客就一窝蜂冲上去照相,演员根本无法正常演出。
(2)为避免上述这些“囧事”,我们应怎样遵守社会规则?
(微信感言)开展社会调查的一位同学在微信朋友圈发表了一段感言:
“今天是我第一次做社会调查,开始之前,我做好了遭白眼、被拒绝的心理准备,即便如此,我也鼓励自己一定要完成任务。
然而,事情并没有像我想象的那么糟糕。
当同学们了解到我的用意,大多都能积极配合我的调查。
不少九年级的师兄师姐还称赞了我的能力强、有勇气。
调研虽然结束了,但大家的支持、微笑和赞扬,总让我心里暖暖的,我以后也要将这份温暖传递给更多的人。
(3)为了将上述材料中“暖暖的感受”更好传递他人,请你提出合理化建议。
(4)上述材料中这位同学的朋友圈感言,对我们合理利用网络有何启示?
22.文明是华美的乐章。
斑马线前机动车礼让行人蔚然成风;
一米线见证着对他人合法权益的尊重;
自觉排队安静有序渐成风景……这样的文明举止,正是我们社会的亮丽底色。
规则是社会文明的基石。
但生活中,少数人规则意识“跟不上趟”:
高铁要“霸座”,景区要泡脚,野菜公园找,废物顺手抛,不顺心就找公交司机闹……因此,要让规则标注人们的行为边界,让文明之光照亮每一个角落。
为了强化规则意识、提升文明素养,你校准备举行一次以“守规则,讲文明”为主题的教育活动。
(1)为使活动取得良好效果,学校决定先进行一次关于校园内外学生不文明行为状况的调查。
请列举你所了解的不文明行为。
(两个方面即可)
(2)分析某一个不文明行为产生的原因。
(3)结合本次活动主题,就如何做一个守规则、讲文明的好学生向同学们发出倡议。
23.少年好.品质高
2019年莆田市“新时代好少年”
名片一:
__________________
名片二:
勇于担当乐于助人
姓名:
林奕铭
学校:
仙游鲤南中心小学六年级
事迹:
他把自己劳动所赚的256元钱,全部捐献给贫困地区的小朋友;
平时他还热情帮助留守同学,在学习上和他们结对,并和他们成为好朋友。
在他的带动下,班里帮助同学、关爱集体的氛围蔚然成风。
他还是县爱心:
帮帮团义工协会的小会员,经常参加协会组织的义工活动。
陈梓言
荔城区梅峰小学四年级
有次放学回家,她和爷爷碰见电梯出故障,听见在电梯里传出一位老年人微弱的呼救声,在与被困者交谈中,她感觉到老爷爷呼吸不太顺畅,说话有气无力,情况比较危急。
她临危不乱,方法得当,经过半个小时的努力,老爷爷终于得救了,她也受到街坊邻居的一致称赞。
(1)仿照名片二的标题,完成名片一标题中相关内容的填写。
(2)请从两个角度分析陈梓言行为的重要意义。
(3)结合名片内容,谈谈在生活中,我们应该如何扮演好自己的角色,做新时代好少年。
【参考答案】
1.C
解析:
C
【详解】
本题考查学生的实践能力。
ABCD:
组织“垃圾分类义务宣传队”是亲社会行为的表现,小福应该首先确定主题、阐明理念、明确目的;
其次要召集人员、制定计划、分工协作;
最后要深入社区、开展活动、进行反馈。
C说法正确,A、B、D说法错误;
故本题选C。
2.A
A
本题考查对参与社会生活的理解。
①②③:
我们都是生活中的人,我们要关注了解社会,把握社会的发展方向;
不能做温室里的花草,闭门读书,要走出家门,服务社会;
要关注社会的变化,把握社会的脉搏,故①②③说法正确;
④:
这是缺乏社会责任感的表现,故④说法错误;
故本题选A。
3.B
本题考查网络的积极作用。
①:
通过网络问政提建议,体现了网络促进民主政治的进步。
故①正确;
②:
“直播带货”,体现了网络为经济发展注入新的活动,故②正确;
③:
学习平台学到了许多防疫知
B
学习平台学到了许多防疫知识,体现了网络有利于文化的传播,故③正确;
劳模表彰大会,与网络的作用无关,故排除④;
故本题选B。
4.A
本题考查合理使用网络。
①②④:
根据题文、结合所学可知,打造安全社交平台,网民应提高网络媒介素养,增强防范意识,提高辨别能力,学会辨析网络信息,要恪守道德、遵守法律,不断提升道德修养,
根据题文、结合所学可知,打造安全社交平台,网民应提高网络媒介素养,增强防范意识,提高辨别能力,学会辨析网络信息,要恪守道德、遵守法律,不断提升道德修养,增强法治观念,做到树立诚信意识,珍惜诚信记录,所以①②④说法正确;
不是对网民的要求,③不符合题意;
5.A
本题考查法不可违。
A:
题干中,图示概念间的关系属于包含关系,一般违法行为和民事违法行为是包含关系,故A说法符合题意;
B:
警告和罚款都属于行政处罚,故B说法与题意不符,排除;
C:
主刑和附加刑是刑法处罚,故C说法与题意不符,排除;
D:
严重违法行为和犯罪行为,是一类行为,不属于包含关系,故D说法与题意不符,排除;
