反电动势与电机中的反电动势Word格式文档下载.doc
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a:
30:
{i:
0;s:
12064:
"@#@I卷@#@选择题(每题只有一个正确选项,每题3分,共54分)@#@1.下列化学用语正确的是()@#@A.聚丙烯的结构简式:
@#@B.次氯酸电子式:
@#@@#@C.四氯化碳分子的电子式为:
@#@D.丙烷分子的比例模型为:
@#@@#@2.已知某氮原子的质量数为14,则在NH2D中,电子数、质子数、中子数之比为@#@A.10:
@#@7:
@#@11B.11:
@#@11:
@#@8C.11:
@#@10:
@#@8D.10:
@#@11:
@#@8@#@3.由下列各组中三种元素构成的化合物中,既能形成离子化合物又能形成共价化合物的是()@#@A.H、N、OB.Na、S、OC.H、O、CD.H、S、O@#@4.16O和18O是氧元素的两种核素,NA表示阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是()@#@A.16O2与18O2互为同位素B.等质量的16O2与18O2所含分子数相同@#@C.通过化学变化可以实现16O2与18O2间的相互转化@#@D.标准状况下,1.12L16O2和1.12L18O2均含0.1NA个氧原子@#@5.现代无极化学对硫氮化合物的研究是最为活跃的领域之一。
@#@其中如图示是己经合成最著名的硫-氮化合物的分子结构。
@#@下列说法正确的是()中·@#@华.@#@A.该物质的分子式为SN@#@B.该物质的分子中只有极性键@#@C.相同质量的该物质和S2N2所含原子个数之比为1:
@#@1@#@D.1mol该物质含有9个共价键@#@6.下列说法中不正确的是@#@A.离子化合物中不一定含有金属元素@#@B.由不同原子所形成的纯净物一定是化合物@#@C.分子中不一定存在着共价键@#@D.含有金属元素的离子不一定是阳离子@#@7.已知反应KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O,若用K35ClO3和H37Cl作用,则下列说法不正确的是()@#@A.生成的氯气的相对分子质量约为73.3B.KCl含有37Cl@#@C.Cl2中既有35Cl,又含37Cl中/华-资*源%库D.该反应中转移电子数为6@#@8.X、Y均为短周期元素,且X为IA族元素,Y为VIA族元素。
@#@下列说法正确的是()@#@A.X的原半径一定大于Y的原子半径@#@B.由X、Y形成的共价化合物中所有原子都满足最外层为8电子结构@#@C.X2Y既可能是离子化合物,也可能是共价化合物中/华-资*源%库@#@D.由X、Y组成的化合物中,X、Y的原子个数比不可能是l:
@#@1@#@9.两种短周期元素组成的化合物中,原子个数比为1:
@#@3,若两种元素的原子序数分别为a和b,则a和b的关系可能是()@#@①a=b+6②a+b=8③a+b=30④a=b+8@#@A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④@#@10.一定条件下,RO3n-和I-发生反应的离子方程式为RO3n-+6I-+6H+=R-+3I2+3H2O,则下列有关R的说法中正确的是()@#@A.RO3n-中R为+5价,R位于VIIA族@#@B.RO3n-中R为+5价,R位于VA族@#@C.R-定是N元素,因为NO2在酸性条件下有强氧化性@#@D.R不可能为碘元素@#@11.类比(比较)是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质,但类比是相对的,不能违背客观实际。
@#@下列各说法中正确的是()@#@A.根据化合价Fe3O4可表示为FeO·@#@Fe2O3,则Pb3O4也可表示为PbO·@#@Pb2O3@#@B.用电解熔融MgCl2的方法冶炼金属镁,则也可用电解熔融NaCl的方法冶炼金属钠@#@C.由2Cu+O2=2CuO可推知Cu+S=CuS@#@D.SO2通入BaCl2溶液不产生沉淀,则SO2通入Ba(NO3)2溶液溶液也不产生沉淀@#@X@#@Y@#@Z@#@R@#@W@#@12.下表为截取的元素周期表前4周期的一部分,且X、Y、Z、R和W均为主族元素。
@#@下列说法正确的是@#@A.五种元素的原子最外层电子数一定都大于2@#@B.X、Z原子序数可能相差18@#@C.Z可能是氯元素@#@D.Z的氧化物与X单质不可能发生置换反应@#@13.有机物的分离和提纯是有机化学研究的重要内容,用括号中的试剂除去下列各物质中的少量杂质,其中正确的是()@#@A.苯中的甲苯(溴水)B.四氯化碳中的乙醇(水)@#@C.甲烷中的乙烯(酸性KMnO4溶液)D.溴苯中的溴(水)@#@14.某单烯烃氢化后得到的饱和烃是,该烯烃可能的结构有()@#@A.1种B.2种C.3种D.4种@#@15.“青取之于蓝而胜于蓝”中的蓝是指靛蓝,它是历史上最早使用的还原性染料,结构简式如图,下列关于它的性质的叙述中错误的是()@#@A.它的苯环上的一氯取代物有4种@#@B.它的化学式是C14H10N2O2@#@C.它可以与溴水因发生加成反应而使溴水褪色@#@D.它不属于烃类@#@16.下列实验能获得成功的是()@#@A.用溴水可鉴别苯、乙醇、苯乙烯()@#@B.加浓溴水,然后过滤可除去苯中少量乙烯@#@C.苯、溴水、铁粉混合制成溴苯@#@D.可用分液漏斗分离硝基苯和苯@#@17.烯烃在一定条件下发生氧化反应时,碳碳双键断裂,如被氧化为和(或写为R2CHO),某烯烃氧化后生成两分子CH3CHO,一分子,由此推断原烯烃是()@#@A.CH2=CHCH2CH(CH3)CH=CH2B.CH3CH=-CH=C(CH3)2@#@C.CH3CH=CHC(CH3)-CH=CH3D.CH3CH=CHCH=CH(CH3)2@#@18、将29.5g乙烯和乙烷的混合气体通入足量的溴水后,溴水增重7g,则混合气体中乙烯的体积分数是@#@A.75%B.50%C.30%D.25%@#@Ⅱ卷(共46分)@#@19、(10分)下图为元素周期表的一部分,参照元素①~⑩在表中的位置,请用化学用语作答:
@#@@#@
(1)⑤、⑥、⑦的离子半径由大到小的顺序为_________。
@#@(填离子符号)@#@
(2)⑧、⑨、⑩的最高价含氧酸的酸性由强到弱为_______。
@#@(用化学式表示)@#@(3)写出⑥在空气中加热生成的产物的电子式:
@#@_______。
@#@与⑧同族的砷(As)的原子结构示意图为_____________。
@#@@#@(4)⑦和⑩形成的化合物的物理性质非常特殊,其的熔点为190℃(2.02×@#@105Pa),但在180℃就开始升华。
@#@据此判断,该是_______(填“共价化合物”或“离沂化合物”),可以证明你的判断正确的实验依据是________________。
@#@WWW@#@(5)表中所列元素的原子间反应最容易形成离子键的是_________(填元素符号)。
@#@⑧与⑩元素形成的常见分子中所有原子______(填“是”或“不是”)都满足最外层为8电子结构。
@#@@#@(6)己知某些不同族元素的性质也有一定的相似性,如元素②与元素⑦的氢氧化物有相似的性质。
@#@写出元素②的氢氧化物与NaOH溶液反应的离子方程式:
@#@______________。
@#@WWW@#@20、(10分)A、B、C、D、E、F是原子序数依次增大的短周期主族元素,A的最外层电子数是次外层电子数的2倍,B是短周期中金属性最强的元素,C是同周期中简单离子半径最小的元素,D元素的最高价氧化物对应水化物与B元素的最高价氧化物对应水化物反应的产物M是制备木材防火剂的原料,E的最外层电子数与内层电子数之比为3:
@#@5。
@#@请回答:
@#@@#@
(1)F在元素周期表中的位置____________。
@#@@#@
(2)元素的非金属性(原子的得电子能力):
@#@A____E(填“强于”或“弱于”)。
@#@@#@(3)M的水溶液俗称__________。
@#@@#@(4)B单质与氧气反应的产物与C的单质同时放入水中,产生两种无色气体,如果这两种气体恰好能完全反应,则B单质和C单质的物质的量比为___________。
@#@@#@(5)工业上将干燥的F单质通入熔融的E单质中可制得化合物E2F2。
@#@该物质可与水反应生成一种能使品红溶液褪色的气体,0.2mol该物质参加反应时转移0.3mol电子,其中只有一种元素化合价发生改变,该反应的化学方程式为__________________。
@#@@#@21、(14分)己知A、B、C、D、E、F是中学化学中常见的六种有机物,它们转化关系如图1所示(部分物质已省略)。
@#@其中A是一种生物生长调节剂,E具有水果香味,F是一种可制成多种包装材料的高分子化合物@#@
(1)C的结构简式为_______,D分子中官能团的名称__________。
@#@@#@
(2)写出图l有机反应类型①_______;@#@②___________。
@#@@#@(3)写出图1转化过程中的化学反应方程式②_______;@#@⑤______。
@#@@#@(4)某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置如图2所示,A中放有浓硫酸,B中放有乙醇、醋酸,D中放有饱和碳酸钠溶液。
@#@请回答:
@#@@#@①浓硫酸的作用是_______;@#@@#@②若用同位素18O标记乙醇中的氧原子,则CH3CH218OH与乙酸生成乙酸乙酯的化学方程式为_______;@#@@#@③球形干燥管C的作用是_______;@#@@#@④反应结束后D中的现象_______。
@#@@#@22、(12分)为探究乙烯与溴的加成反应:
@#@甲同学设计并进行了如下实验:
@#@先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯,将生成的气体直接通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应。
@#@乙同学发现在甲同学的实验中,产生的气体有刺激性气味,推测在制得的乙烯中还可能含有少量浓硫酸的还原产物气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应。
@#@请你回答下列问题:
@#@@#@(l)乙同学推测此乙烯中必定含有的一种杂质气体,它与溴水反应的化学方程式是_______,在验证过程中必须全部除去,为此乙同学设计了如图所示的实验装置。
@#@请回答:
@#@@#@①I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的试剂是I______;@#@Ⅱ______;@#@Ⅲ______;@#@Ⅳ______;@#@(选填序号)。
@#@@#@A.品红溶液B.NaOH溶液C.浓硫酸D.酸性KMnO4溶液@#@②乙设计的实验中能确定生成了乙烯的现象是_____________。
@#@@#@
(2)为验证乙烯与溴的反应是加成反应而不是取代反应,丙同学提出可将上述乙除杂后的气体通入溴水中,用pH试纸测反应后溶液的酸碱性,你认为是否合理______(填合理、不合理),理由是___________________。
@#@@#@(3)比赛中,当运动员肌肉挫伤或扭伤时,队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(沸点12.27℃),进行局部冷冻麻醉应急处理。
@#@要得到较纯净的氯乙烷应采用的制取方法是[用化学反应方程式(有机物用结构简式表示)]___________。
@#@该反应的类型是______反应。
@#@决定氯乙烷能用于冷冻麻醉应急处理的具体性质______________。
@#@@#@(选择题每题3分)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@答案@#@B@#@D@#@A@#@D@#@C@#@B@#@D@#@C@#@D@#@题号@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@答案@#@A@#@B@#@A@#@B@#@C@#@B@#@A@#@C@#@D@#@19、(10分)
(1)F->Na+>Al3+;@#@
(2)HClO4>H2SO4>H3PO4@#@(3)(2分);@#@;@#@@#@(4)共价化合物熔融时不导电@#@(5)NaF;@#@不是@#@(6)Be(OH)2+2OH-===BeO22-+2H2O(2分);@#@(其余每空1分)@#@20、(共10分,每题2分)@#@
(1)第3周期,ⅦA;@#@
(2)弱;@#@(3)水玻璃(泡花碱);@#@(4)3:
@#@1;@#@@#@(5)2S2Cl2+2H2O=3S+SO2↑+4HCl@#@21、(共14分)
(1)CH3CHO、羧基;@#@
(2)加成、氧化;@#@@#@(3)2CH3CH2OH+O22CH3CHO+H2O(2分)@#@nC2H4(2分)@#@(4)①催化、吸水②CH3CH218OH+CH3COOHCH3CO18OCH2CH3+H2O(3分)@#@③防倒吸④分层,上层有油状物 (其它每空1分)@#@22、(共12分) @#@
(1)SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr(2分) @#@①Ⅰ.A;@#@Ⅱ.B;@#@Ⅲ.A;@#@Ⅳ.D。
@#@(2分,有错不得分) @#@②III中品红溶液不褪色,IV中酸性高锰酸钾溶液褪色。
@#@(2分) @#@
(2)合理;@#@若发生取代反应,必生成HBr,使溶液明显呈酸性。
@#@(2分)@#@(3)CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl。
@#@加成反应。
@#@沸点低,易气化吸热@#@8@#@";i:
1;s:
14496:
"23.(8分)有机物F(C9H10O2)是一种有茉莉花香味的酯。
@#@用下图所示的方法可以合成F。
@#@其中A是相对分子质量为28的烃,其产量常作为衡量石油化工发展水平的标志。
@#@E是只含碳、氢、氧的芳香族化合物,且苯环上只有一个侧链。
@#@@#@回答下列问题:
@#@@#@
(1)A的分子式是____________;@#@@#@
(2)B的结构简式是________________________;@#@@#@(3)为检验C中的官能团,可选用的试剂是____________;@#@@#@(4)反应④的化学方程式是____________________________________。
@#@@#@24.(12分)@#@Ⅰ.实验室制得气体中常含有杂质,影响其性质检验。
@#@@#@下图A为除杂装置,B为性质检验装置,完成下列表格:
@#@@#@序号[来源:
@#@学科网ZXXK]@#@气体@#@反应原理@#@A中试剂[来源:
@#@学科网]@#@①@#@乙烯@#@溴乙烷和NaOH的醇溶液加热@#@____________@#@②@#@乙烯@#@无水乙醇在浓硫酸的作用下加热至170℃反应的化学方程式是________________________@#@NaOH溶液@#@③@#@乙炔@#@电石与饱和食盐水反应@#@_________@#@Ⅱ.为探究乙酸乙酯的水解情况,某同学取大小相同的3支试管,分别加入以下溶液,充分振荡,放在同一水浴加热相同时间,观察到如下现象。
@#@@#@试管编号@#@①@#@②@#@③@#@实验操作@#@实验现象@#@酯层变薄@#@酯层消失@#@酯层基本不变@#@
(1)试管①中反应的化学方程式是________________________;@#@@#@
(2)对比试管①和试管③的实验现象,稀H2SO4的作用是________________________;@#@@#@(3)试用化学平衡移动原理解释试管②中酯层消失的原因_______________________。
@#@@#@25.(10分)某物质E可做香料,其结构简式为,工业合成路线如下:
@#@@#@回答下列问题:
@#@@#@
(1)A为芳香烃,相对分子质量为78。
@#@下列关于A的说法中,正确的是____________(填序号);@#@@#@a.密度比水大b.所有原子均在同一平面上c.一氯代物只有一种@#@
(2)B的结构简式可能是____________、____________;@#@@#@(3)步骤④的化学方程式是________________________;@#@@#@(4)E有多种同分异构体,写出符合以下条件的结构简式____________(只写反式结构)。
@#@@#@①具有顺反结构@#@②能与NaOH溶液反应@#@③分子中苯环上的一溴代物有两种@#@26.(10分)甘蔗渣可综合利用,回答下列问题。
@#@@#@Ⅰ.甘蔗渣可生成一种常见单糖A,A在乳酸菌的作用下生成有机物B,B经过缩聚反应生成可降解塑料,其结构简式为:
@#@@#@
(1)A的分子式是____________;@#@@#@
(2)下列有关B的叙述正确的是____________(填序号);@#@@#@a.B的分子式为C3H6O3b.1molB可与2molNaOH反应@#@c.1molB与足量的Na反应可生成:
@#@1molH2@#@(3)B在一定条件下可生成C,C能使溴的四氯化碳溶液褪色。
@#@B生成C的化学方程式是_____________;@#@@#@Ⅱ.甘蔗渣还可生产一种重要的化工原料D,D的相对分子质量为90,1molD与足量NaHCO3反应放出标准状况下44.8LCO2。
@#@@#@(4)D的官能团名称是____________;@#@@#@(5)等物质的量的D与乙二醇在催化剂作用下可生成链状高分子化合物,其化学方程式是____________________________________@#@B卷满分20分@#@1.(10分)有机物A广泛用于涂料、油墨、胶黏剂、医药及农药中间体领域。
@#@@#@已知:
@#@有机物A的仪器分析如下:
@#@@#@①有机物A的质谱@#@②有机物A的红外光谱③有机物A的核磁共振氢谱图上有2个吸收峰,峰面积之比是1:
@#@1。
@#@@#@回答下列问题:
@#@@#@
(1)A的相对分子质量是____________;@#@@#@
(2)A含有官能团的名称是____________;@#@@#@(3)A与氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式是____________________________________;@#@@#@(4)A有多种同分异构体,其中能与新制Cu(OH)2共热,产生红色沉淀的有____________种,写出其中任意一种同分异构体的结构简式________________________。
@#@@#@2.(10分)聚乙烯醇Z是具有广泛用途的合成高分子材料,结构简式为,其工业合成路线如下:
@#@@#@已知:
@#@下列反应中R,R',R"代表烃基@#@i.@#@ii.@#@回答下列问题:
@#@@#@
(1)乙炔的空间构型是____________;@#@@#@
(2)X的结构简式是________________________;@#@@#@(3)Y转化为Z的化学方程式是________________________;@#@@#@(4)在一定条件下,也可用乙烯、氧气和乙酸制取X,该反应的化学方程式是____________________________;@#@@#@(5)已知:
@#@@#@在横线上填入物质、在方框内填上系数完成聚乙烯醇转化为维纶的化学方程式。
@#@@#@22.(8分)@#@Ⅰ.有机物A是构成营养素的基础物质,A的球棍模型如图所示,图中“棍”代表单键或双键或三键,不同颜色的球代表不同元素的原子。
@#@回答下列问题:
@#@@#@
(1)A的分子式是_______________,含氧官能团的名称是_______________;@#@@#@
(2)下列有关A的说法中,正确的是_______________(选填字母);@#@@#@a.具有两性b.能发生消去反应c.不能发生酯化反应@#@(3)有机物A和_______________(写结构简式)可以合成二肽@#@Ⅱ.淀粉通过下列转化可以得到多种有机物@#@[来源:
@#@学科网]@#@
(1)检验淀粉是否完全水解,可以选用的试剂是____________(选填字母);@#@@#@a.石蕊试液b.淀粉碘化钾溶液c.碘水@#@
(2)B是一种单糖,则B的名称是_______________;@#@@#@(3)B转化为C的化学方程式是______________________________;@#@@#@(4)一分子B可在乳酸菌作用下分解生成两分子D,D与乙酸、乙醇均能发生酯化反应且结构中含有甲基,D的结构简式是_______________。
@#@@#@23.(8分)A、B、C是常见有机化合物,有如下图所示的转化关系,其中A的分子式是C3H8O,请回答:
@#@@#@
(1)A的结构简式是____________;@#@@#@
(2)配制银氨溶液的方法是在洁净的试管中________________________,至____________为止,制得银氨溶液;@#@@#@(3)若由A直接转化为C,可以使用的试剂是____________(选填字母);@#@@#@a.溴的四氯化碳溶液b.高锰酸钾酸性溶液c.新制氢氧化铜@#@(4)A→B的化学方程式是________________________________________________;@#@@#@(5)D是A的同分异构体且具有相同的官能团。
@#@D的结构简式是____________,1molD与足量金属钠反应,生成氢气体积是___________L(标准状况下)。
@#@@#@24.(10分)[来源:
@#@Z§@#@xx§@#@k.Com]@#@Ⅰ.实验室常用下图中的装置制备乙炔并检验乙炔的性质@#@
(1)实验室制备乙炔的化学方程式是__________________________________________;@#@@#@
(2)实验过程中,A中分液漏斗通常使用饱和食盐水,其目的是____________________@#@______________________;@#@@#@(3)B中试剂是____________;@#@@#@(4)若C中试剂是溴水,可以观察到的现象是________________________;@#@@#@Ⅱ.利用上述装置还可以验证醋酸、苯酚、碳酸的酸性强弱@#@
(1)A中固体试剂是_________(选填字母);@#@@#@a.醋酸钠b.碳酸氢钠c.苯酚钠@#@
(2)C中反应的化学方程式是________________________________________________;@#@@#@(3)有同学认为没有B装置,也可以验证酸性的强弱,你认为合理吗?
@#@________(填“合理”或“不合理”)原因是_________________________________。
@#@@#@25.(10分)根据下列高分子化合物回答问题@#@
(1)合成聚丙烯酸钠的单体的结构简式是______________,反应类型是______________;@#@@#@
(2)合成涤纶有两种单体,其中能和NaHCO3反应的单体的结构简式是______________,其核磁共振氢谱的峰面积比是______________;@#@@#@(3)①合成酚醛树脂需要两种单体,和这两种单体均可以发生反应的试剂是_________(选填字母);@#@@#@a.H2b.Nac.Na2CO3@#@②下列对于线型酚醛树脂的制备和性质的说法中,正确的是________(选填字母);@#@@#@a.酸性条件下制备 b.碱性条件下制备[来源:
@#@学科网]@#@c.可以溶于乙醇 d.不溶于任何溶剂@#@③和乙醛在酸性条件下也可以发生类似于制备酚醛树脂的反应,此反应的化学方程式是__________________________________________。
@#@@#@26.(10分)已知:
@#@通常羟基与碳碳双键相连时不稳定,易发生下列变化:
@#@@#@依据如下图所示的转化关系,回答问题:
@#@@#@
(1)A的化学式是______________,官能团是酯基和______________(填名称);@#@@#@
(2)B的结构简式是______________;@#@@#@(3)①的化学方程式是__________________________________________;@#@@#@(4)F是芳香族化合物且苯环上只有一个侧链,③的化学方程式是_____________________________;@#@@#@(5)绿色化学中,最理想的“原子经济”是原子利用率100%,上述反应中能体现“原子经济”原则的是____@#@___(选填字母);@#@@#@a.①b.③c.④d.⑤@#@(6)G是F的同分异构体,有关G的描述①能发生水解②苯环上有三个取代基③苯环上一溴代物有2种@#@据此推测G的结构简式可能是(写出其中一种)______________。
@#@@#@B卷满分20分@#@1.(10分)丁醇是重要的化工原料,可以制备抗氧剂F等。
@#@其工业合成路线如下,其中A是分子中有4种化学环境不同H原子的丁醇。
@#@回答下列问题:
@#@@#@已知:
@#@@#@
(1)A的结构简式是________________;@#@@#@
(2)B的化学式为C4H8,A→B的化学反应方程式是______________________________;@#@@#@(3)与B含有相同官能团的同分异构体的反式结构是________________;@#@@#@(4)C的结构简式是__________________;@#@@#@(5)E和A互为同分异构体,且分子中只有一个甲基。
@#@F与足量NaOH溶液反应的化学反应方程式是________________________________________________________。
@#@@#@2.(10分)有机物X(C9H8O4)是一种应用最早、最广的药物之一,也是重要的合成中间体。
@#@有机物X的仪器分析如下:
@#@@#@①有机物X的红外光谱@#@②有机物X的核磁共振氢谱图峰面积比是1:
@#@1:
@#@1:
@#@1:
@#@1:
@#@3@#@回答下列问题:
@#@@#@
(1)已知X分子中苯环上只有两个相邻的取代基,则X的结构简式是________________,X在一定条件下能发生的反应是_____________(选填字母);@#@[来源:
@#@学科网]@#@a.加成反应b.消去反应c.酯化反应d.水解反应@#@
(2)邻羟基苯甲酸()能与化合物Y在一定条件发生取代反应生成X与乙酸,该反应的化学方程式是____________________________________________________;@#@@#@(3)贝诺酯(C17H15NO5)是一种新型抗炎、解热、镇痛药。
@#@在人体中,1mol贝诺酯与1mol水可以生成1molX和1mol扑热息痛。
@#@有关扑热息痛的信息如下:
@#@@#@①分子中含有基团 ②苯环上的一溴代物只有两种@#@③能和浓溴水反应生成白色沉淀 ④能发生水解反应生成乙酸@#@扑热息痛的结构简式是_______________________:
@#@@#@(4)已知:
@#@@#@用邻甲基苯酚可以合成有机物X。
@#@合成路线如图:
@#@邻甲基苯酚→W→X,则W的结构简式是______________。
@#@@#@26.(12分)1,3-丁二烯和马来酸酐()是重要的化工原料,可用于合成可降解的PBS塑料和衣康酸。
@#@@#@已知:
@#@@#@
(1)反应①的反应类型____________________。
@#@@#@
(2)C的分子式是C4H4O4,是一种二元羧酸。
@#@C为顺式结构,结构简式是__________。
@#@@#@(3)反应②的化学方程式是__________________________________________________。
@#@@#@(4)E的分子式C6H8O4。
@#@@#@i.G的名称是__________。
@#@ii.H的结构简式是______________________________。
@#@@#@(5)与衣康酸具有相同种类和数目的官能团的同分异构体的数目是__________(不考虑顺反异构)。
@#@@#@23.(8分,每空2分)@#@
(1)
(2) (3)银氨溶液或新制@#@24.(12分,每空2分)@#@Ⅰ.
(1)水
(2)@#@(3)溶液@#@Ⅱ.
(1)@#@
(2)稀硫酸可以加速酯的水解(或稀硫酸是酯水解反应的催化剂)@#@(3)乙酸乙酯水解生成的乙酸与NaOH发生中和反应,乙酸浓度降低,使水解平衡向正反应方向移动,水解比较彻底。
@#@@#@25.(10分,每空2分)@#@
(1)bc@#@26.(10分,每空2分)@#@
(1)
(2)a、c@#@(4)羧基@#@(5)@#@B卷(满分20分)@#@1.(10分,每空2分)@#@
(1)74@#@
(2)酯基@#@(3)@#@(4)4以下任写一个@#@2.(10分)@#@
(1)直线型(2分)@#@
(2)(2分)@#@(3)(2分)@#@(4)(2分)@#@(5)(1分)(1分)@#@23.(8分,方程式2分,其他每空1分)@#@
(1)CH3CH2CH2OH@#@
(2)加入1mL2%硝酸银溶液,然后边振荡边逐滴滴入2%的稀氨水(只要求药品和顺序)沉淀恰好溶解@#@(3)b@#@(4)2CH3CH2CH2OH+O22CH3CH2CHO+2H2O@#@(5)CH3CH(OH)CH311.2L@#@24.(10分,方程式2分,其他每空1分)@#@Ⅰ.
(1)CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2
(2)减缓电石与水反应的速率(3)硫酸铜溶液(4)溶液褪色@#@Ⅱ.
(1)b
(2)@#@(3)不合理,乙酸有挥发性且能和苯酚钠反应,干扰CO2与苯酚钠的反应@#@25.(10分)[来源:
@#@学科网]@#@
(1)(1分)加聚反应(1分)@#@
(2)1:
@#@2(或2:
@#@1)(1分)(3)①a(1分)②a、c(2分)@#@26.(10分)@#@
(1)C4H6O2(1分)碳碳双键(1分)
(2)@#@(3)CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O(2分)@#@(4)@#@(5)c(1分)@#@B卷(满分20分)@#@1.(10分,每空2分)@#@
(1)(CH3)2CHCH2OH@#@
(2)@#@(3)[来源:
@#@Z+xx+k.Com]@#@(4)@#@(5)@#@2.(10分,每空2分)@#@
(1)acd(2分,少答1个,得1分,只答对1个或错答没分)@#@
(2)@#@(3)[来源:
@#@Zxxk.Com](4)@#@13@#@";i:
2;s:
7446:
"2018年北京各区高考二模物理试题中的力学计算习题@#@1,(海淀区)23.(18分)2017年4月20日19时41分天舟一号货运飞船在文昌航天发射中心由长征七号遥二运载火箭成功发射升空。
@#@22日12时23分,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成首次自动交会对接。
@#@中国载人航天工程已经顺利完成“三步走”发展战略的前两步,中国航天空间站预计2022年建成。
@#@@#@建成后的空间站绕地球做匀速圆周运动。
@#@已知地球质量为M,空间站的质量为m0,轨道半径为r0,引力常量为G,不考虑地球自转的影响。
@#@@#@
(1)求空间站线速度v0的大小;@#@@#@
(2)宇航员相对太空舱静止站立,应用物理规律推导说明宇航员对太空舱的压力大小等于零;@#@@#@图13@#@(3)规定距地球无穷远处引力势能为零,质量为m的物体与地心距离为r时引力势能为Ep=-GMm/r。
@#@由于太空中宇宙尘埃的阻力以及地磁场的电磁阻尼作用,长时间在轨无动力运行的空间站轨道半径慢慢减小到r1(仍可看作匀速圆周运动),为了修正轨道使轨道半径恢复到r0,需要短时间开动发动机对空间站做功,求发动机至少做多少功。
@#@@#@2,(西城区)23.(18分)@#@R@#@a@#@B@#@b@#@M@#@N@#@P@#@Q@#@v0@#@2012年11月,“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功,它的阻拦技术原理是,飞机着舰时利用阻拦索的作用力使它快速停止。
@#@随着电磁技术的日趋成熟,新一代航母已准备采用全新的电磁阻拦技术,它的阻拦技术原理是,飞机着舰时利用电磁作用力使它快速停止。
@#@为研究问题的方便,我们将其简化为如图所示的模型。
@#@在磁感应强度为B、方向如图所示的匀强磁场中,两根平行金属轨道MN、PQ固定在水平面内,相距为L,电阻不计。
@#@轨道端点MP间接有阻值为R的电阻。
@#@一个长为L、质量为m、阻值为r的金属导体棒ab垂直于MN、PQ放在轨道上,与轨道接触良好。
@#@质量为M的飞机以水平速度v0迅速钩住导体棒ab,钩住之后关闭动力系统并立即获得共同的速度。
@#@假如忽略摩擦等次要因素,飞机和金属棒系统仅在安培力作用下很快停下来。
@#@求:
@#@@#@
(1)飞机钩住金属棒后它们获得的共同速度v的大小;@#@@#@
(2)飞机在阻拦减速过程中获得的加速度a的最大值;@#@@#@(3)从飞机钩住金属棒到它们停下来的整个过程中运动的距离x。
@#@@#@3,(东城区)22.(16分)@#@如图所示,一质量为m=0.10kg的小物块以初速度υ0从粗糙水平桌面上某处开始运动,经时间t=0.2s后以速度υ=3.0m/s飞离桌面,最终落在水平地面上。
@#@物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,桌面高h=0.45m,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2。
@#@求:
@#@@#@υ0@#@x@#@h@#@υ@#@
(1)小物块的初速度υ0的大小;@#@@#@
(2)小物块落地点距飞出点的水平距离x;@#@@#@(3)小物块落地时的动能Ek。
@#@@#@4,(朝阳区)22.(16分)@#@如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A静止在圆弧轨道的最低点。
@#@小滑块B在A的右侧l=3.0m处以初速度v0=5.0m/s向左运动,B与A碰撞后结合为一个整体,并沿圆弧轨道向上滑动。
@#@已知圆弧轨道光滑,且足够长;@#@A和B的质量相等;@#@B与桌面之间的动摩擦因数m=0.15。
@#@取重力加速度g=10m/s2。
@#@求:
@#@@#@
(1)碰撞前瞬间B的速度大小v;@#@@#@
(2)碰撞后瞬间A和B整体的速度大小v¢@#@;@#@@#@(3)A和B整体在圆弧轨道上所能到达的最大高度h。
@#@@#@5,(房山区)22.(16分)有一个质量为800kg的小汽车驶上圆弧半径为50m的拱桥,重力加速度g取10m/s2。
@#@@#@
(1)汽车到达桥顶时速度为5m/s,汽车对桥的压力是多大;@#@@#@
(2)汽车以多大的速度经过桥顶时恰好对桥面没有压力;@#@@#@(3)假如拱桥的半径增大到与地球R=6370km一样,当汽车的速度不断地增大就会在桥上腾空形成绕地球做圆周运动的卫星,求使汽车成为卫星的最小速度(结果可带根号)。
@#@@#@2018年北京各区高考二模物理试题中的力学计算习题答案@#@1,23.(18分)@#@
(1)万有引力提供向心力,@#@…………………………2分@#@…………………………2分@#@
(2)设宇航员质量为m´@#@,受到支持力为N,由牛顿第二定律@#@…………………………3分@#@…………………………1分@#@解得N=0…………………………1分@#@由牛顿第三定律可知,宇航员对座椅的压力大小等于零。
@#@……………1分@#@(3)轨道半径为r0,时@#@动能…………………………2分@#@引力势能…………………………1分@#@机械能…………………………2分@#@轨道半径为r1时机械能…………………………1分@#@由功能关系,发动机做功的最小值@#@…………………………2分@#@2,23.(18分)@#@
(1)(4分)以飞机和金属棒为研究对象@#@根据动量守恒定律Mv0=(M+m)v(2分)@#@解得它们共同的速度(2分)@#@
(2)(6分)飞机钩住金属棒后它们以速度v开始在安培力的作用下做减速运动,@#@所以当它们速度为v时安培力最大,此时由安培力产生的加速度也最大@#@根据牛顿第二定律BIL=(M+m)a(2分)@#@根据全电路欧姆定律(2分)@#@联立以上两式解得(2分)@#@(3)(8分)以飞机和金属棒为研究对象,在很短的一段时间Dt内@#@根据动量定理BiL·@#@Dt=(M+m)Dv①@#@在某时刻根据全电路欧姆定律②@#@由①②两式得③(3分)@#@飞机经时间t停下来,对③式在时间t内求和(3分)@#@解得(2分)@#@3,22.(16分)@#@
(1)小物块的加速度,由,将υ=3.0m/s,μ=0.25,t=0.2s代入,得小物块的初速度v0=3.5m/s。
@#@@#@
(2)小物块飞离桌面后做平抛运动,飞行时间,将h=0.45m代入,得t=0.3s,由,将υ=3.0m/s代入得小物块落地点距飞出点的水平距离x=0.9m。
@#@@#@(3)对小物块从离开桌面到落地的过程应用动能定理,,将h=0.45m,υ=3.0m/s,m=0.10kg代入,得小物块落地时的动能Ek=0.9J。
@#@@#@4,22.(16分)@#@解:
@#@
(1)设小滑块的质量为m。
@#@根据动能定理有@#@ @#@所以……………………………………………(6分)@#@
(2)根据动量守恒定律有@#@ @#@所以………………………………………………………(5分)@#@(3)根据机械能守恒定律有@#@ @#@所以………………………………………………………(5分)@#@5,22.@#@
(1)(6分)汽车在拱桥上做圆周运动,受力如图@#@由牛顿第二定律代入数据解得N=7600N@#@根据牛顿第三定律,汽车对桥的压力为7600N@#@
(2)(5分)当汽车桥的压力为零时,有:
@#@@#@代入数据解得=10=22.4m/s@#@(3)(5分)当桥的半径变为地球的半径时,汽车要在桥面上腾空,车对桥顶没压力。
@#@带入数据接得:
@#@=7.9km/s@#@";i:
3;s:
19554:
"2017年北京市夏季普通高中会考@#@化学试卷@#@考@#@生@#@须@#@知@#@1.考生要认真填写考场号和座位序号。
@#@@#@2.本试卷共8页,分为两个部分。
@#@第一部分为选择题,25个小题(共50分);@#@第二部分为非选择题,分为必答题和选答题两道大题(共50分)。
@#@@#@3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
@#@第一部分必须用2B铅笔作答;@#@第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
@#@@#@4.考试结束后,考生应将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
@#@@#@@#@可能用到的相对原子质量:
@#@H1C12N14O16S32K39@#@@#@第一部分选择题(共50分)@#@@#@在下列各题的四个选项中,只有一个选项符合题意。
@#@(每小题2分,共50分)@#@1.我国科学家屠呦呦发现抗疟新药青蒿素(C15H22O5),该成果获得诺贝尔奖。
@#@青蒿素属于@#@A.无机物B.有机物C.氧化物D.单质@#@2.下列各组元素中,属于同一周期的是@#@A.Na、KB.N、AlC.S、ClD.H、O@#@3.下列物质中,属于电解质的是@#@A.稀硫酸B.氯化钠C.乙醇D.铝@#@4.下列物质中,属于高分子化合物的是@#@A.葡萄糖B.油脂C.淀粉D.苯@#@5.当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是@#@A.KCl溶液B.氢氧化铁胶体C.蔗糖溶液D.KNO3溶液@#@6.下列元素中,非金属性最强的是@#@A.氟B.氯C.溴D.碘@#@7.下列物质中,既含有离子键又含有共价键的是@#@A.H2SO4B.NaClC.MgCl2D.NaOH@#@8.合金的应用,极大地促进了人类社会的发展。
@#@下列不属于合金的是@#@A.青铜雁鱼灯@#@B.光导纤维@#@C.航母甲板(钢))@#@D.潜水艇外壳(钛、铝等)@#@9.SO2可用作红酒的防腐剂。
@#@下列关于SO2性质的叙述不正确的是@#@A.能使品红溶液褪色B.能与氢氧化钠溶液反应@#@C.一定条件下,能与氧气反应D.相同条件下,密度比空气的小@#@10.光气(COCl2)在农药、医药等领域都有许多用途。
@#@一定温度下,恒容密闭容器中,CO与Cl2在催化剂作用下发生反应:
@#@CO(g)+Cl2(g)COCl2(g)。
@#@下列说法能充分说明该反应已经达到化学平衡状态的是@#@A.正、逆反应速率等等于零@#@B.CO、Cl2、COCl2的浓度相等@#@C.CO、Cl2、COCl2的浓度不再变化@#@D.CO、Cl2、COCl2在密闭容器中共存@#@11.原电池原理的英语促进了人类社会的发展。
@#@@#@关于右图所示原电池的说法正确的是@#@A.该装置将电能转化为化学能@#@B.铜片为正极,发生氧化反应@#@C.电子由铜片经导线流向锌片@#@D.锌片上发生的反应为Zn-2e-=Zn2+@#@12.下列金属中,工业上常用电解法冶炼的是@#@A.CuB.AgC.AlD.Fe@#@13.铼Re可用于制造人造卫星和火箭的外壳等。
@#@下列关于的说法正确的是@#@A.质子数为110B.质量数为260@#@C.中子数为185D.核外电子数为75@#@14.下列物质能使高锰酸钾溶液褪色的是@#@A.苯B.甲烷C.乙烯D.乙酸@#@15.下列属于加成反应的是@#@A.乙烯与氢气反应生成乙烷B.苯与液溴反应生成溴苯@#@C.乙醇与钠反应生成乙醇钠D.甲烷与氯气反应生成一氯甲烷@#@@#@16.某粒子的结构示意图为,关于该粒子的说法正确的是@#@@#@A.核电荷数为18B.核外有3个电子层@#@C.属于金属元素的离子D.在化学反应中易得1个电子@#@17.下列物质的电子式书写正确的是@#@B.C.D.@#@18.下列物质性质的比较中,正确的是@#@A.金属性:
@#@Al>@#@MgB.稳定性:
@#@H2O>@#@H2S@#@C.酸性:
@#@H2SO4>@#@HClO4D.碱性:
@#@NaOH>@#@KOH)@#@19.自然界的氮循环如右图所示,下列说法不正确的是@#@A.氧元素参与了氮循环@#@B.②中合成氨属于人工固氮@#@C.①和③中氮元素均被氧化@#@D.含氮有机物和含氮无机物可以相互转化@#@20.已知反应:
@#@2H2O2=H2O+O2↑,若其它条件不变,下列措施不能加快该反应速率的是@#@A.升高温度B.加入少量MnO2C.加入少量FeCl3D.加水稀释H2O2溶液@#@21.下列行为不符合安全要求的是@#@A.金属钠着火时,立即用大量水扑灭@#@B.闻气体时,用手轻轻扇动使少量气体飘进鼻孔@#@C.检验天然气管道是否漏气,将肥皂液涂在接口处@#@D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中并不断搅拌@#@22.下列说法中,正确的是@#@A.标准状况下,18gH2O的体积约为22.4L@#@B.30gNO含有原子总数为6.02×@#@1023@#@C.常温常压下,ll.2LO2物质的量为1mol@#@D.100mL1mo/LNaCl溶液中含有0.1molCl—@#@23.下列解释事实的离子方程式书写不正确的是@#@A.向铜粉中滴加稀HNO3溶液,产生气体:
@#@Cu+2H+=Cu2++H2↑@#@B.向FeCl2溶液中通入氯气,溶液变为黄色:
@#@2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-@#@C.向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液,生成沉淀:
@#@Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓@#@D.向NaOH溶液中投入铝片,产生气体:
@#@2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑@#@24.下列“解释或结论”与“实验操作及现象”不对应的是硫酸铜@#@选项@#@实验操作及现象@#@解释或结论@#@A.@#@将氯水滴入KI-淀粉溶液中,溶液变成蓝色@#@Cl2的氧化性强于I2@#@B.@#@将打磨后的镁条放入盛有稀盐酸的试管中,用手触摸烧杯外壁感觉变热@#@镁条与稀盐酸的反应是放热反应@#@C.@#@向某钠盐溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体@#@该盐一定是Na2CO3@#@D.@#@向某溶液中加入稀盐酸无明显现象,再加入Ba @#@Cl2溶液,有白色沉淀生产@#@该溶液中一定含有SO42-@#@25.下列实验装置及操作不能达到实验目的的是@#@①分离水和乙醇@#@②用自来水制取蒸馏水@#@③从食盐水中获取氯化钠@#@④用排空气法收集氨气@#@ @#@@#@A.①② B.②③C.③④D.①④@#@第二部分非选择题(共50分)@#@一、必答题(共30分)@#@1.(3分)氯气是一种重要的化工原料。
@#@氯化氢催化氧化制氯气的化学方程式为。
@#@该反应中,@#@作为氧化剂的物质是______,被氧化的物质是______;@#@若反应中消耗4molHCl,则生成______molCl2。
@#@@#@2.(3分)请从2-A和2-B两题中任选1个作答,若两题均作答,按2-A评分。
@#@@#@2-A@#@2-B@#@在3种物质①硅酸钠、②氧化铁、③氯气中,可用作红色颜料的是______(填序号,下同),可用于制消毒剂的是______@#@可用作木材防火剂的是______@#@在3种物质①甲烷、②乙酸、③油脂中,可用于制肥皂的是______(填序号,下同),可清楚水壶中水垢的是______,可用作清洁燃料的是______@#@3.(4分)现有下列4种物质:
@#@①HClO溶液、②FeCl3溶液、③Na2CO3溶液、④浓H2SO4。
@#@其中,@#@使酚酞溶液变红的是______(填序号,下同);@#@具有漂白性的是______;@#@与NaOH溶液反应生产红褐色沉淀的是______;@#@常温下使铝表面形成致密氧化膜的是______。
@#@@#@4.(4分)某小组研究铁与水蒸气的反应,两位同学分别进行了如下实验。
@#@@#@实验Ⅰ实验Ⅱ@#@@#@@#@请回答:
@#@@#@
(1)实验Ⅰ中湿棉花的作用是______。
@#@@#@
(2)实验Ⅰ中反应的化学方程式是_____________。
@#@@#@(3)甲同学观察到实验Ⅰ中持续产生肥皂泡,实验Ⅱ中溶液B呈现红色。
@#@说明溶液A中含有______。
@#@@#@(4)乙同学观察到实验Ⅰ中持续产生肥皂泡,但实验Ⅱ中溶液B未呈现红色。
@#@溶液B未呈现红色的原因是______。
@#@@#@5.(8分)明矾石是一种硫酸盐矿物,其主要成分是K2SO4·@#@Al2(SO4)3·@#@2Al2O3·@#@6H2O,还含有杂质Fe2O3。
@#@某研究小组用明矾石制取Al(OH)3和氮钾复合肥,设计了如下流程。
@#@@#@@#@请回答:
@#@@#@
(1)①②所涉及的实验操作方法中,属于过滤的是________(填序号)。
@#@@#@
(2)①中发生反应的离子方程式是________________。
@#@@#@(3)下列说法正确的是________(填字母)。
@#@@#@a.试剂1为NaOH溶液或氨水@#@b.溶液1中含有的阳离子主要是K+、NH4+@#@c.②中发生的反应属于氧化还原反应@#@(4)为测定氮钾复合肥中钾元素含量,设计如下实验方案:
@#@将ag氮钾复合肥溶于水,加入足量X溶液,产生白色沉淀,经过滤、洗涤、干燥,得到bg固体,其中X是_______。
