浙江专用版高考生物大二轮复习专题三细胞呼吸与光合作用考点1细胞呼吸练习文档格式.docx
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答案
(1)葡萄糖 细胞呼吸(或生物氧化)
(2)72~96 26.5 (3)22 (4)持续下降 萌发种子细胞呼吸消耗有机物,且不能进行光合作用
解析
(1)淀粉被水解成葡萄糖后才能被细胞通过细胞呼吸利用,为种子萌发提供能量。
(2)因为胚乳减少的干重中有一部分转化成幼苗的组成物质,所以衡量种子的呼吸速率应以种子的干重减少量为指标。
由图示曲线可以看出,在72~96h之间,单位时间内种子的干重减少量最大,该时间段(24h)内每粒种子细胞呼吸消耗的平均干重为204.2-177.7=26.5(mg)。
(3)转化速率=(胚乳的减少量-种子的干重减少量)/单位时间。
在72~96h内,转化速率为(161.7-118.1)-(204.2-177.7)=17.1(mg·
d-1),96~120h内,转化速率为(118.1-91.1)-(177.7-172.7)=22(mg·
d-1),因此最大转化速率为22mg·
(4)黑暗条件下,萌发种子只能进行细胞呼吸而不能进行光合作用,因而120h后萌发种子的干重将持续下降。
一、需氧呼吸、厌氧呼吸过程
二、比较需氧呼吸与厌氧呼吸中和ATP的来源与去路
项目
来源
去路
需氧呼吸
厌氧呼吸
葡萄糖和水
葡萄糖
与O2结合生成H2O
还原丙酮酸
ATP
三个阶段都产生
只在第一阶段产生
用于各项生命活动
三、影响细胞呼吸的“四种”因素
1.甲图:
温度通过影响与细胞呼吸有关酶的活性来影响呼吸速率。
2.乙图:
(1)O2浓度=0时,只进行厌氧呼吸。
(2)0<
O2浓度<
10%时,同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸。
随O2浓度增大,厌氧呼吸逐渐被抑制,需氧呼吸不断加强。
(3)O2浓度≥10%时,只进行需氧呼吸。
(4)O2浓度=5%时,有机物消耗最少。
3.丙图:
在一定范围内,细胞呼吸速率随含水量的增加而加快,随含水量的减少而减慢。
当含水量过多时,呼吸速率减慢,甚至死亡。
4.丁图:
CO2是细胞呼吸的产物,对细胞呼吸具有抑制作用。
题型一 考查需氧呼吸与厌氧呼吸的概念和过程
1.(2018·
杭州一模)真核细胞需氧呼吸的基本过程如图所示。
下列叙述错误的是( )
A.阶段A为糖酵解,该阶段的产物有丙酮酸、物质①和
B.阶段B为柠檬酸循环,有关酶主要存在于线粒体基质中
C.阶段C为电子传递链,该阶段产生大量ATP
D.阶段A和阶段B为阶段C提供
答案 A
解析 分析题图可知,图中阶段A为糖酵解,阶段B为柠檬酸循环,阶段C为电子传递链,物质①为CO2,物质②为水。
阶段A为糖酵解,该阶段的产物是丙酮酸、和ATP,A错误;
阶段B为柠檬酸循环,该过程产生少量ATP,有关酶主要存在于线粒体基质中,B正确;
阶段C为电子传递链,发生在线粒体内膜上,释放大量能量,产生大量ATP,C正确;
阶段A和阶段B为阶段C提供,与氧结合生成水,D正确。
2.(2017·
宁波十校9月联考)下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.肌肉细胞进行厌氧呼吸可以快速并大量提供ATP
B.需氧呼吸和厌氧呼吸均不能将葡萄糖中的化学能全部转化到ATP中
C.柠檬酸循环所需的酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中
D.酵母菌和乳酸菌均能进行厌氧呼吸和需氧呼吸
答案 B
解析 肌肉细胞进行厌氧呼吸只能释放少量能量,因此只能提供少量ATP,A错误;
需氧呼吸和厌氧呼吸的实质都是氧化分解有机物,释放能量,少部分能量转化到ATP中,大部分能量以热能的形式散失,B正确;
柠檬酸循环发生在线粒体中,在线粒体基质中存在着与柠檬酸循环有关的酶,也有少量与柠檬酸循环有关的酶在嵴上,C错误;
乳酸菌只能进行厌氧呼吸,酵母菌能进行需氧呼吸和厌氧呼吸,D错误。
有关需氧呼吸与厌氧呼吸的易错点
(1)需氧呼吸过程中进入线粒体的是丙酮酸,葡萄糖不能进入线粒体;
产物水中的氢一部分来自有机物(葡萄糖),一部分来自第二阶段参加反应的水;
第三阶段产生的能量最多。
(2)真核生物细胞并非都能进行需氧呼吸,如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行厌氧呼吸。
(3)原核生物无线粒体,但有些原核生物仍可进行需氧呼吸,如蓝细菌、硝化细菌等,因为其细胞中含有与需氧呼吸有关的酶。
(4)水稻等植物长期水淹后烂根的原因是厌氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用;
