建筑机电工程工序穿插全流程解读Word文档格式.docx
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28090:
"贵溪柜岭水库除险加固工程施工组织设计@#@目录@#@一、工程总体说明1@#@1、工程概况1@#@2、水文气象条件2@#@3、工程地质条件2@#@4、天然建筑材料条件3@#@5、对外交通条件3@#@6、合同工期3@#@二、工程总体规划3@#@1、规划依据:
@#@3@#@2、规划原则3@#@3、施工方案规划4@#@三、施工总平面布置5@#@1、临时施工交通道路布置5@#@2、生产设施布置5@#@3、辅助生产布置6@#@4、施工仓库布置6@#@5、堆贮场布置6@#@6、设备停放场布置6@#@7、安全防护设施布置6@#@四、施工部署及主要项目施工方法6@#@1、土方开挖施工程序和施工方法6@#@2、石方开挖施工程序和施工方法6@#@3、土方填筑施工程序和施工方法7@#@4、混凝土施工程序和施工方法7@#@5、模板施工程序和施工方法9@#@6、钢筋制安施工程序和施工方法9@#@7、止水、伸缩缝的施工程序和施工方法10@#@8、草皮护坡施工程序和施工方法10@#@9、棱体及内护坡干砌块石施工程序和施工方法11@#@10、坝顶混凝土路面施工程序和施工方法11@#@五、施工总进度计划及工期保证措施13@#@1、编制依据与原则13@#@2、施工进度安排13@#@3、施工总进度计划13@#@4、工期保证措施13@#@六、施工质量保证措施16@#@1、保证质量的管理措施16@#@2、保证质量的主要技术措施16@#@七、施工安全保证措施17@#@1、安全生产管理体系17@#@2、安全生产思想保证17@#@3、安全生产组织保证体系17@#@4、安全管理技术保证措施18@#@5、安全生产的经济保证19@#@6、主要安全保证措施19@#@八、环境保护措施及文明施工20@#@1、文明施工措施20@#@2、工地环境保护措施20@#@一、工程总体说明@#@1、工程概况@#@柜岭水库位于贵溪市文坊镇,水库距文坊镇政府6.9km(直线距离)。
@#@该水库坝址以上集雨面积3.10km2,水库总库容28.0万m3,兴利库容17.6万m3,是一座以灌溉为主,兼有养殖、防洪功能的小
(2)型水库,水库设计灌溉面积700亩。
@#@@#@柜岭水库始建于1978年,至今已运行30余年,2004年对水库进行出险加固,加固项目有拓宽溢洪道至8m,新建灌溉涵管、大坝上游干砌块石护坡,至此达现有规模。
@#@@#@水库大坝为均质土坝,最大坝高16.76m。
@#@坝顶高程64.14~64.60m(假设高程,下同),坝顶长72m,宽18.0~19.5m。
@#@大坝迎水坡坡度为1:
@#@3.0~1:
@#@3.2,原块石护坡已损坏;@#@背水坡坡度为1:
@#@2.6~1:
@#@3.0,在58.00m和52.00m高程分别设有2m宽左右的马道,高程48.20m左右以下为原棱体排水。
@#@@#@现状溢洪道布置在大坝左岸的山体上,为天然山体开挖而成。
@#@原设计宽2.0m,2004年除险加固对溢洪道进行拓宽。
@#@溢洪道控制段现状底宽8.5m,边坡1:
@#@0.13~1:
@#@0.35,边坡和底板用混凝土衬砌,现状无消能设施。
@#@@#@现状灌溉涵管建于2004年,涵管位于大坝右端,为坝下埋管,涵洞长约105m,进口底高程50.00m,出口高程48.60m,为钢筋混凝土预制涵管,管内径0.4。
@#@涵管采用手摇螺杆式启闭机启闭。
@#@@#@目前水库存在以下问题:
@#@@#@
(1)大坝迎水坡护坡块石风化、松散、局部有架空、松动,背水坡杂草丛生;@#@下游有集中渗水点,坝脚沼泽,锈水,渗漏严重。
@#@@#@
(2)溢洪道进水渠段为山体开挖而成,底板混凝土衬护裂缝,凹凸不平影响泄流;@#@泄槽段两岸上体坡度太陡,无衬护,边坡不稳定,存在安全隐患;@#@无消能设施等。
@#@@#@(3)灌溉涵管为内径0.4m的混凝土预制管,无启闭房,启闭机螺杆锈蚀严重,铸铁闸门腐烂,涵管出口无消能,底板和边墙冲刷严重。
@#@@#@(4)大坝无水雨情观测设施和大坝安全观测设施,无供电线路、管理房等管理设施,无防汛公路,对防汛管理很不利。
@#@@#@为消除水库各种安全隐患,确保工程安全以及保障水库下游广大人民群众生命财产的安全,充分发挥水库效益,保证当地社会经济持续、快速发展,柜岭水库的除险加固十分必要。
@#@@#@本工程初步设计的主要加固项目为:
@#@@#@
(1)大坝新建棱体排水,全面修整上、下游坝坡,上游干砌块石护坡维修;@#@@#@
(2)将溢洪道控制段和一级泄槽拓宽至8.5m,二级泄槽拓宽至6m;@#@@#@(3)重建灌溉涵管进口,及出口消力池。
@#@@#@(4)大坝布置必要的水位观测设施,为水库管理提供依据。
@#@@#@(5)新建水库管理房,并架设供电线路,满足水库防汛调度及管理要求。
@#@@#@(6)新建上坝公路。
@#@@#@本次设计洪水标准为P=5.0%,校核洪水标准为P=0.5%。
@#@工程等别为Ⅴ等,工程规模为小
(2)型,主要建筑物级别为5级,次要建筑物为5级。
@#@水库死水位50.0m,死库容1.00万m3;@#@水库正常蓄水位60.43m,兴利库容18.6万m3;@#@水库校核洪水位63.15m,总库容28万m3。
@#@@#@2、水文气象条件@#@本工程洪水均由暴雨产生,洪水多发生在产生暴雨天气的4—6月份,流域上游为中低山区,河道纵坡较陡,洪水发生时具有历时短、汇流快、洪峰高的特点,从暴雨产生到洪水产生只有短短的几个小时,一次洪水过程一般在一天左右。
@#@该水库灌溉涵管进口底板高程为50.0m,是整个水库枢纽中最低的一个出水口。
@#@@#@本工程所在流域属亚热带温湿型季风气候,气温适中,日照充足,雨量丰沛,四季分明。
@#@流域多年平均气温18.2℃,极端最高气温41.1℃(2003年8月11日),极端最低气温-9.3℃(1991年12月29日);@#@多年平均面雨量为1888.20mm,实测最大年降雨量2761.2mm(1998年),实测最小年降雨量1056.7mm(1971年),4~7月四个月的多年平均降雨量为1069mm,占全年的56.6%,而其他八个月的降雨仅占全年的43.4%;@#@多年平均相对湿度为76%;@#@多年平均日照小时数为1977.6h;@#@多年平均无霜期283天。
@#@流域内多年平均蒸发量为1572.0mm。
@#@流域内多年平均风速为2.1ms,多年平均最大风速为15.3ms,最大风力11级,风向北西。
@#@@#@3、工程地质条件@#@枢纽区水文地质条件较简单,地下水类型主要为孔隙潜水和基岩裂隙水,前者水量较丰富,后者水量相对贫乏。
@#@库水对混凝土构件具有中等溶出型腐蚀,库水及地下水对混凝土构件具弱碳酸型腐蚀。
@#@@#@4、天然建筑材料条件@#@本工程天然建筑材料主要为土料、砂卵石料、块石料等。
@#@@#@5、对外交通条件@#@本工程座落地点较偏僻。
@#@对外交通道路有一条混凝土路面的村级公路,村级公路到狮子村小组为1.5km泥土路面的公路,从狮子村小组到坝脚0.5km为人行小道。
@#@@#@6、合同工期@#@根据投标文件,本工程施工总工期为2011年9月下旬至2012年3月31日,计6个月,共180个日历天。
@#@@#@二、工程总体规划@#@1、规划依据:
@#@@#@
(1)招标文件、答疑及业主对本工程建设的要求;@#@@#@
(2)工程所在地区有关基本建设的法规和条例;@#@@#@(3)施工设备供应条件;@#@@#@(4)国民经济有关部门对本工程建设期间有关防洪、泄洪、灌溉及度汛等要求;@#@@#@(5)工程地区的水文气象特征及地形地质等自然条件;@#@@#@(6)工程设计指标和对施工的要求;@#@@#@(7)交通运输条件及场内交通设计规划。
@#@@#@2、规划原则@#@
(1)贯彻执行国家有关法律、法规和技术经济政策,结合实际,因时、因地制宜,统筹安排、综合平衡、妥善协调工程各部位的施工,推广应用新技术、新工艺和新设备;@#@@#@
(2)确保工程质量和施工安全;@#@@#@(3)有利于缩短工期、减少辅助工程量及施工附加工作量,降低施工成本;@#@@#@(4)有利于先后作业之间、各道工序之间协调均衡,减少干扰;@#@@#@(5)施工强度和施工设备、材料、劳动力等资源需求较均衡;@#@@#@(6)有利于水土保持、环境保护和劳动者身体健康@#@3、施工方案规划@#@
(1)施工总体目标@#@①工期目标@#@本工程拟于2012年3月29日前全部工程竣工,总工期150天。
@#@@#@②质量目标@#@本工程质量目标为:
@#@单元工程全部合格;@#@分部工程全部合格;@#@单位工程全部合格;@#@工程项目质量合格。
@#@@#@③安全目标@#@不发生较大质量事故。
@#@@#@
(2)施工分区布置@#@根据本工程施工项目部位布置情况以及各项施工内容情况进行施工分区布置,本工程施工区拟划分如下:
@#@@#@①大坝施工区@#@大坝施工区主要包括大坝整治、灌溉涵管进出口、棱柱体反滤层等施工项目。
@#@@#@②溢洪道施工区@#@主要为溢洪道底板、边墙衬砌等施工项目。
@#@@#@(3)总体施工顺序安排@#@本工程总体施工顺序根据本工程施工条件、施工规程规范要求、施工分区布置及拟配置施工资源(见后面相关章节所述)来进行规划。
@#@@#@(4)主要施工方法@#@①土方开挖@#@采用反铲挖掘机或装载机进行开挖,开挖料堆驻在不影响施工地方或运走。
@#@@#@②石方开挖@#@采用210型挖掘机或210型挖掘机携带破碎钻头开挖。
@#@@#@③土方填筑@#@采用农用运输车运输土方,用挖机或者人工夯实。
@#@@#@④现浇砼@#@砼料采用小型搅拌机拌制,人工抬运入仓,插入式或平板式振捣器分层捣实,终凝后养护不少于14天.其支模方式采用常规施工工艺。
@#@@#@⑤干砌石@#@干砌石采用人工砌筑,石料用自卸汽车运至施工区附近后由人工抬运至工作面。
@#@@#@⑥砂卵石垫层@#@砂卵石垫层的施工采用网格控制法,人工铺筑。
@#@@#@⑦草皮护坡@#@草皮采用人工运输,人工铺草。
@#@@#@三、施工总平面布置@#@1、临时施工交通道路布置@#@从下游坝面斜方向向上修建一条临时上坝公路,待上游坝面、坝顶、工作桥及溢洪道工程结束后拆除。
@#@@#@2、生产设施布置@#@本工程生产设施布置主要包括砼生产系统及砼运输系统的布置。
@#@@#@
(1)砼生产系统布置@#@本工程砼生产系统分五处布置。
@#@一处布置在坝脚涵管出口处,负责涵管出口混凝土浇筑;@#@第二处布置在坝顶右岸、通往启闭机房公路边,负责工作桥及闸室浇筑;@#@第三处布置在坝顶,负责坝顶公路混凝土浇筑;@#@第四处布置在溢洪道右岸的坝顶附近,可作为移动搅拌站,负责溢洪道泄槽段及进口段的混凝土浇筑。
@#@@#@
(2)砼运输系统布置@#@砼运输全部采用人工斗车或人工挑运方式。
@#@@#@3、辅助生产布置@#@本工程施工辅助生产有:
@#@钢筋加工、木工加工及发电等。
@#@均布置在坝顶,且不影响其它施工。
@#@@#@4、施工仓库布置@#@本工程施工仓库有水泥仓库和器材仓库。
@#@水泥和器材均临时存放在坝顶管理房内。
@#@@#@5、堆贮场布置@#@料石、钢筋均存放在坝顶,且不影响其它施工,钢筋用塑料薄膜遮盖。
@#@@#@6、设备停放场布置@#@施工设备就地停放,前提必须保证安全。
@#@@#@7、安全防护设施布置@#@施工现场周边安置警示牌。
@#@@#@ @#@@#@四、施工部署及主要项目施工方法@#@1、土方开挖施工程序和施工方法@#@土方开挖主要包括大坝土方开挖。
@#@@#@土方开挖主要采用反铲挖掘机或者人工,土方开挖前先进行施工放样,然后采用反铲挖掘机开挖,再进行修坡,开挖料堆置在不影响其它施工的地方或运走。
@#@@#@2、石方开挖施工程序和施工方法@#@石方开挖主要采用反铲挖掘机,开挖前先进行施工放样,然后采用分层开挖的方法,开挖料堆置在不影响施工的地方或运走。
@#@@#@3、土方填筑施工程序和施工方法@#@土方填筑主要包括大坝内、外坡土方回填。
@#@主要施工工序有:
@#@土料的选择和开采、基础清理、铺料、压实和接缝处理等。
@#@施工流程为:
@#@土料选择→进料→铺土→平土→夯实→质检合格→下一流程。
@#@@#@4、混凝土施工程序和施工方法@#@混凝土施工项目主要为涵管进出口、闸室、启闭工作台和溢洪道钢筋混凝土浇筑项目。
@#@其施工程序如下:
@#@@#@准备作业→混凝土拌制→混凝土运输→入仓铺料→平仓振捣→养护。
@#@@#@浇筑前的准备作业主要包括:
@#@原材料准备、基础面处理、施工缝处理、模板、钢筋和预埋件的安设等。
@#@@#@
(1)原材料@#@①水泥@#@水泥品种及标号必须符合设计要求、符合国家、行业的现行标准。
@#@@#@进场水泥必须有生产厂家的品质试验报告,并进行试验室复验,合格后方可使用。
@#@@#@水泥运输、储存要分批次、品种、标号有序储存,储存期不得超过3个月。
@#@@#@②砂石骨料@#@砂石骨料进场时须进行常规的试验室检验,合格后方可使用;@#@@#@砂石骨料按料径等级分别堆存、不得混级,粒径大于40mm的粗骨料堆存高度不得超过3m。
@#@@#@③外加剂@#@按规定使用外加剂@#@④水@#@使用水库水@#@⑤原材料配合比@#@工程施工前先进行配合比实验,确定施工时配合比@#@⑥原材料计量@#@采用体积法计量@#@
(2)基础面处理@#@建基面上需要浇筑C10砼垫层时,在垫层浇筑前,先将基岩面按规范要求进行处理。
@#@@#@(3)施工缝的处理@#@在已浇混凝土强度未达到25kgfm2前,不得进行上一层混凝土浇筑前的准备工作;@#@@#@经凿毛处理的混凝土表面应用水冲洗干净,排除积水,在浇筑混凝土之前,先铺一层2-3cm的同配比砂浆,砂浆水灰比应较砼的水灰比减少0.03-0.05,以免底部产生蜂窝现象。
@#@;@#@@#@施工缝为斜面时应浇筑成或凿成台阶状;@#@@#@(4)模板、钢筋和预埋件的安设@#@开仓浇筑前应对钢筋、模板和预埋件的安装质量进行检查,自检合格后,将自检资料报请监理工程审查,监理工程师审查合格签发浇筑通知单后方可进行混凝土浇筑。
@#@@#@①模板检查@#@主要检查模板位置、标高、截面尺寸以及预留拱度是否与设计相符,模板的支撑结构是否牢固,脚手架的立杆底部是否加垫,以免在浇灌过程中发生变形、走动和沉陷等现象。
@#@@#@②钢筋检查@#@主要检查钢筋的安装位置、间距、保护层及各部分钢筋的大小尺寸是否与设计图纸相符。
@#@控制砼保护层厚度的卵石或支架要按规定垫好。
@#@。
@#@@#@进场钢筋应有出厂证明或试验报告单。
@#@使用前作拉力、冷弯试验。
@#@焊接钢筋做好焊接工艺试验。
@#@@#@③预埋件的检查@#@固定件埋设时,其数量、规格、结构尺寸应符合设计要求,安装应牢固、可靠,焊接时应避免埋件的损伤,在砼浇筑过程中不得移位和动摇。
@#@@#@(5)拌制@#@采用机械拌制或者人工拌制。
@#@@#@(6)运输@#@混凝土的水平运输采用人工斗车运输,垂直运输采用小型吊机。
@#@@#@(7)入仓铺料。
@#@@#@砼的自由下落高度不许超过2m,超过2m时应使用溜槽。
@#@@#@(8)平仓振捣。
@#@采用振动棒或平板机振捣,当混凝土表面没有气泡产生且泛起一层薄而均匀的水泥浆时,即可停止振捣。
@#@振捣完成后及时抹平表面。
@#@@#@(9)养护@#@采用人工洒水养护。
@#@在砼浇筑后的12-18小时内开始养护,由专人负责,养护时间不少于14天。
@#@@#@(10)成品保护@#@砼浇筑后,应保护好混凝土表面不受环境水污染。
@#@拆模时,加强对边角部位的保护。
@#@@#@5、模板施工程序和施工方法@#@本工程采用木模板,立模前先进行测量定位,然后再由木工进行立模。
@#@模板使用钢管或毛竹或木料进行支撑加固,模板接缝处用塑料薄膜堵浆。
@#@@#@6、钢筋制安施工程序和施工方法@#@
(1)准备工作@#@①下配料单@#@②标注@#@③配料计算的注意事项:
@#@@#@配料计算时,要考虑钢筋的形状和尺寸在满足设计规范要求的前提下有利于加工安装。
@#@@#@配料时,还要考虑施工需要的附加钢筋,双层钢筋中保护上层钢筋位置用的“撑脚”等。
@#@@#@④提取原材料@#@
(2)钢筋加工@#@①钢筋除锈@#@②钢筋调直@#@③钢筋的切断@#@钢筋切断采用切割机切断。
@#@将同规格的钢筋根据不同的长度进行搭配,统筹排料,先断长料,后断短料,减少短头,减少损耗。
@#@在切断过程中,发现钢筋有劈裂、缩头、严重弯头等现象的必须切除。
@#@@#@④钢筋的弯曲成型@#@采用钢筋弯曲机进行钢筋的弯曲成型作业,小直径的钢筋采用手工弯曲。
@#@@#@⑤成品的堆放@#@成型好的钢筋必须轻抬轻放,避免因掉地产生变形。
@#@按编号上料牌,勿使遗漏。
@#@清点每一编号的钢筋成品确切无误后,堆放在指定的场地上。
@#@@#@(3)钢筋焊接@#@(4)钢筋的绑扎与安装@#@按设计图纸进行钢筋的绑扎。
@#@受力钢筋接头的位置应相互错开。
@#@@#@①现场绑扎的准备@#@按设计图纸放好钢筋,并进行检查。
@#@@#@②钢筋的绑扎@#@底板钢筋上扣量较多,采用一面顺扣进行绑扎;@#@边墙、立墙、启闭台或洞身等要求牢固的地方采用十字花扣或反十字花扣。
@#@@#@(5)检查验收@#@钢筋绑扎完成后,施工班组对钢筋的种类、型号、位置、数量进行检查,自检合格后,报请监理工程师进行质量验收,验收合格后方可进行混凝土的浇筑作业,不合格的坚决返工。
@#@@#@7、止水、伸缩缝的施工程序和施工方法@#@
(1)止水设施@#@采用的止水为橡皮止水。
@#@@#@安装好的止水橡皮应加以固定和保护;@#@@#@振捣器不能冲撞水平和垂直止水橡皮,在止水高程处不设置施工缝,当混凝土将淹没止水橡皮时,应再次清除其表面污垢。
@#@@#@
(2)伸缩缝@#@伸缩缝的填充材料为沥青杉板。
@#@@#@伸缩缝充填材质应符合设计要求;@#@安装时须坚直、平顺。
@#@@#@8、草皮护坡施工程序和施工方法@#@
(1)施工程序@#@施工准备→测量放样→坡面整理→草料场选择→人工取草→草皮运输→搬运、叠放草皮→人工踩实→洒水养护。
@#@@#@
(2)施工方法@#@草皮护坡施工方法较为简单。
@#@选择当地的马鞭草(或适合当地生长条件的其它草种)进行移植,并实行满铺。
@#@草料的选择要严格,有杂草生长的草料场不能作为取料场。
@#@@#@①选料@#@②坡面修整@#@③种植@#@④植物管理@#@9、棱体及内护坡干砌块石施工程序和施工方法@#@
(1)施工程序@#@①块石拆除@#@②测量放样@#@③基础面清理@#@④拉线@#@⑤选石@#@⑥砌筑@#@⑦验收。
@#@@#@
(2)施工方法@#@①首先进行开挖整平@#@②按设计要求铺第一层细沙@#@③按设计要求铺第二层卵石@#@④按设计要求铺第三层块石@#@⑤人工堆实、修平坡面@#@10、坝顶混凝土路面施工程序和施工方法@#@本工程采用小型机具进行路面混凝土浇筑施工。
@#@@#@
(1)施工工序@#@水泥混凝土路面施工工序为:
@#@①选择拌和场地;@#@②备料和混合料配比调整;@#@③测量放样;@#@④基层检验和整修;@#@⑤支立模板和安设钢筋(拉杆和传力杆);@#@⑥拌和混凝土;@#@⑦运输混凝土;@#@⑧摊铺混凝土;@#@⑨振捣混凝土;@#@@#@提浆、刮平@#@
(2)施工准备工作@#@①选择混凝土拌和场地@#@②材料准备及其性能检验@#@③集料配合比检验与调整@#@④和易性(工作性)检验与调整。
@#@@#@⑤强度的检验。
@#@@#@⑥基层检验与整修@#@⑦混凝土的拌和与运输@#@、摊铺与振捣@#@①摊铺@#@倒料时均匀倒料,采用人工铁锹铺摊,铺摊厚度不得大于20cm,大于20cm需分次铺摊。
@#@②振捣@#@采用平板机或者振动棒振捣,以混凝土不出气泡,表面浮起一层黑色水泥浆即可完成振捣。
@#@@#@、表面整修和防滑处理@#@人工进行抹平,低洼处进行补将,抹平后用印花滚筒进行防滑处理@#@、接缝施工@#@浇筑完成三天后,用切割机按设计要求进行切缝,切缝完成后,采用沥青填缝@#@、养护及拆模@#@①养生@#@混凝土表面修整完毕后,应进行养生,使混凝土板在开放交通前具备足够的强度和质量。
@#@养生期间,须防止混凝土的水分蒸发和风干,以免产生收缩裂缝;@#@须采取措施减少温度变化,以免混凝土板产生过大的温度应力;@#@须管制交通,以防止人畜和车辆等损坏混凝土板的表面。
@#@@#@②拆模@#@拆模时间应根据气温和混凝土强度增长情况确定,采用普通水泥时,一般允许拆模时间为1-2天。
@#@@#@拆模应仔细,不得损坏混凝土板的边、角,尽量保持模板完好。
@#@拆模后不能立即开放交通,只有混凝土板达到设计程度时,才允许开放交通。
@#@当遇特殊情况需要提前开放交通时,混凝土板的强度应达到设计强度80%以上,其车辆荷载不得大于设计荷载。
@#@@#@ @#@@#@五、施工总进度计划及工期保证措施@#@1、编制依据与原则@#@
(1)本招标文件有关条文、条款和规定,有关水文、气象资料等。
@#@@#@
(2)结合项目的施工特点,做好各施工工区之间的安排,确保施工的连续性。
@#@@#@(3)施工时无干扰的施工项目尽可能安排平行施工。
@#@@#@2、施工进度安排@#@本工程拟于2011年11月1日开工,2012年3月29日全部工程竣工,总工期150日历天。
@#@主体工程(涵管、大坝、溢洪道)完工时间为2012年2月15日。
@#@@#@①施工准备期@#@施工准备期为2011年10月20日至10月31日,共计12天,期间须完成施工测量、控制网点建立、生活及生产设施建立、施工机械设备及施工人员进场等工作,为主体工程如期顺利施工创造有利条件。
@#@@#@②主体工程施工期@#@主体工程自2011年11月1日开始至2012年2月25日结束,共计146天。
@#@@#@3、施工总进度计划@#@实际施工时,将按监理工程师批准的施工进度计划,建立目标工期计划,并与实际进度进行分析比较,及时对现行计划进行调整,达到整个工程的动态管理,确保工程按计划完成。
@#@@#@本工程施工进度计划详见《贵溪市柜岭水库除险加固工程施工总进度计划横道图》。
@#@@#@4、工期保证措施@#@为了确保本工程施工进度的顺利实施,承包人将选派一支施工技术力量雄厚、施工机械精良、有丰富施工经验的队伍承担本工程的建设,在施工中采取切实有效的工期保证措施,对施工全过程的进度实施跟踪管理,建立进度实施和保证机构,制定进度管理工作制度,并建立工期目标体系。
@#@@#@本工程施工工期紧,工程变更项目较多,为保证工期目标的实现,施工中应采取切实有效的工期保证措施,对施工全过程的进度实施管理。
@#@@#@组织保证措施:
@#@@#@项目部应建立进度实施和保证机构,制定进度管理工作制度,并建立工期目标体系。
@#@@#@具体要求如下:
@#@@#@①按进度计划组织施工生产,主要应做好如下工作:
@#@@#@A提高计划的准确性和严密性;@#@@#@B推行技术经济承包制,与各施工队和班组签订定包合同,明确多方责任,并开展劳动竞赛,把施工过程中的工期保证责任同物质利益结合起来,促进工程进展;@#@@#@C通过计划的分解细化,形成定包合同,以便层层落实;@#@@#@D通过培训、教育、宣传等方式加强和提高班组的自身管理能力和工长的组织能力。
@#@@#@②定包合同的履行和施工任务单的贯彻@#@③加强施工调度工作。
@#@@#@④专职调度员应努力做好施工干扰的协调工作。
@#@@#@先进的技术措施:
@#@@#@施工过程中利用电子计算机配备项目管理软件,运用先进的计划技术措施采取合理搭接和交叉作业等措施实施进度控制,并积极使用新技术,必要时采取赶工措施,确保工期目标的实现。
@#@@#@⑴计算机技术@#@我单位在本工程项目管理中将配置电子计算机并配备梦龙项目管理软件对项目进行动态控制,结合利用该软件的进度控制功能(智能计划系统)及时跟踪项目计划完成情况,及时调整计划,保证工期目标的实现。
@#@@#@⑵网络技术@#@在施工过程中应用网络计划技术编制施工网络图,提供工程项目的逻辑关系,籍以找出关键线路和关键工序,并计算出工程项目的最早开始时间、最早完成时间、最迟开始时间、最迟完成时间、自由时差和总时差,便于执行和检查计划,并及时进行调整,保证目标的实现。