@#@@#@6.(8分)某同学在学习元素化合物知识的过程中,发现含有相同元素的物质间在一定条件下存在转化规律,绘制出如下转化关系图,图中A、B、C、D是由短周期元素组成的物质。
@#@@#@并用于研究的性质及其变化。
@#@@#@@#@@#@请回答:
@#@@#@
(1)若A为单质,其焰色反应为黄色,C为淡黄色固体。
@#@@#@①组成A的元素在周期表中的位置是______________。
@#@@#@②下列说法正确的是(填字母)。
@#@@#@a.A可经一步反应转化为D@#@b.B、C均可作呼吸面具的供氧剂@#@c.B、C、D均可与CO2反应@#@
(2)若A为能使红色石蕊试纸变蓝的气体,C为红棕色气体。
@#@@#@①A→B反应的化学方程式是________________________。
@#@@#@②A与C反应生成E和水,E是空气中含量最多的气体。
@#@当生成19.6gE时,转移电子的物质的量为______mol。
@#@@#@二、选答题(共20分。
@#@请在以下三个模块试题中任选一个模块试题作答,若选答了多个模块的试题,以所答第一模块的试题评分)@#@《化学与生活》模块试题@#@1.(4分)《西湖游览志余》中说:
@#@“八月十五谓中秋,民间以月饼相送,取团圆之意”。
@#@制作月饼的部分原料如下:
@#@@#@①面粉、②鸡蛋、③蔗糖、④植物油。
@#@@#@请回答:
@#@@#@
(1)富含淀粉的是_______________(填序号,下同);@#@@#@
(2)富含蛋白质的是_______________;@#@@#@(3)富含油脂的是_______________;@#@@#@(4)属于调味剂的是_______________。
@#@@#@2.(8分)阅读短文,回答问题。
@#@@#@制备烯烃新方法@#@我国是烯烃消费大国,传统制备烯烃的原料主要是石油,使烯烃的生产成本居高不下,20世纪初,科学家提出了一条由煤经水煤气变换生产烯烃的路线,但是,过程中会产生大量的副产物,还需要消耗大量的水。
@#@2016年,中国科学家用纳米催化的基本原理,开发出了一种过渡金属氧化物和有序孔道分子筛复合催化剂,成功实现了煤基合成气一步法高效生产烯烃。
@#@该过程完全避免了水分子的参与,从源头回答了李克强总理提出的“能不能不用水或者少用水进行煤化工”的诘问。
@#@此研究并被产业界同行誉为“煤转化领域里程碑式的重大突破”。
@#@@#@请依据以上短文,判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。
@#@@#@
(1)石油和煤都是不可再生能源。
@#@_______@#@
(2)以石油或煤为原料可生产烯烃。
@#@_______@#@(3)煤经水煤气变换生产烯烃的过程高效节水。
@#@_______@#@(4)我国科学家研究的煤基合成气一步法生产烯烃能大大提高其生产效率。
@#@_______@#@3.(8分)中国科学院官方微信于2017年3月发表《灰霾专题》,提出灰霾中细颗粒物的成因,部分分析如右图所示。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@请回答@#@
(1)下列气体污染物中,能形成酸雨的有_____(填字母)。
@#@@#@a.SO2b.NOx@#@
(2)气体污染物的氨部分来源于农业活动。
@#@一种化肥分解生成NH3、CO2、和H2O,其化学式是_____。
@#@@#@(3)二次颗粒物中(NH4)2SO4的来自于污染源中的_____。
@#@@#@(4)取某空气样本处理制成待测液,测得有关数据如下(其他离子忽略不计):
@#@@#@离子@#@Na+@#@NH4+@#@H+@#@SO42-@#@NO3-@#@浓度(mol/L)@#@6×@#@10-6@#@2×@#@10-5@#@8.4×@#@10-5@#@4×@#@10-5@#@y@#@表中y=_____。
@#@@#@《有机化学基础》模块试题@#@1.(4分)现有下列6种与人们生产生活相关的有机物:
@#@@#@①CH≡CH(用于金属焊接)②CH2=CHCH2CH3(化工原料)@#@③CH≡CCH2CH3(特殊燃料)④(化工原料)@#@@#@@#@⑤HOCH2CH2OH(汽车防冻液)⑥(PVC的主要成分)@#@请回答:
@#@@#@
(1)属于高分子化合物的是_____(填序号)。
@#@@#@
(2)与①互为同系物的是_____(填序号)。
@#@@#@(3)与②互为同分异构体的是_____(填序号)。
@#@@#@(4)用系统命名法给④命名,其名称为__________。
@#@@#@2.(8分)现有下列4种重要的有机物:
@#@@#@①CH2=CHCH3②③④CH2OH(CHOH)4CHO@#@@#@@#@请回答@#@
(1)能发生银镜反应的是_____(填序号)@#@
(2)能与饱和溴水反应生成白色沉淀的是_____(填序号)@#@(3)一定条件下能生成二肽的是_____(填序号)@#@(4)写出①与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式:
@#@________________________。
@#@@#@3.(8分)乙酸苄酯可用于制茉莉型香精。
@#@以A(C7H8)和D为原料合成乙酸苄酯的路线如下:
@#@@#@请回答:
@#@@#@
(1)乙酸苄酯的分子式是_____。
@#@@#@
(2)A→B的反应类型是_____。
@#@@#@(3)试剂a是_____。
@#@@#@(4)C与D反应生成乙酸苄酯的化学方程式是____________________。
@#@@#@《化学反应原理》模块试题@#@1.(4分)通过化学反应完成物质的转化,可用于治理污染、保护环境,实现可持续发展。
@#@@#@已知:
@#@①S(g)+2H20(g)2H2(g)+SO2(g)ΔH=-90.4kJ/mol。
@#@@#@②2CO(g)+SO2(g)S(g)+CO2(g)ΔH=+8.0kJ/mol。
@#@@#@请回答:
@#@@#@
(1)反应①属于____(填“吸热”或“放热”)反应。
@#@@#@
(2)反应①生成1molSO2(g),热量变化为____kJ。
@#@@#@(3)反应②热量变化为8.0kJ时,转化为CO(g)的质量是____g。
@#@@#@(4)反应CO(g)+H20(g)CO2(g)+H2(g),ΔH=____kJ/mol。
@#@@#@2.(8分)煤间接液化是把煤炭在高温下与氧气和水蒸气反应,转化成合成气后,在催化剂的作用下合成甲醇等有机燃料。
@#@合成甲醇的反应为:
@#@@#@CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),∆H<0@#@3000C度时,向容积为1L的密闭容器中充入0.100molCO和0.200molH2,反应过程中CH3OH的浓度随时间变化如下表所示。
@#@@#@t/min@#@0@#@10@#@20@#@30@#@40@#@50@#@60@#@n(CH3OH)/mol@#@0@#@0.040@#@0.060@#@0.075@#@0.077@#@0.090@#@0.090@#@请回答:
@#@@#@
(1)0~10min内,v(CH3OH)=_____mol/(L·@#@min)。
@#@@#@
(2)降低温度,平衡向_____(填“正”或“逆"@#@)反应方向移动。
@#@@#@(3)平衡时,H2的转化率是__________。
@#@@#@(4)该温度下,此反应的化学平衡常数数值为__________。
@#@@#@3.(8分)25℃时,有两种溶液:
@#@①0.10mol/L醋酸、②0.10mol/L盐酸。
@#@@#@请回答@#@
(1)溶液PH值:
@#@①____②(填“>@#@”、“=”或“<@#@”)。
@#@@#@
(2)0.10mol/LNaOH溶液与等体积①混合后,溶液显碱性,原因是_____________。
@#@(用离子方程式表示)@#@(3)下列说法正确的是__________(填字母)。
@#@@#@a.①中,c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)@#@b.②中,由水电离出的c(H+)=1.0×@#@10-13mol/L@#@c.①和②分别与等量镁粉反应时,开始反应时反应速率相同@#@(4)用石墨作电极电解0.10mol/L盐酸时,阴极的电极反应式是________。
@#@@#@@#@@#@@#@2017年北京市夏季普通高中会考@#@化学试卷答案及评分参考@#@说明:
@#@考生答案如与本答案不同,若答得合理,可酌情给分,但不得超过原题所规定的分数。
@#@@#@@#@第一部分选择题(共50分)@#@选择题(每小题2分,共50分)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@B @#@@#@C @#@@#@B@#@C@#@B@#@A@#@D@#@B@#@D@#@C@#@题号@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@答案@#@D@#@C@#@D@#@C@#@A@#@B@#@D@#@B@#@C@#@D@#@题号@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@答案@#@A@#@D@#@A@#@C@#@B@#@@#@@#@第二部分非选择题(共50分)@#@一、必答题(共30分)@#@1.(3分)O2 1分@#@HCl 1分@#@2 1分@#@2.(3分)说明:
@#@考生从2-A和2-B两题中任选1个作答,若两题均作答,按2A评分。
@#@@#@@#@2-A@#@2-B@#@②1...............分@#@③1...............分@#@①1...............分@#@③1...............分@#@② 1...............分@#@3 @#@1...............分@#@3.(4分)③ 1分@#@① 1分@#@② 1分@#@④ 1分@#@4.(4分)
(1)提供水蒸气…………1分@#@
(2)Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2↑ 1分@#@(3)Fe3+……………………………1分@#@(4)反应后的固体中含有未反应的Fe,实验Ⅱ中Fe3+的全部被Fe还原为Fe2+………………………1分@#@5.(8分)
(1)①②…………………………………………………………2分@#@
(2)Al2O3+2OH-2AlO2-+H2O@#@Al(OH)3+OH-AlO2-+2H2O………………2分@#@(3)b 2分@#@(4)BaCl2(或Ba(OH)2;@#@Ba(NO3)2) 2分@#@6.(8分)
(1)①第3周期第IA族…………………………………………2分@#@②ac 2分@#@
(2)①4NH3+5O24NO+6H2O 2分@#@②2.4…………………………2分@#@二、选答题(共20分)@#@说明:
@#@考生可任选其中一个模块的试题作答,若选答了多个模块的试题,以所答第一模块的试题评分。
@#@@#@《化学与生活》模块试题@#@1.(4分)
(1)① 1分@#@
(2)② 1分@#@(3)④ 1分@#@(4③ 1分@#@2.(8分)
(1)对 2分@#@
(2)对 2分@#@(3)错 2分@#@(4)对 2分@#@3.(8分)
(1)ab 2分@#@
(2)NH4HCO3或(NH4)2CO3 2分@#@(3)工业燃煤、机动车行驶、农业活动…………………………………2分@#@(4)3×@#@10-5 2分@#@@#@《有机化学基础》模块试题@#@1.(4分)
(1)⑥ 1分@#@
(2)③ 1分@#@(3)④ 1分@#@(4)2–甲基丙烯 1分@#@2.(8分)
(1)④ 2分@#@
(2)③ 2分@#@(3)② 2分@#@(4)CH3CH+CH2+Br2CH3CHBrCH2Br 2分@#@@#@3.(8分)
(1)C9H10O2 2分@#@
(2)取代反应 2分@#@@#@(3)NaOH水溶液……2分@#@(4)@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@ 2分@#@《化学反应原理》模块试题@#@1.(4分)
(1)放热 1分@#@
(2)90.4 1分@#@(3)56 1分@#@(4)-41.2 1分@#@2.(8分)
(1)0.004 2分@#@
(2)正 2分@#@(3)90% 2分@#@(4)2.25×@#@104 2分@#@3.(8分)
(1)>@#@ 2分@#@
(2)CH3COO-+H2OCH3COOH+OH- 2分@#@(3)ab 2分@#@(4)2H++2e-H2↑ 2分@#@@#@@#@@#@@#@@#@";i:
4;s:
12820:
"@#@北京市丰台区2017-2018学年度第一学期期中考试联考@#@高二化学(理科卷)@#@(考试时间90分钟满分100分)@#@可能用到的相对原子质量:
@#@H-1C-12O-16@#@第Ⅰ卷(选择题共42分)@#@一、下列各题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每题2分。
@#@@#@1.下列说法不正确的是@#@A.乙烯是石油裂解后的产物@#@B.芳香烃主要来自于煤的干馏后的煤焦油@#@C.汽油、煤油、柴油主要来自于石油的常压蒸馏@#@D.天然气的主要成分是乙烯@#@2.下列有机物沸点最高的是@#@A.甲烷B.乙烷C.乙醇D.乙二醇@#@3.下列物质中不能发生水解反应的是@#@A.葡萄糖B.油脂C.蛋白质D.纤维素@#@4.根据下列物质的名称,就能确认它是纯净物的是@#@A.溴乙烷 B.二溴乙烷C.己烯 D.二甲苯@#@5.下列各组物质中,能用高锰酸钾酸性溶液鉴别的是@#@A.乙烯、乙炔B.1-己烯、甲苯C.苯、正己烷D.丙烷丙炔@#@6.下列化合物中既能发生消去反应,又能发生水解反应的是@#@A.乙醇 B.氯甲烷C.氯乙烷D.乙酸乙酯@#@7.下列与醇类物质有关的说法,正确的是@#@A.甲醇、乙醇、丙醇均可与水以任意比例混溶,重要的原因之一是这些醇与水@#@形成了氢键@#@B.相对分子质量相近的醇和烷烃,前者的沸点更高,这是因为醇分子中的共价@#@键更稳定@#@C.某有机物能与金属钠反应产生氢气,该有机物一定是醇@#@D.乙醇是常用的有机溶剂,可用于萃取碘水中的碘@#@8.可用于鉴别乙醇、甲酸、乙醛、乙酸4种无色液体的一种试剂是@#@A.水B.新制Cu(OH)2C.NaOH溶液D.石蕊试剂@#@9.下列液体滴入水中会出现分层现象,滴入热的氢氧化钠溶液中分层现象会逐@#@渐消失的是@#@ A.乙酸 B.乙酸甲酯C.甲苯 D.苯乙烯@#@10.下列物质既能发生消去反应生成相应的烯烃,又能氧化生成相应的醛的是@#@A.CH3OHB.CH3CH2CH2OH@#@C.D.CH3-CH-CH3@#@OH@#@11.某烃与氢气发生反应后能生成(CH3)2CHCH2CH3,则该烃不可能是@#@A.2-甲基-2-丁烯B.3-甲基-1-丁烯@#@C.2,3-二甲基-1-丁烯D.3-甲基-1—丁炔@#@12.下列说法不正确的是@#@A.用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线@#@B.分馏石油时,温度计的水银球必须插入液面下@#@C.做银镜反应实验后,试管壁上的银镜用硝酸洗涤@#@D.沾附在试管内壁上的油脂,用热碱液洗涤@#@13.有机物分子中基团的相互影响会导致物质化学性质的不同,下列事实@#@不能说明上述观点的是@#@A.苯酚能与NaOH溶液反应,乙醇不能与NaOH溶液反应@#@B.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,乙烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色@#@C.乙烯能发生加成反应,乙烷不能发生加成反应@#@D.苯与硝酸在加热时发生取代反应,而甲苯与硝酸在常温下就能反应@#@14.用丙醛(CH3CH2CHO)制取聚丙烯的过程中发生的反应类型为@#@①取代反应②消去反应③加聚反应④氧化反应⑤还原反应@#@A.⑤②③B.④②③C.⑤②④D.①②③@#@15.下述实验方案能达到实验目的的是@#@编号@#@A@#@B@#@C@#@D@#@实验@#@方案@#@实验@#@目的@#@实验室制备乙酸乙酯@#@分离乙酸和水@#@比较乙醇中羟基氢原子和水分子中氢原子的活泼性@#@用乙醇的消去反应制取乙烯@#@16.有机物A是合成二氢荆芥内酯的重要原料,其结构简式如图,下列检验A中官@#@能团的试剂和顺序正确的是@#@A.先加溴水,后加酸性高锰酸钾溶液@#@B.先加酸性高锰酸钾溶液,后加银氨溶液,微热@#@C.先加入新制氢氧化铜,微热,酸化后再加溴水@#@D.先加银氨溶液,微热,再加入溴水@#@17.除去下列物质中的少量杂质(括号内),选用的试剂和分离方法不能达到实验目@#@的的是@#@混合物@#@试剂@#@分离方法@#@A@#@粗苯甲酸(泥沙等)@#@水@#@重结晶@#@B@#@乙酸乙酯(乙酸)@#@饱和碳酸钠溶液@#@分液@#@C@#@乙炔(硫化氢)@#@硫酸铜溶液@#@洗气@#@D@#@苯(苯酚)@#@溴水@#@过滤@#@18.某有机物的结构简式为其性质有下列说法:
@#@@#@①含酚羟基,遇FeCl3溶液发生显色反应@#@②分子中的酚羟基、醇羟基、羧基均能与钠反应,lmol该有机物消耗3mol钠@#@③含有羧基,lmol该有机物与lmolNaHCO3反应@#@④能电离出H+显酸性,lmol该有机物能与1molNaOH发生中和反应@#@⑤既能与羧酸也能与醇发生酯化反应,也可以进行分子内酯化@#@上述说法错误的是@#@A.只有② B.只有④ C.只有⑤ D.全部正确@#@19.关于有机物下列说法不正确的是@#@A.有顺反异构 @#@B.可以和浓溴水发生取代反应和加成反应@#@C.可以发生加聚反应、水解反应和消去反应@#@D.1mol该化合物最多能与4molH2发生加成反应@#@20.有机物有多种同分异构体,其中属于酯且含有苯环的结构共有@#@A.3种B.4种C.5种D.6种@#@21.分子式为C4H8O3的有机物具有如下性质:
@#@@#@①浓硫酸存在时,能与CH3CH2OH、CH3COOH反应@#@②浓硫酸存在时,能脱水生成一种使溴水褪色的物质,该物质只存在一种结构@#@③浓硫酸存在时,能生成一种分子式为C4H6O2的五元环状化合物@#@则C4H8O3的结构简式为@#@A.HOCH2COOCH2CH3B.HOCH2CH2CH2COOH@#@C.CH3CH(OH)CH2COOHD.CH3CH2CH(OH)COOH@#@第Ⅱ卷(非选择题共58分)@#@22.(10分)@#@
(1)现有下列几组物质,请将其字母按要求填入空格内:
@#@@#@A.CH2=CH—COOH和油酸(C17H33COOH)B.乙醇和乙二醇@#@C.淀粉和纤维素@#@CH3@#@NO2和@#@COOH@#@H2N@#@E.@#@@#@F.@#@①互为同系物的是。
@#@@#@②互为同分异构体的是。
@#@@#@③既不是同系物,也不是同分异构体,但可看成是同一类物质的是。
@#@@#@
(2)现有下列物质,请将其字母按要求填入空格内:
@#@@#@A.淀粉B.葡萄糖C.蛋白质D.油脂@#@①遇I2变蓝的是。
@#@@#@②遇浓HNO3呈黄色的是。
@#@@#@③能发生皂化反应制取肥皂的是。
@#@@#@④加热条件下能与新制的氢氧化铜反应生成红色沉淀的是@#@23.(8分)为研究A的组成与结构,某同学进行了如下实验:
@#@请填写:
@#@@#@实验步骤@#@实验结论@#@
(1)将9.0gA在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过足量的浓硫酸和碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g@#@
(1)A的实验式为。
@#@@#@
(2)经测定该有机物的相对分子质量为90@#@可用于确定有机物相对分子质量的方法是。
@#@@#@a.红外光谱法b.质谱法c.核磁共振氢谱法@#@
(2)A的分子式为。
@#@@#@(3)另取9.0gA,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24LCO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24LH2(标准状况)。
@#@@#@(3)A中含有的官能团名称为。
@#@@#@(4)A的核磁共振氢谱有四组吸收峰,其峰面积之比为2︰2︰1︰1。
@#@@#@(4)综上所述,A的结构简式为。
@#@@#@(5)写出A与NaHCO3反应的化学方程式。
@#@@#@24.(10分)某同学在实验室完成以下实验:
@#@@#@
(1)证明溴乙烷在NaOH水溶液中发生了取代反应,下列方案可行的是@#@(填字母)@#@a.对反应产物进行分离提纯后,利用红外光谱法检测是否含有乙醇@#@b.取反应后的水溶液,向其中加入AgNO3溶液,检验是否存在Br-@#@c.取反应后的水溶液,向其中加入稀硝酸至溶液呈酸性,再加入AgNO3@#@溶液,检验是否存在Br-@#@
(2)利用以下装置检验乙烯@#@①若用溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热制取乙烯,请写出该反应的化学方程@#@式反应类型为。
@#@若Y中的试剂为酸性KMnO4溶液,干扰乙烯检验的杂质为,X中的试剂为。
@#@@#@②若用乙醇与浓硫酸共热制取乙烯,请写出该反应的化学方程式@#@X、Y中试剂分别为,。
@#@@#@25.(11分)已知与结构相似的醇不能被氧化成醛或酸。
@#@@#@“智能型”大分子,在生物工程中有广泛的应用前景。
@#@PMAA就是一种“智能型”大分子,可用于生物制药中大分子与小分子的分离。
@#@下列是以物质A为起始反应物合成高分子化合物PMAA的路线:
@#@@#@根据上述过程回答下列问题:
@#@@#@
(1)用系统命名法命名A@#@
(2)写出下列反应的化学方程式:
@#@@#@B→C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C→D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@F→PMAA @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@(3)E在有浓硫酸和加热的条件下,除生成F外,还可能生成一种分子内有一个六元环的有机物G,G与热的NaOH水溶液反应的化学方程式 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@26.(19分)某研究小组以甲苯为主要原料,采用以下路线合成医药中间体F和Y。
@#@@#@已知:
@#@@#@请回答下列问题:
@#@@#@
(1)写出Y中含氧官能团的名称,@#@检验该官能团的方法(用方程式表示)@#@
(2)B→C的反应类型是_______________@#@(3)下列有关F的说法正确的是;@#@@#@A.分子式是C7H7NO2BrB.既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应@#@C.能发生酯化反应D.1molF最多可以消耗2molNaOH@#@(4)写出由甲苯→A反应的化学方程式;@#@@#@(5)在合成F的过程中,B→C步骤不能省略,理由是,@#@(6)写出所有同时符合下列条件的Y的同分异构体的结构简式;@#@@#@①与足量浓溴水反应产生白色沉淀②分子中只存在一个环状结构@#@③苯环上只有两种不同化学环境的氢原子@#@(7)以X和乙烯为原料可合成Y,请写出合成路线(无机试剂及溶剂任选)。
@#@@#@合成路线的书写格式@#@合成路线:
@#@@#@丰台区2017—2018学年度第一学期期中联考@#@高二化学(理科卷)参考答案@#@第Ⅰ卷选择题(每小题2分,共42分)@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@D@#@D@#@A@#@A@#@D@#@C@#@A@#@B@#@B@#@B@#@C@#@B@#@C@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@A@#@C@#@C@#@D@#@B@#@C@#@D@#@B@#@第II卷非选择题(共58分)@#@22.(10分)@#@
(1)①AD②EF③BC(每空2分)
(2)①A②C③D④B(每空1分)@#@23.(8分,每空1分标记处2分)@#@OH@#@
(1)CH2O
(2)bC3H6O3(3)羟基、羧基(2分)(4)CH2CH2COOH@#@OH@#@OH@#@(5)CH2CH2COOH+NaHCO3→CH2CH2COONa+CO2↑+H2O@#@(2分)@#@24.(10分,方程式每个2分,其它每空1分)@#@
(1)a@#@Δ@#@
(2)①CH3CH2Br+NaOHCH2=CH2↑+NaBr+H2O消去反应乙醇水@#@170℃@#@②CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O@#@NaOH溶液酸性KMnO4溶液(或溴水或溴的CCl4溶液)合理答案给分@#@25.(11分,每空2分标记处3分)@#@
(1)2-甲基丙烯@#@
(2)@#@@#@(3)@#@(3分,六元环1分,其他物质都对1分,配平条件1分)@#@26.(19分,除标记处,每空2分)@#@
(1)醛基@#@(也可用银氨溶液)@#@
(2)取代反应@#@(3)B、C@#@(4)@#@(5)氨基易被氧化,在氧化反应之前需先保护氨基@#@—@#@(6)@#@@#@(7)@#@浓硫酸@#@(5分)@#@方框内每一种物质给1分,条件全对给1分@#@";i:
5;s:
10711:
"平谷区2017届高三第一次统练生物试卷@#@1.下列关于叶肉细胞内ATP描述正确的是@#@A.ATP的结构决定了其在叶肉细胞中不能大量储存@#@B.光合作用产生的ATP可以为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量@#@C.ATP水解失掉两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料@#@D.葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解,可以产生大量ATP@#@2.神州十一号飞船搭载的拟南芥种子,播种后长成植株并编号,单株收获各植株种子,标志着完成了从种子到种子的发育过程,历时48天。
@#@下列叙述正确的是@#@A.从种子到种子的发育过程体现了细胞的全能性@#@B.将各编号植株性状与野生型对比,可以发现全部突变基因的表现@#@C.PCR技术扩增突变基因所用一对引物的碱基序列不同@#@D.通过测交实验可以判断突变性状的显隐性@#@3.吞噬细胞通过内吞作用摄入胞外抗原,运至溶酶体,溶酶体酶使抗原片段化。
@#@氯化铵和氯喹处理吞噬细胞,可以提高溶酶体内的PH,使酸性水解酶失活。
@#@下表是两种物质处理对抗原加工和呈递过程的影响结果。
@#@下列描述错误的是@#@组别@#@检测项目@#@对照组@#@观察结果@#@(%)@#@10mmoL/L氯化铵@#@0.1mmoL/L氯喹@#@观察结果@#@(%)@#@抑制率@#@(%)@#@观察结果@#@(%)@#@抑制率@#@(%)@#@抗原摄取@#@15@#@13@#@13@#@15@#@0@#@抗原分解@#@29@#@13@#@55@#@14@#@52@#@抗原加工前T细胞-吞噬细胞结合@#@70@#@26@#@63@#@30@#@57@#@抗原加工后T细胞-吞噬细胞结合@#@84@#@70@#@17@#@60@#@24@#@A.两种物质处理对抗原的摄取无显著影响@#@B.两种物质处理都能部分抑制抗原加工@#@C.抗原的加工利于抗原在免疫细胞间的传递@#@D.抗原能否呈递只与抗原的空间结构有关@#@4.科研人员以果蝇为材料研究进化时发现,野生种群中个体刚毛平均数为9.5根,科研人员从中选出刚毛最多的20%个体为起始种群,从起始种群开始进行多代选择,在每一代中选出刚毛最多的20%个体来繁殖子代,反复进行86代后,种群中个体刚毛的平均数接近40根。
@#@对此现象描述正确的是@#@A.多刚毛果蝇与少刚毛果蝇存在竞争关系@#@B.20%的小种群与原种群存在地理隔离@#@C.实验过程中,人工培养20%的小种群数量呈J型曲线增长@#@D.最后的多刚毛种群和起始种群不存在生殖隔离,说明果蝇没有进化@#@5.油菜素内酯(BL)是植物体内合成的甾醇类激素,科研人员以拟南芥为材料,研究其含量调节机制,做了如下实验:
@#@@#@A组@#@B组@#@处理方法@#@5μmol/L油菜素唑(Brz)处理,分解内源BL@#@5μmol/L油菜素唑(Brz)处理,分解内源BL,再用0.1μmol/LBL处理@#@检测指标@#@两天后检测BL合成基因CPD和BL分解基因BASI的mRNA水平@#@检测结果如图。
@#@下列描述正确的是@#@A.油菜素内酯是植物体内合成的含量丰富的植物激素@#@B.Brz处理促进基因BASI的表达,抑制基因CPD的表达@#@C.BL是CPD基因表达的直接产物@#@D.植物体内BL含量相对稳定是负反馈调节的结果@#@29.(16分)肥胖已经严重危害人类健康。
@#@为研究发酵大麦提取物对3T3-L1前脂肪细胞分化的影响,科研人员进行了相关实验。
@#@@#@
(1)3T3-L1前脂肪细胞在胰岛素(INS)、地塞米松(DEX)和3-异丁基-1-甲基-黄嘌呤(IBMX)的诱导下,基因表达,分化为成熟脂肪细胞,因此经过三种物质诱导的3T3-L1前脂肪细胞是肥胖研究常用的细胞模型。
@#@@#@
(2)3T3-L1前脂肪细胞培养液中除了具有基本的营养外,还需加入一定量的,并置于中培养。
@#@@#@(3)将一定数目的植物乳杆菌接种到经过处理的粉碎过筛大麦和水的混合液中,制备发酵大麦提取物(LFBE)。
@#@除不接种植物乳杆菌外,其余操作方法相同,制备未发酵大麦提取物(RBE)。
@#@@#@(4)研究发酵大麦提取物对细胞分化的影响,实验处理及结果如下。
@#@(表格中+表示加入了该物质,-表示未加入)@#@组别@#@处理方法@#@模型组@#@空白组@#@对照组(提取物浓度ug/mL)@#@实验组(提取物浓度ug/mL)@#@100@#@200@#@400@#@100@#@200@#@400@#@培养液@#@+@#@+@#@+@#@+@#@+@#@+@#@+@#@+@#@1@#@+@#@-@#@-@#@-@#@-@#@-@#@-@#@-@#@2@#@-@#@-@#@+@#@+@#@+@#@-@#@-@#@-@#@3@#@-@#@-@#@-@#@-@#@-@#@+@#@+@#@+@#@①表格处理方法1、2、3分别是、、。
@#@@#@②分析实验结果,说明。
@#@@#@(5)为进一步研究LFBE抑制3T3-L1前脂肪细胞分化的机理,科研人员提取各组细胞中总RNA,经过程获得cDNA,再利用PCR技术扩增出肥胖相关基因。
@#@在相同条件下,PCR产物的量可以间接反映细胞中的含量。
@#@若检测结果是@#@,则说明LFBE抑制相关基因转录从而抑制3T3-L1前脂肪细胞分化。
@#@@#@男患者@#@女患者@#@Ⅰ@#@Ⅱ@#@Ⅲ@#@2@#@1@#@3@#@2@#@1@#@1@#@30.(18分)下图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱,Ⅰ-2号个体不携带致病基因。
@#@回答下列问题。
@#@@#@@#@
(1)肾源性尿崩症是位于染色体上基因控制的。
@#@若Ⅱ-1与一正常男子婚配,生育患病小孩概率为。
@#@若Ⅲ-1与一正常男性婚配,生一性染色体为XXY但无肾源性尿崩症的男孩,其原因最可能是亲代中的在减数分裂过程中,由于,产生异常配子所致。
@#@@#@
(2)大量研究表明,肾源性尿崩症与抗利尿激素的生理效应有关,作用机理如图。
@#@@#@①抗利尿激素与结合后,空间结构改变,激活G蛋白,作用于靶蛋白,促进肾小管和集合管对水的重吸收,维持稳态。
@#@@#@②通过DNA测序技术,发现控制P蛋白基因发生变化,说明该基因发生了基因突变。
@#@若mRNA中部引入了一个终止密码子,造成多肽链,G蛋白不会被激活,即使抗利尿激素含量正常,也无该激素效应。
@#@综上所述,从分子水平解释Ⅱ-3@#@个体不患尿崩症的原因是@#@。
@#@@#@31.(18分)平谷区是全国著名的大桃之乡,温室栽培与露天栽培相结合,是果农提高收益的有效措施。
@#@@#@
(1)某科研小组在温室栽培某品种桃树,探究不同光照强度对叶片光合作用的影响,实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口,结果如下图,据图回答。
@#@@#@@#@①Rubisco酶是植物光合作用的一种关键酶,它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径,由此可知它应存在的场所是,并参与催化过程。
@#@@#@②上述实验中,通过改变来设置不同的弱光环境。
@#@图中10时到11时的时间段内,限制各组光合速率的主要因素是。
@#@@#@10时,实验组除去遮阳网,短时间内C3的含量将。
@#@17时,T2组叶肉细胞产生ATP的细胞器有。
@#@@#@
(2)桃农发现干旱较正常灌水的桃树幼苗根系数量多且分布深,科研人员对干旱及干旱恢复后,桃树幼苗光合产物分配进行了研究。
@#@将长势一致的桃树幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢复三组,只在幼苗枝条中部成熟叶片给以14C02,检测光合产物的分布如图。
@#@@#@①由图可知,干旱处理后,14CO2供给叶的光合产物减少,与幼叶和茎尖相比,细根获得光合产物的量,表明干旱处理的细根比幼叶和茎尖。
@#@@#@②幼叶和茎尖干旱恢复供水后,。
@#@@#@③干旱后恢复供水,短期内细根的生长速度比对照组。
@#@若要证明此推测,下列观测指标选择恰当的是。
@#@@#@A.细根数量B.细根长度@#@C.根尖每个细胞DNA含量D.细胞周期时间@#@平谷区2016——2017学年度第二学期高三年级质量监控@#@理科综合生物学科部分答案@#@第一部分:
@#@1~5:
@#@ACDBD@#@第二部分@#@29.共16分@#@
(1)选择性(1分)@#@
(2)动物血清(可换成抗生素以防止污染)(1分);@#@CO2(恒温)培养箱(1分)@#@(3)(高压蒸汽)灭菌(1分)@#@(4)①INS.DEX.IBMX、RBE、LFBE(3分)(换成文字给分,颠倒顺序不给分,必须全部答对给分)@#@②LFBE明显抑制3T3-L1前脂肪细胞分化且随浓度增加,抑制能力加强。
@#@(2分)@#@(5)逆转录(2分)肥胖相关基因mRNA(2分)@#@LFBE组肥胖相关基因mRNA数量明显低于模型组和RBE组,高于空白组(3分)@#@(答出低于模型组给1分,低于RBE组给1分,高于空白组给1分)@#@30.(18分)@#@
(1)X(1分)隐性(1分)1/8(1分)父亲(父本)(2分)@#@XY染色体或性染色体没有发生分离(2分)@#@
(2)①P蛋白(2分)细胞外液渗透压(内环境渗透压.必须有渗透压)(2分)。
@#@②碱基序列(碱基对)(2分)@#@合成提前终止(变短;@#@相对分子质量变小)(2分),@#@Ⅱ-3是杂合子,携带显性基因,可以控制正常蛋白P的合成,能够与G蛋白结合并激活G蛋白,在有抗利尿激素情况下具有抗利尿激素生理效应(3分)。
@#@(答出杂合子1分,答出分子水平分析2分,分析合理给分)@#@31.(16分)@#@
(1)①叶绿体基质(1分)CO2固定(1分)@#@②黑色遮阳网的层数(1分)CO2浓度(CO2含量)(1分)减少(1分)@#@叶绿体和线粒体(1分)@#@
(2)@#@①输出量(运出量)(2分)高(多)(1分)竞争或获取光合产物的能力强(2分)@#@②获得有机物能力部分恢复(光合产物分配量增多,但仍低于正常灌水组)(2分)@#@③快(1分)ABD(2分)(答全才得分)@#@";i:
6;s:
13115:
"@#@2018年北京市西城区普通高中合格性考试模拟@#@一、单项选择题(每小题3分,共45分)@#@1.有一位科学家在前人工作的基础上通过实验研究确认:
@#@真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上,这位科学家是@#@A.伽利略 B.安培 C.库仑 D.焦耳@#@2.下列物理量中,属于矢量的是@#@A.功率 B.速度 C.动能 D.质量@#@A@#@t@#@O@#@v@#@C@#@t@#@O@#@vs@#@B@#@t@#@O@#@x@#@xs@#@D@#@t@#@O@#@3.在如图所示的四个图象中,表示物体做匀速直线运动的是@#@4.一本书静止放置在水平桌面上,以下说法中正确的是@#@A.书和桌面相互挤压,桌面和书都发生了形变@#@B.桌面对书的作用力是弹力,书对桌面的作用力是重力@#@C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力@#@D.书所受的重力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力@#@5.如图所示,水平地面上有一货箱,货箱所受的重力G=1000N。
@#@某人用@#@F=400N的水平力拉货箱,没有拉动.则货箱受到的合力大小是@#@A.400NB.600NC.1400ND.0@#@6.如图所示,一个人站在竖直向上加速的电梯中,以下说法中正确的是@#@A.他所受的重力大于电梯对他的支持力B.他所受的重力与电梯对他的支持力大小相等@#@C.他对电梯地板的压力大于电梯对他的支持力@#@D.他对电梯地板的压力与电梯对他的支持力大小相等@#@7.如图所示,光滑的水平地面上,一个质量为m的物体在@#@水平向右的拉力F作用下发生了位移l,则分析这个过程以下说法正确的是@#@A.拉力对物体的做功为0B.拉力对物体做的功为W=Fl@#@C.支持力对物体做的功为W=FlD.支持力对物体做的功为W=mgl@#@8.如图所示,一个物体沿光滑曲面下滑。
@#@不计空气阻力,则物体在下滑的过程中@#@A.机械能守恒B.机械能增加C.动能减少D.重力势能增加@#@9.真空中有两个静止的点电荷,它们之间静电力的大小为F。
@#@若保持这两个点电荷所带电荷量不变,将它们的距离改变为原来的两倍,则改变距离后这两个点电荷之间静电力的大小为@#@A.2F B.F C. D.@#@10.如图所示为电场中某条电场线的示意图,则下列说法中正确的是@#@A.电场线是电场中实际存在的线@#@c@#@b@#@a@#@B.电场线上每点的切线方向表示电场中该点的电场强度方向@#@C.电场线在电场中可以相交@#@D.电场中电场线较密的地方电场强度较小,电场线较疏的地方电场强度较大@#@11.如图所示,在正点电荷形成的电场中有a、b、c三点,它们到该点电@#@荷的距离分别为ra、rb和rc,且ra<@#@rb<@#@rc。
@#@分别用Ea、Eb、Ec表@#@示a、b、c三点的场强大小,则@#@A.Ea=Eb=EcB.Ea<@#@Eb<@#@EcC.Eb>@#@Ea>@#@EcD.Ea>@#@Eb>@#@Ec @#@12.在电场中把2.0×@#@10-9C的正电荷从A点移到B点,静电力做功@#@1.5×@#@10-7J,则A、B两点电势差为@#@A.3×@#@10-16VB.3×@#@101VC.7.5×@#@101VD.7.5×@#@10-16V@#@13.如图所示,在真空中有一对平行金属板,由于接到电池组上而带电,两板间@#@的电势差为U。
@#@若一个质量为m、带正电荷q的粒子,在静电力的作用下由静止@#@开始从正极板向负极板运动,不计粒子所受重力,则它到达负极板时的速度为@#@A.B.C.D.@#@S@#@Er@#@R@#@14.如图所示,根据某实验作出关于金属导体A和B的U-I图象。
@#@则从图中可以看出@#@A.RA=RBB.RA>RBC.RA<RBD.2RA=RB@#@15.在如图所示的电路中,电阻R=2.0Ω,电源的电动势E=3.0V,内@#@电阻r=1.0Ω.闭合开关S后,电阻R的两端分得的电压为@#@A.1.0V B.1.5VC.2.0V D.3.0V@#@二、多项选择题(每小题3分,共15分。
@#@)@#@16.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是@#@A.力是维持物体运动的原因C.做匀速直线运动的物体所受合力一定为零@#@B.力是改变物体运动状态的原因D.一个物体受到的合力越大,它运动得越快@#@17.如图,在匀强电场中将一个正点电荷从A点移到B点,分析这个过程以下说法中正确的是@#@A.电场力做正功C.正点电荷的电势能增加@#@B.电场力做负功D.正点电荷的电势能减少@#@18.如图所示,一物块放在固定斜面上,物块处于静止@#@状态.下列说法正确的是@#@A.物块具有沿斜面向下的运动趋势B.物块所受的静摩擦力沿斜面向上@#@C.物块所受合力等于零D.如果斜面光滑,物块将沿斜面向下作匀速运动@#@19.如图所示,把一个小球用细线悬挂起来,就成为一个摆,摆长为l,最大@#@偏角为θ。
@#@如果阻力可以忽略,则以下说法正确的是@#@A.小球在摆动过程中只有重力做功,机械能守恒@#@B.小球运动到最低点时动能最大@#@C.以最低点为重力势能零点,则小球具有的机械能为@#@θ@#@F@#@D.以最低点为重力势能零点,则小球具有的机械能为@#@20.有两根不同材料的金属丝,长度相同,甲的横截面的圆半径及@#@电阻率都是乙的2倍,则以下说法中正确的是@#@A.把它们并联在电路中,甲、乙消耗的电功率之比是1:
@#@2@#@B.把它们并联在电路中,甲、乙消耗的电功率之比是2:
@#@1@#@C.把它们串联在电路中,甲、乙消耗的电功率之比是1:
@#@2@#@D.把它们串联在电路中,甲、乙消耗的电功率之比是2:
@#@1@#@三、填空题(每小题4分,共12分)@#@21.如图所示,在水平地面上,质量为m的行李箱受到绳子拉力F的作用.@#@若拉力F与水平方向的夹角为θ,箱子与地面间的动摩擦因数为,则箱子所受的支持力大小为;@#@箱子沿水平方向运动的加速度a的大小是.@#@22.在用重锤下落来验证机械能守恒时,某同学按照正确的操作选出的纸带如图所示。
@#@其中O是起始点,A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点,打点频率为50Hz,该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离,并记录在图中(单位:
@#@cm)@#@
(1)这五个数据中不符合读数要求的是________(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”)点读数。
@#@@#@
(2)若O点到某计数点的距离用h表示,重力加速度为g,该点对应重锤的瞬时速度为v,则@#@电流表@#@电压表@#@+@#@-@#@电源@#@实验中要验证的等式为。
@#@@#@A@#@V@#@R@#@Er@#@23.某同学按如图所示的电路图连接电路,并测出路端@#@0.9@#@1.0@#@1.1@#@1.2@#@1.3@#@1.4@#@1.5@#@1.6@#@U/V@#@I/A@#@0.6@#@0.2@#@0.4@#@0@#@电压U和电流I的多组数据,作出U-I图象@#@
(1)请按电路图连接实物图。
@#@@#@
(2)从U-I图象中可求出电池的电动势@#@E=__________V,内电阻r=_________Ω。
@#@@#@(结果保留两位有效数字)@#@四、计算论证题(共28分)@#@24.(5分)请根据电场强度定义及库仑定律推导点电荷在@#@真空中某点产生场强的计算公式,请画出必要的示意@#@图并说明公式中各个物理量的意义。
@#@@#@25.(5分)如图所示,用水平拉力F使物体由静止开始沿光滑水平地面做匀加速直线运动,测得物体的加速度a=3.0m/s2.已知物体的质量m=1.0kg.求:
@#@@#@F@#@
(1)水平拉力F的大小;@#@@#@
(2)物体在t=2.0s时物体的速度v的大小.@#@53°@#@@#@26.(6分)如图所示,拉B物的轻绳与竖直方向成53°@#@角,O为一定滑轮,物体A与B间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止,已知物体B的重力为100N,物体A的重力为40N,绳和滑轮的摩擦及质量均不计,取,@#@
(1)求物体B与水平地面间的摩擦力大小@#@
(2)求物体B对水平地面的压力大小@#@27.(6分)如图所示,电源电动势E=6V,电源内阻r=0.5Ω.定值电阻R1=3.5Ω、R2=16.0Ω.@#@
(1)闭合开关S后,求流过电源的电流;@#@@#@R1@#@R2@#@a@#@b@#@S@#@E@#@
(2)若在ab之间接一个C=100μF的电容器,闭合开关S,电路稳定后,求电容器上所带的@#@电量。
@#@@#@28.(6分)2012年11月,“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功。
@#@图1为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。
@#@飞机着舰并成功钩住阻拦索后,飞机的动力系统立即关闭,阻拦系统通过阻拦索对飞机施加一作用力,使飞机在甲板上短距离滑行后停止。
@#@若航母保持静止,在某次降落中,以飞机着舰为计时起点,飞机的速度随时间变化关系如图2所示。
@#@飞机在t1=0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置,此时速度v1=70m/s;@#@在t2=2.4s时飞机速度v2=10m/s。
@#@飞机从t1到t2的运动可看成匀减速直线运动。
@#@设飞机受到除阻拦索以外的阻力f大小不变,“歼15”舰载机的质量m=2.0×@#@104kg。
@#@@#@
(1)若飞机在t1时刻未钩住阻拦索,仍立即关闭动力系统,仅在阻力f的作用下减速,飞机继续滑行的距离为x=980m,求飞机受到的阻力f为多大?
@#@(假设甲板足够长);@#@@#@
(2)t1至t2间的某个时刻,阻拦索夹角为α(α>@#@90°@#@),测得此时阻拦索中的弹力T=5.5×@#@105N,求此时角α的大小;@#@@#@(3)若从t2时刻至飞机停止,阻拦索对飞机做的功W=-9×@#@105J,则从t1时刻开始研究,飞机钩住阻拦索后在甲板上滑行的距离比无阻拦索时滑行距离减少了多少。
@#@@#@飞机@#@阻拦索@#@定滑轮@#@图1@#@α@#@图2@#@70@#@10@#@0@#@0.4@#@2.4@#@t/s@#@v/(ms-1)@#@2018年北京市西城区普通高中合格性考试模拟@#@物理试卷
(2)@#@一、单项选择题@#@1.C2.B3.C4.A5.D6.D7.B8.A@#@9.D10.B@#@11.D12.C13.A14.B15.C@#@二、多项选择题@#@16.BC17.AD18.ABC19.ABD20.BC@#@第二部分 非选择题@#@一、填空题@#@21.mg-Fsinθ(2分),(2分)@#@22.
(1)B(2分)
(2)(2分)@#@23.
(2)图略1.5,1.0(图2分,每空1分,共4分)@#@二、计算论证题@#@24.推证:
@#@@#@如图,真空中有一点电荷作为场源电荷,研究其产生的电场中各处电场强度的情况。
@#@@#@@#@(1分)@#@设场源电荷的电荷量为Q,与之相距r的试探电荷的电荷量为q(1分)@#@根据库仑定律,试探电荷所受的力为(1分)@#@根据电场强度的定义,(1分)@#@所以,这点电场强度的大小为(k为静电力常量)(1分)@#@25.解:
@#@@#@
(1)根据牛顿第二定律,物体所受的水平拉力@#@N(2分)@#@
(2)物体在t=2.0s时的速度大小@#@Ty@#@Tx@#@T@#@N@#@f@#@GB@#@T@#@GA@#@m/s(3分)@#@26.
