XX中学地震应急预案文档格式.doc
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维护社会稳定,构建和谐社会。
2、编制依据
根据庄防组办发〔20XX〕X号《关于开展地震应急预案管理提高年活动的意见》文件的精神,以及《XX县地震应急预案》要求,结合我校实际情况,制定本地震应急预案。
3、指导思想
坚持预防为主、防御与救助相结合的方针,贯彻“统一领导、分级负责,信息畅通、反应及时,加强协作、整体联动”的工作原则,保证我校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施,保障我校师生身体健康和生命、财产安全。
4、适用范围
本预案适用于我校全体师生应对处置我省及周边省份发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响,造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。
二、学校基本概况
XX中学始建于XXXX年,地处XX乡XX村,是一所农村初级中学。
学校占地面积近xxxx平方米,建筑面积xx平方米。
学校现有X个教学班,学生XXXX人,有xxm2教师办公楼一幢,为四层砖混结构,抗震性能x度,xxxx年xx月,建成xxm2教学大楼一幢,xxxm2的实验楼一幢,分别为四层、三层砖混结构,抗震性能x度,20xx年x月,新建成xxxxm2教师宿办楼一幢,主体建筑共五层,结构为框架结构,抗震性能x度。
在学校南边,有教师宿舍xx间,均为砖木结构,另于20xx年建成锅炉房一间,总建筑面积为xx平方米,西面有砖木结构厕所xxx平方米,以上建筑抗震性能都一般。
学校北面、南面均为高崖,地震时易引发崩塌、滑坡等灾害。
三、组织机构及职责
在校党委的领导下,成立地震应急工作领导小组,全面负责学校地震应急工作。
领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。
(一)领导小组组成及职责
组长:
正校长
副组长:
所以副校长
成员:
教导主任政教主任团委书记总务主任财务主任办公室主任各班班主任
1、领导小组职责:
全面负责学校地震应急工作,进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力;
2、参加同级政府抗震救灾指挥部会议。
执行有关指示、批示,服从统一领导。
领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责;
3、在临震预报发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传,组织学校地震应急预案的实施;
4、震后,负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作,调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护;
5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情;
6、负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。
(二)领导小组办公室组成及职责
组长:
政教主任
成员:
政教副主任团委书记办公室主任
领导小组办公室职责:
1、承担领导小组的日常事务;
制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序;
2、具体协调各工作组之间的应急救援工作;
3、负责组织防震知识的宣传、培训,组织应急演练;
4、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达,下情(灾情)上报等职责;
5、安排应急期间的值班工作;
负责接待及其他后勤保障工作。
(三)应急疏散组组成及职责
总负责:
正校长
七年级:
包级副校长办公室主任体育教师
八年级:
包级副校长总务主任体育教师
九年级:
包级副校长财务主任体育教师
各班班主任、各班随堂上课教师
应急疏散组职责:
1、以谁上课谁负责和方便疏散为原则,负责组织师生震时就近避震;
利用学校操场、绿地和空旷地带,组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散;
2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图,建立紧急避难场所并设置标志等;
3、妥善安置生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作;
4、妥善安置受伤师生,做好灾情统计、上报工作;
5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。
(四)抢险救灾组组成及职责
组长:
政教副校长
除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班代课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外,其他人员全部为抢险救灾组成员,包括:
非当班代课教师、图书室管理员、学校保管员、后勤或总务处工作人员等。
抢险救灾组职责:
1、组织实施自救互救,抢救被埋压师生;
2、抢救重要财产、重要档案等;
3、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;
4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
5、负责预防和扑救可能发生的火灾。
(五)安全保卫组组成及职责
政教副主任
保安若干名
安全保卫组职责:
1、破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作,避免哄抢和人为破坏;
2、负责维护治安,协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。
四、应急准备
坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则,认真做好以下地震应急准备工作:
1、明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式,在公示栏里张贴使用,并印发给各班和应急人员。
2、指挥部办公室(校办公室)定期修订学校预案,并组织指挥部成员学习和熟悉预案,适时组织演练。
校团委经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。
3、学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识,并向师生发放地震安全知识画册、应急疏散路线图。
