度高二下学期政治工作计划Word格式文档下载.doc
- 文档编号:7997072
- 上传时间:2023-05-09
- 格式:DOC
- 页数:6
- 大小:70.50KB
度高二下学期政治工作计划Word格式文档下载.doc
《度高二下学期政治工作计划Word格式文档下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《度高二下学期政治工作计划Word格式文档下载.doc(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
我教2.11班(普通班)和2.12班(特长班)。
学生水平参差不齐,特别是特长班基础薄弱,没有良好的学习习惯和行为习惯,学生的理解能力、分析能力、理论联系实际都有待于培养,应交给学生正确的学习方法,激发学生的学习兴趣,因此教学中将面向全体,搞好衔接;
立足课本,注重规范;
强化积累,拓展视野;
注重基础,因材施教。
本学期面临学业水平测试的重要任务,时间紧,理科班有60天时间,还有《文化生活》《哲学与生活》没讲,要求高,制定了60%的达A目标,任务重,许多学生还有很多知识尚未掌握。
学生对会考不重视,且班级之间出现不平衡现象。
四、教学目标
1、期望目标:
大部分学生能初步运用原理分析实际问题,使对问题的认识由感性认识上升到理性认识。
2、结合三观教学,使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想。
3、引导学生关注国内外重大时事政治,直到学生在学习过程中综合运用文化知识有关知识,观察和分析时事政治问题,使学生在关注社会的过程中有理论联系实际的体验,有突出问题、分析问题和解决问题的能力的锻炼。
五、主要的措施
(一)进一步推进课堂教学效率的改革,加强学习,明确目标
加强对《考试说明》、《教学大纲》的学习,提高教学的有效性。
要积极关注新教材的变化,关注高考方案的变化,关注学业水平测试要求的变化,从而提高教学的有效性。
(二)努力创新改革教学模式,提高课堂效率,向45分钟要质量。
1、精讲、精练提高效率。
在充分发挥学生的主动性、积极性的基础上,教师要精讲重点、难点,联系热点,强化训练解题能力和方法。
练习要有针对性,针对教材中的重难点和学生学习过程中的易错易混点,反复练,练反复。
注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的能力,使学生能真正的学以致用,让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法,以更好地提高自己的学习效果。
2、强抓默写,落实基础。
政治课具有一般文科的共性,记忆的量较大。
没有扎实的基础知识,就无从谈能力的培养。
因此课堂上仍然要经常默写,从而落实基础知识。
(1)强化基础知识落实。
课上要坚持默写,对于不过关的学生,一定要通过多次反复
促使其过关。
课堂上要精讲,着重讲解重、难点,突出解题方法的讲解。
(2)作业的难度和数量要适当增加。
强化听课规范、作业规范、考试规范的训练。
努力使他们在基础题上少失分。
3、合理使用练习册
引导学生注重知识梳理、要点导学、易错盘点、学习小结、随堂训练、课时作业的环节学习,在教学的过程中要能体现教学的重难点,同时要能有一定试题的体现,试题要精选、精练。
4、对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足,要能在课后进行积极地思考和反思,同时注重加强交流,以更好的改进教学,促进教学效果,提高学生的学习成绩。
5、对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷,要能根据教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分要能自己命题。
讲解不必要全讲,集中对出错率较多的问题进行精讲。
同时注重在课后加强抽查,能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。
六、教法与学法指导
1、采用启发式、讨论式等方法,引导学生积极思维、独立思考,培养学生运用文化生活基本观点分析说明现实问题的能力。
2、注意引导学生在自主,探究,合作学习中,探索总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考,探究,强调政治基础知识的积累和运用。
3、教师要教给学生学习方法和解题方法,逐步培养学生构建知识体系,整合、迁移知识的能力。
4、要求学生平时坚持每天关注时事政治,有意识的进行时事积累。
并且努力将身边的时事与课本内容结合起来,在课堂上,通过例举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述,从而激发学生的听课兴趣,培养学生理论联系实际的思维模式和做题习惯。
七、业务学习、研究及有关活动安排
1、加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究,转变教学观念,更新知识结构,了解考试评价方法,严格按照新课程理念指导教学。
认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课,并与日常的教学教研活动结合起来,重点是加强课程建设与教法改革研究。
2、积极参加集体备课,集体协作,发挥集体的智慧。
提高备课效率,努力实现资源共享。
备课组成员之间加强沟通,共同研究,寻找有效的教学方法。
3、结合学校实际,立足课本,注重夯实基础。
落实备、教、批、辅、考、评等各个环节,向课堂要效率,认真做好“四备”、“五点”、“两法”(“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习;
“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点;
“两法”即既要研究教法,又要研究学法)。
4、优化教学方式与学习方式,加强学法指导。
培养学生学习政治的良好习惯,提高学生自主学习的能力,做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高,提高学生的学习能力。
5、组织开展课外活动,成立政治研究性学习小组,开展社会实践活动。
培养学生学习的兴趣,引导学生关注时政,挖掘学生的潜能。
6、做好培优工作,加强个别辅导。
积极开展辅差工作,努力提高差生转优率。
7、加强组内老师之间的交流,互相听课,取长补短,加强组内教学交流风气。
积极参加市教研室组织的各种活动,如公开课,示范课,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。
八、教学进度安排
项目
时间
授课内容
节数
备注
1周
3.2------3.6
第八课唯物辩证法的发展观
4
《生活与哲学》
讲授新课
2周
3.9------3.13
第九课唯物辩证法的实质和核心
3周
3.16---3.20
第十课创新意识与社会进步
4周
3.23---3.27
第十一课寻觅社会的真谛
5周
330----4.3
第十二课实现人生价值
6周
4.6----4.10
哲学第一单元生活智慧与时代精神
第二单元探索世界与追求真理
复习
7周
4.13---4.17
第三单元思想方法与创新意识
8周
4.20---4.24
第四单元认识社会与价值选择
9周
4.27---5.1
经济生活第一单元《生活与消费》
《经济生活》
10周
5.4-----5.8
第二单元《生产、劳动与经营》
11周
5.11---5.15
第三单元《收入与分配》
第四单元《发展社会主义市场经济》
12周
5.18---5.22
政治生活第一单元《公民的政治生活》
第二单元《为人民服务的政府》
《政治生活》
13周
5.25---5.29
第三单元《发展社会主义民主政治》
14周
6.1-----6.5
第四单元《当代国际社会》
15周
6.8-----6.12
文化生活第一单元《文化与生活》
第二单元《文化传承与创新》
《文化生活》
16周
6.15---6.19
第三单元《中华文化与民族精神》
第四单元《发展中国特色社会主义文化》
17周
6.22---6.26
第一课
神奇的货币
第二课
多变的价格
一轮复习
18周
6.29---7.3
第三课
多彩的消费
综合探究正确对待金钱
19周
7.6-----7.10
综合练习
20周
7.13---7.17
复习准备期末考试
2015年3月10日
大张丽
2015年3月10日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 度高二 下学 政治工作 计划