人教版初二英语第二单元讲解练习Word格式.doc
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17.stressedout筋疲力尽
18.Iamtired我累了
Heistired.他累了
19.ahealthylifestyle健康的生活方式
20.traditionalChinesedoctors传统中医
21.abalanceofyinandyang阴阳调和
22.youhavetoomuchyin.你阴气太盛
23.toeatabalancediet饮食平衡
24.healthyfood健康食品
25.stayhealthy保持健康=keephealthy=keepingoodhealth=keepfit
26.enjoyoneself(myself,yourself,herself,himself,themselves,ourselves,itself反身代词)
玩得高兴,过得愉快=haveagoodtime=haveawonderfultime=havefun
27.enjoysth.=likesth.(名词)喜欢某物,
enjoydoingsth.喜欢做某事=likedongsth
Practicedoingsth.练习做某事,
minddoingsth.介意做某事,
finishdoingsth.完成某事,
giveupdoingsth.放弃做某事,
can’thelpdoingsth.忍不住做某事,
keepdingsth.坚持做某事.
即:
practice,mind,finish,giveup,can’thelp,keep与enjoy都可以+doing
28.atthemoment=now此刻29.Hostfamily东道家庭
30.Conversationpractice会话练习31.I’msorrytohearthat.听到此事我很难过
【重点句子】
1.—What‘sthematter?
怎么了?
—Ihaveacold.我患感冒了。
→matter作名词时,表“事情;
问题;
情况”,What‘sthematter?
常用来询问对方的病情或其他不适,也可用What’swrong?
或What'
sthetroublewithsb.?
来表示,如要说明对象,则需要用介词with表示。
如:
What‘sthematter,littleboy?
小男孩,你有什么事?
What‘swrong/thematterwithher?
她怎么了?
What'
syourtrouble,youngman?
年轻人,你怎么了?
2.Ihaveasorethroat.我喉咙痛。
→havevt.患(得)病,(不用于进行时态)
Hehadabadcoldlastweek.他上周患了重感冒。
Sheoftenhasastomachache.她常胃(肚子)疼。
一般情况下用have+a+n.(病名)表示“患了某种疾病”。
haveacold感冒
haveasoreback 背痛
haveastomachache胃痛
haveasorethroat嗓子痛
haveatoothache 牙痛
haveaheadache 头痛
haveafever 发烧
haveabackache 背痛
注意a在此不表示数量“一”,而是不定冠词加名词表示一类事物。
→sore“痛,疼”,通常指因发炎引起的肌肉疼,在表示身体的某部位疼痛时,常置于部位名词前。
ache常指持续性的疼痛,它常与身体部位的名词构成复合词,如:
headache头痛,backache背疼等。
3.Youshouldliedownandrest. 你应该躺下休息。
→should用以表示劝告或推荐,意思是“应该”,其否定形式是shouldn‘t,意思是“不应该”。
如:
Youshouldstopsmoking. 你应该戒烟。
Youshouldn‘tleaveababyaloneinthehouse.你不应该把一个婴儿独自留在家里。
→liedown意思是“躺下”,动词lie的过去式是lay,现在分词形式是lying.
Shelaydownonherbed.她躺在床上。
Ifoundapurselyingontheground.我发现地上有一个钱包。
→rest可以作动词,也可以作名词,意思是“休息”。
I‘msotiredandIwanttohavearest.我太累了,我想休息一下。
CanIgetsomerest,mum?
妈妈,我可以休息一会儿吗?
4.Thatsoundslikeagoodidea.那听起来像是一个好主意。
→idea意思是“主意;
想法;
思想”,goodidea意思是“好主意”,一般用来表示赞同。
That‘sagoodidea.那是一个好主意。
—Whynotgotothepark?
为什么不去公园呢?