4、应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。
5、抢险救灾组定期进行训练和演练,熟悉预案,明确职责,负责抢险工具、器材、设备的落实。
6、制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。
7、出现地震谣传时,校办公室、团委要及时平息地震谣传或误传,开展防震科普知识宣传培训,提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校稳定。
五、应急响应
我省及周边省份生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响,造成人员伤亡和经济损失时,立即启动本预案。
六、应急处置
破坏性地震发生后,学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部,统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。
1、应急指挥。
学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。
保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系,向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。
保证24小时通信畅通。
2、人员疏散。
应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案,组织师生按疏散、转移至安全区域。
在疏散、转移时,应采取必要的防护、救护措施。
A、九年级学生由九年级负责老师具体指挥,在上课教师及班主任的组织下按顺序立即撤出教室到学校前操场正中央集合。
B、新教学楼七、八、九年级学生由七、八年级负责老师具体指挥,在上课教师及班主任的组织下按顺序立即撤出教室到学校后操场正中央集合(具体见附表3)。
C、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
D、课余时间:
各班班主任要积极配合学校领导,组织疏散撤离学生。
3、抢救伤员。
抢险救灾组应立即组织开展自救互救,抢救被埋压人员;
组织校区内搜救工作,对需要救治的伤病员组织现场抢救,并帮助其迅速脱离危险环境。
协助专业救援队搜救被埋人员。
协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。
4、抢排险情。
抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险,尽快恢复学校基础设施功能;
协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。
5、安全保卫。
安全保卫组尽快组织人力,加强治安管理和安全保卫工作,维护校园秩序,配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动,保证抢险救灾工作顺利进行。
加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。
6、信息收集。
学校在开展救援工作的同时,立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。
7、应急响应终止。
学校的地震灾害救援工作完成,伤病员在医疗机构得到救治,师生情绪稳定,并得到妥善安置,学校及时恢复正常的教学秩序,经批准可宣布地震应急响应终止。
七、应急通讯联络
1、XX县地震局通讯联络方式
联系人:
XXX联系电话:
XXXXXXX
传真:
XXXXXX,QQ号:
XXXXXXXXX
2.XX中学通讯联络方式(电话联系表见附表)
八、预案管理
1、应急演习
我校建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度,并落到实处,常抓不懈。
经常性地开展地震应急工作检查,每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演习,每天都利用课间操时间进行紧急疏散演练,提高我校师生地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。
2、明确责任
我校建立健全应急岗位责任制度,明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时应急责任。
完善各项技术规范和程序,明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序,做到分工明确、责任到人。
九、其他
本预案自公布之日起执行。
由学校地震应急工作领导小组负责解释。
十、附录
1、附表1:
教师通讯录。
2、附图2:
XX中学紧急疏散学生上下楼梯示意图。
3、附图3:
校园整体平面图。
XX中学
二OXX年X月X四日
附表1:
教师通讯录
姓名
电话
XXX
XXXXXXXXXXX
附表2:
XX中学学生紧急疏散示意图
集合区(操场)
↗
←←
物理实
验室
物理仪
器室
计算机室
卫生室
多媒体教室
九(7)
教室
音乐活动室
九(8)
美术活动室
图书室
化学实验室
生化仪器室
九(6)教室
体育器材室
九(5)
下楼梯
……实验楼……
上楼梯
←←
八(8)
八(4)
八(5)
八(6)
八(7)
八(3)
八
(2)
八
(1)
七(7)
七(6)
七(5)
七(4)
七(3
)教室
七
(2)
七
(1)
七(8)
九(4)
九(3)
九
(2)
九
(1)
……教学楼……
注:
(1)、
图为
的班级上下楼梯时走“下楼梯”,其余则走“上楼梯”;
(2)、
上楼梯时先后次序为一楼至四楼,下楼梯时先后次序则为四楼至一楼.
附件3:
校园整体平面图
东
校门↑
门房
乒乓球活动场地
花园
副校长办公室
贮藏室
图书阅览室
档案室
教导处办公室
九年级办公室
校长办公室
教师宿舍
教师宿舍
→→→
前院
(办公楼)
中院
八(8)教室
八(7)教室
八(6)教室
八(5)教室
八(4)教室
八(3)教室
八
(2)教室
八
(1)教室
七(7)教室
七(6)教室
七(5)教室
七(4)教室
七(3)教室
七
(2)教室
七
(1)教室
七(8)教室
九(4)教师
九(3)教师
九
(2)教师
九
(1)教师
(教学楼)
花园
物理实验室
物理仪器室
微机室
九(7)教室
音乐室
美术室
九(5)教室
(实验楼)
(宿办楼)
灶房
餐厅
操场
男教师厕所
女教师厕所
女学生厕所
男学生厕所
锅楼房
15
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