学年度小学语文二年级上册12 考验北师大版巩固辅导十七文档格式.docx
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刻______麦______意______坊______
该______
表______
音______
放______
【解析】:
第4题【填空题】
填适当的语气词。
①如果妈妈在身边,那多好______!
②妈妈问他:
“怎么回来______?
”
③松鼠认真地说:
“河水深的很______!
④小马吃惊地问:
“水很深______?
⑤小马叹口气说:
“哎!
还是回家问问妈妈______!
第5题【填空题】
给下列划线的字或词选择恰当的解释。
(填序号)
浅:
①从上到下或从外到里的距离。
②颜色淡。
Ⅰ老牛说:
“水很浅,刚没过小腿,能膛过去。
”______
Ⅱ她穿上一身浅绿色的衣服,真美!
______
为难:
①感到难以应付。
②作对或刁难。
Ⅲ小马为难了,心想:
我能不能过去呢?
Ⅳ苹苹总是故意为难珍珍,让珍珍难堪。
第6题【填空题】
给下列多音字组词。
磨mò
______mó
难nà
n______ná
n______
没mò
______mé
i______
第7题【填空题】
第8题【填空题】
第9题【填空题】
根据课文《小马过河》读一读,填一填
小马______起麦子,飞快地往磨坊______去。
第10题【填空题】
第11题【填空题】
把句子补充完整。
下雪了,小朋友们______。
第12题【填空题】
多音字组词。
坊:
[fá
ng]______[fāng]______
磨:
[mò
]______[mó
]______
第13题【填空题】
想一想,再填空。
“王”字作偏旁,第______笔常常变成______。
第14题【填空题】
______真美啊!
第15题【填空题】
我会连。
tuó
mó
dǎngqiǎntūjì
挡______浅______突______既______驮______磨______
第16题【填空题】
请按体形从大到小的顺序给下列动物重新排序。
顺序:
第17题【问答题】
《小马过河》课文中同是一条河,老牛和松鼠说的一样吗?
第18题【问答题】
根据课文《小马过河》想一想,小马第一次来到河边,为什么没有过河呢?
第19题【语言表达】
用句子中划线的词语造句。
①小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。
②妈妈亲切地对小马说:
“孩子,光听别人说,是不行的。
③原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
第20题【语言表达】
从下面的动物中选出几种,用它们来编写一个童话故事。
第21题【语言表达】
根据课文《小马过河》说说下面句子的用法
小马嗒嗒嗒跑过去,问道:
“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?
第22题【语言表达】
读一读,用划线的词语写句子。
①小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。
②你仔细想过他们的话吗?
第23题【语言表达】
改为“被”字句。
小白兔把果皮捡起来。
(改为“被”字句)
第24题【综合题】
阅读《小马过河》片段,回答问题。
小马跑到河边,刚刚_____前蹄,松鼠又大叫起来:
“怎么,你不要命啦!
”小马说:
“让我试试吧。
”他下了河,小心地_____了对岸。
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
根据课文内容填空。
小马跑到河边,刚刚______前蹄,松鼠又大叫起来:
”他下了河,小心地______了对岸。
这一自然段共有______句话,写了______和______的对话。
找出表示小马动作的词语。
用“既……也……”写一句话。
第25题【语段阅读】
阅读下文,回答问题。
厨师小山羊
小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:
“哎,酸死了!
”原来是个柠檬.他随手一丢。
厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。
下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。
小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:
“哎,辣死了!
”原来是个红辣椒,他随手一抛。
厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。
爱动脑筋的小山羊,把酸的、辣的,都变成好吃的了。
“胃口”有两个意思:
①指食欲;
②借指对事物或活动的兴趣、欲望。
在短文中的意思是______。
柠檬是______(酸辣)的,可小山羊把它做成了______。
短文中,小山羊______的好品质值得我们学习。
无
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