(1)对A和B分别进行受力分析(1分)@#@ 物体A在竖直方向处于平衡状态@#@40N(1分)@#@物体B在水平方向处于平衡状态,物体B与水平地面间的摩擦力@#@32N(1分)@#@
(2)物体B在竖直方向处于平衡状态,设物体B受水平地面支持力为N,则@#@(1分)@#@所以@#@76N(1分)@#@根据牛顿第三定律,物体B对水平地面的压力@#@76N(1分)@#@27.(6分)@#@
(1)闭合开关后,根据闭合电路的欧姆定律,流过电源的电流为@#@A(3分)@#@
(2)闭合开关S,电路稳定后电阻R2两端的电压为@#@V(1分)@#@电容器上所带电量@#@C(2分)@#@28.(6分)@#@
(1)飞机仅在阻力f的作用下做匀减速直线运动,根据动能定理@#@(1分)@#@解得f=5.0×@#@104N(1分)@#@
(2)根据v-t图像可求得飞机加速度大小@#@T@#@T@#@f@#@飞机受力如图所示。
@#@@#@根据牛顿第二定律(1分)@#@解得α=120°@#@(1分)@#@(3)无阻拦索时,飞机需滑行x=980m@#@有阻拦索时,由图像面积可知,从t1时刻至t2时刻,飞机的位移为@#@s1=80m@#@设从t2时刻至飞机停止,飞机的位移为s2@#@根据动能定理@#@解得s2=2m(1分)@#@可知,有阻拦索时,飞机实际滑行距离@#@所以,从t1时刻开始研究,飞机钩住阻拦索后在甲板上滑行的距离比无阻拦索时少@#@m(1分)@#@6@#@";i:
7;s:
21979:
"第一节元素周期表@#@一、元素周期表概述@#@1、门捷列夫周期表@#@按相对原子质量由小到大依次排列,将化学性质相似的元素放在一个纵行,通过分类、归纳制出的第一张元素周期表。
@#@@#@2、现行常用元素周期表@#@⑴周期表的编排原则@#@①按原子序数递增的顺序从左到右排列@#@②将电子层数相同的元素排成一个横行@#@③把最外层电子数相同的元素(个别例外)按电子层数递增的顺序从上到下排成纵行@#@⑵周期表的结构@#@七个横行;@#@7个周期[三短(2、8、8)、三长(18、18、32)、一不完全]18个纵行(列),16个族:
@#@@#@7个主族(ⅠA~ⅦA);@#@(1、2、13~17列)7个副族(ⅠB~ⅦB);@#@(3~12列)@#@Ⅷ族:
@#@3个纵行;@#@(8、9、10列)零族:
@#@稀有气体(18列)@#@周期表中有些族有特殊的名称:
@#@@#@第ⅠA族:
@#@碱金属元素(不包括氢元素)第ⅦA族:
@#@卤族元素0族:
@#@稀有气体元素@#@3、元素周期表的结构与原子结构的关系@#@原子序数==核电荷数==质子数==核外电子数周期序数==原子的电子层数@#@主族序数==最外层电子数==最高正价数(O、F除外)==价电子数@#@非金属的负价的绝对值==8-主族序数(限ⅣA~ⅦA)@#@4、由原子序数确定元素位置的规律@#@⑴主族元素:
@#@周期数==核外电子层数;@#@主族的族序数==最外层电子数@#@⑵确定族序数应先确定是主族还是副族,其方法是采用原子序数逐步减去各周期的元素种数,最后的差@#@值即可确定。
@#@@#@基本公式:
@#@原子序数-零族元素的序数(或各周期元素总数)==差值@#@①对于短周期元素:
@#@@#@若差值为0,则为相应周期的零族元素;@#@若0<差值≤7,则元素在下一周期,差值即为主族序数。
@#@@#@②对于长周期元素:
@#@@#@差值@#@0@#@1、2、@#@3~12@#@13~17@#@族别@#@零族@#@主族@#@副族(包括Ⅷ族)@#@主族@#@差值为1~7时,差值即为族序数,位于Ⅷ族左侧;@#@@#@差值为8、9、10时,为Ⅷ族元素。
@#@@#@差值为11~17时,再减去10所得最后差值,即为Ⅷ族右侧的族序数。
@#@@#@若差值>17,再减14,按同上方法处理。
@#@@#@例:
@#@37号和114号元素的推导。
@#@@#@5、同主族元素上、下相邻元素原子序数推导规律:
@#@@#@⑴ⅠA、ⅡA族元素:
@#@@#@元素的原子序数==上一周期的元素的原子序数+上一周期的元素总数@#@⑵ⅢA~ⅦA、0族元素:
@#@@#@元素的原子序数==上一周期的元素的原子序数+本周期的元素总数@#@例1:
@#@甲、乙是周期表中同一主族的两种元素,若甲的原子序数为x,则乙的原子序数不可能是@#@A.x+2B.x+4C.x+8D.x+18@#@例2:
@#@X、Y、Z是周期表中相邻的三种短周期元素,X和Y同周期,Y和X同主族,三种元素原子的最外层电子数之和为17,核内质子数之和为31,则X、Y、Z分别是()@#@A.Mg、Al、SiB.Li、Be、MgC.N、O、SD.P、S、O@#@二、原子结构@#@质子(Z)带正电@#@中子(N)不带电@#@1、构成原子的三种基本微粒是质子、中子、核外电子。
@#@@#@原子核(Z)@#@核外电子(e-)带负电@#@X@#@电量:
@#@Z==e-@#@⑴、构成原子的微粒数目的定量关系@#@符号X表示质子数为Z,质量数为A的一类原子。
@#@@#@⑵、构成原子的各种微粒存在下列定量关系:
@#@@#@①核电荷数==质子数==核外电子数@#@②质量数(A)==质子数(Z)+中子数(N)@#@③质量数(A)≈原子的相对原子质量@#@⑶、构成离子的各种微粒的定量关系@#@①核电荷数==质子数②阳离子:
@#@质子数>电子数③阴离子:
@#@质子数<电子数@#@例:
@#@核内中子数为N的R2+离子,质量数为A,则ng它的氧化物中所含质子数的物质的量为和含电子数的物质的量为。
@#@@#@2、核素和同位素@#@⑴核素的定义和同位素的定义:
@#@@#@核素的定义:
@#@具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子,称为核素。
@#@@#@如H、D、T各为一种核素@#@同位素的定义:
@#@质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子之间互称为同位素。
@#@@#@“同位”是指几种同位素质子数相同,在元素周期表中占据相同的位置。
@#@@#@⑵同位素的性质@#@①同位素属于同种元素的不同核素@#@②同位素由于质子数相同,核外电子数目也相同,因此同位素原子的化学性质几乎完全相同@#@③天然存在的某种元素,无论是以游离态还是以化合态形式存在,各种同位素所占的原子个数百分比一般是不变的。
@#@@#@⑶元素、核素、同位素与同素异形体概念的比较@#@例:
@#@有关14C的正确叙述是@#@A.与12C60中的碳原子化学性质不同B.与14N含的中子数相同@#@C.是12C60的同素异形体D.与12C、13C互为同位素@#@Ex1:
@#@前不久,我国科学家在世界上首次合成3种新核素,其中一种新核素的名称是铪。
@#@关于铪Hf的说法正确的是()@#@A.是一种新元素B.原子核内有185个质子@#@C.原子核内有185个中子D.是铪Hf的一种新的同位素@#@Ex2:
@#@硼元素的平均相对原子质量为10.8,则自然界中B和B的原子个数比为@#@Ex3:
@#@硼元素有两种天然同位素B和B,硼元素的近似相对原子质量为10.8,则对硼元素中B的质量百分含量的判断正确的是()@#@A.20%B.略大于20%C.略小于20%D.80%@#@Ex4:
@#@一个12C原子的质量为akg,一个12C16O2分子的质量为bkg,若以12C16O2中的一个氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准,则12C16O2的相对分子质量为()@#@A.32b/(a-b)B.32b/(b-a)C.16b/(b-a)D.8b/(b-a)@#@Ex5:
@#@若某元素的原子核内的质子数为m,中子数为n,则以下论断正确的是()@#@A.不能由此确定该元素的相对原子质量B.这种元素的相对原子质量为m+n@#@C.若碳原子质量为Wg,此原子的质量为(m+n)WgD.核内中子的总质量总是小于质子的总质量@#@三、原子结构、元素性质及在周期表中位置三者的关系@#@1、碱金属元素的性质与原子结构的关系@#@碱金属元素包括:
@#@锂、钠、钾、铷、铯、钫六种元素。
@#@@#@相似性:
@#@最外层电子数均为1;@#@单质都是强还原剂,易与氧气、卤素、硫、水、酸等反应。
@#@R2O;@#@R2O2;@#@ROH;@#@RX;@#@R2S@#@轻、软、亮、低、导@#@熔点和沸点逐渐降低;@#@密度逐渐增大(钾、钠反常)@#@(Li→Cs)@#@递变性:
@#@核外电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大@#@金属性逐渐增强,对应碱的碱性逐渐增强@#@钾、钠性质实验对比@#@与氧气反应@#@与水反应@#@钠@#@剧烈燃烧,黄色火焰@#@熔成小球,浮于水面,四处游动@#@钾@#@更剧烈,紫色火焰@#@熔成小球,浮于水面,四处游动,轻微爆炸声@#@结论@#@钾比钠的活泼性强@#@2、比较元素金属性强弱的方法@#@⑴根据金属活动性顺序表,排在前面金属的金属性强@#@⑵根据元素的单质与水或酸反应置换出氢的难易程度,置换反应越易发生的元素金属性越强。
@#@@#@⑶根据其最高价氧化物对应的水化物——氢氧化物的碱性强弱判断,碱性越强,元素的金属性越强。
@#@@#@⑷根据元素周期表。
@#@@#@同周期:
@#@从左到右金属性减弱;@#@同主族:
@#@自上而下金属性增强。
@#@@#@⑸根据金属单质的还原性和阳离子的氧化性判断:
@#@@#@金属单质还原性越强,金属性越强;@#@金属阳离子氧化性越弱,金属性越强。
@#@@#@⑹根据金属与盐置换反应判断:
@#@@#@3、卤素的性质与原子结构的关系@#@卤素包括:
@#@氟、氯、溴、碘、砹。
@#@@#@⑴相似性:
@#@@#@①卤素原子最外层电子数都为7,易得到1个电子,显-1价,最高正化合价为+7价(F除外)。
@#@X2O7;@#@HXO4;@#@HX@#@②单质均为双原子分子@#@③都能形成气态氢化物,单质均有氧化性。
@#@@#@⑵递变性:
@#@@#@①从F—→I,电子层数增多,原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减弱,非金属性逐渐减弱。
@#@@#@②从F—→I,单质的颜色逐渐加深,水中溶解度逐渐减小,熔、沸点逐渐升高,密度逐渐增大@#@③单质的氧化性逐渐减弱@#@④卤素单质、原子或阴离子的还原性逐渐增强@#@⑤气态氢化物的稳定性逐渐减弱,气态氢化物的还原性逐渐增强;@#@气态氢化物的水溶液酸性逐渐增强@#@⑥最高价氧化物对应的水化物的酸性逐渐增强@#@⑶卤素单质在不同的溶剂中的颜色对比@#@物质@#@单质@#@水@#@CCl4@#@苯或汽油@#@氯@#@黄绿色气体@#@淡黄绿色@#@黄@#@黄@#@溴@#@深红棕色液体@#@黄—→橙@#@橙—→红棕@#@橙—→红棕@#@碘@#@紫黑色固体@#@黄—→棕@#@紫红—→紫@#@紫红—→紫@#@※卤素单质与氢气反应的比较和卤素间置换反应实验现象、卤素离子的鉴别、卤化银的溶解性和见光分解性;@#@溴的易挥发性(保存);@#@碘升华实验(除杂问题);@#@氢氟酸腐蚀玻璃(保存);@#@氯水的不稳定性(保存);@#@单质碘遇淀粉变蓝(鉴别);@#@卤素单水溶液的萃取;@#@@#@4、元素的非金属性强弱判断方法@#@⑴非金属单质与氢气生成氢化物难易以及氢化物的稳定性;@#@H2O>H2S@#@⑵非金属单质与盐溶液或氢化物的置换反应。
@#@Cl2+H2S——@#@⑶最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱;@#@H2SO4>H3PO4@#@⑷单质的氧化性或阴离子的还原性的强弱。
@#@Cl2>S(氧化性);@#@S2->Cl-(还原性)@#@⑸非金属单质与同种金属反应的难易及生成化合物中金属价态的高低。
@#@@#@K+O2—→Na+O2—→;@#@Fe+S—→FeSFe+Cl2—→FeCl3@#@⑹两种非金属元素形成的化合物中各元素的化合价。
@#@如NH3、CCl4@#@元素周期表练习题@#@以下数据可供解题时参考:
@#@相对原子质量O16S32Cl35.5Ag108@#@一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)@#@1.在短周期元素中,原子最外电子层只有1个或2个电子的元素是 ( )@#@ A.金属元素 B.稀有气体元素C.非金属元素 D.无法确定为哪一类元素@#@2.有人认为在元素周期表中,位于ⅠA族的氢元素,也可以放在ⅦA族,下列物质能支持这@#@种观点的是 ()@#@ A.HF B.H3O+ C.NaH D.H2O2@#@3.下列对有关元素的叙述能说明该元素一定是主族元素的是 ()@#@A.原子核外N层比M层少8个电子的元素B.原子核外L层比M层多一个电子的元素@#@C.最高价为+6价的元素D.无负化合价的元素@#@4.如果发现了原子序数为116的元素,对它的正确叙述是下列组合中的 ()@#@①位于第七周期;@#@②是非金属元素;@#@③最外电子层含有6个电子;@#@④没有放射性;@#@⑤属@#@于氧族元素;@#@⑥属于卤素@#@ A.①③⑤ B.①③⑥C.②④⑥ D.②③⑤@#@5.某一周期ⅡA族元素的原子序数为x,则同周期的ⅢA族元素的原子序数 ()@#@ A.只有x+1 B.可能是x+8C.可能是x+2D.可能是x+1或x+11或x+25@#@6.下列具有特殊性能的材料中,由主族元素和副族元素形成的化合物是 ()@#@ A.半导体材料砷化镓B.吸氢材料镧镍合金C.透明陶瓷材料硒化锌D.超导材料K3C60@#@7.1999年1月,俄美科学家联合小组宣布合成出114号元素的一种同位素,该同位素原子@#@的质量数为298。
@#@以下叙述不正确的是 ()@#@A.该元素属于第七周期 B.该元素位于ⅢA族@#@C.该元素为金属元素,性质与82Pb相似D.该同位素原子含有114个电子,184个中子@#@8.A、B、C、D、E是同一周期的五种主族元素,A和B的最高价氧化物对应的水化物均呈@#@碱性,且碱性B>A,C和D的气态氢化物的稳定性C>D;@#@E是这五种元素中原子半径@#@最小的元素,则它们的原子序数由小到大的顺序是 ()@#@A.A、B、C、D、EB.E、C、D、B、AC.B、A、D、C、ED.C、D、A、B、E@#@9.短周期元素X和Y可以形成XY4型化合物,若X的原子序数为m,Y的原子序数为@#@n,则m和n的相互关系为 ()@#@A.m–13=n B.n+5=m C.m+8=n D.n–11=m@#@10.在等物质的量的短周期金属元素单质A和B中,分别加入足量的酸,在A中加入盐酸,B中加入稀硫酸。
@#@反应完全后,生成氢气的体积分别为V(A)和V(B),而且@#@V(A)≠V(B)。
@#@若要确定反应生成物中A和B的化合价,至少还需知道的数据是()@#@ A.V(A):
@#@V(B)的值 B.V(A)(或V(B))的值@#@ C.A(或B)的物质的量 D.盐酸和硫酸的物质的量浓度@#@二、选择题(在每题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题意)@#@11.A、B两元素位于短周期,A原子半径小于B原子半径,两元素可形成A是正价的AB2化合物,下列有关A、B两元素的叙述中正确的是 ()@#@ A.A、B可能属同一周期 B.A位于B的前一周期@#@ C.A只能是金属元素 D.A可能是第二周期的ⅡA族或ⅣA族元素@#@12.无机化学命名委员会(国际组织)在1989年作出决定,把长式元素周期表原先的主、副族及族号取消,由左到右改为18列,如碱金属族为第1列,稀有气体元素为第18列。
@#@按此规定,下列说法中错误的是 ()@#@ A.第16、17列都是非金属元素@#@B.第1列金属元素和第17列元素的单质熔、沸点变化趋势相反@#@ C.只有第2列元素原子最外层有2个电子@#@ D.在18列元素中,第3列元素种类最多@#@13.同周期的X、Y、Z三种元素,已知其高价氧化物对应的水化物的酸性强弱顺序是:
@#@@#@HXO4>H2YO4>H3ZO4,则下列各判断中正确的是 ()@#@ A.原子半径:
@#@X>Y>Z B.单质的非金属性:
@#@X>Y>Z@#@ C.气态氢化物稳定性:
@#@X<Y<Z D.原子序数:
@#@X>Y>Z@#@14.A、B、C是周期表中相邻的二二种元素,A和B同周期,B和C同主族,三种元素原子最外层电予数的和为14,核内质子数和为28,则A、B、C三种元素分别是()@#@ A.NPO B.LiBeMg C.CNP D.OSF@#@15.如图所示是元素周期表的一部分,X、Y、Z、W均为短周期元素,若w原子最外层电子数是其内层电子数的,则下列说法中不正确的是 ()@#@ A.原子半径由大到小排列顺序Z>@#@Y>@#@X@#@B.Y元素的两种同素异形体在常温下都是气体@#@C.最高价氧化物对应水化物的酸性W>@#@Z@#@ D.阴离子半径由大到小排列顺序X>@#@Y>@#@Z>@#@W@#@第Ⅱ卷(非选择题,共50分)@#@三、填空、简答和计算(共8个小题,满分50分)@#@16.(5分)填写下列空白:
@#@@#@
(1)写出表示含有8个质子、10个中子的原子的化学符号:
@#@。
@#@@#@
(2)周期表中位于第8纵行的铁元素属于第族。
@#@@#@(3)周期表中最活泼的非金属元素位于第纵行。
@#@@#@(4)所含元素超过18种的周期是第、周期。
@#@@#@17.(8分)下表是周期表中的一部分,根据A~I在周期表中的位置,用元素符号或化学式回答下列问题:
@#@@#@族@#@周@#@期@#@ⅠA@#@ⅡA@#@ⅢA@#@ⅣA@#@ⅤA@#@ⅥA@#@ⅦA@#@0@#@1@#@A@#@2@#@D@#@E@#@G@#@3@#@B@#@C@#@J@#@F@#@H@#@I@#@
(1)表中元素,化学性质最不活泼的是,只有负价而无正价的是,可用于制半导体材料的元素是_______。
@#@@#@
(2)最高价氧化物的水化物碱性最强的是,酸性最强的是,呈两性的是;@#@@#@(3)A分别与D、E、F、G、H形成的化合物中,最稳定的;@#@@#@(4)在B、C、D、J、E、F、G、H中,原子半径最大的是.@#@18.(7分)
(1)原子序数大于4的主族元素A和B的离子Am+和Bn-它们的核外电子排布相同,据此推断:
@#@@#@①A和B所属周期数之差为___________________________________,@#@②A和B的核电荷数之差为______________(用含m、n的代数式表示)@#@③B和A的族序数之差为________________(用含m、n的代数式表示)@#@
(1)A、B两元素,A的原子序数为x,A和B所在周期包含元素种类数目分别为m和n。
@#@如果A和B同在ⅠA族,当B在A的上一周期时,B的原子序数为______________;@#@当B在A的下一周期时,B的原子序数为______________;@#@如果A和B同在ⅦA族,当B在A的上一周期时,B的原子序数为______________;@#@当B在A的下一周期时,B的原子序数为______________。
@#@@#@19.(6分)今有下列Ⅰ、Ⅱ两组单质,试将每组单质从不同角度进行分类,每种分类都可分别挑出一种单质,它跟其它三种单质属于不同的类,将挑选出单质的依据(写编码)列在下面相应的表格内。
@#@@#@单质组@#@被选出单质@#@选出理由所属编号@#@Ⅰ.O、F、S、N@#@F@#@S@#@Ⅱ.Fe、Na、Al、Si@#@Fe@#@Si@#@Na@#@挑选依据仅限于以下6种:
@#@被挑出的单质跟其它3种单质不同,是由于(A)其组成元素不属于金属(或非金属);@#@(B)其组成元素不属于周期表中的同一族;@#@(C)其组成元素不属于周期表中的同一周期;@#@(D)其组成元素不属于主族(或副族)元素;@#@(E)在常温常压呈不同物态;@#@(F)在常温下遇水能(或不能)放出气体。
@#@@#@20.(7分)
(1)根据元素周期表来比较Mg和Cs的金属性,要通过另一种元素作中介或桥梁进行比较,这种元素是@#@
(2)元素周期表为人们寻找特殊用途的元素提供了指导性区域。
@#@可作半导体材料的元素位于。
@#@@#@(3)元素周期表位于对角线的两种元素其性质相似称之为对角线规则。
@#@根据周期表对角线规律,金属Be与铝单质及其化合物性质相似,试回答下列问题:
@#@@#@①已知2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,写出Be与NaOH溶液反应的离子方程式(生成物之一为Na2BeO2)@#@②鉴别Be(OH)2和Mg(OH)2可选用的试剂为_________,有关的离子反应方程式为____________________________@#@21.(6分)在周期表主族元素中,甲元素与乙、丙、丁三元素上下或左右紧密相邻。
@#@甲、乙两元素的原子序数之和等于丙元素的原子序数。
@#@这四种元素原子的最外层电子数之和为20。
@#@据此可以判断:
@#@元素甲为,元素丙为,元素乙和丁所形成化合物的分子式为或。
@#@@#@22.(6分)某元素的同位素AZX,它的氯化物XCl21.11g溶于水制成溶液后,加入1mol/L的AgNO3溶液20mL恰好完全反应.若这种同位素原子核内有20个中子,求:
@#@@#@
(1)Z值和A值;@#@@#@
(2)X元素在周期表中的位置;@#@@#@(3)把X的单质放入水中,有何现象?
@#@写出反应的化学方程式.@#@23.(5分)0.15mol某金属单质与足量的稀硫酸充分作用后,在标准状况下生成5.04L氢气和25.65g该金属的硫酸盐,若该金属原子核内的质子数比中子数少1个,试通过计算推导出该元素的原子序数,并指出其在周期表中的位置。
@#@@#@参考答案(3)@#@一、选择题@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@D@#@C@#@B@#@C@#@D@#@C@#@B@#@C@#@B@#@A@#@二、选择题@#@题号@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@答案@#@BD@#@AC@#@BD@#@C@#@AD@#@三、填空、简答和计算@#@16.
(1)O
(2)Ⅷ(3)17(4)6、717.
(1)Ar、F、Si
(2)NaOH、HClO4、Al(OH)3(3)HF(4)Na@#@18.
(1)
(1)①1;@#@②m+n;@#@③
(2)x-nx+mx-mx+n@#@19.I.F;@#@CE。
@#@II.CD;@#@A;@#@F。
@#@@#@20.
(1)或Ba
(2)金属元素与非金属交界处。
@#@@#@(3)①@#@②溶液(1分)@#@21.(6分)甲:
@#@N(氮)(填元素名称或元素符号均可)丙:
@#@P(磷)(填元素名称或元素符号均可)@#@CO或CO2(两空均对才给分)@#@22.
(1)Z=20,A=40@#@
(2)第四周期,ⅡA族(3)有气泡产生Ca+2H2OCa(OH)2+H2↑@#@23.解:
@#@,@#@所以共转移电子为0.45mol,0.15mol金属转移,即1mol金属转移,此金属为三价金属@#@设金属M的相对原子质量为X@#@@#@2mol@#@0.15mol@#@解之:
@#@x=27@#@设该金属原子核内的质子数为Z,则:
@#@2Z+1=27Z=13@#@答:
@#@该元素的原子序数为13,位于周期表中第3周期ⅢA族。
@#@@#@10@#@";i:
8;s:
4340:
"第三章细胞的基本结构@#@1、细胞膜的成分:
@#@和___________。
@#@此外,还有少量的。
@#@在组成细胞膜的脂质中,最丰富。
@#@@#@2、细胞膜的功能:
@#@@#@①将___________与__________________分隔开@#@②控制@#@③进行________________的信息交流@#@交流的三种方式:
@#@@#@方式一:
@#@通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面的________结合,将信息传递给靶细胞。
@#@@#@方式二:
@#@通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞@#@方式三:
@#@@#@3、制备细胞膜的方法(实验)@#@原理:
@#@渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)@#@选材:
@#@,原因:
@#@,。
@#@@#@提纯方法:
@#@。
@#@@#@细节:
@#@取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量)@#@细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生(AFP),癌胚抗原(CEA)@#@4、细胞壁@#@植物:
@#@和组成(原核生物:
@#@肽聚糖)作用:
@#@。
@#@@#@5、细胞质主要包括和。
@#@细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶,在细胞质中进行着多种。
@#@@#@@#@叶绿体@#@基质@#@内膜@#@外膜@#@线粒体@#@基质@#@@#@6、细胞器的结构和功能@#@@#@@#@
(1)线粒体:
@#@场所,动力车间@#@
(2)叶绿体:
@#@场所,养料制造车间和能量转换站@#@(3)核糖体:
@#@________________________@#@(4)内质网:
@#@细胞内蛋白质合成和,以及合成的“车间”@#@(5)高尔基体:
@#@蛋白质、分类和包装的“车间”及“发送站”@#@(6)液泡:
@#@调解,使植物细胞保持坚挺@#@(7)中心体:
@#@与动物细胞的有关@#@(8)溶酶体:
@#@消化车间@#@7、总结@#@高等植物特有的细胞器:
@#@_________________________@#@动物和低等植物特有的细胞器:
@#@@#@具有双层膜的细胞器:
@#@、@#@具有单层膜的细胞器:
@#@内质网、_____________、液泡、溶酶体@#@不具膜结构的细胞器:
@#@、@#@与能量转换有关的细胞器:
@#@、@#@与蛋白质的合成、加工有关的细胞器:
@#@核糖体、______________、高尔基体、线粒体@#@8、实验:
@#@用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体@#@染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现。
@#@@#@材料:
@#@新鲜的藓类的叶,人口腔上皮细胞@#@9、分泌蛋白的合成和运输@#@有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用,这类蛋白叫。
@#@如消化酶(催化作用)、(免疫)和(信息传递)@#@分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了细胞结构?
@#@@#@答:
@#@。
@#@@#@10、细胞中所有________的膜和膜、_______等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
@#@@#@功能:
@#@维持细胞相对稳定、许多重要化学反应的位点、把各种细胞器分开,提高生命活动效率@#@11、细胞核的结构和功能@#@细胞核由核膜、__________、____________等几部分组成。
@#@@#@核膜(层膜,把核内物质与细胞质分开)@#@染色质(主要由组成,DNA是遗传信息的载体)@#@核仁(功能:
@#@)@#@核孔(实现核质之间频繁的和)@#@染色质由DNA和_______________组成,是的主要载体,在分裂前期经螺旋化形成。
@#@因此,染色质和染色体是细胞中同种物质在不同时期的两种形态。
@#@@#@细胞核的功能:
@#@@#@①、是库@#@②、_______________________________________。
@#@@#@2@#@";i:
9;s:
5831:
"时间:
@#@5月27日主备人:
@#@张洪娟审核人:
@#@陈斌班级姓名@#@《12.3波长、频率和波速》学案@#@【学习目标】@#@1.知道什么是波长、频率和波速@#@2.理解波长、频率和波速的关系@#@3.了解决定波长、频率和波速的因素@#@【重难点】@#@对波长概念的理解,波动多解问题@#@【自主学习】@#@1、如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图,已知图形上某点的振动方向如图所示。
@#@试求这列波的传播方向@#@(1题图)@#@(2题图)@#@2、在右图中,哪些点之间的距离是一个波长@#@3、关于简谐波说法中正确的是()@#@A.两个振动情况完全相同的质点之间的距离是一个波长B.任意两个波峰或波谷之间的距离叫波长@#@C.波动在一周期内向前传播的距离等于波长D.在一个周期内质点所走过的路程等于一个波长@#@4、关于v=fλ和v=λ/T说法正确的是()@#@A.它、们适用于一切波(包括电磁波、光波)@#@B.同一列波在传播过程中,从一种介质进入另一种介质时保持不变的只有f@#@C.由v=fλ可以看出,波速与频率成正比@#@D.由两式得出同类波在同一种介质中传播时,波长和频率成反比,与周期成正比@#@5、图2所示是一列横波在某一时刻的波形图,波沿x轴正向传播,波速是18m/s,@#@A.波长是6m,频率是1/3HzB.波长是8m,频率是9/4Hz@#@C.波长是10m,频率是1.8Hz D.波长是8m,频率是4/9Hz@#@【合作探究】@#@一.对于“波长”概念的理解@#@学习课本29页第一自然段,了解波长概念是如何得出的?
@#@@#@波长的概念:
@#@_____________________________________________________________________波长通常用字母_______表示@#@思考:
@#@@#@1、你是如何理解“相位总是相同”这个概念的?
@#@@#@2、为什么强调“相邻”?
@#@@#@3、在波形图中哪些点具有这样的特点?
@#@@#@拓展:
@#@@#@1、在波动中,振动相位总是相同的两个的质点间的距离x与波长是什么关系?
@#@@#@2、在波动中,振动相位总是相反的两个的质点间的距离x与波长是什么关系?
@#@@#@你的成果:
@#@@#@1、_______________________________________________________________________@#@2、________________________________________________________________________@#@针对训练1下图所示是一列简谐波在某一时刻的波形图象,下列说法中正确的是@#@A.质点A、C、E、G、I在振动过程中位移总是相同的@#@B.质点B、F在振动过程中位移总是相等的@#@C.质点D、H的平衡位置间的距离是一个波长@#@D.质点A、I在振动过程中位移总是相同的,它们的平衡位置间的距离是一个波长@#@二、周期、频率与波速@#@学习课本29页相关内容解决下列问题:
@#@@#@1、在波动中,各个质点振动的周期和频率有什么关系?
@#@与波源的周期和频率有什么关系?
@#@@#@2、经过一个周期T,振动在介质中传播的距离是多少?
@#@@#@3、波速的物理意义是什么,波速公式是什么?
@#@@#@4、波速与质点的振动速度有什么不同?
@#@波速与什么有关?
@#@@#@你的成果:
@#@@#@周期和频率:
@#@____________________决定因素:
@#@__________________________@#@波速:
@#@@#@物理意义:
@#@___________________公式:
@#@_________________决定因素:
@#@_________________@#@波速、波长和频率的关系___________________________________________@#@针对训练2:
@#@某乐律C“la”的频率为f=440Hz,试求这个乐音在空气中的波长和在水中的波长@#@变式2:
@#@下列说法正确的是()@#@A.当机械波从一种介质进入另一种介质时:
@#@保持不变的物理量是波长@#@B.传播一列简谐波的同一种介质中各质点具有相同的周期和振幅@#@C.由波在均匀介质中的传播速度公式v=f,可知频率越高,波速越大@#@D.在波的传播方向上,相距半波长的整数倍的两质点的振动完全相同@#@三、应用提高@#@例1:
@#@例2:
@#@如下图所示,是一列简谐波在某时刻的波形图.若每隔0.2s波沿+x方向推进0.8m,试画出此后17s时的波形图.@#@方法总结:
@#@@#@@#@例2、如图中的实线是一列简谐波在某一时刻的波形曲线.经0.5s后,其波形如图中虚线所示.设该波的周期大于0.5s.@#@
(1)如果波是向左传播的,波速是多大?
@#@波的周期是多大?
@#@@#@
(2)如果波是向右传播的,波速是多大?
@#@波的周期是多大?
@#@@#@课后思考题:
@#@在该题中若把“该波的周期大于0.5s”一句去掉,结果又会怎样?
@#@@#@方法总结:
@#@@#@【当堂训练】@#@1、如图所示为一列横波在某一时刻的波形图,已知此时B点的速度方向沿y轴负方向。
@#@@#@
(1)波的传播方向为;@#@@#@
(2)若A点开始振动时,C点已振动了0.3s,则该波的频率是Hz,波速是m/s@#@123456@#@y/cm@#@x/m@#@10@#@-10@#@O@#@2、一列横波在t=0时刻的波形如图所示,在t=0.1s时,波形如图中虚线所示,已知t<@#@T,试求:
@#@@#@
(1)这列波的波长;@#@@#@
(2)若这列波向左传播,波速是多少?
@#@@#@(3)若这列波向右传播,波速是多少?
@#@@#@(附加题):
@#@@#@如图所示,一根张紧的水平弹性长绳上有a、b两点,b在a点右方,当一列简谐横波沿此长绳向右传播时,若a点位移达到正极大时,b点的位移恰为零且向下运动,你能画出此时ab间的波形图吗?
@#@若ab间距是14m你能求出此简谐波的波长吗?
@#@@#@4@#@";i:
10;s:
8674:
"@#@测量考试题@#@项目:
@#@姓名:
@#@职位:
@#@管理范围:
@#@@#@一、单项选择题:
@#@@#@1.放线标准做法@#@
(1)应请当地国土局认可的有资质的测量单位在现场建立()个以上坐标控制点(三维坐标),控制点须设在地块边上稳固的建筑/构筑物上,每()至少进行一次校对。
@#@@#@A.2月B.3季度C.2季度D.3月@#@
(2)当国土测量单位移交的控制点离施工标段较远时,为了方便,可进一步将坐标控制点引测到施工场地内。
@#@如果场地边没有稳固的施测点,则采用混凝土浇筑,必须牢固、坚实。
@#@该工作可由施工单位完成,但每()至少应进行一次校对(依据国土移交的测量控制点)@#@A.周B.月C.季度D.半年@#@(3)经国土认可的有资质的测量单位施测坐标控制点后,须向其索要()交桩记录。
@#@项目部在监理、总分包单位进场时,提供交桩记录的复印件,作为施工测量依据。
@#@@#@A.书面且盖有业务印章B.口头C.书面无印章D.无须任何文件@#@(4)施工方在完成建筑定位、轴线引测后应报()复核。
@#@@#@A.勘察单位B.设计单位C.监理单位D.建设单位@#@(5)为了施工方便,场地内还可以设置临时测量控制点,采用木桩制作,桩截面不小于()mm,木桩顶部平整;@#@木桩周边浇筑混凝土避免扰动@#@A.10*10B.50*50C.100*100D.150*150@#@(6)收地后,及时安排场地()测量,建立方格网控制图,占地面积≤1万m2方格网间距10m;@#@占地面积≥1万m2方格网间距20m,地形复杂的可适当调整。
@#@测量结果作为成本算量、设计等相关的依据文件。
@#@@#@A.面积B.控制线C.沉降D.标高@#@(7)主体结构沉降观测点采用()加工,测量点位统一进行编号,沉降由第三方实施观测,观测频次要求按设计和相关规范。
@#@@#@A.角钢B.Φ20螺纹钢C.Φ20圆钢D.Φ20镀锌圆钢@#@(8)建筑物大角位置设置垂直度控制线,控制线宜距墙边()mm@#@A.200B.100C.50D.300@#@(9)模板上口控制线应在()完成后采用扫平仪或经纬仪投测,线距离梁墙柱边300mm,严禁直接从梁模进行引测放线。
@#@@#@A.板面模板B混凝土浇筑C.板筋绑扎D.墙柱模板@#@(10)模板安装完成后,按照()图纸在模板上做水电预埋的精确定位@#@A.建筑B.结构C.装修D.电气@#@(11)管道井、烟道也须设置双控线。
@#@成品烟道和水电预留孔,在()施工阶段,须放线定位。
@#@@#@A.结构B.砌筑C.抹灰D.精装@#@2.管理动作@#@
(1)现场建立的测量基准点每()月进行一次复核,并将复核资料报监理工程师审查。
@#@@#@A1个B2个C.3个D.半个@#@
(2)所有测量控制线必须要标注名称,所有引线必须是从主控线进行引测,引线的传递不大于()次(引线传递要复核)@#@A3B2C.4D.5@#@(3)建筑定位完成后必须报()复核,并将复核资料报项目部备案。
@#@@#@A.施工单位技术负责人B.项目经理@#@C.监理工程师D.甲方工程师@#@二、多项选择题@#@1.放线标准做法@#@
(1)项目开工前应对下列图纸哪些部分进行校核()@#@A.图纸中所有尺寸、建筑物间关系@#@B.平面、立面、大样图所标注的同一位置的建筑物尺寸、形状、标高@#@C.室内外标高之间的关系@#@D.图纸比例@#@
(2)实施测量原则为:
@#@@#@A.以大定小@#@B.以长定短@#@C.以精定粗@#@D.先整体后局部@#@E.先局部后整体@#@(3)施工前测量方案应通过审批,并应包含()@#@A.测量网络控制图@#@B.结构测量放线图、标高传递图、@#@C.水电定位图@#@D.砌筑定位放线图、抹灰放线控制图等@#@E.模板下料图@#@(4)结构放线应采用()双线控制并按照300mm间距引测。
@#@@#@A.定位线B.控制线C.垂直度控制线D.轴线@#@(5)结构墙体内预埋线盒利用()做精确定位@#@A.结构控制线B.已浇筑楼板面C.结构1米线D.墙钢筋@#@(6)楼层砌筑工程开始前,应做好的放线准备工作为:
@#@@#@A.定位放线必须采用双控线(定位线、控制线都要弹出)@#@B.施工完成的砼墙面提前弹出1m线@#@C.门洞口采用对角线表示,同时弹出门洞中线@#@D.每间房间控制线相交处采用红油漆标识@#@E.测放外窗洞口收边控制线@#@(7)楼层混凝土浇筑完成后,必须测放的线为()@#@A.主控线\结构墙柱双线(定位线、控制线);@#@@#@B.建筑物沿边控制线;@#@@#@C.标高引测控制线;@#@@#@D.建筑物大角控制线@#@(8)平台模板完成应测放的线为@#@A.弹出墙柱控制线;@#@@#@B.梁控制线;@#@@#@C.水电定位线;@#@@#@D.预埋件定位线@#@E.建筑物沿边控制线@#@(9)模板拆除完成后应测放的线为@#@A.1m线;@#@@#@B.砌筑双控线(定位线、控制线);@#@@#@C.门窗洞口定位线@#@D.结构1m线@#@(10)砌筑完成后应测放的线为@#@A.1m线;@#@@#@B.水电定位线;@#@@#@C.砌筑双控线上墙@#@D.建筑物沿边控制线@#@(11)楼层大面抹灰完成后,应测放的线为。
@#@@#@A.门窗洞口收口控制线;@#@@#@B.建筑1m线@#@C.建筑物沿边控制线@#@D.门洞中线@#@(12)抹灰工程应利用()进行灰饼定点,并将地面控制线弹到墙上@#@A.结构控制线B.砌筑控制线@#@C.结构1米线D.建筑1米线@#@三、判断题@#@1.放线标准做法@#@
(1)所有精密仪器必须经过计量检测,合格后才允许在施工现场使用。
@#@(√)@#@
(2)测量主要操作人员必须持证上岗。
@#@(√)@#@(3)当国土测量单位移交的控制点离施工标段较远时,为了方便,可进一步将坐标控制点引测到施工场地内。
@#@如果场地边没有稳固的施测点,则采用混凝土浇筑,必须牢固、坚实。
@#@该工作可由施工单位完成,但每月至少应进行一次校对(依据国土移交的测量控制点)(√)@#@(4)为了施工方便,场地内可以设置临时测量控制点,采用木桩制作,桩截面不小于50*50mm,木桩顶部平整;@#@木桩周边浇筑混凝土避免扰动(√)@#@(5)建设单位收地后,应及时安排场地标高测量,建立方格网控制图,占地面积≤1万m2方格网间距10m;@#@占地面积≥1万m2方格网间距20m,地形复杂的可适当调整。
@#@测量结果作为成本算量、设计等相关的依据文件。
@#@(√)@#@(6)开工前,施工方根据甲方提供的交桩记录上的测量基准点进行建筑物定位引测,并在场地内建立施工期间坐标控制网、标高控制点(√)@#@(7)基础施工轴线引测采用龙门桩(√)@#@(8)楼层内设置的传递点可以采用激光铅垂仪进行传递,当现场无激光铅垂仪时也可采用线锤投射控制线(X)@#@(9)模板安装完成后,无按照装修图纸在模板上做水电预埋的精确定位,只需保证功能需求即可。
@#@(X)@#@(10)楼层砌筑工程开始前,应利用激光扫平仪将地面门洞定位线弹到梁侧,将建筑1m线传递到梁侧控制门洞标高(√)@#@(11)管道井、烟道等次要部位无须设置双控线。
@#@(X)@#@(12)现场所有测量要建立书面记录资料(包括但不限于建筑物定位测量记录、轴线引测记录、标高传递记录、建筑物内控线测量记录、实测实量记录等)(√)@#@(13)户内门洞侧面、顶面利用砌筑门洞中线,采用扫平仪进行灰饼定点。
@#@户内门洞因为不需要等待装框,收口与大面抹灰同时完成(√)@#@(14)结构标高传递时,应结合钢管脚手架进行传递。
@#@(×@#@)@#@(15)外门窗洞口收边与大面抹灰同时进行。
@#@(×@#@)@#@(16)抹灰完成后在墙面弹出建筑1m线(√)@#@(17)@#@2.管理动作@#@
(1)现场所有工序施工前必须有控制线,并在施工前进行控制线验收,100%合格后才允许施工。
@#@(√)@#@";i:
11;s:
26025:
"高中物理知识总结归纳(打印版)@#@学好物理要记住:
@#@最基本的知识、方法才是最重要的。
@#@@#@学好物理重在理解(概念、规律的确切含义,能用不同的形式进行表达,理解其适用条件)@#@(最基础的概念,公式,定理,定律最重要);@#@每一题中要弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健@#@对联:
@#@概念、公式、定理、定律。
@#@(学习物理必备基础知识)@#@对象、条件、状态、过程。
@#@(解答物理题必须明确的内容)@#@力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。
@#@@#@说明:
@#@凡矢量式中用“+”号都为合成符号,把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。
@#@@#@在学习物理概念和规律时不能只记结论,还须弄清其中的道理,知道物理概念和规律的由来。
@#@@#@Ⅰ。
@#@力的种类:
@#@(13个性质力)这些性质力是受力分析不可少的“是受力分析的基础”@#@力的种类:
@#@(13个性质力)@#@有18条定律、2条定理@#@1重力:
@#@G=mg(g随高度、纬度、不同星球上不同)@#@2弹力:
@#@F=Kx@#@3滑动摩擦力:
@#@F滑=mN@#@A@#@B@#@4静摩擦力:
@#@O£@#@f静£@#@fm(由运动趋势和平衡方程去判断)@#@5浮力:
@#@F浮=rgV排@#@6压力:
@#@F=PS=rghs@#@7万有引力:
@#@F引=G@#@8库仑力:
@#@F=K(真空中、点电荷)@#@9电场力:
@#@F电=qE=q@#@10安培力:
@#@磁场对电流的作用力@#@F=BIL(B^I)方向:
@#@左手定则@#@11洛仑兹力:
@#@磁场对运动电荷的作用力@#@f=BqV(B^V)方向:
@#@左手定则@#@12分子力:
@#@分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快。
@#@@#@13核力:
@#@只有相邻的核子之间才有核力,是一种短程强力。
@#@@#@5种基本运动模型@#@1静止或作匀速直线运动(平衡态问题);@#@@#@2匀变速直、曲线运动(以下均为非平衡态问题);@#@@#@3类平抛运动;@#@@#@4匀速圆周运动;@#@@#@5振动。
@#@@#@1万有引力定律B@#@2胡克定律B@#@3滑动摩擦定律B@#@4牛顿第一定律B@#@5牛顿第二定律B力学@#@6牛顿第三定律B@#@7动量守恒定律B@#@8机械能守恒定律B@#@9能的转化守恒定律.@#@10电荷守恒定律@#@11真空中的库仑定律@#@12欧姆定律@#@13电阻定律B电学@#@14闭合电路的欧姆定律B@#@15法拉第电磁感应定律@#@16楞次定律B@#@17反射定律@#@18折射定律B@#@定理:
@#@@#@①动量定理B@#@②动能定理B做功跟动能改变的关系@#@受力分析入手(即力的大小、方向、力的性质与特征,力的变化及做功情况等)。
@#@@#@再分析运动过程(即运动状态及形式,动量变化及能量变化等)。
@#@@#@最后分析做功过程及能量的转化过程;@#@@#@然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。
@#@@#@强调:
@#@用能量的观点、整体的方法(对象整体,过程整体)、等效的方法(如等效重力)等解决@#@Ⅱ运动分类:
@#@(各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律)是高中物理的重点、难点@#@高考中常出现多种运动形式的组合追及(直线和圆)和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等@#@①匀速直线运动F合=0a=0V0≠0@#@②匀变速直线运动:
@#@初速为零或初速不为零,@#@③匀变速直、曲线运动(决于F合与V0的方向关系)但F合=恒力@#@④只受重力作用下的几种运动:
@#@自由落体,竖直下抛,竖直上抛,平抛,斜抛等@#@⑤圆周运动:
@#@竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点);@#@匀速圆周运动(关键搞清楚是什么力提供作向心力)@#@⑥简谐运动;@#@单摆运动;@#@@#@⑦波动及共振;@#@@#@⑧分子热运动;@#@(与宏观的机械运动区别)@#@⑨类平抛运动;@#@@#@⑩带电粒在电场力作用下的运动情况;@#@带电粒子在f洛作用下的匀速圆周运动@#@Ⅲ。
@#@物理解题的依据:
@#@@#@
(1)力或定义的公式
(2)各物理量的定义、公式@#@(3)各种运动规律的公式(4)物理中的定理、定律及数学函数关系或几何关系@#@Ⅳ几类物理基础知识要点:
@#@@#@①凡是性质力要知:
@#@施力物体和受力物体;@#@@#@②对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物;@#@@#@③状态量要搞清那一个时刻(或那个位置)的物理量;@#@@#@④过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的;@#@(如冲量、功等)@#@⑤加速度a的正负含义:
@#@①不表示加减速;@#@②a的正负只表示与人为规定正方向比较的结果。
@#@@#@⑥如何判断物体作直、曲线运动;@#@@#@⑦如何判断加减速运动;@#@@#@⑧如何判断超重、失重现象。
@#@@#@⑨如何判断分子力随分子距离的变化规律@#@⑩根据电荷的正负、电场线的顺逆(可判断电势的高低)电荷的受力方向;@#@再跟据移动方向其做功情况电势能的变化情况@#@V。
@#@知识分类举要@#@α@#@F2@#@F@#@F1@#@θ@#@1.力的合成与分解、物体的平衡ú@#@求F、F2两个共点力的合力的公式:
@#@@#@@#@F=@#@ 合力的方向与F1成a角:
@#@@#@tga=@#@注意:
@#@
(1)力的合成和分解都均遵从平行四边行定则。
@#@@#@
(2)两个力的合力范围:
@#@ú@#@F1-F2ú@#@£@#@F£@#@ú@#@F1+F2ú@#@@#@(3)合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。
@#@@#@共点力作用下物体的平衡条件:
@#@静止或匀速直线运动的物体,所受合外力为零。
@#@@#@å@#@F=0或å@#@Fx=0å@#@Fy=0@#@推论:
@#@[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。
@#@按比例可平移为一个封闭的矢量三角形@#@[2]几个共点力作用于物体而平衡,其中任意几个力的合力与剩余几个力(一个力)的合力一定等值反向@#@三力平衡:
@#@F3=F1+F2@#@摩擦力的公式:
@#@@#@
(1)滑动摩擦力:
@#@f=mN@#@说明:
@#@a、N为接触面间的弹力,可以大于G;@#@也可以等于G;@#@也可以小于G@#@b、m为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.@#@
(2)静摩擦力:
@#@由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.@#@大小范围:
@#@O£@#@f静£@#@fm(fm为最大静摩擦力与正压力有关)@#@说明:
@#@a、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。
@#@@#@b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。
@#@@#@c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
@#@@#@d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体也可以受静摩擦力的作用。
@#@@#@力的独立作用和运动的独立性@#@当物体受到几个力的作用时,每个力各自独立地使物体产生一个加速度,就象其它力不存在一样,这个性质叫做力的独立作用原理。
@#@@#@一个物体同时参与两个或两个以上的运动时,其中任何一个运动不因其它运动的存在而受影响,这叫运动的独立性原理。
@#@物体所做的合运动等于这些相互独立的分运动的叠加。
@#@@#@根据力的独立作用原理和运动的独立性原理,可以分解速度和加速度,在各个方向上建立牛顿第二定律的分量式,常常能解决一些较复杂的问题。
@#@@#@VI.几种典型的运动模型:
@#@追及和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等及类似的运动@#@2.匀变速直线运动:
@#@@#@两个基本公式(规律):
@#@Vt=V0+atS=vot+at2及几个重要推论:
@#@@#@
(1)推论:
@#@Vt2-V02=2as(匀加速直线运动:
@#@a为正值匀减速直线运动:
@#@a为正值)@#@①@#@②@#@③@#@④@#@⑤@#@
(2)AB段中间时刻的即时速度:
@#@Vt/2==(若为匀变速运动)等于这段的平均速度@#@(3)AB段位移中点的即时速度:
@#@Vs/2=@#@Vt/2=====VN£@#@Vs/2=@#@匀速:
@#@Vt/2=Vs/2;@#@匀加速或匀减速直线运动:
@#@Vt/2<@#@Vs/2@#@(4)S第t秒=St-S(t-1)=(vot+at2)-[vo(t-1)+a(t-1)2]=V0+a(t-)@#@(5)初速为零的匀加速直线运动规律@#@①在1s末、2s末、3s末……ns末的速度比为1:
@#@2:
@#@3……n;@#@@#@②在1s、2s、3s……ns内的位移之比为12:
@#@22:
@#@32……n2;@#@@#@③在第1s内、第2s内、第3s内……第ns内的位移之比为1:
@#@3:
@#@5……(2n-1);@#@@#@④从静止开始通过连续相等位移所用时间之比为1:
@#@:
@#@……(@#@⑤通过连续相等位移末速度比为1:
@#@:
@#@……@#@(6)匀减速直线运动至停可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动.(先考虑减速至停的时间).“刹车陷井”@#@实验规律:
@#@@#@(7)通过打点计时器在纸带上打点(或频闪照像法记录在底片上)来研究物体的运动规律:
@#@此方法称留迹法。
@#@@#@初速无论是否为零,只要是匀变速直线运动的质点,就具有下面两个很重要的特点:
@#@@#@在连续相邻相等时间间隔内的位移之差为一常数;@#@Ds=aT2(判断物体是否作匀变速运动的依据)。
@#@@#@中时刻的即时速度等于这段的平均速度(运用可快速求位移)@#@⑴是判断物体是否作匀变速直线运动的方法。
@#@Ds=aT2@#@⑵求的方法VN===@#@⑶求a方法:
@#@①Ds=aT2②一=3aT2③Sm一Sn=(m-n)aT2@#@④画出图线根据各计数点的速度,图线的斜率等于a;@#@@#@识图方法:
@#@一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点@#@探究匀变速直线运动实验:
@#@@#@下图为打点计时器打下的纸带。
@#@选点迹清楚的一条,舍掉开始比较密集的点迹,从便于测量的地方取一个开始点O,然后每5个点取一个计数点A、B、C、D…。
@#@(或相邻两计数点间@#@t/s@#@0T2T3T4T5T6T@#@v/(ms-1)@#@有四个点未画出)测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3…@#@B@#@C@#@D@#@s1@#@s2@#@s3@#@A@#@利用打下的纸带可以:
@#@@#@⑴求任一计数点对应的即时速度v:
@#@如(其中记数周期:
@#@T=5×@#@0.02s=0.1s) @#@⑵利用上图中任意相邻的两段位移求a:
@#@如@#@⑶利用“逐差法”求a:
@#@@#@⑷利用v-t图象求a:
@#@求出A、B、C、D、E、F各点的即时速度,画出如图的v-t图线,图线的斜率就是加速度a。
@#@@#@注意:
@#@点a.打点计时器打的点还是人为选取的计数点@#@距离b.纸带的记录方式,相邻记数间的距离还是各点距第一个记数点的距离。
@#@@#@纸带上选定的各点分别对应的米尺上的刻度值,@#@周期c.时间间隔与选计数点的方式有关@#@(50Hz,打点周期0.02s,常以打点的5个间隔作为一个记时单位)即区分打点周期和记数周期。
@#@@#@d.注意单位。
@#@一般为cm@#@试通过计算推导出的刹车距离的表达式:
@#@说明公路旁书写“严禁超载、超速及酒后驾车”以及“雨天路滑车辆减速行驶”的原理。
@#@@#@解:
@#@
(1)、设在反应时间内,汽车匀速行驶的位移大小为;@#@刹车后汽车做匀减速直线运动的位移大小为,加速度大小为。
@#@由牛顿第二定律及运动学公式有:
@#@@#@由以上四式可得出:
@#@@#@①超载(即增大),车的惯性大,由式,在其他物理量不变的情况下刹车距离就会增长,遇紧急情况不能及时刹车、停车,危险性就会增加;@#@@#@②同理超速(增大)、酒后驾车(变长)也会使刹车距离就越长,容易发生事故;@#@@#@③雨天道路较滑,动摩擦因数将减小,由<@#@五>@#@式,在其他物理量不变的情况下刹车距离就越长,汽车较难停下来。
@#@@#@因此为了提醒司机朋友在公路上行车安全,在公路旁设置“严禁超载、超速及酒后驾车”以及“雨天路滑车辆减速行驶”的警示牌是非常有必要的。
@#@@#@思维方法篇@#@1.平均速度的求解及其方法应用@#@①用定义式:
@#@普遍适用于各种运动;@#@②=只适用于加速度恒定的匀变速直线运动@#@2.巧选参考系求解运动学问题@#@3.追及和相遇或避免碰撞的问题的求解方法:
@#@@#@两个关系和一个条件:
@#@1两个关系:
@#@时间关系和位移关系;@#@2一个条件:
@#@两者速度相等,往往是物体间能否追上,或两者距离最大、最小的临界条件,是分析判断的切入点。
@#@@#@关键:
@#@在于掌握两个物体的位置坐标及相对速度的特殊关系。
@#@@#@基本思路:
@#@分别对两个物体研究,画出运动过程示意图,列出方程,找出时间、速度、位移的关系。
@#@解出结果,必要时进行讨论。
@#@@#@追及条件:
@#@追者和被追者v相等是能否追上、两者间的距离有极值、能否避免碰撞的临界条件。
@#@@#@讨论:
@#@@#@1.匀减速运动物体追匀速直线运动物体。
@#@@#@①两者v相等时,S追<@#@S被追永远追不上,但此时两者的距离有最小值@#@②若S追<@#@S被追、V追=V被追恰好追上,也是恰好避免碰撞的临界条件。
@#@S追=S被追@#@③若位移相等时,V追>@#@V被追则还有一次被追上的机会,其间速度相等时,两者距离有一个极大值@#@2.初速为零匀加速直线运动物体追同向匀速直线运动物体@#@①两者速度相等时有最大的间距②位移相等时即被追上@#@3.匀速圆周运动物体:
@#@同向转动:
@#@wAtA=wBtB+n2π;@#@反向转动:
@#@wAtA+wBtB=2π@#@4.利用运动的对称性解题@#@5.逆向思维法解题@#@6.应用运动学图象解题@#@7.用比例法解题@#@8.巧用匀变速直线运动的推论解题@#@①某段时间内的平均速度=这段时间中时刻的即时速度@#@②连续相等时间间隔内的位移差为一个恒量@#@③位移=平均速度时间@#@解题常规方法:
@#@公式法(包括数学推导)、图象法、比例法、极值法、逆向转变法@#@3.竖直上抛运动:
@#@(速度和时间的对称)@#@分过程:
@#@上升过程匀减速直线运动,下落过程初速为0的匀加速直线运动.@#@全过程:
@#@是初速度为V0加速度为-g的匀减速直线运动。
@#@@#@
(1)上升最大高度:
@#@H=
(2)上升的时间:
@#@t=(3)从抛出到落回原位置的时间:
@#@t=2@#@(4)上升、下落经过同一位置时的加速度相同,而速度等值反向@#@(5)上升、下落经过同一段位移的时间相等。
@#@@#@(6)匀变速运动适用全过程S=Vot-gt2;@#@Vt=Vo-gt;@#@Vt2-Vo2=-2gS(S、Vt的正、负号的理解)@#@4.匀速圆周运动@#@线速度:
@#@V===wR=2fR角速度:
@#@w=@#@向心加速度:
@#@a=2f2R=@#@向心力:
@#@F=ma=m2R=mm4n2R@#@追及(相遇)相距最近的问题:
@#@同向转动:
@#@wAtA=wBtB+n2π;@#@反向转动:
@#@wAtA+wBtB=2π@#@注意:
@#@
(1)匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力,总是指向圆心.@#@
(2)卫星绕地球、行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供。
@#@@#@(3)氢原子核外电子绕原子核作匀速圆周运动的向心力由原子核对核外电子的库仑力提供。
@#@@#@5.平抛运动:
@#@匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动@#@
(1)运动特点:
@#@a、只受重力;@#@b、初速度与重力垂直.尽管其速度大小和方向时刻在改变,但其运动的加速度却恒为重力加速度g,因而平抛运动是一个匀变速曲线运动。
@#@在任意相等时间内速度变化相等。
@#@@#@
(2)平抛运动的处理方法:
@#@平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
@#@@#@水平方向和竖直方向的两个分运动既具有独立性又具有等时性.@#@(3)平抛运动的规律:
@#@@#@证明:
@#@做平抛运动的物体,任意时刻速度的反向延长线一定经过此时沿抛出方向水平总位移的中点。
@#@@#@证:
@#@平抛运动示意如图@#@设初速度为V0,某时刻运动到A点,位置坐标为(x,y),所用时间为t.@#@此时速度与水平方向的夹角为,速度的反向延长线与水平轴的交点为,@#@位移与水平方向夹角为.以物体的出发点为原点,沿水平和竖直方向建立坐标。
@#@@#@依平抛规律有:
@#@@#@速度:
@#@Vx=V0@#@Vy=gt@#@①@#@位移:
@#@Sx=Vot@#@②@#@由①②得:
@#@即③@#@所以:
@#@④@#@④式说明:
@#@做平抛运动的物体,任意时刻速度的反向延长线一定经过此时沿抛出方向水总位移的中点。
@#@@#@“在竖直平面内的圆周,物体从顶点开始无初速地沿不同弦滑到圆周上所用时间都相等。
@#@”@#@一质点自倾角为的斜面上方定点O沿光滑斜槽OP从静止开始下滑,如图所示。
@#@为了使质点在最短时间内从O点到达斜面,则斜槽与竖直方面的夹角等于多少?