玉米种子烂胚的原因是厌氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用。
题型二 考查需氧呼吸与厌氧呼吸的异同(加试)
3.(2018·
浙江“七彩阳光”3月联考)下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。
下列说法正确的是( )
A.ab段为需氧呼吸,bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸,cd段为厌氧呼吸
B.无论在何种运动强度下,肌肉细胞CO2的产生量始终等于O2的消耗量
C.bd段的厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余贮存在ATP中
D.若运动强度长时间超过c,乳酸大量积累会导致内环境pH持续下降
解析 分析题图曲线可知,cd段氧气消耗速率较高,血液中乳酸水平逐渐升高,因此该阶段既进行需氧呼吸也进行厌氧呼吸,A错误;
人体肌肉细胞厌氧呼吸的产物是乳酸,需氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,因此不论何时,肌肉细胞CO2的产生量都等于O2的消耗量,B正确;
厌氧呼吸过程中有机物中的能量只有少部分释放出来,大部分贮存在有机物不彻底的氧化产物乳酸中,释放的能量大部分以热能形式散失,其余贮存在ATP中,C错误;
如果运动强度长时间超过c,血液中乳酸的积累量增大,会造成肌肉酸胀乏力,由于缓冲物质的存在,内环境pH不会持续下降,而是保持相对稳定,D错误。
4.细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是( )
A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④
B.真核细胞的细胞溶胶中能进行过程①和②
C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多
D.乳酸菌细胞内,过程①产生,过程③消耗
解析 分析图示可知,①为糖酵解,②为柠檬酸循环和电子传递链,③为乳酸发酵第二阶段,④为乙醇发酵第二阶段。
植物细胞能够进行乳酸发酵(如玉米的胚)或乙醇发酵(植物叶片);
真核细胞的细胞溶胶中只能进行糖酵解(过程①),柠檬酸循环和电子传递链(过程②)发生在线粒体中,且释放的能量远多于糖酵解;
乳酸菌细胞内,过程①产生和丙酮酸,过程③消耗,将丙酮酸还原为乳酸。
题型三 考查细胞呼吸方式的判断与计算
5.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表所示。
若底物是葡萄糖,则下列叙述正确的是( )
CO2释放量
O2吸收量
a
10
b
8
3
c
6
4
d
7
A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇和乳酸
B.b条件下,需氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸多
C.c条件下,厌氧呼吸最弱
D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体
答案 D
解析 a条件下,只有CO2的释放没有O2的吸收,说明此时该植物只进行厌氧呼吸,呼吸产物是CO2和乙醇,A项错误;
b条件下,CO2的释放量>
O2的吸收量,说明此时该植物同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸,根据表中数据可知,需氧呼吸消耗O2的相对值为3,需氧呼吸产生CO2的相对值为3,厌氧呼吸产生CO2的相对值为5,则需氧呼吸消耗葡萄糖的相对值为0.5,厌氧呼吸消耗葡萄糖的相对值为2.5,所以厌氧呼吸消耗的葡萄糖比需氧呼吸多,B项错误;
c条件下,CO2的释放量>
O2的吸收量,说明此时该植物同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸,d条件下,CO2的释放量与O2的吸收量相同,说明此时该植物只进行需氧呼吸不进行厌氧呼吸,此时产生的CO2全部来自线粒体,C项错误,D项正确。
判断细胞呼吸类型的五大方法(以葡萄糖为呼吸底物)
(1)产生CO2量=消耗O2量→需氧呼吸。
(2)不消耗O2,产生CO2→厌氧呼吸(乙醇发酵)。
(3)释放CO2量>
吸收O2量→同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸(乙醇发酵)。
(4)不吸收O2,不释放CO2→乳酸发酵或细胞已经死亡。
(5)有水生成一定是需氧呼吸,有二氧化碳生成一定不是乳酸发酵。
6.如图所示为不同距离的跑步过程中,需氧呼吸和厌氧呼吸供能的百分比。
下列说法中正确的是( )