@#@@#@同时根据现场资源、资金等情况进行网络优化,主要是通过调整自由时差,但保证工期目标不变来进行网络优化,从而减少资源投入,以取得良好的效益。
@#@@#@⑶合理搭接和交叉作业措施@#@①保证重点、兼顾一般②满足连续、均衡施工要求③满足生产工艺的要求④全面考虑各种条件的限制@#@⑷赶工措施@#@①必要时组织三班连续作业,充分利用有限时间;@#@@#@②增加人员、机械、材料的投入,压缩后续工序持续时间,保证工期不变。
@#@@#@③采用新技术,进行合理的施工工序组织,从而改变工序逻辑关系,减少关键线路上的工程项目,缩短工程总工期。
@#@@#@④开辟多个工作面同时施工,以缩短工期。
@#@@#@⑸施工组织设计(含作业计划)的贯彻@#@施工组织设计的编制,为实施项目的生产过程提供了一个可行的方案,在计划的时间内完成项目施工,因此应注意全面贯彻施工组织设计。
@#@@#@资源配备措施:
@#@@#@⑴劳动力组织@#@⑵机械设备的配置@#@⑶材料的采购与供应@#@资金保证措施:
@#@@#@项目部应搞好资金运作,多方面筹措资金,保证资金供应,以利工期目标实现。
@#@在项目部资金供应不足时,应保证材料价款和员工工资的发放,其余款项(如总部管理费、核定利润、劳动保险等费用)暂缓提取,以保证工程施工顺利进行。
@#@@#@信息管理措施:
@#@@#@⑴进度控制文件@#@进度控制文件的管理是项目管理有关各方执行进度方面文件的过程。
@#@通过文件,监理工程师获得信息,下发各类指示,并及时处理存在问题,协调各方的关系,保证工程顺利进行。
@#@主要包括以下文件:
@#@@#@①合同文件;@#@@#@②进度计划及其他工作计划;@#@@#@③现场进度管理性文件:
@#@包括信函、现场指令、现场通知书、现场批准书、会议记录等。
@#@@#@⑵信息系统建立@#@项目部应依据项目管理机构的组成建立监测、分析、调整、反馈进度实施过程的信息系统,包括由上而下的信息流动程序和由下而上的信息反馈程序,并建立一整套信息管理工作制度,以保证信息流动的畅通。
@#@@#@⑶信息管理@#@信息管理是通过有效的逐级信息分配,应用图表和指令作";i:
1;s:
8205:
"绩效考核管理信息中心绩效考评制度@#@信息中心绩效考评制度(试行)@#@根据公司有关文件,为鼓励信息中心全体成员努力工作,自觉学习业务专业知识与技能,积极为公司的信息化工作出谋划策,特制定此绩效考评制度。
@#@本制度中未涉及到的内容,将根据公司相关文件执行。
@#@@#@一、内部考评定级@#@内部考评定级工作原则上每年进行一次,根据考评的结果确定内部个人级数。
@#@个人级数是对个人岗位及任职条件等情况的内部综合评定,主要根据员工岗位职责及其上岗条件、实际工作能力及所担负的工作等内容确定,根据评定的积分,找出对应的个人级数,具体评定方法见附件一。
@#@此项的评定工作,由部门员工相互评定,最后由部门负责人确定,在内部会议上通过。
@#@并将保持到任一员工提出升级报告或部门会议提出修订为止。
@#@@#@积分@#@个人级数@#@>@#@=100@#@10@#@95-99@#@8@#@90-94@#@7@#@85-89@#@6@#@80-84@#@5@#@75-79@#@4@#@70-74@#@3@#@65-69@#@2@#@60-64@#@1@#@<@#@60@#@0@#@二、月度考评@#@月度考评工作是根据每个人当月工作情况进行的考评,考评的结果作为当月奖金分配的依据。
@#@@#@●月奖分配原则@#@个人月奖=(个人薪级工资*20%+月奖基数*(部门月评分/10)@#@*(个人级数/∑个人级数))@#@*(个人月评分/100)@#@●个人薪级工资@#@个人薪级工资,根据公司测评的薪级决定。
@#@@#@●月奖基数@#@月奖基数为当月公司发放的奖金(不包含薪级工资20%部分)。
@#@@#@●部门月评分@#@部门月评分主要根据部门年度计划实施情况,月度工作任务完成情况及部门控制费用完成情况、部门工作创新情况等内容综合评定。
@#@此项的评定工作,由部门提出报表(见附件二),先由部门负责人评价,再经分管理领导确认。
@#@目的是强调全体成员要有团队精神,对信息中心的每样工作均应关心,及时提醒督促,以便部门工作能不断的创新与改进。
@#@@#@部门月度综合考评结果@#@部门月评分@#@优秀@#@10@#@好@#@9@#@一般@#@8@#@差@#@5@#@●个人月评分@#@个人月评分的基数为100,正常情况下得基数分,但当发生突出表现的加分情况或发生扣分情况时,将会在基数分的基础上,每发生一样均加减相应分值,具体评定方法见附件三。
@#@且上下不封顶,发生负值时,当月奖金为零,个人月评分仍记为负值,带到年终个人积分中累计。
@#@@#@NO@#@工作表现@#@个人月评分@#@1@#@工作正常@#@100@#@2@#@加奖项目@#@因部门工作要求节假日或夜晚加班@#@每天+1@#@对部门工作中的缺点或失误提出批准指正@#@每条+2@#@对部门工作的方法、方式提出改进建议@#@每条+2@#@对部门工作的创新提出思路@#@每条+5@#@整理操作规程@#@每篇+1@#@整理管理流程图@#@每篇+1@#@公司内部发表文章@#@每篇+3@#@公司外部发表非专业文章@#@每篇+5@#@公司外部发表专业文章@#@每篇+10@#@参加内部培训的授课@#@每课时+1@#@参加外部培训的授课@#@每课时+2@#@提出重要项目的解决方案@#@每项+10@#@3@#@扣奖项目@#@工作失职受到上级批评@#@每次-2@#@定期工作无故超时@#@每天-1@#@受到用户合理投诉@#@每次-5@#@三、年终考评@#@年终考评根据各位工作人员全年每个月的情况进行综合考评,考评结果作为年终奖的分配依据。
@#@年终奖的来源是全年各月奖金发放的积余部分。
@#@@#@●分配原则@#@个人年终奖=部门奖金剩余@#@*(∑部门月评分/(10*12))@#@*(个人级数/∑个人级数)@#@*(∑个人月评分/(100*12))@#@本制度从2003年9月起执行。
@#@@#@信息中心@#@2003年9月21日@#@附件一:
@#@内部综合评级表@#@内部综合评级表@#@姓名@#@上岗条件@#@工作能力@#@综合评定@#@岗位@#@岗位证书@#@学历@#@上岗年限@#@业务技能@#@组织领导@#@语言表达@#@书面表达@#@积分@#@级数@#@说明:
@#@@#@1、上岗条件(总分50分)@#@上岗条件@#@分值@#@岗位@#@20@#@岗位证书@#@10+2@#@学历@#@10+5@#@上岗年限@#@10@#@2、工作能力(总分50分)@#@工作能力@#@分值@#@业务@#@20@#@组织@#@10+2@#@语言@#@10@#@文字@#@10+2@#@3、岗位:
@#@指相应人员现在岗的岗位;@#@@#@岗位@#@分值@#@主任@#@20@#@系统管理员@#@15@#@数据库管理员@#@13@#@网络管理员@#@13@#@程序员@#@13@#@实习@#@2@#@4、岗位证书:
@#@指经培训、考试所取得的相关证书;@#@@#@岗位证书@#@分值@#@中高级认证证书@#@10+2@#@产品认证证书@#@每本+5@#@培训证书@#@每本+1@#@上岗证书@#@10@#@5、学历:
@#@指相应人员现取得的学历或学位;@#@@#@学历@#@分值@#@博士@#@10+5@#@硕士(或高工)@#@10+2@#@学士(或工程师)@#@10@#@大专(或技术员)@#@8@#@中专及以下@#@5@#@6、上岗年限:
@#@指在现岗位的年限;@#@@#@上岗年限@#@分值@#@<@#@1年@#@1@#@1年@#@3@#@2年@#@6@#@3年@#@9@#@4年及以上@#@10@#@7、业务技能:
@#@指独立完成业务工作的能力@#@业务技能@#@分值@#@业务在独立完成的基础上加以创新@#@22@#@业务能独立完成@#@20@#@业务在指导后能独立完成@#@18@#@业务需要全过程指导方能完成@#@16@#@业务能全过程参与@#@14@#@不能进行业务操作@#@10@#@8、组织领导:
@#@指组织协调管理能力@#@组织领导@#@分值@#@能协调多小组@#@12@#@能独立领导小组工作@#@10@#@能配合小组工作@#@8@#@不能参与组的工作@#@5@#@9、语言表达:
@#@指语言表达能力@#@语言表达@#@分值@#@表达清楚,对用户用词恬当@#@10@#@表达清楚@#@9@#@表达清楚,对用户用词有时欠妥@#@8@#@表达一般@#@6@#@10、书面表达:
@#@指书面表达能力@#@文笔@#@分值@#@三个月内在公司内外发表过文章@#@12@#@正常业务文档无需修改@#@10@#@正常业务文档需少量修改@#@9@#@正常业务文档需反复修改@#@8@#@不能起草文档@#@5@#@附件二:
@#@部门月度工作综合评价表@#@部门名称:
@#@@#@信息中心@#@时间:
@#@@#@年月@#@部门月度工作综合评价表@#@一、年度工作计划进展情况@#@●年度计划项目:
@#@项@#@●当月开展项目:
@#@项@#@●当月结束项目:
@#@项@#@简要说明:
@#@@#@一、年度部门费用计划完成情况@#@●年度费用计划:
@#@元@#@●本月计划费用:
@#@元@#@●当月发生费用:
@#@元@#@简要说明:
@#@@#@二、月度工作任务完成情况@#@●当月计划项目:
@#@项@#@●已完成的项目:
@#@项@#@●未完成的项目:
@#@项@#@简要说明:
@#@@#@三、部门管理工作创新情况@#@(说明当月部门实现的管理创新,如果没有,则写“无”)@#@部门自我评价:
@#@@#@(对部门当月工作的自我简要评价,并在后面的综合评定中,选择一项)@#@ @#@@#@综合评定:
@#@□优秀□好□一般□差@#@分管领导评价:
@#@@#@(分管理领导对部门当月工作的简要评价,并在后面的综合评定中,选择一项)@#@ @#@@#@综合评定:
@#@□优秀□好□一般□差@#@附件三:
@#@个人月度绩效考评表@#@姓名:
@#@@#@时间:
@#@@#@年月@#@个人月度工作综合评价表@#@本职工作内容@#@好□ 一般□ 较差□@#@好□ 一般□ 较差□@#@好□ 一般□ 较差□@#@好□ 一般□ 较差□@#@好□ 一般□ 较差□@#@加奖项目@#@扣奖项目@#@自我综合评价:
@#@@#@(当月工作的自我简要评价)@#@ @#@@#@综合得分:
@#@分@#@部门综合评价:
@#@@#@(部门对个人当月工作的简要评价)@#@ @#@@#@综合得分:
@#@分@#@注:
@#@@#@1、对本职工作内容采用定性评价@#@定性评价结果@#@得分@#@好@#@+1@#@一般@#@0@#@差@#@-1@#@2、加奖项目与扣奖项目按前面给出的标准进行加减分。
@#@@#@";i:
2;s:
15878:
"锅炉吹灰器这些你真的了解吗莫慌看这里@#@ @#@@#@锅炉长期运行,受热面会产生积灰和结焦,使得传热恶化,对于尾部烟道来说,由于可燃物的长期积存,还会发生再燃烧的事故,因此在锅炉运行一段时间后就需要对受热面进行吹灰工作,以清洁受热面。
@#@@#@
(1)锅炉上面为什么要安装吹灰器@#@ 大家都知知道,目前电站锅炉安装的吹灰设备主要是蒸汽吹灰器和声波吹灰器以及激波吹灰器。
@#@吹灰器的作用是清除锅炉积灰。
@#@那么仅仅是为了清除积灰这么简单么?
@#@@#@ 锅炉在运行过程中,受热面积灰、结焦是最常见的现象,沉积在锅炉受热面上的积灰层的导热系数为0.0581~0.116w/㎡·@#@℃,而锅炉受热面金属管壁的导热系数为46.5~58.1w/㎡·@#@℃,积灰层的导热系数比金属管壁的导热系数低500~800倍。
@#@因此,在轻度积灰的情况下,积灰层带来的附加热阻也会严重影响锅炉受热面内外热量的传递,使排烟温度升高,锅炉热效率降低,同时积灰进一步导致受热面产生高低温腐蚀,锅炉管爆漏现象频繁,严重时,甚至被迫停炉清洗和爆管,致使运行周期大大缩短。
@#@@#@
(2)锅炉吹灰器应该如何正确的安装么?
@#@@#@ 锅炉吹灰器采用新一代除灰技术,是声波吹灰器/蒸汽吹灰器的替代产品。
@#@而且锅炉吹灰器安装方便,不需要搭设吹灰器平台,炉墙内外占地空间小,不影响锅炉检修作业。
@#@因此,锅炉吹灰器应用范围广泛,是除尘专用利器。
@#@@#@ 工欲善其事必先利其器的道理想必大家都懂。
@#@要想让吹灰器更好的运作,正确的安装是一个必要的前提。
@#@下面我们就来介绍一下锅炉吹灰器的安装方法。
@#@@#@ 1、根据炉墙厚度将锅炉吹灰器附有的密封板定位。
@#@@#@ 2、将锅炉吹灰器伸向吹灰器孔,把密封板焊接于炉墙钢板上,并与吹灰器的直管焊接即可。
@#@@#@ 3、连接气源配管,先在锅炉吹灰器法兰处加平盖堵板,松开法兰间隙进行管道吹扫,吹灰气源为6-8kg高压气源,必须在确认全部管道吹扫干净的前提下(一般须吹扫3小时以上)才可撤掉堵板,接通管路。
@#@@#@(3)吹灰器工作原理:
@#@@#@ 声波吹灰器主要由压缩气源、电子控制器和声波发生器组成。
@#@其工作原理是:
@#@将空气经过过滤器净化后,通过声波发生器并在电磁阀的控制下将压缩空气的能量由声波发生器转变为声能,调制成声波,以声波的方式向外传递,声波通过声波导管经辐射喇叭的规整放大后以一定的频率、工作程序和周期传入容器内;@#@使积灰松散脱离,或被气流冲刷带走,达到吹灰的目的。
@#@@#@(4)锅炉安装吹灰器的必要性@#@ 对燃煤锅炉而言,炉膛燃烧水冷壁结焦,高温过热器及再热器挂焦,尾部受热面积灰是常见的不可避免的现象。
@#@因此,结焦、积灰是燃煤电站锅炉运行中存在的难题,在锅炉设计时均配有一定数量的吹灰器,常用的吹灰器有蒸汽吹灰器、燃气脉冲激波吹灰器、声波吹灰器。
@#@@#@(5)吹灰器的维护方法@#@ 1、定期检查各密封处有无漏汽现象。
@#@如有泄漏,可适当调整填料的压紧度;@#@若调整仍无法解决的问题时,可更换填料密封圈。
@#@当更换空心轴处的聚四氟乙烯密封圈时,V型开口应朝阀杆方向装人。
@#@@#@ 2、若阀门关闭后仍有泄漏,则表明阀座环与阀瓣的结合面磨损或变形,一般要重新研磨密封面;@#@若密封面损坏到研磨不足以解决时,必须更换阀体。
@#@@#@ 3、定期加润滑油脂。
@#@减速箱半处一次,启动臂、铜套处每周一次。
@#@@#@ 4、吹灰器应每年解体一次,经常检查行程开关,定期清理吹灰器上的积灰。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@5、如电机负载过重,应检查吹灰枪是否弯曲。
@#@如有弯曲应及时取出校直。
@#@@#@ @#@@#@1、吹灰的作用及对锅炉运行的影响:
@#@@#@锅炉吹灰会造成锅炉负压、汽温、汽压、负荷、水位的波动,而且对不同的受热面吹灰对锅炉的影响也不相同,在吹灰过程中应对这些参数加强监视。
@#@关于锅炉吹灰的影响,有以下几个方面:
@#@@#@①吹灰对于燃烧的稳定造成一定的影响,在吹灰过程中应加强燃烧的监视工作;@#@@#@②在低负荷运行及燃烧不稳定时,不能进行吹灰工作;@#@同时,吹灰使得受热面清洁,吸热量增加,因而使得排烟温度降低;@#@@#@③由于吹灰会造成炉膛负压波动较大,在吹灰过程中应维持较大负压以防止炉膛冒正压。
@#@@#@提示:
@#@在吹灰操作中应加强对吹灰器的巡检工作,发现有吹灰器故障应进行登记并联系检修处理;@#@发现有吹灰器卡在炉膛内及出现泄漏情况应立即停止吹灰,并及时做出相应处理。
@#@@#@
(1)、吹灰的作用:
@#@锅炉长期运行,受热面会产生积灰和结焦,使得传热恶化,对于尾部烟道来说,由于可燃物的长期积存,还会发生再燃烧恶化事故,因此在锅炉运行一段时间后就需要对受热面进行吹灰工作,以清洁受热面。
@#@@#@
(2)、炉膛吹灰采用短吹灰枪,用于水冷壁受热面的吹灰;@#@烟道吹灰采用长吹灰枪,用于过热器和再热器受热面的吹灰。
@#@@#@(3)、吹灰对锅炉运行的影响:
@#@锅炉吹灰会造成锅炉负压、汽温、汽压、负荷、水位的波动,而且是对不同的受热面吹灰对锅炉的影响也不相同,在吹灰过程中应对这些参数加强监视。
@#@吹灰对于燃烧的稳定造成一定的影响,在吹灰过程中应加强燃烧的监视工作;@#@在低负荷运行及燃烧不稳定时,不能进行吹灰工作;@#@同时,吹灰使得受热面清洁,吸热量增加,因而使得排烟温度降低。
@#@@#@由于吹灰会造成炉膛负压波动较大,在吹灰过程中应维持较大负压以防止炉膛冒正压。
@#@@#@(4)、在吹灰操作中应加强对吹灰器的巡检工作,发现有吹灰器故障应进行登记并联系检修处理;@#@发现有吹灰器卡在炉膛内及出现泄漏情况应立即停止吹灰,并及时联系处理。
@#@@#@锅炉吹灰的两种形式:
@#@@#@
(1)炉膛吹灰采用短吹灰枪,用于水冷壁受热面的吹灰;@#@@#@
(2)烟道吹灰采用长吹灰枪,用于过热器、再热器、省煤器、空预器等受热面的吹灰@#@1.锅炉吹灰的作用及对锅炉运行的影响:
@#@@#@
(1)吹灰的作用:
@#@锅炉长期运行,受热面会产生积灰和结焦,使得传热恶化、管道腐蚀;@#@对于尾部烟道来说,由于可燃物的长期积存,还会发生再燃烧的恶性事故,因此在锅炉运行一段时间后就需要对受热面进行吹灰工作,以清洁受热面,同时提高锅炉热效率。
@#@@#@
(2)吹灰对锅炉运行的影响:
@#@锅炉吹灰会造成锅炉负压、汽温、汽压、负荷的波动,而且是对不同的受热面吹灰对锅炉的影响也不相同,在吹灰过程中应对这些参数加强监视。
@#@@#@(3)吹灰对于燃烧的稳定造成一定的影响,在吹灰过程中应加强燃烧的监视工作,在低负荷运行及燃烧不稳定时,不进行吹灰或者单吹。
@#@@#@(4)因为锅炉吹灰会导致锅炉排烟温度降低,影响脱硝投入率,应根据当天负荷选择合适的吹灰方式。
@#@@#@(5)在吹灰操作中应加强对吹灰器的监视工作,发现有吹灰器故障应联系检修处理。
@#@@#@2.炉膛吹灰对锅炉的影响:
@#@@#@
(1)当炉膛进行吹灰时,人员不得在捞渣机附近逗留,以防大的渣块落下,使水封水敞开溅出及水封水产生氢爆对捞渣机附近人员造成伤害;@#@同时水冷壁吹灰对炉膛负压影响最大,应加强负压监视,如负压出现异常,立即停止吹灰。
@#@@#@
(2)炉膛进行吹灰前,应检查各项参数稳定,在进行大的操作前应停止炉膛吹灰。
@#@水冷壁吹灰会造成主再热汽温下降,这是因为炉膛水冷壁受热面被吹干净后其吸热量增加,造成后面的过、再热器受热面吸热量变小,另一方面根据烟气流程,水冷壁积灰会二次积累在主再热器受热面,造成主再热器吸热能力下降,因此排烟温度也较高;@#@在炉膛吹灰的过程中,应根据汽温的下降趋势,调整中间点过热度。
@#@@#@3.水平烟道吹灰对锅炉的影响:
@#@@#@烟道吹灰对汽温的影响比较复杂,而且吹灰的位置不同,对汽温的影响也不完全相同,下面将分区域予以介绍:
@#@@#@
(1)屏式过热器区域:
@#@由于这一受热面从流程上看接近水冷壁出口,而且由于吹灰器的吹灰区域较大,此处部分水冷壁受热面也得到了吹灰,因此,这一区域吹灰对过热汽温、汽压及负荷的影响类似于炉膛吹灰。
@#@@#@
(2)高温过热器、高温再热器区域:
@#@这一区域靠近过、再热蒸汽的出口,因此对过、再热蒸汽的汽温影响最为灵敏。
@#@该区域较大,主再热汽温受整个吹灰过程的影响。
@#@由于吹灰时吹灰器蒸汽干扰烟气流场,使得吹灰器对应部位的受热面吸热减少,会出现主再热汽温下降现象;@#@但该区域吹过灰之后,吸热能力明显增强,主再热汽温快速上升,应提前降低主再热汽温。
@#@@#@4.尾部烟道吹灰对锅炉的影响:
@#@@#@该区域有低温再热器、省煤器受热面;@#@低温再热器吹灰后,再热汽温上升较快;@#@省煤器吹过灰后,在协调自动的情况下,中间点温度变化不大,但排烟温度下降明显。
@#@@#@5.空预器吹灰及调节:
@#@@#@空预器吹灰的汽源有两路,在启炉初期汽源来自辅汽联箱,正常运行中汽源来自后屏过热器进口联箱;@#@在锅炉燃烧不稳、负荷降低及投油的情况下,应连续投入空预器吹灰。
@#@它的作用主要用于吹干净空预器受热面的积灰,预防尾部烟道再燃烧及降低空预器差压,从而降低风机电耗。
@#@@#@6.锅炉吹灰对负荷的影响:
@#@@#@整个吹灰过程中对负荷的影响表现在两方面,首先是受热面被吹开干净后,吸热量增加使得锅炉的热经济性增加,另一方面,由于吹灰消耗过热蒸汽使热经济性降低;@#@但总体上,尤其是在受热面积灰比较严重时,第一个因素要远大于第二个因素,在炉膛吹灰过程中表现比较明显,锅炉经济性提高。
@#@@#@2、炉膛吹灰操作及影响:
@#@@#@
(1)、当炉膛进行吹灰时,人员不得在捞渣机附近逗留,以防大的渣块落下,使水封水敞开溅出及水封水产生氢爆对捞渣机附近人员造成伤害。
@#@@#@
(2)、炉膛进行吹灰前,应检查各项参数稳定,在进行大的操作前应停止炉膛吹灰。
@#@@#@(3)、炉膛进行吹灰过程中各参数的变化及调节:
@#@@#@汽温:
@#@下降,这是因为炉膛水冷壁受热面被吹干净后其吸热量增加,造成较后面的过、再热器受热面吸热量变小,因此汽温下降;@#@在炉膛吹灰的过程中,应根据汽温的下降趋势,调整减温水量,当减温水量全关后,当汽温下降较快时应暂停炉膛吹灰。
@#@@#@汽压:
@#@上升,这是因为炉膛水冷壁受热面吸热量增加使得其管内蒸发量增大,蒸汽体积增大,下降管与水冷壁管差压增大,使自然循环的动力增加,汽压上长,在进行炉膛大面积吹灰时应注意防止超压。
@#@@#@负荷:
@#@吹灰对负荷的影响表现在两方面,首先是受热面被吹开干净后,吸热量增加使得锅炉的热经济性增加,另一方面,由于吹灰消耗过热蒸汽使热经济性降低;@#@但总体上,尤其是在受热面积灰比较严重时,第一个因素要远大于第二个因素,在炉膛吹灰过程中表现比较明显,负荷上升比较迅速。
@#@因此要把握好吹灰的时机,一般是在减温水量比较大时,当负荷上升较快时,应适当减少一些燃料量以维持负荷的稳定。
@#@@#@3、烟道吹灰操作对调节的影响:
@#@@#@烟道吹灰对汽温的影响比较复杂,而且吹灰的位置不同,对汽温的影响也不完全相同,下面将分区域予以介绍。
@#@@#@
(1)、屏式过热器区域:
@#@由于这一受热面从流程上看接近水冷壁出口,而且由于吹灰枪的吹灰区域较大,此处一部分水冷壁受热面也得到了吹灰,因此,这一区域吹灰对过热汽温、汽压及负荷的影响类似于炉膛吹灰。
@#@@#@
(2)、高温再热器、高温过热器区域:
@#@这一区域靠近过、再热蒸汽的出口,因此对过、再热蒸汽的汽温影响最为灵敏。
@#@这一区域过、再热蒸汽的汽温由以下几个因素所决定:
@#@一是高温再热器、高温过热器的入口蒸汽温度;@#@二是高温再热器、高温过热器受热面的金属温度;@#@当其入口蒸汽温度不变时,其出口汽温取决于受热面的金属温度,当受热面的金属发生积灰时,由于灰的导热性远低于金属,因此造成金属温度要低于未积灰状态,蒸汽温度也是相应的低;@#@当积灰被吹去,金属温度迅速升高,汽温也随之升高,高于吹灰之前;@#@由于高温过热器管束布置在高温再热器之前,其吸热量增加快,汽温升高也快,再热汽温的变化要视其受热面吸热量是否增加而定,在一般情况下汽温也会增高;@#@这一区域的吹灰,汽温反应较快,尤其是过热汽温的反应速度更快,要注意及时进行调节。
@#@@#@在这一区域的吹灰过程中,吹灰汽耗对压力的影响大,因此汽压会有一定的下降,负荷也会有所降低;@#@在吹灰过程中可以视情况少量增加燃料量。
@#@但要注意在吹灰结束后汽压与负荷都会回升。
@#@@#@(3)、低过、低再区域:
@#@在这一区域的吹灰,使低过、低再受热面清洁,当这一区域受热面积灰较严重时,吹灰使低过出口、低再出口汽温升高,汽压、汽温、负荷都有所上升。
@#@@#@4、空预器吹灰及调节:
@#@@#@空预器吹灰的汽源有两路,在启炉初期汽源来自高压辅汽联箱,正常运行中汽源来自后屏过热器进口联箱;@#@它的作用主要用于吹干净空预器受热面的积灰,预防尾部烟道再燃烧及降低风机电耗;@#@在空预器吹灰过程中,汽温会有所上升,汽压及负荷将会下降,因此在吹灰前应注意适当增加燃料,开大一点减温水,在空预器吹灰结束后各参数都会恢复。
@#@@#@ @#@@#@5.锅炉在吹灰过程中,遇到什么情况应停止吹灰或禁止吹灰?