@#@@#@7.牛顿第二定律:
@#@F合=ma(是矢量式)或者å@#@Fx=maxå@#@Fy=may@#@理解:
@#@
(1)矢量性
(2)瞬时性(3)独立性(4)同体性(5)同系性(6)同单位制@#@●力和运动的关系@#@①物体受合外力为零时,物体处于静止或匀速直线运动状态;@#@@#@②物体所受合外力不为零时,产生加速度,物体做变速运动.@#@③若合外力恒定,则加速度大小、方向都保持不变,物体做匀变速运动,匀变速运动的轨迹可以是直线,也可以是曲线.@#@④物体所受恒力与速度方向处于同一直线时,物体做匀变速直线运动.@#@⑤根据力与速度同向或反向,可以进一步判定物体是做匀加速直线运动或匀减速直线运动;@#@@#@⑥若物体所受恒力与速度方向成角度,物体做匀变速曲线运动.@#@⑦物体受到一个大小不变,方向始终与速度方向垂直的外力作用时,物体做匀速圆周运动.此时,外力仅改变速度的方向,不改变速度的大小.@#@⑧物体受到一个与位移方向相反的周期性外力作用时,物体做机械振动.@#@表1给出了几种典型的运动形式的力学和运动学特征.@#@综上所述:
@#@判断一个物体做什么运动,一看受什么样的力,二看初速度与合外力方向的关系.@#@力与运动的关系是基础,在此基础上,还要从功和能、冲量和动量的角度,进一步讨论运动规律.@#@结果@#@原因@#@原因@#@受力@#@力学助计图有av会变化@#@●典型物理模型及方法@#@◆1.连接体模型:
@#@是指运动中几个物体或叠放在一起、或并排挤放在一起、或用细绳、细杆联系在一起的物体组。
@#@解决这类问题的基本方法是整体法和隔离法。
@#@@#@整体法是指连接体内的物体间无相对运动时,可以把物体组作为整体,对整体用牛二定律列方程@#@隔离法是指在需要求连接体内各部分间的相互作用(如求相互间的压力或相互间的摩擦力等)时,把某物体从连接体中隔离出来进行分析的方法。
@#@@#@连接体的圆周运动:
@#@两球有相同的角速度;@#@两球构成的系统机械能守恒(单个球机械能不守恒)@#@m1@#@m2@#@与运动方向和有无摩擦(μ相同)无关,及与两物体放置的方式都无关。
@#@@#@平面、斜面、竖直都一样。
@#@只要两物体保持相对静止@#@记住:
@#@N=(N为两物体间相互作用力),@#@一起加速运动的物体的分子m1F2和m2F1两项的规律并能应用@#@讨论:
@#@①F1≠0;@#@F2=0@#@N=@#@m2@#@m1@#@F@#@②F1≠0;@#@F2≠0@#@N=@#@(就是上面的情况)@#@F=@#@F=@#@F=@#@F1>@#@F2m1>@#@m2N1<@#@N2(为什么)@#@N5对6=(m为第6个以后的质量)第12对13的作用力N12对13=@#@◆2.水流星模型(竖直平面内的圆周运动——是典型的变速圆周运动)@#@研究物体通过最高点和最低点的情况,并且经常出现临界状态。
@#@(圆周运动实例)@#@①火车转弯@#@②汽车过拱桥、凹桥3@#@③飞机做俯冲运动时,飞行员对座位的压力。
@#@@#@④物体在水平面内的圆周运动(汽车在水平公路转弯,水平转盘上的物体,绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转)和物体在竖直平面内的圆周运动(翻滚过山车、水流星、杂技节目中的飞车走壁等)。
@#@@#@⑤万有引力——卫星的运动、库仑力——电子绕核旋转、洛仑兹力——带电粒子在匀强磁场中的偏转、重力与弹力的合力——锥摆、(关健要搞清楚向心力怎样提供的)@#@
(1)火车转弯:
@#@设火车弯道处内外轨高度差为h,内外轨间距L,转弯半径R。
@#@由于外轨略高于内轨,使得火车所受重力和支持力的合力F合提供向心力。
@#@@#@@#@(是内外轨对火车都无摩擦力的临界条件)@#@①当火车行驶速率V等于V0时,F合=F向,内外轨道对轮缘都没有侧压力@#@②当火车行驶V大于V0时,F合<@#@F向,外轨道对轮缘有侧压力,F合+N=@#@③当火车行驶速率V小于V0时,F合>@#@F向,内轨道对轮缘有侧压力,F合-N'@#@=@#@即当火车转弯时行驶速率不等于V0时,其向心力的变化可由内外轨道对轮缘侧压力自行调节,但调节程度不宜过大,以免损坏轨道。
@#@火车提速靠增大轨道半径或倾角来实现@#@
(2)无支承的小球,在竖直平面内作圆周运动过最高点情况:
@#@@#@受力:
@#@由mg+T=mv2/L知,小球速度越小,绳拉力或环压力T越小,但T的最小值只能为零,此时小球以重力提供作向心力.@#@结论:
@#@通过最高点时绳子(或轨道)对小球没有力的作用(可理解为恰好通过或恰好通不过的条件),此时只有重力提供作向心力.注意讨论:
@#@绳系小球从最高点抛出做圆周还是平抛运动。
@#@@#@能过最高点条件:
@#@V≥V临(当V≥V临时,绳、轨道对球分别产生拉力、压力)@#@不能过最高点条件:
@#@V<@#@V临(实际上球还未到最高点就脱离了轨道)@#@讨论:
@#@①恰能通过最高点时:
@#@mg=,临界速度V临=;@#@@#@可认为距此点(或距圆的最低点)处落下的物体。
@#@@#@☆此时最低点需要的速度为V低临=☆最低点拉力大于最高点拉力ΔF=6mg@#@②最高点状态:
@#@mg+T1=(临界条件T1=0,临界速度V临=,V≥V临才能通过)@#@最低点状态:
@#@T2-mg=高到低过程机械能守恒:
@#@@#@T2-T1=6mg(g可看为等效加速度)@#@②半圆:
@#@过程mgR=最低点T-mg=绳上拉力T=3mg;@#@过低点的速度为V低=@#@小球在与悬点等高处静止释放运动到最低点,最低点时的向心加速度a=2g@#@③与竖直方向成q角下摆时,过低点的速度为V低=,@#@此时绳子拉力T=mg(3-2cosq)@#@(3)有支承的小球,在竖直平面作圆周运动过最高点情况:
@#@@#@①临界条件:
@#@杆和环对小球有支持力的作用@#@当V=0时,N=mg(可理解为小球恰好转过或恰好转不过最高点)@#@恰好过最高点时,此时从高到低过程mg2R=@#@低点:
@#@T-mg=mv2/RT=5mg;@#@恰好过最高点时,此时最低点速度:
@#@V低=@#@注意物理圆与几何圆的最高点、最低点的区别:
@#@(以上规律适用于物理圆,但最高点,最低点,g都应看成等效的情况)@#@2.解决匀速圆周运动问题的一般方法@#@
(1)明确研究对象,必要时将它从转动系统中隔离出来。
@#@@#@
(2)找出物体圆周运动的轨道平面,从中找出圆心和半径。
@#@@#@(3)分析物体受力情况,千万别臆想出一个向心力来。
@#@@#@(4)建立直角坐标系(以指向圆心方向为x轴正方向)将力正交分解。
@#@@#@(5)@#@3.离心运动@#@在向心力公式Fn=mv2/R中,Fn是物体所受合外力所能提供的向心力,mv2/R是物体作圆周运动所需要的向心力。
@#@当提供的向心力等于所需要的向心力时,物体将作圆周运动;@#@若提供的向心力消失或小于所需要的向心力时,物体将做逐渐远离圆心的运动,即离心运动。
@#@其中提供的向心力消失时,物体将沿切线飞去,离圆心越来越远;@#@提供的向心力小于所需要的向心力时,物体不会沿切线飞去,但沿切线和圆周之间的某条曲线运动,逐渐远离圆心。
@#@@#@◆3斜面模型(搞清物体对斜面压力为零的临界条件)@#@斜面固定:
@#@物体在斜面上情况由倾角和摩擦因素决定@#@=tg物体沿斜面匀速下滑或静止>@#@tg物体静止于斜面@#@<@#@tg物体沿斜面加速下滑a=g(sin一cos)@#@◆4.轻绳、杆模型@#@╰@#@α@#@绳只能受拉力,杆能沿杆方向的拉、压、横向及任意方向的力。
@#@@#@如图:
@#@杆对球的作用力由运动情况决定只有=arctg()时";i:
12;s:
17159:
"微山一中2015级高一地理学案制作:
@#@李晓佩审核:
@#@高一地理教研组2016-3-10@#@第三节城市空间结构@#@(第1课时)@#@【学习目标】@#@1.掌握城市的主要功能区及其空间分布特点。
@#@@#@2.结合实例,理解影响城市功能分区的成因。
@#@@#@【学习重难点】@#@城市功能分区的成因。
@#@@#@预习案@#@一、城市功能区@#@1.形成:
@#@城市各项经济活动发生竞争,导致同类活动在上高度集聚,形成城市功能区。
@#@@#@2.构成:
@#@
(1)住宅区:
@#@城市的功能区,城市中的土地利用方式。
@#@@#@
(2)工业区@#@a.形成:
@#@工业企业在城市地域集聚可获得效益和效益。
@#@@#@b.区位:
@#@一般分布在城市,并沿主要分布。
@#@@#@(3)商业区@#@a.组成:
@#@由和各种商场组成。
@#@@#@b.形状:
@#@大多呈状或状。
@#@@#@c.区位:
@#@分布在交通便捷的和两侧,是城市的区。
@#@@#@3.特点:
@#@城市功能区之间并,一个功能区往往以某种功能为主,也可能兼有其他功能。
@#@很多大城市还有、文教区和风景区等。
@#@@#@二、城市功能分区的成因@#@1.历史因素@#@
(1)城市土地利用状况在很大程度上决定了城市功能分区的。
@#@@#@
(2)城市的功能分区是一个过程,并非一成不变。
@#@@#@2.经济因素@#@
(1)地租的影响:
@#@距离的远近和是影响地租水平的两大因素。
@#@@#@
(2)付租能力的差异:
@#@付租能力最高,付租能力最低。
@#@@#@(3)对各功能区的影响:
@#@一般在地租最高的和地租次高地区的,形成商业区;@#@在地租较高的两侧形成;@#@而地租较低的其他地方则往往形。
@#@@#@3.社会因素:
@#@、收入水平、和宗教信仰等方面的差异,往往影响人们对住宅的选择。
@#@收入水平的差异,导致住宅区和住宅区的出现。
@#@@#@4.其他因素:
@#@对城市功能区的形成起着重要作用。
@#@@#@【预习检测】@#@读某城镇略图,完成1~3题。
@#@[来源:
@#@学科网]@#@1、图中①②③所代表的城市功能区分别是( )@#@A.住宅区、工业区、商业区B.工业区、住宅区、商业区@#@C.商业区、住宅区、工业区D.住宅区、商业区、工业区@#@2、从环境效益的角度考虑,在甲处布局印染厂主要是因为其( )@#@A.距离城市较远 B.位于河流下游@#@C.地处盛行风下风向 D.靠近铁路@#@3、若乙处为新开楼盘,下列房地产开发商的广告词中,能反映其优美自然环境的是( )@#@A.毗邻大学,学术氛围浓厚B.交通便利,四通八达@#@C.视野开阔,俯瞰全城D.绝版水岸名邸,上风上水@#@下图示意“我国某大城市2009年城区地价等值线”。
@#@读图,回答4~5题。
@#@@#@4、中心商务区最有可能分布的区域是 ( )@#@A.① B.② C.③ D.④@#@5、与其他区域相比,近年来④地地价涨幅较大的主要原因是 ( )@#@A.高附加值产业集聚B.原有基础设施完善@#@C.外来人口迁入D.逆城市化发展@#@【预习疑惑】在预习过程中还有哪些疑难问题请记录下来。
@#@@#@@#@@#@第三节城市空间结构@#@(第1课时)@#@【学习目标】@#@1.掌握城市的主要功能区及其空间分布特点。
@#@@#@2.结合实例,理解影响城市功能分区的成因。
@#@@#@【学习重难点】@#@城市功能分区的成因。
@#@@#@课中案@#@探究点一中心商务区@#@结合教材P46“美国纽约曼哈顿区”图,回答:
@#@@#@
(1)中心商务区(CBD)的建筑物为什么高大密集?
@#@@#@
(2)中心商务区往往有怎样的垂直分区?
@#@中心商务区水平方向上是怎样分布商业和服务活动的?
@#@@#@@#@(3)中心商务区是商业区的一部分,商业区一定位于城市的中心吗?
@#@@#@探究点二经济因素对城市功能分区的影响@#@读教材图2-3-6“城市土地利用与付租能力”,回答下列问题。
@#@@#@
(1)图中三条直线形状特点有何不同?
@#@它们反映的内涵分别是什么?
@#@@#@
(2)城市中各功能区的最佳区位和区位选择的原因分别是什么?
@#@@#@要求:
@#@本题组分为A(基础)、B(能力提升)两个等级,A级要求所有同学完成、B等级依学生能力完成。
@#@@#@【课堂检测】@#@读“南亚某城市主要功能区分布示意图”,回答1~2题。
@#@@#@1.图中甲、乙、丙对应的功能区正确的是 ( )@#@A.商业区、工业区、住宅区B.商业区、住宅区、工业区@#@C.住宅区、工业区、旅游区D.住宅区、绿化区、工业区@#@2.关于该城市的规划及原因,叙述正确的是 ( )@#@A.①处建中心商务区——交通便利B.②处建大型仓库——地价较低@#@C.③处建绿化带——减少污染D.④处建食品加工厂——靠近水源@#@下图是我国某大城市各类土地付租能力随距离递减示意图。
@#@读图完成3~5题。
@#@@#@3、当①线变成②线时,住宅功能区可拓展到( )@#@A.一环路 B.二环路@#@C.三环路 D.环城路@#@4、近年该市的工业部门大部分由城区迁移到郊区,主要原因是( )@#@①城区用地紧张,地租上涨 ②城市交通网的不断完善 ③为了缓解城区日益严重的环境污染 ④郊区廉价劳动力丰富 ⑤人口向郊区迁移@#@A.①②⑤ B.①②③@#@C.②③④ D.③④⑤@#@5、近年该市大型综合商场和超级市场逐渐从市中心向二、三环路迁移,主要原因是( )@#@①二、三环路地租比市中心低 ②市中心交通拥堵@#@③二、三环路人流量更大 ④城市交通网的不断完善 ⑤市中心人口减少[来源:
@#@Zxx@#@A.①②③ B.②③④@#@C.③④⑤ D.①②④@#@6、下图为某城市区域图。
@#@读图完成下列各题。
@#@@#@[来源:
@#@学科网]@#@
(1)甲地为该市的重化工业区,简述其布局的有利条件。
@#@@#@
(2)说明A、B两住宅小区房价的差异及其原因。
@#@@#@【高考零距离】@#@(2013·@#@山东文综)下图示意东欧城市的典型空间结构。
@#@该城市 ( )@#@A.老城区地租最高B.中心向西南方向移动@#@C.空间形态变化受交通影响D.仓储式购物中心地处中心商务区@#@第三节城市空间结构@#@(第2课时)@#@【学习目标】@#@1.了解常见的几种城市空间结构模式,理解各种模式的主要特点和形成原因。
@#@@#@2.理解地域文化对城市的影响。
@#@@#@【学习重难点】@#@不同类型城市空间结构模式的特点、成因。
@#@@#@预习案@#@一、城市空间结构模式@#@1.常规模式@#@模式@#@相同点@#@不同点@#@同心圆@#@城市中心均为;@#@高、中、低级住宅区出现分化,且发展@#@各功能区呈状分布,自核心向外产生个同心圆层@#@扇形@#@各功能区沿呈扇形或楔形向外扩展@#@多核心@#@城市围绕不同发展,形成@#@模式@#@2.未来“田园城市”:
@#@以人为本,兼有城市和优点的理想模式。
@#@@#@二、地域文化对城市的影响@#@1.影响城市建筑景观@#@
(1)例证:
@#@美国城市中心多,建筑高度向郊区递减;@#@欧洲城市中心多广场、教堂等建筑,高层建筑在市中心以外。
@#@@#@
(2)原因:
@#@城市发展历史不同,美国城市发展历史,欧洲城市发展历史,城市格局与主体风格已经形成。
@#@@#@2.影响建筑格局(例证)@#@例证@#@特征@#@原因@#@杭州@#@闻名中外的山水城市@#@受我国古代“”哲学思想影响@#@北京@#@皇宫建筑群雄踞城市中心,其他重要建筑物则沿排列@#@显示皇权的至高无上@#@华盛顿@#@以国会大厦为轴心,且居于高处@#@体现资产阶级标榜的精神@#@【预习检测】@#@读“某大城市功能区分布简图”,回答1~2题。
@#@@#@1.从城市功能分区的结构看,该城市属于 ( )@#@A.同心圆模式B.扇形模式@#@C.多核心模式D.条带状@#@2.若在该城市建设一集零售、娱乐、餐饮、办公于一体的高层建筑,应建在 ( )@#@A.a区 B.b区 @#@C.c区 D.d区@#@下图为“某中等城市常住人口数量与距市中心距离关系图”,读图完成3~4题。
@#@@#@3.该城市的空间结构最有可能是 ( )@#@A.扇形模式 B.同心圆模式@#@C.楔形模式 D.多核心模式@#@4.R1区域常住人口数量较少,其主要原因是该区域 ( )@#@A.交通通达度低 B.环境质量差@#@C.地租昂贵 D.服务设施差@#@5、右图为城市地域结构的一种模式,对该模式及其内容的正确论述是()@#@A.该图为同心圆模式B.该图为多核心模式@#@C.1为住宅区,3为商务区,4为工业区@#@D.1为商务区,3为低级住宅区,5为高级住宅区@#@6、关于地域文化对城市影响的说法,正确的是( )@#@A.欧洲由于城市发展历史悠久,城市中心一般很少建设现代化的高楼大厦@#@B.我国古代在“天人合一”哲学思想影响下,形成一种将城市有组织地融入自然环境之中的“山水城市”,例如上海@#@C.美国首都华盛顿是以经济职能为主的城市,国会大厦居于高处,体现了资产阶级所标榜的民主与法制精神@#@D.城市历史发展较晚的美国、加拿大、法国等国的大城市市中心都是摩天大楼@#@【预习疑惑】在预习过程中还有哪些疑难问题请记录下来。
@#@@#@@#@@#@第三节城市空间结构@#@(第2课时)@#@【学习目标】@#@1.了解常见的几种城市空间结构模式,理解各种模式的主要特点和形成原因。
@#@@#@2.理解地域文化对城市的影响。
@#@@#@【学习重难点】@#@不同类型城市空间结构模式的特点、成因。
@#@@#@课中案@#@探究点一读教材图2-3-7、8、9三种不同的城市空间结构模式图,回答下列问题。
@#@@#@
(1)同心圆模式图中,高收入者为何居住在城市的最外圈层?
@#@@#@
(2)扇形模式中,城市功能区为什么呈扇形或楔形向外扩展?
@#@@#@(3)多核心模式图中,为什么远离中心的郊区也出现了新的核心?
@#@@#@探究点二读教材图2-3-11和图2-3-12,回答下列问题。
@#@@#@
(1)美国大城市中心多是高层的摩天大楼,离开市中心区,建筑物高度急剧下降,然后又缓慢的向郊区递减。
@#@为什么?
@#@@#@
(2)对比两图,归纳地域文化对城市有什么影响?
@#@@#@要求:
@#@本题组分为A(基础)、B(能力提升)两个等级,A级要求所有同学完成、B等级依学生能力完成。
@#@@#@【课堂检测】@#@下图为“我国某城市功能区分布简图”。
@#@读图,完成1~3题。
@#@@#@1.图中可能成为高级住宅区的是 ( )@#@A.① B.② C.③ D.④@#@2.该城市汽车4S店的选址靠近 ( )@#@A.工业区 B.客流中心C.交通干道 D.货源地@#@3.下列地租曲线能正确反映沿图中POM线的是 ( )@#@上海世博园位于卢浦大桥与南浦大桥之间的滨江地带,规划用地5.28km2,其中浦西1.35km2,这里原来是大片棚户和老工业区。
@#@据图完成4~5题。
@#@@#@4.上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
@#@下列城市空间结构模式与该主题最吻合的是 ( )@#@A.同心圆 B.扇形C.多核心 D.田园城市@#@5.园区内场馆林立,建筑风格迥异,其形成的主要原因是( )@#@A.科技 B.经济@#@C.文化 D.政策@#@【高考零距离】@#@(2013·@#@广东卷)下图为某城市空间结构示意图。
@#@读图可知( )@#@A.城市空间形态呈放射状,多中心结构特征明显@#@B.传统与新兴并存的工业区位于城市西北部,公共服务设施齐全@#@C.城市新开发区主要位于东南部,适宜发展知识、技术密集型产业@#@D.外来人口主要从事高新技术产业,其生活区位于城市新开发区@#@第三节城市空间结构@#@(第1课时)@#@答案@#@【预习案】@#@答案:
@#@1D 2B 3D@#@解析:
@#@第
(1)题,功能区②位于交通便利的市中心,为商业区;@#@功能区①位于商业区的周围,为住宅区;@#@功能区③位于盛行风(最大分频)的下风向,且靠近铁路,为工业区。
@#@第
(2)题,甲处距住宅区较远,位于河流的下游,适宜布局水污染严重的印染厂。
@#@第(4)题,要注意认真审题,题目要求是“能反映其优美自然环境的是”。
@#@A项是知名度,B项是交通,C项是视野,只有D项符合题意。
@#@@#@答案 4.B 5A@#@解析 第4题,图中②处地处市中心,地价最高,为中心商务区。
@#@第5题,④地因奥体新区、创意软件园集聚地价涨幅较大。
@#@@#@【课堂检测】@#@1.B 2.C 解析:
@#@第
(1)题,根据图示及各类土地付租能力随距离递减示意图可知,当①线变成②线时,住宅区可拓展到三环路。
@#@第
(2)题,由于市中心用地紧张、交通拥挤、环境污染等问题日益突出,为了降低成本、保护环境,工厂纷纷外迁。
@#@第(3)题,影响商业布局的主要因素是市场和交通,近年来大型综合商场和超级市场从市中心向二、三环路迁移,一方面由于二、三环路地租较低,能够降低经营成本;@#@另一方面是由于中心市场的萎缩;@#@更重要的是二、三环路交通便利,能够为商业活动带来大量消费人群,满足其市场需求。
@#@@#@答案:
@#@
(1)C
(2)B (3)D@#@解析:
@#@第
(1)题,从交通、地价、对主城区的污染等角度分析。
@#@第
(2)题,从交通、环境、住宅的建筑特点等角度分析。
@#@@#@答案:
@#@
(1)重化工业是大气污染和水污染严重的工业。
@#@甲地离主城区较远,且位于最小风频的上风向,其产生的大气污染对主城区影响较小;@#@甲地位于城市河段的下游方向,其产生的水污染对城市水质影响小;@#@甲地有主要道路经过,且邻近火车站,交通便利;@#@甲地地租较低。
@#@@#@
(2)A小区低于B小区。
@#@原因:
@#@①A小区楼层比B小区高,单位建筑面积占用的土地空间比B小区小(或容积率高)。
@#@②A小区邻近机场,受噪声影响大,B小区邻近湿地公园和大学城,环境优美。
@#@③A小区背靠陡崖,地质灾害的潜在威胁比B小区大。
@#@④A小区交通通达度比B小区差。
@#@(答出三点即可)@#@【高考零距离】@#@答案 C@#@第三节城市空间结构@#@(第2课时)@#@答案@#@【预习案】@#@BABCDA@#@【课堂检测】@#@答案 1.C 2.C 3.B@#@解析 第1题,③地位于河流上游,地势较高,依山靠湖,环境优美。
@#@第2题,该城市汽车4S店的选址位于市区边缘,交通干道交会处。
@#@第3题,POM沿线O处地处市中心,地租最高;@#@M处位于纵向与横向干道交会处,通达性好,形成地租次高峰。
@#@4D5C@#@【高考零距离】@#@解析:
@#@城市的空间形态一般有团块状、条带状、组团状;@#@各功能区组合方式通常有同心圆模式、契形模式(扇形模式)、多核心模式。
@#@该城市的空间形态呈现放射状,但只有一个中心(人口、设施密集的老城区),故A项错;@#@传统与新兴并存的工业区主要位于城市东北和西南部,故B项错;@#@城市外来人口生活区主要布局西北部,与城市新开发区背道而驰,故D项错;@#@城市新开发区与科研文教区均位于城市东南部,故C项正确。
@#@@#@答案:
@#@C@#@必修二2.3.1第12页共12页@#@";i:
13;s:
7066:
"@#@初三化学酸碱盐十大知识点@#@一、电离方程式@#@ H2SO4=2H++SO42- NaOH=Na++OH- Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-@#@二、物质的俗称和主要成分@#@ 生石灰——CaO熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——Ca(OH)2@#@ 石灰石、大理石——CaCO3食盐的主要成分——NaCl 纯碱、口碱——Na2CO3@#@ 烧碱、火碱、苛性钠——NaOH胆矾、蓝矾——CuSO4.5H2O@#@ 碳酸钠晶体——Na2CO3.10H2O氨水——NH3.H2O@#@三、金属活动性@#@ 1、金属活动性顺序:
@#@K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au@#@2、金属活动性顺序的意义:
@#@在金属活动性顺序中,金属位置越靠前,金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子,它的活动性就越强。
@#@@#@3、金属活动性顺序的应用:
@#@@#@
(1)排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。
@#@
(2)排在前面的金属才能把排@#@四、酸、碱、盐的溶解性@#@1、常见盐与碱的溶解性:
@#@(如果不读出括号中的字,是不是一个较好记忆的顺口溜?
@#@)@#@钾(盐)、钠(盐)、铵盐全都溶,硝酸盐遇水影无踪。
@#@@#@硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。
@#@@#@碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。
@#@@#@碱类物质溶解性:
@#@只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。
@#@@#@2、八个常见的沉淀物:
@#@氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁@#@3、四个微溶物:
@#@Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因)CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时,不用硝酸银的原因)MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)@#@4、三个不存在的物质:
@#@所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁@#@五、分解反应发生的条件反应后有气体、水或沉淀生成。
@#@(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质)@#@
(1)不溶性碱只能与酸性发生中和反应@#@
(2)不溶性盐,只有碳酸盐能与酸反应@#@(3)KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做复分解反应的反应物@#@六、溶液的酸碱性与酸碱度的测定@#@1、指示剂———溶液的酸碱性紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红;@#@遇碱性溶液变蓝@#@ @#@ @#@ @#@无色的酚酞试液只遇碱溶液变红注:
@#@不溶性碱与指示剂无作用碱性溶液不一定是碱的溶液(特例:
@#@碳酸钠的水溶液显碱性)@#@2、pH值———溶液的酸碱度pH>@#@7溶液为酸性(越小酸性越强)pH=7溶液为中性pH<@#@7溶液为碱性(越大碱性越强)@#@七、离子的检验@#@ @#@ @#@ @#@Cl-(在溶液中)———在被测溶液中加入硝酸银溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀,则原被测液中含氯离子。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@SO42-(在溶液中)———在被测溶液中加入氯化钡(或硝酸钡、或氢氧化钡)溶液,如果生成不溶于硝酸(或盐酸)的白色沉淀,则原被测液中含硫酸根离子。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@CO32-
(1)(固体或溶液)———在被测物质中加入稀酸溶液,如果产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则原被测物质中含碳酸根离子。
@#@
(2)(在溶液中)———在被测溶液中加入氯化钡或硝酸银溶液,如果产生能溶于硝酸的白色沉淀,且同时生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则原被测溶液中含碳酸根离子。
@#@@#@注:
@#@1、在鉴别Cl-和SO42-时,用氯化钡溶液,不要用硝酸银溶液,这是因为硫酸银为微溶性物质,使鉴别现象不明显。
@#@@#@2、在一未知溶液中加入氯化钡溶液,若产生不溶于硝酸的白色沉淀,则原被测液中可能含银离子也可能含硫酸根离子。
@#@@#@八、酸、碱、盐的特性@#@1、浓盐酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾。
@#@@#@2、浓硝酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾,有强氧化性。
@#@@#@3、浓硫酸———无挥发性。
@#@粘稠的油状液体。
@#@有很强的吸水性和脱水性,溶水时能放出大量的热。
@#@有强氧化性。
@#@@#@4、氢氧化钙———白色粉末、微溶于水。
@#@@#@5、氢氧化钠———白色固体、易潮解,溶水时放大量热。
@#@能与空气中的二氧化碳反应而变质。
@#@@#@6、硫酸铜———白色粉末、溶于水后得蓝色溶液(从该溶液中析出的蓝色晶体为五水合硫酸铜CuSO4.5H2O)。
@#@@#@7、碳酸钠———白色粉末,水溶液为碱性溶液(从溶液中析出的白色晶体为碳酸钠Na2CO3.10H2O)@#@8、氨水(NH3.H2O)———属于碱的溶液@#@九、酸与碱的通性@#@1、酸的通性@#@
(1)酸溶液能使紫色的石蕊试液变红,不能使无色的酚酞试液变色。
@#@@#@
(2)酸能与活泼金属反应生成盐和氢气@#@(3)酸能与碱性氧化物反应生成盐和水@#@(4)酸能与碱反应生成盐和水@#@(5)酸能与某些盐反应生成新的盐和新的酸@#@2、碱的通性@#@
(1)碱溶液能使紫色的石蕊试液变蓝,并能使无色的酚酞试液变红色@#@
(2)碱能与酸性氧化物反应生成盐和水@#@(3)碱能与酸反应生成盐和水@#@(4)某些碱能与某些盐反应生成新的盐和新的碱@#@十、盐的性质@#@
(1)某些盐能与较活泼的金属反应生成新的盐和金属@#@
(2)某些盐能与酸反应生成新的盐和新的酸@#@(3)某些盐能与某些碱反应生成新的盐和新的碱@#@(4)有些不同的盐之间能反应生成两种新的盐(完)@#@
(1)酸碱盐反应条件:
@#@就是生成物要有H2O、气体或沉淀生成,三者必须具备其一,如NaOH+HCl=NaCH20Zn+2HCl=ZnCl2+H2(气体)2NaCO3+CaCl2=Ca(CO3)2+2NaCl@#@
(2)初中沉淀需要记住的就是五白一蓝一红褐。
@#@@#@五白:
@#@BaSO4,AgCl,CaCO3,BaCO3,Mg(OH)2@#@一蓝:
@#@Cu(OH)2溶于酸@#@一红褐:
@#@Fe(OH)3溶于酸@#@其中,前两个白色沉淀(也就是BaSO4和AgCl)是既不溶于水,也不溶于酸的沉淀@#@CaCO3,BaCO3易溶于酸@#@Mg(OH)2白色无定形粉末。
@#@难溶于水,易溶于稀酸和铵盐溶液@#@分别只举1个例子,可以自己类推。
@#@@#@CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓@#@AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓@#@CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓@#@BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓@#@MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓@#@CuCl2+2NaOH=2NaCl+Cu(OH)2↓@#@FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe(OH)3↓@#@(3)盐是金属离子和酸根离子的化合物,盐有可溶性盐也有不可溶。
@#@比如BaSO4↓、AgCl↓、Caco3是不可溶盐,@#@Naco3、FeCl3、硝酸钠NaNO3、硝酸银AgNO3、是可溶性盐。
@#@@#@4@#@";i:
14;s:
11956:
"第一单元走进化学世界@#@第一节物质的变化和性质@#@一、物理变化和化学变化@#@物理变化@#@化学变化@#@定义@#@没有生成其他物质的变化叫物理变化@#@生成其他物质的变化叫化学变化@#@常见现象@#@物质的状态、形状可能发生变化,可能有发光、放热等现象出现@#@颜色改变、放出气体、生成沉淀等,并吸热、放热、发光等@#@本质区别@#@是否有新物质生成@#@实质@#@构成物质的分子是否发生变化@#@联系@#@发生化学变化时一定同时发生物理变化,而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。
@#@@#@l石墨变金刚石的变化是化学变化。
@#@@#@l“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”指的是物理变化。
@#@@#@二、物理性质和化学性质@#@物理性质@#@化学性质@#@定义@#@物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质@#@物质在化学变化中表现出来的性质@#@实例@#@颜色、状态、气味;@#@硬度、密度、燃点、沸点、熔点、溶解性、挥发性、导电性等@#@可燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、酸性、碱性、毒性等@#@区别@#@这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来@#@l氮气和稀有气体可以做保护气。
@#@这虽然不包含化学变化,但利用了它们的化学性质(稳定性)。
@#@@#@第二节化学是一门以实验为基础的科学@#@一、蜡烛@#@l石蜡不溶于水,石蜡密度小于水。
@#@@#@l蜡烛燃烧时的火焰分三层,包括外焰、中焰和内焰。
@#@@#@用一火柴梗平放入火焰中发现两端先碳化,说明外焰温度最高。
@#@@#@l点燃蜡烛后,用干冷烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧产生水;@#@向烧杯中倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳。
@#@@#@l熄灭蜡烛时产生的白烟是凝固的石蜡蒸气。
@#@@#@l蜡烛燃烧的表达式:
@#@石蜡+氧气二氧化碳+水C25H32+33O225CO2+16H2O@#@二、做“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,最重要的是做对比实验。
@#@@#@第三节走进化学实验室@#@一、托盘天平的使用@#@1.托盘天平的精确度是0.1g,即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。
@#@@#@2.托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。
@#@@#@3.物理使用方法(给物体测质量):
@#@@#@a)将天平水平放置,游码放在标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。
@#@@#@b)将物放在左盘,砝码放在右盘。
@#@砝码必须用镊子夹取(防止砝码生锈造成称量的误差),先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。
@#@@#@c)记录所加砝码和游码的质量。
@#@@#@d)称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0处。
@#@@#@4.化学使用方法(给质量取物体):
@#@@#@a)将天平水平放置,游码放在标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。
@#@@#@b)如果药品是粉末,在天平左右盘各放一张大小、质量相同的纸。
@#@如果药品易潮解或具有腐蚀性,在天平上放玻璃器皿。
@#@(可以先放后调平衡,这样就不用记录它们的质量)@#@c)用镊子夹取砝码并放在右盘,移动游码,使天平的读数等于要称量的药品的质量。
@#@@#@d)在左盘上添加药品,使天平平衡。
@#@如果天平不平衡,只能在左盘添加或减少药品,不能动砝码或游码。
@#@@#@e)称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0处。
@#@@#@5.“左物右码”时,物质的质量=砝码的质量+游码的示数;@#@“左码右物”,物质的质量=砝码的质量-游码的示数。
@#@“左码右物”的做法虽然也能称出物质的质量,但是这种做法是错误的。
@#@@#@6.称量干燥的固体物品时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。
@#@潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。
@#@@#@二、仪器的连接@#@1.把玻璃管插入带孔橡皮塞:
@#@先把要插入塞子的玻璃的一端用水润湿,然后稍稍用力转动,使它插入。
@#@@#@2.连接玻璃管和胶皮管:
@#@先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
@#@@#@3.在容器口塞橡皮塞:
@#@应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口。
@#@切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器。
@#@@#@4.需要用力的事情都要由右手来做。
@#@@#@三、实验室药品取用规则@#@1.不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
@#@@#@2.注意节约药品。
@#@应该严格按照实验规定的用量取用药品。
@#@如果没有说明用量,一般应该按最少量(1~2mL)取用液体。
@#@固体只需盖满试管底部。
@#@@#@3.实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。
@#@@#@四、固体药品的取用@#@1.固体药品通常保存在广口瓶里。
@#@@#@2.固体粉末一般用药匙或纸槽取用。
@#@操作时先使试管倾斜,把药匙小心地送至试管底部,然后使试管直立。
@#@(“一倾、二送、三直立”)@#@3.块状药品一般用镊子夹取。
@#@操作时先横放容器,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
@#@(“一横、二放、三慢竖”)@#@4.用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。
@#@@#@五、液体药品的取用@#@液体药品通常盛放在细口瓶中。
@#@广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理,目的是增大容器的气密性。
@#@@#@1.取用不定量(较多)液体——直接倾倒@#@使用时的注意事项(括号内为操作的目的):
@#@@#@a.细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】;@#@@#@b.瓶口必须紧挨试管口,并且缓缓地倒【防止药液损失】;@#@@#@c.细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处【防止药液洒出腐蚀标签】;@#@@#@d.倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,标签朝向外面【防止药品潮解、变质】。
@#@@#@2.取用不定量(较少)液体——使用胶头滴管@#@使用时的注意事项(括号内为操作的目的):
@#@@#@a.应在容器的正上方垂直滴入;@#@胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污试管或污染试剂】;@#@@#@b.取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置【防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】;@#@@#@c.用过的试管要立即用清水冲洗干净;@#@但滴瓶上的滴管不能用水冲洗,也不能交叉使用。
@#@@#@3.取用一定量的液体——使用量筒@#@使用时的注意事项:
@#@@#@a.当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时,停止倾倒,余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线;@#@@#@b.读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平【读数时若仰视,则读数偏低;@#@读数时若俯视,则读数偏高——倒液体时仰视,则量取的液体偏多;@#@倒液体时俯视,则量取的液体偏少】。
@#@@#@六、物质的加热@#@1.使用酒精灯时的注意事项(括号内为操作的目的)@#@a.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精【防止失火】;@#@@#@b.绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,应该用火柴点燃【防止失火】;@#@@#@c.用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹【以免引起灯内酒精燃烧,发生危险】;@#@@#@d.如果洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖。
@#@@#@e.酒精灯内酒精含量不能少于酒精灯容量的1/4,也不能多于酒精灯容量的2/3。
@#@@#@2.用于加热的仪器@#@液体:
@#@试管、蒸发皿、锥形瓶、烧杯、烧瓶(使用后三者加热时需要石棉网)。
@#@@#@固体:
@#@试管、蒸发皿、燃烧匙。
@#@@#@3.给试管加热的注意事项(括号内为操作的目的)@#@a.试管外壁不能有水【防止试管炸裂】;@#@@#@b.加热时要有试管夹。
@#@夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套,夹持部位在距试管口近1/3处,握住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上;@#@@#@c.如果加热固体,试管口应略向下倾斜【防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂】;@#@如果加热液体,试管口要向上倾斜,与桌面成45°@#@角。
@#@@#@d.如果加热液体,液体体积不能超过试管容积的1/3【防止液体沸腾时溅出伤人】;@#@@#@e.加热时先预热,使试管在火焰上移动,待试管均匀受热后,再将火焰固定在盛放药品的部位加热【防止试管炸裂】。
@#@@#@f.试管底部不能和酒精灯的灯芯接触【防止试管炸裂】;@#@@#@g.烧得很热的试管不能用冷水立即冲洗【防止试管炸裂】;@#@@#@h.加热时试管不要对着有人的方向【防止液体沸腾时溅出伤人】。
@#@@#@i.加热完毕时要将试管夹从试管口取出;@#@@#@七、洗涤仪器@#@1.洗涤方法:
@#@先将试管内的废液倒入废液缸中,再注入试管容积的1/2的水,振荡后把水倒掉,这样连洗几次。
@#@如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗。
@#@@#@2.试管刷:
@#@刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防试管损坏。
@#@@#@3.仪器洗干净的标准:
@#@洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净。
@#@@#@4.仪器洗干净后,不能乱放,要倒插在试管架上晾干。
@#@@#@5.特殊情况@#@n如果玻璃仪器中附有油脂,先用热的纯碱溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。
@#@@#@n如果玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐,先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。
@#@@#@八、闻气体的方法:
@#@用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔。
@#@@#@九、几种药品的存放@#@1.白磷放在水中。
@#@@#@有人说因为有水,所以白磷要放在细口瓶中,这是错误的说法。
@#@@#@2.浓硫酸、浓盐酸用磨口瓶盖严。
@#@浓硝酸用棕色磨口瓶盖严。
@#@@#@浓硫酸具有吸水性,浓盐酸、浓硝酸具有挥发性,浓硝酸见光易分解。
@#@@#@3.硝酸银溶液存放在棕色试剂瓶中。
@#@(硝酸银溶液见光易分解。
@#@)@#@4.固体氢氧化钠、氢氧化钾应密封于干燥容器中,并用橡胶塞密封,不能用玻璃塞。
@#@@#@固体氢氧化钠、氢氧化钾具有吸水性,容易潮解。
@#@碱能与玻璃反应,使带有玻璃塞的瓶子难以打开。
@#@@#@5.金属钾、钠、钙存放在煤油中。
@#@(金属钾、钠、钙非常活泼,能与空气中的氧气反应)@#@十、意外事故的处理@#@1.失火:
@#@用湿抹布或沙子盖灭。
@#@@#@2.如果不慎将浓硫酸沾到衣服或皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
@#@@#@稀硫酸沾到衣服或皮肤上也要处理,否则稀硫酸的水分蒸发,会变成浓硫酸。
@#@@#@3.如果不慎将碱液滴到皮肤上,要用较多的水冲洗,然后再涂上硼酸溶液。
@#@@#@4.生石灰沾在皮肤上,要先用布擦去,再用大量水冲洗。
@#@@#@留心实验的具体操作和注意事项!
