精选数学小学人教版三年级数学下册教案第三单元统计Word格式.docx
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这样横轴就变成表示矿泉水卖出的数量,纵轴变成表示各种不同品牌的矿泉水。
3、小组合作,自主探究。
师问:
你能和四人小组的伙伴讨论讨论,再试着设计设计吗?
学生四人小组合作,讨论设计横向的条形统计图。
交流汇报展示四人小组的作品。
学生自己介绍本组设计的条形统计图。
D:
师肯定孩子的创作,并出示规范的横向条形统计图。
E:
全班学生说说横向条形统计图横轴、纵轴、每一小格表示的意思。
F:
全班学生完成书上没画完的横向统计图。
4、分析数据,解决问题。
根据横向统计图上的数据,你知道了什么?
你能提出什么问题?
你认为应多进哪种矿泉水,为什么?
师小结:
你看,统计图还可以帮助我们分析问题,帮我们决策。
5、巩固练习。
P40第1题。
看横向统计图,说说统计图各部分表示的意思。
(同桌交流)
根据统计图,回答问题。
二、学习例2—起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图。
1、看统计表,分析数据。
引导学生看书上的统计表。
从统计表上,你知道了什么?
2、发现矛盾,引出新课。
如果让你根据统计表的数据,绘制一个学生身高统计图,你准备一小格表示多少厘米?
(让学生自由的发表自己的看法。
师拿出事先准备的不同空白统计图,让四人小组合作画完。
出示学生画的统计图,引导比较,发现问题。
(学生可以发现:
如果每格表示较少的单位,画出的条形会很长,如果每格表示10个单位或20个单位,虽然画的格数少了许多,但是从图中很难直观地区分不同学生的身高相差几厘米。
有什么办法能解决这些问题呢?
(引导学生积极思考。
出示书上的统计图。
3、学看统计图,尝试画统计图。
引导学生观察统计图,发现这个统计图和前面学的统计图有什么不同?
用折线表示的起始格代表多少个单位,其他格代表多少个单位,这样画有什么好处?
引导学生按照示例,把其他两人的条形补充完整。
引导学生讨论:
在什么情形下应该使用这种统计图?
这种统计图的优点是什么?
引导学生观察体重统计图,看看这个图中的起始格表示多少个单位,其他每格表示多少个单位?
学生尝试独立完成该统计图。
4、提出问题,解决问题。
根据上面两个统计图,你知道了什么?
你能提出了什么问题?
你能解决吗?
出示“中国10岁儿童身高、体重的正常值”引导学生比较。
发现哪些同学的身高、体重在正常值以下,哪些同学在正常值以上?
引导学生为这些体重超正常值的同学出谋献策。
刚刚在比较时,你是怎么看出他们在正常值以上还是在正常值以下的。
师引导学生思考:
在统计图中怎样一目了然地看出每个学生的身高、体重是在正常值以上还是正常值以下?
(引导学生在统计图上用一条虚线画出正常值,再直观地比较。
P40—41的练习。
三、总结:
通过这节课的学习,你有什么收获?
你还有什么不懂的问题?
你对自己、同学这节课学习的表现有什么评价?
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.古希腊认为:
如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完全数”.例如:
6有四个因数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个因数.6=1+2+3,恰好是所有因数之和,所以6就是“完全数”.下面的数中是“完全数”的是()
A.12B.28C.36
2.一个圆柱侧面展开是正方形,这个圆柱底面周长与高的比是(
)
A.2π:
1
B.1:
1
C.π:
D.无法确定
3.一个圆柱与圆锥体的体积相等,圆柱的底面积是圆锥体的底面积的3倍,圆锥体的高与圆柱的高的比为()
A.3:
3
C.9:
D.1:
9
4.按规律找出(
)里的图形。
A.
B.
C.
D.
5.在一个大正方体上面的中间挖去一个棱长1cm的小正方体,大正方体的表面积( )
A.增加了4平方厘米B.增加了5平方厘米
C.减少了1平方厘米D.减少了4平方厘米
6.
=(
D.1
7.A、B、C三个公司生产同一种产品,生产的产品的件数比为6:
7:
4.5,已知A公司比C公司多生产36件,则三个公司共生产这种产品()件。
A.360B.390C.420D.450
8.把ag糖放入bg水中,此时糖水的含糖率是( )。
A.a+bB.
9.一种盐水,盐与水的比是1∶150,如果有水1050克,要配制这种盐水,需加盐(
A.1800克B.750克
C.7克D.5克
10.两个数的商是
,如果被除数扩大2倍,除数扩大3倍,则商为()
二、填空题
11.在一幅比例尺是
的地图上,量得郑州到开封大约5厘米,郑州到开封大约相距_________千米。
12.六年级一班有学生50人,今天有2人缺席,今天的出勤率是______.
