学年高二英语 寒假作业6新人教版Word格式文档下载.docx
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6、Whenthemanwastoldtohandinwhathehadstolen,helookedgreatlyconfusing.
7、Teachingisreallyachallenginganddemandingjob.Asanewteacher,hefeltchallengingbythenaughtystudents.
8、Whenwesawtheroadblockingwithsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.
9、Asaregularvisitor,Ihavefoundmyselfincreasinglydrawingbythebookfair.
10、Muchtotheirdelight,theirnewprojecthadbeenapprovedattheconference,andtheexcitingscholarsdecidedtohaveabarbecueinhonourofthefantasticmoment.
11、Ofthe2,000people(survey),20percentdreamedmoreiftheywereunderpressure.
12、We’reallimpressedbythearticle(write)byMary.
13、Generallyspeaking,pricesofdailygoods(buy)throughtheInternetarelowerthanstoreprices.
14、“Things(lose)nevercomeagain!
”Icouldn’thelptalkingtomyselfafterIbrokeupwithmyfriend.
15、Wewereallamusedtowatchtwo(train)elephantsperformdances.
二、根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
Improveyourreading
Beforereadingabookfordetails,itisimportanttostudythebook’scover,titlepage,preface(序言),index(索引)andtableofcontents.
①Whoistheauthor?
Whenandwherewasthebookpublished?
Isitarecentpublication?
Lookattheprefaceifthereisone.Theprefacewilloutlinetheauthor’spurpose.Lookattheindex.Aretherewordsthatlookinterestingandrelated?
Lookatthetableofcontents.②
Pre-readingisamethodthatcanhelpyoutogetthebasicpointsofawrittenpassage,anarticleorabookafteraquicklook.③Onceyouhavedecidedthatapieceofmaterialisproper,thenextstepistoskim.Skimmingisallowingyoureyestotraveloverapageveryquickly,stoppingonlyhereandtheretogainanidea.Whenskimming,youshouldreadafewwordsineachparagraph,readthefirstsentence,findkeywordsinthatparagraphandthen,readthelastsentence.Scanningislookingveryquicklyoverapieceofreadingmaterialtofindtheanswertoaspecificquestion.④Whenyouarescanning,youletyoureyesrundownapagelookingforaspecificideaorpieceofinformation.
Onceyouhavechosenatextorpieceofmaterialrelatedtoyourrequirementsyouthenneedtosettledowntoreadingindetailthosechaptersorpartswhicharemostrelatedtoyou.⑤Theyshouldserveasreminders(提醒人的事物)whenyoucomebacktothematerialandallowyoutomakequickcomparisonswithotherpiecesofmaterial.
A.Lookatthecoverandbothsidesofthetitlepage.
B.Doesthehookcontainchapterswhichwillbeofusetoyou?
C.Youshouldlookforanyevidenceusedtosupporttheauthor’sideas.
D.Underlinethemainpointsasyoureadsothatyoucanquicklyreferbacktothem.
E.Wasitpublishedinanothercountrysothatperhapstheideasarenotrelated?
F.Itinvolvessearchingforparticularpiecesofinformation,factsandexamples.
G.Thisinformationwillhelpyoudecidewhetheryoushouldbeginreadinginmoredetail.
三、阅读下面的材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
ThestoryhappenedinJapan
ahousewasredecoratedandthewallinsidearoomwasremoved.Theinsideofthewallwashollow.Whentheownerofthehouseremovedthewall,hesawagecko(壁虎)insidethewall.Itstailwaspinnedbyanail
(come)throughthewall
fromoutside.Theownerwasverycuriousaboutwhythegeckowasstillalive.Thenthenailcaughthiseye.Goodness!
Itisanailthatwasdrivenheretenyearsagowhenthehousewasbuilt!
How
(amaze)itisforthegeckotohavelivedinthewallincomplete
(dark)fortenyears!
Butonsecondthought,thecurioushouseownerwonderedhowthisgeckocouldlivethrough
10yearswithitstail
(nail)downandbeingunabletogoanywhere?
Sohetriedtofindouthowthissmallcreaturecouldbefed.Afteralittlewhile,thereappearedanothergeckowithfoodin
mouth!
Whatashockingscene!
Fortenyears,thislittlegeckohadneverfailedtofeedthetrappedone.Thestorytouchedmeso
(deep)thatitisuselesstofindout
relationshiptheyhadbetweenthem.Parent
child?
Friends?
Lovers?
Brothersorsisters?
lastthingweshoulddoistoabandonyourbelovedinhardship.
答案以及解析
1答案及解析:
答案:
B
解析:
考查非谓语动词。
句意为:
Jenny正在大厅里练习演l并,突然听到右人叫她的名字。
hername和动词call之间是被动关系,故用hearsth.done结构.表示“听到……被……”。
故B项正确。
2答案及解析:
C
略
3答案及解析:
4答案及解析:
本题考查省略。
本句句意为:
当被要求上交作业时,飞利浦给老师讲他把作业忘家里了。
当主从句主语一致是,从句的主语和系动词可以被省略,且Philip和ask逻辑上构成被动关系,故用过去分词。
本句补充完整应该是:
whenhewasaskedtohandinhishomework...。
5答案及解析:
D
句意:
在学生脸上的困惑的表情暗示了你的令人困惑的问题使他感到困惑。
puzzling令人困惑的;
puzzled人感到困惑的。
故选D。
考点:
考查形容词辨析。
点评:
本题难度适中。
考查辨析词性及词形相近的词,是近几年的高考的热点,需要考生平时注意积累,牢记它们的用法及区别。
这里主要考查puzzling与puzzled的区别及意义。
即学即练:
Hestoodtherewatchingwith
______
despair.
