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必须要有针对性。
作者提出和解决的问题必须是听众所关心的,能使听众受到教益,明辨是
非,这样才能起到良好的演讲效果。
例如:
李燕杰是二十世纪八十年代著名的演讲家,一次他应清华大学的邀请为大学生作婚姻爱
情的演讲;
但他考虑到如果单纯和学生讲怎样树立正确的爱情婚姻观,可能会遭到年轻人的
抵制,演讲的效果会适得其反。
所以他以自己潜心研究的红楼美学为讲述内容,用宝黛对纯
洁爱情的追求对清华学生做了一次生动的爱情婚姻观的教育。
励志演讲演讲历时九个半小时。
座无虚席,受到了广大学生的欢迎。
其实李燕杰就是很好地把握了演讲对象的心理,清楚他们不喜欢说教,但喜欢古
典名著和名著中感人的爱情故事,以形象的爱情观叙说收到了很好的演讲效果。
2.真实性。
演讲中最打动观众的是真情,励志演讲说实事,讲实话,吐真情。
因此演讲
者要十分注重自己与听众之间的情感交流。
但演讲中情感的表达还要注意一个“度”,演讲者
应合理运用与控制情感,否则容易造成情绪失控,让听众有情感虚伪之感。
例如:
被誉为“铁嘴”的宁波商管公司的柳宛成20XX年参加《情商学习》演讲比赛,获得了特
等奖。
事后她回忆自己的演讲过程,认为主要是得力于“以情致胜”。
《我们都是被上帝咬过
的苹果》,柳宛成以一个让人耳目一新的题目引发了观众极大的好奇心,其中一个盲人小男孩
勇于战胜挫折与困难而获得成功的故事十分感人,而她又把自己的亲身经历融入到演讲中。
每位听众都为她讲述的故事而动情。
但她也谈到刚开始演讲时没有很好地控制情感,让听众和评委感觉很不自然。
所以用情
过度也是演讲的一大忌讳,特别是演讲刚开始,听众还没有完全进入状态,此时不合理的情
感流露会让让观众觉得虚伪,也会造成自己难以,严重者会造成情绪失控的后果。
帕特里克·
亨利是美国革命时期杰出的演说家和政治家。
《不自由,毋宁死》这篇脍炙人
口的演说在美国革命文献史上占有特殊地位。
其时,北美殖民地正面临历史性抉择:
要么拿起武器,争取独立;
要么妥协让步,甘受奴役。
亨利以敏锐的政
治家眼光,饱满的爱国激情,以铁的事实驳斥了主和派的种种谬误,阐述了武装斗争的必要
性和可能性。
从此,“不自由,毋宁死”的道理激励了千百万北美人为自由独立而战,达到了
演讲以理服人的效果。
4.艺术性。
演讲是一种极富吸引力和感召力的宣传艺术,励志演讲它可以使人开阔视野。
增长见识,启迪思想,焕发热情,激励斗志,是思想、逻辑、感情和文采的结晶体,是言语、
声音、目光、动作和姿态的综合运用,具有极强的鼓动性和艺术性。
二、演讲的分类
根据有无文字材料的凭借,我们可以将演讲分为命题演讲与即兴演讲两类。
根据预定的
题目事先写好讲稿,有文字材料凭借的演讲,称为命题演讲;
在特定场景和主题的诱发下。
或者是自发或者是他人要求,不凭借文字材料立即进行的演讲,称为即兴演讲。
根据演讲的内容和目的的不同,演讲又可分为教育性演讲、鼓励性演讲、报告性演讲、
说服性演讲、娱乐性演讲等。
拿破仑是一位非常厌恶虚伪奉承的人,有一次在聚会中,来宾大多是一些谄媚逢迎的人。
见到拿破仑就笑嘻嘻地迎上前来,励志演讲一开口就是恭维的话:
“将军真是武功非凡!
”“您
对国家贡献十分伟大,如果没有您,我们如何能享受如此丰富的盛宴呢”这些话令拿破仑听
得十分不舒服。
这时正好有位客人走过来敬酒,并说:
“将军您最讨厌逢迎巴结的话,今天这
个聚会一定使您很难受吧!
