环境作文之作文环境与心情的作文Word文档格式.docx
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请以“环境与心态”为题,自选角度,自选文体,写一篇不少于800字的作文。
作文指导:
析题:
1.这是命题作文。
2.这是复合概念,包括环境与心态。
3.这作文重在议论,这也是高三作文训练的重点,4.这次重在分析,分析环境与心态的关系。
一、注意的几个要点
1、重视审题
①审清是“关系型作文”。
把写作重点放在二者之间的关系上。
②注意材料中的提示。
(提示你从哪些方面考虑)
但要注意:
话题作文审题的重点应该是话题本身,而不是话题材料,也不是命题者的提示语。
如全国卷《相信自己与听取别人的意见》,审题立意相当明确,谈论的是二者之间的辨证关系,即在人生之路上,既要相信自己,又要善于听取别人的意见。
但很多人依然把命题重点放在对材料中四句名言的认识上,还有人直接拟题为《名言伴我行》;
有的人把审题重点放在提示语上,将本来是辨证关系写成了选择关系。
2、握“关系型作文”的写作特点
i.要把握“二者”,不要“写丢了一个”。
有的写心态决定一切,而环境却没有涉及;
有的把环境突出了,而心态就没有写到,只见到环境的重要。
如2004年浙江“人文素养与发展”,话题是条件关系,人文素养的高低,制约着发展空间的大小,离题空谈人文素养或大侃发展。
ii.要有重点,不要平分秋色。
(泛论关系,不见重点)有的人两个都写,写完了环境的重要性,再写心态的重要性,平均分配力量,像是两个题目,两篇作文拼凑在一起。
这种作文实质上丢掉了二者之间的关系。
iii.要联系“另一个”来写“这一个”。
不要把“另一个”当点缀。
写环境,联系心态来写环境;
写心态,联系环境来写心态,不能提到,点缀而已。
iv.要把文章的主体内容放在二者之间的内在关系上,善于挖掘二者之间的辨证关系。
如因果关系、转化关系,分析用辨证眼光分析其互相作用、影响,互相转化,相辅相成。
3、要解决实际问题,不要空谈哲理。
4、针对现实中存在的问题来说理。
二、需要提高的几个方面:
1、要善于提炼观点,做到观点明确,有现实意义,不要为了作文而作文。
欠缺准确、深刻、尤其是新颖上。
2、要以“论证”为主,不要以“印证”为主。
论证是分析、说理,印证重在摆材料。
3、要善于运用材料,做到准确、典型
4、新鲜。
不要空口说百话。
(一篇作文什么材料也没有,就像白开水,作文可读性不强或材料就是我们班……,我有邻居怎样,一看就知道现编的。
如果高考作文,没材料,那就是巧妇难为无米之炊,所以有意识的积累材料很重要。
三、较好的立意:
如能够体现出对二者之间的辨证认知就较好:
例:
“逆境方显英雄心”“心美才能环境美”“不要一味抱怨环境”“境由心生”“态度决定一切”“改变心态,改变环境”“境遇磨砺人心”“用心创设良好的环境”“心远地自偏”“环境造人,人造环境”“在风浪中保持平常心”“环境一变人就变吗?