—Goodidea.好主意。
→soundlike意思是“听起来像……”,sound是连系动词,它也能作名词,意思是“声音”。
Yourideasoundslikeagoodone.你的想法听起来是个好主意。
Wecanhearthesoundofbirdssinginginthemorning.早晨我们能听见鸟儿歌唱的声音。
5.Ihopeyoufeelbettersoon.我希望你很快好起来。
这是一句祝福用语,hope表示“祝愿;
希望”。
Wehopeyou‘rewell.我们希望你健康。
→hope与wish都表示“希望”,但含义和用法不同。
wish后一般接含有虚拟语气的名词性从句,用以表示难以实现或不可能实现的愿望,有时也可用于表示对人的祝福(注意:
wish后不能接动名词)。
IwishIwereasstrongasyou. 我真希望我像你一样健壮。
Iwishyousuccess. 祝你成功。
hope用于有可能实现的场合。
hope后可接动词不定式、名词从句,但不能在接了动名词、名词或宾语后再加动词不定式。
Ihopethatyouwillsucceed.我希望你会成功。
Hehopedtogetthefirstprize.他希望获得一等奖。
6.Maybeyouhavetoomuchyin.也许你有太多的阴。
→maybe是副词,一般作状语,“很可能,大概“相当于perhaps。
maybe是情态动词加动词原形,共同做谓语。
Maybeyouareright.=Youmayberight.或许你是对的。
→toomuch与muchtoo
toomuch的中心词是much,too修饰much,加强语气。
toomuch修饰不可数名词或单独使用,意思为“morethanenough”,与toomany相对,后者修饰可数名词或单独使用。
Don‘teattoomuchsugar.It’snotgoodforyourhealth.不要吃太多的糖,那对你的健康不好。
Hedranktoomuch,sohedidn‘tfeelverywell.他喝多了,所以他感觉很不舒服。
muchtoo的中心词是too,much修饰too,以加强语气,muchtoo用在形容词或副词之前。
Myuncleisabusinessman.He‘salwaysmuchtoobusy.我叔叔是个商人。
他总是特别忙。
Thissweaterismuchtooexpensive.这件毛衣太贵了。
7.It‘seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.拥有一个健康的生活方式很容易,营养均衡很重要。
→这是一个并列句,并列句由两个或两个以上的简单句并列而成。
常见的并列句结构是:
“简单句+等立连词+简单句”。
等立连词之前可用逗号,也可不用逗号。
等立连词通常是and,or,but等。
如:
You‘realive!
Andshe’sdead.你活着!
而她却死了。
Honeyissweet,butthebeestings.蜂蜜是甜的,但蜜蜂却会蜇人。
→It‘s+形容词+todosth.是个固定句型,意思是“做某事是(怎样的)”。
类似的结构还有:
“It’s+形容词+forsb.todosth.”意思是“对于某人来说,做某事是(怎样的)”。
It‘seasytopasstheEnglishexam.通过这次英语考试很容易。
It‘sdifficultformetoworkouttheproblem.解决这个问题对我来说很困难。
→stayhealthy意思是“保持健康”,同be/keephealthy.stay为连系动词,意思是“持续不变;
保持”。
Hecanstaysocoolaftersuchahotargument.这样一场激烈的争论过后,他能如此心平气和。
→abalanceddiet意思是“一个均衡的饮食”。
balanced作形容词时,意思是“平衡的;
平稳的”。
8.Thenaskclassmatesforadvice.向你的同学征求建议。
→advice意为“建议,忠告”,是不可数名词。
可以用some,any,much,alittle,apieceof等修饰。
apieceofadvice一条建议 twopiecesofadvice.两条建议 一些建议 someadvice
与advice搭配构成短语的有:
acceptone'
sadvice接受某人的意见,听从某人的忠告
takeone'
sadvice 采纳某人的建议
followone'
sadvice遵从某人的嘱咐
ask(sb.)foradvice请……提出建议,征求意见
give(sb.)advice 给……提出建议
refuseone'
sadvice 不听某人的劝告、忠告
adviceon/aboutsth.“有关……的建议”应用
如:
I‘llgiveyouapieceofadviceonhowtolearnEnglishwell.我将给你一条关于如何学好英语的建议。
9.abalanceofcoolingyinandhotyang 阴阳平衡
abalanceof…… ……的平衡
keepone'
sbalance 保持平衡
loseone'
sbalance 失去平衡
balancedadj. 平衡的,协调的
abalanceddiet 均衡饮食
10.ontheotherhand另一方面,反过来说(副词词组)
Hotyangfoodscangiveusmoreenergy,butontheotherhandtheymakeusgetfateasily.
热阳食物能给我们提供更多的能量,但另一方面也容易让我们发胖。
11.Myparentswantmetostayathomeeverynight.我的父母让我每天晚上都呆在家里。
→wantsb.todosth.让某人做某事
Motherwantshertodrinkmilkeverymorning.
Parentswantustocleanourownrooms.
12.Idon’thaveenoughmoney.我没有足够的钱。
→enough足够的修饰名词:
enough+n.
