保定市易县初中毕业生学业水平考试化学试题Word文件下载.docx
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C.用厨房洗涤剂或纯碱除去厨房水槽中的油污
D.为防止食品的水分散失,用微波炉加热食品时可用PVC保鲜膜包裹食品
4.(2分)(2018·
湘西)下列实验操作错误的是()
A.
熄灭酒精灯
B.
检查装置气密性
C.
倾倒液体
D.
加热液体
5.(2分)(2017·
蓟县模拟)下列说法正确的是()
A.用空塑料瓶,小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器
B.草木灰的主要成分是碳酸钾、碳酸钾属于复合肥料
C.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气
D.氢氧化钠能去除油污,可作厨房炉具的清洁剂
6.(2分)(2017九上·
鼓楼期中)下列实验方案与实验结论相对应的是()
选项
A
B
C
D
方案
结论
说明液态水与气态水可以相互转化
说明白烟的成分与蜡烛成分相同
说明氨分子在不断地运动,而酚酞分子不运动
反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量
A.A
B.B
C.C
D.D
7.(2分)(2020·
泸县)2019年总理的政府工作报告明确要求“加强城市垃圾分类处置”,于是各大城市分别出台垃圾分类处理办法,“垃圾分类”成为热词。
下列有关说法错误的是()
A.
垃圾分类利用,能减少垃圾的危害
B.家庭废弃餐厨物品,属于无污染垃圾
C.废弃金属与废纸,属于可回收垃圾
D.废弃电池含有重金属,属于有害垃圾
8.(2分)(2011·
扬州)下列说法正确的是()
A.实验室用块状石灰石和稀硫酸制二氧化碳
B.实验室用高锰酸钾分解制氧气
C.电解水获得氢气和氧气的体积比为1:
2
D.工业上用烧碱制备纯碱
9.(2分)(2019九上·
十堰期末)厨房中处处有化学。
下列做法正确的是()
A.发现天然气泄漏,立即开灯检查
B.使用后的菜刀,用水清洗再擦干
C.铝制厨具使用后用钢丝球刷洗
D.炒菜时油锅着火,立即用水扑灭
10.(2分)(2018九上·
北京期中)实验室用高锰酸钾制取氧气,大致分为以下几步:
a.加热试管;
b.检查装置的气密性;
c.向试管中装药品,试管口放一小团棉花,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;
d.用排水法收集氧气;
e.停止加热;
f.将导管从水槽中取出。
实验操作顺序正确的是()
A.bcadef
B.abcdef
C.bcadfe
D.abcdfe
二、填空题(共3题;
共18分)
11.(6分)(2020·
顺德模拟)如图1是一些微粒的结构示意图和硒元素的相关信息,回答下列问题:
(1)A,B,C中属于阳离子的是________,其离子符号为________。
(2)硒元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素,硒元素和钠元素组成化合物的化学式为________。
(3)如图2是某个反应的微观示意图:
①请将图示后两个方框中的微观粒子示意图补画完全,使反应成立________。
②请用化学方程式表示该反应________。
12.(6分)(2019·
浦东模拟)化学与我们的生活息息相关。
①在氢气、氮气、二氧化碳中,会引起温室效应的是________,“无污染的能源”是________,空气中体积分数最大的是________。
②活性炭纤维口罩具有防毒等功效,是因为活性炭具有________性。
③用天然气作燃料可减少PM2.5的产生,甲烷(CH4)燃烧的化学方程式为________。
④垃圾分类我先行。
以下垃圾分类错误的是________。
13.(6分)(2013·
常州)风和日丽的假日,同学们相约去湖边烧烤.
(1)小黄采购食物时,已购买了土豆、牛肉、虾和黄油,就营养均衡的角度而言,还应采购
(填字母);
A.鲫鱼
B.青椒
C.鸡翅
D.面包
(2)小赵生火时,发现火柴不能直接干燥的木炭点燃,为顺利生火,可采取的措施是:
________
(3)小李烧烤时尽量避免烤焦食物,因为烤焦的食物中常含苯并芘(C20H12)等多种有害物质.苯并芘中碳元素的质量分数约为________
%(保留一位小数);
(4)小谭清洗餐具时使用了洗洁精,利用其________作用将餐具洗得更洁净;
(5)烧烤结束,灭火时发现,少量水浇在炽热的木炭上,火焰反而更大,这是由于此时生成了一氧化碳和氢气,写出该反应的方程式:
________.
三、简答题(共4题;
14.(4分)随着人们生活水平的提高,环保、能源问题越来越引起人们的重视.
