入队仪式活动方案Word格式.docx
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入队仪式活动方案Word格式.docx
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24838:
"人力资源管理系统数据库课程设计@#@第一章绪论@#@1.1开发背景@#@随着企业的信息化和体制改革的步伐,人才竞争使企业的人力资源面临前所未有的挑战。
@#@越来越多的企业不断地加大对员工的投资,从而更好地吸引、保留和发展所需要人才,是企业拥有持久的、强大的竞争优势。
@#@@#@在过去很长一个传统的计划经济管理体制的时期中,国有企事业和公共事业单位中的人员管理一直实行着集中统一的计划管理模式,企业中人员的差异并没有构成主要的决定因素,随着市场经济的发展,市场竞争的加剧,企业的成功与其员工队伍之间的关注。
@#@而传统的手工纪录管理的模式越来越不能满足企业人力资源管理的要求,随着计算机应用的普及,采用计算机进行人力资源管理的快捷、方便、高效的优越性时企业管理人员的共识。
@#@@#@因此我们选用《人力资源管理系统数据库设计》作为我们的数据库课程设计的设计题目,通过人力资源会计理论为指导,将人力资源需求、人力资源招聘、人力资源审计、人力资源使用、人力资源培训、人力资源评估、人力资源二次调配等每一个动态环节编制成类似于财务报表的记录,从而完成人力资源的货币形式的衡定。
@#@以工资核算为核心、以员工的绩效考核为依据,通过建立多种数据模型辅助完成人力资源管理对企业经营决策的支持作用。
@#@@#@本说明书目的在于明确说明系统需求,界定系统实现功能的范围,指导系统设计以及编码。
@#@本说明书的编写为下阶段的设计、开发提供依据,为项目组成员对需求的详尽理解,以及在开发开发过程中的协同工作提供强有力的保证。
@#@同时本文档也作为项目评审验收的依据之一。
@#@@#@1.2项目背景@#@人力资源管理模块以经营管理为基础,采用成熟、先进的计算机软、硬件集成技术,融入科学的人事管理思想和模式,对企业及其下属公司的人事信息进行采集、储存、加工、处理和分析,使其及时准确地反映企业的人事聘用状况、人员流动情况、薪资情况等人事信息,为各层管理者提供快速准确的人事管理依据与辅助决策数据。
@#@@#@企业公司发展现状几十年来,企业经营单位和从业人员急速发展,人员良莠不齐,懂专业知识的少,小本经营多。
@#@面对危机与机遇,出路只有一条:
@#@通过改革和创新,提高管理能力,提高核心竞争力。
@#@通过导入规范化信息管理系统,尤其是人力资源管理系统,建立信息化平台。
@#@只有在人力资源得到合理的分配,才能发挥出企业的整体实力,站稳脚跟。
@#@建立一个完善的人力资源管理系统,对一个企业的领导者在人力管理方面有着非常重要的作用。
@#@@#@我们的项目就是基于人力资源管理在企业发展中的重要作用而开发的,使公司能更好的管理人力资源,提高企业的整体竞争力。
@#@通过实施人力资源管理系统,提高人力资源部在日常人力资源操作性等事物的工作效率,为高层提供即时的搞笑的人力资源数据查询、分析,为高层提供决策支持。
@#@同时有利于人力资源内部流程的规范与再造优化。
@#@@#@1.3定义@#@1.3.1专业术语@#@数据流图:
@#@数据流图是结构化方法中使用的工具,它以图形的方式描绘数据在系统中流动和处理的过程,由于它只反映系统必须完成的逻辑功能,所以它是一种功能模型。
@#@@#@1.3.2主页术语定义@#@Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,是由SunMicrosystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE,JavaEE,JavaME)的总称。
@#@Java技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。
@#@在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。
@#@SQL:
@#@是一种数据库查询和程序设计语言,用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
@#@@#@甘特图:
@#@它是以图式的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何特定的活动顺序与持续时间。
@#@@#@第二章任务概述@#@2.1目标@#@传统的企业人力资源管理已不能满足现代化管理的需要。
@#@因此,对企业人力资源的信息处理实行计算机化这一需要就显得越来越重要。
@#@要对人力资源中人员甑选、人员录用、员工培训、人员调整、考勤管理、人事评议、人事档案管理,实现全面、科学、系统的管理;@#@提高工作效率、增强交流与协作、提高辅助决策、有效地提高管理水平、完善人力资源管理活动中诸多不足之处就成为SYSWAYHR的设计目标。
@#@@#@充分利用网络资源,根据企业实际需求,进一步优化和再造管理流程:
@#@使人力资源的管理更为高效和科学,数据更为准确。
@#@@#@完善人力资源决策支持系统,及时提供相关数据和报表:
@#@使基于人力资源系统数据的决策更为直观和精确。
@#@@#@增强员工自助服务的功能,简化人力资源事务性的管理流程:
@#@使人力资源部门的人员有更多的时间和精力用于人力资源的战略规划。
@#@@#@完善人力资源系统的业务管理功能,建立流程引擎和角色管理机制:
@#@使得达到降低成本,提高效率,合理利用人才,改进员工服务模式的目的。
@#@@#@2.2运行环境@#@开发环境:
@#@MicrosoftVisualStudio2008@#@MicrosoftSQLServer2005@#@运行平台:
@#@WindowsXP@#@操作系统附加功能:
@#@IIS6.0@#@应用平台:
@#@BeaWeblogic8.1@#@客户端软件:
@#@MSIE6.0@#@语种:
@#@简体中文或英文@#@硬件环境:
@#@@#@列出运行该软件所需要的硬设备。
@#@说明其中的新型设备及其专门功能,包括:
@#@@#@1处理器型号及内存容量;@#@@#@2外存容量、联机或脱机、媒体及其存储格式,设备的型号及数量;@#@@#@3输入及输出设备的型号和数量,联机或脱机;@#@@#@4数据通信设备的型号和数量;@#@@#@5功能键及其他专用硬件@#@例如:
@#@@#@设备名称@#@用途@#@配置信息@#@备注@#@应用和数据库服务器@#@数据存储和处理@#@1CPU:
@#@P42.20G@#@无@#@整个系统相关人员有:
@#@系统管理人员,人力资源管理员,普通员工,应聘人员以及财务的后勤人员。
@#@@#@人力资源管理员可以利用该系统好好利用公司人力资源,普通员工可以及时查询相关信息并更新自己的信息……@#@2.3条件限制@#@由于系统用户层次广,用户面宽,所以用户对于电脑,网络知识的掌握不一,可能有尚未接触过电脑的,可能有软件使用高手……故应该考虑根据调查用户实际设计出使用方便,统一,简易尽量多可视化的系统,提高用户的可操作性,减少用户培训。
@#@@#@同时由于不同层次的用户有不同的系统使用管理权限,健全安全机制,完善系统安全监控审计功能也是很重要的。
@#@@#@ @#@@#@第三章需求分析@#@3.1功能划分@#@我们的人力资源管理将要完成招聘入职管理管理,薪资管理,出勤统计,员工奖惩管理,保险管理,合同管理,培训管理等功能,经过划分为以下五个子系统。
@#@如下图是我们的功能结构图。
@#@@#@在后续设计中,我主要负责人事关系管理子系统,因此,在此只反映人事管理的二级结构分类。
@#@@#@图3.1功能结构图@#@3.1.1招聘入职子系统@#@由人事主管部门制定招聘计划,并且负责人员的面试工作,并且对面试及招聘过程中员工的信息加以记录,流程从员工登记开始一直到面试通过进入实习期为止。
@#@@#@3.1.2培训管理子系统@#@在该子系统中,集中管理通过面试进入培训阶段的员工信息,记录员工在培训期间的业绩表现,平时考核以及结课考试成绩,作为入职转正的标准。
@#@@#@3.1.3人事管理子系统@#@在该子系统中,负责员工的日常关系管理,包括人员凭调,升降变动,转正审批,离职等级等人事业务@#@3.1.4社会关系子系统@#@在该子系统中,主要管理员工的个人合同,保险,以及公积金,业务包括合同续签及审核,保险关系转入转出缴纳,公积金转入转出缴纳@#@3.1.5薪资管理子系统@#@在该子系统中,主要包括员工考勤,奖惩统计,员工工资统计,系统将根据该月员工出勤及加班违纪情况自动统计员工薪资@#@3.2个人模块@#@在该项目中,我负责的是人事管理模块,按照要求,在下面的数据库设计中,我将按照概念设计——逻辑设计——物理设计的步骤来进行阐述。
@#@@#@在我的人事管理模块中,人事专员负责员工的各项人事业务管理,可以发起对一个员工的调动申请,并且指定审批的上级领导,上级领导审批后,人事管理员根据审批结论修改员工信息。
@#@当员工试用期满后,由员工个人发起转正申请,人事专员受理后指定审批领导。
@#@审批后根据审批结论修改员工状态。
@#@员工离职后,人事专员记录该员工离职信息及其原来所在部门。
@#@@#@因此,在我的模块中,我主要分以下几个功能进行设计:
@#@@#@1.人员基本信息管理@#@2.人员凭调处理@#@3.人员转正处理@#@4.人员升迁降职处理@#@5.离职记录登记@#@我们的人力资源管理系统的全局数据流图如图4.1所示:
@#@@#@图3-1全局数据流图@#@由上图进行进行分析,与我的人事管理产生交集的模块是培训模块,在一个员工通过面试后,进入实习状态,而要转正的话,是由人事部门根据该员工在实习期的业绩进行评估,达到转正标准的,将由人事专员发起转正申请。
@#@也就是说,可以发起转正申请的人员信息来自于培训模块。
@#@@#@同时,在员工的升迁降职中,人事部门要统计员工的业绩,根据业绩判断该员工是否到达升迁降职的标准,并且发起调动,由上级批准,即就是,升迁降职将参考效绩模块的数据。
@#@@#@在下描述的过程中,如有用到其他模块的数据的功能,将有所提及,但不做深入讲解,如有疑问,可以参考其他模块的具体设计。
@#@@#@3.3数据流图@#@1.内部调动@#@图3-2内部调动E-R图@#@人事专员可以发起对一名员工的调动申请,申请包括该员工现在部门职位和将要调往的部门职位,发起的申请存入系统,然后交由上级领导审批,上级审批后,产生的审批记录存入系统。
@#@@#@2.升迁降职处理@#@图3-3升迁降职E-R图@#@人事专员可以根据员工入职以后的个人业绩针对员工发起升迁降职申请,由上级批准后,升迁降职信息存入系统@#@3.离职登记@#@图3-4离职登记数据流图@#@4.员工转正@#@图3-5员工转正E-R图@#@人事专员根据员工在实习期间的表现决定是否可以对该员工发起转正,如果调价达到,则该员工发起转正,并且对该员工产生转正记录,记录的转正时间,从次月起对员工缴纳保险和公积金。
@#@与社会关系管理模块契合。
@#@@#@第四章概念结构设计@#@4.1数据字典@#@数据文件:
@#@调动申请表@#@文件组成:
@#@调动编号,员工编号,现在部门,现在岗位,调动部门,调动岗位,申请日期,上级编号@#@序号@#@列名@#@数据类型@#@长度@#@小数位@#@标识@#@主键@#@允许空@#@默认值@#@说明@#@1@#@调动编号@#@int@#@4@#@0@#@是@#@是@#@否@#@2@#@员工编号@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@3@#@现在部门@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@4@#@现在岗位@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@5@#@调动部门@#@int@#@4@#@0@#@否@#@6@#@调动岗位@#@int@#@4@#@0@#@否@#@7@#@申请日期@#@int@#@4@#@0@#@否@#@数据文件:
@#@调动审批表@#@文件组成:
@#@审批编号,调动编号,审批日期,审批评语,审批结论,上级编号@#@序号@#@列名@#@数据类型@#@长度@#@小数位@#@标识@#@主键@#@允许空@#@默认值@#@说明@#@1@#@审批编号@#@int@#@4@#@0@#@是@#@是@#@否@#@2@#@调动编号@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@3@#@审批日期@#@date@#@50@#@0@#@否@#@4@#@审批评语@#@varchar@#@4@#@0@#@否@#@5@#@审批结论@#@varchar@#@4@#@0@#@否@#@6@#@审批人@#@varchar@#@4@#@0@#@否@#@数据文件:
@#@升迁降职表@#@文件组成:
@#@编号,员工编号,现在部门,现在岗位,变动部门,变动岗位,变动日期,上级编号@#@序号@#@列名@#@数据类型@#@长度@#@小数位@#@标识@#@主键@#@允许空@#@默认值@#@说明@#@1@#@编号@#@int@#@4@#@0@#@是@#@是@#@否@#@2@#@员工编号@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@3@#@现在部门@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@4@#@现在岗位@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@5@#@变动部门@#@int@#@4@#@0@#@否@#@6@#@变动岗位@#@int@#@4@#@0@#@否@#@7@#@变动日期@#@int@#@4@#@0@#@否@#@8@#@审批人@#@Int@#@4@#@0@#@否@#@数据文件:
@#@离职登记表@#@文件组成:
@#@离职编号,员工编号,离职原因,离职时间@#@序号@#@列名@#@数据类型@#@长度@#@小数位@#@标识@#@主键@#@允许空@#@默认值@#@说明@#@1@#@离职编号@#@int@#@4@#@0@#@是@#@是@#@否@#@2@#@员工编号@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@3@#@离职原因@#@varchar@#@4@#@0@#@否@#@4@#@离职时间@#@int@#@4@#@0@#@否@#@数据文件:
@#@转正申请表@#@文件组成:
@#@申请编号,员工编号,培训编号,部门编号,岗位编号,申请时间,审批人编号@#@序号@#@列名@#@数据类型@#@长度@#@小数位@#@标识@#@主键@#@允许空@#@默认值@#@说明@#@1@#@转申编号@#@int@#@4@#@0@#@是@#@是@#@否@#@2@#@员工编号@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@3@#@申请内容@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@6@#@申请时间@#@int@#@4@#@0@#@否@#@7@#@审批人编号@#@Int@#@4@#@0@#@否@#@数据文件:
@#@转正审批表@#@文件组成:
@#@申请编号,员工编号,转申编号,审批日期,审批评语,审批结论,审批人@#@序号@#@列名@#@数据类型@#@长度@#@小数位@#@标识@#@主键@#@允许空@#@默认值@#@说明@#@1@#@审批编号@#@int@#@4@#@0@#@是@#@是@#@否@#@2@#@员工编号@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@3@#@转申编号@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@4@#@审批日期@#@varchar@#@50@#@0@#@否@#@5@#@审批评语@#@int@#@4@#@0@#@否@#@6@#@审批结论@#@int@#@4@#@0@#@否@#@7@#@审批人@#@varchar@#@4@#@0@#@否@#@4.2E-R图@#@1.员工调动申请ER图@#@一个员工可以有多个调动申请,一个人事专员可以发起多个凭调申请@#@4-1员工调动申请ER图@#@2.员工调动申请审批ER图@#@调动审批是对凭调申请的回复,一条凭调申请可以有一个或零个调动审批@#@4-2员工调动审批ER图@#@3.转正申请ER图@#@4-3员工转正申请ER图@#@4.转正审批ER图@#@4-4员工转正审批ER图@#@5.员工离职@#@5-5员工离职ER图@#@6.人员升降@#@4-6员工升迁降职ER图@#@第五章逻辑设计@#@5.1关系模式@#@从上面的概念设计中,可以得出以下的关系模式:
@#@@#@1.凭调申请(申请编号,员工编号,原来部门,调动部门,原来岗位,调动岗位,申请时间)@#@2.调动审批(审批编号,申请编号,审批评语,审批结论,审批时间,审批人)@#@3.转正申请(申请编号,员工编号,申请内容,申请时间,人事专员编号,审批人)@#@4.转正审批(审批编号,审批评语,审批结论,审批时间,申请编号)@#@5.离职信息(离职编号,员工编号,离职时间,离职原因,原来部门)@#@6.升降记录(变动编号,变动时间,调动部门,调动岗位,上级编号)@#@5.2关系模式分析@#@1.凭调申请关系模式@#@凭调申请(申请编号,员工编号,原来部门,调动部门,原来岗位,调动岗位,申请时间)@#@在关系模式中,审请编号是主属性。
@#@@#@申请编号-->@#@(员工编号,原来部门,调动部门,原来岗位,调动岗位,申请时间)@#@其中,每一个数据项都单一,满足1NF,@#@并且,主属性是申请编号,不存在非主属性对主属性的部分依赖。
@#@满足第二范式。
@#@@#@同时,主属性是申请编号,不存在非主属性对主属性的传递依赖。
@#@满足第三范式。
@#@@#@因此:
@#@凭调申请∈3NF@#@2.调动审批关系模式@#@调动审批(审批编号,申请编号,审批评语,审批结论,审批时间,审批人)@#@在关系模式中,审批编号是主属性。
@#@@#@审批编号-->@#@(申请编号,审批评语,审批结论,审批时间,审批人)@#@其中,每一个数据项都单一,满足1NF,@#@并且,主属性是审批编号,不存在非主属性对主属性的部分依赖。
@#@满足第二范式。
@#@@#@同时,主属性是审批编号,不存在非主属性对主属性的传递依赖。
@#@满足第三范式。
@#@@#@因此:
@#@凭调申请∈3NF@#@@#@3.转正申请关系模式@#@转正申请(申请编号,员工编号,申请内容,申请时间,人事专员编号,审批人)@#@在关系模式中,申请编号是主属性。
@#@@#@申请编号-->@#@(申请编号,员工编号,申请内容,申请时间,人事专员编号,审批人)@#@其中,每一个数据项都单一,满足1NF,@#@并且,主属性是申请编号,不存在非主属性对主属性的部分依赖。
@#@满足第二范式。
@#@@#@同时,主属性是申请编号,不存在非主属性对主属性的传递依赖。
@#@满足第三范式。
@#@@#@因此:
@#@凭调申请∈3NF@#@4.转正审批关系模式@#@转正审批(审批编号,审批评语,审批结论,审批时间,申请编号)@#@在关系模式中,审批编号是主属性。
@#@@#@审批编号-->@#@(审批评语,审批结论,审批时间,申请编号)@#@其中,每一个数据项都单一,满足1NF,@#@并且,主属性是审批编号,不存在非主属性对主属性的部分依赖。
@#@满足第二范式。
@#@@#@同时,主属性是审批编号,不存在非主属性对主属性的传递依赖。
@#@满足第三范式。
@#@@#@因此:
@#@凭调申请∈3NF@#@5.离职信息关系模式@#@离职信息(离职编号,员工编号,离职时间,离职原因,原来部门)@#@在关系模式中,离职编号是主属性。
@#@@#@离职编号-->@#@(员工编号,离职时间,离职原因,原来部门)@#@其中,每一个数据项都单一,满足1NF,@#@并且,主属性是离职编号,不存在非主属性对主属性的部分依赖。
@#@满足第二范式。
@#@@#@同时,主属性是离职编号,不存在非主属性对主属性的传递依赖。
@#@满足第三范式。
@#@@#@因此:
@#@凭调申请∈3NF@#@6.升降记录关系模式@#@升降记录(变动编号,变动时间,调动部门,调动岗位,上级编号)@#@在关系模式中,变动编号是主属性。
@#@@#@变动编号-->@#@(变动时间,调动部门,调动岗位,上级编号)@#@其中,每一个数据项都单一,满足1NF,@#@并且,主属性是变动编号,不存在非主属性对主属性的部分依赖。
@#@满足第二范式。
@#@@#@同时,主属性是变动编号,不存在非主属性对主属性的传递依赖。
@#@满足第三范式。
@#@@#@因此:
@#@凭调申请∈3NF@#@ @#@@#@第六章物理设计@#@6.1类图@#@在我负责的业务模块中,有人事专员,调动申请,申请审批,升迁降职,离职记录,转正申请,和转正审批,他们之间的关系如下@#@图6-1类图@#@6.2功能设计@#@6.2.1员工凭调@#@人事专员发起对一个员工的调动申请,由上级领导审批后,人事专员根据审批结果修改员工状态,如果审批结果未通过,则不变化,只产生申请审批记录,如果通过,则修改员工信息即新的岗位好和部门号。
@#@@#@如下图的活动图:
@#@@#@图6-2员工凭调活动图@#@图6-3员工凭调时序图@#@6.2.2员工转正@#@在培训阶段的培训成绩合格后,员工可以自己发起自己的转正申请,人事专员受理后,指定审批领导,由上级领导审批后,人事专员根据审批结果修改员工状态,如果审批结果未通过,则不变化,只产生申请审批记录,如果通过,则修改员工信息即状态为正式员工。
@#@@#@如下图的活动图:
@#@@#@图6-4转正活动图@#@图7-5转正用例图@#@图6-5转正时序图@#@6.2.3员工升迁降职@#@人事专员可以发起一条员工的升迁降职记录申请,由上级领导审批后,人事专员根据审批结果确定该员工是否可以升迁或降职,然后修改修改员工状态。
@#@然后新增一条升迁降职记录,记录该员工何时由谁审批从何位置调往何职位。
@#@@#@@#@图6-6升迁降职活动图@#@图6-7转正用例图@#@6.2.4员工离职@#@当一个员工离职后,人事专员负责记录该员工的离职信息,包括离职时间和离职原因,而员工离职后,并不将该员工从员工综合记录中删除,而是将其状态置为离职,即就是执行逻辑删除,然后在以后的在职员工操作过程中,该员工将不再查询范围之内。
@#@@#@图6-8员工离职活动图@#@图6-9员工离职时序图@#@6.2.5员工信息维护@#@1,员工信息查询@#@员工成功登录人力资源管理系统,输入相关信息条件,进行员工信息查询。
@#@其流程如图所示:
@#@@#@图6-10员工信息查询时序图@#@员工对于自己的相关基本信息进行查看,以及相关人员查看员工的信息。
@#@流程中主要涉及的业务实体以及它们之间的关系如图所示:
@#@@#@图6-11员工信息查询类图@#@在这个业务流程中,有两个直接与系统交互的用户:
@#@系统管理员,员工,涉及的业务活动如图所示:
@#@@#@图6-12员工信息查用例图@#@2.员工信息修改@#@人力资源管理部门等相关人员根据情况对员工信息进行修改更新与维护,员工自身对于自己的信息的更正等。
@#@整个流程如图所示:
@#@@#@图6-13员工信息修改活动图@#@流程中涉及的的业务实体在上图的基础上增加了人力资源部门的员工,它们之间的关系如图所示:
@#@@#@图6-14员工信息修改类图@#@这个业务流程中有三个直接与系统交互的用户:
@#@系统管理员,员工,人力资源部门人员,他们涉及的业务活动如图所示:
@#@@#@图6-15员工信息修改用例图@#@3.新员工信息添加@#@当公司招聘进新的员工时,需要将新员工的信息存进系统中。
@#@其流程如图所示:
@#@@#@图6-16员工信息添加活动图@#@这个业务流程中涉及的业务实体同上面信息修改。
@#@其系统直接交互用户也包括系统管理员,员工,人力资源部门人员,在上面的业务活动的基础上,人力资源部门人员涉及的业务活动添加了添加员工信息@#@ @#@@#@第七章测试实现@#@7.1用户界面@#@在用户界面部分,根据需求分析的结果,用户需要一个用户友善界面。
@#@在界面设计上,应做到简单明了,易于操作,并且要注意到界面的布局,应突出的显示重要以及出错信息。
@#@外观上也要做到合理化,考虑到用户多对WINDOW风格较熟悉,应尽量向这一方向靠拢。
@#@在设计语言上,已决定使用Delphi进行编程,在界面上可使用Delphi所提供的可视化组件,向WINDOWS风格靠近。
@#@其中服务器程序界面要做到操作简单,易于管理。
@#@在设计上采用下拉式菜单方式,在出错显示上可调用Delphi库中的错误提示函数。
@#@@#@总的来说,系统的用户界面应作到可靠性、简单性、易学习和使用。
@#@@#@图7-1系统运行主界面@#@进入员工信息管理后,可以对员工信息进行维护,并且发起对员工的各项人事业务@#@进入员工信息的管理界面,可以浏览全部员工的基本信息,如图8-2所示@#@图7-2系统运行主界面@#@在该页面,可以对员工进行基本的操作,如下图所示,就是删除员工记录的操作过程。
@#@@#@图7";i:
1;s:
12609:
"当前财政专项资金监督管理工作存在的问题及建议@#@当前财政专项资金监督管理工作存在的问题及建议@#@当前财政专项资金监督管理工作存在的问题及建议@#@近年来,财政专项资金在“三农”、交通、教育、城市建设、医疗卫生、社会保障、生态环境等方面发挥了重要作用,体现了“集中财力办大事”的主题思想。
@#@巴州区在财政专项资金监督管理工作中,推行了一系列行之有效的办法和措施,取得了明显成效。
@#@但在实际工作中也暴露出一些问题与不足,需要进一步探索与完善。
@#@@#@ @#@@#@ 一、存在的主要问题@#@ @#@@#@
(一)渠道繁多,多头管理,缺乏统一协调和监督。
@#@在目前的投资体制下,投(融)资渠道繁多、资金多头管理的现象比较突出。
@#@行政主管部门各管一线,项目和资金来源渠道不一,造成一些部门和项目单位多头申报、多头立项、多头管理,给项目投资监督管理工作造成很大的困难。
@#@财政部门在项目审核和资金监管上,很难形成统筹规划、集中投入,只有履行“过路财神”的义务,甚至许多专项资金不通过财政直接由主管部门层层下拨,游离于财政监督之外,致使一些资金在使用管理上缺乏统一协调和监督。
@#@同时,由于主管部门各自为政,很容易造成多头拨付,形成“撒胡椒面”的拨款方式,不能使有限的资金形成规模效应和发挥应有的作用。
@#@@#@ @#@@#@
(二)项目不准,监控弱化,缺乏科学绩效评价体系。
@#@从当前各地上报的专项资金项目看,往往缺乏其事前的真实性、可行性的科学判断,完全凭自下而上的经费申请报告主观进行决策。
@#@一些资金的管理往往按计划拨款,以拨代支,对项目的事中监控弱化,时常出现挤占、截留、挪用现象,使专项资金难以安全、及时、足额到位,其项目绩效性也就大打折扣。
@#@同时,对财政专项资金的使用又缺乏一套完整科学的绩效评价体系,使下级挖空心思“拼命”向上级申报项目和资金,而忽视资金的使用与效益。
@#@投资的盲目性和监管的缺位,导致资金使用的效益低下和损失浪费。