”拿破仑十分惊讶,顿了一会儿便对这位客人微笑,然后表示内心无奈地摇摇头。
显然这位客人发自真心的一句体恤话,远比十句、二十句刻意恭维的话,更能得到拿破
仑的认同。
刻意奉承、谄媚的话,听起来或许令人飘飘然,但是却浮华不实。
因为这种话往往不是
出自内心的真诚,反而给人夸张、不切实际的感觉,使人无法打从心底去接受。
比方说你有
一套穿起来显得老气的西装,你并不喜欢,但是因为某些原因,不得不穿上它,结果别人对
你说:
”你今天真帅气,这衣服真适合你。
”相信你听了之后,心里一定很不是滋味。
谈话结束,要向对方告别时,如果能带着“期待再见”的语气和态度,往往会使对方在
离别之后,特别想念你,希望能有机会再和你见面。
与时俱进——言谈内容应适应文化背景语言与文化、社会背景本来就是既相成又制约,励志演讲也就是说,当我们在传递任何
讯息时,总是会受到不同社会和文化的影响,因此,为了让语言运用达到最佳效果,必须清
楚辨明各种社会及其文化对双方的影响。
篇二:
励志演讲稿13563218考后班会总结-面对失败(20XX-10-1322:
05:
41)
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个人の心情日记校园
班会课讲起这次的模拟考,主题是“”。
一天早晨,全班同学来到物理实验室,发现一瓶牛奶正静静地摆在桌子上。
这时班主任
突然伸出手,一掌把牛奶打碎在水槽里,同学们都随之惊呼,只听老师一面大声说道:
“不要
为打翻的牛奶哭泣。
”
然后他叫所有的同学都到水槽边去,看着那瓶被打碎的牛奶。
“好好看一看”,班主任说:
“因为我要你们这辈子都记住这一课,这瓶牛奶已经没有了——无论你怎么急,怎么抱怨。
都没有办法再挽回一滴,它已经漏光了,只要事先加以防范,那瓶牛奶就可以保住。
可是现
在已经太迟了。
我们所能做到的,只是把它忘掉。
”卡耐基(著名心理学家)事业刚刚起步时困难重重,一连几个月的辛苦劳动都没有得到
一点回报。
他很苦闷,不断地抱怨自己的疏忽大意。
很长的时间里,他整天闷闷不乐,心神
不定。
感觉无法再继续下去。
有一天,他向中学的一位老师(就是上述这位)诉说心中的哭
闷。
他的老师说:
“不要为打翻的牛奶哭泣!
”卡耐基顿时醒悟。
其实,有时候不要为失败所苦,是很重要的,“不要用失败来惩罚自己”——唐老师。
重拾勇气
勇气,一个告诉自己要大胆的名词,你有吗所谓一千个忧虑,只要一个勇敢就能解决。
当你彷徨、失落、悲观甚至后悔时,你想到它了吗想想它吧,——只要重拾勇气,必能
使你豁然开朗,迎来新生!
如果此时此刻的你,还彷徨在十字路口上,不知该往哪一条路迈步,那请你赶快思考吧。
深思熟虑后,鼓起勇气,扬起你的风帆,主宰你的人生之路。
即使路上荆棘丛丛,但你是有
能力的,相信你自己!
如果这段时间的你,还常感无明的失落,不知怎样才能找回信心。
那请记住国父中山爷爷的名言:
就算屡战屡败,我们也要屡败屡战,绝不放弃。
想想中山爷
爷吧,人家的失败难道不是远远大于你吗别人都能如此坦然,百折不挠,难道你就能如此软
弱,拿不出一点点的勇气来在失落与兴奋中找到平衡,找回自我吗如果与生俱来的你,还坚持说悲观是你的代表,不知该如何甩掉,那请你细细体会“悲
由心生,快乐取决与自己”这句心里学理论吧。
其实悲观与乐观,不就只在于一线吗在悲观
的思维中,只要你重拾勇气,大喊几声“我要奋发!
我要成功!
”不就变得积极起来了吗生活
的动力就在于此,相信我,喊出你的信心吧!
最后,如果心怀抱负的你,还处于后悔之中,不知该如何去原谅自己的过去,那请你认
清楚,后悔的真正意义在于反省,使我们看清自己走过的路,并从中得到解脱和升华,而不
是纠缠和沉溺。
不要再去计算我们失去了什么了,那都是我们的必经之路,生活没有旁观者。
要经历过才能反省啊!
那就让往事转化为提升我们人生境界的一页吧,我们必须继续翻开未来
之页!
真的,别彷徨、失落、悲观与后悔了,前面的朝霞正向你招手,你必须重拾勇气,坚强
地用力地向前迈开步子。
有能力的话,还要向更高层次的----迈进!