13.从某天起,池塘水面上的浮草,每天增加一倍,50天后整个池塘长满了浮草,第_____天时,浮草所占面积是池塘的
.
14.有50块边长是100米的正方形土地,它们的面积共是________公顷,也就是________平方千米。
15.今天在下午第二节体育课上,张老师要同学们先按1~2报数,再按1~3报数,最后按1~7报数,王老师问排在最后的小明同学:
“三次报数,你每次报的各是几?
”小明同学说:
“每次报的都是1.”王老师说:
“我知道了,这节体育课你们班缺勤1人。
”这个班有(______)人。
16.一个直角三角形绕一条直角边旋转一周.形成的圆锥的底面直径为10厘米,高6厘米,这个直角三角形的面积是______平方厘米.
17.海平面的海拔高度记作0米,海拔高度为550米,表示_____;
海拔高度为-210米,表示______。
18.在1〜20的自然数中,任意抽取一个数,抽取到既是偶数又是素数的可能性是
,抽到既是奇数又是合数的可能性是
。
19.一根方木,截去
,还剩下
米,这根方木原来长(______)米。
20.现有3、0、9、1四个数字,能组成一个最小的奇数是_____.
三、判断题
21.正方体是长、宽、高都相等的长方体。
(_____)
22.把3千克水果沙拉平均分成5份,每份是
千克。
(____)
23.直径总比半径长。
(___)
24.一个大于1的自然数,不是质数就是合数。
25.把一张饼平均分成4份,这里单位“1”是一张饼。
四、作图题
26.画出把三角形ABC绕点C顺时针旋转90o后的图形。
五、解答题
27.请你仔细阅读下面的材料,利用你获得的数学信息解决问题。
水是人类发展不可缺少的自然资源,是人类和一切生物赖以生存的物质基础。
生命的形成离不开水,水是生物的主体,生物体内所含水量占体重的60%~80%,甚至90%以上。
人体的水含量占体重的
,为了维持人类正常的生理代谢,每天每人至少要饮用2.5L水。
我国是一个干旱缺水严重的国家,全国约有660个城市,其中约有
的城市供水不足,在这些供水不足的城市中,又约有
的城市严重缺水。
其中A市属于供水不足的城市,南水北调后,A市现在平均日供水量达到了91万立方米,比以前平均供水量增加225%。
保护水资源的措施主要有:
降低工业用水量,提高水的重复利用率,回收利用城市污水,开辟第二水源,节约生活用水等等。
保护水资源,从我们每个人做起,节约每一滴水,用好每一滴水。
(1)爸爸体重78千克,他的体内大概含水________千克。
(2)全国严重缺水的城市约有________个。
(3)一个人一年(按365天算)至少需要饮用多少升水?
(4)在南水北调前,A市平均日供水量是多少万立方米?
28.购物
买333套这样的课桌椅,一共需要多少元?
29.图书馆中的科技书的本数是故事书的
,故事书的本数是作文书的
,故事书有400本,科技书和作文书各有多少本?
30.学校有白皮球28个,花皮球比白皮球少13个,花皮球有多少个?
31.有一组互相咬合的齿轮.大齿轮每分钟转80周,比小齿轮每分钟转的周数少
.小齿轮每分钟转多少周?
32.用一根240cm长的铁丝做一个长方形框架,使它的长、宽之比为3:
1这个长方形的面积是多少?
33.修一段路,甲、乙两个工程队合修要12天完成,实际工作时,甲、乙两队合修8天后,甲队休息,乙队又接着工作了6天才完成任务。
这段路甲队独修需要多少天完成?
六、计算题
34.只列式不计算。
一桶油10千克,第一次用去
,第二次用去
千克,还剩多少千克?
35.解方程
(1)23+3x=41.6
(2)1.2x﹣x=1.04(3)x:
=
:
2
【参考答案】***
题号
4
5
6
7
8
10
答案
B
C
A
11.75
12.96%
13.48
14.0.5
15.44
16.15
17.比海平面高550米比海平面低210米
18.
;
19.
20.1039
21.正确
22.✕
23.×
24.√
25.正确
26.图略
27.
(1)52
(2)110
(3)912.5升
(4)28万立方米
28.99900元
29.科技书有100本,作文书有1000本
30.15个
31.400周
32.2700平方厘米
33.36天
34.10-10×
-
或10-(10×
+
35.
(1)x=6.2
(2)x=5.2(3)x=
1.一根长方体木料,它的横截面积是9cm²
,把它截成3段,表面积增加()cm²
A.9B.18C.27D.36
2.把线段比例尺
改写成数值比例尺是()
A.1:
30B.1:
3000000C.1:
30000D.1:
300000
3.下面的年份中,是闰年的是()。
A.1990年B.2010年C.2012年D.2100年
4.几何图形一般根据(
)个方向观察到的形状进行绘制.