@#@@#@ @#@@#@ (三)财力匮乏,配套难到位,导致项目建设迟缓。
@#@巴州区是农业大区、工业弱区、财政穷区,95%的财力要靠上级转移支付,自身可调控财力十分有限,加之保工资、保运转、保稳定的任务十分繁重,难以将有限的财力用于项目配套,许多上级要求必须配套的项目,也只能点到为止,导致一些项目因资金短缺影响建设进度,专项资金的投入难以达到预期效果。
@#@@#@ @#@@#@ (四)虚报套取,挤占挪用,导致专项资金损失浪费。
@#@最近,区财政局组织了5个检查组,对全区2007年以来6个部门管理的18项专项资金进行了清理检查,共抽查21个乡镇、56个村、139个社,涉及金额1.46亿元,其中查出虚报套取、挤占挪用资金达560万元。
@#@这些资金有的是主管部门挪用后用于弥补机关经费不足,有的是基层虚报冒领、套取专项资金用于其他开支,致使专项资金损失浪费严重,政策效果不明显。
@#@@#@ @#@@#@ (五)多头投资,产权不明,导致专项资金投资形成的国有资产产权界定不清。
@#@目前,很多专项资金投资的项目建成使用后出现了无人管或者多头管的现象。
@#@一项有形资产既有财政投入资金,也有银行贷款,还有农村集体和农民的投资投劳。
@#@多年来,国家也未有过相应的统一法规,管理主体缺位。
@#@如一些大中型水利设施建成后,由当地政府、水利、农业等部门共同管理,实际上谁都可以管理,谁都可以不管理,从而放弃了管理的责任。
@#@这些管理部门没有责、权、利的约定,造成了产权不明晰、责任不落实等问题。
@#@@#@ @#@@#@ (六)职能缺位,监管乏力,导致专项资金管理缺位。
@#@巴州区于2006年成立了财政监督局,专门履行财政监督检查的职能,但受制于人员少(核定编制20名,实有人员仅5名)、资金项目多,出现了事后专项突击检查多,日常监督管理少的情况,导致财政监督职能缺位。
@#@同时,行业主管部门重项目审批、轻监督管理的现象大量存在,放松甚至忽视了对下级项目单位专项资金的监督管理,导致纵向管理监督缺位。
@#@此外,财政、监察、审计等部门近年来虽然加大了对专项资金的监管力度,但针对下级部门的多,同级部门之间的资金监管相对较弱,导致横向管理监督缺位。
@#@@#@ @#@@#@ 二、原因分析@#@ @#@@#@
(一)主观原因。
@#@一是基层政府和项目单位在项目申报过程中存在急功近利的思想,只顾眼前利益多,考虑长远效益少,造成一些地方和单位不考虑当时财力和项目的市场情形,盲目跑资金,上项目。
@#@二是不少行业主管部门认为专项资金监督管理是财政部门的事,与自己无关,所以放松甚至放弃了对项目单位的资金监管。
@#@三是财政部门“重资金规模和数量、轻使用质量和效益”、“重资金安全性、合法合规性检查,轻社会效益、经济效益监督”等问题不同程度存在,造成财政监管缺位。
@#@同时财政监督局受人员少、资金项目多的制约,无法替代各业务科室事前、事中监督管理的职能,使日常监督与事后专项检查不能有机结合和形成共同监督的合力。
@#@@#@ @#@@#@
(二)客观原因。
@#@一是巴州区地处通(江)、南(江)、平(昌)国家级贫困县(区)的中心,基础设施条件差,经济基础薄弱,是典型的人口大区,财政穷区。
@#@一些地方领导面对历史形成的巨大债务和眼前的一大堆必须用钱才能解决的问题,不得不采取无奈之举挪用部分专项资金,以解燃眉之急,致使一些地方、部门(单位)挤占挪用财政专项资金行为屡禁不止。
@#@二是财政专项资金分配管理机制尚不健全。
@#@按照我国现行的行政管理体制,很多专项资金往往是通过各个系统的上级部门逐级往下划拨,形成了一些专项资金的封闭性,甚至连政府都无法掌握这些专项资金的来源渠道和使用方向,导致纵向管理监督缺位。
@#@同时,由于一些专项资金使用的特殊性和封闭性,财政、监察、审计等部门更多的只能做一些事后的监督工作,无法有效地制止各种违法违纪行为的发生,导致横向管理监督缺位。
@#@此外,财政监督机构的责权不相匹配。
@#@一方面是强调财政监督职责的重要,另一方面赋予财政监督的知情权、决策权、处置权不到位。
@#@财政监督局是财政监督工作的牵头单位,但在实际工作中又没有参与预算的编制工作,导致事前和事中的财政监督严重缺位。
@#@三是法律法规不够完善。
@#@虽然国家出台了《预算法》、《会计法》、《财政违法行为处罚处分条例》等法律法规,基本上形成了一套有关财政监督的体系,但由于这些法律法规有其独特的规范对象,对财政监督仅限于原则性的规定,对财政监督工作方面规定的不够充分、系统,使得目前的财政监督工作在地位、组织、职责、权利、任务、程序以及处罚手段上还缺乏十分有力的法律保障,直接影响了财政监督效能的发挥。
@#@@#@ @#@@#@ 三、对策建议@#@ @#@@#@
(一)在使用程序上,坚持“三个必须”:
@#@一是财政专项资金必须坚持合理安排、突出重点、规范管理、专款专用、讲求效益的原则,严格执行“据实申报,专家评审、择优推荐、专款专用、绩效评价”的工作程序,认真落实专家评审制、工程招投标制、大宗物资政府采购制、资金管理“三专(专户存储、转账核算、专人管理)”制、资金使用公示制等管理制度,确保资金运行安全,发挥最大效益。
@#@二是国家涉农补贴专项资金,必须严格遵循“调查核实、张榜公示、专款专用、据实补贴、集中发放”的程序。
@#@全面推行财政涉农补贴资金“一折通”的发放制度、实物补贴直接发放到户制度、财政补贴政策资金公告公示制度、涉农补贴信息网络管理制度,提高各项补贴的拨付效率。
@#@三是财政专项资金必须专款专用,符合其使用规定和用途,按照规定的程序办理,任何单位或个人不得超越权限,违反程序擅自分配、拨付、使用专项资金。
@#@@#@ @#@@#@
(二)在工作纪律上,实行“三个严格”:
@#@一是严格按规定使用资金。
@#@各项财政专项资金要严格按项目实施方案、时间进度等要求运转使用。
@#@各主管部门要建立专项资金专人负责制,落实项目和资金管理负责人,建立健全内部财务管理制度,加强专项资金管理,自觉接受监督。
@#@对不按规定使用专项资金的,财政部门有权终止项目执行。
@#@二是严格遵守“六严禁”制度:
@#@严禁虚报冒领、套取专项资金,严禁截留、挪用专项资金,严禁无故滞留专项资金,严禁扩大开支范围使用资金,严禁铺张浪费专项资金,严禁贪污私分专项资金。
@#@三是严格涉农补贴发放政策。
@#@在涉农补贴发放中要严格做到“一个到村、四个到户、六个不准”:
@#@各项补贴张榜公布到村;@#@补贴政策宣传到户,补贴信息登记到户,补贴通知传达到户,存折、实物发放到户;@#@不准擅自降低补贴标准,不准以补贴抵扣农户的任何应缴款项,不准套取、截留、挤占和挪用补贴资金,不准集中代领存折或补贴,不准无故拖延补贴资金兑付时间,不准以任何理由增加农民负担。
@#@@#@ @#@@#@ (三)在部门协调上,建立“两个机制”:
@#@一是要建立财政专项资金监管的长效机制。
@#@要进一步完善财政专项资金管理办法,规范财政专项资金监管机制。
@#@财政、监察、审计部门要充分发挥职能作用,加大监管检查力度,严肃查处财政专项资金管理使用中的违规违纪问题。
@#@对财政专项资金实行全过程跟踪管理,并定期或不定期进行检查,特别是对重点项目、人民群众关心的热点项目的资金要进行重点检查,督促资金使用单位加强资金和项目管理。
@#@二是建立财政专项资金责任追究机制。
@#@对未按规定管理和使用专项资金,弄虚作假、套取、截留、挪用、铺张浪费、出现工程质量等问题,造成经济损失和不良社会影响的,要严格追究相关单位和有关责任人的责任。
@#@@#@ @#@@#@ (四)在监督方式上,创新“两个办法”。
@#@一是建立两个层面的财政监督管理联席会议制度。
@#@要建立由发改委、财政、审计、监察等部门为主体参与、各行业主管部门有项目就参与的专项资金项目财政监督管理工作联席会议制度,定期通报各自掌握的项目信息,解决部门协调中存在的问题,便于各部门及时调整自己的工作方向,避免项目多头上报等情况的出现。
@#@同时,在财政部门内部,建立以财政监督局为首、各职能科室参与的财政监督联席工作会议制度,定期通报各自掌握的项目资金的使用管理情况,以加强对项目资金的事前、事中监控,提高资金使用效率。
@#@二是坚持日常监督与专项检查相结合,实行事前、事中、事后全过程监控。
@#@财政部门要改变过去的事后财政监督方式,将监督的重心向事前、事中前移,要创新检查方式,建立内部制约监督机制,明确各自监督职责,达到有效监控的目的。
@#@三是依托金财工程,实现网上查账。
@#@财政监督局要更新监督手段,采用先进的监督管理软件,实现对专项资金从资金拨付、使用、决算、绩效评价的全过程监督。
@#@(巴中市巴州区财政局陈大章)@#@";i:
2;s:
18904:
"人事劳动法规复习题@#@人事劳动法规复习资料@#@一、单选@#@1、用人单位自(A)起即与劳动者建立劳动关系。
@#@@#@A.用工之日B.签订合同之日@#@C.上级批准设立之日D.劳动者领取工资之日@#@2、用人单位招用劳动者,(D)扣押劳动者的居民身份证和其他证件,不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。
@#@@#@A.可以B.不应C.应当D.不得@#@3、已经建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起(B)内订立书面劳动合同。
@#@@#@A.十五日B.一个月C.二个月D.三个月@#@4、以下属于劳动合同必备条款的是(A)。
@#@@#@A.劳动报酬B.试用期C.保守商业秘密D.福利待遇@#@5、2013年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了一个月试用期,但未订立书面劳动合同。
@#@关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是(C)。
@#@@#@A.甲公司应当与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动关系自合同补签之日起建立@#@B.赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系@#@C.赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立@#@D.赵某与甲公司之间的劳动关系自试用期满时建立@#@6、劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过(B)。
@#@@#@A.一个月B.二个月C.半个月D.一个半月@#@7、劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的(D),并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
@#@@#@A.百分之三十B.百分之五十C.百分之六十D.百分之八十@#@8、2011年3月1日,甲公司与陈某签订劳动合同,陈某于3月5日正式上班,@#@A.3月5日B.3月1日C.4月1日D.4月15日9、周某于2011年4月11日进入甲公司就职,经周某要求,公司于2012年4月11日才与其签订劳动合同。
@#@已知周某每月工资2000元,已按时足额领取。
@#@甲公司应向周某支付工资补偿的金额是()元。
@#@@#@A.@#@0B.2000C.22000D.24000@#@33、非全日制用工双方当事人()。
@#@@#@A.可以订立口头协议B.不得订立口头协议@#@C.必须订立书面协议D.不得订立书面协议@#@34、非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过()日@#@A.三B.七C.十D.十五@#@15、无效劳动合同从()之日就没有法律效力。
@#@@#@A.从劳动合同订立B.从提起劳动仲裁@#@C.从劳动合同解除起D.从提起民事诉讼@#@16、方某工作已满15年,2009年上半年在甲公司已休带薪年休假(以下简称年休假)5天;@#@下半年调到乙公司工作,提出补休年休假的申请。
@#@乙公司对方某补休年休假申请符合法律规定的答复是()。
@#@@#@17、某企业实行标准工时制。
@#@2012年3月,为完成一批订单,企业安排全体职工每工作日延长工作时间2小时,关于企业向职工支付加班工资的下列计算标准中,正确的是()。
@#@@#@A.不低于职工本人小时工资标准的100%@#@B.不低于职工本人小时工资标准的150%@#@C.不低于职工本人小时工资标准的200%@#@D.不低于职工本人小时工资标准的300%@#@18、工人李某在加工一批零件时因疏忽致使所加工产品全部报废,给工厂造成经济损失6000元。
@#@工厂要求李某赔偿经济损失,从其每月工资中扣除,已知李某每月工资收入1100元,当地月最低工资标准900元。
@#@该工厂可从李某每月工资中扣除的最高限额为(C)。
@#@@#@A.500B.220C.200D.110@#@19、甲公司为员工张某支付培训费用3万元,约定服务期3年。
@#@2年后,张某以公司自他入职起从未按照合同约定交纳社会保险为由,向单位提出解除劳动合同。
@#@以下说法正确的是()。
@#@@#@A.张某违反了服务期@#@B.公司可以要求张某支付3万元违约金@#@C.公司可以要求张某支付1万元违约金@#@D.张某无需支付违约金@#@20、某公司为员工张某支付培训费10000元,约定服务期为5年,3年后,张某以劳动合同期满为由,不肯再续签合同。
@#@公司可以要求其支付的违约金最高数额为()元。
@#@@#@A.10000B.6000C.4000D.0@#@10、竞业限制的人员限于用人单位的()、高级技术人员和其他负有保密义务@#@的人员。