@#@考试总有这样一道题:
@#@给出几个实验操作的图片,然后辨别正误。
@#@@#@";i:
15;s:
26336:
"@#@初中物理力学综合习题@#@ @#@一.选择题@#@1.下列关于力的说法,正确的是( )@#@ @#@A.@#@力只能改变物体的运动状态@#@ @#@B.@#@物体间力的作用是相互的@#@ @#@C.@#@力是维持物体运动的原因@#@ @#@D.@#@两个物体只有互相接触才会产生力的作用@#@ @#@2.如图明明把草地上静止的足球踢得好远,下列说法正确的是( )@#@ @#@A.@#@足球离开脚后继续飞行是由于一直受到踢力的作用@#@ @#@B.@#@脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用@#@ @#@C.@#@球由静止变为运动,原因是球受到脚的作用力@#@ @#@D.@#@草地上静止的足球没有惯性@#@3.如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在水平地面上滚动的过程中受到( )@#@ @#@A.@#@重力、支持力@#@ @#@B.@#@重力、支持力、摩擦力@#@ @#@C.@#@重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力@#@ @#@D.@#@重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力@#@ @#@4.月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的.一个连同随身装备共120Kg的宇航员,在月球上( )@#@ @#@A.@#@宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的@#@ @#@B.@#@宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍@#@ @#@C.@#@宇航员连同随身装备受到的引力约为200N@#@ @#@D.@#@宇航员连同随身装备受到的引力约为1200N@#@ @#@5.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是( )@#@ @#@A.@#@左端下沉@#@B.@#@右端下沉@#@C.@#@仍然平衡@#@D.@#@无法判断@#@ @#@6.下列杠杆属于费力杠杆的是( )@#@ @#@A.@#@用钓鱼杆钓鱼@#@B.@#@用起子开瓶盖@#@C.@#@用钳子剪钢丝@#@D.@#@用撬棒撬石头@#@ @#@二.填空题@#@7.小明在做“探究杠杆平衡”的实验中,所用的器材有规格相同的钩码6只,弹簧测力计一只,杠杆及支架,细线,杠杆上每小格距离相等.@#@
(1)小明将杠杆挂在支架上,发现杠杆左端下倾,若他调节杠杆右端的平衡螺母,应将该平衡螺母向 _________ 端调节,直到杠杆在水平位置平衡.@#@
(2)如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外,也可以在右端第 _________ 只钩码来完成.(按“×@#@格挂×@#@”填写)@#@(3)若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡.则最小拉力的方向为 _________ .@#@(4)如图乙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的 _________ .(填选项符号)@#@A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变大后变小D.先变小后变大.@#@ @#@8.天平实质是一个 _________ 杠杆.在调节天平平衡时,发现指针如图所示偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向 _________ 调.@#@ @#@9.如图所示,在A点分别作用的四个力中,不能使杠杆处于平衡状态的力是 _________ ,能使杠杆处于平衡状态的最小的力是 _________ .@#@ @#@10.如图所示,重为10N的物体G挂在杠杆的A端(杠杆重力不计),要使杠杆在图示位置平衡,在B端至少要施加 _________ N的力,力的方向是 _________ .@#@ @#@11.如图所示,轻质曲杆AOCB的A端吊着一个45N的物体AO=BC=4cm,OC=3cm,要保持曲杆平衡加在B端最小的力为 _________ N.@#@ @#@12.如图所示,O为轻质杠杆AB的支点,杠杆上刻度均匀,在距支点10厘米的B处挂有600牛的重物,要使杠杆平衡,需要在A处至少加@#@ _________ 牛的力,且方向为@#@ _________ .@#@ @#@13.在图中A点画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2.@#@ @#@14.如图所示,A装置是 _________ 滑轮,使用它的目的是 _________ .@#@ @#@15.用如图所示滑轮组提起重物,不计动滑轮自重和摩擦,若拉力F为50N,则物重G为 _________ N,若绳子的自由端向上拉0.6m,则重物升高 _________ m.@#@ @#@16.如图所示,物体A和B所受重力都为120N,滑轮重力不计,当分别用力匀速提升重物A和B时,FA为 _________ N;@#@FB为 _________ N.@#@ @#@17.用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.@#@ @#@18.如图,用同一滑轮分别采用以下两种形式把同一物体沿竖直方向匀速吊起,从甲图可知物体的重力为 _________ N;@#@如果滑轮的重力为1.8N,则乙图弹簧秤的读数为 _________ N.(不考虑绳重和摩擦)@#@ @#@19.如图所示的滑轮组的机械效率是75%,物体重力为150N.用滑轮组匀速将物体提升2m,所用拉力F为 _________ N.@#@ @#@20.如图所示,用水平力F通过滑轮组(不计轮与轴间的摩擦)拉动物块A在水平地面上做匀速运动,弹簧测力计的示数如图所示,由此可知拉力F的大小为 _________ N,地面对物块A的摩擦力的大小为 _________ N.@#@ @#@三.解答题(共10小题)@#@21.如图所示,画出小球摆到最高点时所受到的重力和拉力的示意图.@#@ @#@22.(小刚同学为了参加体育考试,想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大.@#@
(1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为 _________ N.@#@
(2)小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的砝码,目的是 _________ .@#@(3)在拉动过程中小刚发现,匀速直线拉动鞋实际很难控制,于是他将鞋放在水平方置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,如图乙所示,当他水平向左拉动木板时,鞋所受到的摩擦力的方向为 _________ .@#@ @#@23.小宇做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验:
@#@@#@
(1)如图1,把木块平放在长木板上,当用弹簧测力计水平拉着木块 _________ 滑动时,弹簧测力计示数的大小就等于滑动摩擦力的大小.@#@
(2)如图2、图3,小宇将与图1中完全相同的两块木块,分别沿水平方向和竖直方向截去一半后仍平放在长木板上,测得图2、图3两次木块所受的滑动摩擦力都是图1所测得的一半.分析图1和 _________ 实验,可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关,分析图2和图3实验,可知滑动摩擦力的大小与 _________ 无关.@#@ @#@24.某班同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程中,将木板水平固定后,小雪用水平力拉动甲图中的物块m在木板上滑动.当物块m匀速滑动时,弹簧测力计的示数为1.6N,设物块m受到的滑动摩擦力为f1,则f1= _________ N;@#@当物块m的滑动不是匀速时,设物块m受到的滑动摩擦力为f2,此时弹簧测力计的示数为 _________ ,摩擦力f1、f2之间的关系为f1 _________ f2(选填“等于”、“不等于”).如图乙所示,小峰同学在物块m上加固砝码后,再次用水平了拉动物块m在同一木板上匀速滑动,设物块m受到的滑动摩擦力为f3,则f3 _________ f1(选填“大于”、“等于”、“小于”).@#@ @#@25.将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.(请选填以下合适的字母标号)@#@A.受到方向向右的摩擦力@#@B.受到方向向左的摩擦力@#@C.不受力@#@
(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为 _________ .@#@
(2)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为 _________ .@#@(3)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力个数为 _________ .@#@ @#@26.货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动,画出货物受到力的示意图.@#@ @#@27.物体所受重力是100N,当如图对它施加一个水平向左的30N的压力将它压在竖直墙面上处于静止,此时它受到的摩擦力是 _________ N,方向 _________ ;@#@当将它放在水平桌面用40N的水平力向西拉它时,它在水平面上匀速直线运动,此时它受到的摩擦力是 _________ N,方向 _________ .@#@ @#@28.如图所示,用F=80牛的水平力将重力为100牛的物体按在竖直墙壁上,这时物体恰好沿着墙壁匀速下滑,那么它所受到的摩擦力是多少?
@#@方向如何?
@#@@#@ @#@29.北京2008年奥运会火炬如图所示,有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合,其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部向上升腾,炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆,能增大 _________ ,使其握之不易滑落.火炬外壳采用 _________ 较小的高品质铝合金材料制造,体积虽大而质量却小,显得轻盈高贵.@#@ @#@30.地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.@#@
(1)你 _________ (选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关依据是 _________ @#@
(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是 _________ N,分度值是 _________ N,请将此时测力计的示数填人下表的空格处.@#@(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.@#@次数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@质量m/kg@#@O.1@#@0.2@#@0.3@#@0.4@#@重力G/N@#@l@#@ _________ @#@3@#@4@#@(4)由图象可知:
@#@物体的重力跟物体的质量成 _________ .@#@(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材 _________ (选填“能”或“不能”)完成该探究.@#@ @#@初中物理组卷@#@参考答案与试题解析@#@ @#@一.选择题(共6小题)@#@1.(2013•贺州)下列关于力的说法,正确的是( )@#@ @#@A.@#@力只能改变物体的运动状态@#@ @#@B.@#@物体间力的作用是相互的@#@ @#@C.@#@力是维持物体运动的原因@#@ @#@D.@#@两个物体只有互相接触才会产生力的作用@#@考点:
@#@@#@力的作用效果;@#@力的概念;@#@力作用的相互性.2409637@#@专题:
@#@@#@运动和力.@#@分析:
@#@@#@
(1)力的作用效果:
@#@一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;@#@@#@
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;@#@@#@(3)力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状态不变的原因;@#@@#@(4)相互接触的两个物体不一定产生力的作用,不接触的两个物体也可能产生力的作用.@#@解答:
@#@@#@解:
@#@A、力不但能改变物体的运动状态,也能改变物体的形状,该选项说法不正确;@#@@#@B、物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用时,必定受到这个物体的反作用力,该选项说法正确;@#@@#@C、惯性是维持物体运动状态不变的原因,力是改变物体运动状态的原因,该选项说法不正确;@#@@#@D、两个物体不接触也可以产生力的作用,比如磁铁吸引铁钉,该选项说法不正确.@#@故选B.@#@点评:
@#@@#@本题考查了力的概念、力的作用效果以及力的作用的相互性,属于力学基础知识的考查,相对比较简单.@#@ @#@2.(2013•广西)如图明明把草地上静止的足球踢得好远,下列说法正确的是( )@#@ @#@A.@#@足球离开脚后继续飞行是由于一直受到踢力的作用@#@ @#@B.@#@脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用@#@ @#@C.@#@球由静止变为运动,原因是球受到脚的作用力@#@ @#@D.@#@草地上静止的足球没有惯性@#@考点:
@#@@#@力的作用效果;@#@力作用的相互性.2409637@#@专题:
@#@@#@运动和力.@#@分析:
@#@@#@
(1)力的作用效果有两个:
@#@一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;@#@@#@
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;@#@@#@(3)物体具有保持原来运动状态的不变的性质叫做惯性,任何物体都具有惯性.@#@解答:
@#@@#@解:
@#@A、足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性,该选项说法不正确;@#@@#@B、物体间力的作用是相互的,脚对球有力的作用,球对脚也有力的作用,该选项说法不正确;@#@@#@C、球由静止变为运动,就是因为受到了脚对球的作用力,该选项说法正确;@#@@#@D、任何物体都具有惯性,因此静止在草地上的足球也有惯性,该选项说法不正确.@#@故选C.@#@点评:
@#@@#@本题通过踢足球运动考查相关的力学知识,注重了物理和生活的联系,属于基础知识的考查,相对比较简单.@#@ @#@3.(2012•三明)如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在水平地面上滚动的过程中受到( )@#@ @#@A.@#@重力、支持力@#@ @#@B.@#@重力、支持力、摩擦力@#@ @#@C.@#@重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力@#@ @#@D.@#@重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力@#@考点:
@#@@#@弹力;@#@力的示意图.2409637@#@专题:
@#@@#@应用题.@#@分析:
@#@@#@以小球为研究对象,进行受力分析,然后逐一分析各选项,作出选择.@#@解答:
@#@@#@解:
@#@
(1)小球被弹出后,在水平面上滚动的过程中,受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的滑动摩擦力f作用;@#@@#@
(2)由于弹簧与小球不接触,小球不受弹簧弹力作用;@#@@#@(3)小球由于惯性要保持原来的运动状态继续前进,不受使小球向前滚动的力,实际上根本不存在使小球向前滚动的力;@#@@#@故选B.@#@点评:
@#@@#@本题考查了受力分析,对学生来说,对物体进行受力分析有一定的难度,此类题是常考题型,要掌握.@#@ @#@4.(2013•黔东南州)月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的.一个连同随身装备共120Kg的宇航员,在月球上( )@#@ @#@A.@#@宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的@#@ @#@B.@#@宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍@#@ @#@C.@#@宇航员连同随身装备受到的引力约为200N@#@ @#@D.@#@宇航员连同随身装备受到的引力约为1200N@#@考点:
@#@@#@质量及其特性;@#@重力的计算.2409637@#@专题:
@#@@#@质量及其测量;@#@重力、弹力、摩擦力.@#@分析:
@#@@#@物体所含物质的多少叫做质量,物体的质量不随形状、状态和位置而改变,物体的重力G=mg,与物体的质量和所在位置的重力加速度相关.@#@解答:
@#@@#@解:
@#@@#@A、B、质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了位置则质量不会发生改变,即宇航员连同随身装备的质量仍然为120kg.选项A、B均错误;@#@@#@C、D、月球上物体的重力为G=mg=×@#@120kg×@#@10N/kg=200N.所以选项C正确,选项D错误.@#@故选C.@#@点评:
@#@@#@本题考查了质量的概念及其特性,以及物体在月球上重力的计算.@#@ @#@5.(2013•永州)如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是( )@#@ @#@A.@#@左端下沉@#@B.@#@右端下沉@#@C.@#@仍然平衡@#@D.@#@无法判断@#@考点:
@#@@#@杠杆的平衡条件.2409637@#@专题:
@#@@#@压轴题;@#@简单机械.@#@分析:
@#@@#@根据杠杆的平衡条件进行判断:
@#@平衡时F1L1=F2L2,若乘积不相等,则乘积大的一端下沉.@#@解答:
@#@@#@解:
@#@设每个钩码的重力为G,每个小格的长度为L,根据杠杆平衡条件,若两侧各去掉一个钩码,则:
@#@@#@左边=G×@#@3L;@#@右边=2G×@#@2L;@#@@#@右边乘积大于左边乘积,所以右端下沉.@#@故选B.@#@点评:
@#@@#@此题考查了有关杠杆平衡条件的应用,需掌握杠杆平衡条件,计算出两边力和力臂的乘积,比较大小便可.杠杆向力和力臂乘积大的一端倾斜.@#@ @#@6.(2013•宜昌)下列杠杆属于费力杠杆的是( )@#@ @#@A.@#@用钓鱼杆钓鱼@#@B.@#@用起子开瓶盖@#@C.@#@用钳子剪钢丝@#@D.@#@用撬棒撬石头@#@考点:
@#@@#@杠杆的分类.2409637@#@专题:
@#@@#@简单机械.@#@分析:
@#@@#@本题的解题关键是分析各选项提供的生活用具,确定支点的位置,进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系,从而判断它是属于哪种类型的杠杆.@#@解答:
@#@@#@解:
@#@A、钓鱼杆在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;@#@@#@B、瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;@#@@#@C、剪钢丝的钳子,在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;@#@@#@D、撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;@#@@#@故选A.@#@点评:
@#@@#@联系生活经验,要判断杠杆的类型,可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系:
@#@若动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆;@#@若动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆;@#@若动力臂等于阻力臂,则为等臂杠杆.@#@ @#@二.填空题(共14小题)@#@7.(2013•遵义)小明在做“探究杠杆平衡”的实验中,所用的器材有规格相同的钩码6只,弹簧测力计一只,杠杆及支架,细线,杠杆上每小格距离相等.@#@
(1)小明将杠杆挂在支架上,发现杠杆左端下倾,若他调节杠杆右端的平衡螺母,应将该平衡螺母向 右 端调节,直到杠杆在水平位置平衡.@#@
(2)如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外,也可以在右端第 3格挂2 只钩码来完成.(按“×@#@格挂×@#@”填写)@#@(3)若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡.则最小拉力的方向为 竖直向上 .@#@(4)如图乙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的 D .(填选项符号)@#@A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变大后变小D.先变小后变大.@#@考点:
@#@@#@探究杠杆的平衡条件实验.2409637@#@专题:
@#@@#@探究型实验综合题.@#@分析:
@#@@#@
(1)如果杠杆左端下沉,应向右调节平衡螺母,使杠杆在平衡位置平衡.@#@
(2)根据杠杆平衡条件:
@#@动力×@#@动力臂=阻力×@#@阻力臂,分析答题;@#@@#@(3)杠杆在水平位置平衡,要使拉力最小,力臂应该最大,使力臂在杠杆上力臂最大.当杠杆在水平位置平衡,力竖直作用在杠杆上时,力臂在杠杆上.@#@(4)首先分析力臂的变化,再根据杠杆平衡条件:
@#@动力×@#@动力臂=阻力×@#@阻力臂,分析拉力的变化.@#@解答:
@#@@#@解:
@#@
(1)发现杠杆左端下沉,此时,应把杠杆右端的平衡螺母向右调节,使杠杆在不挂钩码时,在水平位置平衡.@#@
(2)设每个钩码重力是G,杠杆每格的长度是L@#@杆平衡条件:
@#@动力×@#@动力臂=阻力×@#@阻力臂:
@#@@#@3G×@#@2L=6GL,因为只有6只钩码,且杠杆的长度最长只有5格,所以杠杆右端:
@#@2G×@#@3L=6GL;@#@@#@(3)杠杆在水平位置平衡,力竖直作用在杠杆上,力臂最大,力最小.所以弹簧测力计在杠杆左端竖直向上拉杠杆,杠杆才能在水平位置平衡;@#@@#@(4)当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的力臂逐渐变大;@#@当拉力竖直向下时,力臂达到最大;@#@当拉力逐渐变为向右下方拉的过程中,力臂又逐渐变小.综上所述力臂的变化情况是先变大后变小;@#@@#@根据杠杆平衡条件:
@#@动力×@#@动力臂=阻力×@#@阻力臂,可知杠杆左边的“阻力×@#@阻力臂”不变,则右边的动力和动力臂成反比,力臂的变化情况是先变大后变小,所以拉力的变化是先变小后变大.@#@故答案为:
@#@
(1)右;@#@
(2)3格挂2;@#@(3)竖直向上;@#@(4)D.@#@点评:
@#@@#@本题考查了杠杆平衡的调节、杠杆平衡条件的应用等问题,是实验的常考问题,一定要掌握.探究杠杆平衡条件时,要使力臂在杠杆上,有两个条件:
@#@杠杆在水平位置平衡;@#@力竖直作用在杠杆上.@#@ @#@8.(2013•永州)天平实质是一个 等臂 杠杆.在调节天平平衡时,发现指针如图所示偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向 右 调.@#@考点:
@#@@#@杠杆的分类;@#@天平的使用.2409637@#@专题:
@#@@#@质量及其测量.@#@分析:
@#@@#@
(1)天平是一个动力臂等于阻力臂的等臂杠杆,它是利用杠杆原理制成的;@#@@#@
(2)天平使用前调节平衡时,要调节平衡螺母,规则是“右偏左调,左偏右调”,即指针向右偏就向左调平衡螺母,指针向左偏就向右调平衡螺母,调左侧的还是右侧的平衡螺母都一样.@#@解答:
@#@@#@解:
@#@天平实质是一个等臂杠杆,图中显示指针向左偏,根据“右偏左调,左偏右调”的规则,应将平衡螺母向右调.@#@故答案为:
@#@等臂;@#@右.@#@点评:
@#@@#@天平使用前调平衡要调平衡螺母,要理解并掌握:
@#@“右偏左调,左偏右调”的规则.@#@ @#@9.(2012•平凉)如图所示,在A点分别作用的四个力中,不能使杠杆处于平衡状态的力是 F1 ,能使杠杆处于平衡状态的最小的力是 F3 .@#@考点:
@#@@#@杠杆的平衡条件.2409637@#@专题:
@#@@#@应用题;@#@作图题;@#@压轴题.@#@分析:
@#@@#@杠杆中动力和阻力使杠杆转动的方向相反;@#@分别画出四个力的力臂,因为阻力和阻力臂一定,找出最长的力臂,此时的动力就最小.@#@解答:
@#@@#@解:
@#@@#@
(1)如图杠杆所受的阻力是物体作用在杠杆上的力,其使杠杆顺时针转动,则动力应使杠杆逆时针转动,由图可知F1使杠杆顺时针转动,F2、F3、F4使杠杆逆时针转动,所以不能使杠杆处于平衡状态的力是F1;@#@@#@
(2)F2、F3、F4的力臂分别为OD、OB、OC,@#@其中OB最长,@#@又∵阻力和阻力臂一定,根据杠杆的平衡条件FL=GL′,@#@∴F3最小.@#@故答案为:
@#@F1;@#@F3.@#@点评:
@#@@#@本题考查杠杆平衡条件的应用,使用杠杆,当阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省力,找出最长的动力臂是本题的关键.@#@ @#@10.(2008•甘南州)如图所示,重为10N的物体G挂在杠杆的A端(杠杆重力不计),要使杠杆在图示位置平衡,在B端至少要施加 4 N的力,力的方向是 竖直向下 .@#@考点:
@#@@#@杠杆的平衡条件;@#@杠杆中最小力的问题.2409637@#@专题:
@#@@#@计算题;@#@推理法.@#@分析:
@#@@#@要使在B端施加的力最小,就要使动力臂最长,过B做杠杆的垂线,沿此方向用力动力臂最长,动力最小,利用杠杆的平衡条件求用力大小.@#@解答:
@#@@#@解:
@#@如图,过B做杠杆的垂线,沿此方向(竖直向下)用力动力臂最长为OB,最省力,@#@OB:
@#@OA=5:
@#@2,@#@∵杠杆平衡,@#@∴F×@#@OB=G×@#@OA,@#@∴.@#@故答案为:
@#@4,竖直向下.@#@点评:
@#@@#@当阻力和阻力臂一定时,连接支点和动力作用点,过动力作用点做连线的垂线,沿此方向用力动力臂最长,最省力.@#@ @#@11.如图所示,轻质曲杆AOCB的A端吊着一个45N的物体AO=BC=4cm,OC=3cm,要保持曲杆平衡加在B端最小的力为 36 N.@#@考点:
@#@@#@杠杆中最小力的问题.2409637@#@专题:
@#@@#@简单机械.@#@分析:
@#@@#@知道阻力(物重G)和阻力臂,只要找出什么方向最省力,确定动力方向就可以利用杠杆平衡条件求出最小的动力.@#@解答:
@#@@#@解:
@#@如右图所示,连接OB,当动力F的方向与OB垂直时,动力臂L1=OB最长,最省力.@#@∵AO=BC=4cm,OC=3cm@#@∴L2=AO=4cm,L1=OB===5cm,@#@又∵FL1=GF2∴最小的动力@#@F===36N@#@故答案为:
@#@36.@#@点评:
@#@@#@本题找出最省力的方法(连接支点和动力作用点,做连线的垂线,就是动力作用线)是关键.@#@ @#@12.如图所示,O为轻质杠杆AB的支点,杠杆上刻度均匀,在距支点10厘米的B处挂有600牛的重物,要使杠杆平衡,需要在A处至少加@#@ 200 牛的力,且方向为@#@ 竖直向下 .@#@考点:
@#@@#@杠";i:
16;s:
13606:
"选修3-1磁场复习学案@#@一、对磁感应强度B的理解及磁感应强度B的叠加@#@例1、下列关于磁感应强度大小的说法,正确的是( )@#@A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大@#@B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大@#@C.放在匀强磁场中各处的通电导线,受力大小和方向处处相同@#@D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关@#@针对训练1、关于磁感应强度B,下列说法中正确的是( )@#@A.磁场中某点B的大小,跟放在该点的试探电流元的情况有关@#@B.磁场中某点B的方向,跟放在该点的试探电流元所受磁场力方向一致@#@C.在磁场中某点的试探电流元不受磁场力作用时,该点B值大小为零@#@D.在磁场中磁感线越密集的地方,磁感应强度越大@#@例2、如右图所示,两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2,且I1>@#@I2;@#@a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的四点且a、b、c与两导线共面;@#@b点在两导线之间,b、d的连线与导线所在平面垂直.磁感应强度可能为零的点是( )@#@A.a点 B.b点 C.c点 D.d点@#@针对训练@#@2、如图所示,一根通电直导线垂直放在磁感应强度为1T的匀强磁场中,在以导线截面的中心为圆心,r为半径的圆周上有a、b、c、d四个点.已知a点的实际磁感应强度为0,则下列叙述正确的是( )@#@A.直导线中的电流方向垂直纸面向里@#@B.b点的实际磁感应强度为T,方向斜向上,与B的夹角为45°@#@@#@C.c点的实际磁感应强度也为0@#@D.d点的实际磁感应强度与b点相同@#@3.有关磁感应强度的下列说法中,正确的是( )@#@A.磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量@#@B.若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用,则该点的磁感应强度一定为零@#@C.若有一小段长为L,通以电流为I的导体,在磁场中某处受到的磁场力为F,则该处磁感应强度的大小一定是@#@D.由定义式B=可知,电流强度I越大,导线L越长,某点的磁感应强度就越小@#@4.为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:
@#@地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的.在右边四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是( )@#@二、对磁通量的理解@#@例3、如图所示,矩形线圈有N匝,面积大小为S,放在水平面内,加一个竖直向下的范围较大的匀强磁场,磁感应强度为B,则穿过平面的磁通量是多少?
@#@若使线圈绕ab边转过60°@#@,则穿过线圈平面的磁通量是多少?
@#@若线圈绕ab边转过180°@#@,则穿过线圈的磁通量改变了多少?
@#@@#@丙@#@针对训练5、如右图甲、乙所示,如何计算下面两图中磁通量的大小,你是怎样理解面积S的含义的?
@#@如果图中的线圈都是n匝线圈,那么通过线圈的磁通量又应该如何计算?
@#@如何计算图中穿过线圈的磁通量的大小?
@#@@#@三、安培力的大小和方向@#@例4、如右图所示,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段ab、bc和cd的长度均为L,且∠abc=∠bcd=135°@#@.流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示.导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力( )@#@A.方向沿纸面向上,大小为(+1)ILB@#@B.方向沿纸面向上,大小为(-1)ILB@#@C.方向沿纸面向下,大小为(+1)ILB@#@D.方向沿纸面向下,大小为(-1)ILB@#@例5、一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘,垂直放置,且两个线圈的圆心重合.当两线圈都通过如图所示方向的电流时,则从左向右看,线圈L1将( )@#@A.不动B.顺时针转动C.逆时针转动D.向纸外平动@#@针对训练6、质量为m的导体棒MN静止于宽度为L的水平导轨上,通过MN的电流为I,匀强磁场的磁感应强度为B,方向与导轨平面成θ角斜向下,如右图所示,求MN所受的支持力和摩擦力的大小.@#@针对训练7、如图所示,PQ和MN为水平、平行放置的金属导轨,相距L=1m.PM间接有一个电动势为E=6V,内阻r=1Ω的电源和一只滑动变阻器.导体棒ab跨放在导轨上,棒的质量为m=0.2kg,棒的中点用细绳经定滑轮与物体相连,物体的质量M=0.3kg.棒与导轨的动摩擦因数为μ=0.5,匀强磁场的磁感应强度B=2T,方向竖直向下,为使物体保持静止,滑动变阻器连入电路的阻值为多大?
@#@设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,导轨与棒的电阻不计.(g取10m/s2)@#@四、带电粒子在磁场中的运动@#@例6、空间存在方向垂直于纸面向里的匀强磁场,右图中的正方形为其边界.一细束由两种粒子组成的粒子流沿垂直于磁场的方向从O点入射.这两种粒子带同种电荷,它们的电荷量、质量均不同,但其比荷相同,且都包含不同速率的粒子.不计重力.下列说法正确的是( )@#@A.入射速度不同的粒子在磁场中的运动时间一定不同@#@B.入射速度相同的粒子在磁场中的运动轨迹一定相同@#@C.在磁场中运动时间相同的粒子,其运动轨迹一定相同@#@D.在磁场中运动时间越长的粒子,其轨迹所对的圆心角一定越大@#@例7、如图所示,在某空间实验室中,有两个靠在一起的等大的圆柱形区域,分别存在着等大反向的匀强磁场,磁感应强度B=0.10T,磁场区域半径r=m,左侧区域圆心为O1,磁场向里,右侧区域圆心为O2,磁场向外.两区域切点为C.今有质量m=3.2×@#@10-26kg、带电荷量q=1.6×@#@10-19C的某种离子,从左侧区域边缘的A点以速度v=106m/s正对O1的方向垂直磁场射入,它将穿越C点后再从右侧区域穿出.求:
@#@@#@
(1)该离子通过两磁场区域所用的时间;@#@@#@
(2)离子离开右侧区域的出射点偏离最初入射方向的侧移距离(侧移距离指垂直初速度方向上移动的距离).@#@针对训练8、一个质量为m电荷量为q的带电粒子从x轴上的P(a,0)点以速度v,沿与x正方向成60°@#@的方向射入第一象限内的匀强磁场中,并恰好垂直于y轴射出第一象限。
@#@求匀强磁场的磁感应强度B和射出点的坐标。
@#@@#@A@#@B@#@C@#@L@#@B@#@q,m@#@×@#@×@#@×@#@×@#@@#@×@#@×@#@×@#@@#@×@#@×@#@@#@×@#@@#@×@#@@#@8.如图所示,直角三角形ABC的边长AB=L,∠C=300,三角形所围成的区域内存在着磁感强度大小为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场中,一质量为m,带电量为q的带电粒子(不计重力)从A点沿AB方向射入磁场,在磁场中运动一段时间后从AC边穿出磁场。
@#@@#@
(1)粒子带何种电荷?
@#@@#@
(2)粒子射入磁场时的最大速度是多少?
@#@@#@(3)若粒子以小于的速度射入磁场,求粒子在磁场中运动的时间。
@#@@#@9.如图所示,一足够长的矩形区域abcd内充满磁感应强度为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场。
@#@现从矩形区域ad边的中点O处垂直磁场射入一速度方向跟ad边夹角为30°@#@,大小为v0的带电粒子。
@#@已知粒子质量为m,电量为+q,ad边长为L,重力影响忽略不计。
@#@@#@
(1)试求粒子能从ab边上射出磁场的v0的大小范围?
@#@@#@
(2)问粒子在磁场中运动的最长时间是多少?
@#@在这种情况下,粒子从磁场区域的某条边射出,试求射出点在这条边上的范围。
@#@@#@v@#@B@#@E@#@d、U@#@五、相关物理模型@#@1、速度选择器(重力不计的带电粒子垂直射入电场和磁场正交的复合场。
@#@)@#@
(1)速度选择器不仅选择速度而且也选择速度的。
@#@V=.与粒子带何种电荷、电荷多少都关。
@#@带电粒子做运动。
@#@@#@
(2)当进人选择器的粒子的速度时,粒子将通过选择器。
@#@@#@h@#@A@#@A’@#@I@#@B@#@2、霍尔效应:
@#@如图所示,厚度为h、宽度为d的导体板放在垂直于它的磁感强度为B的均匀磁场中,当电流通过导体板时,在导体板的上侧面A和下侧面A′之间会产生电势差这种现象称为霍尔效应。
@#@电势差U、电流I和B的关系为:
@#@,式中的比例系数K称为霍尔系数。
@#@@#@原理:
@#@当静电力与洛伦兹力达到平衡时,导体板上下两侧之间就会形成稳定的电势差。
@#@@#@
(1)达到稳定状态时,导体板上侧面A的电势下侧面A′的电势。
@#@@#@
(2)电子所受的洛伦兹力的大小为@#@(3)当导体板上下两侧之间的电势差为U时,电子所受静电力的大小为@#@(4)由静电力和洛伦兹力平衡的条件,证明霍尔系数为K=,其中n代表导体单位体积中电子的个数。
@#@@#@3、质谱仪:
@#@测定带电粒子的荷质比。
@#@在已知电量的情况下测定粒子质量。
@#@@#@⑴带电粒子质量m,电荷量q,由电压U加速后垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场,设轨道半径为r,求荷质比?
@#@@#@⑵带电粒子质量m,电荷量q,以速度v穿过速度选择器(电场强度E,磁感应强度B1),垂直进入磁感应强度为B2的匀强磁场。
@#@设轨道半径为r,求荷质比?
@#@@#@4、回旋加速器@#@
(1)在AA和A/A/间加交变电压。
@#@
(2)最大速度:
@#@,粒子获得最大动能@#@例:
@#@回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电两极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成的周期性变化的匀强电场(其频率为f),使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底面的匀强磁场中,如图6所示,设匀强磁场的磁感应强度为B,D形金属盒的半径为R,狭缝间的距离为d,匀强电场间的加速电压为U。
@#@则下列说法中正确的是:
@#@@#@A.增大匀强电场间的加速电压,被加速粒子最终获得的动能将增大;@#@@#@B.增大磁场的磁感应强度,被加速粒子最终获得的动能将增大;@#@@#@C.被加速粒子最终速度大小不超2πfR;@#@@#@D.增大匀强电场间的加速电压,被加速粒子在加速器中运动的圈数将减少。
@#@@#@5、等离子体发电机@#@
(1)原理:
@#@等离子气体喷入磁场,正、负离子在洛伦兹力作用下发生上下偏转而聚集到A、B板上,产生电势差。
@#@平行金属板的面积为S,相距为L,等离子气体的电阻率为p,喷入气体速度为v,磁感应强度为B,板外电阻为R。
@#@求R中的电流?
@#@@#@6、电流天平如图所示是—种电流天平,用以测定匀强磁场的磁感应强度。
@#@在天平的一端挂一矩形线圈,其底边置于待测匀强磁场B中。
@#@B的方向垂直于纸面向里。
@#@线圈为5匝,底边长0.20米。
@#@当线圈通以逆时针方向0.10安培的电流时,使天平平衡;@#@将电流反向,则需在左盘中再加8.2克砝码,使天平恢复平衡.求所测磁场的B值.@#@7、如图为一电磁流量计的示意图,截面为正方形的非磁性管,其每边长为d,内有导电液体流动,在垂直液体流动方向加一指向纸里的匀强磁场。
@#@磁感强度为B。
@#@现测得液体a、b两点间的电势差为U,求管内导电液体的流量Q。
@#@@#@六、带电粒子在电磁场中的运动@#@1.如图所示,一质量为m的带电液滴在相互垂直的匀强电场和匀强磁场中(电场竖直向下,磁场在水平方向)的竖直平面内作半径为R的匀速圆周运动,则这个液滴@#@A.一定带正电,而且沿逆时针方向运动@#@B.一定带负电,而且沿顺时针方向运动@#@C.一定带负电,但绕行方向不能确定@#@D.不能确定带电性质,也不能确定绕行方向@#@2.如图所示,在x轴上方有水平向左的匀强电场,电场强度为E,在x轴下方有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B.正离子从M点垂直磁场方向,以速度v射入磁场区域,从N点以垂直于x轴的方向进入电场区域,然后到达y轴上P点,若OP=ON,则入射速度应多大?
@#@若正离子在磁场中运动时间为t1,在电场中运动时间为t2,则t1∶t2多大?
@#@@#@3.如图所示,光滑的半圆形绝缘曲面半径为R,有一质量为m,带电量为q的带正电小球从与圆心等高的A位置由静止沿曲面下滑,整个装置处于匀强电场和匀强磁场中,磁场的磁感应强度为B,电场强度为E=mg/q.则小球第二次经过最低点时对曲面的压力为多大?
@#@@#@4.如图所示,相互垂直的匀强电场和匀强磁场,其电场强度和磁感应强度分别为E和B,一个质量为m,带正电量为q的油滴,以水平速度v0从a点射入,经一段时间后运动到b,@#@试计算
(1)油滴刚进入叠加场a点时的加速度.@#@
(2)若到达b点时,偏离入射方向的距离为d,此时速度大小为多大?
@#@@#@6@#@";i:
17;s:
12486:
"@#@高一物理万有引力测试题真情奉献@#@一、共10小题;@#@每小题4分,共40分。
@#@在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。
@#@全部选对的得4分,选不全的得2分,选错或不选的得0分。
@#@@#@1.若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则下列说法中正确的是()@#@(A)卫星的轨道半径越大,它的运行速度越大@#@(B)卫星的轨道半径越大,它的运行速度越小@#@(C)卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的向心力越大@#@(D)卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的向心力越小@#@2.可以发射这样一颗人造地球卫星,使其圆轨道()@#@(A)与地球表面上某一纬度线(非赤道)是共面同心圆@#@(B)与地球表面上某一经度线所决定的圆是共面同心圆@#@(C)与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且卫星相对地球表面是静止的@#@(D)与地球表面上的赤道线是共面同心圆,但卫星相对地球表面是运动的@#@3.对于人造地球卫星,可以判断 ()@#@(A)根据,环绕速度随R的增大而增大@#@(B)根据,当R增大到原来的两倍时,卫星的角速度减小为原来的一半@#@(C)根据,当R增大到原来的两倍时,卫星需要的向心力减小为原来的@#@(D)根据,当R增大到原来的两倍时,卫星需要的向心力减小为原来的@#@4.甲、乙两个做匀速圆周运动的卫星,角速度和线速度分别为ω1、ω2和v1、v2,如果它们的轨道半径之比R1:
@#@R2=1:
@#@2,则下列说法中正确的是 ()@#@(A)@#@(B)ω1:
@#@ω2=2:
@#@1@#@(C) @#@(D)@#@5.火星有两颗卫星,分别是火卫一和火卫二,他们的轨道近似为圆。
@#@已知火卫一的周期为7小时39分,火卫二的周期为30小时18分,则两颗卫星相比 ( )@#@(A)火卫一距火星表面较近@#@(B)火卫二的角速度较大@#@(C)火卫一的运动速度较大@#@(D)火卫二的加向心速度较大@#@6.2004年1月国务院正式批准绕月探测工程,第一颗绕月卫星被命名为“嫦娥一号”,为月球探测后续工程积累经验。
@#@当宇宙飞船到了月球上空先以速度v绕月球作圆周运动,为了使飞船较安全的落在月球上的B点,在轨道A点点燃火箭发动器作出短时间的发动,向外喷射高温燃气,喷气的方向为()@#@(A)与v的方向一致@#@(B)与v的方向相反@#@(C)垂直v的方向向右@#@(D)垂直v的方向向左@#@7.在圆轨道上质量为m的人造地球卫星,它到地面的距离等于地球半径R,地面上的重力加速度为g,则()@#@(A)卫星运动的速度为@#@(B)卫星运动的周期为@#@(C)卫星运动的加速度为@#@(D)卫星的动能为@#@8.启动卫星的发动机使其速度加大,待它运动到距离地面的高度比原来大的位置,再定位使它绕地球做匀速圆周运动成为另一轨道的卫星,该卫星后一轨道与前一轨道相比()@#@(A)速率增大@#@(B)周期减小@#@(C)机械能增大@#@(D)加速度增大@#@9.气象卫星是用来拍摄云层照片,观测气象资料和测量气象数据的。
@#@我国先后自行成功研制和发射了“风云一号”和“风云二号”两颗气象卫星。
@#@“风云一号”卫星轨道与赤道平面垂直,通过两极,每12小时巡视地球一周,称为“极地圆轨道”。
@#@“风云二号”气象卫星轨道平面在赤道平面内称为“地球同步轨道”则“风云一号”卫星比“风云二号”卫星 ( )@#@(A)发射速度小@#@(B)线速度大@#@(C)覆盖地面区域大@#@(D)向心加速度小@#@10.2004年,我国和欧盟合作正式启动伽利略卫星导航定位系统计划,这将结束美国全球卫星定位系统(GPS)一统天下的局面。
@#@据悉,“伽利略”卫星定位系统将由30颗轨道卫星组成,卫星的轨道高度为2.4×@#@104km,倾角为56°@#@,分布在3个轨道面上,每个轨道面部署9颗工作卫星和1颗在轨备份卫星,当某颗工作卫星出现故障时可及时顶替工作。
@#@若某颗替补卫星处在略低于工作卫星的轨道上,则这颗卫星的周期和速度与工作卫星相比较,以下说法中正确的是()@#@(A)替补卫星的周期大于工作卫星的周期,速度大于工作卫星的速度@#@(B)替补卫星的周期大于工作卫星的周期,速度小于工作卫星的速度@#@(C)替补卫星的周期小于工作卫星的周期,速度大于工作卫星的速度@#@(D)替补卫星的周期小于工作卫星的周期,速度小于工作卫星的速度情奉献@#@二、本题共2小题,共20分。
@#@把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。
@#@@#@11.有质量的物体周围存在着引力场。
@#@万有引力和库仑力有类似的规律,因此我们可以用定义静电场场强的方法来定义引力场的场强。
@#@由此可得,与质量为M的质点相距r处的引力场场强的表达式为EG=(万有引力恒量用G表示)@#@12.“神舟”五号载人飞船在绕地球飞行的第5圈进行变轨,由原来的椭圆轨道变为距地面高度的圆形轨道。
@#@已知地球半径,地面处的重力加速度。
@#@试导出飞船在上述圆轨道上运行的周期T的数值,(保留两位有效数字)T=(表达式)=@#@(数值)。
@#@@#@三、本题共6小题,共90分。
@#@解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
@#@只写出最后答案的不能得分。
@#@有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
@#@@#@13.(13分)如图所示,在距离一质量为M、半径为R、密度均匀的球体R远处有一质量为m的质点。
@#@此时M对m的万有引力为F1,当从M中挖去一半径为R/2的球体时,剩余部分对m的万有引力为F2,则F1与F2的比值为多少?
@#@@#@R@#@R@#@m@#@R@#@R@#@m@#@14.(14分)在天体运动中,将两颗彼此距离较近的行星称为双星,由于两星间的引力而使它们在运动中距离保持不变,已知两个行星的质量分别为M1和M2,相距为L,求它们的角速度。
@#@@#@15.(14分)某星球自转周期为T,在它的两极处用弹簧秤称得某物重W,在赤道上称得该物重W¢@#@,求该星球的平均密度r。
@#@@#@16.(15分)在电视直播节目里,可以发现中央电视台现场的主持人与驻国外记者进行电话对话时,总会发现当主持人问话后,记者的反应好象有点“迟钝”,这种信号是以微波的形式通过通讯卫星(同步卫星)进行转接的。
@#@@#@
(1)试说明产生这种现象的原因;@#@@#@
(2)试根据生活常识及括号内所给的数据估算同步卫星离地高度。
@#@(已知月地间的距离约为,地球半径约为)@#@17.(16分)要使一颗人造地球通讯卫星(同步卫星)能覆盖赤道上东经75.0°@#@到东经135.0°@#@之间的区域,则卫星应定位在哪个经度范围内的上空?
@#@地球半径R0=6.37×@#@106m,地球表面处的重力加速度g=9.80m/s2。
@#@@#@18.(18分)我国自行研制的“神舟五号”载人飞船载着中国第一代宇航员杨利伟,于2003年10月15日9时在酒泉发射场由“长征二号F”大推力运载火箭发射升空,并按预定轨道环绕地球飞行14圈后,于10月16日6时23分安全返回落在内蒙古的主着陆场。
@#@@#@
(1)设“神舟五号”飞船在飞行过程中绕地球沿圆轨道运行,已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,飞船绕地球运行的周期为T。
@#@试计算飞船离地面的平均高度h。
@#@@#@
(2)已知将质量为m的飞船在距地球中心无限远处移到距离地球中心为r处的过程中,万有引力做功为W=GMm/r,式中G为万有引力恒量,M为地球的质量。
@#@那么将质量为m的飞船从地面发射到距离地面高度为h的圆形轨道上,火箭至少要对飞船做多少功?
@#@(为简化计算,不考虑地球自转对发射的影响)@#@答案:
@#@@#@一、选择题@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@BD@#@CD@#@C@#@AC@#@AC@#@A@#@BD@#@C@#@ABC@#@C@#@二、填空题@#@11、@#@12、,@#@三、计算题@#@13、若质点与大球球心相距为2R,其万有引力为F1,则有@#@大球质量@#@小球质量@#@小球球心与质点相距,小球与质点间的万有引力为@#@剩余部分对质点m的万有引力@#@14、解如右图所示,设Ml的轨道半径为r1,M2的轨道半径为r2,两个行星都绕O点做匀速圆周运动的角速度为ω;@#@由于两个行星之间的万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律有@#@@#@@#@以上三式联立解得;@#@;@#@@#@15、解:
@#@题目中弹簧秤称得物重W与W¢@#@,实质上是弹簧秤的读数,即弹簧的弹力,在星球的两极物体受星球的引力F引与弹簧秤的弹力W的作用,因该处的物体无圆运动,处于静止状态,有@#@ F引=W= G ———(3分)@#@(其中M为星球质量,m为物体质量,R为星球半径)@#@又M=ρV=ρπR3,(2分)@#@代入式后整理得 ρ= ———(2分)@#@在星球赤道处,物体受引力F引与弹簧秤的弹力W¢@#@¢@#@的作用,物体随星球自转做圆运动,所以@#@ F引-W¢@#@=m(2π/T)2R (2分)@#@又F引=W∴磁场改变一次方向,t时间内粒子运动半个圆周。
@#@@#@W-W¢@#@=m(2π/T)2R(2分)@#@ mR = ———(2分)@#@将式代入式,整理后得ρ== (2分)@#@16、解:
@#@
(1)因为电信号发射到通讯卫星再由通讯卫星转发到接收器,如此再返回来,通过的路程较大,虽然微波以光速传播,但也要一定的时间,因此看上去有点反应“迟钝”。
@#@@#@
(2)设同步卫星的离地高度为,质量为,周期为地球的自转周期,由万有引力定律和牛顿运动定律得:
@#@@#@①@#@设月球的轨道半径为,月球绕地球公转的周期为,由万有引力定律和牛顿运动定律得:
@#@@#@@#@②@#@①、②两式整理后相比得:
@#@③@#@根据生活常识知地球自转周期天,月球公转周期天,将及、代入③得@#@17、解:
@#@如图所示,圆为地球赤道.s为卫星所在处,用R表示卫星运动轨道的半径。
@#@由万有引力定律、牛顿运动定律和卫星周期T亦即地球自转周期)可得⑴@#@式中M为地球质量,G为引力常量,m为卫星质量,另有@#@GM=gR20⑵@#@由图可知@#@Rcos=R0⑶@#@由以上各式,可解碍@#@⑷@#@取T=23小时56分4秒(或近似取r等24小时).代人数值。
@#@@#@可得θ=81.3°@#@⑸@#@由此可知,卫星的定位范围在东经135.0°@#@—81.3°@#@=53.7°@#@到75.0°@#@+81.3°@#@=156.3°@#@之间的上空.@#@18、解:
@#@
(1)设飞船质量为m,地球质量为M,由万有引力定律和牛顿第二定律有@#@ 又GMm/R2=mg @#@解得飞船离地面的高度@#@
(2)若将飞船由距地球无穷远处移至距离地球表面为h处,引力做功为@#@ W1=GMm/(R+h)@#@ 若将飞船由距地球无穷远处移至地球表面,引力做功为W2=GMm/R)@#@ 所以将飞船由地球表面发射到距离地面h高的轨道上的过程中,引力做功为@#@ W3=GMm/(R+h)-GMm/R=-GMmh/(R+h)R@#@ 设飞船在距离地面高为h的圆轨道上运动时的速度为v,根据万有引力定律和牛顿第二定律有:
@#@@#@ @#@ 设将飞船送入沿距地面高度为h的圆形轨道运动的过程中,火箭要对飞船所做的功为W,根据动能定理有 @#@ W+W3=1/2mv2… 解得:
@#@或@#@";i:
18;s:
17326:
"带电粒子在磁场中的运动练习题2016.11.23@#@1.如图所示,一个带正电荷的物块m由静止开始从斜面上A点下滑,滑到水平面BC上的D点停下来.已知物块与斜面及水平面间的动摩擦因数相同,且不计物块经过B处时的机械能损失.先在ABC所在空间加竖直向下的匀强电场,第二次让物块m从A点由静止开始下滑,结果物块在水平面上的D′点停下来.后又撤去电场,在ABC所在空间加水平向里的匀强磁场,再次让物块m从A点由静止开始下滑,结果物块沿斜面滑下并在水平面上的D″点停下来.则以下说法中正确的是( @#@)@#@A.D′点一定在D点左侧 @#@B.D′点一定与D点重合@#@C.D″点一定在D点右侧 @#@ @#@@#@D.D″点一定与D点重合@#@2.一个质量为m、带电荷量为+q的圆环,可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动,细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中.现给圆环向右初速度v0,在以后的运动过程中,圆环运动的速度图象可能是( )@#@A.@#@B.@#@C.@#@D.@#@3.如图所示,在长方形abcd区域内有正交的电磁场,ab=bc/2=L,一带电粒子从ad的中点垂直于电场和磁场方向射入,恰沿直线从bc边的中点P射出,若撤去磁场,则粒子从c点射出;@#@若撤去电场,则粒子将(重力不计)( )@#@A.从b点射出 B.从b、P间某点射出 @#@C.从a点射出 D.从a、b间某点射出@#@4.如图所示,在真空中匀强电场的方向竖直向下,匀强磁场的方向垂直纸面向里,三个油滴a、b、c @#@带有等量同种电荷,其中a静止,b向右做匀速运动,c向左匀速运动,比较它们的重力Ga、Gb、Gc的大小关系,正确的是( )@#@A.Ga最大 B.Gb最大 @#@C.Gc最大 D.Gb最小@#@5.如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度v从A点沿直径AOB方向射入磁场,经过Δt时间从C点射出磁场,OC与OB成60°@#@角。
@#@现将带电粒子的速度变为v/3,仍从A点射入磁场,不计重力,则粒子在磁场中的运动时间变为()@#@A. B. C. D.@#@6.如图所示,在xOy平面内存在着磁感应强度大小为B的匀强磁场,第一、二、四象限内的磁场方向垂直纸面向里,第三象限内的磁场方向垂直纸面向外.P(-,0)、Q(0,-)为坐标轴上的两个点.现有一电子从P点沿PQ方向射出,不计电子的重力,则.()@#@A.若电子从P点出发恰好经原点O第一次射出磁场分界线,则电子运动的路程一定为@#@B.若电子从P点出发经原点O到达Q点,则电子运动的路程一定为@#@C.若电子从P点出发经原点O到达Q点,则电子运动的路程可能为2@#@D.若电子从P点出发经原点O到达Q点,则n(n为任意正整数)都有可能是电子运动的路程@#@7.如图,一束电子(电量为e)以速度v0垂直射入磁感应强度为B,宽为d的匀强磁场中,穿出磁场的速度方向与电子原来的入射方向的夹角为30°@#@,求:
@#@@#@
(1)电子的质量是多少?