@#@@#@ @#@@#@
(1)锅炉吹灰器有缺陷;@#@@#@
(2)锅炉燃烧不稳定;@#@@#@(3)锅炉发生事故时;@#@@#@6.锅炉吹灰器的故障现象及原因有哪些?
@#@@#@吹灰器故障现象:
@#@@#@
(1)吹灰器电机过载报警;@#@@#@
(2)吹灰器运行超时报警;@#@@#@(3)吹灰器电机过流报警;@#@@#@(4)吹灰器卡涩;@#@@#@(5)吹灰器泄露;@#@@#@吹灰器故障原因:
@#@@#@
(1)吹灰器机械传动机构过紧;@#@@#@
(2)吹灰器导轨弯曲;@#@@#@(3)电动机卡涩;@#@@#@(4)吹灰器联轴销子断;@#@@#@(5)吹灰器密封部件损坏;@#@@#@ @#@@#@";i:
3;s:
17824:
"家的英语主题演讲@#@家的英语主题演讲@#@@#@ 篇一:
@#@英语主题演讲稿@#@ 精彩英语演讲开场白示例有了好的开头,英语演讲便成功了一半。
@#@好的英语演讲开头能够吸引听众的注意力,让@#@ 你的英语演讲获得更多人的认可。
@#@那么,英语演讲的开头应该怎么写才能吸引听众的注意力@#@ 呢?
@#@下面与你分享精彩的英语演讲开场白示例。
@#@@#@ 1、精彩英语演讲开场白示例一:
@#@问候听众,介绍自己英语演讲稿开头怎么写?
@#@英语演讲稿的开头问候听众是最基本的礼貌。
@#@在一个陌生的场合@#@ 作英语演讲,英语演讲稿的开头可以先介绍自己。
@#@人的好奇心都特别强,如果台上站着一个@#@ 不认识的人作演讲,听众们一定都想知道演讲者的身份背景信息。
@#@所以在英语演讲的开头,@#@ 大大方方将自己介绍给听众,让大家认识自己,无论如何,这总比演讲结束了,台下的观众@#@ 还不知道台上那个家伙是谁要强!
@#@英语演讲稿开头怎么写英语演讲稿开头怎么写?
@#@精彩英语演讲开场白示例@#@ 2、精彩英语演讲开场白示例二:
@#@受邀致辞idliketothankyouforinviting/askingme/givingmethechanceto...iamgratefulfortheopportunitytopresent...通常情况下,在一起企业活动或者学术活动中,有的演讲者会作为嘉宾被邀请发言。
@#@这@#@ 个时候,你可以通过上述英语演讲开场白来发表讲话。
@#@@#@ 3、精彩英语演讲开场白示例三:
@#@告知演讲主题thankyouforgivingmetheopportunitytotellyouabout...thesubjectofmypresentationis...英语演讲稿的开头要记得告知听众演讲的主题,不要一篇英语演讲洋洋洒洒结束了,听@#@ 众还对你所讲述的主题不甚明了,那就太悲剧了。
@#@一开始就告诉听众主题,让他们带着已有@#@ 的自我认知跟着你的演讲往下听,他们的兴趣会更浓厚,如果他们听了半天不知道主题,又@#@ 没怎么完全听懂,演讲就没有太大效果。
@#@@#@ 4、精彩英语演讲开场白示例四:
@#@引起听众兴趣在英语演讲稿的开头引入一些引起听众兴趣的内容是演讲的技巧。
@#@你想要为听众讲一个@#@ 不一样的故事?
@#@你想要为听众留一个悬念,让听众在你的英语演讲中找寻答案?
@#@那就试试上述@#@ 这两种英语演讲开场白的表达方式吧。
@#@英语演讲稿开头怎么写?
@#@希望岱恩英语老师分享的精彩英语演讲开场白示例能够为你提@#@ 供帮助。
@#@同时,岱恩英语老师也要提醒大家,一场成功的英语演讲光靠英语演讲稿是不够的,@#@ 还需要掌握很多英语演讲方法和技巧,并且一个人的英语演讲能力也是需要反复锻炼才能提@#@ 升的。
@#@希望大家好好学习,早日成为英语演讲高手!
@#@最新英文演讲稿开场白尊敬的评委,尊贵的来宾,女士们,先生们,大家晚上好!
@#@能够站在这里进行演说,我感@#@ 到十分荣幸。
@#@今天我将和大家一起分享?
@#@?
@#@honorablejudges,distinguishedguests,ladiesandgentlemen,goodevening!
@#@ifeel@#@ reallyhonoredtostandhereandmakeaimgoingtolooktogetherwith@#@ youintothisquestion:
@#@?
@#@?
@#@goodmorningeverybody!
@#@itsmyhonortospeakhere,andiamverygladtoshare@#@ mytopicwithyou.thentodayidliketotalksomethingabout.....@#@ eachofthecontestantshas3minutestopresentapreparedspeechand2minutes@#@ toanswerquestionsraisedbythejudges.duringthepreparedspeech,astaffmemberwillraiseayellowboardasasignal@#@ thatthereishalfaminuteleft.then,attheendof3minutes,aredboardwillbe@#@ raisedtoletthespeakerknowthatthetimehasrunout.so,pleaseraisethered@#@ board.thankyou!
@#@nowthetopicfortoday’spreparedspeechis“olympicgames,beijing2008”.ladiesandgentlemen,thetopfourwinnerstodaywillbeabletoattendthecollege@#@ finaltobeheldonnovember3rd.@#@ 篇二:
@#@珍惜生命主题英语演讲稿生命对于每个人都只有一次,所以我们应该更加珍惜我们的生命,下面就是关于珍爱生@#@ 命的英语主题演讲稿!
@#@@#@ ifacrystaloflife,beautifulandfragile.idonotknowmaybelaughterwhenthefaceyesterday,todayhasdisappear@#@ yesterdaydynamicfigure,todaythereareonlycoldonthebody,yesterdaypulse@#@ beatinghearthasstoppedbeatingtoday.lifeissuchaheavy,heavyidonotdare@#@ tolooktoo.@#@ parentingourparentsputupwithallkindsfordecades,butnotwhatourreturn,@#@ butijusthopeourgoodlife,healthylife.howcanwebeartoseehiselderlyparents@#@ losttheirsonsanddaughtersoffacewhen,howoldbeartoseethebodybecauseof@#@ thegriefandtrembling,howhelplesselderlybeartoseeitlonely?
@#@notonlytheir@#@ ownlivesaswellasparents,itisourresponsibilitytoliveaswellasobligations.@#@ ourparentsarethecontinuationoflife,wearenotseparateindividuals,buttheir@#@ parentshopeandsupport,andwhentheparentswhenwehaveanobligationtotake@#@ careoftheelderlycareforthem,lifetooshorttobeafraidofusdonothavethe@#@ timeandparentsgetalongwell,howcaneasilytheendofit?
@#@havetheshoulders@#@ ofourheavyduty,lifeissopreciousandimportant,howcanitgiveup?
@#@illonlywanttoescapethejust,wanttodietotheendofthisistherealfailure.@#@ isittruecandieontheendofit?
@#@relaxtheirdeathtotheirlovedonesdidnot@#@ thinkaboutthepainandhurtcausedbytheirreleasebroughttheothersalongthe@#@ pathofendlesstroubles,thisishowselfishandirresponsible,howchildishbehavior.@#@ weshouldbetogetheronthephysicalandmentalmaturity,oftenintheclassroomeverydaytohearsomeoneshoutingah,iwanttojump@#@ offtheupstairsah......infact,theydonotknow,lifeisakindofgreatest@#@ happiness,happinessisaunique,lifecarearerequiredindetailtothetreasure.@#@ ifyoucannotgiveupeasily,itisundoubtedlythelackofrespectforlife,with@#@ suchapersondoesnothavealife!
@#@thedeadnowrestedinpeace,peoplelivinginsilencecanonlywishthem,and@#@ thencontinuetotaketheirownroad.生命好像一颗水晶,美丽而脆弱。
@#@也许不知什么时候昨天还欢笑的脸,今天就已消失不见,昨天还充满活力的身影,今天@#@ 就只剩下冰冷的躯壳,昨天还怦怦搏动的心,今天就已经停止跳动。
@#@生命是如此沉重,沉重@#@ 得让我不敢正视。
@#@@#@ 然而,现实中有人却会毫不留恋地舍弃自己的生命,令人震惊,令人惋惜。
@#@前两天看到@#@ 一篇文章,写的是去年的事,一个年仅13岁的少年以一种决然的姿势,面朝大海,纵身从高@#@ 空飞下。
@#@一切只因为网络游戏,他迷上了《魔兽》,竟然走火入魔,不仅写游戏笔记,最后还@#@ 选择了一种游戏的死法,从24层楼飞下,他只活了13年,一切才刚刚开始,却已匆匆结束。
@#@@#@ 过几天就要高考了,以前总是听说,某某考生因为成绩不好或是心理素质太差,会在考试前@#@ 或考试后跳楼自杀,不知道今年又会有什么事情发生。
@#@父母养育我们含辛茹苦几十年,不求我们回报什么,只是希望我们好好的生活,健康的@#@ 生活。
@#@我们又怎么忍心看到年迈的父母失去儿女时老泪纵横的面庞,怎么忍心看到苍老的身@#@ 躯因悲痛而颤抖,又怎么忍心看到无依无靠的老人孤苦伶仃呢?
@#@生命不仅是自己的,也是父@#@ 母的,活着是我们的责任,也是义务。
@#@我们是父母生命的延续,我们不是单独的个体,而是@#@ 父母的希望和寄托,当父母年老时我们有义务照顾关心他们,我们应该害怕生命太短没有时@#@ 间和父母好好相处,又怎么能轻易的就结束了呢?
@#@我们的肩上有沉甸甸的责任,生命是如此@#@ 的珍贵和重要,又怎么可以轻言放弃呢?
@#@随着年龄的增长,我们的心理承受能力也应该增长,要有一种能够承受外界压力和克服@#@ 困难的勇气,面对问题时应该想办法去解决,而不是逃避,甚至是选择死亡。
@#@真正的胜利不@#@ 是永不失败,而是在跌倒一百次以后还有勇气在第一百零一次时站起来,听起来好象很难,@#@ 其实却很简单,我们要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起来。
@#@生活中没有谁是永远的胜@#@ 利者,失败并不可怕,可怕的是丧失了面对失败的勇气,遇到困难时无法承受,只会一味的@#@ 想要逃避,想要以死来一了百了,这才是真正的失败。
@#@难道死了就真的能够一了百了了吗?
@#@@#@ 自己死的轻松却没有想一想给亲人带来的痛苦和伤害,自己解脱了却给别人带来了无尽的烦@#@ 恼,这是多么的自私和不负责任,是多么幼稚的行为。
@#@我们应该在生理和心智上共同成熟,@#@ 每天在教室里经常听到有人高喊着郁闷啊,郁闷啊,我要从楼上跳下来啊?
@#@?
@#@其实,他@#@ 们不知道,活着就是一种最大的幸福,是一种无与伦比的快乐,生命是需要细细呵护,去珍@#@ 爱的。
@#@如果可以轻易放弃,那无疑是对生命的不尊重,这样的人也不配拥有生命!
@#@逝者已矣,活着的人只能默默地祝福他们,然后继续走好自己的路。
@#@篇三:
@#@3-5分钟英@#@ 语演讲稿@#@ 最好英语演讲稿汇总3——5分钟英语演讲稿汇总(30篇)@#@ 六、周怡雪,19岁,上海ibelieveinourfuture@#@ honorablejudges,fellowstudents:
@#@goodafternoon!
@#@@#@ recently,therisaheateddebateinoursociety.thecollegestudentsarethe@#@ beneficiariesofarareprivilege,whoreceiveexceptionaleducationatextraordinaryplaces.butwillwebeabletofacethechallengeandsupport@#@ ourselvesagainstallodds?
@#@willwebeabletobetterthelivesofothers?
@#@willwe@#@ beabletoaccepttheresponsibilityofbuildingthefutureofourcountry?
@#@thecynicssaywecarefornothingotherthangrades;@#@andweneglecttheneed@#@ forcharactercultivation.butagain,thecynicsarewrong.wecaredeeplyforeach@#@ other,wecherishfreedom,wetreasurejustice,andweseektruth.lastweek,@#@ thousandsofmyfellowstudentshadtheirbloodtypetestedinordertomakea@#@ contributionforthechildrenwhosufferfrombloodcollegestudents,weareadolescentsatthecriticalturningpointinourlives.@#@ weallfaceafundamentalchoice:
@#@cynicismorfaith,eachwillprofoundlyimpactour@#@ future,oreventhefutureofourcountry.ibelieveinallmyfellowclassmates.@#@ thoughwearestillinexperiencedandevenalittlebitchildish.ibelievethatwe@#@ havethecourageandfaithtomeetanychallengeandtakeonourresponsibilities.@#@ wearepreparingtoassumenewresponsibilitiesandtasks,andtousetheeducation@#@ wehavereceivedtomakeourworldabetterplace.ibelieveinourfuture.@#@ 我对未来充满信心@#@ 尊敬的评委,各位同学:
@#@下午好!
@#@@#@ 最近,社会上有一场很激烈的争论。
@#@大学生是一种稀有特权的享有者,在很棒的地方接@#@ 受高等教育。
@#@但是,我们能面对挑战而无所畏惧吗?
@#@我们能够改善他人的生活吗?
@#@我们能够@#@ 承担建设祖国未来的重任吗?
@#@怀疑论者说大学生是被宠坏的一代,一丁点挫折都受不了。
@#@但是他们错了,我所看到的@#@ 大学生正在努力的学习独立生活。
@#@我们互相帮助打扫卫生,一起上街砍价购物,一起参加兼@#@ 职工作来赚零花钱。
@#@@#@ 怀疑论者说我们除了成绩什么都不关心,从而忽略了性格的培养。
@#@但是,他们又错了。
@#@@#@ 我们彼此关心,我们向往自由,我们珍惜公正,我们追求真理。
@#@上个星期,很多我的同学去@#@ 验血,为了给患血癌的孩子贡献自己的力量。
@#@作为大学生,我们是处在人生分水岭的青年。
@#@我们都面临一个重要的选择:
@#@怀疑人生还@#@ 是相信自己,每一种都会给我们的人生带来重大的影响,甚至影响我们祖国的未来。
@#@我相信@#@ 我们的同学们,虽然我们依然缺乏经验,甚至有些志气,但是我相信我们有勇气和自信来面@#@ 对生活的挑战并承担我们的责任。
@#@我们正努力准备接受新的任务,用我们所学习的知识将世@#@ 界变得更美好。
@#@我对我们的未来充满信心。
@#@大学生英语演讲稿17changetheingredientsofyourlife十七、王晨,20岁,安徽@#@ changetheingredientsofyourlifeifkindnessisaddedtoastrangeyouwillhaveafriend;@#@butifhostilityis@#@ added,youwillhaveanenemy.ifloveisaddedtoapileofredbricksyouwillhave@#@ ahome,butifhatredisaddtothosebricks,youwillhaveanconcentrationmydearfriend,iffaith,hope,love,enduranceareaddedtoyourlife,you@#@ willfindtheconfidencetoconqueryourlimitationandembracenewchallenges.and@#@ hopefullywithmyspeechincluded,youwillhaveafantasticspeechcontest.改@#@ 变生活的味道@#@ 这是一杯白开水,平淡无味,对吧?
@#@可是加上点糖呢,他尝起来会有甜味;@#@如果加的是@#@ 苏打水,味道就会变苦。
@#@人生同样如此——个中滋味在于我们的选择。
@#@善待他人,你会拥有朋友;@#@但如果充满恶意,则会多个敌人。
@#@将爱赋予一堆红砖,你会@#@ 拥有一个家;@#@用仇恨来浇铸这堆红砖,就会铸成一座集中营。
@#@因此亲爱的朋友们,不要抱怨人生乏味,世间无望。
@#@不喜欢生活的味道,那就换一换生@#@ 活的调料吧!
@#@@#@ 三年前,我重达100多公斤,这给我带来了很多尴尬和挫折:
@#@体育课老是不及格,总被@#@ 女孩们嘲笑,更不敢当众发表意见。
@#@幸而由于祖母的鼓励,我不在消极人生,而是充满自信。
@#@@#@ 她曾经说过:
@#@“孩子,如果体形无法改变,为什么不把它看做自己独特的风格呢?
@#@”我开始@#@ 这样来审视人生,通过改变生活的视角,我信心大增地去改变我的人生,很快就发现一个崭@#@ 新的世界。
@#@@#@ 朋友们,将信念,希望,爱意和忍性溶入生命,你就会找到自信,克服缺点,迎接人生@#@ 新的挑战。
@#@最后我的演讲包括在内,希望你会看到一场精彩的演讲比赛。
@#@大学生英语演讲稿16十六、杨颖,21岁,海南whentwoculturesmeet,theremaybethingsinoneculture,whichdonotfitinto@#@ thetraditionoftheother.whenthishappens,weneedtolearntounderstandand@#@ respectthecustomsofanotherculture.thentherearecertainthingssomepeople@#@ maynotlike.tothis,iwillsay,ifyoudonotlikeit,pleasetrytotolerateit.@#@ tolearntotoleratewhatyoupersonallydon’tlikeisagreatvirtueatatimewhen@#@ differentculturesmixandmerge.beforeus,therearetworivers,easternandwestern@#@ cultures.atpresent,theymayrunindifferentcourses.buteventually,theywill@#@ convergeintothevastseaofhumannow,icanseepeoplesofeasternandwesterncultures,standingsideby@#@ side,singingtheolympicthemesong:
@#@wearehandinhand,hearttoheart,together@#@ wewillshapeabeautifultomorrow!
@#@thankyou!
@#@让我们共同感受东西方的融合吉卜林说过:
@#@东方是东方,西方是西方,二者永不相聚。
@#@但是一个世纪后的今天,东西方@#@ 相汇了!
@#@它们相聚在经济领域,它们相聚在教育领域,它们相聚在艺术的殿堂。
@#@有人争论说:
@#@@#@ 这种融合需要我们在东方和西方之间做出选择,但我却坚信最美好的未来在于东方和西方创造性的融合。
@#@我们可以将西方的思想,观念和技术变为我们自己所用的东西。
@#@我@#@ 喜爱京剧和河南豫剧,因为它们经常使我想起自己是谁。
@#@但我也热衷于流行音乐,特别是英@#@ 文歌曲。
@#@于是我将东方的旋律和西方的语言结合到了一起,它叫做西方版的河南豫剧。
@#@当两种文化相结合的时候,也许一方的文化中的某些东西不适应另一方的传统文化。
@#@当@#@ 此种情况出现时,我们需要试着理解并接受另一种文化中的风俗习惯。
@#@然而,也许有些东西@#@ 你并不喜欢,对于此,我可以说,如果你不喜欢它,请试着去容忍它。
@#@当两种文化融合的时@#@ 候,试";i:
4;s:
21427:
"国企个人工作总结@#@国企个人工作总结@#@篇一:
@#@企业员工个人工作总结企业员工个人工作总结时光荏苒,在不断的发展中,我的工作成绩和工作态度都在发生着巨大的改变,我已经不是刚来公司的那个我了,我已经成长了很多。
@#@都说在社会上工作可以使人变化很多,我觉得这句话一点都没有错,我已经知道了只要在社会上工作,就一定要努力,很多的现实情况在不断的督促着我们一定要进步,不进步只有被淘汰,我对这个体会实在是很深!
@#@20XX年在紧张和忙碌中过去了,回顾过去,展望未来,我的心情难以平静。
@#@在这艰难的一年里,公司的生产经营发生重大变化,生产经营遇到了前所未有的困难,x公司以及公司股东会、董事会、监事会、当地市、县政府和相关部门都给予了公司方方面面的关怀和支持。
@#@公司经营班子带领全体员工,团结一致,克服困难,完成xxx,完成了年初董事会下达的生产经营任务,保持了职工队伍的基本稳定。
@#@今年我作为公司,主要分管xx部门,负责xxx等方面的工作,比起xxx的工作来,我没有他们每天到生产单位那样苦,但是,整天忙碌于日常繁杂的事务中。
@#@现将我一年来的工作情况总结如下:
@#@一、积极维护治安秩序,营造良好的社会环境1、加强制度建设。
@#@去年xxx部进一步完善了xxx管理制度,并装订成册下发到各有关部门。
@#@2、加强xxx物品管理。
@#@每月要求保卫人员都对xx部门进行定期不定期的安全检查。
@#@举办了三期培训班,对相关从业人员进行了安全培训。
@#@今年全年公司未发生一起灾害事故和治安事件。
@#@3、加强矿山外来人员管理。
@#@针对公司外来施工人员多,成份复杂的特点,保卫部门及时新发、补办了暂住证,建立健全各类档案。
@#@通过说服教育及时制止了一起少数民族民工酗酒滋事的事件。
@#@二、积极参与精细化管理,运行内部办公网络,降低管理费用。
@#@xxx公司目前有大小部门十几个,各单位每次发放文件、通知等少则几十张,多则上百张,每年单办公用纸一项就要花费几千元。
@#@我积极参与和在各项工作中落实精细化管理的思想,把解决这一问题当作重要工作,经公司主要领导同意后,在公司内部实行网络办公。
@#@经过多次的试运行,达到了在公司局域网内实现了无纸化的网络办公。
@#@各单位只要将自己部门的通知、文件等以文件传输或发邮件等形式就可以了,接收的一方只要将文件保存即可,这样既节省了纸张,又减少了工作人员发放文件的时间,提高了工作效率,同时也节省了电话费,一举多得。
@#@三、努力提高工作作风,争当创建“四好”班子的模范。
@#@今年年初公司提出了《公司“四好”领导班子创建活动实施细则》,这是为了全面加强公司领导班子思想政治建设,促进公司的发展和稳定,公司党委在全公司党员中建立保持共产党员先进性长效机制进行的一项举措,是坚持党对国有企业政治领导,提高党的领导能力,建设和谐企业,增强企业领导班子创造力、凝聚力、战斗力的重要措施。
@#@“四好”班子就是政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好。
@#@为了创建这样的“四好”班子,首先,坚持政治理论和业务知识学习,争做学习型领导人员。
@#@努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,武装自己的头脑,不断增强政治意识、大局意识和责任意识;@#@充分利用业余时间,自觉地给自己加压充电,缺什么,补什么,学以致用,努力做到与时俱进。
@#@第二,坚持科学发展观和正确业绩观,坚持发展为第一要务的思想,提高决策的能力和水平,遇到问题时做到科学决策、民主决策和依法决策,坚决防止凭经验、“拍脑袋”、“拍胸脯”的做法;@#@按照公司制定的企业科学发展战略和目标,正确处理公司当前利益与长远利益之间的关系;@#@按照公司精细化管理的要求,强化本职工作范围的管理。
@#@第三,积极参加支部和党委的双重组织生活,自觉接受组织的帮助和教育。
@#@不管是参加支部的民主生活会,还是参加党委的民主生活会也好,会前都要认真做好准备,会上敞开思想,积极发言,加强交流和沟通,认真开展批评与自我批评,达到不断增强党员之间,或者是班子成员之间团结与活力的目的,提高自己的工作作风。
@#@第四,密切联系群众,做好新形势下职工群众的思想政治工作,时刻把职工群众饥渴、冷暖挂在心上,从根本上落实好、维护好、发展好职工群众的根本利益。
@#@经常与职工群众谈心、沟通,了解职工的实际困难,为职工特别是困难职工服好务。
@#@第五,增强班子团结,维护班子团结,营造一种和谐共事的氛围。
@#@因为我认为,团结出凝聚力,团结出生产力,和谐成就伟业,所以,增强团结是加强领导班子建设、建设和谐领导班子的重要内容。
@#@自己在与其他班子成员的工作中,总是抱着相遇难得、相逢珍重、相处一心的做法,与他们多交心、不赌气,积极开展思想交流;@#@多尽职、不争权,增强集体领导观念;@#@多来往、不疏远,珍惜彼此真诚的情谊;@#@多思过、不争功,努力培育开阔的胸襟。
@#@我觉得只有这样,才是重了同志之间的情分,重了正副之间的情分,重了上下之间的情分,才能在领导班子内部形成互相尊重、互相信任、互相理解、互相支持的良好风气,共同致力于干事业、谋发展,建设和谐企业的氛围。
@#@四、认真学习深刻领会“八荣八耻”,用十六届六中全会精神指导自己的工作。
@#@今年党委把学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”和十六届六中全会精神,当作一项重要的工作来抓,结合公司的生产经营实际情况,在广大员工特别是领导干部中开展“八荣八耻”的学习;@#@把建立和谐社会的理论,转化为构建“和谐企业”的具体实践,采取一系列扎实措施,推进和谐企业建设,增强企业的凝聚力。
@#@自己身先士卒,更是加倍努力,认真学习有关“八荣八耻”论述的重要文章,和《江泽民文选》的学习,体会“三个代表”重要思想,阅读有关构建和谐社会的学习文章,记录笔记和写学习心得,使自己深刻领会其理论内涵,为自己的工作做思想上的储备,逐步提高自己的政治理论水平。
@#@在自己学习的同时,按照公司党委的统一步署,指导下级部门的理论学习,在员工当中深入贯彻落实xx公司提出的构建“和谐企业”的新目标,并在学习领会六中全会精神实质的基础上,进一步理清今后一个时期的工作思路,切实把十六届六中全会精神贯彻落实到公司的各项工作中去。
@#@五、加强党风廉政建设,为构建廉洁和谐企业提供坚强有力的政治保障。
@#@党风廉政建设不仅关系到企业的形象,也关系到企业的生存和发展。
@#@搞好公司的党风廉政建设,关键是公司领导班子成员和各级中层干部要提高认识,带头遵纪守法。
@#@结合“八荣八耻”、构建和谐社会理论的学习教育活动,我们把“八荣八耻”、建设和谐企业同党风廉政建设相结合,通过各支部的民主生活会、领导班子成员中心组学习会等形式,开展批评与自我批评,对照领导干部廉洁自律“十不准”的要求,进行自查自纠。
@#@为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,公司也建立了《惩治和预防腐败体系实施细则》,实现以标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防来推动反腐倡廉和党风廉政建设。
@#@同时,还修改了《企务公开、民主监督实施细则》,在各二级单位实行“企务公开,民主监督”,就职工关心的热点和难点问题,发挥职工的民主监督作用,增强公司决策的透明度,使公司生产经营的各项工作得到职工的支持,发挥职工的积极性和创造性。
@#@六、培育先进企业文化,增强员工的凝聚力。
@#@企业精神是企业文化的核心,企业文化建设需要通过各种各样的方式、利用各种载体去培养、去创造。
@#@“xxxx”是我们公司的企业精神,为了把此精神深入到全体员工心中,形成一个蓬勃向上的团队,朝着既定的奋斗目标去前进,工会除在公司内开展了丰富多彩的娱乐活动,还参加了在xx组织的“迎‘五?