”“在改变环境中改造自己”“不要心
为物役”“破山中贼容易,破心中贼难”“任凭风吹浪打,胜似闲庭信步”“面对诱惑,心旌不摇”“内因起决定作用”“境遇多舛,我心依旧”“调整心态,改变环境”“世界不平心要平”“打扫环境,打扫心灵”“环境脏乱差,心里也添堵”“用良好心态影响周边”“绿色心情,绿色世界”“修心方能造时势”“正确对待不利境遇”“山有绝顶,我心无峰”“心有阳光,世界才会灿烂”
这一个题目,可以从许多方面来看,环境分网络环境、社会环境、竞争环境、学习环境、工作环境、生态环境、生活环境,心态有积极、消极、逆反、进取心态,悲观、乐观。
范文:
环境与心态
面对“上下天光,一碧万顷”的洞庭湖,范仲淹说“登斯楼也,则有心旷神怡,把酒临风,其喜洋洋者矣”;
而面对“阴风怒号,浊浪排空”的洞庭湖,范仲淹又说有“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”。
这就是不同的环境对心态的不同影响,另一方面,心态也能够影响环境,并且在一定条件下创设环境。
(优点:
1.在环境与心态上,他侧重心态对环境的影响。
2.联系环境突出心态,善于用一方面突出另一方面,避免偏颇,突出观点。
3.有一种散文的意味,使文气灵动,活泼。
活用了例子,达到议论的目的。
)
君不见,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,不利的环境并没有改变君子气节,反而留清白芬芳于人间;
“结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
”陶渊明并没有因喧嚣的环境而心浮气躁,反而能够用“心远”而致“地自偏”的效果,用良好的心态创设美好的环境。
反之,如果心态不好,也会“良辰好景虚设”,“暮霭沉沉楚天阔”。
在“力尚足以入,火尚足以明”的条件下,如果怀着从众的心态而“随而止”,也会“不得极夫游之乐也”,不会发现“世之奇伟、瑰怪、非常之观”。
这说明心态和环境是互相影响的,所以我们在不利的环境中,要发挥主观能动性,化不利为有利;
在有利的环境下,要“居庙堂之高,则忧其民”“思谦冲以自牧”。
要知道环境影响心态,心态也会影响环境,二者互相作用,相辅相成。
有位名人说得好:
我们在无法改变周边环境的情况下,可以改变自己的心态。
面对浮躁的周边环境,我们有必要学学“心远地
自偏”的陶渊明,切不可“扬其波”而“啜其醨”。
不但要远离尘垢,而且要改变不利环境,创设美好环境。
君不见,项羽面对敌强我弱的恶劣环境,破釜沉舟,示士卒以必死之心,结果楚军“以一当百”,终克强秦;
还是这个楚军,在“四面楚歌”的心理战中,风声鹤唳,土崩瓦解。
这种心理战的功率于今发挥到了极致,球队之间进行心理攻防已到白热化程度,心理素质较弱的球队战斗力会大打折扣。
商战中的营销心理学是克敌制胜的法宝。
美伊战争中的双方不也都利用了心理战术且收到了实效吗?
我国首次载人航天飞行杨利伟在几位备选航天员中脱颖而出,良好的心理素质不也是胜出的必要条件吗?
为什么心理素质如此重要?
就因为在主观和客观这两大因素中,主观因素发挥着能动作用,在一定条件下会转化为物质力量。
在现代社会竞争中,如果你周边的环境不好,那就要更好的发挥主观能动性,争取事物向相反的方面转化,而不要一味抱怨环境。
二次大战盟军一位著名将军在困难面前总是抱着乐观向上的心态。
有人问他为什么能够这样,他回答说:
“我小时候在家中打扑克牌时,有时为抓到的牌很不好而恼怒,这时我的母亲告诉我,不要抱怨自己的牌不好,而要充分利用手中的几张牌。
”
中国有句古话说“运用之妙,存乎一心”,人人手中都会有几张牌,每个人手中的牌又是不一样的,这就如同面对的环境。
可以改变的是自己的心态,把现有的优势发挥到极致,从而改变环境。
我国航天工业集团有个著名的“三刀师傅”,那是由于他在为一个国防工业关键部件加工时,最关键的只有三刀,多一刀或少一刀,那么几十万人几十年的心血就要付之东流。
这位师傅虽然全身湿透,但是仍然用良好的心态圆满完成了任务,这不就是良好的心态转化为物质条件了吗?
不就改变了我国高科技环境了吗?
高位截瘫的史铁生和只能坐在轮椅中度日的霍金尚且用他们良好的心态为创设美好世界作出了巨大贡献,我们有什么理由不
“妈妈,丁香是臭的。
”我很小时,在第一次见到丁香这种植物是,脱口而出。
对丁香的印象,没什么特别。
几簇弯曲的“茎”,树色的小叶,不规则的花瓣,散发着一股难闻的气味。
它们就在我家门前,每年到了一定的时间便开放,然后随着一场细雨,凋落。
我不爱那味道,但无奈,必须天天从它底下走过。
然后,在少年时,开始研究。
丁香明明是臭的,为什么人们还要赋予它一个“香”的美名?
