高中生物必修一实验知识点总结优质PPT.ppt
- 文档编号:8051889
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:PPT
- 页数:9
- 大小:1.07MB
高中生物必修一实验知识点总结优质PPT.ppt
《高中生物必修一实验知识点总结优质PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物必修一实验知识点总结优质PPT.ppt(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
2.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。
补:
高温酸碱等条件能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞。
我们观察到细胞核中的DNA被染成绿色而细胞质中的RNA被染成红色。
步骤总结,生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定,1、实验原理:
还原性糖+斐林试剂砖红色沉淀还原性糖:
葡萄糖、麦芽糖、果糖非还原性糖:
蔗糖、淀粉等,+,2、配制斐林试剂:
实验一:
还原性糖的鉴定,水浴加热,实验一:
脂肪的鉴定,1、实验原理:
脂肪+苏丹橘黄色脂肪+苏丹红色,取少量脂肪样液,加入苏丹,震荡,可看到溶液呈了橘黄色,本实验我们用苏丹做染液。
蛋白质的鉴定,1、实验原理:
蛋白质+双缩脲试剂紫色络合物,2、材料用具:
豆浆、蛋清、牛奶都是很好的实验材料。
本实验我们用蛋清做实验材料,在用蛋清做实验材料时,要注意将蛋清稀释,如果稀释不够,反应后的产物会粘固在试管内壁上,使反应不容易彻底。
问题探讨:
1、在做还原糖、蛋白质鉴定的实验时,为什么要留出一部分样液?
作对照,2、使用双缩脲试剂时为什么B液只能加34滴而不能过量?
过量的双缩脲试剂B会与试剂A反应,使溶液呈蓝色,而掩盖生成的紫色。
3、为什么斐林试剂要现配现用,不能放置太久?
时间太长,Cu(OH)2悬浊液就沉淀在试管底部而无法参与反应。
深化,实验绿叶中色素的提取和分离,实验原理:
色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中实验关键点:
1.选材时应注意选择鲜嫩、色浓绿、无浆汁的叶片。
如菠菜叶等。
2.画滤液细线时,应以细、直、颜色浓绿为标准,重复画线时必须等上次画线干燥衙再进行,重复2-3次。
3.层析时不要让滤液细线触及层析液。
绿叶中的色素不止一种,他们都能溶解在层析液中。
然而,它们在层析液中的溶解度不同;
溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快;
反之则慢。
这样,几分钟之后绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。
且溶解度最高的是胡萝卜素,它随层析液在滤纸上扩散的最快;
叶黄素和叶绿素a的溶解度次之,叶绿素b的溶解度最低,扩散的最慢。
实验总结
(1)在研磨绿叶时,加入少许SiO2是为了研磨得充分,加入少许的CaCO3是为了防止研磨过程中色素受到破坏,加入10ml无水乙醇是使色素溶解在其中,便于提取;
(2)因无水乙醇和层析液都是易挥发且层析液是有一定毒性的有机溶剂,所以研磨要快,收集的滤液要用棉塞塞住,层析时要加盖,尽量减少有机溶剂的挥发。
(3)用毛细吸管画滤液细线时,线条越细越直效果越好,重复划几次的目的是使滤液细线中含有较多的色素(4)如果层析液浸没了滤纸条上的滤液细线,滤纸条上就不会出现色素带,其原因是滤液细线中的色素溶解在了烧杯中的层析液中,会导致色素带不清晰,影响整个实验的效果。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生物 必修 实验 知识点 总结
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)