@#@一’”职工拔河和“同心协力”比赛,公司代表队获得三项奖励,一项第一两项第二。
@#@活跃了职工的业余文化生活,陶冶了职工的情操,达到培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有职工队伍的目的。
@#@今年年初工会倡议广大员工,向xx家庭困难出车祸的临时工伸出援助之手,捐款和捐物,也送去了公司的一份爱心;@#@公司还对xxx中学实施包扶,送去桌橙、办公柜、体育器材、办公用品等物xx多元;@#@支持xxxx新农村建设,增强了员工的社会责任感和凝聚力,也为构建和谐社会做出了应有的贡献。
@#@七、自己身上存在的优缺点和问题。
@#@.今年一年,自己虽然完成了自己的本职工作,可是与我们的“班长”及其他几位成员相比,自己相差很远,自愧不如。
@#@身上还存在着这样和那样的问题。
@#@首先,工作方式方法不对头,一年来深入基层的时间不多,工作当中存在的问题没有及时予以解决;@#@第二,心胸不宽,对自己主管部门的员工要求不严,考核不够,有时候还有考核不认真的现象;@#@第三,工作抓的不够细致,不够深入,听取职工的意见也不够全面;@#@第四,外部工作协调和处理的不够好。
@#@我时刻牢记自己是公司班子的一名成员,应具有坚定的政治立场,要始终站在公司的整体利益上考虑问题,不能计较个人的得失,要从大局出发,处处维护公司和职工的利益,不谋私利,不贪污受贿,不欺上瞒下,也决不当庸俗的干部。
@#@在以后的工作中,我要发扬光大自己的优点,改正自己的缺点,争当一名优秀的领导班子成员。
@#@自己在以后的工作中要加倍努力,一定听众领导的安排,积极主动地工作,好好学习政治理论和业务知识,为公司的再次创业做出应有的贡献。
@#@公司的发展需要每一名员工的努力,现在社会下,仅凭借一个人的努力是干不成大事的,只有通过大家的集体努力才会有更大的进步,这是我一直以来都在接受的理念,我也充分的感受到其中的真实的含义,这真的是很对的。
@#@我会更加努力的工作,为公司的发展做出自己应有的贡献!
@#@篇二:
@#@国企初来员工-工作总结工作总结从20XX年8月3日到现在,我已经进入公司4个多月了。
@#@在这4个月里面,我学习了很多,体会到很多,成长了很多。
@#@我在企业服务部学习。
@#@虽然这个部门的业务是我以前从来没有接触过的,但是在部门领导、前辈、同事们的共同的耐心指导下,我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。
@#@以下是我这4个月所做的工作总结:
@#@1.刚进公司时,我首先认真通过公司网站和公司资料,比较全面了解了软件园招商的一些优惠政策、入园流程等,并跟着同事对园区里的一些企业进行了走访。
@#@2.接着我学习了公司章程,在认真阅读完公司章程后,我对于公司严谨的规章制度有了一定的了解,这也为以后规范我的言行起到了很大的作用。
@#@3.完成了华大高智、高钜、鑫一诚企业的名称核准、公司设立、组织机构代码证、税务登记证办理等一系列前期入园准备工作。
@#@4.办理英锐、易驰、亿友三家企业的软件著作权申请的工作。
@#@5.帮忙通知高新企业申报认证工作、9.8洽谈会会展中心值班、icc平台年会召开的协助工作。
@#@6.和部门同事走访了罗普特、安盟网络、海实科技、微泰科技等企业。
@#@7.帮助部门同事完成一些企业入园的工作.8.给亚典资讯、杭州国芯科技、万工科技、贝斯特资讯、风华国际等企业发送软件园的招商投资信息。
@#@在工作的过程中,我充满热情,虚心的向同事们请教学习,不断提高充实自己。
@#@初入职场,我还是出现了一些错误,有些是因为自己大意,有些是处事的不成熟,业务不熟悉,最后,这些错误都得到了领导和同事的指正。
@#@正是因为这些经历,才会让我不断成熟,在处理各种问题时考虑的更周全,业务也更熟练。
@#@对于20XX年的工作展望,我希望可以在不断的努力和学习中尽快的独当一面,不断的学习招商技巧,培养招商能力,能不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作可以更快、更好的完成。
@#@和同事和睦相处,积极热情的生活。
@#@篇三:
@#@国企年度工作总结中海中山天然气公司20XX年度工作总结今年以来,中海中山天然气公司以党的十七届四中全会精神为指针,全面落实科学发展观,认真学习贯彻中海广东天然气总公司职代会精神,紧紧围绕内抓管理,外树形象。
@#@坚持发展是第一要务、坚持安全是第一要求、坚持稳定是第一责任。
@#@正确处理好和谐和科学发展的内涵关系,进一步拓展管道市场业务,同心协力打造优良团队,为公司的壮大,成为中海广东天然气总公司建设强队,做出了诸多工作。
@#@下面,我们将从四个部分,对全年的工作进行总结。
@#@一、施工生产方面今年全年以来,我们共成立外围项目部18个,其中去年延续的项目为:
@#@广东惠州、佛山工程、广州标、珠海复线、樟木头、深圳线、小榄项目、城区项目、垭口管线、三亚管线、郊区项目、南朗镇项目;@#@今年新增项目的5个项目是:
@#@市区三线、城市管网项目和郊区城市管网、环海、商城项目。
@#@截止到12月31日,全年实现营业收入3980万元,实现利润485万元,全年安全质量无事故,全面完成了上级下达的各项指标,取得了良好的经济效益,履行职责到位。
@#@主要做法是:
@#@
(一)通过“五步法”做好安全工作1为了贯彻中海广东天然气总公司对安全工作提出的“三抓两树一落实”,和“两全”活动,我们结合根据集团公司安全环保部主任的讲话精神,制定了落实安全工作的“安全工作五步法”,即:
@#@风险评估,查找风险;@#@针对风险,制定消减措施,明确解决办法;@#@将消减措施向全体参战员工技术交底;@#@全体员工现场落实,按程序开展工作;@#@做好记录。
@#@按照质量安全第一的原则,通过“五步法”切实开展安全管理基础年工作,促进“两全”活动的开展。
@#@主要做了以下几项工作:
@#@一是安全教育培训。
@#@20XX年底至20XX年初,公司利用施工淡季,组织全体员工进行HSE培训四期,人数达108人,全体员工的安全意识得到了普遍提高,尤其对劳务派遣工的培训,针对性强,培训效果较理想。
@#@二是责任状与开工令签署工作。
@#@为落实各级安全环保责任人履行各自安全环保职责,今年年初,共签署了安全环保责任书29份、承诺书109份,并定期在月度例会上重温安全环保承诺书和责任状。
@#@为进一步落实安全生产责任制,严格执行开工令制度,做好项目开工前各项准备工作,签署施工项目开工令13份。
@#@三是高度重视个人安全环保行动计划编制工作。
@#@针对公司实施的个人安全环保行动计划的要求,包括公司领导、机关管理人员、项目负责人及HSE监督员编写了35份“个人2安全环保行动计划”。
@#@四是定期召开月度安全生产例会。
@#@会议前进行安全经验分享,保证安全经验分享的顺利实施。
@#@五是做好月度安全生产专项奖励考核工作。
@#@认真执行公司20XX年安全环保工作指南,制定了中海中山天然气公司安全生产专项奖励考核实施细则,切实做好安全生产专项奖励考核工作,充分发挥其激励作用,实行定期月度考核,并将考核情况在月度例会及网上进行通报,做到了公平、公正、透明,有效提高了基层抓安全、管安全的自觉性和主动性,提高了安全团队意识。
@#@今年全年共否决兑现21个考核单元,共兑现安全生产专项奖59670元。
@#@六是做好风险识别及防范措施的制定。
@#@安全环保部组织机关各部室、作业队、施工队室人员,针对各自岗位性质,进行岗位风险识别,制定了相应风险控制措施。
@#@各外围项目针对安全管理的核心是风险管理,做好全过程的风险识别并制定了安全措施,最大限度的保证不漏掉可能的危害因素。
@#@七是加强施工现场的安全监督与检查,杜绝各种违章行为。
@#@各外围项目均配置一名兼职HSE监督员,负责项目的日常HSE监督检查工作。
@#@认真执行公司《五级监督检查制度》,加大日常检查与监督力度,制定了中海中山天然气公司HSE管理办法,每月坚持对考核单元进行月度考核,发3现问题及时整改。
@#@同时,坚持经常性的现场HSE检查,及时发现整改施工中的隐患,纠正违章行为,全年进行三级监督检查6次,发现问题6项,6项问题均得到了及时整改。
@#@通过严考核硬兑现,提高了HSE管理力度,有效杜绝了各类违章行为的重复出现。
@#@八是做好员工健康管理和夏季风险防范措施。
@#@年初组织施工队人员职业健康体检80人次,机关、作业队人员体检25人次。
@#@根据夏季高温和天气异常施工特点,制定了中海中山天然气公司夏季施工安全防范措施,配备了驱蚊和防暑降温药品。
@#@九是做好消防安全工作。
@#@全年更换了灭火器材46个,本部和外围项目均按要求配备了消防器材,并按照“三定一挂”严格管理。
@#@3月份由总公司安全环保部聘请消防大队专业人员给我们授课,使全体员工的消防安全知识水平、消防安全意识有了很大提高。
@#@十是做好HSE体系管理。
@#@今年4月份,中海中山燃气公司顺利通过了广东认证中心HSE体系外审工作,使我公司的HSE体系证书持续有效。
@#@十一是做好重型车控制管理情况。
@#@重型车库加装了安全报警装置,配备了2名专职保管人员,制定了每日巡检、定期检查、领导要害部位定期检查等制度,包括外围有重型车4项目,每一环节都落实了责任部门及责任人。
@#@十二是抓住重点工序,做好严格作业许可审批制度。
@#@认真落实公司实施的十五项安全环保工作指南,将作业许可作为重点工作来抓,认真执行受限空间作业、高处作业、使用r源建设作业等工序实行作业票管理制度。
@#@十三是加强交通安全管理、确保驾驶员和乘员的安全。
@#@将交通安全作为一项重要工作来抓是综合办重要工作之一,作为一项重大危险源进行控制,要求所有车辆(包括外雇车辆)严格执行公司“三点一线”交通管控法和GPS监控制度,执行长途车辆审批制度,每月进行驾驶员能力评价,经常要求教育司机严禁超速驾驶、疲劳驾驶,做好车辆性能的每日检查和保养,确保交通安全的实施。
@#@严禁酒后驾车和疲劳驾车,并养成良好的习惯,提倡专职司机戒酒。
@#@公司员工做到喝酒不驾车、驾车不喝酒。
@#@全年申请长途行时令39份,交通安全无事故。
@#@十四是“两全”活动开展良好。
@#@为了确保此次“两全”活动的培训效果,公司首先制定项目部一线员工“两全”活动方案,就培训时间、培训单元、培训实施方式和步骤进行了详细规定,确定10个培训单元,明确10项培训内容,将培训分为集中课件培训、现场检查模拟培训、闭卷考试、座谈、总结评价5个阶段。
@#@活动中培训师通过现场模拟、座谈会等方式,5@#@";i:
5;s:
30785:
"监督学形成性考核册答案1@#@监督学形成性考核册答案@#@《监督学形考作业1》 @#@参考答案:
@#@@#@ @#@时间:
@#@学习完教材第一至第三章之后。
@#@ @#@@#@题目:
@#@中国古代监督思想对当代有无借鉴意义,有何借鉴意义?
@#@ @#@@#@形式:
@#@小组讨论(个人事先准备与集体讨论相结合)。
@#@要求每一位学员都提交讨论提纲,提纲包括以下内容:
@#@1、个人讨论提纲。
@#@2、小组讨论后形成的提纲。
@#@ @#@@#@教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给评分。
@#@无论认为有无借鉴意义,都要说明理由,要求能够谈出自己的观点,并举例说明。
@#@ @#@ @#@@#@1、在指导思想上,应充分认识加强和完善行政监察制度建设的重要性 @#@@#@自中国古代监察制度产生以来,历朝统治者了解澄清吏治对维持其统治长治久安的重要性,都十分重视监察制度和监察机构的建设。
@#@中国古代监察制度较好地发挥了作用。
@#@ @#@@#@这些制度规范对当代中国的权力监督及廉政建设具有重要的借鉴意义。
@#@历史证明,没有制约的权力必然产生腐败。
@#@建立健全监督制度,使政府行为透明化、公开化、程序化、规范化,使为官者由不想贪到不能贪,这是保持清廉的根本保证。
@#@邓小平同志说过:
@#@ @#@“要有群众监督制度。
@#@让群众和党员监督干部,特别是领导干部。
@#@凡是搞特权、特殊化,经过批评教育而又不改的,人民就有权依法进行检举、控告、弹劾、撤换、罢免,我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。
@#@ @#@@#@这些方面的制度好,可以使坏人无法任意横行。
@#@制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。
@#@”“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。
@#@这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视。
@#@”(《邓小平文选》第2卷第332—333页)目前,尽管我们在廉政建设中取得了一定的成绩,但从总体上看还有待于进一步加强。
@#@借鉴中国古代监察制度中的合理成分是十分必要的,它对建立完善包括干部回避交流制度、干部举荐任用责任连带制度、政务公开制度等在内的一系列廉政制度,促使各级政府依法行政,增强政府行为的透明度,都有一定的积极作用。
@#@ @#@@#@新中国成立以后至五十年代中期,我国曾初步建立了一套行政监察制度,对保障社会主义革命和建设的顺利进行发挥了积极作用。
@#@改革开放以来,以及我国加入世贸以后,日益发展和开放的社会主义市场经济对我国行政机关及其工作人员的依法、高效行政提出了更高的要求,这对当代的行政监察工作也是现实的挑战。
@#@为保障我国社会主义市场经济建设的顺利进行,必须进一步加强和改善现行的行政监察体制。
@#@ @#@@#@为此,首要的是必须在思想上充分认识加强和完善我国行政监察制度建设的重要性和紧迫性。
@#@从某种意义上讲,监察工作的好坏直接关系到国家的各项制度建设的成败。
@#@@#@2、在行政监察机关建设上,应重视保障行政监察机关的独立性,并加强对监察机关的社会和舆论监督。
@#@ @#@@#@从我国古代监察制度的历史演变中可以看出,各朝代监察制度的体制虽各有变化,但都实行了独立、垂直的管理体制,保证监察机关的独立性和权威性,以实现对各级官员的有效监督。
@#@我国现行的监察机构实行双重领导体制:
@#@中央设立国家监察部,接受国务院直接领导;@#@地方政府依法设立各级行政监察机关,同时接受上级监察机关和所在地人民政府的领导。
@#@这种双重领导体制,有利于保证社会主义法制的统一,也有利于各级政府对行政监察工作的领导。
@#@但对这样一种体制,质疑一直较多,最主要的原因就是缺乏监察独立性。
@#@这种双重领导体制,很可能为各级地方政府过多干涉辖内行政监察机关独立行使监察职能提供机会,侵蚀行政监察机关的独立性。
@#@独立性的丧失,必然影响监察机关的威信,有损其权威性。
@#@因此,不少学者提出我们可以像在工商、税务等部门实行垂直管理一样,通过对专门从事权力监督的行政监察机关实行垂直领导来加强其独立性。
@#@我国现行行政监察制度的完善,需要从我国的国情实际出发来进行,行政监察机关的独立性也必须得到更多的重视。
@#@ @#@@#@2005年9月9日,中央纪委、国家监察部联合发布了《关于中共中央纪委监察部单派驻纪检、监察机构实行统一管理的实施意见》(以下简称《意见》),开始对派出机构的人、财、物实行统一管理,更初步体现了中央今后的改革意向。
@#@但是,通过对古代行政监察制度的分析,我们发现,如果是在监者自监式的独立监察制度之下,那么监察的效果同样会差强人意。
@#@2007年6月12日, @#@《南风窗》杂志报道湖北监利县委书记怒斥县纪委腐败。
@#@“一县纪委机关就有干部职工40人,一年里总开支竟然达310万元,人平近8万元,其中用于招待的费用近百万元。
@#@”纪委如此,作为与纪委合署办公并事实上受纪委领导的监察机关我们也能想见会是怎么样。
@#@事实已经敲响警钟。
@#@在接受双重领导的体制下我们的监督机关都竟然如此,那么在垂直领导下,没有了县委书记的怒斥,谁又来监督我们的监察机关。
@#@历史已经证明,我们不能再回到监者自监的体制下去。
@#@ @#@@#@所以,虽然加强独立是我们改革的方向,但是,这种独立一定是要建立在具有外部监督与保证的条件之下,不如此,历史必重演。
@#@ @#@@#@3、依法树立监察机构的权威性,切实发挥其监察职能 @#@@#@我国古代监察制度在封建官僚制度中处于一种异常独特的地位。
@#@它通过监察百官和向皇帝谏诤朝政得失来行使职权,因此是封建国家机器上的平衡、调节装置。
@#@这样一来,监察功能的发挥除依赖监察系统的自身完善和人尽其用外,还受到皇帝的制约。
@#@在封建官僚系统中,皇帝是至关重要的因素, @#@“凡事一断于上”,具有绝对权威。
@#@而封建监察制度在本质上是皇帝的附属物,代表皇帝行使监察权。
@#@正是由于拥有这把“尚方宝剑”,监察官员才能做到不避权贵,“以卑察尊”,才能使监察机关真正成为“纠百官罪恶”的机构,才能真正起到澄清吏治、维护封建制度的作用。
@#@由此,我们可以得出这样一个结论:
@#@监察制度要想发挥其效能,必须拥有绝对的权威。
@#@当然,我们现在的监察机关所拥有的“绝对权威”,并不是“封建争权"@#@(或者是类似的个人权威、集团权威),而是“法律的权威”。
@#@因为,只有依照法律,监察机构和监察官员才能取得“绝对权威"@#@,监察机构才能不受其它不良因素的影响,才能真正独立出来;@#@监察官员才能真正履行其监察职能。
@#@因此,只有树立法律的至上地位,使体现民主的法律成为监察权力合法性的惟一依据,才能保证宪法和法律确立的平等原则不受破坏,才能保证监察制度的施行不受领导人的干扰@#@4、固定监察与临时监察相互配合以及监察官的互察 @#@@#@中国古代不仅在中央和地方建立了固定的监察区和监察机关,以实现坐镇监察的效能,同时还实行监察官不定期地或专项巡察地方的监察方式,以克服单纯依靠坐镇监察的被动性,减少坐镇监察容易出现的虚监、失监的官僚主义现象,使地方上的一些不法官吏及时受到惩治,一些大案冤案及时得到审结。
@#@ @#@@#@这种固定和临时相结合的监察方式,成为历代长期沿用的模式,加强了中央对地方的监控,维护了专制主义中央集权的统治。
@#@从汉代起开始实行中央职官多元监察体制,唐朝在继承汉制的基础上,将多元监察体制推广到地方,但为了防止监察官无人监察现象的发生,从宋朝起推行互察法,遏止了监察官本身滥用权力,违法犯罪的现象。
@#@@#@ @#@5、严格行政监察工作人员的选任和考核 @#@@#@中国古代监察制度在各个朝代中都具有十分重要的地位,监察官员位卑权重,“以卑察尊”,“典正法度”,“举劾非法”,肃正纲纪,“自皇太子之下,无所不纠”,由于其职责重大,监察官员素质的优劣直接关系到监察制度是否能有效发挥效用,其选任考核均有严格的程序规定。
@#@纵观整个封建社会的监察制度,选拔任用监察官有一整套极其严格和完备的制度。
@#@为了确保监察官员的良好文化素质,封建统治者十分注重选拔那些有学识的人为官, @#@如北魏御史“必以对策高第者被之。
@#@"@#@明朝规定,监察官员必须是进士、举人出身。
@#@ @#@@#@现今,我国是人民民主专政国家,全心全意为人民服务是我们行政工作的宗旨,它根本区别于之前任何一个朝代。
@#@我国现行行政监察制度要发挥其应有的作用,仍必须十分重视对制度的执行者——行政监察工作人员综合素质的要求,严格行政监察工作人员的选任与考核。
@#@古代的种种规定,对于励廉之风,防止监察官知法犯法、徇私舞弊具有重要作用。
@#@我国现行监察制度应从中吸取有益经验,完善我国的行政监察制度。
@#@建议国家立法机关修改监察法规,严格规范监察官员的选任程序,统一监察官员的选任标准,改变监察官员选任的传统行政模式,逐步实行上级监察机关主要从下级监察官中择优选任,形成监察官员自上而下有序流动的机制。
@#@@#@《监督学形考作业2》参考答案:
@#@ @#@ @#@@#@时间:
@#@学习完教材第四至第五章之后。
@#@ @#@@#@题目:
@#@运用监督学的基本原理和相关知识,结合实际(包括网络、报刊报道等)撰写一份调查报告。
@#@((字数要求1500字左右) @#@ @#@@#@参考一 @#@@#@关于党内监督的调查报告 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@党内监督是指党内政治生活中,党员之间、组织之间,党员与组织之间按照党章党纪的有关规定,从思想、纪律等方面,对党组织和党员执行党的路线、方针、政策和党规党纪情况的监督和督促。
@#@党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部,特别是各级领导班子主要负责人。
@#@搞好党内监督,才能保证党内民主,从而不断地巩固党的执政地位。
@#@ @#@@#@党内监督严格地说来是一种自觉的、主动的过程,是在党内组织内部范围内,依靠党自身的力量实行的自我约束和完善,强调的是通过党自身的力量解决自身的问题。
@#@党内监督就其政治含义而言,它是一种预防的机制,是保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力和战斗力的重要手段。
@#@ @#@@#@加强党内监督是反腐倡廉的关键环节。
@#@我们党是执政党,执政党的党内监督,关系到执政权力的正确行使,人民的根本和人心向背,党的阶段基础和群众基础的不断巩固。
@#@提高党的执政能力,很重要的是要通过加强党内监督,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝集力和战斗力,提高党的领导水平和执政能力。
@#@ @#@@#@同时,我们也应该看到,近几年虽然党内监督的力度不断加大,也取得了实实在在的效果。
@#@但在党内监督上,还存在着一些问题。
@#@ @#@一是一些领导缺乏党内平等的民主意识,自持位高权重,凌驾于党组织之上,只许自己监督别人,不许别人监督自己。
@#@而腐败现象又恰恰发生在这些领导干部的身上。
@#@ @#@@#@二是监督不了。
@#@一些领导干部往往是决策权、执行权和监督权集一身,“党的领导”变成“个人领导”,最后的结果必然是“绝对的权力导致绝对的腐败”。
@#@ @#@ @#@@#@三是无力监督。
@#@现行的纪检监察机关是实行双重领导体制,作为上级监督下级容易,而下级监督上级就很难。
@#@就出现人们常说的上级监督下级太远,下级监督上级太难,同级监督太软,法纪监督太晚,舆论监督太泛的现象。
@#@极易造成失监、失察、失真的现象,甚至出现所谓的监督“真空区域”。
@#@ @#@@#@四是监督渠道不畅。
@#@如在一些部门办事公开透明度不高,权力运作、重大事项决策、干部选拔等工作公开性不强,公开范围不广泛,干部群众获取信息还存在不对称问题,致使在行使知情权、参与权、选择权方面受到限制。
@#@ @#@@#@针对上述所存在的问题,应采取积极的应对措施。
@#@ @#@@#@一是要加强宣传教育,增强党内监督意识,努力营造主动监督、乐于监督、支持保护监督的浓厚氛围。
@#@ @#@@#@二是突出监督重点,强化监督的综合效果。
@#@要突出党的各级领导机关和领导干部,特别是领导队伍负责人是党内监督的重点,要通过合理的分权,强化内部制约,变“集权”为民主决策,杜绝少数大包大揽,个人说了算现象。
@#@同时要强化对腐败多发部位、环节和重点领域的监督,积极探索、寻求规律,完善制度,防止因垄断等而引发权力滥用问题。
@#@要在领导干部权力运行的全过程中实施监督,把事前事中事后监督有机地结合起来。
@#@@#@三是要完善监督体制,提高监督的内在权威。
@#@首先积极报开展巡视工作,实现巡视监督与信访监督的相互结合,巡视情况与干部考察的相互勾通,巡视成果与廉政档案的综合利用,推进巡视工作的规范化。
@#@其次要积极探索建立以上级纪委监察机关领导为主,同级党委领导为辅的体制,保证纪检监察机关相对独立地实施监督检查权。