@#@ @#@@#@
(2)穿过磁场的时间是多少?
@#@ @#@@#@(3)若改变初速度,使电子刚好不能从A边射出,则此时速度v是多少?
@#@@#@8.点S为电子源,它只在下图所示的纸面上360°@#@范围内发射速率相同、质量为m、电荷量为e的电子,MN是一块足够大的竖直挡板,与S的水平距离OS=L。
@#@挡板左侧有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,求:
@#@@#@
(1)要使S发射的电子能够到达挡板,则发射电子的速度至少为多大?
@#@ @#@@#@
(2)若电子发射的速度为eBL/m,则挡板被击中的范围有多大?
@#@@#@9.空间分布着有理想边界的匀强电场和匀强磁场。
@#@左侧匀强电场的场强大小为E、方向水平向右,电场宽度为L;@#@中间区域匀强磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向外。
@#@一个质量为m、电量为q、不计重力的带正电的粒子从电场的左边缘的O点由静止开始运动,穿过中间磁场区域进入右侧磁场区域后,又回到O点,然后重复上述运动过程.求:
@#@@#@
(1)中间磁场区域的宽度d;@#@@#@
(2)带电粒子从O点开始运动到第一次回到O点所用时间t。
@#@@#@10.在xoy平面内y>@#@0的区域中存在垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B0,在y<@#@0的区域也存在垂直于纸面向外的匀强磁场(图中未画出),一带正电的粒子从y轴上的P点垂直于磁场入射,速度方向与y轴正向成45°@#@。
@#@粒子第一次进入y<@#@0的区域时速度方向与x轴正向成135°@#@,再次在y>@#@0的区域运动时轨迹恰与y轴相切。
@#@已知OP的距离为,粒子的重力不计。
@#@求:
@#@ @#@@#@
(1)y<@#@0的区域内磁场的磁感应强度大小;@#@ @#@@#@
(2)粒子第2n(n∈N*)次通过x轴时离O点的距离。
@#@(本问只需写出结果)@#@11.图中左边有一对平行金属板,两板相距为d,电压为V;@#@两板之间有匀强磁场,磁感应强度大小为B0,方向平行于板面并垂直于纸面朝里,图中右边有一边长为a的正三角形区域EFG(EF边与金属板垂直),在此区域内及其边界上也有匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面朝里,假设一系列电荷量为q的正离子沿平行于金属板面、垂直于磁场的方向射人金属板之间,沿同一方向射出金属板之间的区域,并经EF边中点H射入磁场区域,不计重力。
@#@@#@
(1)已知这些离子中的离子甲到达磁场边界EG后,从边界EF穿出磁场,求离子甲的质量;@#@@#@
(2)已知这些离子中的离子乙从EG边上的I点(图中未画出)穿出磁场,且GI长为3/4a,求离子乙的质量;@#@@#@(3)若这些离子中的最轻离子的质量等于离子甲质量的一半,而离子乙的质量是最大的,问磁场边界上什么区域内可能有离子到达。
@#@@#@12.如图所示,在边长为L的等边三角形ACD区域内,存在磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的匀强磁场。
@#@现有一束质量为m、电荷量为+q的带电粒子,以某一速度从AC边中点P、平行于CD边垂直磁场射入,粒子的重力可忽略不计。
@#@@#@
(1)若粒子进入磁场时的速度大小为v0,求粒子在磁场中运动的轨道半径;@#@@#@
(2)若粒子能从AC边飞出磁场,求粒子在磁场中运动的时间;@#@ @#@@#@(3)为使粒子能CD边飞出磁场,粒子进入磁场时的速度大小应满足什么条件?
@#@@#@13.如图所示,在半径为的圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度B,圆形区域右侧有一竖直感光板,从圆弧顶点P以速率v0的带正电粒子平行于纸面进入磁场,已知粒子的质量为m,电量为q,粒子重力不计.@#@
(1)若粒子对准圆心射入,求它在磁场中运动的时间;@#@@#@
(2)若粒子对准圆心射入,且速率为,求它打到感光板上时速度的垂直分量;@#@@#@(3)若粒子以速度v0从P点以任意角入射,试证明它离开磁场后均垂直打在感光板上.@#@带电粒子在磁场中的运动练习题2016.11.23参考答案:
@#@@#@第8页共4页@#@1.【答案】BC @#@【解析】仅在重力场中时,物块由A点至D点的过程中,由动能定理得mgh-μmgs1cos @#@α-μmgs2=0,即h-μs1cos @#@α-μs2=0,由题意知A点距水平面的高度h、物块与斜面及水平面间的动摩擦因数μ、斜面倾角α、斜面长度s1为定值,所以s2与重力的大小无关,而在ABC所在空间加竖直向下的匀强电场后,相当于把重力增大了,s2不变,D′点一定与D点重合,B项正确;@#@在ABC所在空间加水平向里的匀强磁场后,洛伦兹力垂直于接触面向上,正压力变小,摩擦力变小,重力做的功不变,所以D″点一定在D点右侧,C项正确.@#@2.【答案】ACD.【解析】由左手定则可知圆环所受洛伦兹力F洛=qvB的方向竖直向上,细杆对圆环的支持力FN,圆环所受滑动摩擦力f=μFN,圆环所受重力G=mg方向竖直向下,@#@当qvB=mg时,FN=0,故f=0,故圆环做匀速直线运动,故A正确.@#@当qvB<mg时,细杆对圆环的支持力FN方向竖直向上,FN=mg-qvB,故f>0,物体作减速运动,随速度v的减小FN逐渐增大,故滑动摩擦力f逐渐增大,故物体的加速度a=f/m@#@逐渐增大,即物体作加速度逐渐增大的变减速运动,故C正确,而B错误.@#@当qvB>mg时,细杆对圆环的支持力FN方向竖直向下,FN=qvB-mg,故f>0,物体作减速运动,随速度v的减小FN逐渐减小,故滑动摩擦力f逐渐减小,故物体的加速度a=f/m@#@逐渐减小,即物体作加速度逐渐减小的变减速运动,当qvB=mg时,FN=0,故f=0,故圆环做匀速直线运动,故D正确.@#@3.设粒子的质量为m,带电量为q,粒子射入电磁场时的速度为v0,则粒子沿直线通过场区时:
@#@@#@Bqv0=Eq…①@#@撤去磁场后,在电场力的作用下,从c点射出场区,所以粒子应带正电荷;@#@在此过程中,粒子做类平抛运动,设粒子的加速度a,穿越电场所用时间为t,则有:
@#@Eq=ma…②@#@L=(1/2)at2…③@#@L=v0t…④@#@撤去电场后,在洛仑兹力的作用下,粒子做圆周运动,@#@洛仑兹力提供向心力:
@#@…⑤@#@由以上各式解得:
@#@r=L/2粒子做圆运动的轨迹如图,粒子将从a点射出.故选:
@#@C.@#@4.【答案】CD @#@【解析】a球受力平衡,有Ga=qE @#@ @#@①@#@重力和电场力等值、反向、共线,故电场力向上,由于电场强度向下,故球带负电;@#@@#@b球受力平衡,有Gb+qvB=qE @#@ @#@ @#@②@#@c球受力平衡,有Gc=qvB+qE @#@ @#@③解得Gc>Ga>Gb故选CD.@#@5.【解析】:
@#@设有界圆磁场的半径为R,带电粒子的做匀速圆周运动的半径为r,OC与OB成600角,所以∠AO1C=60°@#@,带电粒子做匀速圆周运动,从C点穿出,画出轨迹,找到圆心O1,中,即,带电粒子在磁场中飞行时间,现将带电粒子的速度变为v/3,则带电粒子的运动半径,设带电粒子的圆心角为,则,故,运动时间,所以,选项B正确。
@#@@#@6.【解析】:
@#@若电子从P点出发恰好经原点O第一次射出磁场分界线,则有运动轨迹如图所示,由几何关系知:
@#@半径R=L,则微粒运动的路程为圆周的1/4,即为,A正确;@#@若电子从P点出发经原点O到达Q点,运动轨迹可能如图所示, @#@@#@@#@因此则微粒运动的路程可能为πL,也可能为2πL,BD错误C正确;@#@@#@7.【解析】:
@#@
(1)设电子在磁场中运动轨道半径为r,电子的质量是m,由几何关系得:
@#@r=dlsin30°@#@=2d① @#@@#@电子在磁场中运动Bev0=,r= @#@② @#@@#@由①②得:
@#@m= @#@@#@
(2)电子运动轨迹圆心角θ=30°@#@ @#@周期T=@#@穿过磁场的时间t==== @#@@#@(3)电子刚好不能从A边射出电子轨道半径为r'@#@=d @#@@#@由Bev=,得:
@#@V==@#@8.【解析】:
@#@
(1)从S发射电子速度方向竖直向上,并且轨道半径恰好等于时,是能够达到挡板的最小发射速度。
@#@如图,
(2)如图@#@,@#@,所以击中挡板上边界的电子,发射角应为与水平成30°@#@角斜向上,电子在磁场中恰好运动半圆周到达挡板上边界。
@#@若要击中挡板下边界,电子发射方向正对挡板O点,电子在磁场中才能恰好运动1/4圆周到达挡板下边界 @#@@#@9.【解析】:
@#@
(1)带电粒子在电场中加速,由动能定理,可得:
@#@带电粒子在磁场中偏转,由牛顿第二定律,可得:
@#@@#@由以上两式,可得。
@#@@#@可见在两磁场区粒子运动半径相同,如图所示,三段圆弧的圆心组成的三角形△O1O2O3是等边三角形,其边长为2R。
@#@所以中间磁场区域的宽度为。
@#@@#@2@#@
(2)在电场中运动时间@#@在中间磁场中运动时间@#@在右侧磁场中运动时间@#@则粒子第一次回到O点的所用时间为。
@#@@#@[答案]
(1)@#@
(2)@#@10.【解析】:
@#@
(1)当粒子通过y轴时速度方向沿y轴负向时,粒子运动的轨迹如图(a)所示 @#@@#@设粒子第一次、第二次通过x轴上的点分别为Q、M,粒子在y>@#@0和y<@#@0区域做圆周运动的半径分别为R0和R1,通过y轴上的点为N,y<0区域的磁感应强度大小为B1 @#@.连接PQ,由题意知:
@#@PQ=2R0@#@又由几何关系可得:
@#@PQ=2a.解得:
@#@R0=a @#@@#@过M、N两点分别作该点速度方向的垂线,两垂线相交于O1点,O1即为粒子在y>@#@0区域做圆周运动的圆心.由几何关系可得:
@#@@#@粒子在y<0区域内做圆周运动的弦长@#@粒子在y<0区域内做圆周运动的半径@#@带电粒子在磁场中做圆岗运动的半径公式解得@#@当粒子通过y轴时速度方向沿y轴正向时,粒子运动的轨迹如图(b)所示@#@设粒子第一次、第二次通过x轴上的点分别为T、S,粒子在y<0区域做圆周运动的半径为R2,y<0区域的磁感应强度大小为B2 @#@@#@由几何关系可以求得@#@解得 @#@@#@
(2)设粒子在两种情况下,第2n次通过x轴时离O点的距离分别为S1、S2,当粒子通过y轴时速度方向沿y轴负向时,由几何关系可推算出:
@#@@#@ @#@@#@当粒子通过y轴时速度方向沿y轴正向时,由几何关系可推算出:
@#@ @#@@#@11.【解析】:
@#@
(1)由题意知,所有离子在平行金属板之间做匀速直线运动,它所受到的向上的磁场力和向下的电场力平衡,有qvB0=qE0 @#@① @#@@#@式中,v0是离子运动的速度,E0是平行金属板之间的匀强电场的强度,有 @#@② @#@@#@由①②式得 @#@③ @#@@#@在正三角形磁场区域,离子甲做匀速圆周运动设离子甲质量为m,由洛伦兹力公式和牛顿第二定律有@#@ @#@④ @#@@#@式中,r是离子甲做圆周运动的半径,离子甲在磁场中的运动轨迹为半圆,圆心为O;@#@这半圆刚好与EG边相切于K点,与EF边交于I'@#@点。
@#@在△EOK中,OK垂直于EG@#@由几何关系得 @#@⑤@#@由⑤式得 @#@⑥@#@联立③④⑥式得,离子甲的质量为 @#@⑦ @#@@#@
(2)同理,由洛伦兹力公式和牛顿第二定律有 @#@⑧ @#@@#@式中,m'@#@和r'@#@分别为离子乙的质量和做圆周运动的轨道半径。
@#@离子乙运动的圆周的圆心O'@#@必在E、H两点之间@#@由几何关系有@#@ @#@⑨@#@由⑨式得 @#@⑩@#@联立③⑧⑩式得,离子乙的质量为 @#@ @#@@#@(3)对于最轻的离子,其质量为m/2。
@#@由④式知,它在磁场中做半径为r/2的匀速圆周运动,因而与EH的交点为O,有@#@ @#@ @#@@#@当这些离子中的离子质量逐渐增大到m时,离子到达磁场边界上的点的位置从O点沿HE边变到I'@#@点;@#@当离子质量继续增大时,离子到达磁场边界上的点的位置从K点沿EG边趋向于I点。
@#@K点到G点的距离为 @#@@#@ @#@ @#@@#@所以,磁场边界上可能有离子到达的区域是:
@#@EF边上从O到I'@#@,EG边上从K到I@#@12.【解析】:
@#@
(1)设粒子在磁场中运动的轨道半径为r,则 @#@@#@解得@#@ @#@
(2)粒子在磁场中运动的周期 @#@@#@在磁场中运动的时间 @#@@#@而解得@#@(3)设粒子从CD边飞出磁场的最小半径为r1,对应最小速度为v1,则 @#@@#@解得@#@设粒子能从D点飞出磁场,对应的半径为r2,速度为v2,圆心角为α,则 @#@@#@解得,α=60°@#@ @#@@#@由几何关系可知,粒子能从D点飞出磁场,且飞出时速度方向沿AD方向@#@由于解得@#@所以速度大小应满足的条件@#@13.【解析】:
@#@
(1)粒子不经过圆形区域就能达到B点,故粒子到达B点时的速度竖直向下,圆心必在x轴正半轴上,设粒子圆周运动的半径为r1,@#@由几何关系得:
@#@r1sin30°@#@=3a-r1;@#@又qv1B=m解得:
@#@v1=@#@
(2)粒子在磁场中运动的周期T=,@#@故粒子在磁场中的运动轨迹的圆心角为@#@α==60°@#@@#@粒子到达B点的速度与x轴夹角β=30°@#@@#@设粒子做圆周运动的半径为r2由几何关系得:
@#@3a=2r2sin30°@#@+2acos230°@#@@#@又qv2B=m,解得:
@#@v2=@#@(3)设粒子从C点进入圆形区域,O′C与O′A夹角为θ,轨迹圆对应的半径为r,由几何关系得:
@#@@#@2a=rsinθ+acosθ@#@故当θ=60°@#@时,半径最小为rm=a@#@又qvmB=m,解得vm=@#@";i:
19;s:
24361:
"带电粒子在匀强磁场中运动问题分类@#@带电粒子在无界区域运动@#@例题1、如图所示,在垂直xoy坐标平面方向上有足够大的匀强磁场区域,其磁感应强度B=1T,一质量为m=3X10-16kg,电量为q=1X10-8C的带正电质点(其重力忽略不计),以v=4×@#@106m/s速率通过坐标原点O,而后历时4π×@#@10-8s飞经x轴上A点,试求带电质点作匀速圆周运动的圆心坐标,并坐标系中画出轨迹示意图。
@#@@#@A@#@O@#@y@#@x@#@练习1、如图所示,在xoy平面内有垂直坐标平面的范围足够大的匀强磁场,磁感强度为B,一带正电荷量Q的粒子,质量为m,从O点以某一初速度垂直射入磁场,其轨迹与x、y轴的交点A、B到O点的距离分别为a、b,试求:
@#@@#@
(1)初速度方向与x轴夹角θ.@#@
(2)初速度的大小.@#@带电粒子在单一界区域运动@#@例题1、如图所示,在y<@#@0的区域内存在匀强磁场,磁场方向垂直于xy平面并指向纸面外,磁感应强度为B,一带正电的粒子以速度V0从O点射入磁场,入射方向在xy平面内,与x轴正方向的夹角为θ,若粒子射出磁场的位置与O点的距离为L,求粒子运动的半径和运动时间。
@#@@#@x@#@y@#@o@#@练习1、如图所示,在真空中坐标xOy面的x>0区域内,有磁感应强度B=0.20T的匀强磁场,方向与xOy平面垂直向里。
@#@在x轴上的P(10,0)点处有一放射源,在xOy平面内向各个方向发射速率为v=1.0×@#@106m/s的带正电粒子,粒子的质量为m=6.4×@#@10-27kg,粒子带电量为q=3.2×@#@10-19C,不计粒子的重力,求:
@#@@#@
(1)带电粒子在磁场中运动的轨道半径;@#@@#@
(2)y轴上能被带电粒子击中的最低和最高位置;@#@@#@(3)打在y轴正向最远点的粒子,在磁场中运动的时间。
@#@@#@练习2、如图所示,真空室内存在匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里,磁感应强度的大小B=0.60T,磁场内有一块平面感光板ab,板面与磁场方向平行,在距ab的距离l=16cm处,有一个点状的α放射源S,它向各个方向发射α粒子,α粒子的速度都是v=3.0×@#@106m/s,已知α粒子的电荷与质量之比q/m=5.0×@#@107C/kg,现只考虑在图纸平面中运动的α粒子,求ab上被α粒子打中的区域的长度。
@#@@#@练习3、如图,在一水平放置的平板MN上方有匀强磁场,磁感应强度的大小为B,磁场方向垂直于纸面向里,许多质量为m,带电量为+q的粒子,以相同的速率v沿位于纸面内的各个方向,由小孔O射入磁场区域,不计重力,不计粒子间的相互影响.下列图中阴影部分表示带电粒子可能经过的区域,其中R=mv/qB.哪个图是正确的?
@#@@#@M@#@N@#@B@#@O@#@图11-3-10@#@M@#@N@#@a@#@b@#@v1@#@v2@#@60°@#@@#@带电粒子在双平行界区域运动@#@例题1、如图所示,两电子沿MN方向从M点射入两平行平面间的匀强磁场中,它们分别以v1、v2的速率射出磁场,则v1∶v2=______,通过匀强磁场所用时间之比t1∶t2=______.@#@例题2、如图9所示,一束电子(质量为m,电量为e)以速度v0沿水平方向由S点射入垂直于纸面向里,磁感应强度为B,而宽度为d的匀强磁场。
@#@射出磁场时的速度方向与竖直边界成30°@#@,则穿过磁场所用的时间是________________。
@#@@#@例题3、如图所示,宽h=2cm的有界匀强磁场,纵向范围足够大,磁感应强度的方向垂直纸面向里。
@#@现有一群正粒子从O点以相同的速率沿纸面不同方向进入磁场,若粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径均为r=5cm,则( @#@ @#@ @#@)@#@A右边界:
@#@-4cm<y<4cm 范围内有粒子射出 @#@@#@B右边界:
@#@y>4cm和y<-4cm 范围内有粒子射出 @#@@#@C左边界:
@#@y>8cm范围内有粒子射出@#@D左边界:
@#@0<y<8cm范围内有粒子射出@#@例题4同位素离子以相同的速率从a孔射入正方形空腔中,空腔内匀强磁场的磁感应强度方向如图所示,如果从BC射出的离子质量分别为m1、m2,打到d点的离子质量为m3,则下列判断正确的是()@#@A.m1>@#@m2>@#@m3 @#@B.m3>@#@m2>@#@m1@#@C.m1∶m2=1∶2 @#@D.m2∶m3=2∶1@#@带电粒子在有界圆形区域运动@#@一.沿半径方向飞入匀强磁场@#@例题1、如图所示,带负电的粒子垂直磁场方向进入圆形匀强磁场区域,出磁场时速度方向偏离原方向60°@#@已知带电粒子质量m=3×@#@10-20kg,电荷量为q=10-13c,速度v0=105m/s磁场区域的半径为R=0.3m,不计重力,求磁场的磁感强度。
@#@@#@例题2、在半径为r的圆筒内有匀强磁场,质量为m、带电量为q的带电粒子在小孔S处以速度v0向着圆心射入,问施加的磁感强度为多大,此粒子才能在最短的时间内从原孔射出?
@#@(相碰时电量和动能均无损失)@#@二.非沿半径方向飞入磁场@#@例题1、在真空中半径为r=3cm的圆形区域内有一匀强磁场,B=0.2T,方向如图示,一带正电的粒子以速度v=1.2×@#@106m/s的初速度从磁场边界上的直径ab一端的a点射入磁场,已知该粒子的荷质比q/m=108C/kg,不计粒子重力,则粒子在磁场中运动的最长时间为多少s。
@#@@#@b@#@a@#@6cm@#@例题2、在直径为d的圆形区域内存在匀强磁场,磁场方向垂直于圆面指向纸外,一电荷量为+q,质量为m的粒子,从磁场区域的一条直径AC上的A点射入磁场,其速度大小为v0,方向与AC成α角,若粒子恰好能打在磁场区域圆周上的D点,AD与AC的夹角为β,如图所示,求:
@#@该匀强磁场的磁感应强度B的大小。
@#@@#@练习1、如图所示,匀强磁场分布在半径为R的圆内,磁感应强度为B,CD是圆的直径,质量为m,电量为q的带电粒子,由静止开始经加速电场加速后,沿着与直径CD平行且相距0.6R的直线从A点进入磁场,若带电粒子在磁场中运动时间是πm/2qB。
@#@求加速电场的加速电压@#@D@#@C@#@A@#@0.6R@#@练习2、在以坐标原点O为圆心、半径为r的圆形区域内,存在磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如图10所示。
@#@一个不计重力的带电粒子从磁场边界与x轴的交点A处以速度v沿-x方向射入磁场,恰好从磁场边界与y轴的交点C处沿+y方向飞出。
@#@@#@
(1)请判断该粒子带何种电荷,并求出其比荷q/m;@#@@#@
(2)若磁场的方向和所在空间范围不变,而磁感应强度的大小变为B′,该粒子仍从A处以相同的速度射入磁场,但飞出磁场时的速度方向相对于入射方向改变了60°@#@角,求:
@#@磁感应强度B′多大?
@#@此次粒子在磁场中运动所用时间t是多少?
@#@@#@如图所示,在xOy坐标系第一象限内有一个与x轴相切于Q点的圆形有界匀强磁场,磁感应强度为B,方向垂直纸面向外,一带电粒子(不计重力)质量为m,带电荷量为+q,以初速度从P点进入第一象限,,经过该圆形有界磁场时,速度方向偏转了,从x轴上的Q点射出。
@#@@#@求:
@#@圆形边界的半径@#@练习3、如图,半径为的匀强磁场区域边界跟轴相切于坐标原点O,磁感强度,方向垂直纸面向里.在O处有一放射源S,可向纸面各个方向射出速度为的粒子.已知粒子质量,电量,试画出粒子通过磁场空间做圆周运动的圆心轨道,求出粒子通过磁场空间的最大偏角.@#@练习4、在半径为R的半圆形区域中有一匀强磁场,磁场的方向垂直于纸面,磁感应强度为B。
@#@一质量为m,带有电量q的粒子以一定的速度沿垂直于半圆直径AD方向经P点(AP=d)射入磁场(不计重力影响)。
@#@@#@⑴如果粒子恰好从A点射出磁场,求入射粒子的速度。
@#@@#@⑵如果粒子经纸面内Q点从磁场中射出,出射方向与半圆在Q点切线方向的夹角为φ(如图)。
@#@求入射粒子的速度。
@#@@#@带电粒子在有界三角形区域和圆环形区域运动@#@1、如图所示,环状匀强磁场围成的中空区域内具有自由运动的带电粒子,但由于环状磁场的束缚,只要速度不很大,都不会穿出磁场的外边缘,设环状磁场的内半径R1=0.5m,外半径R2=1.0m,磁场的磁感应强度B=1.0T,若被束缚的带电粒子的荷质比为4×@#@107C/kg,中空区域中带电粒子具有各个方向的速度。
@#@试计算:
@#@@#@
(1)粒子沿环状的半径方向射入磁场,不能穿越磁场的最大速度;@#@v=1.5×@#@107m/s@#@
(2)所有粒子不能穿越磁场的最大速度。
@#@1.0×@#@107m/s@#@2、如图所示,在坐标系xoy中,过原点的直线OC与x轴正向的夹角φ=120°@#@,在OC右侧有一匀强电场:
@#@在第二、三象限内有一匀强磁场,其上边界与电场边界重叠、右边界为y轴、左边界为图中平行于y轴的虚线,磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里。
@#@一带正电荷q、质量为m的粒子以某一速度自磁场左边界上的A点射入磁场区域,并从O点射出,粒子射出磁场的速度方向与x轴的夹角θ=30°@#@,大小为v,粒子在磁场中的运动轨迹为纸面内的一段圆弧,且弧的半径为磁场左右边界间距的两倍。
@#@粒子进入电场后,在电场力的作用下又由O点返回磁场区域,经过一段时间后再次离开磁场。
@#@已知粒子从A点射入到第二次离开磁场所用的时间恰好等于粒子在磁场中做圆周运动的周期。
@#@忽略重力的影响。
@#@求
(1)粒子经过A点时速度的方向和A点到x轴的距离;@#@@#@
(2)匀强电场的大小和方向;@#@@#@(3)粒子从第二次离开磁场到再次进入电场时所用的时间。
@#@@#@图5@#@3、在边长为的内存在垂直纸面向里的磁感强度为的匀强磁场,有一带正电,质量为的粒子从距A点的D点垂直AB方向进入磁场,如图5所示,若粒子能从AC间离开磁场,求粒子速率应满足什么条件及粒子从AC间什么范围内射出.@#@边长为100cm的正三角形光滑且绝缘的刚性框架ABC固定在光滑的水平面上,如图11-3-22内有垂直于框架平面B=0.5T的匀强磁场.一质量m=2×@#@10-4kg,带电量为q=4×@#@10-3C小球,从BC的中点小孔P处以某一大小的速度垂直于BC边沿水平面射入磁场,设小球与框架相碰后不损失动能,求:
@#@@#@
(1)为使小球在最短的时间内从P点出来,小球的入射速度v1是多少?
@#@@#@
(2)若小球以v2=1m/s的速度入射,则需经过多少时间才能由P点出来?
@#@@#@A@#@B@#@C@#@v@#@图11-3-22@#@4、如图所示,在倾角为300的斜面OA的左侧有一竖直挡板,其上有一小孔P,现有一质量为m=4×@#@10-20kg电荷量q=2×@#@10-14c的粒子,从小孔以速度v0=3×@#@104m/s水平射向磁感应强度B=0.2T、方向垂直纸面向里的一正三角形区域,该粒子在运动过程中始终不碰及竖直挡板,且在飞出磁场区域后能垂直打在OA面上,粒子重力不计,求:
@#@@#@
(1)粒子在磁场中做圆周运动的半径@#@
(2)粒子在磁场中运动的时间@#@(3)正三角形磁场区域的最小边长@#@带电粒子在磁场中运动之磁场最小范围问题@#@一、磁场范围为圆形@#@ @#@ 例1 一质量为、带电量为的粒子以速度从O点沿轴正方向射入磁感强度为的一圆形匀强磁场区域,磁场方向垂直于纸面,粒子飞出磁场区后,从处穿过轴,速度方向与轴正向夹角为30°@#@,如图1所示(粒子重力忽略不计)。
@#@试求:
@#@@#@
(1)圆形磁场区的最小面积;@#@@#@ @#@
(2)粒子从O点进入磁场区到达点所经历的时间;@#@@#@ @#@(3)点的坐标。
@#@@#@二、磁场范围为矩形@#@ @#@ 例2 如图3所示,直角坐标系第一象限的区域存在沿轴正方向的匀强电场。
@#@现有一质量为,电量为的电子从第一象限的某点(,)以初速度沿轴的负方向开始运动,经过轴上的点(,0)进入第四象限,先做匀速直线运动然后进入垂直纸面的矩形匀强磁场区域,磁场左边界和上边界分别与轴、轴重合,电子偏转后恰好经过坐标原点O,并沿轴的正方向运动,不计电子的重力。
@#@求@#@ @#@
(1)电子经过点的速度;@#@@#@ @#@
(2)该匀强磁场的磁感应强度和磁场的最小面积。
@#@@#@三、磁场范围为三角形@#@ @#@ 例3 如图5,一个质量为,带电量的粒子在BC边上的M点以速度垂直于BC边飞入正三角形ABC。
@#@为了使该粒子能在AC边上的N点(CM=CN)垂真于AC边飞出ABC,可在适当的位置加一个垂直于纸面向里,磁感应强度为B的匀强磁场。
@#@若此磁场仅分布在一个也是正三角形的区域内,且不计粒子的重力。
@#@试求:
@#@@#@
(1)粒子在磁场里运动的轨道半径r及周期T;@#@@#@ @#@
(2)该粒子在磁场里运动的时间t;@#@@#@ @#@ (3)该正三角形区域磁场的最小边长;@#@@#@四、磁场范围为树叶形@#@例4、电子质量为m,电荷量为e,从坐标原点O处沿xOy平面射入第一象限,射入时速度方向不同,速度大小均为v0,如图11所示。
@#@现在某一区域加一方向向外且垂直于xOy平面的匀强磁场,磁感应强度为B,若这些电子穿过磁场后都能垂直射到荧光屏MN上,荧光屏与y轴平行,求:
@#@
(1)荧光屏上光斑的长度;@#@
(2)所加磁场范围的最小面积。
@#@@#@拓展:
@#@若改为“磁场方向垂直于xOy平面向里,荧光屏MN移至y轴右侧,”其他条件不变,情况又怎样呢?
@#@@#@练习1、有一粒子源置于一平面直角坐标原点O处,如图所示以相同的速率v0向第一象限平面内的不同方向发射电子,已知电子质量为m,电量为e。
@#@欲使这些电子穿过垂直于纸面、磁感应强度为B的匀强磁场后,都能平行于x轴沿+x方向运动,求该磁场方向和磁场区域的最小面积s@#@ @#@练习2、如图所示,两块平行金属板MN、PQ水平放置,两板间距为d、板长为L,在紧靠平行板右侧的等边三角形区域内存在着匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里,三角形底边BG与PQ在同一水平线上,顶点A与MN在同一水平线上。
@#@一个质量为m、电量为+q的粒子沿两板中心线以初速度v0水平射入,若在两金属板间加某一恒定电压,粒子离开电场后垂直AB边从D点进入磁场,BD=1/4AB,并垂直AC边射出(不计粒子的重力)。
@#@求:
@#@@#@
(1)两金属板问的电压;@#@@#@
(2)三角形区域内磁感应强度大小;@#@@#@(3)若两金属板问不加电压,三角形区域内的磁场方向垂直纸面向外。
@#@要使粒子进入场区域后能从BC边射出,试求所加磁场的磁感应强度的取值范围。
@#@@#@带电粒子在中空磁场区的运动@#@例题1、如图所示,在无限宽的匀强磁场B中有一边长为L的正方形无磁场区域。
@#@在正方形的四条边上分布着八个小孔。
@#@每个小孔到各自最近顶点的距离都为L/3。
@#@一质量为m、带电量为q的正粒子垂直匀强磁场从孔A射入磁场,试问粒子再次回到A点的时间。
@#@@#@A@#@练习:
@#@如图所示,在坐标系xoy平面内,在x轴的下方存在着磁感应强度为B=0.20T、垂直纸面向里的匀强磁场y=0.5cm的上方空间存在着同样的匀强磁场。
@#@一质量M=1.67x10-27kg、电量q=1.6x10-19C的质子,从原点O以v0=5.0x105m/s的速度与x轴30°@#@角斜向上垂直磁场射出,经过上方和下方磁场的偏转作用后正好以相同的速度经过x轴上的某点A,求:
@#@@#@x@#@y@#@O@#@y=5.0cm@#@
(1)粒子在磁场中运动的轨道半径。
@#@(2.6cm)@#@
(2)A的坐标。
@#@@#@带电粒子在多个磁场中运动的问题@#@O@#@v@#@P@#@例题1、如图所示,两个磁感应强度均为B,但方向相反的匀强磁场,OP是它们的分界面,有一束带电量均为Q,但质量不同的粒子经相同电场加速后,从O处垂直于OP面进入磁场,已知加速电场的电压为U,OP=L。
@#@若不计重力,求:
@#@这束粒子中能够到达P点的粒子质量应满足的条件@#@练习1:
@#@在xoy平面内有两个方向如图所示的匀强磁场,在y轴左边的磁感应强度为B,右边的磁感应强度为2B。
@#@一质量为m、电量为q的电子以速度v与x轴正方向成60°@#@斜向上的从原点射出。
@#@试求电子每运动一个周期在y轴上前进的距离。
@#@@#@O@#@x@#@y@#@练习2:
@#@如图所示,在x<0与x>0的区域中,存在磁感应强度大小分别为B1与B2的匀强磁场,磁场方向均垂直于纸面向里,且B1>B2。
@#@一个带负电荷的粒子从坐标原点O以速度v沿x轴负方向射出,要使该粒子经过一段时间后又经过O点,B1与B2的比值应满足什么条件?
@#@@#@例题2、两平面荧光屏互相垂直放置,在两屏内分别取垂直于两屏交线的直线为x轴和y轴,交点O为原点,如图所示。
@#@在y>@#@0,0<@#@x<@#@a的区域有垂直于纸面向里的匀强磁场,在y>@#@0,x>@#@a的区域有垂直于纸面向外的匀强磁场,两区域内的磁感应强度大小均为B。
@#@在O点处有一小孔,一束质量为m、带电量为q(q>@#@0)的粒子沿x轴经小孔射入磁场,最后打在竖直和水平荧光屏上,使荧光屏发亮。
@#@入射粒子的速度可取从零到某一最大值之间的各种数值.已知速度最大的粒子在0<@#@x<@#@a的区域中运动的时间与在x>@#@a的区域中运动的时间之比为2:
@#@5,在磁场中运动的总时间为7T/12,其中T为该粒子在磁感应强度为B的匀强磁场中作圆周运动的周期。
@#@试求两个荧光屏上亮线的范围(不计重力的影响)。
@#@@#@练习1、如图所示,有两个方向相反,均垂直于纸面的匀强磁场,磁感应强度分别为B和2B,MN是它们的分界面,有一束电量均为q,但质量不全相同的带电粒子,经相同的电势差U加速后从分界面上的O点垂直于分界面射入磁场,求:
@#@@#@
(1)质量多大的粒子可到达距O点为L的分界面上的P点?
@#@@#@
(2)这些不同的粒子到达P点需要的时间最长是多少?
@#@@#@M@#@O@#@B@#@v0@#@N@#@P@#@2B@#@带电粒子在复合场中运动的问题@#@例题1、如图所示,空间分布图示的匀强电场E(宽为L)和匀强磁场B,一带电粒子质量为m、电量为q(不计重力)。
@#@从A点由静止释放后经电场加速后进入磁场,穿过中间磁场进入右边磁场后能按某一路径再返回A点而重复前述过程。
@#@求中间磁场的宽度d和粒子的运动周期(虚线为磁场的分界线,并不表示有什么障碍物)@#@A@#@练习1、如图所示,在半径为R的绝缘圆筒内有匀强磁场,方向垂直纸面向里,圆筒正下方有小孔C与平行金属板M、N相通。
@#@两板间距离为d,两板与电动势为E的电源连接,一带电量为-q、质量为m的带电粒子(重力忽略不计),开始时静止于C点正下方紧靠N板的A点,经电场加速后从C点进入磁场,并以最短的时间从C点射出。
@#@已知带电粒子与筒壁的碰撞无电荷量的损失,且碰撞后以原速率返回。
@#@求:
@#@@#@⑴筒内磁场的磁感应强度大小;@#@@#@⑵带电粒子从A点出发至重新回到A点射出所经历的时间。
@#@t=2t1+t2=(2d+πR)@#@练习2、在如图所示的直角坐标中,x轴的上方存在与x轴正方向成45°@#@角斜向右下方的匀强电场,场强的大小为E=×@#@104V/m。
@#@x轴的下方有垂直于xOy面向外的匀强磁场,磁感应强度的大小为B=2×@#@10-2T。
@#@把一个比荷为=2×@#@108C/㎏的正点电荷从坐标为(0,1)的A点处由静止释放。
@#@电荷所受的重力忽略不计。
@#@求:
@#@@#@
(1)电荷从释放到第一次进入磁场时所用的时间;@#@@#@
(2)电荷在磁场中做圆周运动的半径(保留两位有效数字);@#@@#@(3)当电荷第二次到达x轴上时,电场立即反向,而场强大小不变,试确定电荷到达y轴时的位置坐标。
@#@@#@练习3、y@#@y@#@E@#@A@#@C@#@O@#@如图所示,在坐标系Oxy的第一象限中存在沿y轴正方形的匀强电场,场强大小为E。
@#@在其它象限中存在匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里。
@#@A是y轴上的一点,它到座标原点O的距离为h;@#@C是x轴上的一点,到O点的距离为l,一质量为m、电荷量为q的带负电的粒子以某一初速度沿x轴方向从A点进入电场区域,继而通过C点进入大磁场区域,并再次通过A点。
@#@此时速度方向与y轴正方向成锐角。
@#@不计重力作用。
@#@试求:
@#@@#@
(1)粒子经过C点时速度的大小合方向;@#@@#@
(2)磁感应强度的大小B。
@#@@#@练习4、如图所示,在xoy坐标平面的第一象限内有一沿y轴负方向的匀强电场,在第四象限内有一垂直于平面向里的匀强磁场.现有一质量为m、电量为+q的粒子(重力不计)从坐标原点O射入磁场,其入射方向与y轴的负方向成45°@#@角.当粒子第一次进入电场后,运动到电场中坐标为(3L,L)的P点处时,测得其速度大小为v0,方向与x轴正方向相同.求:
@#@@#@
(1)粒子从o点射入磁场时的速度执v。
@#@@#@
(2)匀强电场的电场强度E和匀强磁场的磁感应强度B.@#@(3)粒子从O点运动到P点所用的时间t。
@#@@#@练习5、如图所示,在平面坐标系xoy内,第Ⅱ、Ⅲ象限内存在沿y轴正方向的匀强电场,第I、Ⅳ象限内存在半径为L的圆形匀强磁场,磁场圆心在M(L,0)点,磁场方向垂直于坐标平面向外.一带正电粒子从第Ⅲ象限中的Q(一2L,一L)点以速度沿轴正方向射出,恰好从坐标原点O进入磁场,从P(2L,O)点射出磁场.不计粒子重力,求:
@#@@#@
(1)电场强度与磁感应强度大小之比@#@
(2)粒子在磁场与电场中运动时间之比@#@例题2、如图所示,在x轴上方有水平向左的匀强电场,电场强度为E1;@#@下方有竖直向上的匀强电场,电场强度为E2,且。
@#@在x轴下方的虚线(虚线与茗轴成45°@#@角)右侧有垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度为B。
@#@有一长为L的轻绳一端固定在第一象限内的O′点,且可绕O′点在竖直平面内转动;@#@另一端拴有一质量为m的小球,小球带电量为+q。
@#@OO′与x轴成45°@#@角,其长度也为L。
@#@先将小球放在O′点正上方,从绳恰好绷直处由静止释放,小球刚进人有磁场的区域时将绳子断开。
@#@试求:
@#@@#@
(1)绳子第一次刚拉直还没有开始绷紧时小球的速度大小;@#@@#@
(2)小球刚进入有磁场的区域时的速度大小;@#@@#@(3)小球从进入有磁场的区域到第一次打在x轴上经过的时间。
@#@@#@练习1、如图所示,两个几何形状完全相同的平行板电容器PQ和MN,竖直置于区域足够大的水平方向匀强磁场中,两电容器极板上端和下端分别在同一水平线上。
@#@已知P、Q和M、N板间距都是d,板间电压都是U,极板长度均为l。
@#@今有一电子从极板边缘的O点以速度v0沿P、Q两板间的中心线进入并匀速直线运动穿过电容器,此后经过磁场偏转又沿竖直方向进入并匀速直线运动穿过电容器M、N板间,穿过M、N板间电场后,再经过磁场偏转又通过O点沿竖直方向进入电容器P、Q极板间,循环往复。
@#@已知电子质量为m,电量为e,";i:
20;s:
7568:
"训练6 化学平衡常数@#@[基础过关]@#@一、化学平衡常数的含义@#@1.关于化学平衡常数的叙述正确的是 ( )@#@A.温度一定,一个化学反应的平衡常数不是一个常数@#@B.两种物质反应,不管怎样书写化学方程式,平衡常数不变@#@C.温度一定时,对于给定的化学反应,正、逆反应的平衡常数互为倒数@#@D.浓度商Qc<@#@K时,v正<@#@v逆@#@2.化学平衡常数可以用K来表示,下列关于化学平衡常数的说法中正确的是( )@#@A.K越大,反应物的转化率越小@#@B.K与反应物的浓度有关@#@C.K与生成物的浓度有关@#@D.K与温度有关@#@3.某温度下,可逆反应mA(g)+nB(g)pC(g)的平衡常数为K,下列对K的说法正确的是( )@#@A.K值越大,表明该反应越有利于C的生成,反应物的转化率越大@#@B.若缩小反应器的容积,能使平衡正向移动,则K增大@#@C.温度越高,K一定越大@#@D.如果m+n=p,则K=1@#@4.当把晶体N2O4放入密闭容器中气化,并建立了N2O4(g)2NO2(g)平衡后,保持温度不变,再通入若干N2O4气体,待反应达到新的平衡时,则新平衡与旧平衡相比,其值 ( )@#@A.变大 B.不变@#@C.变小 D.无法确定@#@二、化学平衡常数的计算@#@5.将4molSO2与2molO2放入4L的密闭容器中,在一定条件下反应达到平衡:
@#@2SO2+O22SO3,测得平衡时SO3的浓度为0.5mol·@#@L-1。
@#@则此条件下的平衡常数K为( )@#@A.4 B.0.25 C.0.4 D.0.2@#@6.在一定温度下,反应H2(g)+X2(g)HX(g)的平衡常数为10。
@#@若将1.0mol的HX(g)通入体积为1.0L的密闭容器中,在该温度时HX(g)的最大分解率接近于 ( )@#@A.5% B.17% C.25% D.33%@#@三、化学平衡常数的综合应用@#@7.在淀粉@#@KI溶液中存在下列平衡:
@#@I2(aq)+I-(aq)I(aq)。
@#@测得不同温度下该反应的平衡常数K如表所示:
@#@@#@t/℃@#@5@#@15@#@25@#@35@#@50@#@K@#@1100@#@841@#@689@#@533@#@409@#@下列说法正确的是 ( )@#@A.反应I2(aq)+I-(aq)I(aq)的ΔH>@#@0@#@B.其他条件不变,升高温度,溶液中c(I)减小@#@C.该反应的平衡常数表达式为K=@#@D.25℃时,向溶液中加入少量KI固体,平衡常数K小于689@#@8.某可逆反应正向反应过程中能量变化如图所示,下列说法正确的是 ( )@#@A.该反应为吸热反应@#@B.当反应达到平衡时,降低温度,A的转化率减小@#@C.升高温度平衡常数K增大;@#@压强增大,平衡向正反应方向移动@#@D.加入催化剂,反应速率增大,E1减小,E2减小,反应热不变@#@9.已知反应①:
@#@CO(g)+CuO(s)CO2(g)+Cu(s)和反应②:
@#@H2(g)+CuO(s)Cu(s)+H2O(g)在相同的某温度下的平衡常数分别为K1和K2,该温度下反应③:
@#@CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的平衡常数为K。
@#@则下列说法正确的是 ( )@#@A.反应①的平衡常数K1=@#@B.反应③的平衡常数K=@#@C.对于反应③,恒容时,温度升高,H2浓度减小,则该反应的焓变为正值@#@D.对于反应③,恒温恒容下,增大压强,H2浓度一定减小@#@[能力提升]@#@10.温度为t℃时,在体积为10L的真空容器中通入1.00mol氢气和1.00mol碘蒸气,20min后,反应达到平衡,此时测得碘蒸气的浓度为0.020mol·@#@L-1。
@#@涉及的反应可以用下面的两个化学方程式表示:
@#@@#@①H2(g)+I2(g)2HI(g)@#@②2H2(g)+2I2(g)4HI(g)@#@下列说法正确的是 ( )@#@A.反应速率用HI表示时,v(HI)=0.008mol·@#@L-1·@#@min-1@#@B.两个化学方程式的意义相同,但其平衡常数表达式不同,不过计算所得数值相同@#@C.氢气在两个反应方程式中的转化率不同@#@D.第二个反应中,增大压强平衡向生成HI的方向移动@#@12.已知尿酸是一种有机酸(以HUr表示),能溶于水。
@#@关节炎的原因归结于在关节滑液中形成了尿酸钠晶体(NaUr)。
@#@发生的反应如下:
@#@@#@HUrUr-+H+ ①@#@Ur-(aq)+Na+(aq)NaUr(s) ②@#@
(1)关节炎大都是阴冷天气时发作,这说明反应②是__________(填“放热”或“吸热”)反应。
@#@简述你得出该结论的理由:
@#@_________________________________________________@#@________________________________________________________________________。
@#@@#@
(2)当温度升高时,反应②的化学平衡常数________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
@#@@#@(3)写出反应②的平衡常数表达式K=____________________________________________。
@#@@#@13.工业合成氨N2(g)+3H2(g)2NH3(g)反应过程中的能量变化如图所示,据图回答下列问@#@题:
@#@@#@
(1)该反应通常用活性铁作催化剂,加活性铁会使图中B点升高还是降低________,理由是________________________________________________________________________。
@#@@#@
(2)该反应平衡常数表达式为K=____________,当浓度商Qc______K(填“<@#@”、“>@#@”或“=”)时,反应向右进行。
@#@@#@(3)450℃时该反应的平衡常数________500℃时的平衡常数(填“<@#@”、“>@#@”或“=”)。
@#@@#@(4)一定条件下的密闭容器中,该反应达到平衡,要提高H2的转化率,可以采取的合理措施有________(填字母代号)。
@#@@#@a.高温高压 b.加入催化剂 c.增加N2的浓度 d.增加H2的浓度 e.分离出NH3@#@[拓展探究]@#@14.某温度下,在一密闭容器中充入一定量CO2,并加入足量铁粉,@#@发生反应:
@#@Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g),测得CO2和CO浓@#@度随时间的变化如图所示:
@#@@#@
(1)0~8min,v(CO)=__________mol·@#@L-1·@#@min-1。
@#@@#@
(2)下列措施中,能够改变平衡时c(CO)/c(CO2)的比值的是________(填序号)。
@#@@#@A.温度 B.铁粉的量(足量)@#@C.压强 D.CO的量@#@(3)已知:
@#@反应Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)的平衡常数为K1;@#@反应Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g)的平衡常数为K2。
@#@不同温度时K1、K2的值如下表:
@#@@#@温度/K@#@K1@#@K2@#@973@#@1.47@#@2.38@#@1173@#@2.15@#@1.67@#@根据表中数据,计算反应CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)的K。
@#@@#@①温度为973K时:
@#@K=____________________________________________________;@#@@#@②温度为1173K时:
@#@K=________________________________________________;@#@@#@③反应CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)是______反应(填“吸热”或“放热”)。
@#@@#@答案@#@1.C2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B8.D 9.B 10.A 11.C@#@12.
