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各位领导、老师、同学们;
大家好。
今天我们五年级的主题班会由我们俩承担。
男:
我是主持人。
。
女:
我是。
今天我们和同学们探讨的话题是《养成好习惯,做个好少年》
第一项:
班长讲话:
同学们我想请大家猜个谜语。
我不是你的影子,但我和你最亲密。
我不是你的手脚,但我最听你的话。
对成功的人来说,我是功臣。
对失败的人来说,我是罪人。
培训我,--我会为你赢得整个人生;
放纵我,--我会毁掉你的终身。
我到底是谁?
--我平凡得让你惊奇。
(点头)
(亲爱的同学们,孔子曾经说过:
少成若天性,习惯如自然。
我们是祖国的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人。
未来的竞争是激烈的,要迎接未来的挑战,我们必须从小养成良好的习惯。
同学们,只要我们努力从点点滴滴的小事做起,将来一定能够成就大事业。
)
第二项:
活动开始。
(主持人上台)
(男):
习惯就像雏鹰的一双翅膀。
(女):
能让我们在高高的蓝天上翱翔
习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
能让小苗在阳光下茁壮成长
一位哲人曾说过:
播下一个行为,你将收获一种习惯;
播下一种习惯,你将收获一种性格;
播下一种性格,你将收获一种命运。
这充分说明了习惯的重要。
是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。
一、认识坏习惯
1:
:
播种好习惯,说起来容易做起来难,有的同学却做不到这一点,你们瞧,这儿就有这么一位,请欣赏小品《小明的故事》。
(旁白)早晨,同学们早早地来到教室,坐在自己的位置上读课文。
小明气喘吁吁地跑进教室,还没坐下来,就一个劲儿地翻旁边同学桌上的本子。
同桌小华:
唉,你又迟到了。
嗨!
海!
你在翻什么呀!
小明:
数学最后一题答案是多少?
(翻到,露出惊喜之色)哦,我知道了。
(旁白)上课铃响了,同学们都在专心听讲,积极思考,认真记笔记,而小明又在干什么呢?
小华专心听讲,不时地记着笔记。
小明一会儿把书翻来翻去,一会儿玩手中的笔,一会儿东张西望,一会儿前仰后合,然后趴在桌上睡着了。
(旁白)下课时间到。
小华:
喂,喂,下课了,你怎么啦?
啊!
昨晚看电视真过瘾!
乙:
看了刚才的小品,大家说说看,在小明身上有哪些坏习惯?
学生自由回答。
1、迟到;
2、抄作业;
3、作业没有按时完成;
4、上课不专心听讲;
5、上课爱做小动作;
7、上课打瞌睡;
8、作息没规律,不按时睡觉;
9、看电视入迷。
2:
甲:
除了不良的学习习惯,我们身边还出现了这些行为,想想看,他们身上有什么坏习惯,又应该怎么改?
ppt(学生自由发言)(20人)主持人与同学交流,品评。
二、作为小学生应该具备哪些良好的习惯呢?
(男:
)刚才图片给我们一个好的启示:
坏习惯会影响我们的学习和生活。
从而就会错失好机会。
是啊,坏的习惯可以影响我们的未来。
精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!
好习惯大家定——,请同学们想想我们应该养成哪些好习惯。
生1:
每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种好习惯。
生2:
每天放学后回家第一件事就是写作业,这也是一种好习惯。
生3:
在每节课前都做好准备,这也是一种好习惯。
生4:
写完作业帮家长做些家务,这也种是一好习惯。
生5:
有业余时间看看课外书,这也是一种好习惯。
生6:
早晨起床到室外跑跑步,这也是一种好习惯。
生78910:
我们想用一首诗来表达我们的想法。
《好习惯伴我行》
好习惯伴我行,
大家一起来行动,
讲究卫生讲文明,
随地吐痰坏习惯,
果皮纸屑不乱丢,
爱护花草大家做。
安全第一要知道,
走路要走人行道,
路上行走往右靠,
遵守交通很重要。
好习惯伴我行
上课了,铃声响,
抱臂坐好等老师,
书本笔盒放桌角
举手答题不争抢,
开心活动不大脑,
把手洗净再吃饭。
放学回家走马路,
看见汽车靠边站,
红灯停,绿灯行,
看到黄灯等一等,
多吃饭,身体棒,
少吃零食要节省,
不让细菌进入口。
好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。
我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯.请听小合唱<
咱们从小讲礼貌>
〈咱们从小讲礼貌〉
晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘
小朋友啊欢欢喜喜进学校,
见了老师敬个礼,见了同学问声好
老师您好!