6.C
本题考查预防犯罪。
②④:
黑恶势力危害社会,侵犯其他公民合法权益,扫黑除恶是依法治国的需要。
题干中的描述,体现了检察机关在扫黑除恶专项斗争中发挥重要作用,说明了扫黑除恶需要国家司法机关公正司法,维护了广大人民群众的根本利益,故②④说法正确,符合题意;
扫黑除恶还没有取得完全胜利,故①说法错误;
扫黑除恶打击的是黑恶势力的违法犯罪行为,并不是一切违法犯罪行为,故③说法错误;
7.C
本题考查尊重他人。
分析题干,XXX作为国家第一夫人,仍排队买票,说明他坚持平等待人,尊重他人;
萧伯纳与小女孩的对话说明人与人应该是平等的;
回声图片说明只有尊重他人,才能赢得他人的尊重,故C说法符合题意;
ABD:
根据分析三幅图片没体现单音与和声,公平与公正,礼貌与自信,故ABD说法与题意不符,排除;
8.C
本题考查文明有礼、尊重他人。
①②:
“有不如自己的人,不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。
”强调与人交往要懂礼节,有礼貌;
有教养的人有宽广的胸怀,不盲目自大。
①②正确;
我们要懂得尊重别人,平等待人,④正确;
有教养的人会注意生活的细节,③错误;
故选C。
9.D
本题考查规则的相关知识。
规则不是一成不变的,一些原来的规则失去了存在的合理性,需要废除,①正确;
随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定,②正确;
要全部推倒重来说法错误,规则不是一成不变的,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要修改和完善,③错误;
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善,④正确;
故本题选D。
10.B
本题考查自由和规则。
③④:
中学生骑共享单车闯红灯,被交警依法处理,说明了中学生有骑车的权利和自由,但在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益,不得损害其他公民的合法自由和权利,否则会受到相应的法律的制裁,启示我们遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则。
故③④正确;
观点是错误的,骑车是我的权利,上学时间紧,也不能闯红灯,违反交通规则,故排除①;
建立规则的目的不是为了限制自由,而是保障公民自由的实现,故排除②;
11.B
本题考查关爱他人的知识点。
关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
关爱他人,收获幸福。
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。
从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。
①②③观点正确;
“就会”说法太绝对,排除;
所以本题选B。
12.D
本题考查文明有礼。
乱涂乱画不利于文明城市的建设,故①做法错误;
翻越交通护栏是不遵守交通规则的表现,不利于文明城市建设,故②做法错误;
汽车礼让行人、深圳“义警”志愿服务等都体现了文明有礼,服务社会,有利于创建文明城市,故③④符合题意;
13.D
本题主要考查对诚信及责任的认识。
①③:
分析题干可知,该企业召回问题车辆,并向用户道歉,表明该企业以诚信为本,勇担责任,知错就改,所以①③正确;
该企业召回问题车辆并不只是走走过场,而是面向用户解决实际问题,所以②错误;
该企业并没有依靠媒体来监督质量,所以④错误;
14.C
本题考查对承担社会责任的正确认识。
承担社会责任有时需要放弃自己的利益,但不是完全放弃,A说法错误;
承担社会责任有时会要求牺牲个人利益,B说法错误;
CD:
承担社会责任是奉献精神的表现,他们不言代价与回报,而不是为了获得精神回报,C说法正确,D说法错误;
15.B
本题考查对国家安全的认识和理解。
我国努力维护领土完整,失去土地关乎国家尊严,故①说法错误;
②③④:
国家安全是国家生存与发展的重要保障;
国家安全有了保障,祖国才能繁荣富强;
国家主权和领土完整决不允许遭到破坏,故②③④说法正确;
16.B
本题考查维护国家安全。
维护国家安全要以政治安全为根本,故A说法错误;
材料启示我们要自觉维护国家安全,积极履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务,故B说法正确;
国家利益高于一切,并不代表不应该考虑个人利益,故C说法错误;
