版高考英语大一轮增分计划之语法专项提升讲义专Word文档下载推荐.docx
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2.否定副词never,nor,not,hardly,little,seldom,scarcely,rarely等,及表示否定意义的介词短语atnotime,innocase,under/innocircumstances,bynomeans,onnocondition等置于句首时。
►Johntalkedwithmeforaboutanhouryesterday.NeverhadIheardhimtalksomuch.
约翰昨天和我谈了约一个小时,我从未听过他说那么多话。
3.hardly...when...,scarcely...when...,nosooner...than...,notonly...butalso...等引导两个分句时,前一个分句用部分倒装,后一个分句不变。
►Hardly/Scarcelyhadheheardthenewswhenhebegantocry.
他一听到这个消息就哭了。
4.notuntil...“直到……才……”句型中,notuntil放在句首,后面的主句部分倒装。
►Notuntiltheteachercamebackdidheleavetheclassroom.
直到老师回来,他才离开教室。
5.在so/such...that...句型中,当so/such...提到句首时。
►SodifficultdidIfindittoworkouttheproblemthatIdecidedtoaskTomforadvice.
我觉得这个问题太难解决了,所以决定向汤姆征求建议。
6.当“only+状语(副词、介词短语或从句)”置于句首时。
►Onlyaftermyfriendcamewasthecomputerrepaired.
只有在我朋友来了之后,电脑才修好。
7.用于as引导的让步状语从句中(表语/状语/动词原形+as+主语)。
►Childashewas,hemadealivingbyhimself.
尽管他是个孩子,他却得自己谋生。
►Tryashewould,hemightfailagain.
尽管他还会试,但可能还会失败。
8.if引导的虚拟条件句中,如果把if省略掉,把从句中的should,were,had提前,构成倒装。
►Ifitshouldraintomorrow,wewouldn'
tgocamping.
=Shoulditraintomorrow,wewouldn'
如果明天下雨,我们就不去露营。
►Ifyouhadcomeearlier,youwouldhaveseenthefamousstar.
=Hadyoucomeearlier,youwouldhaveseenthefamousstar.
如果你早一点来,就能看到那个明星了。
强调句
1.强调句的基本句型是“Itis/was+被强调的部分+that/who+其他部分”。
被强调的部分可以是主语、宾语和状语等。
►Itisonlychildrenwhomakesuchstupidmistakes.
只有孩子才会犯这样愚蠢的错误。
►Itwasbecausehermotherwasillthatshedidn'
tcometoschoolyesterday.
是因为她母亲病了,她昨天才没来上学的。
2.强调句句型的一般疑问句只需将is/was提前,特殊疑问句的结构是“疑问词+is/was+it+that从句”。
►Wasityesterdaythatyoumetyourteacherinthestreet?
你是昨天在大街上碰到你老师的吗?
►Whywasitthatyoudidn'
tcometothemeetingyesterday?
究竟是因为什么你昨天没有来开会?
3.“Itis/wasnotuntil...that...”这个句型强调时间状语。
►ItwasnotuntilthenextdaythatIlearnedthetruth.
直到第二天,我才明白事情的真相。
省略句
1.在when,while,whenever,till,assoonas,if,unless,asif,though,as等引导的状语从句中,若谓语有be动词,而主语又与主句主语相同或主语是it时,从句的主语和be常被省略。
►Unless(Iam)invited,Iwon'
tgototheparty.
除非被邀请,否则我是不会去参加那个派对的。
►When(youare)working,youmustpayattention.
上班时,你必须全神贯注。
2.不定式省略,单独使用不定式符号to。
(1)常在beafraid,beglad,forget,hope,intend,like,love,mean,prefer,refuse,seem,try,want,wish等的后边省略动词不定式后面的内容,只保留to。
►—Willyoujoininthegame?
——你愿意一起做游戏吗?
—I'
dbegladto.
——我很乐意。
(2)如果不定式中含有be,have,havebeen,通常保留be,have和havebeen。
►—Areyouasailor?
——你是一名海员吗?
—No,butIusedtobe.
——不,但我过去是。
感叹句
感叹句常用来表示惊叹、赞美等的语气。
感叹句常用于以下四个句型:
1.What+a/an+adj.+单数可数名词(+主语+谓语)!
2.What+adj.+复数可数名词/不可数名词(+主语+谓语)!
3.How+adj./adv.(+主语+谓语)!
4.How+adj.+a/an+单数可数名词(+主语+谓语)!
►Whatsmartboys(theyare)!
这些孩子多聪明啊!
►Howamusingthestoryis!
=Howamusingastoryitis!
这个故事太有趣了!
祈使句、反意疑问句及其他
1.祈使句常用来表达命令、请求、禁止、建议、警告、劝告等。
祈使句的主语一般是第二人称you,但往往省略。
祈使句的否定形式一般在动词原形前加don'
t,也可用副词never构成。
祈使句的强调形式可以在句首加do。
祈使句的常见句型:
(1)祈使句+and+陈述句“如果……就……”
(2)祈使句+or/orelse/otherwise+陈述句“……否则……”
(3)名词词组(多含有more,another)+and+陈述句“如果再……就……”
►Onemoreday,andI'
llgeteverythingready.
