高一物理能量守恒定律PPT文件格式下载.pptx
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4:
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0;s:
8382:
"高一上学期期末物理试题时间90分钟,满分100分制作汪昌祖,一、选择题(本题共15个小题,共60分。
@#@在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确。
@#@全部选对的得4分,选对但不全的得2分,不选或有选错的得0分。
@#@)1、国际单位制中,力学的基本单位是()A.克、厘米、秒;@#@B.千克、米、秒;@#@C.千克、小时、千米;@#@D.千克、牛顿、米,B,2、北京奥运会上中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛,下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是()A.裁判判明在冰面上旋转的花样滑冰运动员的动作B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C.跆拳道比赛中研究运动员的动作时D.铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时3、关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.速度变化得越快,加速度就越大B.速度变化得越多,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小4、物体做自由落体运动时,某物理量随时间的变化关系如图所示,由图可知,纵轴表示的这个物理量可能是()A位移B路程C速度D加速度,BD,A,C,5、甲、乙两物体从同一点开始做直线运动,其v-t图象如图所示,下列判断正确的是()A.在t0时刻两物体速度大小相等,方向相反B.在t0时刻两物体加速度大小相等,方向相反C.在t0时刻之前,乙物体在甲物体前,并且两物体间距离越来越大D.在t0时刻之后,甲物体在乙物体前,并且两物体间距离越来越大,2V0V0,BC,6、某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,5s内物体的()A.路程为65mB.位移大小为25m,方向向上C.速度改变量的大小为10m/sD.平均速度大小为13m/s,方向向上7、如图所示,物体A靠在竖直的墙面上,在竖直向上的力F的作用下,A、B物体均保持静止,则物体B的受力个数为()A2B3C4D58、对两个大小不等的共点力进行合成,则()A合力一定大于每个分力B合力可能同时垂直于两个分力C合力的方向可能与一个分力的方向相反D两个分力的夹角在0到180之间变化时,角越小,合力越大,AB,C,CD,9、如图所示,水平杆上套有两个相同的质量均为m的环,两细线等长,下端系着质量为M的物体,系统静止,现在增大两环间距而系统仍静止,则杆对环的支持力FN和细线对环的拉力F的变化情况是()A.都不变B.都增大C.支持力FN增大,拉力F不变D.支持力FN不变,拉力F增大10、如图所示,重力为G的物体静止在倾角为的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么()A.F1就是物体对斜面的压力B.物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为GcosC.F2就是物体受到的静摩擦力D.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力,D,B,11、关于牛顿第一定律的下列说法中,正确的是()A.牛顿第一定律是实验定律B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C.牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体的加速度a=0条件下的特例D.物体的运动不需要力来维持12、如图所示,竖直悬挂一根长5m的铁棒AB,在铁棒的正下方距铁棒下端5m处有一圆管CD,圆管长10m,剪断细线,让铁棒自由下落,则铁棒通过圆管所需的时间为(g取10m/s2)。
@#@()A0.5sB1sCsD2s,BD,B,13、如图所示,轻质弹簧劲度系数为k,下端挂着质量为m的小球,静止在固定的斜面上,斜面的上表面光滑,斜面倾角为,则弹簧伸长的长度为:
@#@()ABC0D14、如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。
@#@一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。
@#@当它们处于平衡状态时,碗内质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为=60两小球的质量比m1/m2为()ABCD,B,A,15、如图所示,弹簧秤外壳质量为m0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一质量为m的重物,现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤,使其向上做匀加速运动,则弹簧秤的示数为()AmgBCD,D,二、作图、实验题(本题共4个小题,共20分。
@#@),16、(6分)画出下面物体A的受力示意图(各接触面粗糙)。
@#@,
(2)拉起手刹,汽车A停在斜坡上,17、(4分)利用滴水法可以粗略测量当地的重力加速度,其方法如图所示:
@#@调整水龙头滴水的快慢达到一个稳定度之后,再仔细调节盛水盘子的高度,使得第一滴水落到盛水盘面的瞬间,第二滴水恰好从水龙头口开始下落。
@#@以某一滴水落到盘子面的瞬间开始计数为1,数到第n滴水落到盘子面的瞬时停止计时,记下所用的时间为t,再测出从水龙头口到盘子面的竖直高度为h,那么由此测可算出当地的重力加速度值为_。
@#@,18、(4分)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
@#@图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
@#@图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_。
@#@本实验采用的科学方法是()A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法,F,B,19.(6分)
(1)在一次课外活动中,某同学用如图(a)所示的装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B之间的动摩擦因数,已知铁块A的质量mA=1kg,金属板B的质量mB=0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧称示数的放大情况如图所示,则:
@#@A、B间的摩擦力F=N,A、B间的动摩擦因数=(g取10m)
(2)该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,取时间间隔为0.1s的几点,测量后结果如图(b)所示,则金属板被拉动的加速度a=m,由此可知水平力F=N。
@#@,2.50,0.25,2.0,3.50,三、计算题(本题共3个小题,共20分。
@#@),20、(6分)如图所示,用一根绳子a把物体挂起来,再用另一根水平的绳子b把物体拉向一旁固定起来。
@#@物体的重力是40N,绳子a与竖直方向的夹角=37,绳子a与b对物体的拉力分别是多大?