@#@@#@A.管理人员B.中层管理人员C.高级管理人员D.一般管理人员@#@11、变更劳动合同应当采用()形式。
@#@@#@A.书面B.口头C.书面或口头D.书面和口头@#@12、用人单位发生合并或者分立等情况,原劳动合同()。
@#@@#@A.继续有效B.失去效力@#@C.效力视情况而定D.由用人单位决定是否有效@#@13、用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项,()劳动合同的履行。
@#@@#@A.影响B.不影响C.不一定影响D.法律未规定是否影响@#@21、王某在乙公司工作满5年,工资收入为10000元,当地上年度职工月平均工资为3000元,乙公司违法解除合同时,王某可以得到的补偿金为()元。
@#@@#@A.@#@3000X3X5=45000B.10000X5=50000@#@ @#@@#@23、孙某与甲公司签订了为期3年的劳动合同,月工资1200元(当地最低月工资标准为800元)。
@#@期满终止合同时,甲公司未向孙某提出以不低于原工资标准续订劳动合同意向,甲公司应向孙某支付的经济补偿金额为()元。
@#@@#@A.800B.1200@#@C.2400D.3600@#@24、老侯在甲公司已工作15年,经甲公司与其协商同意解除劳动合同。
@#@已知老侯在劳动合同解除前12个月平均工资为1000元,当地最低月工资标准为1200元。
@#@甲公司应向老侯支付的经济补偿金额是()元。
@#@@#@A.12000B.15000@#@C.14400D.18000@#@25、劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的,()违反劳动合同。
@#@@#@A.视为B.有时视为C.不视为D.部分视为@#@26、职工患病,在规定的医疗期内劳动合同期满时,劳动合同()。
@#@@#@A.即时终止B.续延半年后终止@#@C.续延一年后终止D.续延到医疗期满时终止@#@27、劳动合同终止后,用人单位应当在()内为劳动者办理档案和社会保险@#@关系转移手续。
@#@@#@A.七日B.十五日C.一个月D.三个月@#@28、劳动者提前()日以书面形式通知用人单位,可以解除劳动合同。
@#@@#@A.@#@三B.十C.十五D.三十@#@29、用人单位(),劳动者可以立即解除劳动合同,不需事先告知用人单位。
@#@@#@A.未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的@#@B.未及时足额支付劳动报酬的@#@C.以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的@#@D.规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的@#@30、劳动者可以随时解除劳动合同的法定情形是,用人单位()。
@#@@#@A.变更名称、法定代表人、主要负责人@#@B.发生合并或者分立@#@C.变更投资人@#@D.未依法为劳动者缴纳社会保险费@#@31、用人单位对已经解除或者终止的劳动合同的文本,至少保存()年备查@#@A.@#@)内未提出异议的,集体合@#@一B.二C.三D.五32、劳动行政部门自收到集体合同文本之日起(@#@同即行生效。
@#@@#@A.十日B.十五日C.三十日D.五日@#@35、用人单位违反《劳动合同法》规定,以担保或者其他名义向劳动者收取财物的,由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人,并以每人()的标准处以罚@#@款。
@#@@#@A.五百元B.五百元以上二千元以下C.二千元以下D.二千元@#@36、用人单位安排加班不支付加班费的,由劳动行政部门责令限期支付;@#@逾期不支付的,由劳动行政部门责令用人单位按应付金额()的标准向劳动者加付赔偿金。
@#@@#@A.二倍B.二倍以下C.一倍以上二倍以下D.百分之一百五十38、在解除或者终止劳动合同后,竞业限制的人员到与本单位生产或者经营同类产品的有竞争关系的其他用人单位的竞业限制期限,不得超过()。
@#@@#@A.三个月B.六个月C.一年D.二年@#@39、对劳动合同的无效或者部分无效有争议的,由()或者人民法院确认。
@#@@#@A.劳动行政部门B.劳动监察机构@#@C.劳动争议调解委员会D.劳动争议仲裁机构@#@40、经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付()工资的标准向劳动者支付。
@#@@#@A.半个月B.—个月C.一个半月D.二个月@#@二、多项选择@#@1、下列各项中,属于劳动合同订立原则的有()。
@#@@#@A.公平原则@#@B.平等自愿原则@#@C.协商一致原则@#@D.诚实信用原则@#@2、某化妆品公司招聘了10名销售人员,在签订劳动合同时,要求员工缴纳300元的制服押金,等员工离职时再予以返还。
@#@根据《劳动合同法》的规定,下列对化妆品公司应承担的法律责任的表述中,正确的有()。
@#@@#@A.劳动行政部门可以责令该公司限期返还押金@#@B.劳动行政部门可以对该公司处以500元的罚款@#@C.劳动行政部门可以对该公司处以2000元的罚款@#@D.如果该公司的行为给员工造成损害的,应当承担赔偿责任@#@3、张某2010年8月进入甲公司工作,公司按月支付工资,至年底公司尚未与张某签订劳动合同,关于公司与张某之间劳动关系的下列表述中,正确的有@#@()。
@#@@#@A.公司与张某之间可视为不存在劳动关系@#@B.公司与张某之间可视为已订立无固定期限劳动合同@#@C.公司应与张某补订劳动合同,并支付工资补偿@#@D.张某可与公司终止劳动关系,公司应支付经济补偿@#@4、以下说法,有关非全日制用工表达正确的有()。
@#@@#@A.可以签订口头合同@#@B.不得约定试用期@#@C.只能跟一个单位签定劳动合同@#@D.可以随时通知对方解除劳动合同@#@5、根据劳动合同法律制度的规定,下列各项中,属于无效或者部分无效劳动合同的有()。
@#@@#@A.用人单位免除自己的法定责任,排除劳动者权利的劳动合同@#@B.以欺诈的手段使对方在违背真实意思的情况下订立的劳动合同@#@C.以胁迫的手段使对方在违背真实意思的情况下订立的劳动合同@#@D.乘人之危使对方在违背真实意思的情况下订立的劳动合同@#@6、根据劳动合同法律制度的规定,下列各项中,除劳动者提出订立固定期限劳动合同外,@#@用人单位与劳动者应当订立无固定期限劳动合同的情形有()。
@#@@#@A.劳动者在该用人单位连续工作满10年的@#@B.连续订立2次固定期限劳动合同,继续续订的@#@C.国有企业改制重新订立劳动合同,劳动者在该用人单位连续工作满5年@#@且距法定退休年龄不足15年的@#@D.用人单位初次实行劳动合同制度,劳动者在该用人单位连续工作满10年@#@且距法定退休年龄不足10年的@#@7、根据劳动合同法律制度的规定,下列情形中,职工不能享受当年年休假的有()。
@#@@#@A.依法享受寒暑假,其休假天数多于年休假天数的@#@B.请事假累计20天以上,且单位按照规定不扣工资的@#@C.累计工作满1年不满10年,请病假累计2个月以上的@#@D累计工作满20年以上,请病假累计满3个月的@#@)。
@#@@#@8、根据劳动合同法律制度的规定,关于劳动报酬支付的下列表达中,正确的有(@#@A.用人单位可以采用多种形式支付工资,如货币、有价证券、实物等@#@B.工资至少每月支付一次,实行周、日、小时工资制的可按周、日、小时支付工资@#@C.对完成一次性临时劳动的劳动者,用人单位应按协议在其完成劳务任务后即支付工资@#@D.约定支付工资的日期遇节假日或休息日的,应提前在最近的工作日支付@#@9、赵某日工资300元,元月1日至3日公司安排其加班,未支付加班费,经劳动行政部门责令限期支付,逾期仍不支付,根据规定,劳动行政部门可以要求用人单位加付的赔偿金符合规定的有()。
@#@@#@A.1050元@#@B.1200元@#@C.2100元@#@D.4200元@#@10、某公司拟与张某签订为期3年的劳动合同,关于该合同试用期约定的下列方案中,符合法律制度规定的有()。
@#@@#@A.不约定试用期@#@B.试用期1个月@#@C.试用期3个月@#@D.试用期6个月@#@11、根据劳动合同法律制度的规定,下列情形中,劳动者可以单方面与用人单位解除劳动合同的有()。
@#@@#@A.用人单位未为劳动者缴纳社会保险费@#@B.用人单位未及时足额支付劳动报酬@#@C.用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护@#@D.用人单位未按照劳动合同约定提供劳动条件@#@12、甲公司承接一仓库建设工程,为缩减工程成本,手脚架未设防护栏及防护网。
@#@甲公司安排其员工老赵进行施工作业,老赵以施工设施不安全为由拒绝作业,公司领导为保证工程进度要去老赵必须进行施工作业,否则将对老赵进行毒打。
@#@根据规定下列说法中正确的@#@有()。
@#@@#@A.老赵可以提前30天书面通知甲公司解除劳动合同@#@B.老赵可以随时通知甲公司解除劳动合同@#@C.老赵无需通知甲公司即可解除劳动合同@#@D.老赵与甲公司解除劳动合同甲公司应当支付补偿金@#@13、根据劳动合同法律制度的规定,下列情形中,可导致劳动合同关系终止的有()。
@#@@#@A.劳动合同期满@#@B.劳动者达到法定退休年龄@#@C.用人单位被依法宣告破产@#@D.女职工在哺乳期@#@14、根据劳动合同法律制度的规定,下列各项中,可导致劳动合同终止的情形有()。
@#@@#@A.劳动合同期满@#@B.用人单位决定提前解散@#@C.用人单位被依法宣告破产@#@D.劳动者达到法定退休年龄@#@15、下列情形中,用人单位不得与劳动者解除劳动合同的有()。
@#@@#@A.员工赵某从事农药的灌装工作,其未进行离岗前职业健康检查@#@B.员工钱某在工作期间生病,医疗期满后不能从事原工作,经调岗后仍然无法胜任@#@C.员工孙某处于哺乳期@#@D.员工李某在本单位连续工作满10年,且距法定退休年龄不足10年@#@16、用人单位与劳动者终止劳动合同的下列情形中,用人单位需要支付劳动者经济补偿的有()。
@#@@#@A.用人单位被依法宣告破产而终止劳动合同的@#@B.用人单位被吊销营业执照而终止劳动合同的@#@C.用人单位被责令关闭而终止劳动合同的@#@D.用人单位决定提前解散而终止劳动合同的@#@17、根据劳动合同法律制度的规定,下列工作岗位中,企业可以采用劳务派遣用工形式的有()。
@#@@#@A.主营业务岗位@#@B.替代性岗位@#@C.临时性岗位@#@D.辅助性岗位@#@18、劳务派遣制度中,用工单位对劳动者的义务包括()。
@#@@#@A.告知工资报酬@#@B.劳动保护@#@C.提供相关福利@#@D.相关的岗位培训@#@19、根据劳动合同法律制度的规定,关于劳务派遣的下列表述中,正确的有()。
@#@@#@A.劳动合同关系存在于劳务派遣单位与被派遣劳动者之间@#@B.劳务派遣单位是用人单位,接受以劳务派遣形式用工的单位是用工单位@#@C.被派遣劳动者的劳动报酬可低于用工单位同类岗位劳动者的劳动报酬@#@D.被派遣劳动者不能参加用工单位的工会@#@20、根据劳动合同法律制度的规定,下列劳动争议中,劳动者可以向劳动仲裁部门申请劳动仲裁的有()。
@#@@#@A.确认劳动关系争议@#@B.工伤医疗费争议@#@C.劳动保护条件争议@#@D.社会保险争议@#@21、下列关于劳动仲裁参加人的说法中错误的有()。
@#@@#@A.劳务派遣单位或者用工单位与劳动者发生争议的,劳务派遣单位和劳动者为当事人,用工单位为第三人@#@B.劳动者与个人承包经营者发生争议,申请仲裁时,应当将发包的组织和个人承包经营者作为当事人@#@C.发生争议的劳动者一方在5人以上,并有共同请求的,劳动者可以推举1至5名代表参加仲裁活动@#@D.丧失或者部分丧失民事行为能力的劳动者,劳动争议仲裁委员会为其指定代理人参加仲裁@#@22、天津的赵某和重庆的钱某与北京的ABC公司签订劳动合同,担任ABC公司驻上海办事处业务代表职位,二人因工作关系渐生爱意,已发展至谈婚论嫁的程度,ABC公司以二人违反公司禁止员工内部婚恋的制度,与两人解除劳动合同并拒绝支付经济补偿,两人拟申请劳动仲裁,则其可以向()劳动争议仲裁委员会提出申请。
@#@@#@A.北京市@#@B.天津市@#@C.重庆市@#@D.上海市@#@23、劳动者因用人单位拖欠劳动报酬发生劳动争议申请仲裁的,应当在仲裁时效期间内提出。
@#@关于该仲裁时效期间的下列表述中,正确的有()。
@#@@#@A.从用人单位拖欠劳动报酬之日起1年@#@B.从用人单位拖欠劳动报酬之日起2年@#@C.劳动关系存续期间无仲裁时效期间限制@#@D.劳动关系终止的自劳动关系终止之日起1年@#@24、下列劳动争议除法律另有规定外,仲裁裁决为终局裁决的有()。
@#@@#@A.追索劳动报酬不超过当地月最低工资标准12个月金额@#@B.工作时间@#@C.休息休假@#@D.服务期@#@三、简答题@#@1、无效劳动合同的类型有哪些?
@#@@#@2、劳动者可以“随时通知”解除劳动合同的情形?
@#@@#@3、用人单位可以“随时通知”劳动者解除合同的情形?
@#@@#@4、劳动合同终止的情形有哪些?
@#@@#@5、不得解除劳动合同的情形有哪些?
@#@@#@6、签订集体合同应当经过哪五个程序?
@#@@#@7、劳动就业基本原则是什么?
@#@@#@8、劳动合同的作用是什么?
@#@@#@9、工资的基本职能有哪些?
@#@P105@#@10、工作时间立法的意义有哪些?
@#@P133@#@11、工会的职责有哪些?
@#@P208@#@12、工会的权利有哪些?
@#@P214@#@13、集体合同和劳动合同的区别有哪些?
@#@@#@14、劳动争议的受案范围有哪些?
