福建省福安市环城区初中片区学年七年级政治Word文件下载.docx
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自卑和自负的相同点是以自我为中心,所以答案为B。
【考点】本题考查自卑和自负的相关知识。
4、著名画家徐悲鸿有一句名言:
“人不可有傲气,但不可无傲骨。
”这主要告诉我们( )
A.做人要有自尊B.做人要有自信C.做人要自大D.应该尊重他人
自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。
自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。
”这主要告诉我们做人要有自尊,BCD与题意无关,所以答案为A。
【考点】本题考查自尊的相关知识。
5、“伟人之所以看起来伟大,是因为我们跪着。
”这条被马克思十分欣赏的格言主要启示我们()
A、克服虚荣,走向自信B、克服自卑,走向自信
C、要给予自己很高的评价D、克服自负,维护自尊
【考点】本题考查自信的相关知识。
6、孟子云:
“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。
”这句话告诫我们( )
①做人不可有耻辱感
②不知羞耻,就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊
④不知耻是可耻的
A.①②B.②③C.②④D.①④
【答案】C
”这句话告诉我们不知羞耻,就永远不会有自尊,知耻就会失去自尊,①③说法错误,所以答案为C。
7、“天生我才必有用。
”自信来自()
①对自卑和自负的克服②对缺点和不足的正视
③对生活中成功经验的积累④对自身力量的确信
A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④
自信是一个人相信自己的能力的心理状态,即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。
自信是建立在对自己正确认识基础上,对自己实力的正确估计和积极肯定,是自我意识的重要成分,是心理健康的一种表现,是学习,事业成功的有利心理条件。
自信的支点是自己的长处和优势。
正确认识自己是自信的坚实基础,自我肯定是培养自信的重要途径。
①②③④说法正确,所以答案为B。
【考点】本题考查
自信的相关知识。
8、“在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜。
但最终取胜的人,一定是那些认为自己能胜的人。
”你对这句话的理解是()
A、只要自己想取胜就一定能取胜B、强壮的人取胜的机会并不大
C、发现自己的长处很重要
D、自信心有助于我们赢得成功
“在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜。
”这句话说明自信心有助于我们赢得成功,ABC说法错误,所以答案为D。
9、中央电视台有这样一则廉政广告:
面对红包,老师对家长说:
“您在伤害我!
”医生对患者家属说:
“您在侮辱我!
”国家公务员对被审批者说:
“您在藐视我!
”交警对考驾驶证的人说:
“请您尊重我!
”这则广告启示我们()
①尊重他人,要尊重他人的劳动②自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
③自尊的人自爱知耻④收红包被人知道后,有损自己的尊严
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
④收红包被人知道后,有损自己的尊严,这句话说法错误,所以答案为C。
10、钱学森,中国导弹之父,美国人说他能抵三个师的军队,但他在新中国诞生后毅
然回到自己的祖国。
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:
“科学证明中国有储量丰富的油气。
”我们从中深深地领悟到()
①我们要做一个有强烈民族自信心的人
②要把个人的命运和祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基
③一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中不卑不亢,把个人的自信上升为对国家、民族的自信④只要每个人都有自信,祖国的地位就能提高
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④
题意说明我们要做一个有强烈民族自信心的人,要把个人的命运和祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基,一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中不卑不亢,把个人的自信上升为对国家、民族的自信,④说法错误,所以答案为C。
11、美国现任总统奥巴马在自传《我父亲的梦想》里有这样一段回忆:
“我在十几岁的
时候是
个瘾君子。
当时,我与任何一个绝望的男青年一样,不知道生命的意义何在。
”然而,奥巴马没有一直放纵下去,而是痛改前非,迷途知返。
奥巴马的故事告诉我们()
①能够战胜自己的人,必定能自强②每个人最大的敌人就是同龄人
③要多看自己的长处,少看自己的短处④自强的关键是能够
战胜自己的弱点
A、①②B、①④C、③④
D、②③
自强表现在方方面面:
①在困难面前不低头,不丧气。
②自尊自爱,不卑不亢。
③勇于开拓,积极进取。
④志存高远,执着追求。
题中奥巴马的故事告诉我们能够战胜自己的人,必定能自强,自强的关键是能够战胜自己的弱点,②③说法错误,所以答案为B。
【考点】本题考查自强的相关知识。
12、自己的事情自己负责的前提是:
()
A、自立B、自尊C、自主D、自强
自己的事情自己做是自立,自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望,永远向上,奋发进取的精神和美好的道德品质。
自强是通向成功的阶梯。
自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感,自己的事情自己负责的前提是自主,所以答案为C。
【考点】本题考查自主的相关知识。
13、小珊在下列日常行为中能体现她虚荣心理的是:
A、因为别人说了一句“你怎么
这么胖”就觉得自己很难看而努力减肥,得了厌食症
B、老师批评她成绩不好,而发奋学习
C、开始注意容貌上的修饰,举止的文雅以及行为的后果
D、有时她会在意老师和同学的评价,因此她对人有礼貌、尊重老师和同学
A说明了小珊是具有虚荣心理的表现,BCD与题意无关,所以答案为A。
【考点】本题考查虚荣心理的相关知识。
14、撑起自信的最重要的支柱是()
A、发现自己的长处B、接受挑战C、实力D、看到进步和长处
撑起自信的最重要的支柱是实力,所以答案为C。
15.我国著名教育家陶行知先生说:
“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!
