六年级劳技上册教学的计划清单Word下载.docx
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教学模式的采用,应遵循理论与实践相结合的原则。
在教学过程中,既要让学生学习劳动的基本知识,又要进行实践操作,把两者结合起来,并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。
创造性劳动教学旨在培养"
开拓型"
的劳动人才,传统教学注重知识积累,停留于思维,想象阶段,创造性教学强调教会学生探求知识、大胆实践、勇于创新,培养学生具有时代性的创新意识。
2.具体模式:
(1)教师把教材中的劳动基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等,通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。
(2)学生通过教师讲授的劳动技术的知识、方法动手操作实践,巩固所学的知识。
低年级学生可采用边"
授"
边"
练"
的方法进行教学。
(3)通过教师讲评、学生自评、学生互评的方法,教师及时将学生反馈的信息进行处理,并做好调整工作,学生在这一过程中,总结自己劳动收获,并且可以学习别的同学在实践中的经验,使以后做的更好。
(4)不断激发学生兴趣,启动学生情绪,使学生在各个环节中都能全身心的投入。
(劳动与技术)学科教学内容安排表
2018年8月30日
周
次
日
期
教学内容
教学时数
教学目标
教学重、难点
备注
单元
章节
1-3
9.1-9.15
1
我的新家我做主
2
1.
让学生了解房子在
人类生产、生活中应
用的广泛性和重要性。
2.让学生对安排新家有自己的规划。
培养学生的新居规划能力。
教学准备:
拍摄录象片:
新居图等。
4-5
9.18-9.29
做家用电器的小主人
初步认识并辨别各
种不同家用电器说明书的用途。
2.培养学生合理使用家用电器的好品质。
能看懂各种家用电器的说明书。
收集各种家用电器的图片、资料。
(劳动与技术)学科教学内容安排表
2018年8月30日
7-8
10.9-10.20
3
学习使用家用电器
1.指导学生学会各种家用电器的操作过程。
2.学会使用各种家用电器。
家用电器的使用步骤
部分实物电器
9-10
10.23-11.3
4
安全使用家用电器
1.指导学生安全规范使用家用电器。
2.认识各种电器警示标志。
。
了解触电的急救处理。
警示标志图
(劳动与技术)学科教学内容安排表
11-12
11.6-11.17
5
家用电器的发展
1.了解家用电器的发展史。
2.对家用电器能有自己的创新小想法。
家用电器的发展趋势。
图片,
相关影像资料
13-14
11.20-12.1
6
小帆船
掌握小帆船的制作及不同的制作材料。
2.
知道小帆船的组成部分和各部分名称。
初步了解掌握小帆船的制作过程。
实物投影仪、相关影像资料。
2018年8月30日
15-16
12.4-12.15
7
电池盒
掌握制作电池盒的方法和技巧,学会制作电池盒。
2.
使学生初步具有技术的感知、思维、想象能力、创新能力。
3.
培养学生认真、细心地进行技术活动的习惯。
掌握制作电池盒的方法和技巧,学会制作简单的电池盒。
电池,铜线,盒子等。
17-18
12.18-12.29
8
兔子灯
掌握兔子灯的制作方法与技巧。
2.使学生学会一些技术探究的方法,具有一定的创新和实践能力。
3.培养学生参与技术活动的兴趣,以及对新事物、新技术的敏感。
掌握制作兔子灯的方法与技巧。
线、硬纸、剪刀。
19
1.1-1.5
9
新年音乐贺卡
掌握制作音乐贺卡的方法和技巧,学会制作它。
掌握制作的方法和音乐贺卡技巧,学会制作简单的音乐贺卡。
包装盒、刀、胶水、电池,铜丝。
20
1.8-1.12
10
长征火箭
掌握长征火箭的方法与技巧,学会纸片制长征火箭作。
掌握长征火箭的方法与技巧,学会用组合的方法制作简单的长征火箭。
电池,塑料片、硬纸、刀
2018年8月30日
21-22
1.15-1.26
11
手电筒
期末复习
掌握制作手电筒的方法和技巧,学会制作手电筒。
3.培养学生认真、细心地进行技术活动的习惯。
4.对学生对本学期所学知识进行系统复习。
掌握制作储蓄罐的方法和技巧,学会制作简单的储蓄罐。
学生能根据教者提问,根据所学知识回答问题。
电池,包装盒、刀、胶水、
三、具体措施:
教师方面:
1、有计划、有组织地开展教学研究和观摩课活动,经常性的开展听课、评课活动,主动与其他任课教师交换意见。
2、不断加强学科性学习以及教学研究,提高自己的自身文化素质。
3、转变教学观念,遵循教育规律,探索教育、教学改革新方法,新路子,开拓创新,不断进取,努力培养学生的劳动能力以及劳技技能。
4、认真备课、写教案、研究课,根据学生学习情况对学生进行必要的调整,出色完成教学任务。
5、热爱每一个学生,尊重每一个学生,关心每一个学生,要求学生做到的,教师首先做到,对学生循循善诱。
学生方面:
1、有明确的奋斗目标,有强烈的求知欲望,有浓厚的学习兴趣。
2、尊敬老师的辛勤劳动,听从老师的正确教导,认真完成老师布置的劳技操作任务。
3、认真听讲,积极动脑,思维准确,大胆发言,不懂的知识和问题虚心向老师和同学请教。
4、养成良好的学习习惯,包括课前准备好上课所必须的材料,课后,把上课的知识点延伸到生活中,懂得知识的回归生活。
5、积极参加学科学习实践活动,培养动手、动脑、动口和创造能力。
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- 六年级 上册 教学 计划 清单