《我爱我家》主题班会Word文档格式.doc
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二、主题:
孝敬父母,由爱父母中懂得关心他人。
1、对象特征:
本班学生大多是独生子女,倍受父母、爷爷奶奶的爱护,渐渐地有些同学变得自私,缺乏真情,只要别人关心自己,不会自己去关心他人、爱护他人。
2、提出这一主题的原因:
通过具体事例,激发学生爱的情感,提高他们的认识,培养学生孝敬父母、尊敬长辈的好习惯,以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会,爱祖国,从而将中华民族的传统美德发扬光大。
三、活动准备:
1、多媒体,准备歌曲《世上只有妈妈好》《让爱住我家》,准备古诗《游子吟》,准备成长照片。
2、教师准备故事,学生准备“妈妈爱我”的小故事。
四、场景设计:
大黑板上写好“我爱我家”的大字,并配以图画。
五、活动过程:
(一)开幕词:
师:
人间最美是亲情,养育之恩永不忘。
四年级“我爱我家”主题班会现在开始。
(二)“爱的回顾”篇:
1.师:
有了泥土,嫩芽才会长大;
有了阳光,春芽才会开花;
我们的成长离不开——亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
多媒体出示一套照片,学生讲述《我的成长足迹》
2.师:
当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我绘制宏伟的蓝图,编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。
同学们,你们谁知道自己名字的含义?
3——4名同学介绍自己名字的意思。
简简单单的名字,寄予了家长的祝福和期待,在我们成长的过程中得到了长辈无数的关爱。
3.请听歌曲《世上只有妈妈好》
4.古诗介绍《游子吟》(多媒体出示诗句,图片)师领读古诗。
5.老师给大家讲了这么多关于妈妈故事,请您也为我介绍一下您的妈妈吧。
向同学介绍自己的妈妈。
其实,天下的父母都是一样的,他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子,我知道我们同学中,有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习,放弃了自己的许多休息时间,我知道很多爸爸为了赶着接送孩子顶风冒雪,忘记一天工作的劳累,我还很多次看到几位奶奶、姥姥、爷爷,为了准时的接送自己的孙子,多少次在风雨中等候。
同学们,养育之恩不能忘怀。
(三)“爱心回报”篇
面对爸爸妈妈、爷爷奶奶的无私关怀,我们心怀感激,更应该尽量多地帮助家长做些力所能及的事情,上周我们搞了一个“我为家长洗洗脚”、“大声说出我爱你”的活动,现在来听听你们自己的活动感受吧。
(指名谈感受)
2.其实,我们为妈妈只是做了一点点的小事情,可是家长却十分的感动。
你了解他们吗?
下面进行一个小测试——亲情测试
1)、爸爸的生日是————,今年————岁,爱好是----------,喜欢吃————。
2)、妈妈的生日是————,今年————岁,爱好是----------,喜欢吃————。
3)、怀着深厚的爱写下“爸爸、妈妈”的名字,划去一个让他永远消失的人的名字。
4)、设想:
假如没有爸爸妈妈你会怎样?
?
3、我想对全体同学提出几条倡议(大屏幕出示)
第一:
多关心自己的长辈,尤其在他们不舒服的时候。
第二:
早上走时对长辈说“再见”,回到家是主动打招呼,尤其是不对自己的长辈乱发脾气。
第三:
每天给自己设立一个劳动岗,帮助家长分担家务。
4.在老师的带领下,齐说(大屏幕出示):
亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,您们放心吧,感谢您们对我们的爱,我们也一定把爱回报。
(五)《让爱住我家》结束
主题班会
《我爱我家》
东洪阳学校
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