@#@(sin37=0.6,cos37=0.8),解:
@#@物体受重力,绳a、b的拉力。
@#@沿水平、竖直方向建立坐标系。
@#@Tasin37=TbTacos37=mgTa=50NTb=30N,21.(7分)A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶,当B车在A车前84m处时,B车速度为4m/s,且正以2m/s2的加速度做匀加速运动,经过一段时间后,B车加速度突然变为零,A车一直以20m/s的速度做匀速运动,经过12s后两车相遇,问B车加速行驶的时间是多少?
@#@,21、解:
@#@运动情境如图:
@#@设A、B两辆汽车在P点相遇xA=x0+xB,xA=vAtxB=vBtx+at2x/2+(vB+atx)(t-tx),将vA、vB、t、a代入,解得tx=6s答案:
@#@6s,22、(7分)如图所示,质量为m1kg的物体,受到大小为8N且平行于斜面向上的力F的作用,沿倾角37的斜面以v16m/s的速度向上做匀速运动求将力F撤去后3s内物体通过的位移(g取10m/s2)。
@#@,解:
@#@设将力F撤去后3s内物体通过的位移是S1当向上运动时,物体受力如下图所示,有:
@#@mgsin37F2F,F2F1,所以F2Fmgsin378N100.6N2N,=0.25,设物体速度减为零所需时间为t1,由牛顿第二定律有:
@#@aF合/m,又F合mgsinmgcos,则ag(sincos)10(0.60.250.8)m/8m/,由at1v得:
@#@t12s,所以经过2s后速度减为零,这段时间内位移为84m16m,此后物体向下加速运动,此时受力如下图所示,根据牛顿第二定律,有,物体下滑的加速度为:
@#@最后1s运动的位移为41m2m,所以总位移ss1+s216m2m14m,方向向上,所以将力撤去3s内物体的位移是14m,方向沿斜面向上,";i:
1;s:
3176:
"第一章运动的描述,1质点.参考系和坐标系,信息窗:
@#@“神舟”五号飞船载人舱长7.4m,直径2.8m,用长58m.重达480吨的“长征”2号火箭发射。
@#@,一.质点1.定义:
@#@用来代替物体的有质量的点叫质点。
@#@,理想化物理模型:
@#@抓住问题的主要方面,忽略次要因素。
@#@,思考:
@#@在下列问题中,能否将物体看作质点?
@#@研究地球绕太阳的公转一列沿京沪铁路运行的列车,若要研究它从北京到上海的运动时,能否将它视为质点?
@#@研究由于地球的自转而造成各处季节的变化时,能否将地球视为质点?
@#@研究火车通过一座桥梁运动时,能否将火车视为质点?
@#@,第一章运动的描述,1质点.参考系和坐标系,一.质点1.定义:
@#@用来代替物体的有质量的点叫质点。
@#@,理想化物理模型:
@#@抓住问题的主要方面,忽略次要因素。
@#@,2.实际物体可看作质点的条件:
@#@物体的大小和形状对研究的问题的影响可忽略不计。
@#@,二.参考系,1.描述一个物体的运动时选来作为标准的另外的物体叫参考系。
@#@,2.选择不同的参考系来观察同一运动,结果会有不同。
@#@,一道问答题(13页)飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
@#@卧看满天云不动,不知云与我俱东。
@#@诗中描述了什么物体的运动?