A.1
B.2
C.3
5.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;
当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。
下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是()。
6.一个长方体的长、宽、高分别为a米,b米和h米。
如果长、宽不变,高增加3米,新的长方体体积比原来增加()立方米。
A.3abB.3abhC.(3+h)ab
7.一杯糖水,糖与水的质量比是1:
14,喝掉一半后,糖与水的质量比是()。
A.1:
7B.1:
14C.1:
28
8.一名医生想用统计图记录病人24时的体温变化情况,应该选择( )统计图。
A.条形B.折线C.扇形
9.有5个同学,每两人都握一次手,最少要握()次手
A.5B.9C.10D.20
10.a,b,c是互不相同的非零自然数,且a÷
b=c,那么a的因数至少有(
)个。
A.6
D.4
11.
=12:
=
= %= ÷
10.
12.一个箱子里放着几顶帽子,除两顶以外都是红的,除两顶以外都是蓝的,除两顶以外都是黄的,箱子中一共有_____顶帽子.
13.2
的分数单位是________,它的分数部分有________这样的分数单位。
14.在________内,不相交的两条直线________,其中一条直线是另一条直线的________。
15.在一幅比例尺是1:
200的图纸上,量得一个圆形花坛的直径是2厘米,这个花坛实际占地________平方米;
在花坛外周围修一条宽1米的环形小路,小路实际面积是________平方米.
16.一个人的年龄和体重________比例。
(填“成”或者“不成)
17.我国“神州十号载人飞船”在空中运行,每小时飞行约是二千八百零八万米,这个数写作________米,把它改写成“万”作单位的数是________米。
18.甲乙两地相距156千米,一辆汽车从甲地出发下坡而行,5.2小时到达乙地,又从乙地沿原路上坡返回甲地,比去时多用2.6小时,这辆汽车往返的平均速度是______千米/时
19.将图形绕直角边旋转一周,得到一个立体图形,这个立体图形的体积是________或________。
20.有三张卡片,上面分别写着5、6、7.小红和小明用这三张卡片轮流摆不同的三位数。
如果摆出的三位数是奇数就是小红赢,否则小明赢。
小红赢的可能性是(______),这样的游戏规则公平吗?
(________)。
21.两堆货物原来相差a吨,如果都运走10%,剩下的仍相差a吨。
(______)
22.乐乐和爸爸的年龄差不变,他们的年龄成正比例。
(____)
23.聪聪倒了一杯果汁,先喝了10%,加满水搅匀后又喝了20%,再加满水搅匀,又喝了70%,最后加满水喝完。
果汁中加的水正好也是1杯。
24.大小不同的两个圆,它们的周长与直径的比也不相同。
25.在表示数的直线上,左边的数总比右边的数大.(_______)
26.一小区西边30米是一所幼儿园,东边80米是一医院,北面50米的地方一个超市,南面40米的地方是一家银行,标出小区、幼儿、医院、超市、银行的位置。
27.甲、乙两个仓库,甲仓库存粮30吨,如果从甲仓库中取出
放入乙仓库,则两仓库存粮数相等。
两仓库一共存粮多少吨?
28.台州市图书馆2018年接待读者180万人.上半年接待读者的人数是全年的
,第四季度接待读者的人数是上半年的
,第四季度接待读者多少人?
29.根据下图提供的信息,完成下列问题。
(1)市供电局位于淮海广场________面约2000米,这幅图的比例尺是________(供电局与淮海广场的图上距离为2厘米)。
(2)电信大楼位于淮海广场正东约1000米处,请用“·
”在图上标出它的位置。
(3)健康路在淮海广场北约1200米处,并与淮海东路平行,在图上用线表示出来。
30.甲、乙两书架共有书108本,乙、丙两书架共有书140本,甲、丙书架上书的本数的比是3∶7,乙书架有书多少本?
31.甲乙两数的和是253,甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等,甲数和乙数各是多少?
32.下图中以直角梯形的高AB为轴旋转一周,求旋转体的体积.(单位:
cm)
33.求图中阴影部分的面积(单位:
34.解方程或比例。
4x+
=
x-
x=
35.解方程:
x﹣
=
x+1
D
11.20,15,80,8
12.3
13.
4个
14.同一平面互相平行平行线
15.5615.7
16.不成
17.2808万
18.24
19.68立方厘米50.24立方厘米
20.
不公平
21.×
22.×
24.×
25.错误
26.
27.54吨
28.32万人
29.
(1)正南;
1:
100000
(2)1000米图上是1厘米,如图:
(3)1200米图上是1.2厘米,如图:
30.84本
31.23;
230
32.5立方厘米
33.72平方厘米
34.
35.5
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- 精选 数学 学人 三年级 下册 教案 第三 单元 统计