@#@@#@";i:
3;s:
29243:
"地理信息系统概论课后习题答案黄杏元马劲松编著@#@地理信息系统概论课后习题答案_黄杏元、马劲松编着@#@课后习题参考答案@#@第一章导论@#@1、什么是地理信息系统(GIS)它与一般计算机应用系统有哪些异同点@#@答:
@#@地理信息系统:
@#@是由计算机硬件、软件和不同的方法组成的系统,该系统设计支持空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示,以便解决复杂的规划和管理问题。
@#@GIS脱胎于地图学,是计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间科学、信息科学和管理科学等众多学科交叉融合而成的新兴学科。
@#@但是,地理信息系统与这学科和系统之间既有联系又有区别:
@#@@#@
(1)GIS与机助制图系统机助制图是地理信息系统得主要技术基础,它涉及GIS中的空间数据采集、表示、处理、可视化甚至空间数据的管理。
@#@地理信息系统和数字制图系统的主要区别在于空间分析方面。
@#@一个功能完善的地理信息系统可以包含数字制图系统的所有功能,此外它还应具有丰富的空间分析功能。
@#@@#@
(2)GIS与DBMS(数据库管理系统)GIS除需要功能强大的空间数据的管理功能之外,还需要具有图形数据的采集、空间数据的可视化和空间分析等功能。
@#@因此,GIS在硬件和软件方面均比一般事务数据库更加复杂,在功能上也比后者要多地多。
@#@@#@(3)GIS与CAD系统二者虽然都有参考系统,都能描述图形,但CAD系统只处理规则的几何图形、属性库功能弱,更缺乏分析和判断能力。
@#@@#@(4)GIS与遥感图像处理的系统遥感图像处理的系统是专门用于对遥感图像数据处理进行分析处理的软件。
@#@它主要强调对遥感栅格数据的几何处理、灰度处理和专题信息提取。
@#@这种系统一般缺少实体的空间关系描述,难以进行某一实体的属性查询和空间关系查询以及网络分析等功能。
@#@@#@2、地理信息系统有哪几个主要部分组成它的基本功能有哪些试举目前广泛应用的两个基础地理信息系统软件为例,列出它们的功能分类表,并比较异同点@#@主要有五个组成部分:
@#@@#@
(1)系统硬件:
@#@包括各种硬件设备,是系统功能实现的物质基础;@#@@#@
(2)系统软件:
@#@支持数据采集、存储、加工、回答用户问题的计算机程序系统;@#@@#@(3)空间数据:
@#@系统分析与处理的对象,构成系统的应用基础;@#@@#@(4)应用人员:
@#@GIS服务的对象,分为一般用户和从事建立、维护、管理和更新的高级用户;@#@@#@(5)应用模型:
@#@解决某一专门应用的应用模型,是GIS技术产生社会经济效益的关键所在。
@#@@#@其基本功能有:
@#@@#@1 数据采集与编辑@#@2 数据存储与管理@#@3 数据处理和变换@#@4 空间分析和统计@#@5 产品制作与显示@#@6 二次开发和编程@#@3、试说明地理信息系统的基本分析功能与应用模型之间的区别和联系是什么@#@答:
@#@地理信息系统分析功能是基于现有数据按照一定规律或者参数进行计算得出的结构,这些规律和参数就可以构成一个应用模型,比如降雨量计算模型和风力强度计算模型等。
@#@但应用模型很多是专业领域的模型,其表现可以是参数表格也可以是图标或计算公式,不利于地理信息这种要与地理坐标想联系,并且需要特殊的可视化效果的信息分析与表达。
@#@因此,要构建适合于地理信息分析和表达的应用模型就要吧如气象农业等行业应用模型转变或者结合地理信息做成与空间信息想连接的模型应用于分析。
@#@@#@4、根据你的了解,阐述地理信息系统的相关学科及关联技术,并就地理信息系统基础理论的简历和发展问题,发表你的意见和观点@#@答:
@#@地理信息系统与其他相关学科系统间的关系@#@
(1)GIS与地图学GIS是以地图数据库(主要来自地图)为基础,其最终产品之一也是地图,因此它与地图有着极密切的关系。
@#@GIS是地图学理论、方法与功能的延伸,GIS与地图学一脉相承,它们都是空间信息处理的学科,地图学强调图形信息传输,而GIS则强调空间数据处理与分析,地图学与GIS之间的联系是通过地图可视化工具与他们的潜力来增强GIS的数据综合和分析能力。
@#@@#@
(2)GIS与一般事务数据库GIS离不开数据库技术。
@#@数据库技术主要通过属性来管理和检索,但一般没有空间概念,GIS恩能够处理空间数据。
@#@@#@(3)GIS与计算机地图制图计算机地图制图技术的发展对GIS的产生起了有力的促进作用,又反过来为地图GIS制图提供了现代化的先进技术手段。
@#@数字地图是GIS的数据源,也是GIS的表达形式,计算机地图制图是GIS的重要组成部分。
@#@@#@(4)GIS与计算机辅助制图(CAD)GIS处理的多为自然目标,CAD处理的多为规则几何图形及其组合。
@#@GIS的属性库内容结构复杂,功能强大,图形属性的相互作用十分频繁,且多具有专业化特征。
@#@@#@5、地理信息系统课应用于哪些领域根据你的了解论述地理信息系统的应用和发展前景@#@答:
@#@现今地理信息系统已应用于测绘与地图制图、资源管理、城乡规划、灾害监测、环境保护、国防、宏观决策支持等领域;@#@应用:
@#@资源管理、区域规划、国土监测、辅助设计@#@6、你对地理信息系统社会的发展趋势是怎么理解的@#@答:
@#@当前地理信息系统正向集成化、产业化、和社会化发展方向迈进,呈现以下发展趋势:
@#@@#@
(1)地理信息系统已成为一门综合性技术,地理信息系统不仅与全球卫星定位系统(GPS)、遥感(RS)构成“3S”集成系统,而且与CAD、多媒体、通信、英特网、办公自动化、虚拟现实等多种技术相结合,构成了综合的信息技术;@#@@#@
(2)地理信息系统产业化的发展势头强劲,地理信息系统及其产业化的发展日益受到各国普遍关注,许多基础地理信息数字化产品和大批专业地理科学数字化产品已进入市场,地理信息系统一成为信息产业镇南关市场前景十分广阔,又相对独立的新兴产业;@#@@#@(3)地理信息网络化已成为当今社会热点,逐步受到关注;@#@@#@(4)地理信息科学的产生和发展,地理信息系统一发展到地信息科学,但学科体系尚未健全,还处在发展阶段。
@#@@#@7、叙述地理信息系统的几个主要发展阶段,它们的标志性进展及其对地理信息系统发展的影响@#@答:
@#@
(1)地理信息系统开拓期(二十世界60年代)萌芽:
@#@这一时期计算机广泛应用,1963年RogerTomlinson开创了世界上第一个地理信息系统即加拿大地理信息系统(CGIS),Tomlinson被誉为地理信息系统之父;@#@@#@
(2)地理信息系统的巩固和发展期(二十世界70年代)计算机打在到第三代,推出了额大容量直接存取设备磁盘,而且通过计算机屏幕直接件事数字化操作,ESRI公司开发了着名的ArcInfo软件,这一个阶段还先后召开了一系列地理信息的国际学术讨论会;@#@@#@(3)地理信息系统技术的大发展时期(二十世纪80年代):
@#@由于第四代计算机推出,促进了地理信息系统技术提高,先后开发出了ArcInfo、Genqmp、Microstation、System9等地理信息系统基础软件,1987年美国成立了国家地理信息与分析中心(NCGIA),地理信息系统开始与哦能够与结局全球化问题;@#@@#@(4)地理信息系统普及时代(二十世纪90年代):
@#@地理信息系统被认为一种痛用得地理信息技术工具被广泛应用,美国前副总统提出了“数字地球”这一概念;@#@@#@(5)地理信息系统用用普及阶段(二十一世纪):
@#@地理信息系统正在开始走进千家万户,地理信息系统也英特网结合实现了人类社会巨大资源共享,网络GIS,移动GIS逐渐普及。
@#@@#@8、给出“Geomatics”一词的定义。
@#@如何理解“Geo”和“matics”的含义、“Geomatics”的出现有什么意义@#@答:
@#@1990年Gagnon将"@#@Geomatics"@#@定义为“利用各种手段,通过一切途径来获取和管理有关空间基础信息的空间数据部分的科学技术领域。
@#@"@#@Geo"@#@是地理的意思”,“Matics”是数据的意思,他们只是从地理学科来考虑地理信息系统,从"@#@Geomatics"@#@一词出现的过程可以看出,"@#@Geomatics"@#@反映了现在测绘科学、遥感和地理信息系统御现代计算机科学和信息科学相结合的多学科集成,以满足对空间信息要求的发展趋势。
@#@信息是向人们或机器提供关于现实世界各种事实的知识,是数据、消息中所包含的意义,它不随载体的物理形式的各种改变而改变。
@#@信息具有如下的特点:
@#@@#@①信息的客观性。
@#@任何信息都是与客观事物紧密相联系的;@#@@#@②信息的适用性。
@#@信息对决策是十分重要的,建立地理信息系统的目的就是为生产、管理和决策服务的,因而信息具有适用性;@#@@#@③信息的传输性。
@#@信息可以在信息发送者和接受者之间传输,既包括系统把有用信息送至终端设备(包括远程终端),和以一定形式提供给有关用户,也包括信息在系统内各子系统之间的传输和交换。
@#@@#@④信息的共享性。
@#@信息与实物不同,它可以传输给多个用户,为多个用户共享,而其本身并无损失。
@#@信息的这些特点,使信息成为当代社会发展的一项重要资源。
@#@数据(Data)是通过数字化或直接记录下来的可以被鉴别的符号,不仅数字是数据,而且文字、符号和图像也是数据。
@#@地理信息是指表征地理系统诸要素的数量、质量、分布特征、相互联系和变化规律的数字、文字、图像和图形等的总称。
@#@@#@第二章地理信息系统的数据结构@#@1、通过实列说明GIS空间数据的基本特征及在计算机中的表示方法@#@答:
@#@GIS空间数据的基本特征:
@#@空间特征、属性特征、时间特征;@#@在计算机中空间特征采取空间分幅,即将整个地理空间划分为许多子空间,在选择要素表达子空间;@#@属性特征采取属性分层即将要表达的空间数据抽象成不同类型属性的数据层来表;@#@时间特征采取时间分段即将有时间特征的地理数据按其表化规律划分为不同的时间短数据再逐一表示。
@#@@#@2、简述空间数据的拓扑关系及其对GIS数据处理和空间分析有何重要意义@#@答:
@#@空间数据的拓扑关系是明确定义空间结构关系的一种数学方法,在GIS中,它不但用于空间数据的编辑和组织,而且在空间分析和应用中都具有非常重要的意义。
@#@@#@意义:
@#@@#@
(1)根据拓扑关系,不需要利用坐标或者计算距离,就可以确定一种地理实体,相对于另一种地理实体的空间位置关系;@#@@#@
(2)利用拓扑数据有利于空间要素的查询;@#@@#@(3)可以利用拓扑数据作为工具,重建地理实体。
@#@@#@3、试比较矢量与栅格数据结构各有什么特征@#@答:
@#@矢量数据的特点:
@#@用离散的点、线、面织成的边界或表向来表达空间实体,用标识符@#@表达的内容描述空间实体的属性。
@#@描述的空间对象位置明确,属性隐含。
@#@矢量数据之间的关系表示丁空间数据的拓扑关系。
@#@栅格数据的特点:
@#@用离散的量化的网格值来表示和描述空间目标;@#@具有属性明显、位置隐含的特点;@#@数据结构简单,易于遥感数据结合,但数据量大;@#@几何和属性偏差;@#@面向位置的数据结构,难以建立空间对象之间的关系。
@#@@#@
(1)栅格数据结构类型具有“属性明显、位置隐含”的特点,它易于实现,且操作简单,有利于基于栅格的空间信息模型的分析,而采用矢量数据结构则麻烦的多;@#@@#@
(2)但栅格数据表达精度不高,数据存储量大,工作效率较低。
@#@因此,对于基于栅格数据结构的应用来说,需要根据应用项目的自身特点及其精度要求来恰当地平衡栅格数据的表达精度和工作效率两者之间的关系。
@#@@#@(3)另外,因为栅格数据格式的简单性(不经过压缩编码),其数据格式容易为大多数程序设计人员和用户所理解,基于栅格数据基础之上的信息共享也较矢量数据容易。
@#@矢量数据具有“位置明显,属性隐含”的特点,数据表达精度较高数据存储量小,较高分辨率,便于进行网络分析,但在多辨析跌至和抠门那个键均值处理等操作比较苦难。
@#@@#@4、请简述平面控制网和高程控制网在GIS中的应用@#@答:
@#@平面控制网用以确定在地球上得平面位置通常是地理经纬度坐标;@#@高程控制网利用空间某点高于或低于基准面的垂直距离来提供地形信息。
@#@@#@5、什么是4D数据它们与矢量和栅格数据之间具有什么联系@#@答:
@#@4D数据是指:
@#@数字线画图数据(DLG)、数字栅格数据(DRG)、数字高程模型数据(DEM)、数正射影像数据(DOM);@#@数字线画图数据(DLG):
@#@是现有地形图要素的矢量数据。
@#@数字栅格数据(DRG):
@#@是现有纸质地图经计算机处理后得到的栅格数据文件。
@#@数字高程模型数据(DEM):
@#@是艺术字形式表达的地形起伏数据,也是矢量数据;@#@数正射影像数据(DOM):
@#@是对遥感数字影像,经像元进行投影差改正、镶嵌,也是一种栅格形式的数据。
@#@@#@6、什么是游程编码游程编码的压缩效果与哪些因素有关@#@答:
@#@游程编码是逐行将相同值得栅格合并,记录合并后栅格的值及合并栅格的数量(即游程),其目的是压缩栅格数据量,消除数据间的冗余。
@#@游程编码的压缩效果主要取决于栅格数据的性质级与原图的复杂成反比,变化多得部分有游程数就多,变化少的部分游程数就少,图件越简单压缩效率就越高。
@#@@#@7、什么是栅格四叉树结构请比较常规四叉树与线性四叉树的区别@#@答:
@#@栅格四叉树结构是指将空格键区域按照四个象限进行递归分n次,每次分割形成2n*2N个子象限中的属性数值都相同为止,该子象限就不再分割。