(1)人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油、________.煤燃烧时排放出的________(填化学式)等污染物在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨.
(2)科学家发现海底埋藏着大量将来可能会替代传统化石燃料的新能源是________.
(3)氢气是最清洁的燃料,其原因________(用化学方程式表示).
15.(4分)(2017·
达州)如图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)X中含有少量Y,应采用________的方法提纯X.
(2)t2℃时,三种物质的溶解度的大小关系是________.
(3)t3℃时,溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数是________.
(4)t3℃时,等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液质量没有变化的是________.
16.(2分)(2017·
夷陵模拟)葡萄糖能直接为人体提供能量,C6H12O6是其化学式.
请回答下列问题:
(1)一个葡萄糖分子中所含原子的个数为________;
(2)90g葡萄糖中含有氧元素的质量是________g.
17.(10分)(2017·
柘城模拟)铝、铁、银是三种常见的金属.
(1)在空气中,铝比铁耐腐蚀,原因是什么?
(2)康康同学把铝粉和铁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后检测溶液中的离子,并未发现Fe2+,为什么?
写出发生反应的化学方程式.
四、实验题(共1题;
共11分)
18.(11分)根据如图1所示实验装置示意图,请回答下列问题:
(1)写出标号的仪器名称:
①________;
②________
(2)实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为________;
收集O2的装置可选择________(填字母).完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水).正确操作的先后顺序是________(填写选项符号).
a.烘干
b.溶解
c.过滤
d.洗涤
(3)在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是________;
并写出该反应的化学方程式________;
(4)工业常需分离H2、CO2的混合气体,某同学采用如图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的.操作步骤如下:
①________(填操作),通入混合气体,可收集到气体是________.②然后________(填操作),又可收集到另一种气体,写出产生该气体的化学方程式________.
五、科学探究题(共1题;
共13分)
19.(13分)(2017·
漳州模拟)请根据下列实验装置回答问题
(1)①实验室制取氧气的发生装置可选用________(选填一个字母),对应反应的化学方程式是________.如果用排水法收集氧气,当________时开始收集.
②制取气体时,在连接好仪器、加入药品前必须进行的操作是________;
气体从b管通入C装置时,可以收集的一种气体是________.
(2)老师:
…酚酞指示剂是酚酞溶解在60﹣90%的酒精溶液中形成的…
A同学:
溶质是________.
老师:
Good!
酚酞溶液为什么只有淡淡的酒精气味?
B同学:
是因为________.
你从微观解释,好极了!
C同学:
老师,如果用水配制酚酞指示剂可以吗?
有想法,很好!
你们可以进行实验探究.
实验后,学生实验报告如下,请你补充完整.
【实验目的】________.
(3)【查阅资料】
①20℃时,在水中,酚酞的溶解度是0.2g;
在酒精中,酚酞的溶解度是20g.
②配制酚酞指示剂的传统方法:
1g酚酞溶于1L60﹣90%的酒精溶液中…
【实验用品】
实验药品:
酚酞、________、澄清石灰水
实验仪器:
试管、烧杯、玻璃棒、________、托盘天平、量筒(合适的规格)、容器(2L、3L、4L、5L)
(4)【实验方案】
20℃时,称取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液,将此溶液平分到4个容器中并加水稀释成2L、3L、4L、5L,分别将稀释后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中,观察颜色变化并记录于如表:
酚酞溶液的种类
滴入滴数
澄清石灰水/mL
现象
2L
2﹣3
深红
3L
4L
红
5L
浅红
【反思与评价】
①极稀的酚酞水溶液遇碱有明显的颜色变化,________(填“可以”或“不可以”)作指示剂.
②配制酚酞指示剂________(填“有”或“没有”)必要用酒精溶液.
③对此实验探究,你的认识是________.
六、计算题(共1题;
共5分)
20.(5分)
电解水生成40g氢气的同时还可以生成多少克氧气?
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
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