同学你早!
团结友爱心一条,团结友爱心一条
好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌
小朋友呀咋们一定要记牢
不骂人来不打架,果皮纸屑不乱抛
纪律要遵守,卫生要做到
咋们从小讲文明,咋们从小讲礼貌
(男我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。
下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。
(快板同时响起,6名同学同时站起):
1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;
2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;
3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;
4、见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;
5、课堂上,专心听,基础打牢成绩好;
6、勤思考,善动脑,积极发言才聪明;
1、不唯书,不唯上,超越文本当自强;
2、做笔记,细整理,积少成多知识广;
3、写作业,用心记,炼就本领比高低;
4、课堂外,多阅读,博览群书采信息;
5、晓天文,知地理,人见人爱有志气;
6、好习惯,早养成,自强奋进有活力。
好学生,爱学习,远志博学数第一。
同学们,文明礼貌、学习习惯很重要,但是劳动习惯也不能丢呀。
下面请听三句半《我们从小爱劳动》。
队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,面向大家做汇报,——快讲!
我们中队决心大,行动来个军事化,自己动手学自理,——真不差。
我在家中学做饭,洗菜切菜炒鸡蛋,炒肉不淡也不咸,——解馋!
自己练习洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,——舒服。
自己铺床又叠被,收拾房间不怕累,房间布置要协调,——我全会。
自己事情自己做,关心集体不用说,家长老师都高兴,——都高兴!
三、许多伟人之所以能成功,是因为他们具有良好的习惯。
请欣赏伟人的事迹。
让我们体会养成好习惯的重要性。
(ppt)
听了伟人的事迹你有何想法?
(4人)(主持与同学交流)
四、学生好习惯展示
伟人是我们学习的榜样。
我们身边也有一些人做得很好。
请听诗歌朗诵。
诗朗诵《种下一个好习惯》
A:
世界汽车大王卡耐基曾说:
“种下一种行为,收获一个习惯,种下一种
习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。
”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!
B:
我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。
C:
我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯
D:
我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯E:
妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯
F:
课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯
习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。
五、女:
我们了解了坏习惯和好习惯,又听了伟人的事迹和我们身边的小榜样的做法。
想一想在我们自己身上又存在哪些坏习惯呢?
该如何改正?
(10人)主持与同学交流
六、好习惯养成的过程
同学们,好习惯不是一节班会课就可以养成的,不良习惯也不是口头说说就能克服的。
那么我们用多长时间才能养成好习惯呢?
请看大屏幕:
培养习惯的口决:
“三七二十一”。
“三”指前三天一定要认真。
“七”指一个星期后才会产生兴趣。
“二十一”指培养一个习惯平均要用二十一天。
那也就是说,想要养成好习惯,必须要经过一个过程。
七、发起倡议
好习惯如一根小小的火柴燃亮一片星空。
好习惯如一片绿叶沁满一个季节。
习惯、它无声中引导我们的行为,默默的影响着我们的一生。
为了老师的谆谆教诲,为了学校殷切的希望,我想大家提出倡议,让我们写出一两条坏习惯,从现在开始改正。
(每个人都写,贴到展板上)
让我们用行动履行我们的诺言,搭上养成教育的翅膀,身披一份努力,心系一份执着。
让好习惯点燃我们心灵之灯,照亮我们前进的方向。
五年级主题班会到此结束。
最后请辅导员老师讲话。
(鼓掌)
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