A.跑步距离越长,厌氧呼吸供能所占比例越大
B.1500米跑时,需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当
C.100米跑时,所需ATP主要由需氧呼吸产生
D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的CO2量与吸收的O2量之比为1∶1
解析 分析题图可知,跑步距离越长,厌氧呼吸供能所占比例越小。
1500米跑时,需氧呼吸与厌氧呼吸供能的百分比相同,可推知需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的葡萄糖的量少;
100米跑时,所需ATP主要由厌氧呼吸产生;
马拉松跑时,主要是进行需氧呼吸,但仍进行部分厌氧呼吸,人体肌肉细胞进行厌氧呼吸时不消耗O2也不产生CO2,故肌肉细胞呼吸释放的CO2量与吸收的O2量之比为1∶1。
题型四 考查影响细胞呼吸因素及其应用
7.如图表示某高等植物的非绿色器官的细胞呼吸与氧浓度的关系,下列叙述不正确的是( )
A.氧浓度为a时,是植物种子贮藏的最佳氧气浓度
B.氧浓度为b时,该器官只进行需氧呼吸
C.如果是人体,则该图中的曲线Ⅰ、Ⅱ不存在
D.曲线Ⅲ细胞呼吸发生的场所是线粒体和细胞溶胶
解析 分析题图可知,Ⅰ是厌氧呼吸释放的二氧化碳量,Ⅱ表示细胞总呼吸量,Ⅲ表示需氧呼吸释放的二氧化碳量。
二氧化碳释放量最低时,细胞呼吸最弱,消耗的有机物最少,最适于贮藏植物种子,而氧气浓度为a时,二氧化碳释放量不是最低,A错误;
当氧气浓度为b时,厌氧呼吸完全被抑制,该器官只进行需氧呼吸,B正确;
如果是人体,则该图中的曲线Ⅰ、Ⅱ不存在,C正确;
曲线Ⅲ是需氧呼吸,发生的场所是细胞溶胶和线粒体,D正确。
8.(2018·
温州2月模拟)光照、温度对贮藏的番茄果实呼吸强度的影响如图所示,下列分析正确的是( )
A.光照对番茄果实呼吸有促进作用
B.番茄果实的呼吸强度仅与温度有关
C.光照、2℃条件更有利于番茄果实的贮藏
D.番茄果实在黑暗、8℃条件下呼吸强度大于光照、15℃条件下
答案 C
解析 在图示3种温度下,黑暗条件下的呼吸强度均比有光条件下的呼吸强度大,说明光照对呼吸有抑制作用,A错误;
根据柱形图分析,番茄果实的呼吸强度与温度、光照有关,B错误;
分析题图可知,光照、2℃条件下番茄果实的呼吸强度最低,所以光照、2℃条件更有利于番茄果实的贮藏,C正确;
分析题图可知,番茄果实在黑暗、8℃条件下的呼吸强度小于光照、15℃条件下,D错误。
一、选择题
浙江台州2月模拟)细胞呼吸中葡萄糖被分解为丙酮酸的过程只发生在( )
A.细胞有氧时B.细胞缺氧时
C.线粒体内D.细胞溶胶中
解析 细胞呼吸中葡萄糖被分解为丙酮酸的过程只发生在细胞溶胶中,而不发生在线粒体内,既可以在有氧条件下发生,也可以在无氧条件下发生,故D项正确。
2.下列关于人体细胞厌氧呼吸的叙述,错误的是( )
A.厌氧呼吸全过程在细胞溶胶中进行
B.产生的乳酸被运至肝脏后可再生成葡萄糖
C.产生的CO2会刺激神经末梢使人产生酸痛感
D.细胞进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施
解析 厌氧呼吸的两个阶段均在细胞溶胶中进行,A正确;
厌氧呼吸产生的乳酸被运至肝脏后可再生成葡萄糖,B正确;
产生的乳酸会刺激神经末梢使人产生酸痛感,C错误;
厌氧呼吸只能利用葡萄糖中的一小部分能量,而乳酸再转变成葡萄糖又要消耗能量,因此,人体进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施,D正确。
3.如图所示的图解表示真核细胞呼吸的部分过程,可以在细胞溶胶中发生的是( )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
解析 ①是需氧呼吸第二、三阶段,发生在线粒体中;
②和③表示两种类型的厌氧呼吸,均发生在细胞溶胶中;
④表示ATP的合成,可发生在细胞溶胶中。
4.(2018·
温州中学3月模拟)研究发现,某些植物在受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低,细胞内可溶性糖的含量有明显提高,下列推理或分析不合理的是( )
A.可溶性糖增多的过程可不断产生水
B.冷害初期呼吸增强,有利于植物抵御寒冷
C.低温不会使酶变性,但会暂时抑制酶活性
D.持续低温使根细胞呼吸减弱,抑制根细胞吸收无机盐
解析 淀粉水解产生可溶性糖的过程不断消耗水,A错误;
冷害初期细胞呼吸增强,可以释放更多的热量,有利于植物抵御寒冷,B正确;
低温会抑制酶的活性,但不会使酶变性,C正确;
低温会使酶活性下降,从而使细胞呼吸减弱,细胞呼吸提供的能量减少,使主动转运受影响而抑制根细胞吸收无机盐,D正确。
5.(2018·
