人教部编版初中八年级物理上册期末考试考点梳理Word文档格式.docx
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1、能够传播声音的物质叫做介质。
2、声音的介质有:
固体,气体,液体。
3、真空不能传声。
重点:
声音以波的形式向外传播。
因为物体的振动,物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播,这就是声波。
三、声速和回声
声传播的快慢用声速描述,它的大小等于声在每秒内传播的距离。
声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。
1、声音在单位时间内传播的距离叫做声速
2、声速与介质的种类有关。
一般在固体中传播最快,其次是液体,在气体中传播最慢。
3、声速与节制的温度有关。
一般在气体中,温度越高,声速越快。
4、声音在传播过程中,碰到障碍物后被反射回来,人们能够与原生区分开,这样反射回来的声波就是回声。
声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s
拓展:
1、分辨原声与回声的条件:
①回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上;
②声源距离障碍物至少有17m远
2、回声的作用:
①加强原声;
②回声定位;
③回声测距
3、回声测距离:
第二节我们怎样听到声音
一、怎样听到声音
在声音传递给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍,人都会失去听觉。
但是如果只是传导障碍,而又能够想办法通过其它途径将震动传递给听觉神经,人也能够感知声音
1、人耳的构造:
外耳(耳廓,外耳道)中耳(鼓膜,听小骨)内耳(半规管,前庭,耳蜗)
2、听到声音的途径:
物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉
听到声音的条件:
①听觉系统正常;
②物体的振动频率达到人耳的听觉范围;
③声音有足够的响度;
④有传播的介质
第三节声音的特性
一、音调
1、物体振动的快,发出的音调就高;
振动的慢,发出的音调就低
2、每秒内物体振动的次数—频率来表示物体振动的快慢。
频率决定声音的音调。
频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz
3、频率高于20000Hz的声音为超声波;
低于20Hz的声音为次声波
1、音调是指声音的高低,也就是平常我们说的声音的粗细,不是声音的大小,也不是声音的音色。
2、在相同的介质和温度中,频率不同的声音传播速度相同。
音调的高低与什么有关?
音调的高低跟发声体的形状,尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关。
二、响度
1、声音的强弱(大小)叫做响度
2、物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。
物体的振幅越大,产生声音的响度越大。
1、物理学中响度指声音的强弱,生活中指人耳感受到的声音的大小。
2、人耳感受到的物体的响度与距离发声体的远近有关。
1、响度与声源的振幅有关,振幅越大,响度越大;
与人到声源的距离有关,距离越大,响度越小。
2、音调和响度是根本不同的两个特性,毫无关系。
三、音色
1、频率的高低决定声音的音调,振幅的大小决定声音的响度。
2、不同发声体的材料,结构不同,发出声音的音色也就不同。
音色是指声音的品质,即音质。
人的音色会随年龄的增长,以及饮食,健康的因素而变化。
锻炼可以保持优美的音色。
第四节噪声的危害和控制
一、噪声的来源
1、从物理角度来说,噪声是发声体作无规则振动时发出的声音;
从环保角度来说,凡是妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
2、噪声的波形无规律且杂乱。
难点:
乐音和噪声的根本区别在于:
乐音是由发声体规则振动产生的,波形是规则的;
噪声是由发声体不规则振动产生的,波形杂乱无章。
二、噪声的等级的划分
1、人们以分贝(符号是dB)为单位来表示声音强弱的等级。
人的听觉是20Hz-----20000Hz。
0dB:
人刚能听到最微弱的声音。
30—40dB:
较为理想的安静环境,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB,为了保证工作和学习,声音不能超过70dB,为了保护听力,声音不能超过90dB。
2、声音从产生到引起听觉的三个阶段:
①声源的振动产生声音;
②空气等介质的传播;
③鼓膜的振动
噪声的危害可分为哪几类?
