岑峰小学关于贯彻落实《教师法》情况汇报材料Word文档下载推荐.doc
- 文档编号:8190964
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:22.50KB
岑峰小学关于贯彻落实《教师法》情况汇报材料Word文档下载推荐.doc
《岑峰小学关于贯彻落实《教师法》情况汇报材料Word文档下载推荐.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《岑峰小学关于贯彻落实《教师法》情况汇报材料Word文档下载推荐.doc(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
一、学校基本情况
岑峰中小学创建于1970年(其前身岑峰公社农业中学,岑峰中学、岑峰小学),是一所有着40多年历史的老校。
学校座落于丹溪乡岑峰村,占地12800㎡,建筑面积3348㎡。
现有9个教学班,在校学生315人,教职工23人。
学校秉承“以德治校,质量立校,科研兴校”的宗旨,提出了“现代化、高质量、有特色”的办学目标,真抓实干,赢得了社会的赞誉,成为当地人们心中向往的学校。
二、认真贯彻落实《教师法》
党委、政府及上级主管部门深知教育是百年发展之需,认真组织全体教师学习并加大力度宣传《教师法》,确保依法履行教师的权力和义务,努力提高教师的社会地位。
积极营造尊师重教、科教兴校的良好社会氛围,全面推进教育教学深化改革。
1、切实保障教师合法权益。
学校分别在教师政治学习会上组织学习讨论,让老师们知道《教师法》的颁布实施,是党和政府对教师的关心,是切实保障教师合法权益的法律武器,进一步增强教师的事业心,责任感。
我们一方面鼓励教师依法保护自身的权力,履行应尽的义务,一方面千方百计争取全社会对教师的关心,对教师所从事的工作给予支持,对教师在教学中取得的成绩给予奖励和表彰。
2、积极完善职称评聘管理
教师职称评聘工作关系到广大教师的工资晋升,我校一贯坚持公平、公正、公开的原则,对评审通过人员进行公示,接受社会监督,实事求是,确保了教师职称评聘工作的有序开展。
3、努力提高教师综合素质
在落实《教师法》工作中,教师充分行使自己的权力、积极参加教师教学改革和实验,顺利完成了新课改实验工作,平稳地推进中小学新课改实验。
我校教师先后参加县教育局组织的“岗前培训”、“骨干教师培训”、“新课程改革培训”、“班主任培训”、“学历提高培训”等培训活动,使每一个教师都接受了在职培训。
大面积提高了教师的教学能力和整体素质,促进了我校教学质量逐年提高。
4、改善教师工作环境、提高教师福利待遇
学校在得到了上级部门的支持,近几年投资近二百多万元,完成了明德教学楼、学生宿舍、学生食堂的新建,教师宿舍楼的加固,还配备了多媒体教室,改造了学校操场,改善教师工作环境。
近年来,落实教师住房公积金、发放教师绩效工资,让教师队伍在非常时期得到稳定。
三、亟待解决的问题
1、教师压力过大,健康状况应受到关注。
家长和社会的期望值很高,让我们的教师在一种超负荷的工作量下工作,不利于教师的工作和学生的学习,一些教师患上了咽喉炎等疾病。
2、争取上级部门支持,逐年从师范类院校择扰选聘一批紧缺学科的青年教师,完善教师队伍老中青结构比例、学科教师结构比例的配套,使教师队伍建设逐步走向法制化、规范化、科学化轨道。
3、进一步落实教师的合法权益,使教师安心教育教学工作。
随着公务员工资制度的改革,教师(特别是中小学教师)工资收入远远低于公务员工资水平,这使许多教师产生了严重的失落感,因为教师待遇的提高是教师社会地位提高的重要标志。
期待提高教师待遇。
4、加大校园周边环境政治力度,维护校园稳定。
让学生能健康、平安的学习。
岑峰中小学
2013年5月10日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师法 小学 关于 贯彻落实 情况 汇报 材料