(1)放热 阴冷天气易发病,说明温度降低,反应②平衡右移,有利于NaUr结晶,说明该反应为放热反应@#@
(2)减小@#@(3)@#@13.
(1)降低 催化剂能降低反应活化能@#@
(2) <@#@ (3)>@#@ (4)ce@#@14.
(1)0.0625
(2)A (3)①0.62 ②1.29 ③吸热@#@";i:
21;s:
15517:
"@#@第4章《认识化学变化》综合测试卷(A)@#@(考试时间:
@#@90分钟满分:
@#@100分)@#@一、选择题(本题包括20小题,每小题有1个选项符合题意。
@#@每小题2分,共40分)@#@1.宣传科学,反对伪科学,也是我们同学的义务。
@#@下列属于伪科学的是()@#@A.用催化剂将水变成汽油B.用干冰进行人工降雨@#@C.用液态氢发射火箭D.以煤为原料制造药品@#@2.小明同学从中获得以下信息:
@#@@#@①该反应的反应物是氢气和氧气;@#@②反应条件是点燃;@#@③氢气在氧气中燃烧生成水;@#@④2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水;@#@⑤氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子。
@#@其中正确的信息是()@#@A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.①②③⑤@#@3.下列观点符合质量守恒定律的是()@#@A.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了@#@B.化学反应前后分子的总数保持不变@#@C.8g干冰变为8g二氧化碳气体@#@D.5mL氧气与5mL氮气混合得到10mL混合气@#@4.乙硫醇(X)燃烧时发生的反应为,则X是()@#@A.C4H12S2B.C2H6SC.C2H6O2D.C2H6@#@5.下列图标不适合在加油站使用的是()@#@6.某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧,一段时间后,红磷熄灭,他立刻将燃烧匙取出,但此时红磷又开始燃烧。
@#@解释这种现象的说法错误的是()@#@A.红磷又接触到氧气B.红磷的温度还高于它的着火点@#@C.瓶内的氧气不能耗尽红磷D.燃烧时红磷转变成白磷,降低了着火点@#@7.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()@#@A.档案室着火用泡沫灭火器灭火@#@B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖@#@C.只有含碳元素的物质才能燃烧@#@D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧@#@8.用下列装置验证质量守恒定律,反应前后容器中物质的总质量不相等的是()@#@9.下列气体在点火前不必验纯的是()@#@A.氢气B.二氧化碳C.一氧化碳D.甲烷@#@10.下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是()@#@A.石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧@#@B.含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境@#@C.相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时,释放的热量一样多@#@D.让日常生活中燃料完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义@#@11.下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。
@#@图中“、”分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是()@#@A.B.@#@C.D.@#@12.天津港爆炸后关于安全的化学知识引起社会各界重视。
@#@下列实验安全知识正确的是()@#@A.尝药品的味道@#@B.向试管中加入2/3容积的液体并加热至沸腾@#@C.用灯帽盖灭酒精灯@#@D.实验剩余药品带回家继续做家庭实验@#@13.北京奥运会结束时,圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。
@#@主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术,等比例调节燃气流量,使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。
@#@这一熄火过程所依据的灭火原理是()@#@A.使可燃物与氧气隔绝B.降低可燃物的着火点@#@C.撤离可燃物D.降低可燃物的温度@#@14.某同学梳理并归纳了以下知识点:
@#@①某物质燃烧生成CO2和H2O,该物质中一定含有碳、氢、氧元素;@#@②在化学反应中不是只有燃烧才能放出热量;@#@③大气中二氧化碳的消耗主要是植物的光合作用;@#@④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;@#@⑤只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧;@#@⑥电解水正极得到的气体体积是负极的一半。
@#@其中正确的是()@#@A.①②④B.①③⑤C.①③⑥D.②③⑥@#@15.下列化学方程式的书写中,不正确的是()@#@A.@#@B.@#@C.@#@D.@#@16.通过下列图示实验得出的结论正确的是()@#@A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素@#@B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧@#@C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的@#@D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物@#@17.已知铝也能和氢氧化钠溶液反应:
@#@2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑。
@#@现有两份铝,一份与氢氧化钠溶液反应,另一份与盐酸反应:
@#@2A1+6HC1=2A1C13+3H2↑,若要制取等质量的氢气,则两份铝的质量比为()@#@A.1:
@#@1B.1:
@#@2C.2:
@#@3D.3:
@#@2@#@18.在4A+5B=4C+6D的反应中,已知34gA和80gB完全反应,生成了54gD,若已知C的相对分子质量为30,则A的相对分子质量为()@#@A.68B.34C.32D.17@#@19.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,具体做法:
@#@取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:
@#@@#@反应过程@#@反应前@#@反应后@#@质量变化(不含容器质量)@#@34.3g@#@32.7g@#@若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是()@#@A.反应速率逐渐加快@#@B.最多得到氧气的质量为1.6g@#@C.催化剂二氧化锰的质量为0.3g@#@D.反应得到水和氧气的质量比为9:
@#@8@#@20.下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况其中正确的是()@#@A.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片@#@B.加热一定质量的高锰酸钾固体@#@C.高温锻烧一定质量的石灰石@#@D.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气@#@二、填空题(本题包括6小题,共36分)@#@21.(5分)在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的联系,请用CO2、SO2、CO、CaCO3等物质填空:
@#@@#@
(1)用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内排放不畅而引起的。
@#@@#@
(2)煤中含有硫元素,燃烧时会产生污染空气的。
@#@@#@(3)久未开启的菜窖中因含有大量的,故进入前必须要做灯火实验。
@#@@#@(4)用作建筑材料的大理石,其主要成分是,它同时也是实验室中气体的制取原料之一。
@#@@#@22.(4分)@#@
(1)下列氮肥含氮量由高到低的排列顺序是(用序号表示)。
@#@@#@常见氮肥@#@①NH4NO3@#@②NH4HCO3@#@③CO(NH2)2@#@相对分子质量@#@80@#@79@#@60@#@
(2)治理汽车尾气中的NO和CO的一种方法是:
@#@在汽车的排气管上装一个催化转化装置,使NO和CO反应生成N2和CO2,写出该反应的化学方程式:
@#@。
@#@@#@(3)有机物中碳氢化合物可用CxHy表示,其完全燃烧的化学方程式为。
@#@判断等质量的①CH4、②C2H2、③C2H4三种碳氢化合物完全燃烧消耗氧气由多到少的顺序是(用序号表示)。
@#@@#@23.(l0分)完成下列反应的化学方程式。
@#@@#@
(1)在空气中加热铜丝:
@#@。
@#@@#@
(2)二氧化碳使紫色石蕊变红色:
@#@。
@#@@#@(3)实验室制取二氧化碳:
@#@。
@#@@#@(4)实验室加热高锰酸钾:
@#@。
@#@@#@(5)电解氯化钠溶液生成氢氧化钠、氢气和氯气:
@#@。
@#@@#@24.(5分)2014年8月2日,昆山市开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间在生产过程中发生爆炸,造成75人死亡,185人受伤。
@#@请你用所学的化学知识回答下列问题:
@#@@#@
(1)镁粉用于汽车轮毂抛光。
@#@干燥的镁粉在空气中遇到明火极易燃烧或爆炸,写出相关的化学方程式:
@#@;@#@根据镁粉的性质,你认为下列镁粉的保存方法正确的是(填字母)。
@#@@#@A.储存于干燥通风的仓库内B.隔绝空气密封保存C.敞口露天堆放@#@
(2)亮亮同学利用如图装置模拟粉尘爆炸实验,操作如下:
@#@在小塑料筒里放入干燥的面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,用打气筒压入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀开。
@#@@#@①该实验中鼓入空气的作用;@#@@#@②近期我国全面开展排查粉尘生产,应采取的安全措施是。
@#@@#@25.(6分)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
@#@@#@
(1)写出图甲所示反应的化学方程式:
@#@。
@#@@#@
(2)D物质中氯元素的化合价为。
@#@@#@(3)图乙所示反应的化学方程式为,基本反应类型为反应。
@#@@#@26.(6分)烟花、爆竹的主要成分是黑火药,其化学组成为硝酸钾、硫黄和木炭等。
@#@@#@
(1)黑火药中至少有种元素,欲分离出硝酸钾,可进行、过滤、蒸发结晶等操作。
@#@@#@
(2)黑火药的一般配方是:
@#@硫黄2g、硝酸钾3g、炭粉4.5g。
@#@已知黑火药在空气中爆炸时可发生以下反应:
@#@S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑,则S、KNO3、C完全反应时的质量比为,该配方中C和(填化学式)明显过量。
@#@@#@(3)SO2气体在空气中经粉尘催化氧化为SO3,SO3与水反应,形成硫酸型酸雨,写出有关反应的化学方程式:
@#@、。
@#@@#@三、实验探究题(本题包括3小题,共18分)@#@27.(6分)某校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。
@#@@#@
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,发现盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。
@#@锥形瓶内反应的化学方程式是,白磷未燃烧的原因是。
@#@@#@
(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。
@#@常言道,水火不相容,而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是。
@#@@#@(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是,收集方法是。
@#@@#@28.(3分)依据下图进行实验(夹持仪器略去)。
@#@实验过程:
@#@①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;@#@②熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧。
@#@@#@
(1)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是。
@#@@#@
(2)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为。
@#@@#@29.(9分)小明发现一种淡黄色的粉末可用于杀菌、消毒和漂白,于是想探究该固体的成分。
@#@@#@【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么?
@#@@#@【查阅资料一】@#@
(1)硫是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体。
@#@@#@
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能溶于水且与水反应,生成气体并放出大量的热。
@#@@#@【设计实验方案】@#@方案一:
@#@取少量该固体粉末于试管中,加2mI.水,振荡并观察现象。
@#@@#@方案二:
@#@在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。
@#@@#@比较以上两方案,你认为最佳方案是(填“方案一”或“方案二”);@#@理由是@#@(从环保或操作角度分析)。
@#@@#@【实验验证并得出结论】@#@小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证@#@出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)。
@#@通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠。
@#@@#@小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种猜想:
@#@@#@猜想①:
@#@该气体是CO猜想②:
@#@该气体是O2@#@你认为上述猜想哪个更合理(填“①”或“②”),理由是。
@#@@#@【查阅资料二】@#@过氧化钠(Na2O2)在常温下能与二氧化碳反应生成碳酸钠固体和氧气,在呼吸面具中和@#@潜水艇里常用此反应供氧。
@#@@#@【交流与讨论】@#@①Na2O2中氧元素的化合价为;@#@@#@②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:
@#@;@#@@#@③与我们学过的用高锰酸钾加热制氧气的方法比较,在呼吸面具中和潜水艇里常用过氧化钠作供氧剂而不用高锰酸钾作供氧剂的主要原因是(从两个不同角度回答)、。
@#@@#@四、计算题(本题包括1小题,共6分)@#@30.(6分)某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,准@#@确称取10g样品置于烧杯中(杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应,也不分解),向其中@#@加入足量的稀盐酸,根据实验测得的数据绘制如图曲线。
@#@问:
@#@@#@
(1)10g样品可以产生多少二氧化碳?
@#@@#@
(2)该样品中碳酸钙的质量分数为多少?
@#@@#@参考答案@#@1.A2.B3.A4.B5.D6.D7.B@#@8.C9.B10.C11.A12.C13.C14.D@#@15.C16.B17.A18.D19.A20.A@#@21.
(1)CO
(2)SO2(3)CO2(4)CaCO3CO2@#@22.
(1)③①②
(2)(3)①③②@#@23.
(1)@#@
(2)CO2+H2O=H2CO3@#@(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑@#@(4)@#@(5)@#@24.
(1)B@#@
(2)①吹起面粉,使面粉和空气充分接触②严禁烟火等@#@25.
(1)Cl2+H2O=HC1+HC1O@#@
(2)+1@#@(3)2HC1O=2HC1+O2↑分解@#@26.
(1)5溶解
(2)16:
@#@101:
@#@18S@#@(3)SO3+H2O=H2SO4@#@27.
(1)温度未达到白磷的着火点@#@
(2)温度达到着火点,同时又与氧气充分接触@#@(3)二氧化碳向上排空气法@#@28.
(1)温度要达到可燃物的着火点@#@
(2)@#@29.【设计实验方案】方案一操作简单、现象明显、对环境无污染@#@【实验验证并得出结论】②反应物中无碳元素@#@【交流与讨论】①-1②2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2@#@③不需要加热,在常温下就能反应能将呼吸产生的二氧化碳转化为氧气@#@30.
(1)3.3g
(2)75%@#@7@#@";i:
22;s:
9577:
"2015—2016学年第一学期期末考试试卷@#@高一物理2016.1@#@(本试卷共18小题,满分120分.考试用时100分钟.)@#@注意事项:
@#@@#@1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上,并用2B铅笔填涂考试号下方的涂点.@#@2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案写在试题卷上无效.@#@3.非选择题必须用0.5mm黑色签字笔作答,必须在答题卷上各题目的答题区域作答.超出答题区域书写的答案无效.在试题纸上答题无效.@#@一、单项选择题:
@#@本题共6小题,每小题3分,共计18分.每小题只有一个选项符合题意.@#@1.在一高速公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是()@#@A.甲是指位移,乙是平均速度大小@#@B.甲是指路程,乙是平均速度大小@#@C.甲是指位移,乙是瞬时速度大小@#@D.甲是指路群,乙是瞬时速度大小@#@2.一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内()@#@A.速度一定在不断地改变,加速度也一定在不断地改变@#@B.速度一定在不断地改变,加速度可以不变@#@C.速度可以不变,加速度一定在不断地改变@#@D.速度可以不变,加速度也可以不变@#@3.某物体沿一直线运动,其v—f图象如图所示,则下列说法中正确的是()@#@A.第2s内和第3s内速度方向相反@#@B.第2s内和第3s内加速度方向相反@#@C.第4s末速度方向发生变化@#@D.第3s末加速度方向发生变化@#@4.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心.一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点.设滑块所受支持力为FN,OP与水平方向的夹角为θ,重力加速度为g.下列关系正确的是()@#@A.F=B.F=mgtanθ@#@C.FN=D.FN=mgtanθ@#@5.如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是()@#@A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力@#@B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力@#@C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利@#@D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利@#@6.如图所示,m=1.0kg的小滑块以v=4m/s的初速度从倾角为370的斜面AB的底端A滑上斜面,滑块与斜面间的动摩擦因数为µ@#@=0.5,取g=10m/s2,sin370=0.6.若从滑块滑上斜面起,经0.6s滑块止好通过B点,则AB之间的距离为()@#@A.0.8mB.0.76mC.0.64mD.0.16m@#@二、多项选择题:
@#@本题共5小题,每小题4分.共计20分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.@#@7.科学家关于物体运动的研究对经典力学的发展具有重要作用.下列说法不符合历史事实的是()@#@A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变@#@B.伽利略通过“理想实验”得出结论:
@#@重物与轻物下落得同样快@#@C.笛矗儿指出:
@#@如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向@#@D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质@#@8.匀速运动的汽车从某时刻开始刹车,匀减速运动直至停止.若测得刹车时间为t,刹车位移为x,根据这些测量结果可以求出()@#@A.汽车刹车过程的初速度@#@B.汽车刹车过程的加速度@#@C.汽车刹车过程的平均速度@#@D.汽车刹车过程的制动力@#@9.为了体验超重与失重,一学生将台秤放在电梯的水平底板上,然后自己站在台秤上.当电梯处于静止状态时,台秤读数为50kg.在电梯运行后的某个瞬间,该学生发现台秤的读数变为40kg,则有关此时电梯运动的说法正确的是(g=10m/s2)()@#@A.加速度大小为2.5m/s2B.加速度大小为2m/s2@#@C.减速上升D.减速下降@#@10.一小船在静水中的速度为3m/s,它在一条河宽150m,流速为4m/s的河流中渡河,则下列说法正确的是()@#@A.小船能够到达正对岸@#@B.小船渡河时间不少于50s@#@C.小船以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为200m@#@D.小船以最短位移渡河时,位移大小为150m@#@11.如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速度放上一小木块,若小木块与传送带间的动摩擦因数为µ@#@,则小木块从左端运动到右端的时间可能是()@#@A.B.@#@C.D.@#@三、实验题:
@#@本题共3小题,共计21分.请将解答填写在答题卡相应的位置.@#@12.(6分)一个小球沿斜面向下运动,用每间隔s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片(如图所示),即相邻两个小球的像之间时间间隔为s.测得小球在几个连续相等时间内的位移数据如下表所示:
@#@@#@x1(cm)@#@x2(cm)@#@x3(cm)@#@x4(cm)@#@l8.20@#@9.30@#@10.40@#@11.50@#@
(1)小球在相邻的相等时间内位移差(选填“相等”或“不相等”),小球运动的性质属直线运动.@#@
(2)有甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下:
@#@@#@甲同学:
@#@,,,.@#@乙同学:
@#@,,.@#@你认为甲、乙两位同学的计算方法更科学的是,加速度值为.(保留三位有效数字)@#@13.(9分)在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计.@#@
(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:
@#@@#@弹力F(N)@#@0.50@#@1.00@#@1.50@#@2.00@#@2.50@#@3.00@#@3.50@#@伸长量x(10-2m)@#@0.74@#@1.80@#@2.80@#@3.72@#@4.60@#@5.58@#@6.42@#@根据表中数据在下图1中作出,F一x图象并求得该弹簧的劲度系数k=N/m;@#@(保留二位有效数字)@#@
(2)某次实验中,弹簧测力计沿图2中的OB方向,读数为2.10N;@#@弹簧沿图中的OA方向,同时利用
(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.70N,请用作图法求出它们的合力F合=N.(要有作图痕迹,数值保留二位有效数字)@#@14.(6分)某同学将力传感器同定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器拉钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象.@#@
(1)图线不过坐标原点的原因是:
@#@;@#@@#@
(2)本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量(填“是”或“否”);@#@@#@(3)由图象求出小车和传感器的总质量为kg.(保留二位有效数字)@#@四、计算题:
@#@本题共4小题.共计61分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题.答案中必须明确写出数值和单位.@#@15.(14分)一小球水平抛出时的速度大小为10m/s,落地时的速度大小为20m/s,g取10m/s2.求:
@#@@#@
(1)小球在空中飞行的时间t;@#@@#@
(2)小球抛出时的高度h:
@#@@#@(3)从抛出到落地小球发生的位移大小s.@#@16.(14分)将某行星探测器在t=0时刻从行星表面竖直向上发射升空,9s末发动机因发生故障突然熄火,25s末速度减为零并开始下落,t时刻落回星球表面.其运动全过程的v.f图象如图所示,图中ABC段为一条倾斜的直线.求该行星探测器:
@#@@#@
(1)上升的最大高度H;@#@@#@
(2)下落过程中加速度a的大小;@#@@#@(3)落回星球表面时的速度大小v和时间t的值.@#@17.(16分)如图所示,两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为l的轻绳一端系在小环上,另一端系在质量为M的木块上,两个小环之间的距离也为l,小环保持静止,重力加速度为g.试求:
@#@@#@
(1)每根轻绳对木块的拉力大小;@#@@#@
(2)每个小环对杆的压力大小;@#@@#@(3)小环与杆之间的动摩擦因数的最小值.@#@18.(17分)如图所示,质量M=8kg的小车放在光滑水平面上,在小车左端施加一水平推力F=8N.当小车向右运动的速度达到v0=1.5m/s时,在小车前端无初速放上一个质量m=2kg的小物块,小物块与小车间的动摩擦因数µ@#@=0.2(小车足够长,小物块大小不计,g取10m/s2.则:
@#@@#@
(1)刚放上小物块时,小物块及小车的加速度各为多大;@#@@#@
(2)经多长时间小物块与小车的速度相等;@#@@#@(3)从放上小车开始,经过产1.5s小物块通过的位移为多大?
@#@@#@-6-@#@";i:
23;s:
26235:
"@#@下载试卷文档前说明文档:
@#@@#@1.试题左侧二维码为该题目对应解析;@#@@#@2.请同学们独立解答题目,无法完成题目或者对题目有困惑的,扫描二维码查看解析,杜绝抄袭;@#@@#@3.只有老师通过组卷方式生成的二维码试卷,扫描出的解析页面才有“求老师讲解”按钮,菁优网原有的真题试卷、电子书(习题集)上的二维码试卷扫出的页面无此按钮。
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@#@@#@电磁感应(扫描二维码可查看试题解析)@#@ @#@一.解答题(共30小题)@#@1.如图所示,MN和PQ是平行、光滑、间距L=0.1m、足够长且不计电阻的两根竖直固定金属杆,其最上端通过电阻R相连接,R=0.5Ω.R两端通过导线与平行板电容器连接,电容器上下两板距离d=lm.在R下方一定距离有方向相反、无缝对接的两个沿水平方向的匀强磁场区域I和Ⅱ,磁感应强度均为B=2T,其中区域I的高度差h1=3m,区域Ⅱ的高度差h2=lm.现将一阻值r=0.5Ω、长l=0.lm的金属棒a紧贴MN和PQ,从距离区域I上边缘h=5m处由静止释放;@#@a进入区域I后即刻做匀速直线运动,在a进入区域I的同时,从紧贴电容器下板中心处由静止释放一带正电微粒A.微粒的比荷=20C/kg,重力加速度g=10m/s2.求@#@
(1)金属棒a的质量M;@#@@#@
(2)在a穿越磁场的整个过程中,微粒发生的位移大小x;@#@@#@(不考虑电容器充、放电对电路的影响及充、放电时间)@#@2.如图(甲)所示,MN、PQ为水平放置的足够长的平行光滑导轨,导轨间距L为0.5m,导轨左端连接一个阻值为2Ω的定值电阻R,将一根质量为0.2kg的金属棒cd垂直放置在导轨上,且与导轨接触良好,金属棒cd的电阻r=2Ω,导轨电阻不计,整个装置处于垂直导轨平面向下的匀强磁场中,磁感应强度B=2T.若棒以1m/s的初速度向右运动,同时对棒施加水平向右的拉力F作用,并保持拉力的功率恒为4W,从此时开始计时,经过2s金属棒的速度稳定不变,图(乙)为安培力与时间的关系图象.试求:
@#@@#@
(1)金属棒的最大速度;@#@@#@
(2)金属棒的速度为3m/s时的加速度;@#@@#@(3)求从开始计时起2s内电阻R上产生的电热.@#@3.如图(甲)所示的轮轴,它可以绕垂直于纸面的光滑固定水平轴O转动.轮上绕有轻质柔软细线,线的一端系一重物,另一端系一质量为m的金属杆.在竖直平面内有间距为L的足够长的平行金属导轨PQ、EF,在QF之间连接有阻值为R的电阻,其余电阻不计,磁感应强度为B的匀强磁场与导轨平面垂直.开始时金属杆置于导轨下端,将质量为M的重物由静止释放,重物最终能匀速下降.运动过程中金属杆始终与导轨垂直且接触良好,忽略所有摩擦.@#@
(1)重物匀速下降的速度ν的大小是多少?
@#@@#@
(2)对一定的磁感应强度B,重物的质量M取不同的值,测出相应的重物做匀速运动时的速度,可得出v﹣M实验图线.图(乙)中画出了磁感应强度分别为B1和B2时的两条实验图线,试根据实验结果计算B1和B2的比值.@#@(3)若M从静止到匀速的过程中下降的高度为h,求这一过程中R上产生的焦耳热.@#@4.如图,电阻不计且足够长的U型金属框架放置在倾角θ=37°@#@的绝缘斜面上,该装置处于垂直斜面向下的匀强磁场中,磁感应强度大小B=0.5T.质量m=0.1kg、电阻R=0.4Ω的导体棒ab垂直放在框架上,从静止开始沿框架无摩擦下滑,与框架接触良好.框架的质量M=0.2kg、宽度l=0.4m,框架与斜面间的动摩擦因数μ=0.6,与斜面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2,sin37°@#@=0.6,cos37°@#@=0.8.@#@
(1)若框架固定,求导体棒的最大速度vm;@#@@#@
(2)若框架固定,棒从静止开始下滑5.75m时速度v=5m/s,求此过程回路中产生的热量Q及流过ab棒的电量q;@#@@#@(3)若框架不固定,求当框架刚开始运动时棒的速度v1.@#@5.如图所示,竖直平面被分为足够长的I、II两个区域,这两个区域有垂直于竖直平面向里的匀强磁场,磁感应强度均为B.I区固定有竖直放置的平行金属薄板K、K′,极板间距离为d.II区用绝缘装置竖直固定两根电阻可忽略的金属导轨,导轨间距离为l,且接有阻值为R的电阻,导轨与金属板用导线相连.电阻为r、长为l的导体棒与导轨接触良好,在外力作用下沿导轨匀速向上运动.一电荷量为q、质量为m的带负电的小球从靠近金属板K的A处射入I区,射入时速度在竖直平面内且与K板夹角为45°@#@,在板间恰能做直线运动.(重力加速度为g)@#@
(1)求导体棒运动的速度v1;@#@@#@
(2)若只撤去I区磁场,其它条件不变,要使小球刚好到达K′板上正对A的位置A′,极板间距离d应满足什么条件?
@#@@#@6.如图所示,两根水平的金属光滑平行导轨,其末端连接等高光滑的圆弧,其轨道半径为r、圆弧段在图中的cd和ab之间,导轨的间距为L,轨道的电阻不计.在轨道的顶端接有阻值为R的电阻,整个装置处在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度为B.现有一根长度稍大于L、电阻不计,质量为m的金属棒,从轨道的水平位置ef开始在拉力作用下,从静止匀加速运动到cd的时间为t0,调节拉力使金属棒接着沿圆弧做匀速圆周运动至ab处,已知金属棒在ef和cd之间运动时的拉力随时间图象如图(其中图象中的F0、t0为已知量),求:
@#@@#@
(1)金属棒做匀加速的加速度;@#@@#@
(2)金属棒从cd沿圆弧做匀速圆周运动至ab的过程中,拉力做的功.@#@7.如图所示,水平面上两平行光滑金属导轨间距为L,左端用导线连接阻值为R的电阻.在间距为d的虚线MN、PQ之间,存在方向垂直导轨平面向下的磁场,磁感应强度大小只随着与MN的距离变化而变化.质量为m、电阻为r的导体棒ab垂直导轨放置,在大小为F的水平恒力作用下由静止开始向右运动,到达虚线MN时的速度为v0.此后恰能以加速度a在磁场中做匀加速运动.导轨电阻不计,始终与导体棒电接触良好.求:
@#@@#@
(1)导体棒开始运动的位置到MN的距离x;@#@@#@
(2)磁场左边缘MN处的磁感应强度大小B;@#@@#@(3)导体棒通过磁场区域过程中,电阻R上产生的焦耳热QR.@#@8.如图所示,MN、PQ为竖直放置的两根足够长平行光滑导轨,相距为d=0.5m,M、P之间连一个R=1.5Ω的电阻,导轨间有一根质量为m=0.2kg,电阻为r=0.5Ω的导体棒EF,导体棒EF可以沿着导轨自由滑动,滑动过程中始终保持水平且跟两根导轨接触良好.整个装置的下半部分处于水平方向且与导轨平面垂直的匀强磁场中,磁感应强度为B=2T.取重力加速度g=10m/s2,导轨电阻不计.@#@
(1)若导体棒EF从磁场上方某处沿导轨下滑,进入匀强磁场时速度为v=2m/s,@#@a.求此时通过电阻R的电流大小和方向;@#@@#@b.求此时导体棒EF的加速度大小;@#@@#@
(2)若导体棒EF从磁场上方某处由静止沿导轨自由下滑,进入匀强磁场后恰好做匀速直线运动,求导体棒EF开始下滑时离磁场的距离.@#@9.如图甲所示,一对光滑的平行导轨(电阻不计)固定在同一水平面,导轨足够长且间距L=0.5m,左端接有阻值为R=4Ω的电阻,一质量为m=1kg长度也为L的金属棒MN放置在导轨上,金属棒MN的电阻r=1Ω,整个装置置于方向竖直向上的匀强磁场中,金属棒在水平向右的外力F的作用下由静止开始运动,拉力F与金属棒的速率的倒数关系如图乙.求:
@#@@#@
(1)v=5m/s时拉力的功率;@#@@#@
(2)匀强磁场的磁感应强度;@#@@#@(3)若经过时间t=4s金属棒达到最大速度,则在这段时间内电阻R产生的热量为多大?
@#@@#@10.如图所示,光滑的长直金属导轨MN,PQ平行固定在同一水平面上,在虚线ab的右侧有垂直于导轨竖直向下的匀强磁场,导轨的间距为L=0.1m,导轨的电阻不计,M,P端接有一阻值为R=0.1Ω的电阻,一质量为m=0.1kg、电阻不计的金属棒EF放置在虚线ab的左侧,现用F=0.5N的水平向右的恒力从静止开始拉金属棒,运动过程中金属棒始终与导轨垂直且接触良好,经过t=2s金属棒进入磁场区域,求:
@#@@#@
(1)若匀强磁场感应强度大小为B=0.5T,则金属棒刚进入磁场时通过R的电流大小及方向.@#@
(2)若水平恒力的最大功率为10W,则磁感应强度应为多大.@#@11.如图甲所示,两根相距L,电阻不计的平行光滑金属导轨水平放置,一端与阻值为R的电阻相连.导轨间x>0一侧存在沿x方向均匀变化且与导轨平面垂直的磁场,磁感应强度B随x变化如图乙所示.一根质量为m、电阻为r的金属棒置于导轨上,并与导轨垂直.棒在外力作用下从x=0处以速度v0向右做匀速运动.求:
@#@@#@
(1)金属棒运动到x=x0处时,回路中的感应电流;@#@@#@
(2)金属棒从x=0运动到x=x0的过程中,通过R的电荷量.@#@12.
(1)如图1所以,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于纸面,在纸面内有一条以O点为圆心、半径为L圆弧形金属导轨,长也为L的导体棒OA可绕O点自由转动,导体棒的另一端与金属导轨良好接触,并通过导线与电阻R构成闭合电路.当导体棒以角速度ω匀速转动时,试根据法拉第电磁感应定律E=,证明导体棒产生的感应电动势为E=BωL2.@#@
(2)某同学看到有些玩具车在前进时车轮上能发光,受此启发,他设计了一种带有闪烁灯的自行车后轮,可以增强夜间骑车的安全性.图1所示为自行车后车轮,其金属轮轴半径可以忽略,金属车轮半径r=0.4m,其间由绝缘辐条连接(绝缘辐条未画出).车轮与轮轴之间均匀地连接有4根金属条,每根金属条中间都串接一个LED灯,灯可视为纯电阻,每个灯的阻值为R=0.3Ω并保持不变.车轮边的车架上固定有磁铁,在车轮与轮轴之间形成了磁感应强度B=0.5T,方向垂直于纸面向外的扇形匀强磁场区域,扇形对应的圆心角θ=30°@#@.自行车匀速前进的速度为v=8m/s(等于车轮边缘相对轴的线速度).不计其它电阻和车轮厚度,并忽略磁场边缘效应.@#@①在图1所示装置中,当其中一根金属条ab进入磁场时,指出ab上感应电流的方向,并求ab中感应电流的大小;@#@@#@②若自行车以速度为v=8m/s匀速前进时,车轮受到的总摩擦阻力为2.0N,则后车轮转动一周,动力所做的功为多少?
@#@(忽略空气阻力,π≈3.0)@#@13.如图所示,无限长金属导轨EF、PQ固定在倾角为θ=53°@#@的光滑绝缘斜面上,轨道间距L=1m,底部接入一阻值为R=0.4Ω的定值电阻,上端开口.垂直斜面向上的匀强磁场的磁感应强度B=2T.一质量为m=0.5kg的金属棒ab与导轨接触良好,ab与导轨间动摩擦因数μ=0.2,ab连入导轨间的电阻r=0.1Ω,电路中其余电阻不计.现用一质量为M=2.86kg的物体通过一不可伸长的轻质细绳绕过光滑的定滑轮与ab相连.由静止释放M,当M下落高度h=2.0m时,ab开始匀速运动(运动中ab始终垂直导轨,并接触良好).不计空气阻力,sin53°@#@=0.8,cos53°@#@=0.6,取g=10m/s2.求:
@#@@#@
(1)ab棒沿斜面向上运动的最大速度vm;@#@@#@
(2)ab棒从开始运动到匀速运动的这段时间内电阻R上产生的焦耳热QR和流过电阻R的总电荷量q.@#@14.如图甲所示,在磁感应强度为B的水平匀强磁场中,有两根竖直放置相距为L平行光滑的金属导轨,顶端用一阻直为尺的电阻相连,两导轨所在的竖直平面与磁场方向垂直.一根质量为m的金属棒从静止开始沿导轨竖直向下运动,当金属棒下落龙时,速度达到最大,整个过程中金属棒与导轨保持垂直且接触良好.重力加速度为g,导轨与金属棒的电阻可忽略不计,设导轨足够长.求:
@#@@#@(l)通过电阻R的最大电流;@#@@#@
(2)从开始到速度最大过程中,金属棒克服安培力做的功WA;@#@@#@(3)若用电容为C的平行板电容器代替电阻R,如图乙所示,仍将金属棒从静止释放,经历时间t的瞬时速度v1.@#@15.如图所示,两根光滑的平行金属导轨MN、PQ处于同一水平面内,相距L=0.5m,导轨的左端用R=3Ω的电阻相连,导轨电阻不计,导轨上跨接一电阻r=1Ω的金属杆ab,质量m=0.2kg,整个装置放在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=2T,现对杆施加水平向右的拉力F=2N,使它由静止开始运动,求:
@#@@#@
(1)杆能达到的最大速度多大?
@#@@#@
(2)若已知杆从静止开始运动至最大速度的过程中,R上总共产生了10.2J的电热,则此过程中金属杆ab的位移多大?
@#@@#@(3)接
(2)问,此过程中流过电阻R的电量?
@#@经历的时间?
@#@@#@16.如图所示,在倾角为θ的斜面上固定两条间距为l的光滑导轨MN、PQ,导轨电阻不计,并且处于垂直斜面向上的匀强磁场中.在导轨上放置一质量为m、电阻为R的金属棒ab,并对其施加一平行斜面向上的恒定的作用力,使其匀加速向上运动.某时刻在导轨上再静止放置质量为2m,电阻为2R的金属棒cd,恰好能在导轨上保持静止,且金属棒ab同时由加速运动变为匀速运动,速度为v.求:
@#@@#@
(1)匀强磁场的磁感应强度B的大小;@#@@#@
(2)平行斜面向上的恒定作用力F的大小及金属棒ab做加速运动时的加速度大小.@#@17.如图所示,表面绝缘、倾角θ=37°@#@的粗糙斜面固定在水平地面上,斜面的顶端固定有弹性挡板,挡板垂直于斜面,并与斜面底边平行.斜面所在空间有一宽度L=0.4m的匀强磁场区域,其边界与斜面底边平行,磁场方向垂直斜面向上,磁场上边界到挡板的距离s=m,一个质量m=0.2kg、总电阻R=2.5Ω的单匝正方形闭合金属框abcd,其边长L=0.4m,放在斜面的底端,其中ab边与斜面底边重合.线框在垂直cd边沿斜面向上大小恒定的拉力F作用下,从静止开始运动,经t=0.5s线框的cd边到达磁场的下边界,此时线框的速度v1=3m/s,此后线框匀速通过磁场区域,当线框ab的边离开磁场区域时撤去拉力,线框继续向上运动,并与挡板发生碰撞,碰后线框等速反弹.已知线框在整个运动过程中始终未脱离斜面,且保持ab边与斜面底边平行,线框与斜面之间的动摩擦因数μ=,重力加速度g=10m/s2,sin37°@#@=0.6,cos37°@#@=0.8求:
@#@@#@
(1)线框受到的恒定拉力F的大小;@#@@#@
(2)匀强磁场的磁感应强度B的大小;@#@@#@(3)若线框向下运动过程中最后静止在磁场中的某位置,求线框在斜面上运动的整个过程中产生的焦耳热Q.@#@18.如图所示,质量为M=2kg的足够长的U型金属框架abcd,放在光滑绝缘水平面上,导轨ab边宽度L=1m.电阻不计的导体棒PQ,质量m=1kg,平行于ab边放置在导轨上,并始终与导轨接触良好,棒与导轨间动摩擦因数μ=0.5,棒左右两侧各有两个固定于水平面上的光滑立柱.开始时PQ左侧导轨的总电阻R=1Ω,右侧导轨单位长度的电阻为r0=0.5Ω/m.以ef为界,分为左右两个区域,最初aefb构成一正方形,g取10m/s2.@#@
(1)如果从t=0时,在ef左侧施加B=kt(k=2T/s),竖直向上均匀增大的匀强磁场,如图甲所示,多久后金属框架会发生移动(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力).@#@
(2)如果ef左右两侧同时存在B=1T的匀强磁场,方向分别为竖直向上和水平向左,如图乙所示.从t=0时,对框架施加一垂直ab边的水平向左拉力,使框架以a=0.5m/s2向左匀加速运动,求t=2s时拉力F多大@#@(3)在第
(2)问过程中,整个回路产生的焦耳热为Q=0.6J,求拉力在这一过程中做的功.@#@19.如图所示,U型金属框架质量m2=0.2kg,放在绝缘水平面上,与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,MM′、NN′相互平行且相距0.4m,电阻不计,且足够长,MN段垂直于MM′,电阻R2=0.1Ω.光滑导体棒ab垂直横放在U型金属框架上,其质量m1=0.1kg、电阻R1=0.3Ω、长度l=0.4m.整个装置处于竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=0.5T.现垂直于ab棒施加F=2N的水平恒力,使ab棒从静止开始运动,且始终与MM′、NN′保持良好接触,当ab棒运动到某处时,框架开始运动.设框架与水平面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2.@#@
(1)求框架刚开始运动时ab棒速度v的大小;@#@@#@
(2)从ab棒开始运动到框架刚开始运动的过程中,MN上产生的热量Q=0.1J.求该过程ab棒位移x的大小.@#@20.如图所示,两根半径为r光滑的圆弧轨道间距为L,电阻不计,在其上端连有一阻值为R0的电阻,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度为B.现有一根长度稍大于L、质量为m、电阻为R的金属棒从轨道的顶端PQ处开始下滑,到达轨道底端MN时对轨道的压力为2mg,求:
@#@@#@
(1)棒到达最低点时电阻R0两端的电压;@#@@#@
(2)棒下滑过程中R0产生的焦耳热;@#@@#@(3)棒下滑过程中通过R0的电量.@#@21.如图所示,足够长的光滑U形导体框架的宽度L=0.40m,电阻忽略不计,其所在平面与水平面所成的角α=37°@#@,磁感应强度B=1.0T的匀强磁场方向垂直于框平面.一根质量为m=0.20kg、有效电阻R=1.0Ω的导体棒MN垂直跨放在U形框架上,导体棒从静止开始沿框架下滑到刚开始匀速运动时,通过导体棒截面电量共为Q=2.0C.(sin37°@#@=0.6,cos37°@#@=0.8,g=10m/s2)求:
@#@@#@
(1)导体棒的最大加速度和最大电流强度的大小和方向?
@#@@#@
(2)导体棒在0.2s内在框架所夹部分可能扫过的最大面积?
@#@@#@(3)导体棒从开始下滑到刚开始匀速运动这一过程中,导体棒的有效电阻消耗的电功?
@#@@#@22.如图所示,倾角为α的光滑固定斜面,斜面上相隔为d的平行虚线MN与PQ间有大小为B的匀强磁场,方向垂直斜面向下.一质量为m,电阻为R,边长为L的正方形单匝纯电阻金属线圈,线圈在沿斜面向上的恒力作用下,以速度v匀速进入磁场,线圈ab边刚进入磁场和cd边刚要离开磁场时,ab边两端的电压相等.已知磁场的宽度d大于线圈的边长L,重力加速度为g.求@#@
(1)线圈进入磁场的过程中,通过ab边的电量q;@#@@#@
(2)恒力F的大小;@#@@#@(3)线圈通过磁场的过程中,ab边产生的热量Q.@#@23.如图所示,由粗细均匀、同种金属导线构成的正方形线框abcd放在光滑的水平桌面上,线框边长为L,其中ab段的电阻为R.在宽度也为L的区域内存在着磁感应强度为B的匀强磁场,磁场的方向竖直向下.线框在水平拉力的作用下以恒定的速度v通过匀强磁场区域,线框始终与磁场方向垂直且无转动.求:
@#@@#@
(1)在线框的cd边刚进入磁场时,bc边两端的电压Ubc;@#@@#@
(2)为维持线框匀速运动,水平拉力的大小F;@#@@#@(3)在线框通过磁场的整个过程中,bc边金属导线上产生的热量Qbc.@#@24.如图甲所示,两条不光滑平行金属导轨倾斜固定放置,倾角θ=37°@#@,间距d=1m,电阻r=2Ω的金属杆与导轨垂直连接,导轨下端接灯泡L,规格为“4V,4W”,在导轨内有宽为l、长为d的矩形区域abcd,矩形区域内有垂直导轨平面均匀分布的磁场,各点的磁感应强度B大小始终相等,B随时间t变化如图乙所示.@#@在t=0时,金属杆从PQ位置静止释放,向下运动直到cd位置的过程中,灯泡一直处于正常发光状态.不计两导轨电阻,sin37°@#@=0.6,cos37°@#@=0.8,重力加速度g=10m/s2.求:
@#@@#@
(1)金属杆的质量m;@#@@#@
(2)0~3s内金属杆损失的机械能△E.@#@25.如图甲所示,光滑且足够长的平行金属导轨MN、PQ固定在同一水平面上,两导轨间距L=0.30m.导轨电阻忽略不计,其间接有固定电阻R=0.40Ω.导轨上停放一质量为m=0.10kg、电阻r=30Ω的金属杆ab,整个装置处于磁感应强度B=0.50T的匀强磁场中,磁场方向竖直向下.利用一外力F沿水平方向拉金属杆ab,使之由静止开始做匀加速直线运动,电压传感器可将R两端的电压U即时采集并输入电脑,并获得U随时间t的关系如图乙所示.求:
@#@@#@
(1)金属杆加速度的大小;@#@@#@
(2)第2s末外力的瞬时功率.@#@26.如图所示,平行光滑金属导轨OD、AC固定在水平的xoy直角坐标系内,OD与x轴重合,间距L=0.5m.在AD间接一R=20Ω的电阻,将阻值为r=50Ω、质量为2kg的导体棒横放在导轨上,且与y轴重合,导轨所在区域有方向竖直向下的磁场,磁感应强度B随横坐标x的变化关系为B=T.现用沿x轴正向的水平力拉导体棒,使其沿x轴正向以2m/s2的加速度做匀加速直线运动,不计导轨电阻,求:
@#@@#@
(1)t时刻电阻R两端的电压;@#@@#@
(2)拉力随时间的变化关系.@#@27.如图所示,两足够长平行光滑的金属导轨MN、PQ相距为L导轨平面与水平面夹角为a导轨电阻不计.磁感应强度为B的匀强磁场垂直导轨平面斜向上,长为L的金属棒ab垂直于MN、PQ放置在导轨上,且始终与导轨接触良好,金属棒的质量为m电阻为R.两金属导轨的上端连接右侧电路,电路中R2为一电阻箱,已知灯泡的电阻RL=4R,定值电阻R1=2R,调节电阻箱使R2=12R,重力加速度为g,闭合开关S,现将金属棒由静止释放,求:
@#@@#@
(1)金属棒下滑的最大速度vm的大小;@#@@#@
(2)当金属棒下滑距离为so时速度恰好达到最大,则金属棒由静止开始下滑2so的过程中,整个电路产生的电热.@#@28.如图所示,两根竖直固定的足够长的金属导轨ab和cd相距L=0.2m,另外两根水平金属杆MN和PQ的质量均为m=10kg,可沿导轨无摩擦地滑动,MN杆和PQ杆的电阻均为R=0.2Ω(竖直金属导轨电阻不计),PQ杆放置在水平绝缘平台上,整个装置处于垂直导轨平面向里的磁场中,g取10m/s2@#@
(1)若将PQ杆固定,让MN杆在竖直向上的恒定拉力F=0.18N的作用下由静止开始向上运动,磁感应强度Bo=1.0T,杆MN的最大速度为多少?
@#@@#@
(2)若将MN杆固定,MN和PQ的间距为d=0.4m,现使磁感应强度从零开始以=0.5T/s的变化率均匀地增大,经过多长时间,杆PQ对地面的压力为零?