@#@它是以什么物体为参考系的?
@#@你对诗人关于“榆堤”、“云”、“我”的运动与静止的说法有没有不同的认识?
@#@,二.参考系,3.选择参考系的原则:
@#@观测方便和使运动的描述尽可能简单。
@#@,三.坐标系,为了定量地描述物体的位置和位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。
@#@,坐标系的种类,直线坐标系(一维),平面直角坐标系(二维),空间三维坐标系,喷水抛物线,平面直角坐标系,手持式GPS,科学漫步:
@#@全球卫星定位系统(GPS),GPS显示屏信息,车载GPS,放大图,作业:
@#@复习本节内容完成教材P13练习预习“时间和位移”,本课小结:
@#@本节学习了质点.参考系和坐标系等概念,它们是运动学乃至整个力学的最基本的概念。
@#@要描述物体的运动,首先要建立一个物理模型,最简单的是“质点”这一理想化模型。
@#@由于运动的相对性,描述运动时必须选择参考系。
@#@为了准确.定量地描述质点的运动,还要在参考系中建立坐标系。
@#@除此之外,你还学到了什么方法?
@#@,课外自主探究题:
@#@太阳从东边升起,西边落下,是地球上的自然现象,但在某些条件下,在纬度较高地区上空飞行的飞机上,旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象。
@#@这些条件是:
@#@()A.时间必须是在清晨,飞机正在由东向西飞行,飞机的速度必须较大B.时间必须是在清晨,飞机正在由西向东飞行,飞机的速度必须较大C.时间必须是在傍晚,飞机正在由东向西飞行,飞机的速度必须较大D.时间必须是在傍晚,飞机正在由西向东飞行,飞机的速度不能太大,";i:
2;s:
9326:
"第三章有机化合物复习课,一、甲烷,甲烷,1.存在与用途,2.几个式子,3.结构:
@#@,4.物理性质,5.化学性质,6.注意:
@#@点燃甲烷前必须验纯,正四面体,CH4,CH4,二、烷烃,7、同分异构体,烷烃,1、定义:
@#@,2、结构特征:
@#@,5、化学性质,(较稳定),4、物理性质:
@#@,碳原子之间都以碳碳单键结合成链状,剩余的价键均与氢原子相结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”,这样的烃叫烷烃。
@#@,碳碳单键,随着碳原子数的增加:
@#@,相对密度依次增大且小于1,均不溶于水易溶于有机溶剂,沸点依次升高(碳原子数相同时,一般带有支链多,熔沸点越低),CnH2n+2(n1),3、通式:
@#@,6、同系物:
@#@,结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。
@#@,试比较同系物、同分异构体、同素异形体、同位素四个名词的含义,分子相差一个或几个CH2原子团,分子组成相同,分子组成不同,质子数相同,中子数不同,结构相似,结构不同,结构不同,化合物,单质,化合物,同一元素的不同种原子,组成,结构,研究对象,【练习】,3,5、CH3CH(CH3)CH2CH3、C(CH3)4,3.,4.CH3CH3、,1,4,5,下列五组物质中_互为同位素,_是同素异形体,_是同分异构体,_是同系物,_是同一物质。
@#@,2,1.H、D、T,2.白磷、红磷,三、乙烯,乙烯,1.存在与用途,2.几个式子,C2H4,CH2=CH2,3.空间构型:
@#@,平面型,4.性质,物理性质,化学性质,燃烧,与酸性高锰酸钾溶液,【练一练】1.试写出乙烯与下列物质的加成反应(与Br2、H2、HX、H2O等),CH2=CH2+H2CH3-CH3,2.乙烯的聚合反应,2乙烷与氯气、乙烯与氯化氢反应都可得到一氯乙烷,为制取纯净的氯乙烷,哪种方法更好?
@#@,后者,5mol,【思考】:
@#@1.1molCH2=CH2与Cl2发生加成反应,然后产物再与Cl2发生完全取代反应,整个过程需要Cl2的物质的量为多少?