@#@常规四叉树与线性四叉树的区别:
@#@常规四叉树:
@#@常规四叉树每个节点通常储存6个量,即4个子节点指针、一个父节点指针和一个节点值。
@#@常规四叉树可采用子下而上的方法建立,对栅格按莫顿码顺序进行检测,这种方法除了要记录叶节点,还要记录中间节点。
@#@常规四叉树在处理上简便灵活,而且当栅格矩阵很大,存储和处理整个矩阵较困难时,可用常规四叉树存储法;@#@线性四叉树:
@#@线性四叉树每个节点只存储3个量,即莫顿码、深度(或节点大小)和节点值。
@#@线性四叉树编码不需要记录中间节点的、0值节点,也不适用指针,仅记录非0值也节点,并用莫顿码表示叶节点的位置。
@#@线性四叉树比常规四叉树节省存储空间;@#@由于记录节点地址,既能直接找到其在四叉树中的走向路径,又可以换算出他在整个栅格区域内的行列位置,压缩和解压缩比较方便,各部分分辨率可不同,即可精确地表示图形结构,又可减少存储量,易于进行大部分图形操作和运算。
@#@@#@8、什么是TINGrid和TIN在表达曲面数据的时候各有什么特点@#@答:
@#@Grid规则网格和TIN不规则三角网都是表示数字高程的两种方法。
@#@Grid规则网格通常是正方形,也可以是矩形、三角形等规则网格。
@#@规则网格将区域空间切分为规则的格网单元,每个格网单元对应一个数值。
@#@数学上可以表示为一个矩阵,在计算机实现中则是一个二维数组。
@#@每个格网单元或数组的一个元素,对应一个高程值;@#@TIN不规则三角网是将离散分布的实测数据点连成三角网,网中的每份三角形要求尽量接近等边形状,并保证由最近邻点构成三角形,即三角形的边长之和最小。
@#@特点:
@#@Grid规则网格:
@#@可以很容易地用计算机进行处理,特别是栅格数据结构的地理信息系统。
@#@它还可以很容易地计算等高线、坡度坡向、山坡阴影和自动提取流域地形,使得它成为数字高程模型(DEM)最广泛使用的格式。
@#@规则格网的缺点是不能准确表示表面网格所代表的地形的结构和细部:
@#@在地形平坦的地方,存在大量的数据冗余;@#@在不改变格网大小的情况下,又难以表达复杂地形的突变现象。
@#@此外,规则格网的数据量通常比较大,给数据管理带来了不便,需要进行压缩存储。
@#@如果采用无损压缩难以达到很好的压缩效果,如果要保证压缩效果,只能采用有损压缩,即牺牲了地形的细节信息。
@#@TIN不规则三角网:
@#@减少了规则格网带来的数据冗余,同时在计算效率和表达精度方面也有其优越性。
@#@不规则三角网的数据存储方式比规则格网复杂,不规则三角网与规则格网不同之处是随地形起伏变化的复杂性而改变采样点的密度和决定采样点的位置,因而它能够避免地形平坦时的数据冗余,又能按地形特征点如山脊、山谷线、地形变化线等表示数字高程特征。
@#@@#@第三章空间数据处理@#@1、比较空间内插的移动拟合法、局部函数和按距离加权法等。
@#@@#@答:
@#@移动拟合法:
@#@是只对每一个待插值点P用一个多项式曲面拟合该店附近的表面,从而计算出该点的高程值。
@#@@#@3、试述克里金内插法的基本原理、优点及实施过程@#@答:
@#@原理:
@#@将被插值的莫要素(例如地形要素)当做一个区域化地变量来看待。
@#@所谓区域化的变量就是介于完全随机的变量和完全确定的变量之间的一种变量,它随所在区域位置的改变而连续地变化,因此,彼此离得近点之间有某种程度上的空间相关性,而相隔比较远的点之间在统计上看是相互独立无关的。
@#@优点:
@#@实施过程:
@#@首先是利用那些摇摇用来插值的离散点集合建立一个变量图,变量图通常包括两部分,一个是根据实验获得的变量图,另一个是模型变量图。
@#@其次将变量图用来计算Kriging方法中的权重。
@#@@#@4、请举例说明常用的矢量和栅格数据的转换方法@#@答:
@#@矢量转栅格:
@#@矢量转栅格:
@#@内部点扩散法,即由多边形内部种子点向周围邻点扩散,直至到达各边界为止;@#@复数积分算法,即由待判别点对多边形的封闭边界计算复数积分,来判断两者关系;@#@射线算法和扫描算法,即由图外某点向待判点引射线,通过射线与多边形边界交点数来判断内外关系;@#@边界代数算法,是一种基于积分思想的矢量转栅格算法,适合于记录拓扑关系的多边形矢量数据转换,方法是由多边形边界上某点开始,顺时针搜索边界线,上行时边界左侧具有相同行坐标的栅格减去某值,下行时边界左侧所有栅格点加上该值,边界搜索完之后即完成多边形的转换。
@#@栅格转矢量:
@#@即是提取具有相同编号的栅格集合表示的多边形区域的边界和边界的拓扑栅格转矢量关系,并表示成矢量格式边界线的过程。
@#@步骤包括:
@#@多边形边界提取,即使用高通滤波将栅格图像二值化;@#@边界线追踪,即对每个弧段由一个节点向另一个节点搜索;@#@拓扑关系生成和去处多余点及曲线圆滑。
@#@@#@答:
@#@矢量向栅格转换方法:
@#@矢量向栅格转换处理的更笨任务就是把点、线或面的矢量数据,转换成对应的栅格数据,这一过程叫做栅格化。
@#@栅格化可以分别针对点、线和面来进行,点的栅格化是线和面栅格化的基础。
@#@转换方法:
@#@立矢量数据的平面直角坐标系和栅格行列坐标系之间的对应关系。
@#@点的栅格化:
@#@矢量坐标(x,y),转换后的栅格但愿行列值(I,J);@#@线的栅格化:
@#@线的栅格化先分解成折线的每一个线段的栅格化,对应一条线段的栅格化,先使用点栅格化地方法,栅格化线段的两个端点,然后再栅格化线段中间的部分;@#@面得栅格化:
@#@基于弧段数据的栅格化方法与线段栅格化地方法类似,基于多边形数据栅格化地方法,这种方法是以非拓扑的实体的实体多边形作为栅格化地处理单元,将一个多边形的内部栅格单元赋予多边形的属性值,基于多边形数据的栅格化方法包括:
@#@内点填充法、边界代数法和包含检验法等。
@#@栅格向矢量的转换方法:
@#@栅格数据结构向矢量数据结构转化又称为矢量化。
@#@矢量化方法:
@#@1)二值化,想根据栅格数据建立一个阈值,再根据这个阈值将不同的数据灰度严肃哦到2个弧度形成二值图。
@#@2)细化,是消除线画横断面栅格树的差异,使得每一条线只保留代表其轴线或周围轮廓线位置的单个栅格的宽度。
@#@细化又可分为“剥皮法”,和“骨架法”两大类。
@#@“剥皮法”:
@#@实质是从曲线的边缘开始,每一次剥掉等于一个栅格宽的一层,直到最后留下彼此连通的由单个栅格点组成的图形。
@#@“骨架法”3)跟踪法:
@#@是讲细化处理后的栅格数据转换为从节点出发的线段或闭合的线条,并以矢量形式存储线段的坐标。
@#@栅格数据的矢量化方法:
@#@1)首先在栅格数据中收索多边形边界弧段相交处的节点位置;@#@2)接着从收索出得节点里任选一个座位其实跟踪节点,顺着栅格单元属性值不同的两个栅格单元之间进行多边形边界弧段的跟踪,记录每一步跟踪的坐标,直到另一个节点为止;@#@3)最后将各宗得到的弧段数据连接组织成多边形。
@#@@#@6、试述GIS空间拓扑关系编辑的功能及具体算法空间拓扑关系编辑的功能及具体算法@#@答:
@#@1)多边形连接编辑功能:
@#@首先要找出要编辑多边形相关的所有记录,其次找在找出的记录中,检查当前编辑的多边形所处的位置:
@#@如果带编辑的多边形在左多边形位置,将之与处于有多边形位置的多边形号相交换,同时也将该记录的节点号位置作相应的交换,反之则该记录的所有数据顺序不作改变;@#@随后,从经过代码位置转换的记录中,任取一个起始节点作为起点,顺序连接各个节点,必要时可对记录的前后顺序作调整,是的连接的节点能自行封闭;@#@如节点不能闭合则必须改正出错得记录。
@#@2)节点连接编辑功能:
@#@首先从弧段文件中找出与当前编辑的节点相关的所有记录;@#@其次在找出的记录中,检查当前编辑的节点所在的位置:
@#@如果待编辑的节点在起始节点位置,将之与处于终止节点位置的节点号相交换,同时也将该记录的多边形号位置作相应的交换反之则该记录的所有数据项顺序不作改变;@#@再者,从经过代码位置转换的记录中,任取一个左多边形作为起点,顺序连接各个多边形,同样必要时可对记录的前后顺便作调整,使得连接的多边形能首尾呼应。
@#@@#@7、仿射变换的原理及其误差纠正的方法@#@答:
@#@放射变化是几何纠正的常用方法,放射变换后的特性直线变化后任是直线,平行线变化后任是平行线,不同方向上的长度比发生变化;@#@@#@8、请简述地图投影的分类及作用@#@答:
@#@地图投影实质是将地球托球体面上的经纬度线间按照一定的数学法则转移到平面上,在地球椭球面和平面之间建立点与点之间函数关系的数学方法;@#@地图投影分类:
@#@按地图投影的构成方法可分为:
@#@1)几何投影:
@#@方位投影、圆柱投影、圆锥投影按球面与投影免得几何位置不同可风为正轴投影、横轴投影和斜轴投影;@#@2)非几何投影:
@#@伪方位投影、伪圆柱投影、伪圆锥投影、多圆锥投影按地图投影变形性质可分为:
@#@等积投影、等角投影、任意投影@#@第四章地理信息系统空间数据库@#@1、空间数据库的概念及其组成部分有哪些@#@答:
@#@空间数据库主要是为GIS提供空间数据的存储和管理方法。
@#@空间数据库由三个部分组成:
@#@空间数据库存储、空间数据库管理系统、空间数据库应用。
@#@@#@2、空间数据库的设计有哪些主要的步骤和内容@#@答:
@#@空间数据库的设计要经历一个由现实世界到信息世界,再到计算机世界的转化过程。
@#@具体步骤和内容为:
@#@@#@
(1)需求分析:
@#@即用系统的观点分析与某一特点的空间数据库应用有关系的数据集合;@#@@#@
(2)概念设计:
@#@把用户的需求加以解释,并用概念模型表达出来。
@#@@#@(3)逻辑设计:
@#@空间数据库逻辑设计的任务是,把信息世界中的概念模型利用数据库管理系统所提共的工具映射为计算机世界中伟数据库管理系统所支持的数据库模型,并用数据描述语言表达出来;@#@@#@(4)物理设计:
@#@数据库的物理设计指数据库存储结构和存储路径的设计,即将数据库的逻辑模型在实际的物理存储设备上加以实现,从而建立一个具有较好性能的物理数据库。
@#@@#@3、语义数据模型中的实体—联系模型的图示中有那些基本元素@#@答:
@#@实体—联系模型由
(1)实体:
@#@实体是对客观现存的其独立作用的食物的一种抽象;@#@
(2)联系:
@#@联系是实体见有意义的相互作用或对应关系;@#@(3)属性:
@#@属性是对实体和联系特征的描述。
@#@@#@4、什么是关系数据模型其中的基本概念,如元组、属性、关键字、模式、关系数据库、关系完整性等的含义分别是什么@#@答:
@#@关系数据模型是将用户对数据的视图与其物理实现分割开来,从而使得关系模型十分有利于数据库的设计。
@#@基本概念含义:
@#@元组:
@#@每个实例对应于表中的一行,在关系镇南关叫做元组,相当于通常的一个记录;@#@域:
@#@表中的列表示属性,叫做域,相当于通常记录中的一个数据项;@#@属性:
@#@关键字:
@#@关系中的某一属性组,若它的唯一地标识了一个元组则称该属性组为候选关键字;@#@关系模式:
@#@关系数据库:
@#@一系列关系的集合构成一个关系数据库;@#@关系完整性:
@#@关系的正确性相容性和有效性;@#@@#@5、在关系数据模型设计中,函数依赖和范式的含义是什么@#@函数依赖:
@#@是由数学理论派生的术语,它表征一个属性集合的值,对另一属性值集合的依赖性。
@#@范式:
@#@由于关系的属性之间存在着多种关系依赖特性当用关系模式表达时,一些不良的语义特性就可能造成数据存储的冗余及由此造成的数据操作的异常,所以提出了必须遵循的一些规范化形式,称范式。
@#@@#@6、面向对象数据模型中的基本概念,如对象、消息、继承、重载、多态、概括、聚集的含义是什么@#@答:
@#@对象:
@#@人们对世界上的事物的认识形成概念使我们可以感知和推理世界上的事物,这些概念运用到的事物称为对象;@#@@#@消息:
@#@是对象与对象之间相互请求或相互协作的唯一途径;@#@类:
@#@是对一组对象的抽象描述,它将改组对象所具有的共同特征集中起来,以说明改组对象的能力和性质;@#@继承:
@#@是对具有层次关系的属性和操作进行的共享的一种机制;@#@重载:
@#@一个类型上可以才能在使用名的方法,当出现这种方";i:
4;s:
30481:
"如何对职工加强人文关怀和心理疏导2@#@通过加强人文关怀和心理疏导,做好员工的思想政治工作@#@改革开放以来,随着社会全面进步,人民生活水平显著提高,人民的精神生活和精神世界更加丰富,精神面貌焕然一新。
@#@但与此同时,社会生活的急剧变化,工作和生活节奏的明显加快,竞争的日趋激烈,邮政企业的改制,邮银分开、速递物流上市运作,邮政一线职工或多或少地出现了心理紧张、痛苦压抑、情绪低落、丧失信心等不良心理状态,由此引发的思想问题也日益突出,导致的效率下降、士气低落、事故增加、生产成本上升等问题逐渐凸现。
@#@@#@目前邮政企业一线员工面临心境、心素问题的表现形式主要有以下几方面:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(一)焦虑浮躁。
@#@随着邮政业务发展和社要求的提速,随着工作压力和生活压力的不断增加以及激烈的市场竞争,员工表现出一种焦虑浮躁的心态 @#@ @#@ @#@ @#@
(二)狭隘偏执。
@#@各项计划任务的全员营销,使一些人变得心胸狭隘、思想狭隘,容不下事;@#@看问题片面,心理失去平衡,无法控制自己,甚至使人变得十分偏执,甚至失去理智。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(三)放纵轻慢。
@#@放纵轻慢表现在于不满考核@#@ @#@ @#@ @#@(四)牢骚太盛。
@#@“忍受?