我站在丁香树下,久久思考。
却发现它没以前那样“臭不可闻”了,正巧,一阵清风吹过,树上的花瓣碰撞着,一串串的,发出噼噼啪啪的响声,一串受不了猛烈的撞击,跌了下来,落在地上。
我竟捡起它,而且竟深深地闻了下来。
啊,这哪里是臭,分明是苦,是苦涩的味道!
这令我想起了卧病在床的妈妈身上的那股中药味,心情一下子变得很差,丢下丁香跑了,我还是不爱丁香花。
后来,出外上学,每天顶着月亮上学,披着星星回家,渐渐忘却了丁香的存在。
在学校中的生活,有欢乐亦有不快。
学习压力、竞争、考试、人际关系,每天如此多的琐事,谁还有空关心丁香,那苦涩的东西?
在学校这个小社会锻炼了许多年,渐渐领悟了世俗道理,发现许多事情并不是一个“苦”字能说得清的。
然而,我常常自嘲,相信是这“苦”让人性变得坚韧了,并且能够领悟苦中作乐的道理了。
一日清晨,我没有原因的在门前散步。
昨夜下了一场雨,空气很凉。
我惊奇的发现,丁香花已开放了很久,而且这场雨已经让它全部凋落了,不规则的花瓣,撒了一地,像地毯,铺在我家门前。
我踏上去,软绵绵的。
不知怎么的,我竟一下子爱上了这苦涩的花,这散发着难闻气息的,苦涩的花。
它的香气,笼罩着我,一个涉世未深的孩子,它给了我成长的空间,一个狭小却包容一切的空间。
终于明白丁香究竟“香”在何处,不知何时起,我已经爱上了它,这苦涩的花。
环境没有变,只有人在变。
丁香没有变,只有我在变。
我们每个人内心都有一个上帝,那便是自身的心态,我们更像敬奉上帝那般保持着内心之精华,这样,世界都会为我们让路。
【篇二:
作文开头的环境描写】
作文开头的环境描写,开头运用环境描写,可以渲染和烘托气氛,突出人物形象或中心,优美的自然环境描写,还可以打动读者的心,使读者产生愉悦感,增强文章的感染力
1、天空阴阴的,仿佛要压下来,杨柳耷拉着枝条,连小鸟儿也不叫了,整个世界显得一片阴沉。
一片压抑,总让人觉得会有什么糟糕的事发生。
果然,一件令人不愉快的事发生了。
2、夜,是那么宁静;
月,是那么皎洁。
树叶被风吹得“沙沙”作响,像大提琴弹奏的乐曲。
独坐在窗边的我心潮翻涌,想起了这样一件事。
3、楼下的桂花开了,一朵朵像一个个害羞的小精灵,香气勾着我的鼻子,也勾起了我的回忆。
啊!
我忘不了那一天。
这样的开头引出事情,衬托人物的心情。
又如:
夜,已深了。
估计别人都已进入了梦乡。
我却躺在床上睡不着,平日皎洁的月亮变得昏暗,风吹着树林,在”沙、沙“作响。
难道它们也像我一样伤心?
不但衬托人物的心情,而且会引起读者的思考,加强读下去的兴趣。
作文中间的环境描写
一个学生描写星期天一家人去沙滩上玩乐的情景,他在文章中间加入这样一段环境描写:
“我们怀着兴奋的心情来到沙滩,一阵阵凉爽的海风扑来,夏日的炎热顿时消失得无影无踪,快乐的蝉都站在树上,欢快地欢呼,为夏天增添了无限的快乐气氛。
”这一段把自己兴奋、快乐的心情衬托了出来。
又如,你在炎热的夏天很想吃一根冰棒,你在文章中把夏天的阳光写得越猛烈,天气越酷热,就越能把自己吃冰棒的渴望心情表达出来。
环境描写还可以
衬托人物的品质
你要写妈妈关心自己,冒雨送自己上医院看病,那么把下雨的恶劣环境,把一路上遇到的困难写出来,更能突出妈妈的品质。
描写一位清洁阿姨对“我”的帮助,赞扬她乐于助人的品质,其中有这样一段文字:
就在这时候,一句温柔的话传入我的耳中:
“小妹妹,没事吧?