下定决心吧,亲爱的朋友。
演讲稿:
你选择、你值得有许多人对自己的目标不明确,对以后的生活感到迷茫,不知道自己该做点什么,或者
就根本不知道什么是目标。
那么我要告诉你,你是悲哀的。
有这样一种人,明明自己比他人
更有能力,但是成就却远远落后他人。
-----你可能感到疑惑、感到抱怨、感到不公平,那么我要问你:
你昨天在干什么今天
在干什么明天要做什么你的梦想是什么如果你对这些问题都无法做出肯定的回答、或
者回答的是多半的时间都是在玩耍,那么这就是你无法取胜的原因,有好多人是过一天算一
天,不知道珍惜自己的时间,稀里糊涂一天就这样混过去了,不知道明天要干什么事的人是
不幸的,那你有没有拍拍胸脯问一问你自己,你对得起你自己的生命吗想一想那些比你还小就那么成功的人,你就不会感到惭愧、
内疚吗感问人一生当中有几个18、9岁。
在现在的社会竞争中,要么你有学历、要么有一技
之长,但有学历也是很难找到工作的,你看现在的大学生遍地都是,人才市场天天都是人。
这说明学历永远不等于能力。
现在的社会和以前完全不同了,社会就是这么现实。
但你有一
技之长就不一样了,有句话是这样说的“大旱三年饿不死手艺人”就像我一样,我不会愁找
工作,因为我会这门技能,人在怎么穷也要剪头发的吧!
而且现在这个行业越发展越快、人们
对美的认识也越来越高,永远不会被社会淘汰。
就像我们公司,经过不断的努力和扩大经营
以及全体员工的不懈努力,现公司已拥有员工200多名,拥有四家直营连锁店和一家专业的
美发学校。
成为昆明市目前美发行业的知名品牌。
我们还要在5年内有自己的职工大厦和幼
儿园,在10年内成为上市公司。
在这里我不只学会了技术,还让我真正领悟到做人的道理。
让我有了自己的理想、自己的目标,更有了信念,让我更加坚定我的选择是对的。
下面就来
和大家一起分享发生在我身边真实案例:
人一定要有一技之长,就可以去创业、自己独立不用靠别人,而且这门技能拿来就可以
用,让你一声享用,那么你想好了吗记住机会是不等人的,回头看看你过去的路,别等到老
的时候才醒悟,那是已经来不及了。
在这里不仅学会技能还教会你做人的道理,要想成功先成为人材,最好的人品加上最好
的技能才是真正的人才,那样才是一个成功的人。
我们学校是学校化、家庭化、军事化三维
一体的育人标准。
学校化的目的是让我们学到真正的东西,家庭化的目的是像大家庭一样相
亲、相爱、相互支持着、相互关心着,军事化的目的就是高标准、严要求,你来这里不是混
日子的,既然选择了就要把它做好,如果你认真的学,我们会全力以赴把最好的东西交给你。
如果你来到这里是玩的那么就请你离开,在这里只有自强不息,没有唯唯诺诺,我们渴望成
功,我们拒绝平庸或懦夫。
因为我们渴望你在行业内成为英雄。
成功的人就应有自己的理想
和志向,并忠贞不移地去奉行和追求,失志不移地去实现,没有信仰、没有目标、没有追求
的人生是苍白的、渺小的、是可怜的,你是将军你是生命神圣的守护者,人生有你打造,我
们相信你不会像小偷一样的活着,相信你不会偷窃自己的时间、偷窃自己的生命。
我们不是
为了赚你的那点钱而浪费你的生命,既然你来到这里我们就要对你负责到底,支持你去完成
你自己的梦想。
像现在的好多男孩子、女孩子他们从这里走出去以后有的做了管理层、有
的做了发型师、有的自己开店。
像你学会以后也可以向他们一样,独当一面,假设有一天你
成为了一个很出色的发型师,当你站在台上的那一刻你会是多么的荣耀,当看到台下有你的
亲人、爱人、父母,看到他们为你欢呼,为你呐喊你心里会是多么的兴奋,你的父母、爱人
也会因为有你而感到自豪,那是你心里会是怎么想的当你给客人做完头发的那一刻,看到客
人那种高兴、自信的样子,你会想篇三:
励志演讲
【一】独乐乐,不如众乐乐各位同学:
大家好!
王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花
园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里
明媚的景色!
我们常说:
“赠人玫瑰,手有余香”。
其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也
快乐。
我还记得这样几句名言:
“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;
把你的快
乐与人分享,你的快乐将增加一倍。
”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界
充满温情。
相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。
其实很多时候,与别人分享快乐。
既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;
既给了别人一个好心情,自己也留下了一
份好心情。
既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把
别人点亮;
自己是一盆水,就要想法把别人洗净;
自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;
自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉与人共享快乐,你也会更加快乐!