@#@,介于碳碳单键与碳碳双键之间的一种独特的键;@#@,平面正六边形,与液溴、浓硝酸等,与氢气,无色、有特殊气味的液体,有毒,不溶于水,密度比水小,易燃烧,不能被酸性KMnO4溶液氧化,请大家写出苯与液溴、浓硝酸、氢气的反应化学方程式并说出反应类型,取代反应,取代反应,加成反应,烷烃、烯烃、苯比较,烯烃,烷烃,苯,与Br2作用,KMnO4酸性溶液,点燃,与Br2试剂,反应条件,反应类型,现象,现象,结论,结论,纯溴,纯溴,溴水,光照,无,铁粉,取代,取代,加成,不褪色,褪色,不褪色,不被KMnO4溶液氧化,易被KMnO4溶液氧化,难被KMnO4溶液氧化,火焰色浅,无烟,火焰明亮,伴有黑烟,火焰明亮,伴有浓烟,C%低,C%较高,C%高,一、乙醇,乙醇,用途:
@#@,分子结构,饮料、香料、医用消毒剂等,分子式,结构式,结构简式,C2H6O,CH3CH2OH,或C2H5OH,与Na反应,氧化反应,化学性质,结构与性质分析,官能团:
@#@羟基(OH),乙醇分子是由乙基(C2H5)和羟基(OH)组成的,羟基比较活泼,它决定着乙醇的主要性质。
@#@在化学性质中要注意是在哪里断键的。
@#@,化学性质,()乙醇与金属钠的反应,浮、游、熔、响、红,火焰呈淡蓝色,火焰呈淡蓝色,反应后的溶液加入酚酞,变红,说明有碱性物质生成,沉在底部,不熔成小球也不发出声响,反应后的溶液加入酚酞,变红,说明有碱性物质生成,与水跟金属钠的反应相比,乙醇跟钠的反应要缓和得多。
@#@说明什么?
@#@,乙醇比水难电离,受乙基的影响,乙醇羟基中的氢原子不如水中的氢原子活泼。
@#@,结论:
@#@乙醇在加热和有催化剂(Cu或Ag)存在的条件下,能够被空气氧化,生成乙醛。
@#@工业上根据这个原理,可以由乙醇制造乙醛。
@#@,乙醇的催化氧化:
@#@,演示实验:
@#@,两个氢脱去与O结合成水,断裂哪些键?
@#@,和,乙醇还可以被酸性KMnO4或酸性K2Cr2O7直接氧化成乙酸,酒后驾车处罚相关新条例,2011年2月25日,刑法修正案(八)正式通过,并于今年5月1日起正式实施。
@#@这也意味着,今后凡是在道路上醉酒驾驶机动车的,一旦被查获,将面临着最高半年拘役的处罚。
@#@其性质也由过去的行政违法行为衍变为刑事犯罪行为。
@#@而公务员醉驾几乎等同于砸掉自己的“铁饭碗”。
@#@可以给予开除处分。
@#@,醉酒驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任;@#@五年内不得重新取得机动车驾驶证。
@#@,所谓“醉驾”,是醉酒驾驶的简称,是指司机血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的驾驶行为。
@#@酒后驾车处罚新条例:
@#@不管有无交通肇事,醉驾都是犯罪。
@#@醉驾被处刑罚将不得报考公务员,例题1某有机物X的蒸气完全燃烧时需要3倍于其体积的氧气,产生2倍于其体积的CO2和3倍于其体积的水蒸气,有机物X在适量条件下能进行如下一系列转化:
@#@有机物X的蒸气在Cu或Ag的催化下能被02氧化成Y。
@#@X能脱水生成烯烃Z,Z能和HCl反应生成有机物S。
@#@试解答下列问题:
@#@
(1)写出下列物质的结构简式:
@#@X;@#@Y;@#@Z;@#@S。
@#@
(2)用化学方程式表示有关转化反应方程式。
@#@,C2H5OH,CH3CHO,CH2CH2,CH3CH2Cl,酯化反应,二、乙酸,乙酸,C2H4O2,CH3COOH,COOH,性质,用途,乙酸的球棍模型,乙酸的性质,性质,酸的通性来,酯化反应,紫色石蕊试液,Mg粉,Na2O,NaOH,CaCO3,乙醇,现象及反应方程式,紫色石蕊试液变红色,Mg+2CH3COOH(CH3COO)2Mg+H2,2CH3COOH+Na2O=2CH3COONa+H2O,CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O,在一支试管中加入3mL乙醇,然后边摇动试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL冰醋酸,加入碎瓷片,如图连好装置。
@#@用酒精灯小心均匀加热,产生的蒸气经导管通到饱和碳酸钠溶液的液面上。
@#@观察现象。
@#@,实验3-4,反应后饱和碳酸钠溶液上层有什么现象?