”我抬起头,看到一位大约四十多岁的清洁阿姨,她慈祥的脸上带着微笑,还有几条浅浅的皱纹。
这一段人物的外貌描写,加深了读者对主人公内在品质的印象。
【篇三:
作文环境描写】
文思泉涌智者先行
作文环境描写
导入:
环境图片
一切景语皆情语
——王国维一、含义
自然景物描写
表现自然景象、交代人物活动场景环境描写:
社会环境描写
反映社会风气,风俗人情。
二、作用
全力以赴只做最好的教育
文思泉涌智者先行
渲染气氛环境描写作用:
烘托人物心情
例题1、那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。
一早上,天就阴沉下来。
天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。
杜小康甚至觉得风也是黑的。
临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。
四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
(节选自曹文轩《孤独之旅》)
这段环境描写交代了恶劣天气情况,也渲染了一种_______________的气氛,天气的变化,也引出了下文_________________________________,所以,也推动了___________________。
例题2、
①后来我们终于动身了。
我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
②后来大家都不再说话。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》)
是,第②处环境描写时,“我们”的心情是___________。
前后两处环境描写形成了一种。
技巧1
视觉听觉嗅觉
味觉
触觉
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴
——朱自清《春》技巧2:
比喻、拟人
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
层层的
叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;
正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
——朱自清《荷塘月色》
技巧3:
联想、想象
①花里带着甜味儿;
闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿
联想法:
由春花联想到秋实
②花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花,”它们在笑。
“我在开花!
”它们嚷嚷
想象法:
花儿像孩子一样调皮可爱
习题1、街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;
枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。
赏析:
这一处环境描写运用了_________的修辞手法,为我们描绘了一幅___________________________________的画面,将景物赋予了___________,使文章情景交融,生动地交代了___________________________衬托出______________________。
习题2、在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。
街上仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。
这一处环境描写运用了____________的修辞手法,从_________________________角度生动地写出了___________________,渲染了一种______________________的气氛,衬托出人物____________的心情。
注意:
1、不要为写景而写景,写景要与写人记事相结合。
2、详略得当,起到辅助的作用
本次课内容及要点总结:
作业布置
作业1、比较原文与修改文有什么不同,哪个好,好在哪里?
原文:
四周只是草滩或凹地,已无一户人家。
黄昏,父子俩开始在船舱里做饭了,这里除了他们俩,再没有别的人家了。
这里很空旷。
当锅中的饭已经煮熟时,已经接近日落,在这里,父子俩只能孤独地与自然融为一体。
月亮从河的东头升上空中时,杜雍和父子俩已经开始吃饭。
修改文:
黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟。
它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘散。
当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。
此时,热气与炊烟,就再也无法分得清楚了。
月亮从河的东头升上空中时,杜雍和父子俩已经开始吃饭。
修改文巧妙地用景物的______________描写侧面表现父子俩做饭的过程,渲染了一种____________的气氛,表现了父子俩____________的心情。
这样动静结合的方式使景物描写更___________,使表达情感的方式更________________。
作业2、“校园秋色”
反映两种心情:
1、喜悦2、伤感字数:
不少于100字。
要求:
用比喻、拟人、联想、想象、色彩等手法。
秋天的校园充满诗情画意。
?
秋天的校园让人伤感。
佳篇有约:
环境描写佳作(片段)
1、瞧,池中一朵朵婀娜多姿的荷花随风摇曳,散发着醉人的芳香。
有的羞嗒嗒的含苞欲放,有的
已经盛开了,展现着它们的风姿?
“鲜花还须绿叶衬”那些碧玉托盘似的荷叶上面滚动着比珍珠还要透亮的水珠,它们把荷花衬托得更加魅力。
2、路的两边都是美丽的秋天景物。
你看那山,有红色粉色绿色黄色?
总之是五颜六色。
我在心里想,也许是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上,给秋天穿上了美丽的衣裳。
于是才有了这秋天的五彩斑斓。
3、看!