”陶先生的这句话要求我们( )
A.依赖自尊B.自立自强
C.自尊自赏D.自怜自爱
自立就是自己的事情自己干。
人的成长过程就是一个不断提高自己能力的过程。
自主是自立的前提。
自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望,永远向上,奋发进取的精神和美好的道德品质。
”这句话说明了我们要自立自强,所以答案为B。
【考点】本题考查自立自强的相关知识。
16、在校运会上,小明打破了初中男子100米的校园环境纪录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:
①
他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足
③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力
A、①②B、②③④C、①④D、②③
题中小明的成绩得到了他人的肯定,他的自尊心得到了满足,②③正确,所以答案为D。
17、家喻户晓的作家韩寒,小时候数学不及格,数学学不好,他就在写作方面发展自己,最终走上了文学创作之路,他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱,韩
寒成功之路给我们的启示是:
A、学不好的科目就要及时放弃 B、要根据自己的长处、天赋来确定自己努力的方向
C、完全可以根据自己的兴趣,爱好来学 D、在学习上要走捷径
“金无足赤,人无完人”,每个人都有自己的优点和缺点,我们要正确认识和评价自己。
题中韩寒成功之路给我们的启示是要根据自己的长处、天赋来确定自己努力的方向,ACD说法错误,所以答案为B。
18、如果我们从小做些家务,就可以()
①培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质②提高动手能力和解决问题的能力
③增强自信心,培养责任心④培养注重亲情
、尊重他人的品质
A、①②③④B、①②③C、①②D、②③
自立意味着我们要学会合理地安排自己的生活,长大后离开父母的呵护,靠自己的力量创造生活。
自强就是自力更生、
奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼博。
我们从小做些家务,能培养我们的自立自强的品质,还可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质,提高动手能力和解决问题的能力,增强自信心,培养责任心,培养注重亲情
、尊重他人的品质,所以答案为A。
19、知耻是自尊的重要表现。
下列语句能体现“知耻”这一观点的是()
A、他山之石可以攻玉B、失败乃成功之母C、金无足赤,人无完人D、耻而移,是知矣
知耻是自尊的重要表现,“耻而移,是知矣”正体现了这一观点,所以答案为D。
20、下面几种行为依次对应的心理品质是()
◆在公共场所,不高声喧哗,注意礼节◆有条理地摆放自己的学习用品,保持整洁
◆不须扬鞭自奋蹄◆杨扬在校运会上夺冠后,喊出:
“我能行”
①自信②自强③自立④自尊
A、①②③④B、④②③①C、④③②①D、①③②④
在公共场所,不高声喧哗,注意礼节,体现了自尊的心理品质;
有条理地摆放自己的学习用品,保持整洁,体现了自立的心理品质;
不须扬鞭自奋蹄,体现了自强的心理品质;
杨扬在校运会上夺冠后,喊出:
“我能行”,体现了自信的心理品质,所以答案为C。
【考点】本题考查心理品质的相关知识。
21、自尊的人最看重的是()
A、获得名誉B、自己的人格C、自己所处的地位D、他人对自己的评价
自尊的人最看重的是自己的人格,所以答案为B。
22、下列名言体现自尊心的是()
A、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈B、苟利国家生死以,岂因祸福趋避之
C、自信者不疑人,人亦信之;
自疑着不信人,人亦疑之
D、古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍
不拔之志
A体现了自尊心,BCD与自尊心无关,所以答案为A。
23
、孟子说:
“爱人者,人恒爱之;
敬人者,人恒敬之。
”这句话告诫我们()
A、不能当面指出别人的错误B、要知荣辱,只讲自爱
C、要知荣辱,只讲自尊D、一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重
孟子说:
”这句话告诫只有尊重他人,才能得到他人的尊重,所以答案为D。
【考点】本题考查尊重的相关知识。
24、以下说法正确的是()
①乐观是一种自负的表现,不利于成功②悲观是
一种自卑的表现,不利于成功
③乐观是一种自信的表现,乐观的品质有助于成功
④乐观者面对困难和失败不轻言放弃,对完成任务充满希望
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
【考点】本题考查自信自强的相关知识。
二、非选择题:
(共52分)
25.请你分析,客观评价(共16分)
浙江省临海市首届“古城美德少年”之自强少年王琪从7
岁到15岁,在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年里,她一切只能靠自己。
哭泣,跌倒,没有人扶就自己爬起来;
再跌倒就再爬起来,永不放弃。
一次次对自己极限的挑战练就了她的
自强和一份超越年龄的成熟,她终于可以骄傲地说:
靠自己,我能行!