浙江吴越联盟二模)真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如图所示。
下列叙述正确的是( )
A.过程Ⅰ是糖酵解,该过程的产物X为3-磷酸甘油酸
B.过程Ⅱ是柠檬酸循环,有关的酶只存在于线粒体基质中
C.过程Ⅲ是电子传递链,该过程产生大量的ATP
D.过程Ⅰ和Ⅱ为过程Ⅲ提供和ATP
解析 过程Ⅰ是糖酵解,该过程的产物X为丙酮酸,A错误;
柠檬酸循环发生在需氧呼吸的第二阶段,在线粒体基质中存在着与柠檬酸循环有关的酶,同时也有少量与柠檬酸循环有关的酶分布在嵴上,B错误;
电子传递链发生在需氧呼吸的第三阶段,此阶段释放大量能量,因而产生大量的ATP,C正确;
过程Ⅰ和Ⅱ为过程Ⅲ提供,但不提供ATP,D错误。
6.(2018·
温州中学3月模拟)为研究细胞呼吸方式,取下图装置2组,甲组为A处放一定质量的某种种子、B处放一定量NaOH溶液,乙组为A处放等量同种种子、B处放等量蒸馏水。
相同时间后,观察液滴移动情况,下列叙述正确的是( )
A.乙组液滴一定是右移或不移动
B.甲组液滴移动的量可代表种子细胞呼吸产生的CO2量
C.设计乙组装置是为了测定种子消耗的O2量与产生的CO2量的差值
D.为了提高实验精确度,可再设置一个A中为等量煮熟的种子,B中为等量NaOH溶液的丙装置
解析 乙组中,若种子仅以葡萄糖为底物进行需氧呼吸,则消耗的O2量和释放的CO2量相等,液滴不移动;
若种子进行厌氧呼吸,则不消耗O2,但释放的CO2使得装置内气压增大,液滴右移;
若种子以脂肪为底物进行需氧呼吸,则消耗的O2量大于释放的CO2量,液滴左移,A错误;
甲组B处放一定量NaOH溶液,其能吸收CO2,所以甲组装置内的气压变化仅由O2量变化引起,B错误;
乙组B处放等量蒸馏水,其对装置内气体变化无影响,液滴移动是由细胞呼吸消耗的O2量与释放的CO2量的差值决定的,C正确;
本实验是为了探究细胞呼吸的方式,不需要再设置一个A中为等量煮熟的种子,B中为等量NaOH溶液的丙装置,D错误。
7.下列各曲线所代表的生物学含义及描述,正确的是( )
A.甲图可表示人的成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
B.乙图所示物质转运速率不受呼吸酶抑制剂的影响
C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系,a点时产生的CO2全都来自需氧呼吸
D.丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系
解析 人的成熟红细胞进行厌氧呼吸,因此ATP的生成速率与氧气浓度无关,A正确;
由物质转运速率受氧气浓度影响可知,该物质的转运方式是主动转运,呼吸酶抑制剂可使物质转运速率减慢,B错误;
丙图中a点时酵母菌进行需氧呼吸和厌氧呼吸,CO2由两种呼吸方式共同产生,C错误;
小鼠是恒温动物,体内酶的活性不受环境温度的影响,D错误。
8.测定下列哪一项,可简便且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式( )
A.有无乙醇生成
B.有无水生成
C.有无有机物消耗
D.O2消耗量与CO2生成量的比值
解析 O2消耗量与CO2生成量可以简便、准确地测定,若二者比值等于1,则小麦种子进行的是需氧呼吸;
若比值为0,则进行的是厌氧呼吸;
若比值在0~1之间,则同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸。
9.用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
解析 需氧呼吸中产生的水中的氧来自氧气,A错误;
需氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和,不产生氧,B错误;
需氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和,不产生氧气,C错误;
根据需氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和,含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中;
再根据第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和,含18O的丙酮酸中的18O到了二氧化碳中。
即18O转移的途径是:
葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳,D正确。
10.如图表示的是细胞呼吸的相关过程,下列叙述正确的是( )
A.在人体内环境中可以发生①②③过程
B.缺氧条件下马铃薯块茎发生①③过程