风姑娘正帮柳树妹妹梳头呢,柳树妹妹那飘逸的长发,引得河里的小鱼小虾都驻足痴望。
阳光下,河面显得波光粼粼,格外耀眼,如铺上了一层金银相间的地毯。
不时地有鱼儿跃出水面,有时还会游过一群野鸭,“嘎嘎,嘎嘎。
”那声音让人听了就回想起鸭子走路时的可笑身影。
4、呼呼,呼呼,这风雨中的美一个事物,都变成了奇妙无比的琴键,弹奏出一曲快节奏的交响乐,那音乐可真动听啊,因为这音乐只有大风大雨才可以演奏出来的。
不知是按得快了,不知是按得太用力了,几朵花儿琴键从枝头落下来,风婆婆又将那落花吹到远方,使每个角落都充满花的气息。
5、公园里,到处飘着生机勃勃的音符。
小路边,绿草茵茵,大树挺直了腰板,舒展着自己的身体,绿色的头发越长越多,越长越密。
草坪上,各色的小花竞相开放,绿油油的小草,衬托得花儿们更美了。
引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也成群结队的飞来飞去,采集花粉。
6、刚到河边,我就看见一条清澈见底的小河,河面上长着许多千姿百态五颜六色的荷花,我似乎被吸引住了。
于是,我走到一棵大柳树下,认真观察起荷花来。
有的荷花全部开放了,像一个笑脸,向着我们微笑,好像在欢迎我们的到来。
有的荷花正在开放,像一个小小的碗,有的花儿还是花骨朵儿,像一个快要喷出火花的火焰。
清澈的河水里,还有几只小鸭子在快乐地游泳。
草地上长着各种颜色的野花,有红艳艳的,蓝莹莹的,白闪闪的,美丽极了。
远处的高山上,树木茂盛,到处都是绿色,洋溢着夏天的气息。
忽然我听见一阵悦耳的鸟叫声,我抬头一看,发现天空中有几只可爱的小鸟,好象在唱着一曲欢乐的新歌。
这时候吹来一阵微风,荷花放出了阵阵香味,柳树也摇摇摆摆的,好象在跳着欢快的舞蹈。
7、冬天,几乎所有的树木都已经变得只有盘虬卧龙的枝干,一点绿色都没有的。
不过一位威严的强者,对这只是轻蔑的一笑,那就是松树。
任凭那冬风怎样吹,他仍然伫立在那,丝毫不动摇。
8、春色正浓,各种树木都穿着绿装,披着融融春色,迎着悠悠春风,翩翩的舞出婆娑的倩影。
相山仿佛疲了一身绿装,仙女一般。
9、春姑娘来到了热闹的公园里。
在公园里,在春风的吹拂下,鲜花被春姑娘唤醒了,懒洋洋的睁开眼睛。
一朵两朵,一丛两丛?
连成一片,汇成了花的海洋,散发出一阵阵淡淡的幽香。
人们在花丛旁卵石的小路上散步,呼吸着清新的空气,陶醉在那淡淡的幽香里!
有一阵风吹来,小草的脑袋随风摇摆着晃动着,就像海洋上掀起的波浪!
10、走出教学大楼,就来到了操场。
我们的大操场是个体育活动的大乐园,有篮球场﹑乒乓台﹑跑道﹑足球场?
体育设备应有尽有,是同学们锻炼身体的好地方。
我们的操场很大,大得全校师生一起到操场开晨会都从不觉得拥挤。
操场四周种着许多树木,仿佛是一个个哨兵在为我们站岗放哨。
树下那各种各样的鲜花,像少女般跳着优美的舞蹈,是那么美丽,那么令人陶醉。
11、在一个阳光明媚风和日丽的清晨,我来到花园散步。
我注意到了几十株杜鹃花,先是有几只白色的蝴蝶在花前忽闪忽闪。
慢慢地,五颜六色的蝴蝶从花丛中都飞了出来,组成了一幅美丽的画卷。
它们的身子一摇一摆,仿佛是在欢快的跳舞,我的身子也不由自主的动了起来,我和这些在人们眼中那样微不足道的小生命,在一起欢快的跳舞。
凤姐姐为我们伴奏;
花姐姐为我们喝彩;
鸟哥哥也唱起了欢快的歌曲,我们的观众有:
树婆婆树枝妹妹小草叔叔?
12、远处,只见一位老爷爷正在舞剑。
他身着白色的褂子,须发皆白,眼角和嘴角边伸出了几条皱纹,但却满面红光。
他背不驼,眼不花,真有福武当剑手的架势。
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