再多给我一天,我就会把一切准备好。
2.附加在陈述句(有时在祈使句)后面的一个简短的问句,叫反意疑问句。
当说话人对陈述句的内容有怀疑或没有把握,想进一步得到证实,常常使用这样一个问句。
本着“前肯后否,前否后肯”的原则,附加问句部分的动词以及主语取决于陈述句。
►Youwillstayhere,won'
tyou?
你要待在这里,不是吗?
3.There...结构
(1)Therebe/stand(s)/lie(s)...有……
(2)Thereisnopossibilitythat...没有可能性……
(3)Thereisnosenseofdoingsth做……没有意义
(4)Thereseem(s)tobe...看起来似乎……
(5)Thereisnoneedtodosth做某事没有必要
Ⅰ.单句语法填空
1.Betweenrowsoftreesstands(stand)anewbuilding,whichissupposedtobeournewlibraryandelectronicreadingroom.
解析句意:
一排排树木之间矗立着一座新建筑,这应该是我们的新图书馆和电子阅览室。
本句是一个倒装句,主语是anewbuilding,因此谓语动词用第三人称单数形式。
2.Youcanneverbecarefulenoughwhentaking(take)anexam.
考试时你越仔细越好。
本句含有一个省略结构:
whentakinganexam=whenyouaretakinganexam。
3.SosweetdidhervoicesoundonthephonethatIcouldhardlyrecognizeit.
她的声音在电话里很甜,我几乎听不出来了。
that跟前面的so构成so...that...句型。
4.You'
dbetterignorehimcompletely;
themoreattentionyougivehim,theprouder(proud)heis.
你最好完全不理他。
你越是注意他,他就越得意。
“the+比较级,the+比较级”意为“越……越……”。
5.Let'
sappealtothepublic—live(live)greentosaveourlivingplanet.Asmallstepcanmakeabigchange.
让我们呼吁公众———绿色生活,拯救我们生活的星球。
一小步能带来大变化。
public后是一个破折号,表明其后是一个呼吁,则为一个祈使句,故用动词原形。
6.Inmyopinion,achievingwhatyousetouttodoisn'
tsoimportant.Itisjoyinthejourneythattrulymatters.
在我看来,实现你要做的事情并不是那么重要。
重要的是过程要快乐。
这是一个强调句,用Itis/was...that...结构。
7.—Wheredidyoumeethimforthefirsttime?
—Maybeitisinthemuseumwherewelistenedtothelecturethatwegottoknoweachother.
——你在哪里第一次见到他?
——也许是在我们听讲座的那个博物馆里,正是在那里我们认识了彼此。
museum后跟的是一个定语从句,且引导词在从句中代替museum作地点状语。
lecture后跟的才是that引导的强调句。
8.—Englishhaslargevocabulary,doesn'
tit?
—Yes,know(know)morewordsandexpressionsandyouwillfinditeasiertoreadandcommunicate.
——英语有大量的词汇,不是吗?
——是的,知道更多的单词和词组,你会发现阅读和交流更容易。
本句是“祈使句+andyouwill...”句式,前半句是一个祈使句,应用动词原形开头。
9.Allotherfactorsbeing(be)equal,wouldyoupreferamanorawomantobeheadofyourbusiness?
所有其他因素同等的情况下,你是喜欢男士还是女士做你的业务领导?
句中有一个逗号,前半部分是一个独立结构,等同于whenallotherfactorsareequal。
10.Ireallydon'
tknowwhereitwasthatheboughtthecellphone.
我真的不知道他是在哪里买的手机。
此处是强调句,根据后面句子的时态可知此处要用一般过去时。
11.ItwasnotuntilhecametoChinathatheknewwhatkindofacountryshewas.
直到他来到中国,他才知道中国是个怎样的国家。
此处是强调句,强调的是句子的状语部分。
12.ItwasbelievedbytheancientEgyptiansthatintellectwastothemindwhatsightwastothebody.
古埃及人认为智慧对于心灵犹如视觉对于身体。
这是一个表示类比的特殊句型,即AistoBwhatCistoD,表示前后的东西同样重要。
13.ItwasinthisverylabthatwasinthechargeofJohnthattheydidtheexperiment.
他们正是在这个由约翰负责的实验室里做的实验。
此处的强调句强调的部分含有一个定语从句修饰thisverylab。
14.—Myroomgetsverycoldatnight.
—Sodoesmine.
——我的房间在晚上会变得很冷。
——我的也是。
第二句是so引导的倒装句,根据上句的谓语动词的时态推出此处用does。
15.—Idon'
tthinkIcanwalkanyfurther.
—Neither/NorcanI.
——我想我再也走不动了。
——我也是。
因为上句是否定句,所以此处用否定词neither/nor。
16.—HeisamathteacherbuthelikesEnglish.