@#@同时要进一步扩大纪检监察机关的职权范围,改变纪委对科级以上领导干部的违纪只有初核权、没有立案权的现状,真正赋予纪检监察机关对违纪案件独立的立案权,检查权和处分权,不断增强纪检监察工作的权威性、独立性。
@#@@#@三是要完善监督体制,提高监督的内在权威。
@#@首先积极报开展巡视工作,实现巡视监督与信访监督的相互结合,巡视情况与干部考察的相互勾通,巡视成果与廉政档案的综合利用,推进巡视工作的规范化。
@#@其次要积极探索建立以上级纪委监察机关领导为主,同级党委领导为辅的体制,保证纪检监察机关相对独立地实施监督检查权。
@#@同时要进一步扩大纪检监察机关的职权范围,改变纪委对科级以上领导干部的违纪只有初核权、没有立案权的现状,真正赋予纪检监察机关对违纪案件独立的立案权,检查权和处分权,不断增强纪检监察工作的权威性、独立性。
@#@@#@参考二 @#@@#@关于完善防范贪官外逃机制紧迫性的思考 @#@@#@ @#@@#@防,本指提防,用来制约水患。
@#@范,本指模子,用来检形。
@#@防、范连成一个词,引申为防备和禁阻。
@#@在廉政监督中,防范一词的含义是指国家监督机关为消除和减少违法违纪行为产生的条件,阻止、减少和根治违法违纪行为所采取的各种方法、措施和手段。
@#@ @#@@#@
(一)在中国廉政监督的防范机制中,包含防范贪官外逃机制。
@#@但多年来贪官外逃的事件时有发生。
@#@2001年10月,中国银行广东省开平支行的前后3任行长许超凡、余振东、许国俊被怀疑与该行账目存在的4.82亿美元联行资金缺口有关。
@#@调查开展时,三人已携巨款潜逃到香港,而后到了美国、加拿大。
@#@2005年初,中国银行 @#@哈尔滨分行河松街支行行长高山携巨款外逃,再一次引起中国社会的震动。
@#@联想起已有浙江省建设厅原副厅长杨秀珠、厦门市原副市长蓝甫、国家电力公司原总经理高严等人外逃,如何打击贪官外逃已经成为社会的焦点之一。
@#@ @#@@#@贪官外逃现象必须引起高度警惕。
@#@我们有一份不完整的外逃贪官名单:
@#@ @#@蒋基芳:
@#@河南省烟草专卖局原局长、烟草公司原经理、原党组书记。
@#@ @#@卢万里:
@#@贵州省交通厅原厅长。
@#@ @#@@#@许超凡:
@#@中国银行广东开平支行原行长,案发前担任中行广东分行财会处处长。
@#@ @#@许国俊:
@#@中国银行广东开平支行原行长。
@#@ @#@@#@程三昌:
@#@河南豫港公司原董事长,曾任漯河市市委书记。
@#@ @#@@#@杨秀珠:
@#@浙江省建设厅原副厅长,曾任温州市主管城市建设的副市长。
@#@ @#@董明玉:
@#@河南服装进出口公司原总经理。
@#@ @#@蓝甫:
@#@厦门市原副市长。
@#@ @#@@#@罗庆昌:
@#@云南旅游集团公司原董事长。
@#@ @#@@#@周长青:
@#@国有控股的西安市机电设备有限公司原总经理兼汽车部经理 @#@@#@最新的事例就有2008年10月浙江省温州市鹿城区委书记杨湘洪跑到法国逾期不归。
@#@ @#@@#@商务部的一份调查表明,近几年来外逃官员数量大约为4000人,携走资金约500亿美元,但目前被遣返并追回财产的只占很少比例。
@#@中国政府曾多次表示,对于外逃贪官,决不能放松与国际合作遣返打击的力度。
@#@ @#@@#@
(二)防止贪官外逃,必须健全完善的防范机制,形成严密的制度安排。
@#@ @#@中国的腐败官员外逃方式有多种,常见的有持本人护照,正儿八经的打着出国考察的牌子冠冕堂皇的“出访”,有利用假护照、假签证“混”出境的,也有躲在车厢、船里偷渡出去,有些亡命之徒甚至通过游泳流亡海外。
@#@这些腐败官员的不义之财“出境”方式也不同。
@#@一部分是通过虚假海外投资,或外贸合同,将大额非法资金打着政府款的旗号流出境,也有的腐败官员利用有子女、家属、亲戚在国外,将赃款带过去,还有的就是直接在国外受贿,境外的贿赂人也懂得“糖衣炮弹”,就将赃款直接存入受贿人的账下。
@#@现在金融业已经全球化、电子化,一些腐败分子通过网络直接把钱存入国外的账号里,况且中国的银行在海外都有分设机构、代表处等。
@#@这些都为犯罪分子转移资金提供了通道。
@#@ @#@ @#@@#@无庸至疑,直系亲属先行出境是很多贪官准备出逃的第一步,杨湘洪的女儿预在法国定居为杨湘洪滞留法国“养病”提供方便等等。
@#@因此有识人士,特别是台盟中央提出了“党政领导干部和国企厂长经理直系亲属出国留学、定居申报备案制度”,该制度阻断了以亲情血缘为纽带的贪官出逃的后路,使纪检监察部门在关员家属出国时就查清钱的来源,搞清官员的正常收入能否满足其家属在境外工作、学习的费用要求,从而在查处腐败时掌握主动。
@#@报备制度能有效地防止有外逃打算的贪官阴谋得逞,促使领导干部廉洁用权。
@#@在报备制度的实施过程中,应当注意:
@#@第一,在官员家属出国前,应对其家庭经济来源及现状予以祥细备案。
@#@,尤其对官员本人的经济情况要进行严格审查,看是否存在腐败问题,把好贪官出逃“三部曲”中的第一部。
@#@第二,申报制度实行过程中可能会存在申报情况的真实性问题。
@#@所以,除了要把申报制度列入领导干部任职考察公示程式外,还应把官员家属出国申报的祥细材料通过网络及媒体向社会公开,实行对不申报和不实申报的有奖举报制度。
@#@第三,我国监督部门应严肃查处虚报情况、尤其是那些不申报者,一旦查实要严惩不贷。
@#@ @#@ @#@@#@(3)外逃腐败分子喜欢去与中国制度差异很大的国家,如美国、加拿大、澳大利亚等西方国家。
@#@再就是与中国台湾关系比较“友好”的国家、地区,例如中美洲一些国家和太平洋上的岛国。
@#@或者选择逃向一些处于转型期、法制不健全的地方。
@#@犯罪分子之所以逃向这些国家或地区,就是为了逃避我国法律的制裁,找一个地点去挥霍不法之财,在逃之前就瞅准了所逃向的国家与中国的法律差别了。
@#@中国的外逃贪官迟迟不能被引渡回国审判,有种种原因,比如说国家间的法律、制度的不同,在引渡期间办案的费用问题。
@#@当然,由于引渡协议是在对等原则、相互引渡基础上达成的,如果没有和贪官逃向国签署引渡协定,就根本没有办法实施引渡。
@#@我国的刑法系统于2000年12月28日通过了《引渡法》,这在刑事法律上已经形成了一种制度。
@#@1994年,中国与泰国签订了引渡条约。
@#@这是中国与他国签订的第一个引渡条约。
@#@到目前为止,中国与40个国家签订了56个司法协助、引渡和移交被引渡人条约,为共同打击外逃贪官奠定了基础。
@#@ @#@可以预料,今后会有更多的贪官被引渡回国接受法律的审判。
@#@但我们希望贪官们跑在制度监管之前的现象越来越少。
@#@ @#@@#@《监督学形考作业3》@#@参考答案:
@#@ @#@时间:
@#@学习完教材第六至第七章之后。
@#@ @#@@#@题目:
@#@运用监督学的基本原理和相关知识,结合实际(包括网络、报刊报道等)撰写一份调查报告。
@#@(字数要求1500字左右) @#@@#@把群众监督当作联系群众的桥梁 @#@@#@紧紧依靠人民群众,强化群众监督,是党的群众路线在惩防腐败中的重要体现。
@#@自2002年5月市城市管理行政执法局成立以来,按照市纪委、监察局、市人民政府纠风办等部门的有关要求,市、区两级行政执法局相继建立了向社会公布开通群众投诉举报热线、设立中队执法政务公开栏、聘请由各界群众代表组成的行风监督评议员等一系列群众监督制度。
@#@两年多来,在这些群众监督举措的保障下,广大行政执法干部不断开拓前进,积极改进自身不足,克服困难,勇于奉献,为维护城市良好地生产、生活秩序做出了贡献。
@#@但是,在行政执法工作中,如何充分发挥群众监督作用,把群众监督由被动接受向主动需要转变,由单向监督向双向互动转变,使群众监督真正成为推动广大行政执法干部依法行政、文明执法、勇于执法的动力,成为广大行政执法干部展现政府形象的窗口,成为行政执法局深入宣传城市管理法规的渠道,成为代表政府密切联系群众,为各族群众排忧解难,更好地为市民服务的通途„„这还有待我们进一步实践、思考。
@#@ @#@@#@一、让群众监督成为提高行政执法队伍自身“拒腐免疫力”的内在需要。
@#@ @#@@#@加强群众监督既是党对政府职能部门廉洁、勤政的外在要求,也是我们提高自身“拒腐免疫力”的内在需要。
@#@市行政执法队伍建立两年多来,通过群众监督的各种渠道,我们不断发现自身在工作中存在的各种问题。
@#@市、区两级行政执法局在有关部门的配合下,对其中已经构成违纪、违规事实的执法干部进行了及时、有效地处理,对广大执法干部起到了很好的警示教育作用,并促使我们及时从中反思,建立健全各项廉政、勤政制度,加强队伍思想道德和职业教育,从而提高了自身“拒腐免疫力”。
@#@试想,如果没有群众监督的渠道,我们就不能及时发现问题,更谈不上及时纠正和改进了。
@#@问题积少成多,性质积轻成重,其结果必将是严重的。
@#@因此,我们要自觉地把群众监督视为提高自身“拒腐免疫力”的内在需要,需做是广大人发群众对行政执法干部最深切的爱护,真心实意地切实加强群众监督,使群众监督成为促进行政执法队伍健康成长的重要力量。
@#@ @#@@#@2、把群众监督变为深入宣传城市管理法规的重要渠道。
@#@@#@群众监督的各种渠道既是群众反映问题、提出意见的渠道,也应当成为行政执法部门对各族群众宣传城市管理各项法规的生动课堂。
@#@我们在接受群众监督的同时,也应充分利用这一时机,及时向群众宣传其所反映问题、意见中涉及的城市管理行政执法的职责、法规、程序等相关内容,变单向监督为双向互动,消除误解,转化矛盾,让群众更多地了解城市管理行政执法这一新生事物,以点带面地宣传、教育群众自觉维护城市管理的各项法规,从而提高市民群众城管法规意识,更加理解、支持执法干部依法行政。
@#@ @#@@#@三、使群众监督成为密切行政执法干部与市民群众联系沟通感情、相互理解、相互帮助的桥梁。
@#@ @#@@#@群众监督的各种渠道是执法干部与群众密切联系的重要途径。
@#@城管执法部门接受群众监督的时刻也是与市民群众沟通感情的重要时刻。
@#@在接受群众监督时,每一位执法干部的言行举动都是执法形象的体现,它直接影响着市民群众对城管执法干部队伍的思想感情。
@#@执法干部的热情服务、文明执法带来的不仅仅是群众的交口称赞,还有他们衷心的认可和内心的敬意,这种认可和敬意的积累会不断地转化为对行政执法工作的深深理解与热情支持,它不仅密切了执法干部与市民群众之间的雨水关系,也奠定了支持维护城市管理的坚实群众基础,从而为行政执法工作创设了良好的社会氛围。
@#@ @#@@#@群众监督是座促进高效完成城市管理行政执法工作的“金桥”。
@#@我们应更充分地发掘和利用这座“金桥”,不断带动我市城市管理行政执法工作再上新台阶。
@#@ @#@以下例文运用职务犯罪的监督理论和基本知识,从理论与实际的结合上剖析职务犯罪的贪污罪的认定。
@#@可供参考。
@#@@#@《监督学形考作业4》@#@参考答案:
@#@ @#@时间:
@#@学习完教材第八至第九章之后。
@#@ @#@@#@题目:
@#@运用监督学的基本原理和相关知识,对某个案例进行较为详细的分析。
@#@(字数要求1000字左右,具体案例见电大在线----监督学---教学辅导栏目,三个案例,学员任选其一)@#@从个案剖析职务犯罪的贪污罪的认定 @#@@#@职务犯罪不是刑法术语,而是理论界针对涉及职务违法犯罪的情况,作出的一种概括和表述。
@#@职务犯罪的本质特征是以权谋私、权钱交易。
@#@广义的职务犯罪可包括一切基于职务行为的犯罪;@#@狭义的职务犯罪是指国家机关和国家工作人员利用职务之便贪污、受贿,玩忽职守或滥用职权侵犯公民权利,破坏国家对公务活动的管理职能,依照法律规定应当受到惩处的行为。
@#@ @#@@#@2008年06月24日 @#@,广州市人民检察院向新闻媒体通报广州市番禺区广播电视台台长、番禺区广播电视局局长方伟刚因贪污罪、受贿罪、私分国有资产罪 @#@@#@被判处有期徒刑五年零 @#@六个月,并处没收财产人民币三万元、罚金人民币一万元。
@#@ @#@ @#@@#@
(一)贪污罪的概念。
@#@贪污罪是指国家工作人员和受国家机关、国有公司、企业、事业单位,人民团体委托管理、经营国有财产的人员,利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。
@#@ @#@@#@
(二)贪污罪的构成要件 @#@@#@(三)该罪的主体是特殊主体。
@#@包括国家工作人员和受国家机关、国有公司、企业、事业单位,人民团体委托管理、经营国有财产的人员。
@#@ @#@@#@该罪的主观方面是故意,并且以非法占有公共财物为目的。
@#@ @#@@#@该罪侵害的客体是复杂客体,即公共财产所有权和国家廉政制度。
@#@侵犯对象是公共财产。
@#@ @#@ @#@@#@(四)该罪的客观方面表现为行为人利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。
@#@ @#@让我们对照方伟刚的行为:
@#@ @#@@#@2002年5月及2004年9月,方伟刚利用审批下属公司工程款支付和设备采购的职务便利,伙同郭某某等人(均另案处理)通过虚开工程发票套取下属公司工程款、虚构合同标的套取设备专款的方式,共同骗取公款人民币508000元。
@#@其中,方伟刚分得人民币90000元。
@#@ @#@@#@以上行为符合贪污罪的构成要件:
@#@ @#@@#@1、方伟刚任职广州市番禺区广播电视台台长、番禺区广播电视局局长,符合该罪的主体身份。
@#@ @#@@#@2、“通过虚开工程发票套取下属公司工程款、虚构合同标的套取设备专款的方式,共同骗取公款”行为表明主观方面是故意,并且以非法占有公共财物为目的。
@#@ @#@@#@3、方伟刚伙同同伙“共同骗取公款人民币508000元。
@#@其中,方伟刚分得人民";i:
6;s:
29123:
"过来人谈大学专业系列83教育学教育技术学@#@过来人谈大学专业系列(83)——教育学教育技术学@#@过来人谈大学专业系列(83)——教育学&@#@教育技术学sunlai大少@#@(sunlai大少按:
@#@2013年,国家实行新版专业目录,目前我国千余所具有本科招生资格的高校,有92个专业类506种专业可供选择,新目录在结构上仍分为学科门类、专业类、专业三个层次,目录分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。
@#@在专业选择方面,理科生比文科生有更大的余地。
@#@其中,工、农、医等四大门类就有276个专业,占总专业数的一半以上。
@#@我在网上看到大学专业解读的文章,以问答的形式采访各专业的过来人,虽然是几年前的文章,但仍然很具参考价值,整理一下,陆续放上来和大家分享一下。
@#@所采用资料均来自网络,我只负责整理。
@#@)@#@教育学@#@A教育学毕业之后一般做什么?
@#@近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况@#@教育学的本科是没有对口的工作可以做的。
@#@因为这个学科专业性不强,又太理论化。
@#@如果感兴趣可以一直读下去,做理论研究。
@#@没兴趣的话最好找其它的工作或读其它专业的研究生。
@#@在国外,教育专业只有研究生以上才设置,可是我国的学科设置和社会对人才的需求结构存在很大的矛盾。
@#@所以……@#@(河南大学)@#@如果你个人能力比较强可能会转行吧,我们这一届的有很多都是在做其他工作,比如,销售经理或者公司秘书,也有在大学做辅导员和考公务员的。
@#@还有一些中小学也是可以的,但要通过一些考试。
@#@其实,大学毕业你就知道了,专业并不代表什么,找工作也不是很看重这个,主要是个人的综合素质。
@#@不能指着这个专业混饭吃的,所以你平时要多做些与本专业无关的活动,这要看个人兴趣的。
@#@@#@我不知道这样说你会不会理解。
@#@上大学不仅是学一个专业的知识,更重要的是发展多方面的能力。
@#@我们学文科的不能与理工科相比,大部分靠一张嘴。
@#@所以,这个社会需要的是复合型的人才。
@#@@#@(黑龙江大学)@#@我们班将近一半的人读研,一半人工作,像我这样漂泊江湖基本没有,读研的大都是本专业,有一个跨专业的,在西财读计量经济学,余下的北师4个,华师3个,南师2个,浙大1个,西南大学1个,还有河大的,农村硕士几人工作的大都在教育一线@#@(河南大学)@#@我觉得学习教育学不一定是为了就业.因为教育学是一门很深奥的学问,我们每个人都需要学点教育学心理学,这不但可以培养自己良好的个性品质,而且还对今后的生活有帮助.教育学本科毕业之后,可以根据自己的特长去学校里教一些其他学科,在教学中运用自己的教育学心理学知识在学生中进行实践,这样会更有利于你的教学,这要比其他老师没有学教育学心理学的优势更大.@#@我现在本科毕业在北京私立大学当速录老师,我是利用业余时间学习的速录,毕业了正好就赶上了这么一个机遇.在学校里,我可以结合以前学的理论,深入实际了解当今学生的特点,希望以后会在教育学上会有更大的造诣!
@#@@#@(哈师大)@#@我现在研一,学的是教育经济与管理,主攻方向教育经济学,关于研究生生活我现在正在适应,不能准确地告诉你研究生生活具体是什么样子,好像只有真正完全走完了这个阶段才能更深刻的谈体会。
@#@我谈谈自己的感受吧,自我感觉挺忙的,上课,听报告,参加活动,协助老师做研究,前一阵子简直觉得读研比考研还要累。
@#@不过,幸运的是,我做的是自己比较感兴趣的事儿,并且在实践的过程中越来越清楚自己到底追求的是什么了。
@#@(河南大学)@#@我们教育学的我这一届的情况是36个人15个在读研究生,剩下的大部分在高中教书,但是有些只是在教务处做行政工作,工资不会太高,1500左右一般都是.工作都是能找到,但是有些人的工作不是太好,这个专业就是学位越高工作越好找,所以考研的很多.@#@(河南大学)@#@B教育学学些什么?
@#@适合什么样的人学?
@#@有没有什么特殊要求?
@#@@#@教育学的课主要以教育学和心理学为主,教育方面有教育学,教育行政学,教育管理,教育改革,教育心理学,教育法学,古代及外国教育史,教育哲学,教学论等教育相关学科,心理学方面有普通心理学,发展心理学,社会心理学等.以后工作的方向一般是教育管理教育行政方面,也可从事心理学方面的教育工作.@#@(哈师大)@#@不要学教育学,因为我们就业责业的范围太窄了!
@#@好多人都没有找到专业对口的学校,如果你要是有点才艺可以考虑学学前教育学。
@#@看来你也问了我的许多同学!
@#@要是真的@#@想学的话我估计你们城市也许更好就业一点的在师范类当中就是师大的汉语言文学喝外语了&@#@bull;@#@基本上没有什么特殊要求我们教育学在你们省应该是二表专业(哈师大)@#@这个适合家里很有钱,不愁找工作的人学。
@#@(黑龙江大学)@#@C教育学专业在你们学校怎么样?
@#@这个专业前景如何?
@#@@#@能上别的专业尽量别上教育科学学院,就业很难,不过心理学的发展前景倒是很不错,我建议尽量上个好专业,学校好不好是其次,学校再好专业不行也是白搭.我们有亲身体会.@#@(河南师范大学)@#@我们班的同学现在在哪儿的都有,做什么的都有。
@#@教书不是很对口,你要是想找个安稳的工作就读别的什么专业都好!
@#@语文,数学,英语等一般都能很顺利地回去教书。
@#@当然,看你想要什么了。
@#@这个专业的对口工作是中等师范的老师,中等师范现在都要硕士呢。
@#@其他的什么工作能和我的专业对口我就不知道了。
@#@(信阳师院)@#@这个专业不是很好,尤其是毕业以后不好找工作,如果不是想以后专心干这方面的理论工作,或者有信心的话,或者是对这个专业比较了解的话,有志于这方面的工作,最好不要上这个(哈师大)@#@D教育学专业好不好?
@#@你对要学这个专业的学弟学妹有什么建议?
@#@@#@教育学本科毕业很不好找工作,但是教育学考研很容易,至少比别的专业简单一点。
@#@本科学的全是理论,即不能教学生,又不好做研究。
@#@是个高不成低不就的专业。
@#@但要是真喜欢这个专业那么最好的办法就是考研,考博。
@#@(真喜欢这个专业的话,可以不考虑别的,学好了,即使再难就业也能找到好工作)@#@(黑龙江大学)@#@还是好好学习,考研吧,工作太不好找了,工作也很累,我在我们县一高教高一历史(信阳师院)@#@我热爱我的学校和专业,可是实事求是地说,这个专业的就业很差,应该是师范类最差的了,所以不建议选择这个专业,毕业就面临着失业,企业不要,学校不要,连考公务员都有太多的限制,所以,对于像选择这个专业的学生(包括心理学也这样)@#@(哈师大)@#@可以先看些相关的书籍,然后决定是否喜欢这个专业,我原来不怎么了解就读了,结果考研就换了专业。
@#@但教育学的前景会越来越好的,国家特别重视@#@(哈师大)@#@E教育学专业本科毕业了适合考研还是工作?
@#@@#@要看是不是喜欢教育学!
@#@如果喜欢从事教师,搞理论的话就读研,再读博!
@#@要是经济允许的话,出国倒是也不错!
@#@不过,最好在国内读研,国外做访问学者(哈师大)@#@F教育学专业的在校生大学应该怎么过?
@#@@#@教育学这个专业将来靠不专业结业的几率不大.再学个自己感兴趣的专业,起码都关注一下,将来进学校当老师的话还有点可能。
@#@要是不计划进学校当老师,就把教育学的课应付过去,多留的时间学点其他的,我也没过好自己的四年大学.@#@(山西师大)@#@做一份人生职业规划,好好思考一下,也可以请教一下老师。
@#@等拟定完就朝着目标努力就好。
@#@想工作的话就多到社会上转转,提前了解一下,因为这个专业就业形势不好,考研的话,大三开始就必须着手开始了。
@#@(黑龙江大学)@#@大一嘛,主要是适应大学的生活,然后把课程跟上就可以了,最好是在大一的时候培养好对大学课程的兴趣和好的学习方法,不然以后会不爱学的.@#@(哈师大)@#@G教育学专业毕业去哪些单位比较好?
@#@@#@我觉得口比较宽的,问题在于不是学教育学的人挑,是社会不要学教育学的,上哪儿都是问题。
@#@@#@(哈师大)@#@还是学校比较好,我现在就属于已经转行了,学的东西基本上没用上,很是羡慕那些继续工作在校园里的同学,看来看去,学校终究还算是一块净土吧@#@(哈师大)@#@教育技术学(师范)@#@A教育技术学(师范)毕业之后一般做什么?
@#@近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况@#@我已经工作了。
@#@工作的主要内容就是教学和管理机房。
@#@这是大多数教学技术学学生进学校的工作内容。
@#@毕竟,计算机不是很受重视的课程,所以有很多时候还有帮助学校做一些打印方面的工作。
@#@如果进单位的话,主要是进电视台,不过这个很难。
@#@@#@(晓庄学院)@#@这个专业男生找工作比较占优势,主要的方向是在学校做网络管理员或计算机教师,所以网络这一块一定要学好.考研的话,我不是太清楚.我身边的同学只有女生考研,好象是教育学方面的(晓庄学院)@#@中学的计算机老师(如果你教育局、学校有路子的话)、广告公司的平面设计(如果你的图像处理技术过硬的话)、软件公司(如果你自学成才的话)。
@#@差不多理论上就是这么多。
@#@当时我们在学校里的时候也被这样的问题困惑着。
@#@我原来的同学们,现在做的事情差不多和教育技术都没有关系,我在一家港资公司做秘书,还有的同学在美罗做秘书(男生),还有一个倒是去了上海的一家软件公司,其他的都在做杂七杂八的事,反正和专业没关系。
@#@@#@(苏州大学)@#@C教育技术学(师范)专业在你们学校怎么样?
@#@这个专业前景如何?
@#@@#@本专业就业率100%,就业情况排全校第二@#@(晓庄学院)@#@D教育技术学(师范)专业好不好?
@#@你对要学这个专业的学弟学妹有什么建议?
@#@@#@教育技术学(师范)就是电教咯,有四个专业方向:
@#@记者,网管,平面设计,信息技术教师。
@#@所以学得很杂的,摄影,摄像,音响,网络,非线性编辑,photoshop,flash,3D。
@#@。
@#@。
@#@都要学。
@#@我上大学的时候最怕的是高等代数和高等物理,狂难。
@#@@#@(晓庄学院)@#@E教育技术学(师范)专业本科毕业了适合考研还是工作?