@#@@#@29.如图所示,有一足够长的光滑平行金属导轨,电阻不计,间距L=0.5m,导轨沿与水平方向成θ=30°@#@倾斜放置,底部连接有一个阻值为R=3Ω的电阻.现将一根长也为L=0.5m质量为m=0.2kg、电阻r=2Ω的均匀金属棒,自轨道顶部静止释放后沿轨道自由滑下,下滑中均保持与轨道垂直并接触良好,经一段距离后进入一垂直轨道平面的匀强磁场中,如图所示.磁场上部有边界OP,下部无边界,磁感应强度B=2T.金属棒进入磁场后又运动了一段距离便开始做匀速直线运动,在做匀速直线运动之前这段时间内,金属棒上产生了Qr=2.4J的热量,且通过电阻R上的电荷量为q=0.6C,取g=10m/s2.求:
@#@@#@
(1)金属棒匀速运动时的速v0;@#@@#@
(2)金属棒进入磁场后,当速度v=6m/s时,其加速度a的大小及方向;@#@@#@(3)磁场的上部边界OP距导轨顶部的距离S.@#@30.如图所示,光滑水平轨道MN、PQ和光滑倾斜轨道NF、在、N点连接,倾斜轨道倾角为θ,轨道间距均为L.水平轨道间连接着阻值为R的电阻,质量分别为M、m,电阻分别为R、r的导体棒a、b分别放在两组轨道上,导体棒均与轨道垂直,a导体棒与水平放置的轻质弹簧通过绝缘装置连接,弹簧另一端固定在竖直墙壁上.水平轨道所在的空间区域存在竖直向上的匀强磁场,倾斜轨道空间区域存在垂直轨道平面向上的匀强磁场,该磁场区域仅分布在QN和EF所间的区域内,QN、EF距离为d,两个区域内的磁感应强度分别为B1、B2,以QN为分界线且互不影响.现在用一外力F将导体棒a向右拉至某一位置处,然后把导体棒b从紧靠分界线QN处由静止释放,导体棒b在出磁场边界EF前已达最大速度.当导体棒b在磁场中运动达稳定状态,撤去作用在a棒上的外力后发现a棒仍能静止一段时间,然后又来回运动并最终停下来.@#@求:
@#@
(1)导体棒b在倾斜轨道上的最大速度@#@
(2)撤去外力后,弹簧弹力的最大值@#@(3)如果两个区域内的磁感应强度B1=B2且导体棒电阻R=r,从b棒开始";i:
24;s:
10287:
"高新区实验中学2012级高三化学练习题使用时间:
@#@主备人:
@#@吕全心编号06@#@电解池练习题@#@1.为使反应:
@#@Cu+2H2O===Cu(OH)2+H2↑能够发生,下列设计方案正确的是( )@#@A.用铜片作负极,石墨电极作正极,氯化钠溶液为电解质溶液构成原电池@#@B.用铜片作电极,外接直流电源电解硫酸铜溶液@#@C.用铜片作阳极,铁片作阴极,电解硫酸钠溶液@#@D.用铜片作阴、阳电极,电解稀硫酸@#@2.利用如图所示装置,当X、Y选用不同材料时,可将电解原理广泛应用于工业生产。
@#@下列说法中正确的是( )@#@A.氯碱工业中,X、Y均为石墨,X附近能得到氢氧化钠@#@B.铜的精炼中,X是纯铜,Y是粗铜,Z是CuSO4@#@C.电镀工业中,X是待镀金属,Y是镀层金属@#@D.外加电流的阴极保护法中,Y是待保护金属@#@3.[2014·@#@广东卷]某同学组装了如图所示的电化学装置,电极Ⅰ为Al,其他电极均为Cu,则( )@#@A.电流方向:
@#@电极Ⅳ→→电极Ⅰ@#@B.电极Ⅰ发生还原反应@#@C.电极Ⅱ逐渐溶解@#@D.电极Ⅲ的电极反应:
@#@Cu2++2e-===Cu@#@4.[2014·@#@海南卷]以石墨为电极,电解KI溶液(其中含有少量酚酞和淀粉)。
@#@下列说法错误的是( )@#@A.阴极附近溶液呈红色B.阴极逸出气体@#@C.阳极附近溶液呈蓝色D.溶液的pH变小@#@5.[2013·@#@全国大纲卷]电解法处理酸性含铬废水(主要含有Cr2O)时,以铁板作阴、阳极,处理过程中存在反应Cr2O+6Fe2++14H+===2Cr3++6Fe3++7H2O,最后Cr3+以Cr(OH)3形式除去。
@#@下列说法不正确的是( )@#@A.阳极反应为Fe-2e-===Fe2+B.电解过程中溶液pH不会变化@#@C.过程中有Fe(OH)3沉淀生成D.电路中每转移12mol电子,最多有1molCr2O被还原@#@6.[2013·@#@浙江卷]电解装置如右图所示,电解槽内装有KI及淀粉溶液,中间用阴离子交换膜隔开。
@#@在一定的电压下通电,发现左侧溶液变蓝色,一段时间后,蓝色逐渐变浅。
@#@已知:
@#@3I2+6OH-===IO+5I-+3H2O,下列说法不正确的是( )@#@A.右侧发生的电极反应式:
@#@2H2O+2e-===H2↑+2OH-@#@B.电解结束时,右侧溶液中含有IO@#@C.电解槽内发生反应的总化学方程式:
@#@KI+3H2OKIO3+3H2↑@#@D.如果用阳离子交换膜代替阴离子交换膜,电解槽内发生的总化学反应不变@#@7.[2011·@#@山东卷]以KCl和ZnCl2混合液为电镀液在铁制品上镀锌,下列说法正确的是()@#@A.未通电前上述镀锌装置可构成原电池,电镀过程是该原电池的充电过程@#@B.因部分电能转化为热能,电镀时通过的电量与锌的析出量无确定关系@#@C.电镀时保持电流恒定,升高温度不改变电解反应速率@#@D.镀锌层破损后即对铁制品失去保护作用@#@8.[2012·@#@福建卷]将下图所示实验装置的K闭合,下列判断正确的是( )@#@A.Cu电极上发生还原反应@#@B.电子沿Zn→a→b→Cu路径流动@#@C.片刻后甲池中c(SO)增大@#@D.片刻后可观察到滤纸b点变红色@#@9.[2014·@#@北京卷]电解NO制备NH4NO3,其工作原理如图所示。
@#@写出该电解反应的阴极和阳极的电极反应式:
@#@@#@为使电解产物全部转化为NH4NO3,需补充A。
@#@A是________,说明理由:
@#@________________。
@#@@#@10.[2014·@#@山东卷]离子液体是一种室温熔融盐,为非水体系。
@#@由有机阳离子、Al2Cl和AlCl组成的离子液体作电解液时,可在钢制品上电镀铝。
@#@@#@
(1)钢制品接电源的________极,已知电镀过程中不产生其他离子且有机阳离子不参与电极反应,阴极电极反应式为________________________。
@#@若改用AlCl3水溶液作电解液,则阴极产物为________。
@#@@#@
(2)[2014·@#@新课标全国卷Ⅰ]H3PO2也可用电渗析法制备,“四室电渗析法”工作原理如图所示(阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过):
@#@@#@①写出阳极的电极反应式:
@#@__________。
@#@@#@②分析产品室可得到H3PO2的原因:
@#@@#@______________________________________。
@#@@#@③早期采用“三室电渗析法”制备H3PO2:
@#@将“四室电渗析法”中阳极室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替,并撤去阳极室与产品室之间的阳膜,从而合并了阳极室与产品室。
@#@其缺点是产品中混有________杂质,该杂质产生的原因是_________________。
@#@@#@11.[2014·@#@新课标全国卷Ⅱ]PbO2也可以通过石墨为电极,Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液为电解液电解制取。
@#@阳极发生的电极反应式为____________________,阴极上观察到的现象是____________________;@#@若电解液中不加入Cu(NO3)2,阴极发生的电极反应式为______________________________,这样做的主要缺点是____________________。
@#@@#@12.[2014·@#@江苏卷]将烧碱吸收H2S后的溶液加入到如图所示的电解池的阳极区进行电解。
@#@电解过程中阳极区发生如下反应:
@#@@#@S2--2e-===S (n-1)S+S2-===S@#@①写出电解时阴极的电极反应式:
@#@________________。
@#@@#@②电解后阳极区的溶液用稀硫酸酸化得到硫单质,其离子方程式可写成__________________________。
@#@@#@13.[2014·@#@重庆卷]一定条件下,如图所示装置可实现有机物的电化学储氢(忽略其他有机物)。
@#@@#@①导线中电子移动方向为________。
@#@(用A、D表示)@#@②生成目标产物的电极反应式为__________________。
@#@@#@③该储氢装置的电流效率η=____________________。
@#@(η=×@#@100%,计算结果保留小数点后1位)@#@14.[2013·@#@重庆卷]化学在环境保护中起着十分重要的作用。
@#@催化反硝化法和电化学降解法可用于治理水中硝酸盐的污染。
@#@@#@电化学降解NO的原理如上图所示。
@#@@#@
(1)电源正极为__________(填“A”或“B”),阴极反应式为________。
@#@@#@
(2)若电解过程中转移了2mol电子,则膜两侧电解液的质量变化差(Δm左-Δm右)为________g。
@#@@#@15.[2013·@#@山东卷](12分)金属冶炼和处理常涉及氧化还原反应。
@#@@#@
(1)由下列物质冶炼相应金属时采用电解法的是@#@a.Fe2O3b.NaClc.Cu2Sd.Al2O3@#@
(2)辉铜矿(Cu2S)可发生反应2Cu2S+2H2SO4+5O2==4CuSO4+2H2O,该反应的还原剂是,当1molO2发生反应时,还原剂所失电子的物质的量为mol。
@#@向CuSO4溶液中加入镁条时有气体生成,该气体是@#@(3)右图为电解精炼银的示意图,(填a或b)极为含有杂质的粗银,若b极有少量红棕色气体生成,则生成该气体的电极反应式为@#@(4)为处理银器表面的黑斑(Ag2S),将银器置于铝制容器里的食盐水中并与铝接触,Ag2S转化为Ag,食盐水的作用为@#@16.[2010·@#@山东卷]对金属制品进行抗腐蚀处理,可延长其使用寿命。
@#@@#@
(1)以下为铝材表面处理的一种方法:
@#@@#@①碱洗的目的是出去铝材表面的自然氧化膜,碱洗时候常有气泡冒出,原因是@#@(用离子方程式表示)。
@#@为将碱洗槽液中的铝以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列试剂中的。
@#@@#@a.b.CO2c.NaOHd.HNO3@#@②以铝材为阳极,在H2SO4溶液中电解,铝材表面形成氧化膜,阳极电极反应式为。
@#@取少量废电解液,加入NaHCO3,溶液后产生气泡和白色沉淀,产生沉淀的原因是@#@
(2)镀铜可防止铁制品腐蚀,电镀时用铜而不用石墨做阳极的原因是。
@#@@#@(3)利用右装置,可以模拟铁的电化学防护。
@#@@#@若为碳棒,为减缓铁的腐蚀,开关K应该置于处。
@#@@#@若为锌,开光K置于M处,该电化学防护法称为。
@#@@#@17.[2009·@#@山东卷](12分)Zn-MnO2干电池应用广泛,其电解质溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液。
@#@@#@
(1)该电池的负极材料是 。
@#@电池工作时,电子流向 (填“正极”或“负极”)。
@#@@#@
(2)若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有杂质Cu2+,会加速某电极的腐蚀.其主要原因是 。
@#@欲除去Cu2+,最好选用下列试剂中的 (填代号)。
@#@@#@a.NaOHb.Zn c.Fed.NH3·@#@H2O@#@(3)MnO2的生产方法之一是以石墨为电极,电解酸化的MnSO4溶液。
@#@阴极的电极反应式是:
@#@@#@ 。
@#@若电解电路中通过2mol电子,MnO2的理论产量为 。
@#@@#@18.[2008·@#@山东卷]北京奥运会“祥云”火炬燃料是丙烷(C3H8),亚特兰大奥运会火炬燃料是丙烯(C3H6)。
@#@@#@⑴丙烷脱氢可得丙烯。
@#@@#@已知:
@#@C3H8(g)====CH4(g)+HC≡CH(g)+H2(g)△H1=156.6kJ·@#@mol-1@#@CH3CH=CH2(g)====CH4(g)+HC≡CH(g)△H2=32.4kJ·@#@mol-1@#@则相同条件下,反应C3H8(g)====CH3CH=CH2(g)+H2(g)@#@的△H=kJ·@#@mol-1。
@#@@#@⑵以丙烷为燃料制作新型燃料电池,电池的正极通入O2和CO2,负极通入丙烷,电解质是熔融碳酸盐。
@#@电池反应方程式为;@#@放电时,CO32-移向电池的(填“正”或“负”)极。
@#@@#@⑶电解饱和食盐水的装置如图所示,若收集的H2为2L,则同样条件下收集的Cl2(填“>”、“=”或“<”)2L,原因是。
@#@装置改进后,可用于制备NaOH溶液,若测定溶液中NaOH的浓度,常用的方法为。
@#@@#@3/4@#@";i:
25;s:
5502:
"2013年东莞市中小学(幼儿园)教师继续教育公需科目培训@#@《教师职业道德规范》第二次作业题@#@一、作业题目:
@#@@#@通过此次培训,请您反思并结合日常的教育教学工作,提供一篇师德方面的真实案例。
@#@(以下2种方式,请任选1种方式进行提交作业)。
@#@@#@方式1:
@#@以word文档形式提交。
@#@通过学习课程资源,结合自己日常教学的某一堂课或某一知识点的教学感悟,进行教学案例设计,其中要体现课件学习中吸取教师职业道德理念,并且能够立意新颖、构思独特、设计巧妙,字数要求600-1500字。
@#@@#@方式2:
@#@以“微课程”形式提交。
@#@“微课程”是基于教学案例设计的思想,使用多媒体技术(可以利用手机、相机、DV等数码拍摄设备进行录制,也可以通过录屏软件进行录制,形式不限)在5-10分钟以内,就一个知识点进行有针对性的讲解的一段视频或音频(微课程由文字、音乐、画面三部分组成,字数在300字左右,语言简洁,通俗易懂)。
@#@《微课程范例制作说明》、《制作微课程工具》、《微课程案例》请在蓝天远程教育网/资源中心/资源共享(常用工具)。
@#@@#@二、作业要求@#@1.答题时写明题目,在题目下面写明作者和单位名称。
@#@@#@2.杜绝抄袭,如有雷同,均视为无效作业,成绩为“不合格”。
@#@@#@3.所写内容要反映教师职业道德的若干特点。
@#@@#@4.所写案例必须是自己身边发生的真实事件。
@#@@#@5.所写事件围绕某个主题展开;@#@或事件能够体现或说明某个主题。
@#@@#@6.所写案例可以是正面的成功的案例,也可以是未能解决问题的、结果不理想或不成功的、生成新问题的案例。
@#@@#@7.尽可能写评析或反思。
@#@@#@8.事件的叙述要真实客观、具体生动、关注细节。
@#@当事人关键的内心活动、行为表现、做法、事件处理的经过等描述要细致。
@#@文字要朴实简洁。
@#@@#@三、答题内容@#@3.4实际问题与一元一次方程@#@第一课时教案@#@东莞市企石中学陈xx@#@【教学目标】①理解商品销售中所涉及进价、标价、售价、利润、打折、利润率这些基本量之间关系。
@#@@#@②能利用一元一次方程解决商品销售中的实际问题。
@#@@#@③情感目标:
@#@学生体会感受解决实际问题的过程,增强战胜困难的信心。
@#@@#@【重点】掌握商品销售中的实际问题的等量关系@#@【难点】理解问题背景,分析数量关系,找出可以作为列方程依据的相等关系@#@【教学过程】@#@
(一)复习引入@#@1.学生回顾列方程解应用题的一般步骤@#@2.几个基本关系:
@#@(学生填空,老师点评)@#@①+利润=售价@#@②利润=售价—@#@ @#@③@#@ @#@④利润=利润率×@#@@#@点评:
@#@学生的公式大多数人都忘记了!
@#@~@#@3.填空(学生独立完成,学生对答案)@#@⑴.售价为120元的篮球,进价为80元,利润是元,利润率是@#@⑵.一件商品的进价是40元,若卖出后盈利25%,则利润是元;@#@@#@若卖出后亏损25%,则利润是元。
@#@@#@⑶.商品标价300元,若八折出卖,售价是元;@#@若九折出卖,售价是元@#@
(二)列方程解应用题(学生完成和评讲)@#@1.某件衣服以60元的价格卖出,盈利25%,求这件衣服的进价是多少元?
@#@@#@2.某件衣服以60元的价格卖出,亏损25%,求这件衣服的进价是多少元?
@#@@#@(三)互动探讨P104探究1:
@#@@#@某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25﹪,另一件亏损25﹪,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
@#@@#@1师生互动和生生互动:
@#@①你认为该问题到底是盈利,亏损还是不盈不亏?
@#@@#@②如何判定是盈还是亏?
@#@@#@③这一问题情境中哪些是已知量?
@#@哪些未知量?
@#@如何设未知数?
@#@相等关系是什么?
@#@如何列方程?
@#@@#@2写出正确的、完整的解题过程 。
@#@(由学生完成,由学生点评,老师总结规范格式等)@#@点评:
@#@在这节课上,我怕学生不懂啰嗦评讲的太多,影响了后面习题的完成。
@#@这是一个教训!
@#@@#@(四)课堂练习(课堂学生独立完成和评讲对答案)@#@1.某商场为减少库存积压,以每件120元的价格出售两件夹克上衣,其中一件赚25%,另一件亏20%,在这次买卖中商场的盈亏情况如何?
@#@@#@2.华润超市把一双皮鞋标价为200元,若降价八折售出,仍可获利60%,则皮鞋的进价为多少元?
@#@@#@(五)课堂小结(由学生来总结)@#@1.本节学了哪些知识,有什么感想?
@#@@#@2.商品销售中的盈亏是如何计算?
@#@ @#@(六)布置作业(老师来完成)@#@书面作业P108第4题@#@反思:
@#@本节课把课堂还给学生,让学生自己探索和探究,而且课堂教学采取了多种形式,有讲授,有探究,有学生讨论,有学生评讲,有自学,体现了生本教育的理念。
@#@创造了和谐的数学课堂。
@#@本节课师生互动,生生互动,共同学习和共同进步!
@#@@#@-4-@#@";i:
26;s:
11934:
"动能定理选择题专项训练@#@一、不定项选择题(每小题至少有一个选项)@#@1.下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系,下列说法中正确的是()@#@A.如果物体所受合外力为零,则合外力对物体所的功一定为零;@#@@#@B.如果合外力对物体所做的功为零,则合外力一定为零;@#@@#@C.物体在合外力作用下做变速运动,动能一定发生变化;@#@@#@D.物体的动能不变,所受合力一定为零。
@#@@#@2.下列说法正确的是()@#@A.某过程中外力的总功等于各力做功的代数之和;@#@@#@B.外力对物体做的总功等于物体动能的变化;@#@@#@C.在物体动能不变的过程中,动能定理不适用;@#@@#@D.动能定理只适用于物体受恒力作用而做加速运动的过程。
@#@@#@3.在光滑的地板上,用水平拉力分别使两个物体由静止获得相同的动能,那么可以肯定()@#@A.水平拉力相等B.两物块质量相等@#@C.两物块速度变化相等D.水平拉力对两物块做功相等@#@4.质点在恒力作用下从静止开始做直线运动,则此质点任一时刻的动能()@#@A.与它通过的位移s成正比@#@B.与它通过的位移s的平方成正比@#@C.与它运动的时间t成正比@#@D.与它运动的时间的平方成正比@#@5.一子弹以水平速度v射入一树干中,射入深度为s,设子弹在树中运动所受的摩擦阻力是恒定的,那么子弹以v/2的速度射入此树干中,射入深度为()@#@A.sB.s/2C.D.s/4@#@6.两个物体A、B的质量之比mA∶mB=2∶1,二者动能相同,它们和水平桌面的动摩擦因数相同,则二者在桌面上滑行到停止所经过的距离之比为()@#@A.sA∶sB=2∶1B.sA∶sB=1∶2C.sA∶sB=4∶1D.sA∶sB=1∶4@#@7.质量为m的金属块,当初速度为v0时,在水平桌面上滑行的最大距离为L,如果将金属块的质量增加到2m,初速度增大到2v0,在同一水平面上该金属块最多能滑行的距离为()@#@A.LB.2LC.4LD.0.5L@#@8.一个人站在阳台上,从阳台边缘以相同的速率v0,分别把三个质量相同的球竖直上抛、竖直下抛、水平抛出,不计空气阻力,则比较三球落地时的动能()@#@A.上抛球最大B.下抛球最大C.平抛球最大D.三球一样大@#@9.在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块,抛出时的速度为v0,当它落到地面时速度为v,用g表示重力加速度,则此过程中物块克服空气阻力所做的功等于()@#@A.B.@#@C.D.@#@10.水平抛出一物体,物体落地时速度的方向与水平面的夹角为θ,取地面为参考平面,则物体刚被抛出时,其重力势能与动能之比为()@#@A.sin2θB.cos2θC.tan2θD.cot2θ@#@11.一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m,这时物体的速度为2m/s,则下列说法中正确的是()@#@A.手对物体做功12JB.合外力对物体做功12J@#@C.合外力对物体做功2JD.物体克服重力做功10J@#@12.物体A和B叠放在光滑水平面上mA=1kg,mB=2kg,B上作用一个3N@#@的水平拉力后,A和B一起前进了4m,如图所示。
@#@在这个过程中B对A做的功等于()@#@A.4JB.12JC.0D.-4J@#@P@#@θ@#@Q@#@O@#@F@#@图2@#@13.一个学生用100N的力,将静止在操场上的质量为0.6kg的足球,以15m/s的速度踢出20m远。
@#@则整个过程中学生对足球做的功为()@#@A.67.5JB.2000JC.1000JD.0J@#@14.一个质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂在O点,小球在水平拉力F作用下,@#@从平衡位置P点很缓慢地拉到Q点,如图2所示,则拉力F做的功为()@#@A.mgLcosθB.mgL(1-cosθ)C.FLsinθD.FLcosθ@#@15.汽车在拱形桥上由A匀速率地运动到B,如图1所示,下列说法中正确的是()@#@A.牵引力与摩擦力做的功相等;@#@@#@B.牵引力和重力做的功大于摩擦力做的功;@#@@#@C.合外力对汽车不做功;@#@@#@D.合外力为零。
@#@@#@16.如图2所示,质量为m的物体,由高为h处无初速滑下,至平面上A点静止,不考虑B点处能量转化,若施加平行于路径的外力使物体由A点沿原路径返回C点,则外力至少做功为()@#@A.mgh;@#@B.2mgh;@#@@#@C.3mgh;@#@D.条件不足,无法计算。
@#@@#@17.物体在水平恒力F作用下,在水平面上由静止开始运动,当位移为L时撤去F,物体继续前进3L后停止运动,若水平面情况相同,则物体所受的摩擦力f和最大动能Ek是()@#@A.,Ek=4FL;@#@B.,Ek=FL;@#@@#@C.,;@#@D.,。
@#@@#@18.质量为1kg的物体以某一初速度在水平面上滑行,由于摩擦力的作用,其动能随位移变化的图像如图3所示,g=10m/s2。
@#@则以下说法正确的是()@#@A.物体与水平面间的动摩擦因数为0.5;@#@@#@B.物体与水平面间的动摩擦因数为0.2;@#@@#@C.物体滑行的总时间为4s;@#@@#@D.物体滑行的总时间为2.5s。
@#@@#@19.如图所示,光滑水平面上,一小球在穿过O孔的绳子的拉力作用下沿一圆周匀速运动,当绳的拉力为F时,圆周半径为R,当绳的拉力增大到8F时,小球恰可沿半径为R/2的圆周做匀速圆周运动,在上述增大拉力的过程中,绳的拉力对小球做的功为()@#@A.4FR;@#@B.;@#@C.FR;@#@D.。
@#@@#@20.如图5所示,物体以100J的初动能从斜面底端沿斜面向上运动,当它向上通过斜面上某一点M时,其动能减少了80J,克服摩擦力做功32J,则物体返回到斜面底端时的动能为()@#@A.20J;@#@B.48J;@#@C.60J;@#@D.68J。
@#@@#@21.质量为m的小球被系在轻绳的一端,在竖直平面内做半径为R的圆周运动,运动过程中小球受到空气阻力的作用。
@#@设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时绳子的张力为7mg,此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰能通过最高点,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功为()@#@A.;@#@B.;@#@C.;@#@D.。
@#@@#@22.一质量为1.0kg的滑块,以4m/s的初速度在光滑水平面上向左滑行,从某一时刻起一向右水平力作用于滑块,经过一段时间,滑块的速度方向变为向右,大小为4m/s,则在这段时间内水平力所做的功为()@#@A.0B.8JC.16JD.32J@#@23.质点在恒力作用下,从静止开始做直线运动,则质点的动能()@#@A.与它通过的位移成正比B.与它通过的位移的平方成正比@#@C.与它运动的时间成正比D.与它的运动的时间的平方成正比@#@24.物体在两个相互垂直的力作用下运动,力F1对物体做功6J,物体克服力F2做功8J,则F1、F2的合力对物体做功为()@#@A.14JB.10JC.2JD.-2J@#@25.质量为m的物体,在水平力F作用下,在粗糙的水平面上运动,下列哪些说法正确()@#@A.如果物体做加速直线运动,F一定对物体做正功@#@B.如果物体做减速直线运动,F一定对物体做负功@#@C.如果物体做减速直线运动,F也可能对物体做正功@#@D.如果物体做匀速直线运动,F一定对物体做正功@#@26.一个物体由静止沿长为L的光滑斜面下滑当物体的速度达到末速度一半时,物体沿斜面下滑了()@#@A.B.C.D.@#@27.两个材料相同的物体,甲的质量大于乙的质量,以相同的初动能在同一水平面上滑动,最后都静止,它们滑行的距离是()@#@A.乙大B.甲大C.一样大D.无法比较@#@28.如图所示,一个小物体A放在斜面B上,B放于光滑的水平地面上,现用水平恒力F推B使A和B相对静止一起通过一段路程,在这个过程中,以下哪些力有可能作正功()@#@A.A受的重力 B.B受的摩擦力@#@C.A受的支持力D.B受的压力@#@29.两辆汽车在同一水平路面上行驶,它们的质量之比为m1:
@#@m2=1:
@#@2,速度之比为v1:
@#@v2=2:
@#@1当汽车急刹车后,甲、乙两辆汽车滑行的最大距离为s1和s2,若两车与路面的动摩擦因数相同,且不计空气阻力,则()@#@A.s1:
@#@s2=1:
@#@2B.s1:
@#@s2=1:
@#@1C.s1:
@#@s2=2:
@#@1D.s1:
@#@s2=4:
@#@1@#@30.一人站在离地面h高处,斜向上抛出质量为m的物体,到达最高点时的速率为v1,落到地面的速率为v2,人对物体做的功为()@#@A、B、C、D、@#@31.物体做下列几种运动,其中遵守机械能守恒的是()@#@A.自由落体运动 B.在竖直方向做匀速直线运动@#@C.匀变速直线运动 D.在光滑的水平面上做匀速圆周运动@#@32.飞机在飞行时受到的空气阻力与速率的平方成正比,若飞机以速率v匀速飞行时,发动机的功率为P,则当飞机以速率nv匀速飞行时,发动机的功率为()@#@A.nPB.2nPC.n2PD.n3P@#@33.下列叙述中正确的是:
@#@@#@A.滑动摩擦力总是对物体做功,静摩擦力总是不做功@#@B.只要是恒力对物体做功,都是与物体的运动路径无关,只与物体的初末位置有关@#@C.物体的动能变化量为零,一定是物体所受的合外力为零,或者是物体的位移为零@#@D.外力对物体做功的代数和为零的过程中,物体必定处于静止或匀速直线运动状态@#@34.如图所示,汽车在拱形桥上由A匀速运动到B,以下说法中正确的是:
@#@@#@A.牵引力与摩擦力做的功相等 B.牵引力和重力傲的功大于摩擦力傲的功@#@C.合外力对汽车不做功 D.重力做功的功率保持不变@#@35.某人将一重物由静止起举高h,并获得速度v,则下列说法中正确的是()@#@A.物体所受合外力所做的功等于动能的增量@#@B.某人对物体所做的功等于动能和势能增量之和@#@C.物体所受合外力对它做的功等于物体动能和势能增量之和@#@D.克服重力所傲的功等于物体势能的增量@#@36.用铁锤把小铁钉钉入木板,设木板对钉子的阻力与钉进木板的深度成正比,已知铁锤第一次将钉子钉进d,如果铁锤第二次敲钉子时对钉子做的功与第一次相同,那么,第二次进入木板的深度是()@#@A、B、C、D、@#@37.如图所示,电梯质量为M,在它的水平地板上放置一质量为m的物体.电梯在钢索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动,当上升高度为H时,电梯的速度达到v,则在这个过程中,以下说法中正确的是( )@#@A.电梯地板对物体的支持力所做的功等于@#@B.电梯地板对物体的支持力所做的功大于@#@C.钢索的拉力所做的功等于@#@D.钢索的拉力所做的功等于@#@1.A2.AB3.D4.AD5.D6.B7.C8.D9.C10.C11.ACD@#@12.A13.A14.B15.C16.B17.D18.C19.B20.A21.C@#@22.A23.AD24.D25.ACD26.A27.A28.BC29.D30.A31.AD32.D33.B34.C35.AD36.B37B@#@2@#@";i:
27;s:
16686:
"@#@北京市西城区2015—2016学年度第二学期期末试卷@#@高二物理2016.7@#@试卷满分:
@#@120分考试时间:
@#@100分钟@#@A卷(物理3-2、3-3、3-4)(100分)@#@一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。
@#@在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。
@#@)@#@1.合理设置居民楼道灯的开关,可以节约用电。
@#@如果楼道灯的开关能在天黑而且有声音时自动闭合,那么该开关应该利用的传感器是@#@A.声传感器和温度传感器@#@B.光传感器和声传感器@#@C.位移传感器和温度传感器@#@D.温度传感器和力传感器@#@2.下列关于电磁波和机械波的说法正确的是@#@A.电磁波和机械波都是横波@#@B.电磁波和机械波都能传递能量@#@C.电磁波和机械波的传播都不需要介质@#@微粒@#@液体@#@分子@#@D.电磁波和机械波的传播速度都与介质无关@#@3.如图描绘了一颗悬浮微粒受到周围液体分子撞击的情景,以下关于布朗运动的说法正确的是@#@A.布朗运动就是液体分子的无规则运动@#@B.液体温度越低,布朗运动越剧烈@#@C.悬浮微粒越大,液体分子撞击作用的不平衡性表现得越明显@#@D.悬浮微粒做布朗运动,是液体分子的无规则运动撞击造成的@#@4.在暗室中用氦氖激光器发出的红色激光照射金属挡板上的两条平行的狭缝,在后面的屏上观察到如图所示的条纹,则以下说法正确的是@#@A.这是光的偏振现象,说明光具有波动性@#@B.这是光的偏振现象,说明光具有粒子性@#@C.这是光的干涉现象,说明光具有波动性@#@D.这是光的干涉现象,说明光具有粒子性@#@5.1966年华裔科学家高锟博士提出一个理论:
@#@直径仅几微米的玻璃纤维就可以用来做为光的波导来传输大量信息,43年后高锟因此获得2009年诺贝尔物理学奖,他被誉为“光纤通讯之父”。
@#@以下哪个实验或现象的原理和光导纤维是相同的@#@甲@#@乙@#@丙@#@丁@#@A.图甲中,弯曲的水流可以导光@#@B.图乙中,用偏振眼镜看3D电影,感受到立体的影像@#@C.图丙中,阳光下的肥皂薄膜呈现彩色@#@D.图丁中,白光通过三棱镜,出现色散现象@#@0@#@2@#@10@#@-10@#@t/s@#@x/cm@#@4@#@6.如图所示是某质点做简谐运动的振动图象。
@#@关于质点的运动情况,下列描述正确的是@#@A.t=1.5s时,质点正沿x轴正方向运动@#@B.t=1.5s时,质点的位移方向为x轴负方向@#@C.t=2s时,质点的速度为零@#@D.t=2s时,质点的加速度为零@#@a@#@b@#@d@#@c@#@7.如图所示,在一根张紧的水平绳上挂a、b、c、d四个摆,其中a、d摆长相等。
@#@让d球在垂直于水平绳的方向摆动起来,则可以观察到的现象是@#@A.a、b、c球都摆动起来,a球摆动的周期比c球大@#@B.a、b、c球都摆动起来,a球摆动的周期比c球小@#@C.a、b、c球都摆动起来,a球摆动的幅度比b球大@#@D.a、b、c球都摆动起来,a球摆动的幅度比b球小@#@N@#@S@#@A@#@C@#@8.如图所示,竖直方向的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。
@#@在下列情况中,线框中能产生感应电流的是(线框始终全部在磁场中)@#@A.保持线框平面始终与磁场垂直,线框在磁场中上下运动@#@B.保持线框平面始终与磁场垂直,线框在磁场中左右运动@#@C.线框绕AC轴匀速转动,当线框平面与磁场垂直时@#@D.线框绕AC轴匀速转动,当线框平面与磁场平行时@#@9.如图所示,三只完全相同的灯泡a、b、c分别与虚线框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的三种元件串联,再将三者并联,接在正弦交变电路中,三只灯泡亮度相同。
@#@若保持电路两端电压有效值不变,将交变电流的频率增大,观察到灯a变暗、灯b变亮、灯c亮度不变。
@#@则这三种元件可能是@#@~@#@ⅠⅡ@#@Ⅲ@#@abc@#@A.Ⅰ为电阻,Ⅱ为电容器,Ⅲ为电感器@#@B.Ⅰ为电感器,Ⅱ为电阻,Ⅲ为电容器@#@C.Ⅰ为电感器,Ⅱ为电容器,Ⅲ为电阻@#@D.Ⅰ为电容器,Ⅱ为电感器,Ⅲ为电阻@#@10.如图所示,一个铝框放在蹄形磁铁的两个磁极之间,可以绕支点自由转动。
@#@先使铝框和磁铁静止,转动磁铁,观察铝框的运动,可以观察到@#@A.从上往下看,当磁铁顺时针转动时,铝框会随之顺时针转动@#@B.从上往下看,当磁铁顺时针转动时,铝框会随之逆时针转动@#@C.无论磁铁向哪个方向转动,铝框都不会转动@#@D.当磁铁停止转动后,如果忽略空气阻力和摩擦阻力,铝框将保持匀速转动@#@二、多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。
@#@在每小题给出的四个选项中,有一个或多个选项是符合题意的,全部选对得4分,选对但不全得2分,错选不得分。
@#@)@#@11.如图所示,将半圆形玻璃砖置于空气中,让单色光沿着半圆形玻璃砖的半径射到它平直的面上,以下四个光路图中,可能发生的情况是@#@O@#@O@#@B@#@C@#@D@#@A@#@O@#@O@#@@#@L@#@A1@#@A2@#@E@#@S@#@R1@#@R@#@L@#@12.如图所示的电路中,A1和A2是完全相同的两只灯泡。
@#@先闭合开关S,调节可变电阻R,使两个灯泡的亮度相同,再调节可变电阻R1,使它们都正常发光。
@#@则以下说法正确的是@#@A.断开开关S时,A1和A2同时熄灭@#@B.断开开关S时,A2先灭,A1后灭@#@C.重新接通电路时,A1和A2同时亮@#@D.重新接通电路时,A2先亮,A1后亮@#@F@#@O@#@r@#@r0@#@斥力@#@引力@#@13.如图所示为分子间作用力F和分子间距离r的关系图象,关于分子间作用力,下列说法正确的是@#@A.分子间同时存在着相互作用的引力和斥力@#@B.分子间的引力总是比分子间的斥力小@#@C.分子间的斥力随分子间距离的增大而减小@#@D.分子间的引力随分子间距离的增大而增大@#@14.在不计分子间作用力的情况下,关于气体压强,下列说法正确的是@#@A.一定质量的某种气体,温度不变时气体压强一定不变@#@B.一定质量的某种气体,分子的密集程度减小时压强一定增大@#@C.一定质量的某种气体,分子的密集程度减小时压强可能不变@#@D.从微观角度看,气体对容器的压强是大量气体分子对容器壁的碰撞引起的@#@15.如图甲所示,将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流表及开关进行连接。
@#@该电流表指针偏转方向与电流方向间的关系为:
@#@当电流从右接线柱流入电流表时,指针向右偏转。
@#@其中A线圈绕法如图乙所示,B线圈绕法如图丙所示。
@#@开关闭合,线圈A放在线圈B中。
@#@下列判断正确的是@#@A.断开开关的瞬间,电流表指针将向左偏转@#@B.将线圈A从线圈B中拔出时,电流表指针将向右偏转@#@C.当滑动变阻器的滑片向左加速滑动时,电流表指针将向右偏转@#@D.当滑动变阻器的滑片向左匀速滑动时,电流表指针不发生偏转@#@-@#@+@#@甲@#@a@#@b@#@c@#@d@#@A@#@B@#@+@#@—+@#@—+@#@a@#@b@#@丙@#@c@#@d@#@乙@#@A@#@B@#@三、填空题(本题共5小题,每小题4分,共20分。
@#@)@#@16.用活塞压缩气缸里的空气,对空气做了900J的功,汽缸里空气的内能减少了1100J。
@#@此过程中气缸里的空气________(选填“吸收”或“放出”)了________J的热量。
@#@@#@17.一理想变压器副线圈的匝数是400匝,把原线圈接到220V的交流线路中,测得副线圈的电压是55V,则原线圈的匝数为________匝,原线圈和副线圈电功率之比为________。
@#@@#@18.某发电站采用高压输电向外输送电能。
@#@若输送的总功率为P,输电电压为U,输电线的总电阻为R。
@#@则输电线上的电流I=_________,输电线上的功率损失ΔP=________。
@#@@#@19.在做“测定玻璃的折射率”的实验中,先在白纸上放好玻璃砖,在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1和P2,然后在另一侧透过玻璃砖观察,插上大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3和P1、P2的像。
@#@如图所示,aa'@#@和bb'@#@分别是玻璃砖与空气的两个界面,用“+”表示大头针的位置。
@#@图中AO表示经过大头针P1和P2的光线,该光线与界面aa'@#@交于O点,MN表示法线。
@#@@#@a@#@P1@#@O@#@a'@#@@#@b'@#@@#@b@#@P2@#@P3@#@P4@#@A@#@M@#@N@#@@#@
(1)请将光路图画完整,并在图中标出光线进入玻璃砖发生折射现象的入射角θ1和折射角θ2。
@#@@#@
(2)该玻璃砖的折射率n=________________(用θ1、θ2表示)。
@#@@#@20.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,@#@
(1)用游标为10分度的卡尺测量摆球的直径。
@#@某次测量的示数如图所示,读出小球直径d=________mm;@#@@#@10@#@0@#@5@#@0@#@1@#@2@#@3@#@cm@#@4@#@0@#@5@#@10@#@2@#@3@#@5@#@6@#@
(2)若测量出单摆摆线长为l,摆球的直径为d,用秒表记录下单摆完成n次全振动所用的时间t。
@#@则重力加速度g=________________(用以上字母表示)。
@#@@#@四、计算题(本题共3小题,30分。
@#@解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
@#@只写出最后答案的不能得分。
@#@有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
@#@)@#@O@#@B@#@O′@#@A@#@R@#@L2@#@L1@#@21.(9分)如图所示,一矩形线圈在匀强磁场中绕OO′轴匀速转动,磁场方向与转轴垂直,磁场的磁感应强度为B。
@#@线圈匝数为n,总电阻为r,长为L1,宽为L2,转动角速度为ω。
@#@线圈两端外接阻值为R的电阻和一个理想交流电流表。
@#@求:
@#@@#@
(1)线圈中感应电动势的最大值;@#@@#@
(2)交流电流表的读数;@#@@#@(3)电阻R消耗的热功率。
@#@@#@22.(9分)一列沿x轴传播的简谐横波,t=0时刻的波形图如图甲所示。
@#@图乙表示x=1.0m处的质点的振动图象,则@#@0@#@0.2@#@0.4@#@10@#@-10@#@10@#@-10@#@0@#@1.0@#@2.0@#@3.0@#@甲@#@x/m@#@y/cm@#@乙@#@t/s@#@y/cm@#@
(1)求简谐横波传播速度的大小;@#@@#@
(2)在图丙中画出平衡位置为x=2.0m处质点的振动图象(从t=0时刻开始计时,至少画出一个周期);@#@@#@-10@#@10@#@t/s@#@y/cm@#@0@#@丙@#@-10@#@10@#@x/m@#@y/cm@#@0@#@丁@#@(3)在图丁中画出简谐横波t=0.3s时的波形图(至少画出一个波长)。
@#@@#@23.(12分)如图甲所示,100匝的圆形线圈的两端a、b与一个电阻R相连。
@#@线圈的总电阻r=1Ω,电阻R=4Ω。
@#@线圈内有垂直纸面向里的磁场,穿过线圈的磁通量在按图乙所示规律变化。
@#@@#@
(1)判断a、b两端哪端电势更高;@#@@#@
(2)求线圈中的感应电动势;@#@@#@(3)求电压表的读数。
@#@@#@0@#@@#@0.10@#@乙@#@t/s@#@Φ/Wb@#@0.15@#@0.1@#@甲@#@V@#@R@#@a@#@b@#@B@#@B卷(学期综合)(20分)@#@一、填空题(本题共3小题,每小题4分,共12分。
@#@)@#@M@#@1.如图所示,表示的是两列频率相同的横波相遇时某一时刻的情况,实线表示波峰,虚线表示波谷,M点为虚线和虚线的交点,位于M点的质点,此时振动________(选填“加强”或“减弱”),半个周期之后,位于M点的质点振动________(选填“加强”或“减弱”)。
@#@@#@A@#@B@#@东@#@西@#@2.如图所示,几位同学在北京某学校的操场上做“摇绳发电”实验:
@#@把一条较长电线的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上,形成闭合回路。
@#@两个同学沿东西方向站立,女生站在西侧,男生站在东侧,他们沿竖直方向迅速上下摇动这根电线,通过灵敏电流计的电流是________(选填“直流电”或“交流电”),当电线从上向下运动时,通过灵敏电流计的电流方向是________(选填“A→B”或“B→A”)。
@#@@#@3.如图所示为“用双缝干涉测光的波长”的实验装置图。
@#@以某种单色光照射双缝时,在像屏上可以看到该色光的干涉条纹,干涉条纹与双缝的位置关系是________(选填“垂直”或“平行”)。
@#@已知双缝间距为d,双缝到像屏的距离为l,用测量头测出第1条亮条纹到第n条亮条纹的中心间距为a,则这种单色光的波长为________________。
@#@@#@像屏@#@遮光筒@#@双缝屏@#@单缝屏@#@滤光片@#@光源@#@二、计算题(8分。
@#@解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
@#@只写出最后答案的不能得分。
@#@有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
@#@)@#@4.如图所示,在竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁场中,两根足够长的平行光滑金属轨道cd、ef固定在水平面内,相距为L,轨道左端c、e间连接一阻值为R的电阻。
@#@将一质量为m的导体棒ab垂直于cd、ef放在轨道上,与轨道接触良好。
@#@轨道和导体棒的电阻均不计。
@#@@#@
(1)导体棒ab沿轨道以速度v向右做匀速运动。
@#@t=0时,磁感应强度为B0,此时ab到达的位置恰好使cabe构成一个边长为L的正方形。
@#@为使闭合电路中不产生感应电流,求从t=0开始,磁感应强度B随时间t变化的关系式。
@#@@#@
(2)如果匀强磁场的磁感应强度B保持不变,为使导体棒ab沿轨道以速度v向右做匀速运动,需对导体棒ab施加一个水平向右的外力F。
@#@@#@a.求外力F的大小;@#@@#@b.通过公式推导验证:
@#@在Δt时间内,外力F对导体棒ab所做的功W等于电路获得的电能,也等于电阻R中产生的焦耳热Q。
@#@@#@v@#@B@#@R@#@c@#@d@#@f@#@e@#@b@#@a@#@北京市西城区2015—2016学年度第二学期期末试卷@#@高二物理参考答案及评分标准2016.7@#@A卷(100分)@#@一、单项选择题(每小题3分,共30分)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@B@#@B@#@D@#@C@#@A@#@D@#@C@#@D@#@C@#@A@#@二、多项选择题(每小题4分,共20分。
@#@全部选对得4分,选对但不全的得2分,错选不得分)@#@题号@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@答案@#@BD@#@AD@#@AC@#@CD@#@AC@#@三、填空题(每小题4分,共20分)@#@16.放出,200017.1600,1:
@#@118.,@#@a@#@P1@#@O@#@a'@#@@#@b'@#@@#@b@#@P2@#@P3@#@P4@#@A@#@M@#@N@#@θ1@#@θ2@#@19.
(1)光路图如图所示。
@#@@#@(没有标出θ1、θ2扣1分)@#@
(2)@#@20.
(1)21.7
(2)@#@四、计算题(本题共3小题,30分)@#@21.(9分)解:
@#@@#@
(1)(3分)@#@
(2)@#@(3分)@#@(3)(3分)@#@22.(9分)解:
@#@@#@
(1)从图甲可知波长λ=2m,从图乙可知周期T=0.4s@#@则(3分)@#@
(2)(3)@#@-10@#@10@#@t/s@#@y/cm@#@0@#@丙@#@-10@#@10@#@x/m@#@y/cm@#@0@#@丁@#@(3分)(3分)@#@23.(12分)解:
@#@@#@
(1)a点电势高(3分)@#@
(2)根据法拉第电磁感应定律@#@(2分)@#@由图可知(2分)@#@可得E=50V(1分)@#@(3)根据闭合电路欧姆定律@#@(2分)@#@电阻R两端的电压U=IR=40V(2分)@#@B卷(20分)@#@一、填空题(每小题4分,共12分)@#@1.加强,加强2.交流电,从B→A3.平行,@#@二、计算题(8分)@#@4.解:
@#@@#@
(1)要使闭合电路中不产生感应电流,穿过闭合电路的磁通量应保持不变。
@#@@#@t=0时,穿过闭合电路的磁通量@#@Φ=B0L2@#@设t时刻匀强磁场的磁感应强度为B,此时的磁通量@#@Φ=BL(L+vt)@#@则B0L2=BL(L+vt)@#@得(2分)@#@
(2)a.导体棒ab中的感应电流@#@导体棒ab所受的安培力@#@导体棒ab匀速运动,水平外力(2分)@#@b.@#@导体棒ab匀速运动,@#@在时间内,外力F对ab所做的功(1分)@#@电动势@#@电路获得的电能(1分)@#@电阻R中产生的焦耳热(1分)@#@可见,外力F对导体棒ab所做的功W等于电路获得的电能,也等于电阻R中产生的焦耳热Q。
@#@(1分)@#@高二物理第二学期期末试卷第14页(共14页)@#@";i:
28;s:
4711:
"二力平衡@#@基础知识训练@#@1.文具盒放在水平桌面上,它所受重力为G,对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N,则上述的几个力中,互相平衡的两个力是. @#@2.在研究滑动摩擦力时,是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动,弹簧测力计的示数表示______力的大小.根据______的条件可知,这时弹簧测力计的示数与______的大小相等,因此可间接地知道滑动摩擦力的大小.@#@3.某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1200N.当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为N;@#@当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时,钢绳受到的拉力为N,拉力的方向为;@#@当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动,工件受到的拉力为.@#@4.天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,下列各对力中属于平衡力的是( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力@#@B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力@#@C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力@#@D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力@#@图10-13@#@5.如图10-13所示,放在水平桌面上的物体的质量为5kg,用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动,下面的说法哪种正确:
@#@()@#@A.物体受到向左49N的摩擦力@#@B.物体受到向左10N的摩擦力@#@C.物体受到向右10N的摩擦力@#@D.物体受到的摩擦力等于零@#@6.一跳伞运动员的质量为65kg,降落伞的质量为5kg。
@#@运动员在空中张开伞匀速竖直下降,在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为(取g=10N/kg)()@#@F@#@图10-14@#@A.650N B.65N C.700N D.70N@#@7.如图10-14所示,用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上,当物体静止时受到摩擦力的大小为()@#@A.0N B.50N@#@C.150N D.200N@#@8.一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能推动。
@#@此时()@#@A.人推车的力与车受的重力是一对平衡力@#@B.人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力@#@C.人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力@#@D.人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力@#@综合提高训练@#@图10-15@#@1.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N。
@#@若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为____________N。
@#@@#@3.两个相同的物块A、B叠放在一起,受10N的水平推力F1作用,在水平地面上一起做匀速直线运动(图甲),那么物块B受到的摩擦力为_________N.若将物块B取下与物块A并列,再让它们一起在地面上匀速前进(图乙),那么需要的水平推力F2为_________N.@#@4.一个载重气球在空气中匀速上升时,受到的浮力为2000N,若在所载重物中再加200N的物体,这时气球就能匀速下降,假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变,则气球的重力为_________N,受到的阻力为_________N。
@#@@#@6.体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动.体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快.两人先后以相同的姿势匀速向上爬,以下说法正确的是()@#@A小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大@#@B小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下@#@C若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样,则速度大的人受到的摩擦力要大些@#@D小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力@#@7.关于平衡力,下列说法正确的是()@#@A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态@#@B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力@#@C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反,它们一定是平衡力@#@D.运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态@#@8.一个物体受到10N的一对平衡力的作用而作匀速直线运动,如果这时这对平衡力同时突然增大到40N,则物体()@#@A.速度增大B.按增大后的速度作匀速直线运动@#@C.仍按原来的速度作匀速直线运动D.作变速运动@#@3@#@";i:
29;s:
1997:
"反电动势与电机中的反电动势 @#@@#@ @#@ @#@ @#@根据电磁定律,当磁场变化时,附近的导体会产生感应电动势,其方向符合法拉第定律和楞次定律,与原先加在线圈两端的电压正好相反。
@#@这个电压就是反电动势。
@#@@#@ @#@ @#@反电动势是指与电源的电动势方向相反的电动势。
@#@电路中存在多个电源时可能出现反电动势。
@#@比如同一导轨回路上的两根金属棒切割磁场的速度不等,有可能出现反电动势;@#@动生电动势和感生电动势同时存在时可能出现反电动势。
@#@对线圈而言,其中的通电电流发生变化时就会在线圈的两端产生反电动势。
@#@比如LC振荡电路中电感线圈两端电压的变化与反电动势紧密联系;@#@电动机线圈在转动时,反电动势也伴随产生了。
@#@@#@ @#@ @#@电动机的原理初中就能理解,是将电能转化为机械能的装置,通电的线圈在磁场里受到磁场对它的安培力的作用,使得线圈绕轴旋转。
@#@安培力是线圈转动的动力来源。
@#@如果我们只看到安培力的动力作用,电动机的线圈会不断地加速,这显然是不可能的,因为每个电动机都有一个最大的转速。
@#@这个最大的转速是如何形成的呢?
@#@@#@ @#@ @#@通电瞬间线圈几乎不动而电流最大,安培力产生的转动力矩远大于阻力矩,线圈开始转动。
@#@线圈转动时它就开始切割磁感线,在线圈中产生一个“反向电动势E反”,与加载在线圈外部的电势差U(外部电源提供)相反,起减小电流的作用。
@#@开始时刻反向电动势很小,电流很大,安培力的转动力矩较大,转速逐渐加大。
@#@随着转速的加大,反向电动势增大,线圈中的电流也就减小了,安培力的转动力矩减小到与阻力矩抗衡时就是电动机的最大速度的时候。
@#@@#@";}
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- 电动势 电机 中的
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