@#@,有无色透明油状液体产生,1、装药品的顺序如何?
@#@2、为什么导管不插入饱和Na2CO3溶液中?
@#@,乙酸乙酯的实验室制备中,乙醇浓硫酸冰醋酸,防倒吸,几种常见防倒吸装置:
@#@,三、糖类,糖类的水解反应,1、双糖,蔗糖:
@#@,麦芽糖:
@#@,(可以与银氨溶液反应)还原糖,(不能与银氨溶液反应)非还原糖,、多糖:
@#@,淀粉或纤维素:
@#@,几种糖类比较(表格),C、H、O,C、H、O,C、H、O,果糖,葡萄糖,C6H12O6,C6H12O6,酯化反应,酯化反应,银镜反应,互为同分异构体,蔗糖,麦芽糖,淀粉,纤维素,C12H22O11,C12H22O11,(C6H10O5)n,(C6H10O5)n,水解,产物为葡萄糖、果糖,水解产物为葡萄糖,互为同分异构体,不是互为同分异构体,水解,碘水变蓝,水解,检验淀粉水解及水解程度的实验步骤:
@#@,淀粉,水解液,碘水,NaOH(aq),现象A,中和液(呈碱性),现象B,实验现象及结论:
@#@,未水解,部分水解,完全水解,为什么要加NaOH溶液?
@#@,1.将淀粉水解,并用新制的Cu(OH)2浊液检验其水解产物的实验中,要进行的主要操作是:
@#@加热;@#@滴入稀硫酸;@#@加入新制的Cu(OH)2悬浊液;@#@加入足量的氢氧化钠溶液以上各步操作的先后顺序排列正确的是(),ABCD,B,能力提高,2、葡萄糖所不具有的性质是()A.和H2发生加成反应B.和银氨溶液发生氧化反应C.和酸发生酯化反应D.和NaOH溶液反应,D,3、在酸性条件下,可以水解生成相对分子质量相同的两种物质的有机物是:
@#@(),A、蔗糖B、麦芽糖C、乙酸乙酯D、葡萄糖,A,4、下列物质在一定条件下,既能发生水解反应,又能发生银镜反应的是:
@#@(),A、葡萄糖B、麦芽糖C、蔗糖D、果糖,B,组成,性质,用途,油脂,油,蛋白质,脂,不饱和高级脂肪酸甘油酯,饱和高级脂肪酸甘油酯,皂化反应:
@#@油脂碱性条件下的水解,水解反应,能源物质,提供人体所需能量,氨基酸,水解,遇HNO3显黄色,生物细胞的基本物质、工业上应用,三、油脂和蛋白质,1.现有四种试剂:
@#@A.浓硝酸B.新制Cu(OH)2悬浊液;@#@C.AgNO3溶液;@#@D.碘水。
@#@为了鉴别下列四瓶无色溶液,请你选择合适的试剂,将其填入相应的括号中。
@#@
(1)葡萄糖溶液()
(2)食盐溶液()(3)淀粉溶液()(4)鸡蛋清溶液(),B,C,D,A,2.用18O标记的CH3CH218OH与乙酸反应制取乙酸乙酯,下列说法不正确的是()A.18O存在于乙酸乙酯中B.18O存在于水中C.反应中浓硫酸即是催化剂又是脱水剂D.若与丙酸反应生成的酯的相对分子质量为104,3.实验室用乙酸乙醇浓硫酸共热制乙酸乙酯,在饱和碳酸钠溶液的上层得无色油状液体,加入紫色石蕊试液后在两液界面处上层呈红色下层呈蓝色,振荡时,有气泡产生,且红色消失。
@#@其原因是()A.产品中有被蒸馏出来的硫酸B.有部分未反应的乙醇被蒸馏出来C.有部分乙醇和浓硫酸作用生成乙烯D.有部分未反应的乙酸被蒸馏出来,BD,B,";i:
3;s:
4914:
"7.10能量守恒定律与能源,1.建立能量守恒定律的两个重要事实
(1)确认了永动机的(选填“可能”或“不可能”)性.