在学校里,她连续担任了8年班长,学习成绩名列前茅,连续两次获得年级第一;
在学校外
,她遇到困难总是忍住眼泪,艰难向前。
阅读材料,回答问题:
(1)“生活总有困难,但即使再大的困难,也要笑着摔倒,喘口气,再笑着站起来。
”王琪笑着说。
这说明王琪身上有一种特别突出的品质是什么?
它有何表现?
(6分)
(2)从王琪身上我们可以看出这一品质对于人生具有什么重要意义?
(4分)
(3)作为王琪的同龄人,我们应该如何才能练就这一可贵的品质呢?
【答案】
(1)自强(2分);
表现:
在困难面前不低头,不丧气;
自尊自爱,不卑不亢:
勇于开拓,积极进取;
志存高远,执着追求;
(2)意义:
a.自强,进取的动力(2分)b.自强,通向成功的阶梯(2分)
(3)②理想,自强的航标。
首先要树立坚定的理想,并为人生的理想执着追求,矢志不渝地奋斗,直到成功。
(2分)
③战胜自我,自强的关键。
要勇于并善于
战胜自己的弱点,不放任自我。
④扬长避短,自强的捷径。
要发扬自己的长处,避开自己的短处。
本题是材料分析题,通过阅读材料可知,本题考查自强的相关知识。
自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼博。
自强的人总会坚持不懈地去实现目标,就是身处逆境,也决不放弃自己的目标和理想,而是竭尽全力去改变环境为自己的成功创造机会;
不要相信运气,要相信自身的努力。
这说明王琪身上有一种
特别突出的品质是自强;
自强的表现:
志存高远,执着追求。
(2)自强的意义:
a.自强,进取的动力;
b.自强,通向成功的阶梯。
(3)培养自强的品质,要做到:
a.理想,自强的航标。
b.战胜自我,自强的关键。
c.扬长避短,自强的捷径。
26、分析情景,明辨是非(11分)
情景一:
校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,一不小心,撞了对面走来的人。
他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。
这种行为不但被同学们谴责,还被老师严肃批评。
情景二:
公园里,一名同学拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,把瓜子皮扔得满地都是,引得路人不满,最后被管理处予罚款。
阅读材料,请用七年级下册《思想品德》第一课的知识回答下列问题:
(1)两个情景共同说明了什么道理?
(2分)
(2)尊重他人有哪些最基本的表现?
(3分)
(3)我们应该如何尊重他人?
(6分)、
(1)自尊的人懂得尊重他人。
不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
尊重他人就是尊重自己。
2分
(2)尊重他人的最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
(3)①真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。
(3分)②尊重他人,要善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情。
本题是材料分析题,通过阅读材料可知,本题考查自尊的相关知识。
自尊有的作用和意义:
①自尊是一个人之所以为人所必备的操守;
②自尊是赢得他人尊重的前提;
③自尊是前进的动力,是实现成功人生的重要条件;
④自尊是一种民族精神,是一个民族自强的基础。
(1)题中两则材料共同说明了:
自尊的人懂得尊重他人。
(3)要做到自尊他人,就要做到:
①真正做到尊
重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。
②尊重他人,要善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情。
阅读材料回答27题、28题:
材料一:
目前社会上有些年轻人不愿自食其力,到了该独立奋斗的年龄,却不去工作或上班,而选择了安逸——继续呆在家里“啃老”。
记者对这些“啃老族”进行采访,发现这些人认为:
从小到大他们已经习惯了父母对他们的照顾,甚至认为吃、住、用父母的是天经地义的,一点儿也不可耻。
材料二:
在记者对“啃老族”进行持续深度采访后发现,有些人也想出来工作,但他们总是存在这样或那样的担心:
担心因为长相难看而没有公司愿意录用,所以不敢尝试迈出第一步;
担心资质平庸学历不高找不到好工作;
担心能力太差无法完成领导交代的任务而丢脸……
27、告别依赖,努力成长(16分)
(1)材料一中“啃老族”都有一个共同的思想是什么?
这种思想有何危害?
(2)要克服这种思想,他们最应该培养哪种心里品质?
为什么?
(3)你认为他们应该如何培养这种品质?
(1)依赖思想(2分)。
危害:
这种依赖思想对于自己的发展是十分有害的。
因为它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。
只想不劳而获、贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。
(2)自立(1分)。
因为①我们终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面。
②自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
③没有自立能力,就难以在未来的社会中自立。
(每小点2分,共6分)
(3)①立足于自己当前生活、学习中的问题,最基本的就是要从小事做起;
②大胆地投身社会实践。
(每小点2分,共4分)
本题是材料分析题,通过阅读材料可知,本题考查自立的相关知识。
自立的重要性:
①自立可以
让我们完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;
②逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;
③有利于积极的融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人。
(1)材料一中“啃老族”都有一个共同的思想是依赖思想。
这种思想的危害:
(2)要克服依赖思想,就要自立。
因为:
①我们终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面。
②自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是
我们心理和道德品质的锻炼过程。
(3)要培养自立就要做到:
①立足于自己当前生活、学习中的问题,最基本的就是要从小事做起;
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