@#@我们忍受着上面的克扣,忍受着用户的刁难,忍受着恶劣的劳动条件,还要忍受无聊密探(考核检查人员)的明查暗访.不知道何方神圣的老头老太太们(客户)摇身一变成了主宰我每月奖金的财神,他们手中的一张张纸条就决定了我的收入,我必需要拿出比见我亲爷爷还亲的态度去迎接他们,就这样,不定期的还会接到某些验单,我说各位大爷大妈们(客户),都是社会底层,干嘛互相害?
@#@还有这服务用语,我要是忙没顾的上说欢迎再来,那用户下次就真的不来了吗?
@#@打死我也不信。
@#@”这种人遇事爱从别人或社会那里找不足,总觉得别人对不起自己,企业亏待了自己;@#@总觉得自己比别人高明,喜欢对别人吹毛求疵,牢骚满腔,怨天尤人,有苛求计较之心,无宽容体谅服务之意。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(五)嫉妒心强。
@#@企业机制转变后,人们的思想发生了较大变化,员工经济收入拉开了差距,部分员工心理不适应。
@#@这部分人的反映是:
@#@“邮政企业工资结构性调整,这一政策将要把本已不合理的干部群众收入差距拉的更大,这次工资总额不变的的调整将直接降低多数邮政员工的实际收入。
@#@难道是邮政的发展、要用工资收入的差别来体现吗?
@#@我们看到的邮政发展却只有两个字:
@#@八十年代流行的词是“理解”,当今却只有“分拣”等嫉妒攀比的心理,见贤不是思齐,而是妒火中烧,进而中伤贬低邮政,腐蚀人的理性,毁坏人的价值判断等等。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(六)一切向钱看。
@#@有的员工对于谈理想信念、谈奉献精神,认为是犯傻,是不切实际的空谈,认为市场经济,一切就应以经济效益为中心,奉献不能是白奉献,衡量贡献的标准就是一个字“钱”。
@#@甚至还有这样言论:
@#@“拿多少钱,干多少事,不属于我职责范围的事,多一点我都不干,让拿钱多的人去干。
@#@”很有抵触情绪,思想上不求上进,工作上按部就班,“高不来低不就”,心里想的不是我还能为企业多做点什么,而是企业给了我什么,片面追求个人利益,不能正确地认识自己。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(七)不思进取。
@#@我们有的员工认为学习政治、学习理论、学习行业精神等等都是领导的事情,与自已无关,领导安排做什么就做什么。
@#@今天兴趣来了就多干点、干好点,明天心情不爽就应付了事。
@#@自身疏于学习,懒得动脑,没有“逆水行舟、不进则退”的紧迫感,工作缺乏热情,还常摆出一付“事不关已、高高挂起”的作派。
@#@理想与现实的落差,对成功的渴望与毅力、实际工作能力的反差等等,反映出好高骛远,而在强手如林的竞争者环境中又屡屡受挫,所以难免产生失落感、比较情绪化,也印证了一句较为悲天怜命的老话“心比天高,命比纸薄”。
@#@@#@员工心理问题产生的原因分析:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一是由于公平、公正的缺失——员工对现状不满足。
@#@从经济上来说,随着社会主义市场经济体制的建立,我国已基本形成了按劳分配和按要素分配等多种分配形式并存的格局,加上客观存在的分配不公现象,这就使得国有企业内部收入差距进一步凸显出来,目前,我们的员工虽然已经过上了小康生活,但是过得是低水平的小康生活,甚至是不全面和不平衡的小康生活,尤其是在“不全面”和“不平衡”问题上,员工的心态出现了失衡,火气、怨气、怒气时不时的暴露出来。
@#@ @#@二是员工过惯了顺心的日子——对生活要求越来越高。
@#@但现实中不少因素直接影响着员工的生活质量,例如工作不称心、孩子上不起学、学成就业难、退休工资低、房价物价高、工伤事故和有伤害的威胁,企业的无理解雇,生病或养老、储蓄和各种形式的保险,都是员工所要考虑的。
@#@这些都是员工的心理世界和感情色彩的发源地。
@#@ @#@ @#@三是“食之无味,弃之可惜”——企业改制带来的员工心理问题。
@#@从政治上来说,地位跌落,对社会存在失衡感,一线工人从以前的国有企业“主人翁”地位,变革为现在劳动关系的契约化,更多体现为管理者与被管理者的关系,认为自己的地位逐步下降。
@#@但大多数员工都能认识到企业改革是大势所趋,并抱有良好愿望和乐观情绪去满怀信心地期待,也有部分员工存在着抵触情绪,表现出“失落感”、“危机感”、“忧虑感”等不同的心理状态,这些心理负担和压力,极易影响员工的工作状态和思想情绪。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@四是“爱也是你,恨也是你”——市场竞争带来的心理问题。
@#@市场经济体制下,企业要想在市场上立足,必须自己找米下锅,企业面临的这一市场竞争压力当然会转稼到员工心理上,一线职工认为不能充分掌握自身命运,只能被动接受企业改革方案,因此他们既拥护改革,反对僵化的管理体制,又惧怕改革,担心改革结果损害自身利益,矛盾心理使他们对未来充满焦虑。
@#@致使一些员工对计划经济体制下某些“优越性”和“稳定性”留连忘返,对市场竞争感到畏惧和害怕,从而影响工作状态和情绪,表现出对企业的发展自信心不足。
@#@员工职业压力、职业倦怠导致心理问题。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@五是“成也萧何,败也萧何”——过于完美的自我期望难以如愿心理问题。
@#@随着社会市场竞争的不断激烈和改革的深入,现实复杂因素影响,必将涉及到每个人的得与失,员工的期望与企业回报、薪酬的不对等,一旦部分人私欲不能满足时,逆反心理也在他们心中反映出来。
@#@对集体存在冷漠感,尤其是对企业存在一些不正之风,给一线职工的心理产生了严重伤害,这表现在一线职工缺乏爱岗敬业精神,只为上班而上班,能混一天是一天,对生产一线的浪费现象熟视无睹,对危害企业的行为听之任之。
@#@导致一线职工对企业缺乏认同。
@#@进而影响着企业健康发展。
@#@ @#@六是执行安全生产责任制——怕打断企业的安全记录带来的心理问题。
@#@在生产一线,员工存在一方面怕出事故、怕因事故影响企业声誉等心理压力,一方面还存在侥幸型心理、习惯性心理、从众型心理和麻痹型心理等不良安全心理,这种心理矛盾很大程度地影响员工的工作精力和注意力,也成为导致不安全行为的重要原因。
@#@一线员工生活在社会不断变革背景下,面临着太多的不确定性,某些生存资源存在失去的危险,这就使一线职工产生了不安全感。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@七是同工不同酬、个人问题——人际关系带来的心理问题。
@#@如果员工由于某种原因,与服务对象、合作对象、同事或领导发生了矛盾和冲突;@#@个人恋爱、婚姻家庭、子女教育、心理困扰等带来的心理问题造成某种紧张的关系,也会产生心理问题和压力,导致工作受影响。
@#@ @#@当然,以上员工心理问题产生的原因,也不是绝对的,这还与每个人的心理承受能力,对现代社会快节奏和企业发展的适应能力等有很大关系。
@#@心理不平衡会带来什么后果?
@#@如果仅是怀着埋怨和委曲情绪,发发牢骚,人们可以容忍,并给以同情和怜悯。
@#@但是,事情决非这样简单,久而久之,即使借用“厚积薄发”的话语,到某种程度,矛盾也会激化,喷发为企业的不安定因素。
@#@这就需要我们企业领导者和思想政治工作者要及时针对员工心理健康出现的种种问题加以研究了解和掌握,如何开展新形势下的思想政治工作,如何缓解人的心理压力,促进人的身心健康,如何实现人的心理和谐,如何加强和改进思想政治工作方法,促进社会和谐,促进企业和谐,从以下几个方面谈谈本人的看法。
@#@@#@ @#@一、认真抓好思想政治教育,坚持以人为本的人性化管理,是注重人文关怀和心理疏导的重要途径@#@思想政治教育要注重人文关怀,这是坚持以人为本的必然要求。
@#@人文关怀的宗旨在于“助人自助”,使人达到“充分的存在”;@#@能够对生存环境和主体自身进行自觉的自我调节和控制。
@#@能够合理利用自主选择的权利,达到自我完善和功能的充分发挥。
@#@新形势下的思想政治工作,一定要坚持人性化的原则,现代人最根本、最核心的需求是享受真正人的人性化的生活。
@#@人性化的思想政治教育就是尊重人、理解人、关心人、帮助人、尊重人,就是要确立人在思想政治教育工作中的主体地位,充分尊重人的功能动性、自主性和自觉性,使思想政治教育的过程成为引导人自我认识,自我发现、自我发展、自我评价、自我完善的过程。
@#@理解人,就是要将心比心,设身处地的为人着想;@#@就是要善于换位思考,多站在对方的立场上想问题,从正面、积极的角度去理解人的行为,多表扬鼓励、少批评指责,使人经常保持积极乐观的心态;@#@就要做到宽容大度,对于人的思想行为,只要是不涉及原则性的问题,不管是多么与众不同,都应该宽容;@#@就是要走近人,与人进行心灵上的交流,从而达到化解思想矛盾,提升思想认识的目的。
@#@关心人,就是在思想政治教育过程中,教育者心中要始终装着人,关心人的健康成长和全面发展,做到动之以情,晓之以理,施之以爱。
@#@尊重人、理解人、关心人,最终的落脚点就是落脚到帮助人上。
@#@是否热心、真诚地帮助人,是检验是否做到人文关怀的试金石。
@#@当前,我国社会还在发生深刻变革,人们面临压力越来越大,越来越多的人在工作、学习,尤其是生活和心理上要得到关怀和帮助。
@#@据统计,中国13亿人口中有各种精神和心理障碍患者……多达1600多万人,1.5亿青少年情绪和压力困扰的就有3000万人。
@#@而来自国际心理治疗大会的数字同样表明,中国大概有1.9亿人在一生中接受专业心理咨询或心理治疗。
@#@因此,我们应首先把思想政治教育与帮助人解决实际问题结合起来,既然要讲道理,又要帮助人们去解决实际问题。
@#@如正确处理人际关系、就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安的问题等,要教育他们深刻认识我国发展的阶段性征,科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因,积极主动地正视矛盾,化解矛盾。
@#@始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,实现好、维护好、发展好。
@#@在人与人关系上,要引导人们树立合理竞争,共同发展的理念,提倡包容和协作精神,要在全社会倡导和谐理念,培育和谐精神,用和谐的方法、和谐的思维方式认识事物,处理问题,培育乐观、豁达、宽容的精神,培养自尊自信、理性平和、健康向上的社会心态,以开阔的心胸和积极的心境看待一切。
@#@要教育人们倡导爱国、敬业,诚信、友善等道德规范,开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,加强青少年思想道德建设,在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的风尚,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
@#@此外,还要引导人们坚持正确的导向,营造积极健康的思想舆论氛围。
@#@正视先进思想的重要作用,坚持以马克思主义为指导,以重大现实问题为主攻方向,发挥认识世界,传承文明,创新理论育人,育政育人服务社会作用。
@#@要着力丰富社会文化生活,满足人民群众文化需求,充分发挥文学艺术陶冶情操、愉悦身心的作用,用健康丰富的文化生活有效调节人们的情感和心理,消除忧郁感、孤独感、失落感等不良情绪,让人们不仅生活宽裕,而且精神上感到愉快。
@#@通过专业的心理疏导,解决人们在新社会生活中出现的心理困惑,减少焦虑、抑郁、恐慌及其他不变心理状态,以好的心理状态应对各各压力。
@#@所以我们要着力改善民生,解决民生是最关心、最直接最现实的利益问题,尽可能地减少社会成员的后顾之忧,最大限度地消除和引发人们心理失衡、失调的外部诱因。
@#@@#@二、坚持以人为本,做好人的工作,是人文关怀和心理疏导与思想政治工作的有机结合@#@在当今的社会里,人文关怀已经从原来的侧重教化,发展为进一步强化对人的主体地位的肯定和尊重,以及强化对符合人性的生理需求,生存状态、生活条件的关注和保障。
@#@关注人民群众的主体感受,关注每一个人自身成长与发展,关注人的理想、信念、情感。
@#@努力让每个人都能够根据自已的选择发挥聪明才智的环境,使人人有平等创业和凭借自身能力改变自已,实现愿望的机遇已显明地展现出来。
@#@为此,加强和改进思想政治工作方法和途径、注重人文关怀和疏导,是新形势下思想政治工作必须认真加以研究和探讨问题,努力从教化式的思想政治工作方法中解放出来,开辟一条以坚持教育人、引导人、鼓舞人,又尊重人、理解人、关心人、帮助人的心理疏导式的思想政治工作新路子:
@#@党的十七大报告中指出:
@#@切实把建设社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。
@#@积极探索用社会主义核心价值修养引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,尊重差异,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。
@#@要引导人们不断加强自身修养,提高精神境界,完善自我人格,根据自已的情况确定志向和目标,从劳动、从付出、从自已的创造和对社会与别人的关爱中获得幸福。
@#@引导人们把个人发展与国家的发展、民族的发展、把自身价值的实现与他人价值的实现,社会价值的实现统一起来,在为祖国和民族的奋斗中实现自身的价值。
@#@除此之外,要把解决思想问题同解决实际问题结合起来。
@#@中共中央关于建设社会主义和谐社会若干重大问题的决定中明确指出:
@#@任何社会都不可能没有矛盾,人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。
@#@构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。
@#@要正视矛盾,化解矛盾。
@#@要针对人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,切实做好就业、收入分配,社会保障,看病、住房、子女上学、生态环境保护、安全生产、社会治安,食品医药安全等方面的工作。
@#@加紧建设对保障社会公平具有重大作用的制度,尽可能地降低社会成员所面临的风险因素,减少社会成员正常生存和发展的后顾之忧,最大限度地消除引发人们心理失衡、失调的外部诱因。
@#@坚持解放思想、实事求是、与时俱进,一切从人民群众的生活实际出发,找准思想政治工作的基准点与定位,自觉按规律办事,立足长远、着眼长远、量力而行、尽力而为,有重点分步骤地持续推进,为构建社会主义和谐社会,为培育人的心理和谐提供强有力的社会环境支持。
@#@@#@三、加强思想政治教育,不断完善人文关怀和心理疏导机制建设@#@改革开放30年来,从我国在新形势下开展的宣传思想政治工作的实践表明,做思想政治工作应体现人本理念,思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本,而坚持以人为本,必须在各项工作与管理中实行人性化管理,体现人性化管理是建设美好社会的重要途径和手段,是社会文明进步的重要标志。
@#@面对13亿人口的泱泱大国,面对经济全球化、生活快节奏、竞争压力日益激烈,人际关系错宗复杂多变,我们面临诸多新问题,新考验。
@#@在大千世界中,每个人都是独特的个体,都有独特的自我和精神世界。
@#@思想政治教育应从每个人的生理、心理和思想实际出发。
@#@“一把钥匙开一把锁”。
@#@生活是生命之源,生命又是生活基础,生活是生命的显现。
@#@关注生活就是关注生命。
@#@因而思想政治教育应从关注人的日常生活入手;@#@要建立健全社会舆情汇集和反映机制,要加强社会心态的监测,评估和预警,完善社会心态疏导,调适与平衡工作体系,促进社会情绪交流渠道畅通,避免不良心态积累恶变,引导社会心态良性变化,帮助人们在潜移默化中达到心理和谐。
@#@与此同时要加快各级各类心理咨询服务机构的建设,要加强高等院校和科研院所心理专业建设,支持社会培训力量参与心理咨询和职业培训。
@#@网络媒体传播范围大、速度快、影响大,要加大心理卫生投入,健全心理咨询网络,把人文关怀和心理疏导贯穿、渗透、体现于各级各部门的思想政治工作,家庭教育、学校教育、舆论引导、文化消费、志愿服务、专业咨询、心理医疗等各个方面。
@#@在全社会各级和各种组织内部,建立健全人文关怀和心理疏导机制,加强组织与成员,单位与单位,团体与团体,成员与成员之间的相互交流沟通,及时帮助人们解决思想情绪和心理健康方面的问题@#@综上所述,结合生产经营和工作实际开展心理健康教育和引导已成为新时期邮政企业思想政治工作的重要内容之一。
@#@求和谐之理,走和谐之路,攀和谐高峰,创和谐邮政,成了我们的一种生活、一种习惯,一种品质、一种性格。
@#@我们只有遵循人性化管理的原则,从员工的心理特点出发,从重视员工心理健康教育做起,来做好员工的思想政治工作,才能确保员工的心理安全和健康始终处于最佳状态,从而达到使邮政企业和谐稳定发展的目的。
@#@ @#@加强人文关怀和心理疏导研究@#@——制造技术部何立新@#@随着社会主义市场经济的深入发展,社会分化程度加大、利益格局深入调整,人们的工作和生活节奏明显加快,由此导致人们生活和工作压力增大,各种心理障碍和精神疾病大幅增加,由此引发的社会问题也日益突出。
@#@因此,缓解人的心理压力、促进人的心理健康、实现人的心理和谐,已经成为加强和改进思想政治工作、维护团结稳定、促进社会和谐的重大课题。
@#@@#@加强人文关怀和心理疏导的研究,在加强和改善思想政治工作方面不断注入新的内容及方法,让广大的政治工作者和管理者在工作中坚持以人为本,更多的注重人文关怀和心理疏导,真正做到关心人、爱护人、尊重人,以情感人,以理服人,以实实在在的工作解决实际问题,确保思想工作卓有成效,这是党的十七大对思想政治工作提出的新要求,也是经济发展和社会进步的文明程度和人类发展规律的综合反映。
@#@@#@一、注重人文关怀和心理疏导,是思想政治工作坚持以人为本的集中体现。
@#@@#@在现代社会里,企业之间的竞争日益激烈,员工之间的关系也愈见微妙,这就给我们的思想工作者提出了新的要求。
@#@一个优秀的思想工作者,必然是一个善于倾听心声和沟通思想的“艺术家”,他能够本着人文关怀的思路,用一种“润物细无声”的方式,潜移默化地对员工进行教育和点拨,化解员工思想中的疑惑、焦虑和恐惧,让员工以健康的心态投入到工作和生活中去。
@#@基于此,在创建和谐社会、确保企业可持续性发展的大背景下,我们重点提出把人文关怀和心理疏导注入到思想政治活动中,运用灵活多样的形式,对员工的内心活动做细致、认真的解读和引导,才能解决员工思想上的问题,达到教育人、团结人、鼓励人、提高人的目的。
@#@@#@遵循以人为本、有效平衡、合理激励的三大原则,这是社会进步和发展的方向,也彰显了我党的人本情怀。
@#@众所周知,今年“5.12”四川汶川大地震发生以后,党中央和国务院领导及时赶到灾区指挥抗震救灾,人民解放军、武警部队、卫生医疗队、心理咨询专家、抗震救灾志愿者等纷纷前往灾区参加救灾,大家都知道,灾情就是命令,时间就是生命,都奋不顾身的抢救废墟下受伤的群众,创造了震撼人心的奇迹。
@#@一方有难八方支援,全国人民和全世界华人以及友好国家都为灾区人民献出自己的爱心,帮助灾区人民消除灾难带来的阴影,树立重建美好家园的信心,这充分显示了人文关怀和心理疏导的巨大力量。
@#@对我们企业的思想工作者而言,如何关注员工个人成长,营造和谐温暖的人文环境,也是一个新课题。
@#@就企业而言,关注了员工的生存状况,就关注了企业的发展大计;@#@提高了员工幸福、健康、和谐、高效工作的指数,不仅仅是企业健康生存的保证,也是减轻员工各方面压力的最好途径。
@#@@#@二、注重人文关怀和心理疏导,是加强思想政治工作的出发点和归宿。
@#@@#@为什么要注重人文关怀和心理疏导呢?
@#@医学心理学研究表明,心理问题是由长期的精神紧张压力、反复的心理刺激及复杂的恶劣情绪逐渐影响而形成的,如果得不到及时疏导和化解,日积月累,就会造成心理障碍、心理失控甚至心理危机。
@#@没有心理健康就没有人的身心和谐。
@#@要加强心理健康宣传教育,引导人们在激烈的竞争中保持良好的心态和健康的心理。
@#@一要在全社会倡导和谐理念,培育和谐精神,引导人们用和谐的方法、和谐的思维方式认识事物、处理问题,正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉;@#@引导人们树立公平竞争、共同发展的理念,培育乐观、豁达、宽容的心态,培养自尊自信、理性平和、健康向上的精神。
@#@二要着力丰富社会文化生活,满足人们的精神文化需求,用健康丰富的文化生活陶冶人们的情操、调节人们的情感和心理,消除忧郁感、孤独感、失落感,让人们不仅生活上富裕,而且精神上愉快。
@#@三要通过专业的心理疏导,解决人们在社会生活中出现的心理困惑,减少焦虑、抑郁、恐慌及其他不良心理状态,以良好的心理状态应对各种压力。
@#@@#@注重人文关怀和心理疏导,要在满足人的基本需要的基础上关注人多方面多层次的心理、情感需求。
@#@我国已经进入全面建设小康社会的新的发展阶段,但目前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
@#@就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安、环境保护等方面关系人民群众切身利益的问题比较突出。
@#@所以,要着力改善民生,解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,尽可能地减少社会成员的后顾之忧,最大限度地消除引发人们心理失衡、失调的外部诱因。
@#@这是最大的人文关怀,也是做好思想政治工作的前提。
@#@在此基础上,关注人的理想、信念和情感,努力创造让人人都能发挥聪明才智的环境,提供平等创业的机会,促进人的才智和潜能的充分发挥。
@#@引导人们正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益的关系,长远利益与当前利益的关系;@#@引导人们加强自身修养,把自身价值的实现与他人价值、社会价值的实现有机统一起来。
@#@@#@三、加强思想政治工作,要逐步形成“人文关怀和心理疏导”的机制。
@#@@#@应当看到,改革开放以来,随着社会全面进步,人民生活水平显著提高,人民的精神生活和精神世界更加丰富,精神面貌焕然一新。
@#@但与此同时,社会生活的急剧变化,工作和生活节奏的明显加快,竞争的日趋激烈,也导致人们生活和工作压力增大,各种心理障碍和精神疾病大幅度增加,由此引发的社会问题也日益突出。
@#@因此,缓解人的心理压力、促进人的心理健康、实现人的心理和谐,已经成为思想政治工作的一项长期任务。
@#@@#@注重人文关怀和心理疏导工作,不仅是思想政治工作者的任务,也是各级领导和各行业管理者的任务。
@#@应在实践中不断总结和完善,以形成“人文关怀和心理疏导”的机制。
@#@例如,建立健全社会舆情汇集和反映机制,加强社会心态的监测、评估和预警。
@#@完善社会心态疏导、调适与平衡工作体系,促进社会情绪交流渠道畅通,引导社会心态良性变化,帮助人们在潜移默化中达到心理和谐。
@#@加大心理卫生投入,健全心理咨询网络,把人文关怀和心理疏导贯穿、渗透、体现于各级各部门的思想政治工作、家庭教育、学校教育、舆论引导、文化消费、志愿服务、专业咨询、心理医疗等各个方面。
@#@在各种各级组织内部,建立健全人文关怀和心理疏导机制,加强组织与成员、成员与成员之间的交流沟通,及时帮助人们解决思想情绪和心理健康方面的问题。
@#@实践证明,注重人文关怀和心理疏导,是促进人的全面发展、充分发挥人民主体作用的有效途经,也是推动物质文明建设和精神文明建设的强大动力。
@#@@#@建立健全人文关怀和心理疏导机制,要遵循以人为本、有效平衡、合理激励的原则,要着重从以下几个方面作出努力:
@#@@#@1、以人为本,关注员工的个人感受和需求,营造和谐温暖的人文环境。
@#@人的感受和需求是多层次、多方面的,除物质需求外,还有政治需求、文化需求等;@#@除安全感外,还有满足感、自豪感和成就感等。
@#@特别是当人们的生存需要得到满足之后,自我发展、自我实现的愿望就会日趋强烈。
@#@要高度重视员工主体感受上是否满意、是否赞成、是否高兴的情绪反应,充分关注每一个人自身成长与发展的需要,关注人的理想、信念和情感,努力创造让每个人都能够根据自己的选择发挥聪明才智的环境,使人人都有平等创业和凭借自身能力改变处境的机会,促进人的个性、才智和潜能的充分实现。
@#@要引导人们加强自身修养,提高精神境界,完善自我人格,根据自己的实际情况确定志向和目标,从劳动、从付出、从自己的创造和对社会与别人的关爱中获得幸福。
@#@要引导人们把个人发展与国家的发展、民族的发展,把自身价值的实现与他人价值的实现、社会价值的实现有机统一起来,在为祖国和民族的奋斗中实现自身的价值。
@#@要把解决思想问题同解决实际问题结合起来,针对群众最关心、最直接、最现实的利益问题,切实做好就业、收入分配、社会保障、看病、子女上学、安全生产、社会治安等方面的工作,减少员工正常生存和发展的后顾之忧,最大限度地消除引发员工心理失衡的外部诱因,为培育员工全面发展而营造和谐温暖的人文环境。
@#@@#@2、有效平衡,帮助";i:
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27:
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