@#@@#@在学校做老师吧先工作再说@#@考研其实也是为了工作(晓庄学院)@#@教育技术学@#@A教育技术学毕业之后一般做什么?
@#@近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况@#@我们专业学的东西很杂,就业方向有很多的,有的软件学的饿好的就进公司搞软件开发,影视制作学的好的搞影视编辑,因为我们是师范专业当老师的话就叫信息技术课了,或者在学校搞教辅工作.@#@(西南大学)@#@关于这个情况,是比较复杂的。
@#@首先要看你是什么学校的教育技术,华南师大的学生和普通高校的学生肯定是不同的待遇了。
@#@一般工作去向:
@#@1、广播电视台,做视频编辑;@#@2、大专院校,中小学当计算机老师;@#@3、公司做网站维护;@#@4、与本专业无关的工作,只要你愿意或你有能力都可以做@#@(安徽师大)@#@我考研了,但是没考上差5分,最后在嘉峪关当老师了,我现在觉得没考上挺好的,考上研后光每年的学费就1万,三年下来需要5万,再加上我三年下来可以挣7万,三年就损失了12万,这样给你说吧:
@#@如果能找个好工作就一定要先工作,然后再去合计考研的事情,现在的研究生工作一点也不好找,不过如果能考上公费那就上!
@#@(西北师大)@#@就业来说,我们专业就业不理想,不过学的东西不少,但是主要原因是不精,我们以后主要去向应该是进高校,但不怎么简单,或者去公司做培训师,工作应该还可以找,在上海估计就是在5000一月左右,不是很好,不怎么建议考我们专业,但是比化学,生物之类的专业要好。
@#@信息工程,管理等专业更不好找,我们同学很多在读研,剩下的基本进学校教书。
@#@不是很乐观就目前来说。
@#@@#@(曲阜师大)@#@我参加工作了,对考研的事情爱莫能助。
@#@作为师范类,学教育技术,如果能进学校,做教师进行教学会很好,但如果是找其他工作,会有一些困难教育技术这个专业,学习的内容杂而不精,一般公司或企业并没有完全对口的职位可供选择。
@#@一般,他们会把教育技术专业与计算机专业混同,会着重考察计算机水平,特别是实际操作水平,所以,如果不准备考研,把关于计算机的知识学习好,特别是操作能力掌握好,对找工作会有很大帮助!
@#@(临沂师范)@#@教育技术这个专业就我个人认为主要是从美国传过来的专业,学的很多知识和理论也是直接翻译过来的。
@#@但是中国和美国在授课的理念和经济水平有着天壤之别,照搬过来可定存在很多问题,所以就目前来说教育技术在我们的中国还并没有成熟,这一点你从各高校的课程设置上可以看得出,有的学校是偏理(如:
@#@华东师大),但是有的偏文(如:
@#@南昌大学、南师大),培养的目标和方向是不尽相同。
@#@设置这个专业的起初想法是好的,但是由于培养过程的毫无目的性,使很多的同学在就业时很尴尬。
@#@单位不知道教育技术是干什么的,有何种用处,就是你自己也是很多的困惑,学了教育技术我究竟能干什么?
@#@因为教育技术在本科阶段的课程主要是学习了教育学、心理学、和计算机的软件操作等课程,但由于开的课程多,大都不深入。
@#@但是,如果你自己下功夫,软件操作课程中的flash、photoshop、dreamweaver、premiere、asp任何一门学好了都可以找到工作,但真正精通的没有几个,老师的水平本来就有限,加上课时不够,学好了挺难。
@#@@#@我的很多同学去高中、初中、小学,教的课程可以说是五花八门、样样都有。
@#@这样的算好的,还有相当一批仍然待业@#@(临沂师范)@#@我是保送我校的研究生,所以呢,未来三年我会继续读取研.@#@至于你说的情况,我以我们班现在为例,女生人数多,男生人数少,工作的情况不容乐观.女生有15个左右的考研大军,男生就三四个的样子,工作呢,主要还是中小学的信息技术老师,但由于专业原因,主要招的是男生.而且条件比较高,有些学校如,一,二等奖学金,党员,英语四六级,计算机等外,还要看你的实际动手能力.语言表达能力等.教育技术学现在的发展或是说这个专业,就业还是比较成问题的.但我们学校,从今年起07级教育技术学专业是免费生,所以不存在就业的问题.@#@(西南大学)@#@教育技术现在的形势很严峻,一般是去中小学教信息技术课或者在学校里面做教辅工作@#@不过,大学本科都只是基础性的学习,你可以鼓励你多考些相应的软件或平面设计类的证书,这样进公司的机会也很大总之,还是靠自己吧@#@(西南大学)@#@我上了研究生,其他同学除了考研的,主要就是去做老师了。
@#@一般是中小学的信息技术老师,不过也有做其他学科的老师的,教高中和初中的比较多。
@#@@#@我毕业时我们班找到工作的不多,后来一直没有问他们具体找了什么工作。
@#@每年都县市都有教育局组织的教师考试,如果考过了就可以到县市的中学教学,考试时间一般是8月份,大概是这样。
@#@也有少数去其他地方的,主要还是看自己。
@#@@#@(曲阜师大)@#@我是毕业后就工作了/学的是教育技术专业,但都后来工作中才发现以前在学校里学的到工作的时候很少用,用的都是乱七八糟的东西。
@#@所以在大学学习的时候尽量学一点怎么学习的方法和与人交际的能力,那样对自己才有用!
@#@@#@(西北民大)@#@我们班大部分人都考研了,毕业时很少有签约的,有的去了高中当老师,但不一定教信息技术,教什么的都有@#@(曲阜师大)@#@一共才两届毕业生,就业率还可以吧,具体多少没有统计过,这个专业还可以,一般。
@#@读研究生的也有四分之一左右。
@#@@#@(延边大学)@#@我对这方面不好说,因为工作是靠实力争取的,有的学生认真学习了,学到了知识,工作就容易找些,有的人只是混日子,什么也没学到,理所当然也就不好找工作。
@#@不过现在教育技术的整体就业不容乐观,毕竟教育技术还不被大多数人所熟悉,尤其是有些招聘学校对教育技术也是不知其然,实在是有些寒心。
@#@@#@(曲阜师大)@#@我是毕业后就工作了/学的是教育技术专业,但都后来工作中才发现以前在学校里学的@#@到工作的时候很少用,用的都是乱七八糟的东西。
@#@所以在大学学习的时候尽量学一点怎么学习的方法和与人交际的能力,那样对自己才有用!
@#@(西北民大)@#@本科之后很难有所作为,特别对女生来说,出路主要是挡中小学的信息技术课的老师,而近几年都饱和了,学校也爱要男生。
@#@我现在转专业考研了,其他同学有考研的,多数坚持教育技术学研究方向。
@#@另外就是中小学教师,不一定是教信息技术,还有选调生什么的,我知道得就这些了。
@#@我个人觉得教育技术学在教育中的作用很大,但是要学好学深不容易,因为它涵盖面太广,像我理论还行,计算机技术那块就不行了。
@#@(山东师大)@#@我考研了,考的本校,我们班的多数同学现在都工作了,绝大部分是回到了各自的家乡,在济南不好找工作啊!
@#@我现在就是每天看书,跑图书馆,要么就是在实验室,挺忙的,就是感觉时间不够用啊。
@#@(山东师大)@#@教育技术学专业源于中国的电话教育专业,主要学习教育相关的理论和计算机应用技术,主要的专业优势在于应用先进的教学理念和应用软件应用于教学,毕业一般可以在学校当计算机老师,还可以从事一些网络管理和维护方面的工作,或者从事一些媒体工作,就业面还是挺广的,不过在我国教育技术学还处于初级阶段,有些东西还是相当不成熟的.@#@(山东师大)@#@B教育技术学学些什么?
@#@适合什么样的人学?
@#@有没有什么特殊要求?
@#@@#@对于大部分人来说,每个学习自己专业的人来说都不太喜欢自己的专业,(我除外)。
@#@就我个人来说,我个人非常喜欢这个专业,但细细想来,也不知道我是喜欢这个专业还是影视业,下面我就说说我自己的想法吧,也不知能不能帮上,你就做参考,怎么报,还得自己权衡。
@#@对于教育技术学来说,目前在国内还是个新兴专业,属于边缘学科。
@#@国内各高校的发展时间平均大概只有3040年的时间,关于学些什么,就像当时我们大一的时候赵建民老师曾经跟我们说的那样,在大学四年里,根本就不清楚,说不出个道道来,什么都学,而且还各个学校学习的内容不一样。
@#@但大体上,基本相关方面包括:
@#@计算机各种教学软件的应用,教育学,电视教育,远程教育,信息技术等等相关方面。
@#@我们学校的相关学习科目,我为你列了个小表供参考:
@#@计算机各种教学软件的应用:
@#@计算机基本原理,网络术,c语言,basic语言,网站的设计与开发,单片机,photoshop,flash,firework,authorware,3D,数据库,数据结构等等。
@#@(计算机系)@#@教育学:
@#@教育心理学,教育研究方法,课程教育论,教育技术学导论,教育系统设计,高等数学等等(教育学专业)@#@电视教育:
@#@premiere影视处理软件,视频技术,音频技术,美术,音乐,写作,电视节目制作,摄影,摄像,电路础,数字电路,教育影视节目制作,教育传播学,光学媒体,卫星与有线电视,影视动画创作,广告创作与传播等等(影视专业)@#@远程教育:
@#@远程教育学,信息技术理论等等(远程专业)@#@有很多都是相关联系运用的,我想到的科目就这些。
@#@学的范围太广,但是博而不精,怎么说呢,也许我们专业就是需要这类人才吧。
@#@如果自己学习深入综合运用得当还是不错的。
@#@只是,很少有那样的人。
@#@括号里的是涉及的相关具体专业,如果对某个方面感兴趣,还不如直接去报考那些专业。
@#@如果是男生,学学这个专业也无妨,但可能存在一定找工作的风险,男生,一般好的工作,可以进入电视台,软件公司,分布在大城市;@#@不好的,可以进入中学当信息技术教师(我们的教师资格证上是信息技术专业教师)。
@#@我们这个专业如果当教师,学校的条件必须一般以上,没有计算机的学校没必要进去,所以也是不错滴;@#@如果是女生,还是另谋职业,因为,现在我们这个专业毕业,女生一般找的都不是本专业的工作,这个专业,话又说回来,我们系里没几个女生喜欢这个专业,当然也不会找,当然我除外。
@#@在我看来,读了本科就必须读研究,之后读博士,在之后成海归,这样才会有出息。
@#@可是,世界上存在三种人:
@#@男人,女人和女博士。
@#@开个玩笑!
@#@当男博士挺不错的。
@#@@#@现在国内我们这种专业的设施还不完备,国外比较发达。
@#@每一年有成千上万的教育技术学专业的学生在社会上没有立足之地。
@#@再国外,教育技术学比较看重,教学设施比较齐全。
@#@@#@(山东师大)@#@教育技术学,在不同的学校有不同的侧重方向,有些注重理论学习,有些注重技术研究,一般来说,是个文理相综合的专业,毕业之后你会发现,你了解了很多东西,也懂用了满多软件,计算机领域你也跨了进去,但是所有的这些你都未必精通,不过师傅领进门,修学在个人,不管什么专业,都是要靠自觉的,可以看一些网上的评论,了解各个学校的不同,河南大学的话是侧重理论的.@#@(河南大学)@#@教育技术学在02以前是叫做电化教育的@#@教育技术是教育学和技术学的交叉学科,所以学的东西挺多的,从计算机基础到网页制作,从教育学到电视教材的制作,如果想致力于教育事业或者现在还没有选定自己的方向,而教育技术中正好有他喜欢的东西,就可以考了。
@#@相对来说这个专业分数比较低@#@(河北科师)@#@教育技术,谁都可以学,这个专业学的东西涵盖了教育学心理学计算机课学的部分知识,主要是研究教学设计,就是如何进行高效的教学,和企业再培训,等,但大部分教育技术学学生毕业后找不到工作,主要原因之一有招生量这两年持续过量,很多学校都有这个专业,社会对直各专业还不认同。
@#@所以建议能考个好点的专业的话就不要考这个专业,如果是混个毕业证那就无所谓了。
@#@还有就是如果很感兴趣也是可以考的,那就考好一点的学校,向北京大学清华大学和北师大南师大等等名校,还是可以的,这个专业的技术方面还是很强的,要学摄录编,电视节目制作等等只要自己找到兴趣点深学还是有前景的@#@(曲阜师大)@#@适合自制力强的人学,@#@不怕你笑话我们那一级很多人都是混完了四年大学!
@#@当然也有很多优秀的同学考上了研究生!
@#@!
@#@其实很多专业都是一样的,关键在自己的努力!
@#@能否在大家大呼郁闷的时候找到自己努力的目标决定了他能否成为一名合格的大学毕业生!
@#@!
@#@而且教育技术目前的就业前景不是很乐观,不过它在国外发展的很好!
@#@!
@#@我们国家才刚起步不久!
@#@!
@#@而且重理论轻实践,这也是很多专业存在的问题!
@#@!
@#@@#@(曲阜师大)@#@C教育技术学专业在你们学校怎么样?
@#@这个专业前景如何?
@#@@#@我只能这样告诉你,我们学校的这个专业比燕大的要早,现阶段比他们的要好些,师资或是经验方面。
@#@具体的我不敢说,我的同学做什么的都有,教师的,计算机的,编程的,美工的。
@#@要是没有人指导,可能就会迷失了。
@#@@#@(河北科师)@#@我是从那毕业的,觉得自己学了些东西,但自己没有用上。
@#@它是学校新开的专业,有些还不是很完善。
@#@但这个专业前景还可以。
@#@@#@(河南师大)@#@在山师属于冷门,但不是最差的,不过现在好像各专业就业都难,我们系本科生毕业一般找关系进高中,很多找不到工作的,一般考研,发展前景也不是很好,如果今后想考研、考博,还行。
@#@我们很多同学都是跨专业考研的!
@#@@#@我们进高中当老师专业不对口,教计算机不如计算机专业,就算当老师工资也不如人家,没加班费。
@#@不过我们也有很出色的同学,就看个人了@#@(山东师大)@#@D教育技术学专业好不好?
@#@你对要学这个专业的学弟学妹有什么建议?
@#@@#@学的时候,要专攻一个方面,因为教育技术这个专业所学的东西很杂,所以你一定要有一个方面是精通的@#@(延边大学)@#@最近这几年教育技术学,已经大不如从前,这是一个跟好多专业都沾边,但又不一样.虽然学的东西挺多,但很杂.今年的就业率很低,纯属个人观点,(曲阜师大)@#@其实读不读研就看你的个人兴趣爱好了,有好的工作,也不一定要读研@#@读完研也就是台阶稍微高点,如果真想读研,那就选个好点的学校吧,或者是地方好点,那样发展机会要大些!
@#@(曲阜师大)@#@E教育技术学专业本科毕业了适合考研还是工作?
@#@@#@我决的要是考研究生就考个好学校的.当然要是可以找到一份好工作,那就先就业把@#@毕竟我觉得饿这个专业真的不是很好呀!
@#@!
@#@(曲阜师大)@#@我觉得你可以先试着找工作,如果又合适的工作,而你又觉得收入还可以的话,我建议你还是先工作。
@#@考研的话你就得再等三年工作,那个时候的研究生情形会如何大家都不知道。
@#@如果家庭条件不是太宽绰的话,你工作了也可以给家里减轻负担。
@#@(临沂师范)@#@首先你要明白一个事实,现在的本科大学生很多,就业压力相当大。
@#@其次,自己心里要有数,如果自己想读研,有这个决心,我建议读研。
@#@因为一旦考上研究生,就业面就广了。
@#@当然,如果不想考,也可直接工作,但要想一下找份满意的工作就很难。
@#@需要不断的拼搏。
@#@(临沂师范)@#@教育技术就业前景不太好,这个你应该也明白。
@#@但是考研的话压力会更大,同样会担心就业,还要担心这三年是否值得。
@#@我现在是华南师大教育技术研一的学生,相信你也知道华师在教育技术领域还是不错的,但是我来了这";i:
7;s:
10933:
"减速器箱盖机械加工工序卡片@#@@#@机械加工工序卡片@#@产品型号@#@零件图号@#@产品名称@#@一级减速器@#@零件名称@#@箱盖@#@共@#@1@#@页@#@第@#@页@#@车间@#@工序号@#@工序名称@#@材料牌号@#@1@#@粗刨顶部斜面@#@HT200@#@毛坯种类@#@毛坯外形尺寸@#@每毛坯可制件数@#@每台件数@#@设备名称@#@设备型号@#@设备编号@#@同时加工件数@#@立式铣床@#@夹具编号@#@夹具名称@#@切削液@#@专用夹具@#@工位器具编号@#@工位器具名称@#@工序工时(分)@#@准终@#@单件@#@工步号@#@工步内容@#@工艺装备@#@主轴转速@#@切削速度@#@进给量@#@切削深度@#@进给次数@#@工步工时@#@r/min@#@m/min@#@mm/r@#@mm@#@机动@#@辅助@#@1@#@以分割面为装夹基准面,划线找正,夹紧工件。
@#@粗铣顶部斜面,保证尺寸4mm@#@铣刀,游标卡尺@#@160@#@12.56@#@1.6@#@2.5@#@1@#@设计(日期)@#@校对(日期)@#@审核(日期)@#@标准化(日期)@#@会签(日期)@#@XXX@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@@#@机械加工工序卡片@#@产品型号@#@零件图号@#@产品名称@#@一级减速器@#@零件名称@#@箱盖@#@共@#@1@#@页@#@第@#@页@#@车间@#@工序号@#@工序名称@#@材料牌号@#@1@#@粗刨顶部斜面@#@HT200@#@毛坯种类@#@毛坯外形尺寸@#@每毛坯可制件数@#@每台件数@#@设备名称@#@设备型号@#@设备编号@#@同时加工件数@#@立式铣床@#@夹具编号@#@夹具名称@#@切削液@#@专用夹具@#@工位器具编号@#@工位器具名称@#@工序工时(分)@#@准终@#@单件@#@工步号@#@工步内容@#@工艺装备@#@主轴转速@#@切削速度@#@进给量@#@切削深度@#@进给次数@#@工步工时@#@r/min@#@m/min@#@mm/r@#@mm@#@机动@#@辅助@#@1@#@以分割面为装夹基准面,划线找正,夹紧工件,精铣顶部斜面,保证尺寸3mm@#@游标卡尺@#@300@#@188.4@#@1.5@#@1@#@1@#@设计(日期)@#@校对(日期)@#@审核(日期)@#@标准化(日期)@#@会签(日期)@#@XXX@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@@#@机械加工工序卡片@#@产品型号@#@零件图号@#@产品名称@#@零件名称@#@共@#@页@#@第@#@页@#@车间@#@工序号@#@工序名称@#@材料牌号@#@毛坯种类@#@毛坯外形尺寸@#@每毛坯可制件数@#@每台件数@#@设备名称@#@设备型号@#@设备编号@#@同时加工件数@#@夹具编号@#@夹具名称@#@切削液@#@工位器具编号@#@工位器具名称@#@工序工时(分)@#@准终@#@单件@#@工步号@#@工步内容@#@工艺装备@#@主轴转速@#@切削速度@#@进给量@#@切削深度@#@进给次数@#@工步工时@#@r/min@#@m/min@#@mm/r@#@mm@#@机动@#@辅助@#@1@#@以已加工顶斜面做定位基准,装夹工件,粗铣分割面,留有精铣加工余量@#@铣刀,游标卡尺@#@150@#@23.55@#@1.6@#@2.5@#@1@#@2@#@以已加工顶斜面做定位基准,装夹工件,精铣分割面,保证尺寸15mm@#@铣刀,游标卡尺@#@300@#@188.4@#@1.5@#@1@#@1@#@设计(日期)@#@校对(日期)@#@审核(日期)@#@标准化(日期)@#@会签(日期)@#@XXX@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@@#@机械加工工序卡片@#@产品型号@#@零件图号@#@产品名称@#@零件名称@#@共@#@页@#@第@#@页@#@车间@#@工序号@#@工序名称@#@材料牌号@#@毛坯种类@#@毛坯外形尺寸@#@每毛坯可制件数@#@每台件数@#@设备名称@#@设备型号@#@设备编号@#@同时加工件数@#@夹具编号@#@夹具名称@#@切削液@#@工位器具编号@#@工位器具名称@#@工序工时(分)@#@准终@#@单件@#@工步号@#@工步内容@#@工艺装备@#@主轴转速@#@切削速度@#@进给量@#@切削深度@#@进给次数@#@工步工时@#@r/min@#@m/min@#@mm/r@#@mm@#@机动@#@辅助@#@1@#@以底面定位,按底面一边找正,装夹工件,兼顾其他三面的加工尺寸,粗铣两端面,留有精铣加工余量@#@铣刀,游标卡尺@#@150@#@94.2@#@0.6@#@2.5@#@1@#@2@#@以底面定位,按底面一边找正,装夹工件,兼顾其他三面的加工尺寸,精铣两端面保证尺寸148mm@#@铣刀,游标卡尺@#@300@#@188.4@#@0.6@#@2.5@#@1@#@设计(日期)@#@校对(日期)@#@审核(日期)@#@标准化(日期)@#@会签(日期)@#@XXX@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@@#@机械加工工序卡片@#@产品型号@#@零件图号@#@产品名称@#@零件名称@#@共@#@页@#@第@#@页@#@车间@#@工序号@#@工序名称@#@材料牌号@#@毛坯种类@#@毛坯外形尺寸@#@每毛坯可制件数@#@每台件数@#@设备名称@#@设备型号@#@设备编号@#@同时加工件数@#@夹具编号@#@夹具名称@#@切削液@#@工位器具编号@#@工位器具名称@#@工序工时(分)@#@准终@#@单件@#@工步号@#@工步内容@#@工艺装备@#@主轴转速@#@切削速度@#@进给量@#@切削深度@#@进给次数@#@工步工时@#@r/min@#@m/min@#@mm/r@#@mm@#@机动@#@辅助@#@1@#@以底面定位,按底面一边找正,装夹工件,攻钻两端面8-M6-7H深8均布孔@#@麻花钻,丝锥夹头,螺纹塞规@#@1000@#@22@#@0.3@#@1@#@设计(日期)@#@校对(日期)@#@审核(日期)@#@标准化(日期)@#@会签(日期)@#@XXX@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@@#@机械加工工序卡片@#@产品型号@#@零件图号@#@产品名称@#@零件名称@#@共@#@页@#@第@#@页@#@车间@#@工序号@#@工序名称@#@材料牌号@#@毛坯种类@#@毛坯外形尺寸@#@每毛坯可制件数@#@每台件数@#@设备名称@#@设备型号@#@设备编号@#@同时加工件数@#@夹具编号@#@夹具名称@#@切削液@#@工位器具编号@#@工位器具名称@#@工序工时(分)@#@准终@#@单件@#@工步号@#@工步内容@#@工艺装备@#@主轴转速@#@切削速度@#@进给量@#@切削深度@#@进给次数@#@工步工时@#@r/min@#@m/min@#@mm/r@#@mm@#@机动@#@辅助@#@1@#@钻8-8孔@#@麻花钻,游标卡尺,塞规@#@400@#@17.6@#@0.4@#@50@#@1@#@2@#@锪8-16孔@#@锪刀,游标卡尺,塞规@#@125@#@9.42@#@0.2@#@1@#@1@#@设计(日期)@#@校对(日期)@#@审核(日期)@#@标准化(日期)@#@会签(日期)@#@XXX@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@@#@机械加工工序卡片@#@产品型号@#@零件图号@#@产品名称@#@零件名称@#@共@#@页@#@第@#@页@#@车间@#@工序号@#@工序名称@#@材料牌号@#@毛坯种类@#@毛坯外形尺寸@#@每毛坯可制件数@#@每台件数@#@设备名称@#@设备型号@#@设备编号@#@同时加工件数@#@夹具编号@#@夹具名称@#@切削液@#@工位器具编号@#@工位器具名称@#@工序工时(分)@#@准终@#@单件@#@工步号@#@工步内容@#@工艺装备@#@主轴转速@#@切削速度@#@进给量@#@切削深度@#@进给次数@#@工步工时@#@r/min@#@m/min@#@mm/r@#@mm@#@机动@#@辅助@#@1@#@攻钻M8@#@麻花钻,游标卡尺,塞规@#@400@#@17.6@#@4.5@#@1@#@设计(日期)@#@校对(日期)@#@审核(日期)@#@标准化(日期)@#@会签(日期)@#@XXX@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@@#@机械加工工序卡片@#@产品型号@#@零件图号@#@产品名称@#@零件名称@#@共@#@页@#@第@#@页@#@车间@#@工序号@#@工序名称@#@材料牌号@#@毛坯种类@#@毛坯外形尺寸@#@每毛坯可制件数@#@每台件数@#@设备名称@#@设备型号@#@设备编号@#@同时加工件数@#@夹具编号@#@夹具名称@#@切削液@#@工位器具编号@#@工位器具名称@#@工序工时(分)@#@准终@#@单件@#@工步号@#@工步内容@#@工艺装备@#@主轴转速@#@切削速度@#@进给量@#@切削深度@#@进给次数@#@工步工时@#@r/min@#@m/min@#@mm/r@#@mm@#@机动@#@辅助@#@1@#@以已加工顶斜面做定位基准,装夹工件,钻2-6销孔@#@麻花钻,游标卡尺@#@400@#@20.1@#@0.4@#@15@#@1@#@设计(日期)@#@校对(日期)@#@审核(日期)@#@标准化(日期)@#@会签(日期)@#@XXX@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@@#@机械加工工序卡片@#@产品型号@#@零件图号@#@产品名称@#@零件名称@#@共@#@页@#@第@#@页@#@车间@#@工序号@#@工序名称@#@材料牌号@#@毛坯种类@#@毛坯外形尺寸@#@每毛坯可制件数@#@每台件数@#@设备名称@#@设备型号@#@设备编号@#@同时加工件数@#@夹具编号@#@夹具名称@#@切削液@#@工位器具编号@#@工位器具名称@#@工序工时(分)@#@准终@#@单件@#@工步号@#@工步内容@#@工艺装备@#@主轴转速@#@切削速度@#@进给量@#@切削深度@#@进给次数@#@工步工时@#@r/min@#@m/min@#@mm/r@#@mm@#@机动@#@辅助@#@1@#@以分割面外形定位,钻攻顶斜面上4-M6-7H螺纹孔@#@麻花钻,丝锥夹头,螺纹塞规@#@400@#@17.6@#@4.5@#@1@#@设计(日期)@#@校对(日期)@#@审核(日期)@#@标准化(日期)@#@会签(日期)@#@XXX@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@@#@机械加工工序卡片@#@产品型号@#@零件图号@#@产品名称@#@零件名称@#@共@#@页@#@第@#@页@#@车间@#@工序号@#@工序名称@#@材料牌号@#@毛坯种类@#@毛坯外形尺寸@#@每毛坯可制件数@#@每台件数@#@设备名称@#@设备型号@#@设备编号@#@同时加工件数@#@夹具编号@#@夹具名称@#@切削液@#@工位器具编号@#@工位器具名称@#@工序工时(分)@#@准终@#@单件@#@工步号@#@工步内容@#@工艺装备@#@主轴转速@#@切削速度@#@进给量@#@切削深度@#@进给次数@#@工步工时@#@r/min@#@m/min@#@mm/r@#@mm@#@机动@#@辅助@#@1@#@以底面定位,按底面一边找正,装夹工件,粗镗32H7,47H7孔@#@镗刀,游标卡尺,塞规@#@107@#@24@#@0.2@#@2.75@#@1@#@2@#@以底面定位,按底面一边找正,装夹工件,半精镗32H7,47H7孔@#@镗刀,游标卡尺,塞规@#@207@#@40@#@0.15@#@1@#@1@#@3@#@以底面定位,按底面一边找正,装夹工件,精镗32H7,47H7孔@#@镗刀,游标卡尺,塞规@#@318@#@72@#@0.12@#@0.25@#@1@#@设计(日期)@#@校对(日期)@#@审核(日期)@#@标准化(日期)@#@会签(日期)@#@XXX@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@标记@#@处数@#@更改文件号@#@签字@#@日期@#@";i:
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72:
"汉字笔画的基础知识@#@ @#@@#@汉字笔画的基础知识@#@";i:
9;s:
15891:
"建筑安装工程预算实训指导书@#@建筑安装工程预算书的编制@#@强化实践教学环节,提高实践教学质量,培养学生实践能力和创新意识,是高职教育改革与发展的重要方向。
@#@@#@根据高等职业教育建筑装饰专业高等技术应用性人才的培养目标,建筑安装工程预算实训课程的教学,要使学生在掌握建筑安装工程的基本理论知识的前提下,通过校内综合实训、一线操作、现场实习等环节,掌握建筑安装工程的实用型技术,了解建筑装饰工程的行业前沿知识。
@#@具备应用建筑装饰工程的基本原理,进行建筑安装工程设计、施工、预算、购料与管理的能力,以及继续学习和持续发展的能力。
@#@@#@建筑装饰工程预算是建筑装饰专业综合实训的一个重要环节。
@#@学生通过实际预算练习,掌握安装工程预算的编制内容、方法、程序和步骤。
@#@@#@一、预算实训的目的和要求@#@1.通过预算实训,复习和巩固所学的专业知识,培养学生综合运用所学理论知识和专业技能的能力。
@#@学会分析解决一般建筑工程概预算中的实际问题,并熟悉其建筑工程招标和投标工作及建筑工程概预算中的一般程序、方法。
@#@@#@2.通过预算实训,培养学生独立思考和解决实际工作的能力。
@#@@#@3.要求学生在教师指导下,独立完成所分担的任务。
@#@即让学生独立完成资料的收集、熟悉图纸,掌握预算编制的基本要求和方法,完成定额计价及工程量清单计价,确定工程量计算项目,计算工程量,计算直接费、间接费、利润、税金,计算清单报价中的综合单价,计算有关造价及技术经济指标、填写编制说明等工作。
@#@@#@二、选题原则及类型@#@
(一)选题原则@#@1、在满足教学要求和对学生专业技能训练的前提下,选题应该结合工程实际并考虑到专业方向和专业知识覆盖面。
@#@题目的难易程度和工作量应适当,以使学生能在规定的时间内经过努力独立完成为宜。
@#@@#@2、鼓励学生在完成手工预算的全部工作的基础上,另用工程造价编制软件对手算的结果进行校审复核,但不得直接使用软件计算工程造价编制投标造价,而影响学生对编制工程造价的基本方法、思路及能力的培养。
@#@在应用计算机软件计算工程造价时,有专业的预算软件、机房及辅导教师等。
@#@@#@
(二)选题类型@#@具体的建筑工程项目,在技术深度、广度上基本符合教学要求的前提下,应积极选择实际操作的题目,以便结合实践,并能应用于工程实际。
@#@@#@实训的工程项目均为已建或在建的工程项目,与将来就业实现了零距离接触。
@#@@#@三、实训的内容@#@
(一)搜集整理资料@#@1、整理施工图纸,完成图纸会审。
@#@@#@2、搜集有关资料@#@主要搜集预算定额、单位价格表、费用定额、标准图集、工程量清单计算规则等资料。
@#@@#@3、施工组织设计@#@了解施工组织设计中影响工程预算造价的有关内容,如施工方法和施工机械的选择、构(配)件的加工和运输方式等。
@#@@#@
(二)定额计价@#@1.工程量计算@#@包括给排水工程、采暖工程、电气照明工程以及措施费等分部工程的所有分项工程。
@#@@#@①给排水、采暖工程计算规则@#@●各种管道,按设计图示管道中心线长度,以延长米计算,以“10m”为计量单位,不扣除阀门、管件(包括减压器、疏水器、水表、伸缩器等组成安装)所占的长度。
@#@@#@●各种套管制作、安装,均按主管直径分列项目,按设计图示数量以“个”为计量单位计算。
@#@@#@●阻火圈安装,按设计图示数量以“10个”为计量单位计算。
@#@@#@●管道支架制作安装,按设计要求以“100kg”为计量单位计算。
@#@@#@●各种法兰安装按设计图示数量以“副”为计量单位计算。
@#@@#@●各种伸缩器制作安装,均按设计图示数量以“个”为计量单位计算。
@#@方形伸缩器的两臂,按臂长的两倍合并在管道长度内计算。
@#@@#@●管道消毒、冲洗,均按设计图示管道中心线长度,以延长米计算,以“100m”为计量单位,不扣除阀门、管件所占的长度。
@#@如设计要求仅冲洗不消毒时,应扣除材料费中漂白粉的含量,其余不变。
@#@@#@●连接卫生洁具的给水、排水管道,图纸设计有明确要求的,按设计要求计算;@#@没有明确要求的,给水管道计算至卫生洁具进水阀门处(角阀、自闭冲洗阀等),排水管道计算至出楼地面、墙面10cm处。
@#@@#@●各种阀门安装均按设计图示数量以“个”为计量单位计算。
@#@@#@●法兰阀(带短管甲乙)安装,均按设计图示数量以“套”为计量单位计算,如接口材料不同时,可作调整。
@#@@#@●自动排气阀安装按设计图示数量以“个”为计量单位计算,已包括支架制作安装,不得另行计算。
@#@@#@●浮球阀安装均按设计图示数量以“个”为计量单位计算。
@#@已包括联杆及浮球的安装,不得另行计算。
@#@@#@●减压器、疏水器组成安装按设计图示数量以“组”为计量单位计算。
@#@@#@●水表安装按设计图示数量以“组”为计量单位计算。
@#@@#@●户用热量表安装按设计图示数量以“组”为计量单位计算。
@#@@#@●柱型铸铁散热器组成安装按设计图示数量以“10片”为计量单位计算。
@#@@#@●光排管散热器制作安装按设计要求,以“10m”为计量单位计算。
@#@@#@●钢制闭式散热器安装按设计图示数量,以“片”为计量单位计算。
@#@@#@●钢制板式、壁式、柱式散热器安装按设计图示数量,以“组”为计量单位计算。
@#@@#@●暖风机安装按设计图示数量以“台”为计量单位计算。
@#@@#@●低温地板辐射采暖系统中,管道安装按设计图示中心长度,以延长米计算,以“10m”为计量单位;@#@分(集)水器安装按设计图示数量以“台”为计量单位计算;@#@保温隔热层铺设按设计图示尺寸以“10m2”为计量单位计算。
@#@@#@●钢板水箱制作,按设计图示尺寸,不扣除人孔、手孔重量,以“100kg”为计量单位计算。
@#@@#@●钢板水箱安装,按国家标准图集水箱容量“m3”,执行相应项目,以“个”为计量单位计算。
@#@@#@②电气照明工程计算规则@#@●各种配管应区别不同敷设方式、敷设位置、管材材质、规格,以“100m”或“10m”为计量单位计算,不扣除管路中间的接线箱(盒)、灯头盒、开关盒所占长度。
@#@@#@●管内穿线的工程量,应区别线路性质、导线材质、导线截面,以“100m单线”或“100束”为计量单位计算。
@#@线路分支接头线的长度已综合考虑在项目中,不应另行计算;@#@照明线路中的导线截面大于或等于6mm2时,应执行动力线路穿线相应项目。
@#@@#@●接线箱(半周长>@#@400mm)安装工程量,应区别安装形式(明装、暗装)、接线箱半周长,以“10个”为计量单位计算。
@#@@#@●接线盒(半周长≤400mm)安装工程量,应区别安装形式(明装、暗装、钢索上)以及接线盒类型,以“10个”为计量单位计算。
@#@@#@●各种灯具按“10套”计算,根据灯具类型分别套用不同定额。
@#@@#@●灯具、明、暗开关、插座、按钮等的预留线,已分别综合在相应项目内,不应另行计算。
@#@@#@●配线进入开关箱、柜、板的预留线,按下表规定的长度,分别计入相应的工程量。
@#@@#@ @#@@#@③防雷接地装置@#@●接地极制作安装以“根”为计量单位,其长度按设计长度计算,设计无规定时,每根长度按2.5m计算。
@#@若设计有管帽时,管帽另按加工件计算。
@#@@#@●接地母线、避雷线敷设以“10m”为计量单位,其长度按施工图水平和垂直规定长度另加3.9%的附加长度(包括转弯、上下波动、避绕障碍物、搭接头所占长度)计算。
@#@@#@●接地跨接线以“10处”为计量单位,按规程规定凡需做接地跨接线的工程,每跨接一次按一处计算。
@#@@#@●避雷针的加工制作、安装,以“根”或“组”为计量单位计算,独立避雷针安装以“基”为计量单位计算。
@#@长度、高度、数量均按设计规定。
@#@@#@●半导体少长针消雷装置安装以“套”为计量单位计算,按设计安装高度分别执行相应项目。
@#@装置本身由设备制造厂成套供货。
@#@@#@●利用建筑物内主筋作接地引下线安装按设计图示尺寸以“10m”为计量单位计算。
@#@@#@●断接卡子制作安装以“10套”为计量单位,按设计规定装设的断接卡子数量计算,接地检查井内的断接卡子安装按每井一套计算。
@#@@#@●均压环敷设以“10m”为计量单位,工程量以设计需要做均压接地的圈梁的中心线长度按延长米计算。
@#@@#@●钢、铝窗接地以“10处”为计量单位(高层建筑六层以上的金属窗设计一般要求接地),按设计规定接地的金属窗数进行计算。
@#@@#@●柱子主筋与圈梁连接以“10处”为计量单位,每处按2根主筋与2根圈梁钢筋分别焊接连接考虑。
@#@如果焊接主筋和圈梁钢筋超过2根时,可按比例调整。
@#@柱子主筋与圈梁连接的“处”数按设计规定计算。
@#@@#@●利用基础钢筋作接地极是按满堂基础、带形基础考虑的,以“m2”为计量单位,按基础尺寸计算工程量。
@#@@#@2.2008定额的套用@#@套价时,应注意:
@#@当分项工程的设计要求与定额或单位估价表所列内容完全一致时,直接套用定额基价;@#@当分项工程设计要求与定额或单位估价表内容不完全相符,若定额规定该分项工程基价不允许调整的还是应该直接套用定额;@#@如果定额规定允许换算的,必须根据总说明、分部工程说明或附注说明等规定,在定额范围内加以换算,形成新的定额基价。
@#@@#@当分项工程设计要求与定额或单位估价表的内容完全不相符时,或由于设计采用新结构、新材料或新的施工方法,在定额中缺项,这时,应制定补充定额。
@#@补充定额必须经地方有关管理部门同意后执行。
@#@@#@3.计取各项措施费@#@包括直接费、间接费、利润、税金等项目。
@#@注意间接费、规费、利润和税金的计取基数要符合现行规定。
@#@@#@2008《全国统一安装工程预算定额河北省消耗量定额》规定:
@#@@#@①可竞争措施费,除另有注明外,均以定额中实体消耗项目的人工费、机械费之和为计算基数。
@#@@#@可竞争措施费包括:
@#@脚手架搭拆费、操作高度增加费、超高费以及其他措施费;@#@@#@其他措施费包括:
@#@生产工具用具使用费、检验试验费、冬雨季施工增加费、夜间施工增加费、二次搬运费、停水停电费、工程定位复测配合费及场地清理费、已完工程设备保护费、安装与生产同时进行增加费、有害环境中施工增加费、垂直运输费等。
@#@@#@②不可竞争措施费,以实体消耗项目和可竞争措施费项目(其他措施项目除外)的人工费、机械费之和为计算基数。
@#@@#@不可竞争措施费有:
@#@安全防护、文明施工费。
@#@@#@4.计算间接费、利润、税金,计算工程造价@#@序号@#@费用项目@#@计费基数@#@费用标准(%)@#@一类工程@#@二类工程@#@三类工程@#@1@#@直接费@#@——@#@——@#@2@#@企业管理费@#@直接费中的人工费和机械费@#@28@#@20@#@16@#@3@#@利润@#@12@#@11@#@8@#@4@#@规费@#@19@#@5@#@价款调整@#@按合同确认的方式、方法计算@#@6@#@税金@#@(1+2+3+4+5)×@#@3.45%、3.38%、3.25%@#@5.编制说明@#@主要包括工程概况、编制依据、编制中存在的问题。
@#@@#@四、实训安排@#@实训以小组的形式进行,每班分为八个小组。
@#@@#@实训时间安排在学期第17周进行。
@#@@#@五、成绩评定@#@指导小组(三名以上指导教师组成)根据学生的实训情况,按照下列的标准评定成绩:
@#@@#@1、优秀:
@#@按期圆满完成规定任务;@#@能熟练地综合运用所学理论和专业知识;@#@计算、分析结果正确、严密,报价合理;@#@独立工作能力较强,科学作风严谨;@#@条理清楚,符号统一,编号齐全,书写工整。
@#@@#@2、良好:
@#@按期圆满完成规定任务;@#@能较好地运用所学的理论和专业知识;@#@计算、分析结果正确,报价合理;@#@有一定的独立工作能力,科学作风良好;@#@书写工整。
@#@@#@3、中:
@#@按期圆满完成规定任务;@#@在运用所学的理论和专业知识上基本正确,但有欠缺和不足;@#@计算、分析基本正确;@#@有一定的独立工作能力;@#@书写不够工整。
@#@@#@4、及格:
@#@在指导教师指导帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有一些疏忽和遗漏,在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;@#@计算、分析基本正确;@#@工作不够认真,有个别明显错误。
@#@@#@5、不及格:
@#@未按期完成规定任务;@#@基本概念和基本技能未掌握,在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误;@#@工作中独立工作能力差,未达到最基本要求;@#@书写潦草,质量很差,或有原则性错误;@#@有相互抄袭行为的。
@#@@#@六、预算实训成果要求@#@实训结束后,学生应提交“实训资料档案袋”,资料袋应包括以下内容:
@#@@#@1、工程项目预算书1份@#@安装工程预算书由一下几部分组成:
@#@@#@
(1)预算书封面@#@
(2)编制说明@#@(3)单位工程预算表@#@(4)单位工程费用表@#@(5)单位工程工料汇总表@#@2、工程项目计算书(定额计价)1份@#@ @#@@#@(附:
@#@工程预算书标准格式)@#@ @#@@#@建筑安装工程预(决)算书@#@ @#@@#@工程名称:
@#@@#@建筑面积:
@#@@#@工程造价:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@ @#@@#@编制单位:
@#@@#@编制人:
@#@@#@审核人:
@#@@#@ @#@@#@年月日@#@ @#@@#@编制说明@#@一、工程概况:
@#@@#@二、编制依据:
@#@@#@1.设计施工图@#@2.采用现行的标准图集、规范、材料做法等。
@#@@#@3.使用现行的建筑安装工程预算定额及相关的文件名称和文件号。
@#@@#@4.使用现行的建筑安装工程费用定额和建筑安装工程有关调价系数等。
@#@@#@5.根据施工现场条件、实际情况等进行说明。
@#@@#@三、换算定额项目数、补充定额单价等有关说明。
@#@@#@四、有关图纸变更说明等。
@#@@#@五、设备及主要材料。
@#@@#@六、其他说明事项。
@#@@#@ @#@@#@年月日@#@ @#@@#@建筑安装工程取费表表1@#@序号@#@费用名称@#@取费基础@#@费率%@#@费用金额@#@备注@#@单位工程预算表表2@#@工程名称:
@#@@#@序@#@号@#@定额@#@编号@#@分部分项@#@工程名称@#@单位@#@数@#@量@#@基价@#@合价(元)@#@单价@#@其中@#@其中:
@#@@#@人工费@#@机械费@#@合价@#@人工费@#@机械费@#@建筑安装工程主要材料表表3@#@材料名称@#@单位@#@数量@#@预算价@#@预算价合计@#@";i:
10;s:
24207:
"航海学习题集沿海航区船长班7讲解@#@第二章海图@#@1.2.1比例尺与投影变形@#@1.2.1.1局部比例尺、普通比例尺@#@·@#@墨卡托海图纬度渐长@#@·@#@纬度越高局部比例尺越大@#@·@#@某一点各个方向的局部比例尺相等@#@·@#@同一纬度上局部比例尺相等@#@·@#@基准比例尺是取某一纬线或者说某一点的局部比例尺,这一纬线或点可以不包含在这一张海图上@#@【单选】在同样图幅的海图上,下列说法正确的是:
@#@@#@A.基准比例尺越小,海图所表示的地理范围越大,精度越高@#@B.基准比例尺越小,海图所表示的地理范围越小,精度越高@#@C.基准比例尺越小,海图所表示的地理范围越大,精度越低@#@D.基准比例尺越小,海图所表示的地理范围越小,精度越低@#@555.墨卡托海图的比例尺是____。
@#@@#@A.图上各个局部比例尺的平均值B.图上某基准纬线的局部比例尺@#@C.图外某基准纬度的局部比例尺D.B或C@#@556.基准比例尺是。
@#@@#@A.图上各点局部比例尺的平均值B.图上某经线的局部比例尺@#@C.图上某纬线的局部比例尺D.A+B+C@#@557.某海图基准比例尺C=1:
@#@750000(基准纬度45º@#@N),若该图上30º@#@N纬线的局部比例尺为C1,60º@#@N纬线的局部比例尺为C2,则。
@#@@#@A.C1>@#@C>@#@C2B.C2>@#@C>@#@C1C.C1=C=C2D.C=2(C1+C2)@#@558.某海图基准比例尺C=1:
@#@750000(基准纬度45º@#@N),若该纬线上110º@#@E经线处局部比例尺为C1,120º@#@E经线处局部比例尺为C2,130º@#@E经线处局部比例尺为C3,则。
@#@@#@A.C1>@#@C2>@#@C3B.C3>@#@C2>@#@C1C.C1=C2=C3D.C2=2(C1+C3)@#@559.某海图基准比例尺C=1:
@#@750000(基准纬度45º@#@S),若该图上30º@#@S纬线的局部比例尺为C1,60º@#@S纬线的局部比例尺为C2,则_____。
@#@@#@A.C1>@#@C>@#@C2B.C2>@#@C>@#@C1C.C1=C=C2D.C=2(C1+C2)@#@560.某海图基准比例尺C=1:
@#@750000(基准纬度45º@#@S),若该纬线上110º@#@W经线处局部比例尺为C1,120º@#@W经线处局部比例尺为C2,130º@#@W经线处局部比例尺为C3,则。
@#@@#@A.C1=C2=C3B.C3>@#@C2>@#@C1C.C1>@#@C2>@#@C3D.C2=2(C1+C3)@#@561.某张墨卡托海图的基准纬度。
@#@@#@A.等于该图的平均纬度B.等于该图的最高纬度@#@C.等于该图的最低纬度D.可能不在该图内@#@562.设m,n分别为墨卡托海图上某点经线和纬线方向的局部比例尺,则。
@#@@#@A.m>@#@nB.m<@#@nC.m=nD.以上都可能@#@563.同一墨卡托海图上30º@#@N纬线上某点经线方向的局部比例尺比31º@#@N纬线上某点纬线方向的局部比例尺_____。
@#@@#@A.大B.小C.相同D.无法比较@#@564.下列有关墨卡托海图局部比例尺的说法中,何者准确?
@#@@#@A.墨卡托海图上任意点各个方向的局部比例尺相同@#@B.墨卡托海图内各点局部比例尺均不相同@#@C.墨卡托海图上某点各个方向的局部比例尺可能都不相同@#@D.B+A@#@565.下列有关墨卡托海图局部比例尺的说法中,何者准确?
@#@@#@A.墨卡托海图内各点局部比例尺相同@#@B.墨卡托海图同一纬线各点的局部比例尺相同@#@C.墨卡托海图某点各方向局部比例尺相同@#@D.B+C@#@566.在墨卡托海图上,图上某个图形与地面上对应图形相似是指_____。
@#@@#@A.具有一定面积的图形B.无限小的图形@#@C.任意大小的图形D.整个图幅覆盖范围内的图形@#@1.2.1.2海图比例尺与海图极限精度的关系@#@·@#@精度—观测值靠近真值的程度@#@·@#@误差—观测值偏离真值的程度@#@·@#@精度和误差实际上是一个概念两种说法@#@·@#@海图极限精度=最大绘图误差×@#@比例尺@#@【单选】海图绘制工作中绘画误差不超过0.1mm,海图作业的最高精度为0.2mm,则比例尺为1:
@#@200000的海图的极限精度为______。
@#@@#@A.20m@#@B.10m@#@C.30m@#@D.40m@#@【单选】海图绘制工作中绘画误差不超过0.1mm,海图作业的最高精度为0.2mm,则在比例尺为1:
@#@200000的海图进行海图作业的极限精度为______。
@#@@#@A.20m@#@B.10m@#@C.30m@#@D.40m@#@567.如果海图绘制工作中绘画误差不超过0.1mm,比例尺为1:
@#@5000000的海图的极限精度为_____。
@#@@#@A.100mB.300mC.500mD.700m@#@568.如果海图绘制工作中绘画误差不超过0.1mm,比例尺为1:
@#@10000000的海图的极限精度为_____。
@#@@#@A.1000mB.700mC.500mD.300m@#@569.如果海图绘制工作中绘画误差不超过0.1mm,比例尺为1:
@#@50000000的海图的极限精度为_____。
@#@@#@A.1000mB.3000mC.5000mD.7000m@#@570.海图的极限精度是海图存在的不可避免的误差,它相当于海图上____的实地水平长度。
@#@@#@A.0.05mmB.0.1mmC.0.15mmD.0.2mm@#@571.海图比例尺越大,海图的极限精度?
@#@@#@A.越大(高)B.越小(低)C.不变D.不一定@#@572.海图比例尺越小,海图的极限精度?
@#@@#@A.越大(高)B.越小(低)C.不变D.不一定@#@1.2.2地图投影@#@·@#@地图投影按变形性质分:
@#@@#@—等角投影——图上任意一点,其各个方向的局部比例尺相等,角度不变形,面积变形@#@—等积投影——面积不变形,角度变形,等角和等积不能同时实现@#@—任意投影@#@·@#@按构置图网分@#@—正圆柱投影@#@—横圆柱投影@#@—平面方位投影——心射、极射、外射@#@—圆锥投影@#@573.在某张小比例尺海图上,如需量出某一长航线的总航程,应选该段航线上哪部分的纬度图尺为基准比例尺度?
@#@@#@A.任意纬度处B.较高纬度处C.较低纬度处D.平均纬度处@#@575.墨卡托海图能保持等角投影是由于_____。
@#@@#@A.图上任意点各个方向局部比例尺相同@#@B.图上各点局部比例尺相同@#@C.图上各点局部比例尺均等于基准比例尺@#@D.图上各纬线局部比例尺相同@#@586.下列何者不是等角投影的特性?