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,故D说法错误;
17.D
本题考查维护国家利益。
①③④:
维护国家荣誉表现在对祖国的关心、热爱和忠诚,对民族的自尊和自信,以大局为重,国家利益高于一切,故①③④说法符合题意;
属于极端个人主义表现,有损国家利益,故②说法错误;
18.D
本题考查对维护国家利益的认识。
两名毕业生的行为亵渎国歌法,港专学院的做法维护了国家利益,故A不符合题意;
当事公司的行为损害了国家统一,上海市静安区市场监管局的行为维护了国家利益,故B不符合题意;
我国民航工业取得的成就,有利于维护国家利益,故C不符合题意;
教育部的做法维护了学生的隐私权,故国家利益无关,故D符合题意;
19.A
此题旨在考查学生对关心国家发展的认识,题文的信息表明,我国取得巨大的成就,中国网民为之振奋,体现了中国网民对伟大祖国深深的爱,为祖国的成就感到自豪和骄傲,A观点正确,BD在题文中没有体现;
C观点错误,我国科技与发达国家仍有较大差距,所以正确答案选A。
【点睛】
解答此题的关键在于,要求学生既要看到我国取得的巨大成就,还要清醒的认识到我国与发达国家存在的差距。
20.B
此题旨在考查学生对劳动的认识,题文中我国取得辉煌成就的背后,无不渗透着艰辛的劳动,表明劳动创造了财富,创造了文明,劳动是我们美好生活的源泉,劳动推动了社会的发展,①②③符合题意,④观点绝对化,是错误的,所以正确答案选B。
21.
(1)这种观点是错误的。
社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
所以,要想尽情享受邮轮带来的快乐,就必须遵守邮轮的规则。
(2)①遵守社会规则需要他律和自律;
②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
(3)①平等待人,尊重他人。
②学会欣赏他人。
③做文明有礼的人,态度谦和,用语文明。
④学会换位思考,理解他人难处,包容他人。
(4)①网络已成为生活的一部分,要提高网络媒介素养;
②网络交往传播社会正能量等
(1)本题考查自由与规则的关系,主要考查学生对知识的理解、运用能力和辩证思维能力。
首先说明题中观点是错误的。
然后结合教材知识,从社会规则划定了自由的边界;
自由受规则的约束;
依法行使自由和权利等方面说明理由。
最后说明尽情享受邮轮带来的快乐,就必须遵守邮轮的规则。
(2)本题考查遵守规则,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。
结合教材知识,可以从需要他律和自律;
需要我们发自内心地敬畏规则等方面来回答。
(3)本题考查尊重他人、文明有礼,主要考查学生运用教材知识的能力。
结合材料和教材知识,可以从平等待人、欣赏他人、态度谦和、用语文明、换位思考等角度来组织答案。
(4)本题考查合理利用网络,主要考查学生运用教材知识的能力。
结合教材知识,可以从提高网络媒介素养、传播社会正能量等方面来回答。
22.
(1)说脏话粗话、恶语伤人、顶撞老师、对人态度粗暴、随地乱扔垃圾等。
(2)部分公民的公德意识差,思想道德素质有待提升;
部分公民的法治观念淡薄,缺乏正确的权利义务观,部分公民规则意识差,社会责任感不强;
法治建设任重道远;
对违反规则的行为监管惩罚力度不够;
我国精神文明程度有待提升。
(3)①在公共场舍,注意自己的形象与身份;
②行路坐车时,学会养成文明礼让的好习惯;
③邻里相处时,注意以礼待人,态度和善;
④网上交流时,尊重他人等。
(1)此问为开放性试题,结合实际列举不文明行为。
如说脏话粗话、恶语伤人、顶撞老师、对人态度粗暴、随地乱扔垃圾等即可。
(2)此问考查不文明发生的原因,结合材料分析,从部分公民的公德意识,思想道德素质不高;
部分公民的法治观念淡薄,社会责任感不强;
法治建设任重道远,我国精神文明程度有待提升作答。
(3)此问考查如何做一个文明有礼的人,具体可以从四个方面即注意个人形象、养成良好习惯、礼貌待人、尊重他人进行解答即可。
解答时要结合材料及问题,围绕考查的知识点文明有礼,运用所学,具体分析作答即可。
23.
(1)如:
富有爱心真诚待人
评分说明:
其他回答,观点正确,符合题意,可酌情给分。
(2)角度一:
关爱他人。
陈梓言救助老人①有利于传递美好情感,带来温暖和希望;
②有利于社会和谐稳定,传播正能量;
③有利
(1)如:
陈梓言救助老人①有利于传递美好情感,带来温暖
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