西师大版三年级语文下册第一次月考摸底考试及答案二套Word格式文档下载.docx
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得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
dǎsǎo
lí
qù
zhú
guāngdǎsuà
n
zá
nmenlǚxí
ngpīnmì
ngliú
lè
i
二、比一比,再组词。
(10分)
岭(_____)底(_____)防(______)架(_____)
铃(_____)抵(______)访(_____)驾(______)
三、读一读,连一连。
迟日江山丽 才了蚕桑又插田 杜甫
草长莺飞二月天 春风花草香 翁卷
乡村四月闲人少 拂堤杨柳醉春烟 于谦
粉身碎骨浑不怕 怕得鱼惊不应人 高鼎
路人借问遥招手 要留清白在人间 胡令能
四、想一想,选词填空。
清醒苏醒
(1)一场春雨过后,沉睡了一冬的柳树(_______)了。
(2)贼被雨一淋,(______)了许多,想想不甘心。
密密麻麻安安稳稳
(3)小胖驴在驴圈里(_______)地吃着干草。
(4)在(_________)的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
山溪像绿玉带一样平静。
(仿写比喻句)
____________________
2.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。
(用加点的词语仿写句子)
___________________
3.薄球散裂了。
(把句子写具体)
4.老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。
(修改病句)
5.妈妈对庆龄说:
“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
”(改为转述句)
__________________
六、阅读短文,回答问题。
________
屠格涅夫小时候,特别喜欢读寓言故事。
一天,一位大作家到屠格涅夫家做客。
屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能,便对儿子说:
“快朗诵一则先生写的寓言!
”屠格涅夫朗诵得很流利,也很动听。
大作家很高兴,亲切地问:
“你喜欢我的寓言故事吗?
”屠格涅夫认真地说:
“喜欢。
但是我喜欢克雷洛夫的寓言。
他写得比你的更好。
”大作家听了一点也没生气,从心里佩服这个孩子。
可是,屠格涅夫的妈妈急了,她瞪了儿子一眼。
客人一走屠格涅夫的妈妈就把儿子教训了一顿你怎么能当着大作家的面说他作品不如别人呢屠格涅夫不服气他大声争辩说克雷洛夫的寓言就是好我怎么想就怎么说难道叫我说谎吗
妈妈听了儿子的话笑了。
1.给短文加一个恰当的题目,填在文前横线上。
2.请给短文第四自然段加上标点。
3.写出下列词语的近义词。
显露(______) 佩服(____)
教训(_____)特别(____)
4.短文有两个描写屠格涅夫妈妈的神态的句子,先用横线画出来,再想一想她神态变化的原因。
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5.“大作家听了一点也没生气,从心里佩服这个孩子。
”大作家不生气,反而佩服屠格涅夫的原因是什么?
6.读了这篇短文,请把你想要对屠格涅夫说的话写下来。
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七、习作。
在你身边发生过感人的事吗?
发生过爱的故事吗?
让我们一起写发生在身边的感人的故事。
题目自拟,要把事情写清楚。
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参考答案:
一
打扫 离去 烛光 打算
咱们 旅行 拼命流泪
二
山岭到底防止打架铃铛抵抗拜访驾驶
三
四
(1)苏醒
(2)清醒(3)安安稳稳(4)密密麻麻
五
一轮明月像白玉盘一样挂在天空。
小兔子一会儿吃东西,一会儿又蹦来蹦去。
美丽的薄球无声地散裂了。
老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪。
妈妈对庆龄说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。
六
1.屠格涅夫的诚实
2.:
“?
”:
“,?
”
3.显现敬佩训斥非常
4.一开始是因为儿子的无礼而生气,后来发现这是儿子的诚实,不当面一套,背后一套才这么说的。
5.因为屠格涅夫很诚实,不会因为对方是大作家便去恭维对方,而是说出自己最内心的想法。
6.我想对屠格涅夫说:
“我很佩服你的真性情,你可以在一个名人前,说出自己最内心的想法,我要学习你的诚实。
qì
wè
ixiāngtiá
nfēngshōuliá
ngshi
列(_________)圈(_________)玲(_________)错(_________)
烈(_________)园(_________)铃(_________)措(_________)
优(_________)断(_________)竖(_________)毕(_________)
忧(_________)继(_________)坚(_________)必(_________)
春雪花飞舞天然的宝库
夏野果成熟银装素裹的世界
秋枝叶茂盛一派勃勃生机
冬野花盛开美丽的大花园
忽然
显然
仍然
1、直到今天,人们(_________)可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。
2、当他经过一座院子时,(__________)闻到了一股火药味。
3、于连现在去叫人,(__________)已经来不及了。
表扬
表彰
4、为了(_________)于连,人们为他塑造了栩栩如生的铜像。
5、老师(_________)小红作业写得清楚工整。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
(仿写拟人句)
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2.它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?
(改为肯定句)
3.衙役把县官的牙都打了下来。
(改为被字句)
说大话的维克托
班里的维克托经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭了一
场大火,又怎样从河里救起了一个快要淹死的孩子。
大家都信以为真。
有一次,班里的同学排练一出话剧。
不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。
突然,维克托自告奋勇地说:
“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。
”同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。
到演出的那一天,维克托却没有来。
同学们急得像热锅上的妈蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。
第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。
大家立刻围了上去。
“你昨天为什么不来演戏?
“忘了。
”他若无其事地回答。
“这么重要的事情怎么可以忘记?
”不管是男同学还是女同学,都提高了嗓门儿责备他,同学们气愤极了,大家约定两个月之内,谁都不可以理睬维克托。
这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。
但是他终于懂得:
说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
1.联系上下文理解词语。
若无其事:
____________________________________________________________
自告奋勇:
2.从第3自然段中找出一个比喻句。
从这个句子中,我们可以看出什么?
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3.那两个月,谁都不理睬维克托,维克托感觉很难熬。
你能猜想一下维克托当时是怎么想的吗?
4.读完这篇短文,你懂得了什么道理?
(用短文中的句子回答)
1.维克托说话的时候像什么事也没有发生似的。
指维克托主动提出完成扮演主角的任务。
2.同学们急得像热锅上的蚂蚁。
同学们因为找不到维克托很着急
3.示例:
我因为说大话,言而无信,给班级带来了不好的影响。
同学们因此才不理我,我真后悔。
今后我一定要改正这个毛病,做一个说话算话的人。
4.说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
题目:
我的小伙伴
要求:
注意习作的格式。
2.建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。
3.写好后大声读给小伙伴听,并请小伙伴提出意见
气味香甜丰收粮食
列举一圈小玲错误强烈花园铃铛措施优秀断开竖立完毕忧虑继续坚强必须
1、仍然2、忽然3、显然4、表彰5、表扬
蚂蚁挥动着触角和同伴们打招呼。
它们飞得那么低,不能看到遥远的家。
县官的牙被衙役都打了下来。
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