—It'
sthesamewithhissister.
——他是一名数学老师但他喜欢英语。
——他的妹妹也是这样。
因为上句有两个不同类型的谓语动词,故用“it'
sthesamewith...”结构。
samewith多用于对两种情况的比较,而sameas多用于对两个单独事物的比较。
17.Ladiesandgentlemen,welcometomyprogram.Joining(join)methiseveningisDrGray.
女士们,先生们,欢迎来到我的节目。
今晚加入我节目的是格雷博士。
本句是分词置于句首的一种倒装,陈述句式应是ThiseveningDrGrayisjoiningme。
18.Suchgreatprogresshadhemadethathewaspraised.
他取得了如此大的进步因此受到了表扬。
此处结构为such...that...句式的完全倒装表强调。
中心词为不可数名词,故用such引导。
19.—HaveyoubeentotheGreatWall?
—Perhapsnotinmymemory.Ifever,_itmighthavebeenduringmyearlychildhood.
——你去过长城吗?
——也许在我的记忆中没有去过。
如果曾经去过了的话,那可能是在我童年的时候。
ifever是一个省略句,意即ifIhaveeverbeentotheGreatWall。
20.Notonlywillhelpbegiven(give)tothedisabledtofindjobs,butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedforthosewhoneedit.
我们不仅要给残疾人提供就业帮助,也要给那些需要的人提供药物治疗。
此处的倒装部分中的help与give是逻辑上的动宾关系,故用被动语态。
Ⅱ.单句改错
1.Nosoonerhadwereachedthetopofthehill
wesatdowntotakearest.
我们一到达山顶就坐下来休息了。
nosooner...than...一……就……,为固定搭配。
nosooner放在句首,其后的句子用倒装结构。
2.Notonly
heforcedtostayhome,butalsohehadtodohishomework.
他不仅被迫待在家里还不得不做他的家庭作业。
notonly放在句首,其后的句子用倒装结构,并且此处根据句意应该用被动形式。
3.
onthewallwasafamouspainting,whichhadbeenhandeddownforgenerations.
一幅世代相传的名画正挂在墙上。
此句是倒装句,应为主动形式,故用hanging表示过去正在进行的状态。
4.Littledidhecareabouthisownsafety,
hewasingreatdangerhimself.
尽管他自己深陷危险,但他并不关心自己的安全。
此句中的让步状语从句为陈述句式,故用though。
5.Itwas
whowenttothecinemawithmeyesterday.
昨天和我去电影院的正是他们。
此句是强调句。
强调的是主语,因此要用主格形式。
6.When
aboutwhetherIwantedtogoforapicnic,Iexclaimed“therecan'
tbeabetteridea”.
当被问及我是否想去野餐时,我惊呼道:
“这再好不过了!
”此处时间状语从句为省略句。
根据后半句的含义,对于“我”来说是“我”被问到的意思,故省略Iwas,用过去分词。
7.Afterthatweneversawheragain.Nor
wehearfromher.
在那之后我们再也没见过对方,也没有收到过对方的来信。
连词Nor衔接两个并列句。
根据前半句的时态,可以推出后半句的时态应该为一般过去时。
8.—You'
dbetterworkoutmore.
—SometimesI
.IhadawalkaftersupperyesterdayandI'
llgotothegymtonight.
——你最好多出门运动。
——有时我是这样啊。
我昨天晚饭后散步,今晚去健身房。
workout表示“锻炼身体;
做运动”。
此处是sometimesIworkout的省略形式。
由sometimes可知是一个经常性的行为,故用一般现在时。
9.Drinkingalittlewineisgoodforourhealth.However,winecanalsodamagetheliveranddogreatharmif
/isconsumedinlargequantities.
喝一点儿酒对我们的身体健康有好处。
然而,如果过量地饮酒,会有损肝脏并造成较大的伤害。
if后可用省略句,也可以不省略,如果省略,应将从句中的主语和be动词一起省略。
10.IhavebeenlivingintheUnitedStatesfor20years,butseldom
Ifeltsolonelyasnow.
我在美国生活了20年,但是很少像现在这样感到如此孤独。
否定词seldom置于句首,句子要部分倒装,再根据前面的havebeenliving可知,此处应用现在完成时。
11.ShefledRomaniaforGermanyin1987,after
prohibitedfrompublishinginhercountry,anditwasthenthatshewasfullydiscoveredbytheliteraryworld.
1987年,被禁止在本国出书后,她从罗马尼亚逃到德国。
也正是在那时,她才真正引起了文学界的注意。
并非所有的状语从句都可以省略主语和be动词,before/after/because作连词引导状语从句不可省略主语和be动词;
而before/after/becauseof作介词在句中作状语应使用介宾结构,介词后的动词应使用v.–ing形式。
12.Onlybydevelopingtheeconomygreatly
wesatisfypeople'
sincreasingmaterialandculturaldemand.
只有大力发展经济,才能满足人民日益增长的物质文化需求。
“on
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