@#@@#@A.图上各点局部比例尺相等@#@B.地面上一个微分圆,投影到地图上仍能保持是一个圆@#@C.地面上某地的一个角度,投影到地图上后仍能保持其角度大小不变@#@D.地面上不同地点两个相等的微分圆,投影到地图上可能成为不同大小的两个圆@#@613.墨卡托海图能够满足等角投影是因为_____。
@#@@#@A.经线上各点的局部比例尺不相等B.纬线上各点的局部比例尺相等@#@C.图上各点的局部比例尺不相等D.任意点各方向上的局部比例尺相等@#@617.有A、B二张墨卡托海图,A图上1′经差的图长为1mm,B图上1′经差的图长为2mm,则A图的基准比例尺@#@(20º@#@N)与B图的基准比例尺@#@(10º@#@N)之间的关系为_____。
@#@@#@A.@#@一定是@#@的2倍B.@#@一定是@#@的2倍@#@C.@#@与@#@相等D.以上均错@#@618.有A、B两张墨卡托海图,A图上10º@#@N纬线到赤道的子午线图长为601.5mm,B图上10º@#@N纬线到赤道的子午线圈长为621mm,则两图的基准比例尺之间的关系为_____。
@#@@#@A.A图一定比B图大B.B图一定比A图大@#@C.A图与B图相等D.视两图的基准纬度而定@#@619.某墨卡托海图上1′经差的图长为1mm,20º@#@N纬线的局部比例尺为@#@,10º@#@N纬线的局部比例尺为@#@,则_____。
@#@@#@A.@#@>@#@@#@B.@#@>@#@@#@C.@#@=@#@D.无法比较@#@1.2.6识图@#@1.2.6.2高程、水深和底质@#@·@#@灯高、净空高——平均大潮高潮面@#@·@#@比高——建筑物地面@#@·@#@干出高度——深度基准面以上@#@·@#@从深度基准面开始度量的水深和干出高度,其图式为斜体字,如15和15@#@1.2.6.2.2海图水深@#@概念、起算面、单位、海图标注精度及重要的水深海图图式@#@732.凡危险物外加点线圈者,表示_____。
@#@@#@A.对水面航行有碍的危险物B.位置未经精确测量的危险物@#@C.危险物的位置有疑位D.危险物的存在有疑位@#@733.海图水面处所标水深注记“@#@”表示_____。
@#@@#@A.干出高度B.深度不准或采自旧水深资料或小比例尺图的水深@#@C.测到所标深度尚未着底的深度D.实测水深或小比例尺海图上所标水深@#@734.海图水面处斜体数字注记的水深数字表示_____。
@#@@#@A.干出高度B.深度不准或采自旧水深资料或小比例尺图的水深@#@C.测到一定深度尚未着底的深度D.实测水深或小比例尺海图上所标水深@#@735.海图水面处直体数字注记的水深数字表示_____。
@#@@#@A.干出高度B.深度不准或采自旧水深资料或小比例尺图的水深@#@C.测到一定深度尚未着底的深度D.实测水深或小比例尺海图上所标水深@#@736.海图水面空白区域,表示该区_____。
@#@@#@A.不存在航海危险,没有必要测量B.经过测量,其内水深足够,无需标注@#@C.未经详细测量,应视为不可靠区域D.航海危险区@#@739.中版海图水深大于31m的,水上注记注至_____。
@#@@#@A.0.1mB.0.5mC.整米D.1cm@#@740.中版海图水深浅于21m,水上注记注至_____。
@#@@#@A.0.1mB.0.5mC.整米D.1cm@#@741.中版海图水深在21m~31m的,水上注记注至_____。
@#@@#@A.0.1mB.0.5mC.整米D.1cm@#@742.中版海图图式中,缩写“疑深”是指_____。
@#@@#@A.礁石、浅滩等的存在有疑问B.深度可能小于已注明的水深注记@#@C.对危险物的位置有怀疑D.危险物的位置未经精确测量‘@#@746.中版海图图式中,缩写“概位”是指_____。
@#@@#@A.礁石、浅滩等的存在有疑问B.深度叫能小于已注明的水深注记@#@C.对危险物的位置有怀疑D.危险物的位置未经精确测量@#@747.中版海图图式中,缩写“疑存”是指_____。
@#@@#@A.礁石、浅滩等的存在有疑问B.深度可能小于已注明的水深注记@#@C.对危险物的位置有怀疑D.危险物的位置未经精确测量@#@748.中版海图图式中,缩写“疑位”是指_____。
@#@@#@A.礁石、浅滩等的存在有疑问B.深度可能小于已注明的水深注记@#@C.对危险物的位置有怀疑D.危险物的位置未经精确测量@#@1.2..6.2.3底质@#@常见的中、英版底质图式及分层底质和混合底质的含义@#@749.海图底质注记中,缩写"@#@M/S"@#@表示_____。
@#@@#@A.分层底质,上层为沙,下层为泥B.分层底质,上层为泥,下层为沙@#@C.沙的成分多于泥的成分的混合底质D.泥的成分多于沙的成分的混合底质@#@750.海图底质注记中,缩写“M.S.”表示_____。
@#@@#@A.分层底质,上层为沙,下层为泥B.分层底质,上层为泥,下层为沙@#@C.沙的成分多于泥的成分的混合底质D.泥的成分多于沙的成分的混合底质@#@751.海图底质注记中,缩写“S.M.”表示_____。
@#@@#@A.分层底质,上层为沙,下层为泥B.分层底质,上层为泥,下层为沙@#@C.沙的成分多于泥的成分的混合底质D.泥的成分多于沙的成分的混合底质@#@752.海图底质注记中,缩写"@#@S/M"@#@表示_____。
@#@@#@A.分层底质,上层为沙,下层为泥B.分层底质,上层为泥,下层为沙@#@C.沙的成分多于泥的成分的混合底质D.泥的成分多于沙的成分的混合底质@#@1.2.6.3航行障碍物@#@1.2.6.3.1礁石、沉船@#@·@#@礁石种类及中、英版海图图式;@#@@#@·@#@沉船种类及常见的中、英版沉船海图图式@#@762.暗礁是指______。
@#@@#@A.平均大潮高潮时露出的孤立岩石@#@B.平均大潮高潮面下,深度基准面以上的孤立岩石@#@C.深度基准面适淹的礁石D.深度基准面以下的孤立岩石@#@763.干出礁是指______。
@#@@#@A.平均大潮高潮时露出的孤立岩石@#@B.平均大潮高潮面下,深度基准面以上的孤立岩石@#@C.深度基准面适淹的礁石D.深度基准面以下的孤立岩石@#@764.明礁是指______。
@#@@#@A.平均大潮高潮时露出的孤立岩石@#@B.平均大潮高潮面下,深度基准面以上的孤立岩石@#@C.深度基准面适淹的礁石D.深度基准面以下的孤立岩石@#@765.适淹礁是指______。
@#@@#@A.平均大潮高潮时露出的孤立岩石@#@B.平均大潮高潮面下,深度基准面以上的孤立岩石@#@C.深度基准面适淹的礁石D.深度基准面以下的孤立岩石@#@778.中版海图图式“@#@桅”表示_____。
@#@@#@A.仅桅杆露出深度基准面的沉船B.已知最浅深度的沉船@#@C.经扫海(或潜水探测)的最浅深度沉船D.未经精确测量,最浅水深不明的沉船@#@779.中版海图图式“@#@”表示_____。
@#@@#@A.危险沉船,水深≤20mB.危险沉船;@#@水深水深≤28m@#@C.非危险沉船,水深水深>@#@20mD.非危险沉船,水深>@#@28m@#@780.中版海图图式“@#@船”表示_____。
@#@@#@A.仅桅杆露出深度基准面的沉船B.已知最浅深度的沉船.@#@C.经扫海(或潜水探测)的最浅深度沉船D.未经精确测量,最浅水深不明的沉船@#@781.中版海图图式“@#@船”表示_____。
@#@@#@A.仅桅杆露出深度基准面的沉船B.已知最浅深度的沉船@#@C.经扫海(或潜水探测)测量的最浅深度沉船@#@D.未经精确测量,最浅水深不明的沉船@#@782.中版海图图式“@#@”表示_____。
@#@@#@A.危险沉船,水深≤20mB.危险沉船,水深≤28m@#@C.非危险沉船,水深>@#@20mD.非危险沉船,水深>@#@28m@#@783.中版海图图式“”表示。
@#@@#@A.仅桅杆露出深度基准面的沉船B.已知最浅深度的沉船@#@C.经扫海(或潜水探测)的最浅深度沉船D.未经精确测量,最浅水深不明的沉船@#@784.中版海图图式“@#@”表示_____。
@#@@#@A.适淹礁B.深度不明危险暗礁C.已知深度危险暗礁D.非危险暗礁@#@785.中版海图图式“@#@”或“@#@”表示_____。
@#@@#@A.干出礁B.适淹礁C.危险暗礁D.非危险暗礁@#@786.中版海图图式“@#@”或“@#@”表示_____。
@#@@#@A.干出礁B.适淹礁C.危险暗礁D.非危险暗礁@#@787.中版海图图式“+”或“@#@”表示_____。
@#@@#@A.适淹礁B.深度不明危险暗礁C.己知深度危险暗礁D.非危险暗礁@#@788.中版海图图式“+@#@”或“@#@@#@”表示_____。
@#@@#@A.适淹礁B.深度不明危险暗礁C.已知深度危险暗礁D.非危险暗礁@#@1.2.6.3.2其他重要障碍物海图图式@#@793.中版图式“”表示_____。
@#@@#@A.沉船残骸及其它有碍抛锚和拖网的地区B.深度不明的障碍物@#@C.鱼栅D.贝类养殖场@#@794.中版图式“”表示_____。
@#@@#@A.沉船残骸及其它有碍抛锚和拖网的地区B.深度不明的障碍物@#@C.鱼栅D.贝类养殖场@#@795.中版图式表示_____。
@#@@#@A.沉船残骸及其它有碍抛锚和拖网的地区B.深度不明的障碍物@#@C.鱼栅D.贝类养殖场@#@796.中版图式“”表示_____。
@#@@#@A.沉船残骸及其它有碍抛锚和拖网的地区B.深度不明的障碍物@#@C.鱼栅D.贝类养殖场@#@1.2.6.4助航标志图式@#@·@#@重要中、英版灯标和无线电航标的海图图式@#@·@#@基本灯质及其它常见的灯质图式和含义@#@797.持续时间不少于2秒的闪光为_____。
@#@@#@A.明暗光B.联闪光C.混合联闪光D.长闪光@#@806.每分钟闪光160次以上的灯质为______。
@#@@#@A.闪光B.快闪光C.甚快闪D.超快闪@#@807.每分钟闪光50次~80次(我国:
@#@60次)的灯质为______。
@#@@#@A.闪光B.快闪光C.甚快闪D.超快闪@#@808.每分钟闪光80次~160次(我国:
@#@120次)的灯质为______。
@#@@#@A.闪光B.快闪光C.甚快闪D.超快闪@#@809.颜色不变,明暗交替且时间相等的灯质为______。
@#@@#@A.明暗光B.等明暗光C.联明暗光D.互光@#@810.颜色不变,在一个周期内明的时间长于暗的时间的灯光灯质为______。
@#@@#@A.明暗光B.联闪光C.混合联闪光D.长闪光@#@829.有节奏地交替显示不同颜色的灯光,其灯质为。
@#@@#@A.明暗光B.等明暗光C.联明暗光D.互光@#@830.在一个周期内连续熄灭两次或两次以上,明长于暗的灯质为。
@#@@#@A.明暗光B.等明暗光C.联明暗光D.互光@#@831.在一个周期内相继出现几个不同闪光次数的联闪光为。
@#@@#@A.明暗光B.联闪光C.混合联闪光D.长闪光@#@832.在一个周期内以两次或两次以上的闪光组成一个组的灯光灯质为。
@#@@#@A.明暗光B.联闪光C.混合联闪光D.长闪光@#@833.中版海图图式“@#@”表示。
@#@@#@A.海岸雷达站B.雷达指向标C.雷达应答标D.雷达反射器@#@834.中版海图图式“@#@”表示。
@#@@#@A.海岸雷达站B.雷达指向标C.雷达应答标D.雷达反射器@#@835.中版海图图式“@#@”表示。
@#@@#@A.海岸雷达站B.雷达指向标C.雷达应答标D.雷达反射器@#@836.中版海图图式“””表示。
@#@@#@A.海岸雷达站B.雷达指向标C.雷达应答标D.雷达反射器@#@1.2.6.5其它重要的海图图式@#@海上平台、推荐航路(航道)、深水航路、分隔带(线)、禁航区、警戒区、无线电报告点、叠标、导标、灯船、大型助航浮标和光弧灯标等中、英版海图图式@#@837.海图图式“”表示。
@#@@#@A.已知最大吃水深度的航道B.已知最大吃水深度的推荐航道@#@C.已知最大水深的航道D.已知最大水深的推荐航道@#@838.海图图式“”表示。
@#@@#@A.引航站B.限制区界限C.无线电报告点D.生产平台、井架@#@839.海图图式“-------<@#@6.5m>@#@-------”表示。
@#@@#@A.已知最大吃水深度的航道B.已知最大吃水深度的推荐航道@#@C.己知最大水深的航道D.已知最大水深的推荐航道@#@840.海图图式“”表示。
@#@@#@A.引航站B.限制区界限C.无线电报告点D.生产平台、井架@#@841.海图图式“”表示。
@#@@#@A.引航站B.限制区界限C.无线电报告点@#@D.生产平台、井架@#@842.海图图式“Z-44”表示。
@#@@#@A.引航站B.限制区界限C.无线电报告点D.生产平台\井架@#@第三章船位误差理论@#@对船长要求能写出不同船位线的系统误差和随机误差公式。
@#@要求理解概念有误差三角形、随机误差处理中的误差四边形、误差椭圆和误差圆,最概率观测船位。
@#@熟悉随机误差处理中三种图形的优劣情况,掌握航海活动中两条、三条船位线定位时在系统误差影响下或随机误差影响下的最概率观测船位的处理方法。
@#@@#@@#@1.在相同条件下,对某一物标进行重复观测,对每次观测的信赖程度均相同,这样的观测称为________。
@#@@#@A.直接观测B.间接观测C.等精度观测D.非等精度观测@#@2.在相同条件下,对同一物标进行重复观测,所产生的误差绝对值的大小和符号均不确定,就误差的个体而言不服从任何规律,就误差的总体而言,服从统计上的规律,这样的误差称为________。
@#@@#@A.系统误差B.随机误差C.粗差D.以上均错@#@3.一般可事先算出的误差或者可用适当的方法将其抵消的误差是@#@A.系统误差B.随机误差C.粗差D.标准差@#@5.用同一具陀螺罗经在相同的观测条件下观测陆标三方位定位,则_____。
@#@@#@A.三条方位船位线是等精度的B.三条方位船位线是非等精度的@#@C.方位观测值是等精度的 D.以上均错@#@7.如果将船位误差出现概率相等的各点连接起来,应该是一个__。
@#@@#@A.四边形B.三角形C.圆D.椭圆@#@8.在等精度观测条件下,观测船位在船位随机误差三角形__。
@#@@#@A.之内B.之外C.无法确定D.以上均错@#@9.两条相互垂直的位置线的标准差都等于1海里,则实际船位在以观察船位为圆心,1.4海里为半径的圆内的概率为:
@#@@#@A.39.4%B.63.2%C.68.3%D.63.2%~68.3%@#@10.可以用标准差作为衡量尺度的误差是___________@#@A.系统误差B.随机误差C.粗差D.凑整误差@#@11.在概率一定的情况下,船位误差椭圆的面积越______,船位精度越______@#@A.大/高B.小/低C.小/高D.以上均错@#@12.在等精度观测条件下,船位误差圆的面积越______,船位精度越______@#@A.大/低B.小/低C.大/高D.以上均错@#@13.用三角形反中线的方法求观测船位,一般用于三条等精度船位线下处理船位的:
@#@@#@A.随机误差三角形B.粗差C.系统误差三角形D.A+B+C@#@第四章陆标定位@#@2.4.2方位定位@#@·@#@两方位、三方位定位的特点和定位方法:
@#@自物标反方向画船位线,关键要知道物标是固定的,船是移动的@#@·@#@提高两方位、三方位定位精度的方法:
@#@先快后慢,先难后易@#@定位精度@#@1134.陆标定位时,有远近不等的数个物标分布在船周围,我们在选取时。
@#@@#@A.应远近搭配选用B.应选用离船远些的物标@#@C.应选用离船近些的物标,且夹角适当D.应考虑夹角适当,不必考虑物标的远近@#@1135.陆标定位中,以下物标应首先选用的是。
@#@@#@A.灯塔B.灯浮C.岬角D.山峰@#@1136.陆标定位中,以下物标应首先选用的是。
@#@@#@A.孤立小岛B.灯浮C.平坦小岛D.山峰@#@1137.陆标定位中,以下物标应首先选用的是。
@#@@#@A.树木茂盛的大岛B.显著岬角C.平坦小岛D.灯浮@#@1138.某船以恒定的航向和航速航行,利用两相同的物标连续进行定位,如果其中一个物标识别错误,则。
@#@@#@A.观测船位沿直线分布B.观测船位沿曲线分布@#@C.船位间距离与观测时间间隔不成正比D.B、C都对@#@1139.从两方位定位的船位均方误差公式中知道。
@#@@#@A.两方位船位线交角愈小愈好@#@B.两物标离船的距离越近越好@#@C.先测正横物标后测首尾物标@#@D.测两方位之间的时间长短,公式中无要求,因此可不用考虑@#@1140.从两物标方位定位的系统误差公式@#@来分析。
@#@@#@A.两条位置线的交角越小越好B.σ与θ成正比@#@C.应尽量观测离船较近的物标D.以上三个都不对@#@1141.方位定位时,应先测。
@#@@#@A.接近首尾线的物标B.正横附近的物标@#@C.孤立、平坦的物标D.远处、显著的物标@#@1142.关于两方位定位,以下说法正确的是。
@#@@#@A.定位简单、直观,且易判定船位的正确性@#@B.定位复杂、繁琐,但易判定船位的正确性@#@C.定位简单、直观,但不易判定船位的正确性@#@D.定位复杂、繁琐,且不易判定船位的正确性@#@1143.航行中两方位定位时,从船位均方误差公式中知道。
@#@@#@A.位";i:
11;s:
11388:
"合同协议范本深圳劳动合同范本@#@深圳劳动合同范本(2018)@#@甲方(用人单位) 乙方(员工) 名称_________ 姓名________@#@ 住所_________ 性别_________@#@ 法定代表人_________ 身份证(护照)_________@#@ (主要负责人)_________ 号码__________________@#@ 联系人__________________ 住址__________________@#@ 联系电话__________________ 联系电话__________________@#@ 根据《中华人民共和国劳动法》(以下简称《劳动法》)、《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动合同法》)等有关法律法规的规定,甲乙双方遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则,签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
@#@@#@ 一、合同期限@#@
(一)甲乙双方同意按以下第种方式确定本合同期限。
@#@@#@ 1、有固定期限:
@#@从____年____月____日起至____年____月____日止。
@#@@#@ 2、无固定期限:
@#@从____年____月____日起。
@#@@#@ 3、以完成一定工作任务为期限:
@#@从____年____月____日起至____工作任务完成时止。
@#@完成工作任务的标志是____________。
@#@@#@
(二)试用期为(试用期包括在合同期限内,如无试________用期,则填写“无”)。
@#@@#@ 二、工作内容和工作地点@#@ 乙方的工作内容(岗位或工种)________________________。
@#@@#@ 乙方的工作地点________________。
@#@@#@ 三、工作时间和休息休假@#@
(一)甲乙双方同意按以下第种方式确定乙方的工作时间。
@#@@#@ 1、标准工时制,即每日工作____小时(不超过8小时),每周工作____小时(不超过40小时),每周至少休息一日。
@#@@#@ 2、不定时工作制,即经劳动保障行政部门审批,乙方所在岗位实行不定时工作制。
@#@@#@ 3、综合计算工时工作制,即经劳动保障行政部门审批,乙方所在岗位实行综合计算工时工作制。
@#@@#@
(二)甲方由于生产经营需要延长工作时间的,按《劳动法》第四十一条执行。
@#@@#@ (三)乙方依法享有法定节假日、婚假、产假、丧假等假期。
@#@@#@ (四)乙方的其他休息休假安排____________。
@#@@#@ 四、劳动报酬@#@
(一)甲方依法制定工资分配制度,并告知乙方。
@#@甲方支付给乙方的工资不得低于市政府公布的当年度最低工资。
@#@@#@
(二)乙方每月工资元(其中试用期每月工资元)或按________________执行。
@#@@#@ (三)甲方每月日发放工资。
@#@甲方至少每月以货币形式向乙方支付一次工资。
@#@@#@ (四)乙方加班工资、假期工资及特殊情况下的工资支付按有关法律、法规的规定执行。
@#@@#@ (五)甲乙双方对工资的其它约定____________。
@#@@#@ 五、社会保险和福利待遇@#@
(一)甲乙双方按照国家和省、市有关规定,参加社会保险,缴纳社会保险费。
@#@@#@
(二)乙方患病或非因工负伤,甲方应按国家和省、市的有关规定给予乙方享受医疗期和医疗期待遇。
@#@@#@ (三)乙方患职业病、因工负伤的,甲方按《职业病防治法》、《工伤保险条例》等有关法律法规的规定执行。
@#@@#@ (四)甲方为乙方提供以下福利待遇____________________。
@#@@#@ 六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护@#@
(一)甲方按国家和省、市有关劳动保护规定,提供符合国家________________安全卫生标准的劳动作业场所和必要的劳动防护用品,切实保护乙方在生产工作中的安全和健康。
@#@@#@
(二)甲方按国家和省、市有关规定,做好女员工和未成年工的特殊劳动保护工作。
@#@@#@ (三)乙方从事作业,可能产生职业危害,甲方应采取防护措施,并每年组织乙方健康检查____次。
@#@@#@ (四)乙方有权拒绝甲方的违章指挥,强令冒险作业;@#@对甲方危害生命安全和身体健康的行为,乙方有权要求改正或向有关部门举报。
@#@@#@ 七、规章制度@#@
(一)甲方依法制定的规章制度,应当告知乙方。
@#@@#@
(二)乙方应遵守国家和省、市有关法律法规和甲方依法制定的规章制度,按时完成工作任务,提高职业技能,遵守安全操作规程和职业道德。
@#@@#@ (三)乙方自觉遵守国家和省、市计划生育的有关规定。
@#@@#@ 八、合同变更@#@ 甲乙双方经协商一致,可以变更合同。
@#@变更合同应采用书面形式。
@#@变更后的合同文本双方各执一份。
@#@@#@ 九、合同解除和终止@#@
(一)甲乙双方协商一致,可以解除合同。
@#@@#@
(二)乙方提前三十日以书面形式通知甲方,可以解除劳动合同;@#@乙方试用期内提前三日通知甲方,可以解除劳动合同。
@#@@#@ (三)甲方有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除劳动合同:
@#@@#@ 1、未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;@#@@#@ 2、未及时足额支付劳动报酬的;@#@@#@ 3、未依法为乙方缴纳社会保险费的;@#@@#@ 4、甲方的规章制度违反法律、法规的规定,损害乙方权益的;@#@@#@ 5、甲方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更本合同,致使劳动合同无效的;@#@@#@ 6、甲方免除自己的法定责任、排除乙方权利,致使劳动合同无效的;@#@@#@ 7、甲方违反法律、行政法规强制性规定,致使劳动合同无效的;@#@@#@ 8、法律、行政法规规定乙方可以解除劳动合同的其他情形。
@#@@#@ (四)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的,或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的,乙方可以立即解除劳动合同,不需事先告知甲方。
@#@@#@ (五)乙方有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同:
@#@@#@ 1、在试用期间被证明不符合录用条件的;@#@@#@ 2、严重违反甲方的规章制度的;@#@@#@ 3、严重失职,营私舞弊,给甲方造成重大损害的;@#@@#@ 4、乙方同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经甲方提出,拒不改正的;@#@@#@ 5、乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更本合同,致使劳动合同无效的;@#@@#@ 6、被依法追究刑事责任的。
@#@@#@ (六)有下列情形之一的,甲方提前三十日以书面形式通知乙方或者额外支付乙方一个月工资后,可以解除劳动合同:
@#@@#@ 1、乙方患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由甲方另行安排的工作的;@#@@#@ 2、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;@#@@#@ 3、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经甲乙双方协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的。
@#@@#@ (七)有下列情形之一,甲方需要裁减人员二十人以上或者裁减不足二十人但占甲方职工总数百分之十以上的,甲方应提前三十日向工会或者全体职工说明情况,在听取工会或者职工的意见,并将裁减人员方案向劳动行政部门报告后,可以裁减人员:
@#@@#@ 1、依照企业破产法规定进行重整的;@#@@#@ 2、生产经营发生严重困难的;@#@@#@ 3、企业转产、重大技术革新或者经营方式调整,经变更劳动合同后,仍需裁减人员的;@#@@#@ 4、其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行的。
@#@@#@ (八)有下列情形之一的,劳动合同终止:
@#@@#@ 1、劳动合同期满的;@#@@#@ 2、乙方开始依法享受基本养老保险待遇的;@#@@#@ 3、乙方死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的;@#@@#@ 4、甲方被依法宣告破产的;@#@@#@ 5、甲方被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散的;@#@@#@ 6、法律、行政法规规定的其他情形。
@#@@#@ 十、经济补偿@#@
(一)符合下列情形之一的,甲方应当向乙方支付经济补偿:
@#@@#@ 1、甲方依据本合同第九条第
(一)项规定向乙方提出解除劳动合同并与乙方协商一致解除劳动合同的;@#@@#@ 2、乙方依据本合同第九条第(三)项、第(四)项规定解除劳动合同的;@#@@#@ 3、甲方依据本合同第九条第(六)项规定解除劳动合同的;@#@@#@ 4、甲方依照本合同第九条第(七)项规定解除劳动合同的;@#@@#@ 5、除甲方维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同,乙方不同意续订的情形外,依据本合同第九条第(八)项第1目规定终止固定期限劳动合同的;@#@@#@ 6、依据本合同第九条第(八)项第4目、第5目规定终止劳动合同的;@#@@#@ 7、法律、行政法规规定的其他情形。
@#@@#@
(二)甲乙双方解除或终止本合同的,经济补偿的发放标准应按《劳动合同法》和国家和省、市有关规定执行。
@#@甲方依法应向乙方支付经济补偿的,应在乙方办结工作交接时支付。
@#@@#@ 十一、合同解除和终止手续@#@ 甲乙双方解除和终止本合同的,乙方应按双方约定,办理工作交接等手续。
@#@甲方应依法向乙方出具书面证明,并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。
@#@@#@ 十二、争议处理@#@ 甲乙双方发生劳动争议的,应先协商解决。
@#@协商不成的,可以向本单位工会寻求解决或向本单位劳动争议调解委员会申请调解;@#@也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
@#@对仲裁裁决无异议的,双方必须履行;@#@对仲裁裁决不服的,可以向人民法院起诉。
@#@@#@ 十三、双方认为需要约定的其他事项:
@#@@#@ 十四、其它@#@
(一)本合同未尽事宜或合同条款与现行法律法规规定有抵触的,按现行法律法规执行。
@#@@#@
(二)本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效,涂改或未经书面授权代签无效。
@#@@#@ (三)本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
@#@@#@ 甲方:
@#@(盖章)________乙方:
@#@(签名)________@#@ 法定代表人:
@#@________@#@ (主要负责人)______________@#@ ____年____月____日 ____年____月____日@#@";i:
12;s:
636:
"建筑机电工程工序穿插全流程解读@#@建筑机电工程工序穿插全流程解读,受用!
@#@@#@源自丨中建五局广东公司@#@内容丨建筑机电工程工序穿插培训@#@学习中建五局广东公司机电装饰部《建筑机电工程工序穿插》的精华内容,为大家梳理了建筑机电工程的管控思路,有助于机电专业与土建装修的工序穿插配合,实现项目顺利履约!
@#@@#@一、系统简介@#@二、主体结构施工阶段@#@三、装修阶段@#@四、综合管线施工阶段@#@五、系统调试@#@六、机电安装进度管理@#@七、机电安装质量管理@#@";}
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