(2)发现了各种自然现象之间能量的和.2.能量守恒定律内容:
@#@能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式为另一种形式,或者从一个物体到别的物体,在或的过程中,能量的总量.,保持不变,不可能,相互联系,转化,转化,转移,转化,转移,一、能量守恒定律,3.能量守恒定律的理解某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加,且减少量和增加量一定.某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一定.4.能量守恒定律的表达式E1增E2减.5.解题步骤
(1)分清系统内哪些能量在变化,如何变化
(2)分别求出增加的能量E增,减小的能量E减(3)根据能量守恒列式求解能量守恒定律是自然界普遍适应的定律,不受条件的限制.机械能守恒定律是能量守恒定律的特例,只有重力、弹力做功的情况下适应.,相等,相等,二、对功能关系的理解,1.功和能的关系可以从以下两个方面来理解
(1)功是能量变化的量度
(2)不同形式的能量之间的转化通过做功来实现,即做功的过程就是能量的过程;@#@(3)做了多少功就有多少能量从一种形式转化为另一种形式,即能量转化的多少可用来量度.,做功的多少,转化,2.常用的几种功能关系,Ep1Ep2,Ep1Ep2,Ek2Ek1,E2E1,三、能源和能量耗散1.能源:
@#@能够提供可利用能量的物质.2.能量耗散:
@#@指能量在转化过程中,可利用的品质降低.它反映出自然界中宏观过程的方向性.阅读课本理解能源的利用和保护,1.利用能源的过程实质上是()A.能量的消失过程B.能量的创造过程C.能量不守恒的过程D.能量转化或转移并且耗散的过程解析利用能源的过程实质上是能量转化或转移的过程,在能源的利用过程中能量是耗散的,A、B、C错误,D正确.,D,典型例题,2.一颗子弹以某一速度击中静止在光滑水平面上的木块,并从中穿出,对于这一过程,下列说法正确的是()A.子弹减少的机械能等于木块增加的机械能B.子弹和木块组成的系统机械能的损失量等于系统产生的热量C.子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增加的内能之和D.子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块和子弹增加的内能之和,BD,推导:
@#@系统克服阻力做功产生的热量Q,4.如图所示,质量为m的小木块以速度v0滑上原来静止的质量为M的木板,水平地面光滑,木板长为L,当木块运动到木板的另一端时,它们的速度分别是v1和v2,木板位移为L0.此过程求
(1)摩擦力对m、M做的功
(2)摩擦力对系统做的功(3)产生的热量,4.电动机带动水平传送带以速度v匀速传动,一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上,若小木块与传送带之间的动摩擦因数为,如图所示.传送带足够长,当小木块与传送带相对静止时.求
(1)小木块的位移
(2)传送带传过的路程(3)小木块获得的动能(4)摩擦过程中产生的内能(5)因传动物体电动机多消耗的电能,
(1)小木块的位移,
(2)传送带传过的路程,(3)小木块获得的动能,(4)摩擦过程中产生的内能,(5)因传动物体电动机多消耗的电能,总结,练习,1.一质量均匀且不可伸长的绳索,重为G,A、B两端固定在天花板上,如图所示今在最低点C施加一竖直向下的力将绳缓慢拉至D点,在此过程中,绳索AB的重心位置()A逐渐升高B逐渐降低C先降低后升高D始终不变,能量守恒求解重心位置,2.目前,在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转,其中一些卫星的轨道可近似为圆,且轨道半径逐渐变小若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中,只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用,则下列判断正确的是()A卫星的动能逐渐减小B由于地球引力做正功,引力势能一定减小C于气体阻力做负功,地球引力做正功,机械能保持不变D卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小,3.质量为m1、m2的两物体,静止在光滑的水平面上,质量为m的人站在m1上用恒力F拉绳子,经过一段时间后,两物体的速度大小分别为V1和V2,位移分别为S1和S2,如图所示则这段时间内此人所做的功的大小等于(),4.静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升,在某一高度撤去恒力。
@#@不计空气阻力,在整个上升过程中,物体机械能随时间变化关系是(),祝同学们身体健康!
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