高一历史教学计划(必修2)Word文档下载推荐.doc
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本学期教学内容为必修2。
三、教材分析
本学期高一历史学科是经济专题史,着重反映人类社会经济领域发展进程中的重要内容。
所谓经济就是指个人、社会团体、国家和社会以创造生存和发展所需的物质条件为目的,以获取个人和社会利益为动力而形成的社会关系、社会制度和所从事的社会活动。
经济活动是人类社会生活重要组成部分,是人类历史自下而上和发展的基础,它与社会政治、文化活动密切相关,相互作用,所以必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。
学习必修2要求学生了解中外历史上重要经济活动、重大历史事件及重要人物,了解经济活动的发展历程,探讨其在人类历史进程中的作用及影响,汲取必要的历史经验教训。
经济史的内容理论性较强,学习的难度增大,通过教学,除了使学生获得经济史的基本知识以外,还应当鼓励学生联系现实进行深层次的思考。
四、学情分析
本学期高一正式文理分班,共十七个班近1100个学生,生源质量参次不齐,教学上一定要进行分层次分阶段地巩固和提高。
针对一些成绩较好的学生则又要进行一定的较难的作业布置和试卷的布置。
针对一些成绩一般的学生加强基础的巩固,略讲某些章节,教学中一定要重点突出详略得当。
五、教学方法
主要采用讲授法、讨论法、谈话法。
以学生发展为本,提高课堂教学效率,构建高效历史课堂。
综合考点、课标内容,突出学科内的知识衔接,注重学科间的贯通。
加强基础训练,重在理解和运用;
拓展知识面,提高学生纵向横向把握历史知识的能力;
注重综合训练,培养学生正确的历史情感和价值观。
要端正学生的学习态度,多方面提高学生的学习积极性。
结合具体教学内容,加强历史学习方法的指导。
如看书、记忆的基本方法,观察、评价重要历史现象的基本方法等,不断提高学生的历史思维能力。
注重课后作业的作用,注意讲连结合,适当安排阶段性测验如两周一次的选择题测试,使学生提高历史学科常见题型的解题能力,掌握历史考试的基本技巧。
六、教学安排
时间(月份、周次)
章节及标题
详细内容
2月23日——3月7日
(第一周、第二周)
专题一
古代中国经济的基本结构与特点
古代中国的农业经济;
古代中国的手工业经济;
古代中国的商业经济;
古代中国的经济政策。
3月9日——3月19日
(第三周、第四周)
专题二
近代中国资本主义的曲
折发展
近代中国民族工业的兴起;
民国时期民主工业的曲折发展;
近代中国资本主义的历史使命;
社会主义建设在探索中曲折发展;
伟大的历史转折,改革开放;
走向社会主义现代化建设新阶段。
3月22日——3月24
月考
讲试卷
3月25日——4月12日
(第六周——第八周)
专题三
中国社会主义建设道路的探索
4月15日——4月26日(第九周、第十周)
专题四
中国近代社会生活的变迁
物质生活和社会习俗的变迁;
交通和通信工具的进步;
大众传播媒介的更新。
4月29日——5月3日
(第十一周)
期中考试复习。
5月6日——5月17日
(第十二周、第十三周)
专题五
走向世界的资本主义市场
期中考试及试卷讲评。
开辟文明交往的航线,资本主义经济的萌生;
英国殖民帝国的崛起;
工业革命的兴起,世界市场的孕育和成熟。
5月20日——5月31日(第十四周、第十五周)
专题六
罗斯福新政与当代资本主义
世界经济大危机及危机中的美国;
罗斯福新政;
当代资本主义新变化。
6月3日——6月21日
(第十六周、第十八周)
专题七
苏联社会主义建设的经验与教训
专题八
当今世界经济的全球化趋势
社会主义建设道路的初期探索;
斯大林模式的社会主义建设道路;
苏联社会主义改革与挫折;
二战后资本主义世界经济体系的形成;
当今世界经济区域集团化的发展;
经济全球化的世界。
6月24日——6月28日
(第十九周)
期末考试复习
(第二十周)
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