【二】请别吝啬你的微笑同学们:
俗话说:
“笑一笑,十年少”。
其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥
梁,一剂化解人们矛盾的良药。
你听说过关于日本原一平先生的故事吗原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是。
他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢正是因为他有事没事就研究微笑,对着一
面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的
人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得
非常自然。
有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量。
有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听。
正是他的微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有百利而无一害;
正
是他的微笑,让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。
的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉近,甚至帮助你走向成功。
记得一次去医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:
“你们这是怎么搞
的医生约了我上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。
”我本以为护士肯定会以牙还
牙,然后两人会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:
“先生,实在很抱歉,人太多
了,我进去帮您看看,也催一下。
请您稍等。
”过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:
“先
生,到您了,请进去。
”我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚
才一直对他微笑的护土,诚恳地说:
“刚才实在对不起,请原谅。
”护士依旧微笑着说:
“没关
系的。
可见,微笑有时候还能化干戈为玉帛。
每天你给别人一个真诚的微笑,别人也会给你一个微笑。
微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;
微笑能让你与别人的关系融洽;
微笑是沟
通彼此心灵的无声语言。
既然如此,那么,朋友,就请大方起来,请别吝啬你的微笑。
【三】你掉了一样东西同学们:
有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。
热心的人们看见她万分焦急的样子,以为
那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起
又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。
越是这样,女孩追它的决心就越大。
终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。
那个追到纸的人,得意地将战利品递给
女孩。
女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了
进去,回过身,她微笑着对大家说:
好了,现在它终于去了它该去的地方。
故事讲到这里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。
好了,先放
下这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一同想象:
在我们的周围,在我们的身边,是否有
垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号?
是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩
起舞”?
是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印?
同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?
是否有人口出脏话。
污言秽语,招来人们鄙视的目光?
是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解?
当
发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千年来中
华民族宝贵的精神财富。
这财富世代相传,它应该在你的身边:
她是路上相遇时的微笑;
是
同学有困难时的热情帮助;
是平时与人相处时的亲切与关怀;
是不小心撞到对方时一声“对
不起”;
是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;
是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止;
走廊内的轻声慢步;
是宿舍里暖融融的家的感觉。
它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬
的并被大家广泛推崇的行为。
绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。
所以当有
篇二:
三分钟励志演讲稿PPT
课前三分钟励志演讲稿一尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
按照惯例,这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”,下面我要演讲的题目是乐观的生活
态度。
曾看过这样一段话:
小鸟说:
我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。
泰戈尔说。
天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。
同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态
度更能赢得大家的认可。
其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭。
那么你最终只会收获沮丧的心情。
或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理
助手。
寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。
然而,这些抱怨无法改变现
实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢?
相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神
崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难。
他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十
六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。
相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没
有光明与黑暗的海伦—凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。
亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积
极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。
所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找
出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。
课前三分钟励志演讲稿二同学们:
大家好!
作为刚迈入初中的学生,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。
就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。
月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就
是最好的证明。
面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;
而面对失败,我们则要坚定地说。
切莫放弃。
亚伯拉罕林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞
选参议员和副总统,均告失败。
或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面对这么
多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。
最终,他成为了美国第十
六任总统。
正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。
如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。
比如说在月考中
取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。
倘若我们因为一点小小的挫折就
轻易说放弃,那些目标又有什么意义?
上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。
同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。
我们无法创造命运,但
我们可以以实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。
不被困难所吓倒,不言
放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。
桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放
弃自己对美好理想的追求。
正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。
白驹过隙,流水无痕。
在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗。
最终实现自己的理想。
这,才是我们生命的意义。
无论前路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。
谢谢大家!
课前三分钟励志演讲稿三
同学们:
大家好!
看看身边,想想自己,我们可能会有这样的发现:
不知从何时起,考试作弊这种现象在校
园中竟然已泛滥成灾!
高考,在我们的心目中是权威的、神圣的,可是在一些地方却遭到了玷污。
广东电白的
高考集体舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山东曹县高考替考案、四川德阳舞弊案等等,这
一幕幕,让我们觉得诚信正在一步步远离我们。
回过头来想想我们自己,有很多人也的确如此:
面对一次次阶段性考试,面对自己郑重
签下的诚信承诺书,居然没有几个人能坚守住那份诚信,最终,一部分人选择了作弊。
我的学长们,我的同学们,你们想过没有,其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾。
只
要平时脚踏实地学,投入时间和精力,你一样能做得很好,根本不用去想怎样“安全作弊”。
但是,为什么还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危险,而背叛自己的诚信呢?
也许面对分
数和利益的巨大诱惑,有人会认为:
诚信值几个钱?
别人都不要诚信了,我还要诚信干嘛?
于是,大批大批的人都臣服在巨大的诱惑下。
考试诚信承诺书签了给谁看?
签了又有什么用?
虽然在遭遇弄虚作假、高分利益这些不良之风时,诚信显得那么脆弱。
但如果我们每
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