C.乳酸菌无线粒体,但具有与②有关的酶
D.①②③④都产生ATP,为生命活动供能
解析 由图分析可知,①是细胞呼吸第一阶段,在细胞溶胶中进行;
②是在线粒体中产生二氧化碳和水,是需氧呼吸的第二阶段和第三阶段;
③、④是在细胞溶胶中进行的厌氧呼吸。
细胞溶胶不属于人体内环境,故A错误;
缺氧条件下,马铃薯块茎进行产生乳酸的厌氧呼吸,故B正确;
乳酸菌为异养厌氧型生物,具有与③有关的酶,进行产生乳酸的厌氧呼吸,故C错误;
这4个过程中只有①和②能产生ATP,故D错误。
11.某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,图中产生ATP的途径及一处错误是( )
C3H6O3
③↑
C6H12O6
CO2+H2O
②↓
C2H5OH+CO2
A.①②③④、人体内无③过程
B.①②③④、人体内无②过程
C.①③④、人体内无③过程
D.①④、人体内无②过程
解析 需氧呼吸三个阶段都能产生ATP,厌氧呼吸第一阶段能产生ATP;
图中①指细胞呼吸第一阶段,②是乙醇发酵的第二阶段,③是乳酸发酵的第二阶段,④是需氧呼吸的第二、三阶段,故能合成ATP的途径,图中有①④过程。
人体细胞可进行需氧呼吸,有时进行产生乳酸的厌氧呼吸,但人体细胞不能进行产生乙醇的厌氧呼吸,故一处错误是②过程。
12.(2018·
浙江4月选考,12)以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”,装置图如图所示。
下列关于该实验过程与结果的叙述,错误的是( )
A.将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀
B.在甲试管内的混合液表面需滴加一薄层液体石蜡以制造富氧环境
C.乙试管中澄清的石灰水变浑浊可推知酵母菌细胞呼吸产生了CO2
D.拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到乙醇的气味
解析 将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀,目的是使酵母菌与底物充分接触,利于发生反应,A正确;
在甲试管内的混合液表面滴加一薄层石蜡以制造无氧环境,利于乙醇发酵,B错误;
根据乙试管中澄清的石灰水变浑浊可推知,酵母菌细胞呼吸产生了CO2,C正确;
酵母菌厌氧呼吸的产物是乙醇和CO2,乙醇具有挥发性,拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到乙醇的气味,D正确。
13.如图表示细胞内物质转化的部分过程,以下有关叙述不正确的是( )
A.图中的主要在线粒体内产生
B.图中物质①是O2
C.用18O标记葡萄糖,产物水中检测不到放射性
D.图示过程会释放热能
解析 需氧呼吸中主要是在第二阶段线粒体基质中产生;
图中物质①是H2O,参与需氧呼吸第二阶段;
产物H2O中的氧来自氧气,葡萄糖中的18O最终进入CO2中;
图示过程会释放热能。
二、非选择题
14.(2018·
宁波高二检测)如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:
(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是___________________________
_________________________________________________________________________。
(2)________点的生物学含义是厌氧呼吸消失点,由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是_________________________________________________
(3)在原图中绘出厌氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。
(4)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时需氧呼吸释放的CO2与厌氧呼吸释放的CO2相比________(填“一样多”“更多”或“更少”),需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厌氧呼吸的________倍。
(5)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是___________________。
你认为氧浓度调节到________点的对应浓度时,更有利于蔬菜的运输,试说明理由:
___
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