造声的危害可分为生理危害,心里危害和物理危害。
不太强的噪声,使人感到厌烦;
比较强的噪声,使人感到刺耳难受,时间久了会引起噪声性耳聋,还会引起心律不齐,血压升高,消化不良等症状;
更强的噪声,几分钟时间就会使人头晕,恶心,呕吐,像晕船似的;
极强的噪声还会影响胎儿的发育,妨碍儿童的智力发展,甚至是直接造成人和动物的死亡。
三、控制噪声
控制噪声的三个方面:
①防止噪声产生;
②阻断噪声的传播;
③防止噪声进入耳朵
消声(从声源出);
吸声(在传播过程中减弱);
隔声(在人耳处减弱)
第五节声的利用
一、声与信息
1、回声定位
2、声纳测距,探测鱼群
声的概念比较广,包括超声,次声等;
声音则指人而能够感受到的声
声音可以传递信息
用超声波可以准确地获得人体内部疾病的信息,这就是“B超”。
用超声波检查身体时,由于人体各部分器官对声波的反射情况不同,利用计算机图像显示设备,可以清楚地将人体内部器官的结构显示在屏幕上,根据图像,医生很快就可以找出病灶所在的位置了,超声波探查对人体没有伤害。
这一点不同于“X光”
二、声与能量
物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量
超声波可以用来清洗精密的机械;
外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。
第二章光现象基础知识
1、光源:
自身能够发光的物体。
太阳是自然光源,电灯、烛焰是人造光源。
月亮和所有的恒星不是光源。
2、光在同种均匀的介质中沿直线传播。
能解释影子的形成和小孔成像。
3、真空中的光速是宇宙中最快的速度,用字母c表示:
c=3×
108m/s光在水中的速度约是真空中的3/4
在玻璃中光速为真空中2/3
4、光遇到水面,玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。
光的反射遵守反射规律。
(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内
(2)反射光线、入射光线分居法线两侧(3)反射角等于入射角
5、在反射现象中,光路可逆。
反射分为镜面反射和漫反射。
镜面反射:
表面光滑,平行光线入射,反射光线还是平行的。
漫反射:
表面粗糙,平行光线入射,反射光线向四面八方。
6、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。
发生折射时,同时一定也发生发射。
折射现象中光路也是可逆的。
7、光从空气斜射入水或者其它介质中时,折射光线向法线方向偏折。
光的折射定律:
三线共面,两线分侧,两角不等(空气中角大些)折射现象:
钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等
8、一束白光(太阳光)通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散。
说明白光不是单色光,而是各种单色光组成的复合光。
彩虹是太阳光被水滴色散而成。
9、光的三原色:
红、绿、蓝颜料三原色:
青、黄、品红透明物体的颜色有通过它的色光决定,不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
第三章透镜及其应用
1、中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜,边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜。
通过光心的光线不改变传播方向。
2、凸透镜有两个实焦点,焦点到光心距离叫做焦距。
凹透镜有两个虚焦点。
3、凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。
4、三条特殊光线:
①过光心的光线不改变传播方向。
②平行于主光轴的光线经折射后过焦点,对凹透镜来说,它的焦点是虚焦点,是折射光线的反向延长线过焦点③过焦点的光线经折射后与主光轴平行。
对凹透镜来说是虚焦点,是入射光线的正向延长线过焦点。
5、照相机的镜头是个凸透镜,调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离,拍近景时,镜头往前伸,
拍远景时,镜头往后缩,光圈控制进入光的多少,快门控制暴光时间。
6、u>
2f倒立缩小实照相机
u=2f倒立等大实
f<
u<
2f倒立放大实投影仪
u=f不成像
f正立放大虚放大镜
一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小,实倒虚正来成像,像的大小像距定,像儿跟着物儿跑。
7、眼睛好象一架照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。
明视距离为25cm。
远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体,晶状体太薄,成像在视网膜之后;
近视眼能看清近处而看不清远处的物体,晶状体太厚,成像在视网膜只前。
8、近视眼应该带凹透镜,远视眼应该带凸透镜。
眼镜的度数=100×
焦度焦度=1/f
第四章物态变化
1、温度是物体的冷热程度。
2、温度计原理:
液体的热胀冷缩的性质制成的。
使用前注意:
①观察它的量程②认清它的分度值,使用时注意:
①温度计的玻璃泡全部放入被测液体,不要碰到容器底或容器壁,②温度计玻璃泡放在液体中稍等一会儿,稳定后在读数③读数时,温度计不能离开(除了体温计)被测液体并且时视线和温度计液柱相平。
3、物质从一种状态到另一种状态叫做物态变化。
物质从固态变成液态叫熔化,从液态变成固态叫凝固。
熔化吸热,凝固放热。
固体分为晶体和非晶体。
4、物质从液态变成气态叫做汽化,从气态变成液态叫做液化。
汽化吸热,液化放热。
汽化分为蒸发和沸腾。
蒸发现象:
在任何温度下,发生在液体表面,缓慢的汽化现象。
影响蒸发的因素:
①液体温度的高低②液体的表面积③液体表面空气流动的快慢沸腾:
在一定温度下,在液体内部和表面剧烈的汽化现象。
5、液化有两种方法:
降低温度,压缩体积。
6、物质从固态变成气态叫做升华,升华吸热,从气态变成固态叫做凝华,凝华放热。
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