修饰形容词或副词:
adj/adv+enough
Hedidn’thaveenoughtime.Hecouldn’tcomebackatonce.他时间不够了,不能马上回来。
Thisroomisbigenoughtohold100people.这间房间够大,能容纳一百人。
13.Hedoesn’thaveanymoney,either.他也没有钱。
→either也(用于否定句)Hedoesn’thaveanymoney.Idon’t,either.
too:
也(用于肯定句或疑问句)DoyoulikelivinginBeijing,too?
14.Idon’twanttosurprisehim.我不想使他感到吃惊。
→surprise是动词,“使…感到吃惊“,做名词时,表示”一件奇怪或吃惊的事“
Thatwasasurprise!
真是奇怪!
Weweresurprisedatwhathesaid.我们对他的话感到惊奇。
surprised和surprising是形容词,surprised与人连用,指人“对…感到惊奇”。
而surprising与物连用,表示“令人感到惊奇”。
Whatshesaidwassurprising.他的话令人吃惊。
15.Youcouldgivehimatickettoaballgame.你可以给他一张球票。
→atickettoaballgame中to表所属关系。
表示所属关系一般用of,但有几个用to,
theanswertothequestion这个问题的答案,thekeytothedoor门上的钥匙,
thewaytothestation到车站的路
16.Idon’twanttotalkaboutitonthephone.我不想在电话中谈这事。
→talkabout谈论…内容;
talkwith与…交谈;
talkto对…说
Let’stalkaboutthepicture.让我们看图说话吧。
Myfatheristalkingwithmyheadteacher.我爸爸正在跟我的班主任交谈。
→onthephone”通过电话,打电话”,
而表示“给某人打电话”用call/ringsbup,givesbacall,phonesb,givesbacall
17.(sb.)pay(money)forsth.为......而付款
(sb.)spend(money)onsth在......上花多少钱
(sth.)costsb.(money)什么东西值多少钱
这三个短语都是表示付款。
但pay,spend指的是"
人"
,主语为人,而cost指的是"
物"
,主语为"
。
例如说他昨天花10元买了一本书。
①Hepaid10yuanforthebookyesterday.他昨天为这本书付了10元钱。
②Hespent10yuanonthebookyesterday.他昨天花了10元钱(买)这本书。
③Thebookcosthim10yuanyesterday.这本书花了他10元钱。
注意以上三个动词的动词过去式为:
pay---paidspend----spentcost----cost
【语法知识】
1.could与should的用法
could用于过去时或表示委婉的说法,还可以表示可能性和许可。
在表示许可时,may比较正式。
should是助动词shall的过去式,也相当于一个情态动词,没有人称和数的变化,用以表示劝告或推荐,译为“应该”,shouldn’t“不应该”,后面直接跟动词原形。
如:
Heshouldstopsmoking.
Youshouldn’tdrinktoomuch.
二、习题练习
(一)课堂练习
单项选择A
1.—________
—Ihaveaheadache.
A.What'
sthematter,Judy?
B.Whereareyou,Judy?
C.Whoareyou?
D.Whatareyoudoing,Judy?
2.He________stayathomeandlookafterhismotheryesterday.
A.neededto B.musted C.haveto D.hasto
3.Ithinkwalkingis________ourhealth.
A.goodat B.badat C.wellin D.goodfor
4.Weshouldnoteat________junkfood.
A.toomany B.toomuch C.manytoo D.muchtoo
5.—Howistheyoungman?
—________
A.Heistwelve. B.He'
smuchbetter.
C.Heisadoctor. D.He'
sAllan.
单项选择B
1.It'
sverycold.Thereis________snowontheroad.
A.muchtoo B.toomuch C.verymuch
2.Didyou________somemedicine?
A.take B.eat C.drink
3.Areyoufeeling________today?
A.better B.good C.well
4.What'
s________you?
A.matterwith B.matterof C.thematterwith
5.________youhaveasorethroat?
A.Do B.Are C.Can
单项选择C
1.Youbequietwhenyouareinthereadingroom.
A.should B.shouldn’t C.can D.can’t
2.—Mom,Iplaycomputergames?
—Yes,youcan.Butyouhavetofinishyourhomeworkfirst.
A.must B.may C.will D.need
3.—What’sthematterwithyou?
—Icaughtbadcoldandhadtostayinbed.
A.a;
/ B.a;
the C.a;
a D.the;
the
4.—Ihavegotabadcold.
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