旅游规划与开发实验教学大纲Word文档格式.doc
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》实验教学大纲 5
》实验教学大纲 10
《旅游规划与开发》实验教学大纲
课程代码:
050300011
课程名称:
旅游规划与开发
实验学时:
12学时
适用专业:
旅游管理
一、实验教学目的
《旅游规划与开发》是本科旅游管理专业的必修课程,本课程主要讲授目的地旅游规划的基本原理和规划编制的技术方法。
通过本课程的学习,学生可以掌握旅游规划与开发的概念体系、基础理论、规划类型、资源调查、线路设计、主题定位等内容,能够综合运用所学知识从事旅游规划与开发的实践工作。
二、实验教学基本要求
《旅游规划与开发》课程要求对旅游规划类型、内容体系的全面认知,突出旅游规划重点实践内容的规划思路和技术方法,并引入国内外旅游规划的最新研究成果,旨在培养学生创新规划理念、系统规划设计的能力。
为使学生明确每个实验的目的、要求、专业技能、学习方法等内容,加强应用能力和创新能力培养,特制订本实验教学大纲。
三、实验项目设置
序号
实验项目
实验性质
主要仪器设备
学时
1
目的地旅游资源分类与评价
基础性实验
连网电脑、计算器、office办公软件
4
2
旅游产品与线路设计
设计性实验
连网电脑、office办公软件
3
目的地总体规划
综合性实验
合计
12
四、实验内容
实验一目的地旅游资源分类与评价
【实验目的】
了解:
旅游资源的类型。
熟悉:
旅游资源分类和评价方法。
掌握:
旅游资源调查评价的程序。
【实验内容】
1.分组选择旅游目的地,确定旅游资源单体的数量和名称。
2.按照2003国家标准进行旅游资源分类。
3.选择合适的旅游资源评价标准。
4.旅游资源定量评价分析。
5.旅游资源定性评价分析。
6.完成旅游资源调查报告。
实验二旅游产品与线路设计
旅游产品的类型。
旅游产品的设计内容。
旅游产品的设计方法和设计程序。
1.利用头脑风暴法确定目的地旅游项目。
2.根据实验一资源特点确定旅游项目名称、项目主题、项目功能、项目选址。
3.根据市场需求,设计旅游线路产品。
4.完成目的地旅游产品策划书。
实验三目的地总体规划
旅游总体规划的内容。
旅游目的地总体规划的技术流程。
旅游市场分析及营销、空间布局的基本方法。
1.以在校大学生为对象进行旅游市场调查。
2.根据实验一实验二进行旅游项目空间布局。
4.旅游市场营销方案策划。
5.合作完成旅游总体规划文本。
五、实验考核方式
本课程采用“学生实验考核”方法进行实验考核。
实验准备10%,实验操作50%,实验报告40%。
实验指导教师,在平时的实验教学过程中,如发现学生对本实验有独创的见解,或设计出独创的实验内容等,要及时以书面的形式报告主讲教师,由主讲教师汇总后,报学院实验中心主任处审查。
综合考虑在期末考核中给该学生加分。
六、实验教材和主要参考书目
1.实验教材:
《旅游规划与开发》,李晓琴、朱创业,北京:
高等教育出版社,2013年。
2.主要参考书:
《旅游规划和开发》,马勇、李玺、李娟文著,北京:
科学出版社,2003年。
大纲制订人:
魏薇
大纲审定人:
王鹏
制订时间:
2014年6月
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 旅游 规划 开发 实验教学 大纲