A.puzzling
B.puzzled
C.beingpuzzled
D.beingpuzzling
解析:
B。
他束手无策地站在那儿看着。
6答案及解析:
Whenthemanwastoldtohandinwhathehadstolen,helookedgreatly
.
confusing→confused此处looked前的主语为he,修饰人,用-ed型形容词confused。
7答案及解析:
Teachingisreallyachallenginganddemandingjob.Asanewteacher,hefelt
bythenaughtystudents.
第二个challenging→challenged系动词felt后用非谓语动词作表语,此处表示感觉受到挑战,故用过去分词表示被动。
8答案及解析:
Whenwesawtheroad
withsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.
blocking→blocked句意:
当我们看到道路被雪阻塞时,我们决定假期待在家里。
此处为”感官动词+宾语+宾补"
结构。
宾语theroad与宾补block之间构成逻辑上的动宾关系,故应用过去分词blocked。
9答案及解析:
Asaregularvisitor,Ihavefoundmyselfincreasingly
bythebookfair.
drawing→drawn考査"
find+宾语+宾补”结构。
宾语myself与draw之间是动宾关系,故用过去分词作宾补。
10答案及解析:
Muchtotheirdelight,theirnewprojecthadbeenapprovedattheconference,andthe
scholarsdecidedtohaveabarbecueinhonourofthefantasticmoment.
exciting→excited句意:
令他们非常高兴的是,他们的新项目在会议上获得了批准,激动的学者们决定进行一次烧烤来庆祝这一美妙的时刻。
表示"
感到兴奋的"
,应用excited。
exciting表示"
令人兴奋的"
。
11答案及解析:
surveyed
【解题思路】考査非谓语动词。
在受调查的2,000人中,20%的人在压力下会做吏多梦。
根据句意以及句子结构可知,people与survey之间是逻辑上的动宾关系,故此处用动词-ed形式作定语。
12答案及解析:
written
考查非谓语动词作定语。
Mary写的文章给我们都留下了深刻的印象。
分析句子结构可知,write与article之间是逻辑上的动宾关系,而且动作已完成,故用动词-ed形式作定语。
13答案及解析:
bought
【解题思路】考查非谓语动词。
句总:
一般而言,网购的日用品的侨格比实体店的价格低,goods和buy之间是动宾关系,故应用动词-ed形式短语作定语。
14答案及解析:
lost
Things与lose之间足动宾关系,故用动词-ed形式作定语,相当于定语从句thatarelost。
15答案及解析:
trained
观看两只受过训练的大象跳舞,我们都被逗乐了,elephants与train之间为逻辑上的动宾关系,故用动词-ed形式作定语,表示"
受过训练的"
二、七选五
ABGFD
1.A【解题思路】根据下文内容可知,作者、出版日期和地点等都被印在书的封面和书名页,所以A项正确,引出下文。
2.B【解题思路】根据空前一句"
Lookatthetableofcontents"
可知,目录中包含各个章节的内容,接下来应讲通过看目录来找对自己有用的章货,故选B项。
3.G【解题思路】根据上下文内容可知,此处指你在抓住一篇短文、文章或一本书的基本点之后要根据这些信息决定你是否要进一步进行阅读,故选G项。
4.F【解题思路】上文讲述什么是scanning,下文讲在scanning时的具体做法,故可推知空处应讲scanning包括哪些内容,所以应选F项。
5.D【解题思路】根据语境可知,此处应指阅读时在要点处画上横线,这在回头看的时候能够提醒自己,且句后的"
comebacktothematerial"
与D项中的"
referbacktothem"
相对应,故选D项。
三、短文填空
where;
coming;
amazing;
darkness;
nailed;
its;
deeply;
what;
and;
The
1.where。
所填词引导定语从句,并在从句中作地点状语,先行词是表示地点的Japan,故用where。
2.coming。
nail和come是主动关系,故用现在分词作定语。
3.amazing。
此处为感叹句,how修饰的形容词说明事物的特点,表示“惊人的”,应用amazing。
4.darkness。
indarkness“在黑暗里”,是固定短语。
5.nailed。
itstail和nail是被动关系,故用过去分词。
6.its。
所填词作定语,指代anothergecko,故用its。
7.deeply。
deep作副词,意为“深地”,表示具体意义,而副词deeply表示抽象意义,意为“深深地”。
此处表示“深深地打动了我”,故用deeply。
8.what。
所填词引导宾语从句,在从句中作定语,修饰名词relationship,表示“什么样的”,故用what。
9.and。
此处表示“父母和孩子”,故用and。
10.The。
thelastthing“最不可能的事”,是固定短语。
此处表示“最不应该做的事”。
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